關(guān)于評選方案模板匯編5篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的評選方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
評選方案 篇1
一、指導思想：
為加強學(xué)校和家庭之間的溝通和聯(lián)系，鞏固提高家長(cháng)學(xué)校的成果，激勵先進(jìn)，樹(shù)立良好的家教典范，充分發(fā)揮榜樣的示范輻射作用。營(yíng)造真正關(guān)注孩子健康成長(cháng)、快樂(lè )成長(cháng)的良好氛圍，引領(lǐng)廣大家長(cháng)轉變家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)有效的教育方法。推進(jìn)我校素質(zhì)教育工作的健康發(fā)展，讓孩子真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。經(jīng)研究決定，自20--年開(kāi)始，在全校開(kāi)展“智慧家長(cháng)”評選活動(dòng)。
二、參評對象：
石坦巷小學(xué)全體家長(cháng)
三、評選條件：
環(huán)境和諧：
1、家庭成員之間民主、平等、和諧。經(jīng)常與孩子溝通交流，形成有助于孩子健康成長(cháng)的良好教育環(huán)境。
言傳身教：
2、遵紀守法、舉止文明、情趣健康，以良好的`品德修養為孩子作表率。
3、積極參加“學(xué)習型家庭”創(chuàng )建活動(dòng)，注重營(yíng)造良好的家庭文化氛圍，建立家庭圖書(shū)櫥，訂閱一種以上報刊，爭做學(xué)習型家長(cháng)，不斷提升個(gè)人文化和精神修養。
尊重孩子：
4、有正確的家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的教育知識與方法，針對孩子年齡、個(gè)性特征實(shí)施教育。
方法科學(xué)：
5、經(jīng)常教育孩子做力所能極的家務(wù)事，重視養成教育，督促孩子及時(shí)、認真地完成作業(yè)，積極培養孩子良好的學(xué)習和生活習慣，孩子獨立自主能力強。
家校合作：
6、能與教師密切配合，積極支持和配合學(xué)校教育、教學(xué)工作，同教師經(jīng)常交流孩子思想、學(xué)習情況，對教師的工作提出合理的建議，支持孩子參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
7、積極參加“家長(cháng)學(xué)�！钡膶W(xué)習和活動(dòng)，自覺(jué)遵守家長(cháng)學(xué)校規章制度，學(xué)習掌握科學(xué)的育兒方法。
8、關(guān)心學(xué)校發(fā)展，能比較客觀(guān)公正地為學(xué)校發(fā)展諫言獻策，及時(shí)反映家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校工作的意見(jiàn)，積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教學(xué)目標及教育成果。積極參加家長(cháng)志愿者活動(dòng)，工作盡心盡力。
四、評選項目：
1、書(shū)香家庭獎——家庭成員均熱愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常開(kāi)展家庭親子閱讀，有良好的閱讀氛圍和閱讀習慣；
2、習慣培優(yōu)獎——注重培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣、學(xué)習習慣；
3、教導有方獎——關(guān)注孩子良好的思想品德的養成（如孝敬父母長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩等），培養良好的人際交往能力。
4、個(gè)性彰顯獎——對孩子的教育不僅僅局限學(xué)習，還關(guān)注孩子體藝技能等興趣個(gè)性的發(fā)展；
5、陽(yáng)光健康獎——重視孩子的身心健康，堅持帶領(lǐng)孩子進(jìn)行戶(hù)外體育鍛煉，引導孩子形成積極健康陽(yáng)光的心理素質(zhì)；
6、家校合作獎——支持孩子參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，經(jīng)常與老師溝通孩子的思想、學(xué)習情況，積極參與“家長(cháng)學(xué)�！钡母黜椈顒�(dòng)和工作。
五、評選程序：
宣傳啟動(dòng)階段(1月—2月)：
期初，召開(kāi)一次全校性的家長(cháng)會(huì )，發(fā)放一張《告學(xué)生家長(cháng)的公開(kāi)信》，并在校園網(wǎng)上公布我�！爸腔奂议L(cháng)”評選方案，將這一活動(dòng)的目的、意義及要求宣傳給每一位學(xué)生家長(cháng)。
實(shí)施開(kāi)展階段（3月—5月）：
期中，各班積極征集廣大家長(cháng)家庭教育中鮮活個(gè)例與育兒方法，借助班級博客、班刊等途徑展示、交流家庭教育故事和經(jīng)歷，開(kāi)展班級家長(cháng)論壇。
總結表彰階段（6月）：
1、推薦名單：推薦者可以是家長(cháng)自薦或學(xué)生、教師、家委會(huì )推薦,以班級為單位，推薦人將名單上報班主任處，由各班班主任征求科任老師、班級家委會(huì )意見(jiàn)，每班擇優(yōu)選取2名“智慧家長(cháng)”。
2、填寫(xiě)表格。各班2名被推薦者需填寫(xiě)推薦表并上交一張家庭教育情景照片（電子稿），附寫(xiě)充滿(mǎn)“教育智慧”的一個(gè)家庭教育故事，或標志“科學(xué)道理”的一種科學(xué)教育方法，或體現“親子雙贏(yíng)”的一段家庭溝通經(jīng)歷，六年級學(xué)生還可以寫(xiě)“我眼中的的智慧爸爸（媽媽?zhuān)薄?/p>
3、上交材料。推薦表請直接從校網(wǎng)上下載，推薦表、智慧故事電子稿，及照片電子稿請務(wù)必仔細校對，并于 6 月 20 日前上交德育處。
4、互學(xué)互評。期末，學(xué)校將開(kāi)展“智慧家長(cháng)”教育論壇，場(chǎng)上論壇，場(chǎng)下評議，由評委組（學(xué)校領(lǐng)導、教師、家長(cháng)組成）最終確定石坦巷小學(xué)“智慧家長(cháng)”名單，在校園網(wǎng)予以公布，頒發(fā)獲獎證書(shū)，并每月在校園網(wǎng)的家長(cháng)頻道一欄中有序交流“智慧家長(cháng)”的“智慧故事”，精彩的“智慧故事”還將入選�？�。
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評選方案 篇2
一、目的意義：
通過(guò)開(kāi)展“品牌教師”“崗位標兵”“教壇新秀”等評選活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚校園中的先進(jìn)事跡，樹(shù)立教師中的典型人物，倡導積極向上、奉獻教育的校園風(fēng)尚。
二、評選對象：
全體在職教師
三、評選獎項：
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勤業(yè)奉獻的楷模 愛(ài)生如子的標兵 治學(xué)有方的能手
創(chuàng )新進(jìn)取的榜樣 培優(yōu)輔導的先進(jìn) 管理有道的典范
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四、評選條件：
�。ㄒ唬┗緱l件：
1、為人師表，廉潔從教，嚴格遵守教育法規和職業(yè)道德。
2、忠誠教育事業(yè)，服從分工，顧全大局，認真執行學(xué)校各項規章制度。
3、工作踏實(shí)，認真履行學(xué)校教育教學(xué)工作職責，成績(jì)突出。
4、團結同志，積極參與學(xué)校各項工作，教師反響良好。
�。ǘ⿲獥l件：
1、勤業(yè)奉獻的楷模
立足崗位，踏實(shí)勤奮，團結協(xié)作，默默無(wú)聞。
2、愛(ài)生如子的標兵
對待學(xué)生有愛(ài)心、耐心和責任心，表現突出，廣受好評。
3、治學(xué)有方的能手
管理班級有招數，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，各項工作在年級名列前茅；學(xué)科教學(xué)輕負高效，質(zhì)量?jì)?yōu)秀。
4、創(chuàng )新進(jìn)取的榜樣
具有創(chuàng )新開(kāi)拓的精神，科研教研潛心投入，專(zhuān)業(yè)發(fā)展取得明顯成績(jì)，并很好地輻射、引領(lǐng)同伴成長(cháng)。
5、培優(yōu)輔導的'先進(jìn)
學(xué)校榮譽(yù)至上，輔導學(xué)生、培養特長(cháng)能克難奮進(jìn)，平時(shí)連踏實(shí)肯干，任勞任怨，在比賽中爭先創(chuàng )優(yōu)，取得佳績(jì)。
6、管理有道的典范
行政管理有思考、有舉措，肯干事，干實(shí)事，真心服務(wù)，有效指導，條線(xiàn)工作成效顯明，公信力強。
7、教壇新秀
勤于學(xué)習，善于研究，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng )新，在教育教學(xué)上取得明顯成績(jì)的年輕教師。
五、評選方法：
1、每屆“品牌教師”、“崗位標兵” “教壇新秀”享受相應稱(chēng)號兩年（如期間不滿(mǎn)工作量、不服從分工，或違反教育法規、職業(yè)道德，或在教育教學(xué)中有與稱(chēng)號不符的行為，將終止其稱(chēng)號及待遇）；
2、新申報評選“品牌教師”，需已獲得“崗位標兵”的稱(chēng)號；
3、首屆“品牌教師”“崗位標兵” 需對照條件重新申報；
4、由個(gè)人申報（7月6日前）與年級組推薦、教師測評相結合，學(xué)校行政會(huì )研究確定獲選教師。請自行下載申報表，并發(fā)送到z
附：東營(yíng)市實(shí)驗小學(xué)“品牌教師、崗位標兵、教壇新秀”職責要求
品牌教師、崗位標兵、教壇新秀的評選是學(xué)校對教師發(fā)展的一種肯定，一份期待。這些稱(chēng)號是一種榮譽(yù)，更是一份擔當。為促進(jìn)這些群體健康成長(cháng)，并更好地服務(wù)學(xué)校發(fā)展，提出如下職責與要求：
品牌教師是贏(yíng)得高度認同感，具有積極影響力，體現學(xué)校價(jià)值觀(guān)的先鋒教師群體。品牌教師要強化以下四種意識：
1、奉獻意識：立足崗位，堅守一線(xiàn)，熱心服務(wù)。
�。M(mǎn)工作量，本職工作出色，份外工作積極，熱心服務(wù)學(xué)校發(fā)展。）
2、精品意識：規范工作，注重品位，打造特色。
(遵循學(xué)校工作要求，高質(zhì)量、高效率，注重工作品位，具有個(gè)性特色、實(shí)小特色。)
3、團隊意識：樂(lè )于合作，善于引領(lǐng)，全面輻射。
�。üぷ髦袌F結、帶領(lǐng)同事，引領(lǐng)一個(gè)群體，帶動(dòng)更多教師取得明顯進(jìn)步，服務(wù)高素質(zhì)教師隊伍建設，服務(wù)學(xué)生成長(cháng)、學(xué)校發(fā)展，使個(gè)人或團隊為學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)。）
4、創(chuàng )新意識：積極探索，開(kāi)拓進(jìn)取，追求卓越。
�。üぷ髦凶⒅乜蒲�，勤于探索，提升理念，改進(jìn)方法，總結成文，廣泛宣傳，發(fā)表交流，提高自身與學(xué)校的知名度與影響力。）
崗位標兵是沖鋒在前，優(yōu)勢鮮明，成績(jì)突出的教師群體。職責要求如下：
1、率先垂范：積極主動(dòng)工作，站好崗，帶好頭。
�。üぷ鞣e極性高，主動(dòng)性強，本職工作出色，能積極示范引領(lǐng)，帶動(dòng)其他教師進(jìn)步。）
2、發(fā)揮優(yōu)勢：充分挖掘優(yōu)勢，善發(fā)揮，能總結。
�。ǔ浞滞诰騻�(gè)人優(yōu)勢，揚長(cháng)避短，發(fā)揮特長(cháng)，并積極提煉出工作方法、經(jīng)驗。）
3、樂(lè )于分享：主動(dòng)推廣經(jīng)驗，共學(xué)習，同進(jìn)步。
�。ǘ嗲乐鲃�(dòng)推廣在實(shí)踐中總結出的方法與經(jīng)驗，與同事相互學(xué)習交流，共同進(jìn)步。）
4、業(yè)績(jì)顯著(zhù)：努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，效果好，影響佳。
�。ㄔ谧约旱膷徫慌ぷ�，取得優(yōu)異成績(jì)，服務(wù)學(xué)生成長(cháng)，增強學(xué)校影響力。）
教壇新秀是求上進(jìn)、能力強、進(jìn)步大的優(yōu)秀青年教師群體。職責要求如下：
1、帶好班
�。üぷ髂艹钥�，責任心強，所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，進(jìn)步明顯。）
2、上好課
�。苷J真上好每堂課，教學(xué)效率高，學(xué)生樂(lè )學(xué)會(huì )學(xué)；能積極承擔示范課、研討課等任務(wù)，積極參與教科研。）
3、讀好書(shū)
�。釔�(ài)學(xué)習，廣泛閱讀，豐富知識，使自己的教學(xué)能力，學(xué)科素養不斷提升。）
4、寫(xiě)好文
�。ㄇ谟谒伎�，善于總結，能認真撰寫(xiě)論文，爭取獲獎發(fā)表。）
評選方案 篇3
一、指導思想：
為進(jìn)一步宣傳和樹(shù)立一批具有鮮明時(shí)代特色的先進(jìn)少年典型，加強學(xué)校文化建設，構建和諧校園，激勵同學(xué)們刻苦學(xué)習、勇于實(shí)踐、奮發(fā)成才,引導大家關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心集體、關(guān)注社會(huì )，和樂(lè )健康地成長(cháng)。學(xué)校政教處決定在全校開(kāi)展英育學(xué)校 “校園十佳和樂(lè )少年”評選活動(dòng)，實(shí)施方案如下：
二、評選范圍：
在校各年級學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
每年6月中旬和12月下旬
四、評選條件：
�。ㄒ唬┧枷氡憩F好：
1、在家表現好：尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，不霸道，不嬌氣，自己的事自己做，能幫助父母做力所能及的事情；
2、在社會(huì )表現好：鄰里反映好，遵守社會(huì )公德；
3、在校表現好：能遵守學(xué)校各項規章制度，是同學(xué)們公認的表率，曾獲過(guò)�！皟�(yōu)秀學(xué)生”以上榮譽(yù)；
4、本學(xué)期行規達標必須是優(yōu)秀；
5、積極主動(dòng)參加學(xué)�；虬嘟M組織的各項活動(dòng)，在活動(dòng)中表現好。
�。ǘ⿲W(xué)習好：
1、學(xué)習認真、刻苦，學(xué)習態(tài)度端正，有上進(jìn)心。
2、講究學(xué)習方法，有創(chuàng )新精神，開(kāi)拓意識強，善學(xué)、樂(lè )學(xué)；
3、學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，身心健康。
�。ㄈ┥眢w好：
1、積極參加學(xué)校、班級各項體育活動(dòng)；
2、積極參加體育鍛煉；
3、心理健康，情緒樂(lè )觀(guān)，有正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)，自信、堅定；
4、體育課成績(jì)必須是優(yōu)良。殘疾學(xué)生（須持中華殘疾人聯(lián)合會(huì )核發(fā)的殘疾證）和因病免體的學(xué)生（須有區縣級以上醫院的`證明），能努力參加力所能及的體育鍛煉，此項成績(jì)按具體情況酌情考慮。
�。ㄋ模┤穗H關(guān)系好，善于合作交流。
1、愛(ài)好廣泛，善于處理同學(xué)之間的關(guān)系。
2、個(gè)性特長(cháng)發(fā)揮好。
五、評選程序：
1、宣傳發(fā)動(dòng)。利用學(xué)校廣播、宣傳欄等各種形式進(jìn)行廣泛宣傳，切實(shí)引導廣大少年學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、推薦“校園十佳和樂(lè )少年”候選人。各班級按照評選條件，可推選出兩名候選人（每名候選人必須由全班學(xué)生共同推薦，充分征求年級組有關(guān)任課老師的意見(jiàn)產(chǎn)生），并由班主任對候選人事跡材料進(jìn)行提煉、審核上報。（填寫(xiě)申報表，撰寫(xiě)300字左右的推薦材料，按要求將電子文檔發(fā)送至英育班主任群共享，過(guò)期作棄權處理。）
3、各段名額分配如下：小學(xué)低段、中段、七年級、八年級各三名，高段、九年級各四名。
4、終評。以評選標準進(jìn)行考核，分數從高到低確定10名候選人，并提交校長(cháng)室研究審定，終評出溫州英育學(xué)�！靶@十佳和樂(lè )少年”，其余候選人評為“校園之星”。
5、表彰。學(xué)校將在結業(yè)典禮上召開(kāi)“校園十佳和樂(lè )少年”表彰大會(huì )，授予榮譽(yù)稱(chēng)號并頒發(fā)證書(shū)�！靶@十佳和樂(lè )少年”個(gè)人照片及先進(jìn)事跡做成展板展示。
六、評選標準：
1、資歷：行規達標優(yōu)秀5分；體育課成績(jì)優(yōu)秀5分，良好3分。
2、評先評優(yōu)：獲得優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星（省、市、區、校級單項先進(jìn)分別計5、4、2、1分）。
3、學(xué)生各類(lèi)獲獎
級別 等次 一等 二等 三等 優(yōu)秀獎、鼓勵獎
注：運動(dòng)會(huì )獲獎1、2名計一等獎，3、4名計二等獎，5、6、7、8名計三等獎。
4、學(xué)業(yè)成績(jì)：
根據本學(xué)期的期末成績(jì)以10%的比率計入。
七、本方案解釋權屬政教處
英育學(xué)校政教處
英育學(xué)�！靶@十佳和樂(lè )少年”候選人申報表
評選方案 篇4
為了進(jìn)一步深化關(guān)愛(ài)生命，文明出行“6+1”安全教育活動(dòng)，牽手一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區，增強廣大師生交通安全法制意識和提升交通安全文明素養，根據文件精神決定在全縣中小學(xué)生師生中組織開(kāi)展全國第20個(gè)安全教育日校園安全教育征文評選活動(dòng)�，F將活動(dòng)要求通知如下:
一、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)以“強化安全意識，提升安全素養”為主題，講述個(gè)人對道路交通安全法律法規、安全出行，道路交通管理和教育等認識、經(jīng)歷、感受。作品應有本人自己創(chuàng )作、撰寫(xiě)，題目自擬。要求選材新穎、內容健康，能充分表達真情實(shí)感，力求體現地方特色和學(xué)校安全教育成果。
二、參加對象
凡積極響應關(guān)愛(ài)生命，文明出行“6+1”活動(dòng)的師生均可參加征文活動(dòng)。
三、征文要求
1、參評征文要求觀(guān)點(diǎn)鮮明，主題突出，材料充實(shí)；突出實(shí)踐性，有一定的推廣價(jià)值。
2、學(xué)生征文篇幅在1000-1500字以?xún)�；教師征文篇幅�?500-3000字以?xún)�，提交文章一式兩份�?/p>
3、參評文章的'正文字體采用4號仿宋字，標題字體采用2號中宋體字，左側裝訂，征文作者姓名、學(xué)校全稱(chēng)和聯(lián)系電話(huà)等基本信息（見(jiàn)附件1），文稿中不得出現學(xué)校和姓名。
4、嚴禁抄襲，要求原創(chuàng )，一經(jīng)查屬抄襲，取消評選資格，并全縣通報。
四、評獎及獎項設置
1、縣教育局邀請有關(guān)專(zhuān)家組進(jìn)行評選，教師作品每篇收評審費20元，學(xué)生作品免評審費。
2、設優(yōu)秀組織獎和個(gè)人單項獎若干名。
五、活動(dòng)要求
1、各年級處室要從維護校園安全穩定的高度出發(fā)，加強領(lǐng)導，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與，力求實(shí)效。
2、各年級主任要組織全體師生結合工作和學(xué)習實(shí)踐，積極撰寫(xiě)安全教育征文，各年級、各班在自評的基礎上擇優(yōu)上報，教師征文每個(gè)年級不少于10篇，學(xué)生作品每個(gè)年級不超過(guò)10篇。
請各年級負責人務(wù)必在4月13日前將參評文章一式兩份報學(xué)校安保處。電子匯總表及作品（師生分開(kāi)）發(fā)送至zz。
附件1：學(xué)校校園安全教育征文評選封面
附件2：學(xué)校校園安全教育征文評選匯總表
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20xx年4月2日
評選方案 篇5
請各校老師按要求自愿參評，于9月10日前將論文或課件交教
研室陳技老師處。
關(guān)于組織開(kāi)展全省第三屆小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)“實(shí)踐與感悟”
教學(xué)論文、教學(xué)課件評選活動(dòng)的通知
各設區市小語(yǔ)會(huì ):
在如火如荼的課改實(shí)施進(jìn)程中，一大批勇于探索、大膽創(chuàng )新的小學(xué)語(yǔ)文教師逐漸成長(cháng)起來(lái)。為了更好地貫徹實(shí)施新課程標準精神，探索教學(xué)改革中的新思路、新方法，總結教學(xué)研究成果，交流課程改革工作的實(shí)踐經(jīng)驗，增強我省小學(xué)語(yǔ)文新課程改革的`生機和活力，省教育學(xué)會(huì )小學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)委員會(huì )將于6月至10月舉辦全省第三屆小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)“實(shí)踐與感悟”教學(xué)論文、教學(xué)課件評選活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
實(shí)踐新課程標準，實(shí)現有效教學(xué) 二、活動(dòng)選題
教學(xué)論文可撰寫(xiě)小學(xué)語(yǔ)文識字教學(xué)、拼音教學(xué)、閱讀教學(xué)、習作教學(xué)、語(yǔ)文綜合性活動(dòng)、口語(yǔ)交際等不同課型的教學(xué)新方法，新舉措；小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中各環(huán)節（預習、講授新課、復習、考查）教學(xué)經(jīng)驗。
教學(xué)課件可選擇與小學(xué)語(yǔ)文識字教學(xué)、拼音教學(xué)、閱讀教學(xué)、習作教學(xué)、語(yǔ)文綜合性活動(dòng)、口語(yǔ)交際等不同課型，新課標各版本小學(xué)語(yǔ)文現行教材內容。
三、參賽作品要求
1.參評論文以呈現新的教學(xué)方法、策略為主，可以有理論探討與教學(xué)實(shí)踐相結合的文章，也可以撰寫(xiě)純實(shí)踐體會(huì )的文章。尤其鼓勵廣大教師將在專(zhuān)項課題研
究中取得的研究成果進(jìn)行總結，撰寫(xiě)成論文參評。參評課件應體現實(shí)效性、資源豐富性等特點(diǎn)，圖片、音樂(lè )應清晰，使用便捷，交互性強（非常用軟件制作的課件，請在文件夾中附帶課件播放器）。作品刻錄成光盤(pán)參評，請留好原素材，評選后不退原件。
2.參評論文和課件要求自主創(chuàng )作，杜絕抄襲，不得從網(wǎng)絡(luò )等媒體下載。抄襲的作品不予評獎，并在“江西教研”網(wǎng)上予以通報。
3．參評論文標題用小三號黑體，正文用四號仿宋，標題下面注明作者單位、姓名、郵政編碼、郵箱地址及聯(lián)系電話(huà)。字數可在1500-2500字。
四、其他
1．省小語(yǔ)會(huì )與省教育學(xué)會(huì )其他分會(huì )一致，實(shí)行一年會(huì )員制。參賽作者繳納會(huì )員費每人60元整，成為20xx年省小語(yǔ)會(huì )會(huì )員，可免費提交一件作品參賽（一篇論文或一個(gè)課件）。
2．參評論文和課件分別評選，分別設一等獎、二等獎若干名。一等獎?wù)?0%，二等獎分別占60%。
附件：江西省第三屆小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)“實(shí)踐與感悟”教學(xué)論文、教學(xué)課件評選活動(dòng)報送登記表 附件
江西省第三屆小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)“實(shí)踐與感悟”
教學(xué)論文、教學(xué)課件評選活動(dòng)報送登記表
設區市：
會(huì )員 位，其中提交教學(xué)論文 篇，教學(xué)課件 個(gè)。 經(jīng)過(guò)初評：一等獎教學(xué)論文 篇，二等獎教學(xué)論文 篇；一等獎教學(xué)課件 個(gè)，二等獎教學(xué)課件 個(gè)。
江西省教育學(xué)會(huì )小學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)委員會(huì )
20xx年5月23日
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