【精品】競賽方案匯編8篇
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編幫大家整理的競賽方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競賽方案 篇1
一、參與對象
高二年級全體學(xué)生
二、競賽地點(diǎn)
男生宿舍樓
三、競賽時(shí)間
5月16日 （周三）下午第四節 （如遇雨天順延）
四、報名時(shí)間
5月14日 前（周一），以班為單位，報到物理老師任老師處。
五、競賽內容及注意事項
1、高二年級每班最多組織一個(gè)隊參加，每隊不得超過(guò)5人。
2、學(xué)生按小組自己研究設計雞蛋的保護裝置，首先必須保證從五樓下落時(shí)雞蛋不破裂，再考慮外形是否美觀(guān)等。
3、比賽時(shí)按參賽順序5人一組，但只能由一個(gè)學(xué)生攜裝置上五樓規定地點(diǎn)實(shí)施落蛋操作，其他學(xué)生在一樓相應地點(diǎn)等候。
4、比賽時(shí)雞蛋現場(chǎng)領(lǐng)取，當場(chǎng)裝填，裝填到落蛋操作時(shí)間不得超過(guò)1.5分鐘。
5、比賽每個(gè)小組有兩次機會(huì )，取最好成績(jì)排名。第一次確認落地位置后現場(chǎng)拆開(kāi)裝置，將雞蛋交還裁判核實(shí)破碎情況。然后，攜裝置重上五樓，再次領(lǐng)取雞蛋，當場(chǎng)裝填并實(shí)施二次落蛋操作。
六、評分原則
1、按以下標準進(jìn)行評分并計算總分：
�。�1）根據裝置落地后靜止時(shí)的位置（以裝置主體部分的中心為基準），按每個(gè)區域給分，越靠近中心分值越高。
注：如發(fā)現雞蛋破碎或有明顯裂縫，此項記0分；首次落地造成裝置有明顯破損的扣2分。
�。�2）根據評委對裝置外觀(guān)的科學(xué)性、新穎性、美觀(guān)性、制作精細程度以及體現時(shí)代特征等指標的評分結果，按從高到低排列名次，按每檔10%為比例，分為10檔，分別得15、13、12、11、10、9、8、7、6、5分。
2、比賽名次按以上兩項的總分，從高到低排列�？偡窒嗤囊来伟瓷鲜觯�1）的具體名次為序細分名次。
3、特別說(shuō)明：
�。�1）比賽裝置中不允許使用有主動(dòng)性向上作用力的輔助設備（如帶動(dòng)力的螺旋槳、能產(chǎn)生浮力的.氣球等）。
�。�2）外觀(guān)出現明顯雷同的，則只取成績(jì)較優(yōu)的一組成績(jì)，其余視為無(wú)效。
�。�3）取出的雞蛋表面不允許帶有任何附屬物。
競賽方案 篇2
為了進(jìn)一步深化課程改革，加快對新教材研究的步伐，深入研究在新形勢下小學(xué)數學(xué)領(lǐng)域內如何具體落實(shí)新課程理念教育，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，提高我校數學(xué)教師的知識水平、教育教學(xué)水平。按學(xué)校工作計劃定于本周開(kāi)展全校數學(xué)競賽。
一、活動(dòng)宗旨：
1、激發(fā)同學(xué)們學(xué)習數學(xué)的興趣。
2、培養學(xué)生應用數學(xué)知識、處理實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、培養學(xué)生的'集體榮譽(yù)感和團結協(xié)作的精神。
二、競賽形式：
一至六年級各班按班級總人數的10%（四舍五入）選人參賽。數學(xué)比賽筆試進(jìn)行，試卷滿(mǎn)分100分。
三、競賽時(shí)間、賽場(chǎng)安排：
低年級組（一、二年級）：13日（周三）中年級組（三、四年級）：14日（周四）高年級組（五、六年級）：15日
比賽時(shí)間統一為中午12：50至1：50
各年級統一在多媒體教室進(jìn)行比賽，由各班任教教師提前通知學(xué)生到場(chǎng)。
四、競賽試題準備：
由學(xué)校教導室、數學(xué)教研組共同出題，試卷保密，確保比賽的公平性。
五、閱卷、監考教師安排：
一年級：王麗玲、曹彥
二年級：劉竹喧、劉玉梅
三年級：伍向華、曾陽(yáng)崢
四年級：賀錦芳、袁桂輝
五年級：田立、謝東輝
六年級：李果、鄒娟
考前10分鐘監考教師到教導處領(lǐng)試卷，考后密封試卷。周一教研組統一分工閱卷。由教研組長(cháng)整理后將試卷及評獎結果交教導處。
六、評獎：
比賽成績(jì)排名后，按名次取各年級參賽總人數的60%進(jìn)行評獎（不分班）。一等獎?wù)紖①惾藬?0%，二等獎?wù)紖①惾藬?0%,三等獎?wù)紖①惾藬?0%。
競賽方案 篇3
為提升技能人員崗位操作技能和綜合素質(zhì)，增強技能人員掌握“新知識、新技能、以賽促培”，鼓勵和倡導員工“一專(zhuān)多能、崗位成才”，培養復合型人才的原則。公司從4月份起在各二級單位（含經(jīng)營(yíng)管理型子公司）組織開(kāi)展崗位技能操作競賽活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)競賽活動(dòng)）�，F將相關(guān)事宜實(shí)施意見(jiàn)如下：
一、競賽時(shí)間進(jìn)度安排
�。ㄒ唬�4月16日～4月20日為宣傳動(dòng)員階段和各單位向公司競賽辦公室報競賽工作計劃、組織機構、聯(lián)系人、競賽項目和評分細則、參賽人員（公司級競賽人員名單）、裁判人員、時(shí)間進(jìn)度安排等資料。
�。ǘ�4月21日～5月30日，各單位組織實(shí)施競賽階段。
�。ㄈ�5月31日～6月10日，各單位組織總結，并將競賽項目的優(yōu)勝個(gè)人、競賽成績(jì)、工作總結報送競賽辦公室審核備案。
二、競賽的組織機構
�。ㄒ唬┕靖傎惢顒�(dòng)領(lǐng)導組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導組職責：全面負責公司技能操作競賽的組織工作。
�。ǘ榧訌婎I(lǐng)導和協(xié)調組織好本次職業(yè)技能競賽活動(dòng)，確保各單位競賽工作的順利進(jìn)行，公司成立技能競賽活動(dòng)辦公室，具體負責競賽的組織實(shí)施工作。辦公室設在人力資源部，負責組織協(xié)調與日常工作。聯(lián)系人：許廷樹(shù)，電話(huà)：6670。
�。ㄈ└鲉挝灰闪⒏傎愵I(lǐng)導小組，負責本單位的崗位技能操作競賽活動(dòng)宣傳動(dòng)員、計劃擬定、組織實(shí)施、總結評定及報送資料等相關(guān)工作。
�。ㄋ模└鲉挝粦刚埞ぷ鞣e極、認真負責、辦事公正的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員、高級技師組成裁判或評審組，負責技能操作競賽各項目的技術(shù)裁定工作。
三、操作競賽的崗位、原則、組織形式和競賽要求
�。ㄒ唬└傎惞しN或崗位：?jiǎn)挝淮_定的關(guān)鍵崗位和重點(diǎn)崗位、技術(shù)性較強的崗位。
�。ǘ┎僮鞲傎愒瓌t：有利于技能素質(zhì)提高，培養“一專(zhuān)多能”的復合型人才的原則。
�。ㄈ└傎惤M織形式
1．化工生產(chǎn)和電氣運行的單位，在生產(chǎn)期間組織技能操作競賽時(shí)，根據該工種的實(shí)際情況可以實(shí)行技能操作（口述）或筆式進(jìn)行競賽。
2．競賽命題除立足本工種（崗位）專(zhuān)業(yè)知識外，還要充分體現本工種以外的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，擴大知識面，重點(diǎn)是培養員工的“一專(zhuān)多能”，提高員工的綜合素質(zhì)。
3．現場(chǎng)競賽時(shí)必須有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技安員（班組安全員）在場(chǎng)組織實(shí)施，并對競賽項目進(jìn)行技術(shù)裁定，確保安全無(wú)事故。
4．競賽結束后由技術(shù)員對此次操作競賽進(jìn)行點(diǎn)評，表?yè)P好的做法或查找不足之處，并提出在今后工作中加以克服。
�。ㄋ模└傎愐螅孩倜總�(gè)競賽項目要求人人參與,人數原則上8～10人（含）以上（復合型項目可以是4～6人以上）；②個(gè)別項目的參賽人數不足8人，單位認為技術(shù)含量較高確定組織競賽的，將競賽項目報競賽活動(dòng)辦公室，經(jīng)審定后可以列入競賽。
�。ㄎ澹└傎愴椖吭u選人數為8～10人評選優(yōu)勝個(gè)人1名，11～15人評選優(yōu)勝個(gè)人2名，16人及以上評選優(yōu)勝個(gè)人3名，不足8人的'競賽項目經(jīng)競賽辦公室審定后組織實(shí)施的評選優(yōu)勝個(gè)人1名。
四、競賽活動(dòng)的相關(guān)要求
�。ㄒ唬└鲉挝话匆笤趩T工中廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員，并做好技能競賽的組織協(xié)調和領(lǐng)導工作，采取廣播、報紙、黑板報等多種形式加大宣傳報道力度,推動(dòng)競賽活動(dòng)的有效開(kāi)展。
�。ǘ└鲉挝辉诮M織競賽時(shí)要做到競賽項目的選題嚴謹、組織準備充分、實(shí)施措施得力、確保安全、競賽結果真實(shí)可靠，讓員工在競賽中得到鍛煉，在競賽中得到技能提高。
�。ㄈ┍敬螎徫患寄懿僮鞲傎悤r(shí)間緊、工作量大，要按照時(shí)間節點(diǎn)做好技能競賽工作安排，在規定的時(shí)間內完成競賽項目，并按照要求上報計劃和總結等相關(guān)資料。
競賽方案 篇4
為深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)全局黨的思想、組織、作風(fēng)建設，不斷提高干部職工政治理論、政策業(yè)務(wù)及管理服務(wù)水平。根據《縣人力資源和社會(huì )保障局深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和《縣人力資源和社會(huì )保障局深入開(kāi)展黨的.群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習計劃》文件精神，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。
一、組織機構
為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行,局成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，并邀請縣督導組及相關(guān)領(lǐng)導參加。
二、活動(dòng)對象及參賽形式
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)對象：全局干部職工。
�。ǘ﹨①愋问剑阂灾Р繛閱挝�，每隊選派1—2人參加“假如我是服務(wù)對象”演講競賽。未參加演講競賽的干部職工，按時(shí)給局教育實(shí)踐活動(dòng)辦學(xué)習宣傳組報送“假如我是服務(wù)對象”演講競賽書(shū)面材料。
三、演講競賽方式
現場(chǎng)建言獻策，每名參賽隊員模擬群眾以“假如我是服務(wù)對象”為題即興演講，時(shí)間12分鐘以?xún)取?/p>
四、演講競賽時(shí)間、地點(diǎn)
演講競賽時(shí)間擬定于20xx年7月下旬（具體時(shí)間另行通知），7月10日前各支部將參賽隊員名單報局教育實(shí)踐活動(dòng)辦學(xué)習宣傳組。演講競賽地點(diǎn)在局六樓會(huì )議室。
五、演講競賽分值設定
演講競賽總分值為100分，其中現場(chǎng)演講60分，現場(chǎng)提問(wèn)40分。
六、獎項設置
1、演講競賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為優(yōu)勝獎。
2、書(shū)面材料獎勵20名。
競賽方案 篇5
目錄
1.溪三中學(xué)20xx年體育節活動(dòng)方案·················3
2.溪三中學(xué)20xx年體育節競賽日程表···············5
3.溪三中學(xué)20xx年班級男子籃球賽競賽規則·········6
4.溪三中學(xué)20xx年女子排球賽競賽規則·············7
5.溪三中學(xué)20xx年拔河比賽規則···················9
6.溪三中學(xué)20xx年趣味比賽規則··················10
7.溪三中學(xué)第44屆田徑運動(dòng)會(huì )規程················13
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校業(yè)余體育訓練，全面提升我校學(xué)生身體素質(zhì)和運動(dòng)水平。
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光健康快樂(lè )
三、參加對象
全校學(xué)生
四、競賽分組：
以年級段為組別，以班級為單位。
五、競賽項目
�。ㄒ唬⿲W(xué)校組織
1.籃球比賽（高一、高二段男子）
2.排球比賽（高一、高二段女子）
3.趣味運動(dòng)會(huì )（全校學(xué)生）
4.田徑運動(dòng)會(huì )（全校學(xué)生）
5.拔河比賽（全校學(xué)生）
�。ǘ⿲W(xué)生會(huì )組織
1.乒乓球比賽（全校學(xué)生）
六、參賽要求
必須以班級為單位，不能跨班級報名。
七、錄取名次與獎勵辦法
1.籃球、排球、田徑、拔河比賽錄取各年級段前三名，趣味比賽分數加在田徑總分里；學(xué)生會(huì )組織項目根據報名情況來(lái)確定錄取名次，并給于一定獎勵。
2.各單項比賽的名次錄取方法詳見(jiàn)各單項競賽規程。
3.本屆體育節將評選各單項體育道德風(fēng)尚獎若干名，并給予表彰。
八、報名
報名：各單項報名時(shí)間按各單項競賽規程執行；并按各項目要求報名，逾期按棄權處理；聯(lián)系人：田俊杰，聯(lián)系電話(huà)：663305；參賽隊員一經(jīng)正式報名均不得更改（傷病除外）。
九、本方案的解釋權歸溪三中學(xué)體育組。
溪三中學(xué)體育組
20xx.2.8
溪三中學(xué)20xx年體育節競賽日程表
比賽項目參加組別比賽時(shí)間比賽地點(diǎn)
籃球高一、高二段（男子）3月份（第五周-第七周）校外籃球場(chǎng)
排球高一、高二段（女子）4月上旬（第八周-第九周）另定
乒乓球高一、高二、高三段另定體育館二樓
拔河高一、高二、高三段9月中旬校田徑場(chǎng)
趣味高一、高二、高三段9月下旬校田徑場(chǎng)
田徑高一、高二、高三段10月中旬校田徑場(chǎng)
溪三中學(xué)20xx年班級男子籃球賽競賽規則
一、報名辦法
1．分年級段報名，每個(gè)班級限報一支隊伍；
2．每隊限報10人（男），選1人為隊長(cháng)；
3．服裝必須統一，最好打印號碼。
二、比賽規則
1．本次比賽采�。旱谝惠喎中〗M（A、B組）循環(huán)賽，第二輪交叉賽；
2．小組循環(huán)賽采取積分制，勝一場(chǎng)積2分，負一場(chǎng)積1分
3．每小組取前兩名進(jìn)入下一輪比賽，積分相等看兩隊得失率，得失率高者勝出；
4．比賽全場(chǎng)分四節，每節10分鐘，如出現平局打加時(shí)賽5分鐘；
5．比賽中一切服從裁判，如出現爭議，隊長(cháng)是唯一發(fā)言人；如出現漫罵或打架斗毆現象，取消該隊本次籃球比賽資格；
6．比賽遲到15分鐘，取消本場(chǎng)比賽資格，積分記0分；每場(chǎng)比賽中，隊員5次犯規罰出場(chǎng)外；
7．除上以外，一切采用國際籃球最新規則；
8．比賽時(shí)間見(jiàn)比賽日程表；如有特殊情況（如下雨）依次順延。
三、獎勵辦法：各段取前三名班級進(jìn)行獎勵，評選一個(gè)“體育道德風(fēng)尚”獎。
四、場(chǎng)地：校外籃球場(chǎng)
五、比賽時(shí)間：20xx年3月，第四節課開(kāi)始
注：請每個(gè)隊認真學(xué)習本規則。
溪三中學(xué)體育組
溪三中學(xué)20xx年女子排球賽競賽規則
高一段女子排球比賽規則
一、報名辦法
以班級為單位，每班限報5名。
二、比賽規則
1．在3米的圓圈內連續自墊球，墊起的高度要求超過(guò)自己的頭部，墊出圈外不計數，必須在墊回圈內接著(zhù)計數，如果球落地或碰到其它物體，比賽結束。
2.每人只有一次機會(huì )。
3.個(gè)人排名方法：墊球次數多者列前，如墊球次數相同則并列。
4.積分辦法：第一名至第四十名，積分分別為40、39、38、……3、2、1分。如遇名次相同，所得積分為幾個(gè)積分相加得數的平均數。
5.班級排名方法：參賽隊員所得積分總和高者列前，如有積分相同，參考5名隊員個(gè)人名次排定班級名次，個(gè)人最好名次靠前者，班級名次列前。
三、獎勵辦法：取前三名班級進(jìn)行獎勵，評選一個(gè)體育道德風(fēng)尚獎。
四、場(chǎng)地：校外排球場(chǎng)
五、比賽時(shí)間：20xx年4月，第四節課開(kāi)始
注：請每個(gè)隊認真學(xué)習本規則。
溪三中學(xué)體育組
20xx/02/08
高二段女子排球比賽規則
一、報名辦法
1．分年級段報名，每個(gè)班級限報一支隊伍；
2．每隊限報xx人，選1人為隊長(cháng)；
3．服裝必須統一，最好打印號碼。
二、比賽規則
1．本次比賽采�。旱谝惠喎中〗M（A、B組）循環(huán)賽，第二輪交叉賽；
2．小組循環(huán)賽采取積分制，勝一場(chǎng)積2分，負一場(chǎng)積1分
3．每小組取前兩名進(jìn)入下一輪比賽，積分相等看兩隊得失率，得失率高者勝出；
4．比賽采用三局兩勝制；前兩局25分制，第三局15分制；
5．比賽中一切服從裁判，如出現爭議，隊長(cháng)是唯一發(fā)言人；如出現漫罵或打架斗毆現象，取消該隊本次排球比賽資格；
6．比賽遲到15分鐘，取消本場(chǎng)比賽資格，積分記0分；
7．除上以外，一切采用國際排球最新規則；
8．比賽時(shí)間見(jiàn)比賽日程表；如有特殊情況依次順延。
三、獎勵辦法：各段取前三名進(jìn)行獎勵，評選一個(gè)體育道德風(fēng)尚獎。
四、場(chǎng)地：體育館三樓
五、比賽時(shí)間：20xx年4月，第四節課開(kāi)始
注：請每個(gè)隊認真學(xué)習本規則。
溪三中學(xué)體育組
20xx/02/08
溪三中學(xué)20xx年拔河比賽規則
一、報名方法
每班限報16人，男女各8人；如文科班男生不足的，有女生代替。
二、比賽規則
1．本次比賽采用單淘汰制，最終錄取前三名；
2.比賽對手抽簽決定，采用三局兩勝制，勝者繼續，負者淘汰；
3.在比賽中有作弊的直接淘汰，對方直接進(jìn)級；
4.比賽場(chǎng)地為30m×5m的范圍內，在30m的'中點(diǎn)畫(huà)一條線(xiàn)，中線(xiàn)兩側各1.5m處再畫(huà)一條線(xiàn)，誰(shuí)先拉過(guò)這條線(xiàn)為勝；
5.每班選一名學(xué)生做裁判，幫助主裁判清點(diǎn)對方人數和監督對方是否作弊；
6.比賽中一切服從裁判，如出現爭議，隊長(cháng)是唯一發(fā)言人；如出現漫罵或打架斗毆現象，取消該隊本次排球比賽資格；
7．比賽遲到15分鐘，取消本場(chǎng)比賽資格；
8．比賽時(shí)間見(jiàn)比賽日程表；如有特殊情況依次順延。
9.本規程由體育組負責解釋。
三、獎勵辦法：取前三名班級進(jìn)行獎勵。
四、場(chǎng)地：校外籃球場(chǎng)
五、比賽時(shí)間：20xx年9月，第四節課開(kāi)始
注：請每個(gè)隊認真學(xué)習本規則。
溪三中學(xué)體育組
20xx.2.8
溪三中學(xué)20xx年趣味比賽規則
一、報名辦法
以班級為單位，報名人數根據項目人數報名，每人限報兩項，3分鐘繞“∞”字跳長(cháng)繩除外。
二、比賽規則
(一)3分鐘繞“∞”字跳長(cháng)繩
1．參加辦法：每單位參加隊員xx人（男女各6人）；
2．競賽辦法
(1)裁判宣布比賽預備，運動(dòng)員開(kāi)始搖繩，裁判鳴哨開(kāi)始記時(shí)；
(2)隊員必須繞“∞”字進(jìn)行，否則成績(jì)無(wú)效；
(3)比賽開(kāi)始后隊員不得調換位置，必須依次進(jìn)行，隊伍順序自行安排；
(4)隊員必須依次跳進(jìn)，每次搖繩只能進(jìn)一人，每人每次只能跳一次，重復不累計、死繩不計數；
(5)死繩不停表，重新?lián)u繩，下一個(gè)隊員重新試跳；
(6)隊員順利跳一次，計一次試跳成功，依次累計全隊次數；
(7)時(shí)間3分鐘；
(8)規定時(shí)間內全隊試跳成功次數多則勝，若次數相等則以失�。ㄋ览K）少者勝。再相等則加賽1分鐘，再相同則抽簽。
3．場(chǎng)地和器材
(1)器材：繩長(cháng)5米，各隊自備，兩搖繩者之間的距離不少于3米。
(2)場(chǎng)地：6米×6米。
4．本規程由組體育組負責解釋。
(二)個(gè)人1分鐘定點(diǎn)投籃
1.參加辦法：各組別代表隊限報男女各2名；
2.競賽辦法
(1)投籃的圓心設定為籃圈中心的投影點(diǎn)，以投影點(diǎn)為圓心畫(huà)弧。男子組，5米處畫(huà)一弧線(xiàn)，女子組4米處畫(huà)一弧線(xiàn)，每條弧線(xiàn)上設置5個(gè)投籃點(diǎn)，分別是0度角左右兩個(gè)，45度角左右兩個(gè)，90度角一個(gè)；
(2)每個(gè)投籃點(diǎn)放4個(gè)球，前三個(gè)是橡膠球，每投準一個(gè)得1分，第四個(gè)是牛皮球，投準得2分；投錯順序，每中一個(gè)計1分；
(3)投籃規則同投“三分球”的規則；
(4)5個(gè)投籃點(diǎn)所用時(shí)間為1分鐘，最后5秒讀秒；
(5)分數高者名次列前，如遇積分相等、并列，進(jìn)行加賽1分鐘決名次，再相同則抽簽；
(6)按照秩序冊上的順序進(jìn)行比賽。
3．場(chǎng)地和器材
(1)器材：學(xué)校提供，練習球自備；
(2)場(chǎng)地：半個(gè)籃球場(chǎng)地。
4．本規程由體育組負責解釋。
(三)二人三足
1．參加辦法：各班級限報男女各2組；
2．比賽方法：
參賽者并排站在起跑線(xiàn)后，用繩子將二人的內側腿捆好（捆在踝關(guān)節處，兩關(guān)節貼緊，不得分開(kāi)）。比賽開(kāi)始，二人向前跑出，到達折回點(diǎn)后再返回，以最快的速度跑向終點(diǎn)，到達終點(diǎn)最快的隊為勝。如果中途捆綁帶脫落，則判該組隊員違規，取消該組運動(dòng)員成績(jì)。
3．場(chǎng)地和器材
(1)器材：各隊的捆綁帶自備；
(2)跑道：2米×25米的塑膠跑道。
4．本規程由體育組負責解釋。
(四)足球射門(mén)
1．參加方法：各班級限報男女各2名；
2．比賽方法：
參賽運動(dòng)員站在足球的后方，足球放在離球門(mén)10米（女子8米）的指定點(diǎn)，在裁判員的指揮下進(jìn)行比賽；射門(mén)動(dòng)作必須連貫一次完成，球踢入球門(mén)計1分，共10次射門(mén)機會(huì )，在2分鐘內完成，時(shí)間到即刻停止比賽；運動(dòng)員以合計得分高者名次列前，如得分相等則以用時(shí)少者名次列前；如得分和耗時(shí)均相等，不是第一名的，則名次并列，如是并列第一名則進(jìn)行加時(shí)賽，加時(shí)1分鐘，5次射門(mén)機會(huì )。
3．比賽器材：
小球門(mén)（1.8米×5米），4號足球，木板（6米×0.2米），器材由大會(huì )統一提供。
4．比賽場(chǎng)地：
半個(gè)籃球場(chǎng)大的草地或水泥地，球門(mén)離地0.2米。
三、錄取名次和計分辦法
各段錄取前6名，分別按7、5、4、3、2、1分計入田徑團體總分；集體跳繩項目加倍計分，參賽人數不足6人（含6人）則遞減一名錄取。
四、場(chǎng)地：校田徑場(chǎng)
五、比賽時(shí)間：20xx年9月，第四節課開(kāi)始
注：請每個(gè)隊認真學(xué)習本規則。
溪三中學(xué)體育組
20xx.2.8
溪三中學(xué)第44屆田徑運動(dòng)會(huì )規程
一、競賽日期和地點(diǎn)
時(shí)間：10月中旬地點(diǎn)：校田徑場(chǎng)
二、競賽項目
徑賽項目：100M200M400M800M1500M(女)3000M(男)4×100M
田賽項目：跳高跳遠三級跳遠（男）鉛球
趣味比賽項目：一分鐘投籃比賽三分鐘八字跳繩比賽
兩人三足跑足球定點(diǎn)射門(mén)
三、參賽單位
甲組：高三段各班乙組：高二段各班丙組：高一段各班
四、報名方法
1.以班為單位，運動(dòng)員人數每班限報18人（不含趣味項目），男女不限。
2.每人限包2項（不含接力），每項限報2人。
3.1500M項目，每班女生必須報2人；3000M項目，每班男生必須報2人。
4.三級跳遠為男子項目。
5.趣味項目比賽另行比賽。
6.各班將報名表（男女各一份）以及班級簡(jiǎn)介，以班級命名，按word形式上報陳自由。
五、競賽辦法
1.采用最新田徑運動(dòng)規則（注：起跑采用20xx年規則）。
2.徑賽之短跑項目若參賽人數不超過(guò)6人（100M不超過(guò)8人），則直接參加決賽。
3.徑賽中長(cháng)跑項目（800M、1500M、3000M）直接參加決賽，按成績(jì)決定名次。
4.田賽項目（除跳高）預賽前八名參加決賽，取六名。
5.100M、200M、400M、4×100M項目，若分2組預賽，各組前2名及其余2個(gè)最好成績(jì)參加決賽，若分3組預賽，各組第一名及其余3個(gè)最好成績(jì)參加決賽。
6.4×100M項目，預賽各分2組，各組前2名及其余2個(gè)最好成績(jì)參加決賽。
7.趣味比賽競賽方法：見(jiàn)趣味項目比賽細則。
六、記分方法
1.各項目取前六名，按7、5、4、3、2、1計分，報名不超過(guò)6人（或6人）的項目則減少一名錄取計分；接力項目加倍計分。
2.趣味比賽按成績(jì)取前六名，記入團體總分。
3.破年級段記錄外加5分，破校記錄加7分，破區記錄加10分，以最高加分為準，分別計入各班團體總分。（趣味比賽不設記錄）
4.跑完1500M、3000M全程者外加2分。
七、獎勵辦法
1.團體：各組取前三名。
2.各項取前六名給予適當獎勵。破校級紀錄以上（含校級）另外給予獎勵。
3.每年級段評一個(gè)“道德風(fēng)尚”獎（團體）。
八、報名日期：20xx年9月20日截止。
競賽方案 篇6
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹“兩綱”，學(xué)校德育“五全”要求，遵循班主任成長(cháng)規律，通過(guò)競賽和評優(yōu)活動(dòng)，提高班主任育德意識，堅定班主任的職業(yè)理想，提升班主任的職業(yè)成就感，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展以及學(xué)校班主任骨干隊伍高地建設，為學(xué)�！叭宋那笊�、科學(xué)求真、快樂(lè )學(xué)習、陽(yáng)光成長(cháng)”育人目標的全面實(shí)現奠定基礎。
二、工作重點(diǎn)
充分運用區情資源，發(fā)展學(xué)校特色，在班級建設中積極推進(jìn)《XX市學(xué)生民族精神教育指導綱要》和《XX市中小學(xué)生生命教育指導綱要》，積極開(kāi)展慶國慶、迎世博和“溫馨教室”建設等活動(dòng)，體現人文關(guān)懷和心理疏導的理念，弘揚和培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。以班主任的思想工作能力、載體機制創(chuàng )建能力、組織協(xié)調能力 、干預矛盾能力和教育研究能力等綜合能力為主要內容，以案例撰寫(xiě)、方案設計、活動(dòng)實(shí)踐及反思、主題教育課評優(yōu)和班主任論壇為主要抓手，以校本評優(yōu)活動(dòng)為載體，通過(guò)多種形式，搭建班主任成長(cháng)與發(fā)展的平臺， 促進(jìn)班主任育德能力的有效提升。
三、評優(yōu)組織
領(lǐng)導小組：張彥昌
工作小組：周瓊 倪青 薛昱 余皓偉 查永浩 黃振燕 張瓊 李偉
四、評優(yōu)標準
具有愛(ài)崗敬業(yè)的專(zhuān)業(yè)精神，師德修養高尚，深受學(xué)生、家長(cháng)喜愛(ài)；具有先進(jìn)的教育理念，建班育人實(shí)績(jì)效果顯著(zhù)；具有強烈的科研意識，工作中勤于反思，善于總結；具有較強的創(chuàng )新意識，方案設計、活動(dòng)實(shí)踐和主題教育課具有特色；具有良好的.人文素養，綜合能力突出。
參賽教師須是從事班主任工作3年以上的在崗班主任。符合上述標準，但班主任工作未滿(mǎn)3年者，可參評新人獎。
五、評優(yōu)過(guò)程
�。�1） 5月8日
利用班主任會(huì )議對全體班主任進(jìn)行宣傳動(dòng)員
�。�2）5月9日——5月12日
全體班主任老師圍繞“兩綱”精神，以“慶國慶、迎世博”為主題設計一堂主題教育課，并向年級部長(cháng)（組長(cháng)）提交教案，由政教處進(jìn)行匯總。
�。�3）5月13日
評優(yōu)工作小組成員對上交的主題教育課教案進(jìn)行評審，確定校級參賽的人員名單及上課時(shí)間。
�。�4）5月14日——5月15日
評比小組對主題教育課進(jìn)行全面評審。確定進(jìn)入下一階段評比的班主任人選。
�。�5）5月16日——5月19日
組織入選的班主任以“慶國慶、迎世博、展風(fēng)采”為主題的學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并在此基礎上，提交一份活動(dòng)方案。
�。�6） 5月20——5月24日
撰寫(xiě)在建班育人中有效處理事件和解決問(wèn)題為內容的成功教育案例，運用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教育理論，對教育事件進(jìn)行分析，并總結提煉出教育經(jīng)驗。
�。�7） 5月25日——5月27日
在以上各項評比的基礎上，結合班主任建班育人的實(shí)際，綜合評價(jià)后推選出1—2名優(yōu)秀班主任參加區級比賽。
競賽方案 篇7
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1．比賽時(shí)間：xx月上旬。
2．比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
二、活動(dòng)項目：
定點(diǎn)投籃、跳繩。
三、參賽對象：
全體教師。
四、各項比賽方法和規則：
�。ㄒ唬┮环昼娞K比賽規則：
1、一分鐘的時(shí)間內，單人跳繩次數。跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結束時(shí)的總次數為個(gè)人最后成績(jì)。
2、其方法為：?jiǎn)�、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次，如未完成，則計算為一次失敗。
3、比賽時(shí)，須有二人記數，然后互報數目。單人跳繩比賽。在一分鐘內跳繩多者為勝。
�。ǘ┒c(diǎn)投籃比賽規則：
1、必須在規定時(shí)間（2分鐘）內將球全部投完，超過(guò)時(shí)間則不計算。
2、以進(jìn)球數量記分，每一點(diǎn)投1球，球進(jìn)算1分。
3、以籃筐至罰球線(xiàn)的`距離畫(huà)半圓，分成五個(gè)點(diǎn)，每點(diǎn)共有1個(gè)球。
4、裁判吹哨后，始可拿球。
5、必須在投籃線(xiàn)后投球，若踩線(xiàn)或過(guò)線(xiàn)則不計算。
6、可以跳投。
7、若投籃時(shí)球從選手手中掉落，則算已出手，不可撿回再投，且不算成績(jì)。投籃前允許拍球幾下。
8、若有規則上的問(wèn)題，與裁判聯(lián)系。每人以一分鐘為限進(jìn)行投籃，按投中個(gè)數決定名次。（投籃點(diǎn)在罰球線(xiàn)后，女教師在罰球線(xiàn)前），自己罰后自己拾球再罰。
競賽方案 篇8
一、目的：
為了提高學(xué)生的道德認識水平，營(yíng)造xxx中學(xué)良好的德育氛圍，提高班主任教師的業(yè)務(wù)能力，積累德育經(jīng)驗，深化德育改革，創(chuàng )新德育手段，促進(jìn)感恩教育、法制安全教育、心理健康教育、愛(ài)國主義教育的開(kāi)展，決定本學(xué)期內舉行“xxx中學(xué)主題班會(huì )競賽”活動(dòng)。
二、競賽組別：
初一、初二、初三年級組
三、主題班會(huì )的'主題(內容供參考)：
1、法制教育
�、俜稍谏磉參谥獦s辱、樹(shù)先鋒、做懂法守紀的好學(xué)生③法律知識我知多少④法律與我們息息相關(guān) ⑤樹(shù)立法制觀(guān)念，增強法律意識，做一個(gè)遵紀守法的好公民
2、安全教育
�、偃绾慰创c安全的關(guān)系?②安全知識知多少?③生命只有一次④平安伴君一生⑤防火、防盜、外出安全、用電安全。⑥遵守交通法規 關(guān)愛(ài)生命旅程
3、感恩教育
�、俑兄x父母養育我，感謝老師教育我，感謝同學(xué)關(guān)心我。②擁有一顆感恩的心③算算親情賬，感知父母恩④知榮辱、懂感恩、會(huì )做人⑤人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師
4、愛(ài)國主義教育
�、僮鎳谖倚闹孝谖液凸埠蛧砷L(cháng)③祖國名勝知多少③偉人的故事
5、心理健康教育
�、俪砷L(cháng)的煩惱②相信自己③花季雨季—青春期教育④存在就是偉大
四、主題班會(huì )評比標準：
1、布置：根據主題班會(huì )內容，適當布置教室黑板。環(huán)境營(yíng)造得體，較好的烘托班會(huì )主題。
2、主持：主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制班會(huì )氣氛。
3、主題：班會(huì )主題鮮明，重點(diǎn)突出。
4、內容：班會(huì )內容能結合主題，針對本班學(xué)生存在的實(shí)際問(wèn)題，不空洞，貼近學(xué)生生活。
5、形式：班會(huì )形式切合主題，可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動(dòng)活潑的形式，為學(xué)生所喜聞樂(lè )見(jiàn)
6、氣氛：能調動(dòng)學(xué)生參與班會(huì )的積極性，氣氛熱烈，發(fā)揮學(xué)生在班會(huì )中的主體作用。
7、總結：班主任總結緊扣主題，發(fā)揮班主任在班會(huì )中的主導作用。
8、效果：班會(huì )能解決實(shí)際問(wèn)題，學(xué)生響應強烈，效果好
五、評委：由xxx之春組委會(huì )部分成員組成。
六、獎勵與計分：
1、 各年級分設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干，發(fā)獎品和證書(shū)。
2、 所有參賽班級基本分為10分;一、二、三、優(yōu)秀獎，分別另計6分、4分、2分、1分計入xxx之春總分中。
七、活動(dòng)組織注意事項：
1、各班提前一周，向德育處提出舉辦申請，以便德育處統籌安排。
2、各班按德育處統一安排的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，盡量避免過(guò)多班級同時(shí)舉行，以便大家互相觀(guān)摩學(xué)習。
3、活動(dòng)后各班向德育處提供主題活動(dòng)方案、課件各一份。
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