競賽方案模板合集9篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編精心整理的競賽方案9篇，希望對大家有所幫助。
競賽方案 篇1
一、指導思想
以《品德與生活（品德與社會(huì )）課程標準》為依據，緊緊圍繞該學(xué)科課程建設與教學(xué)實(shí)施，深入研究教材，探討增強其教育教學(xué)針對性、實(shí)效性的正確途徑和有效方法，為促進(jìn)教材改革，推動(dòng)本學(xué)科教師隊伍建設、全面提高其教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：宋毅萍
副組長(cháng)：劉雙燕
三、組織安排
1、活動(dòng)時(shí)間：～年3月17日（星期五）上午8：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：披中
3、參賽選手：各校任選兩項內容或兩項以上，選手人數不限。請各校于3月14日（星期二）將參賽選手名單及競賽內容報中心校辦公室。
4、評 委：許靜、鄧芳、尋芒花、王惠、姚瑞瑩、連美玲、唐茜、劉俊佳
5、評 獎：一等獎：2名；其余：二等獎。參加片賽的選手均由天心區教師進(jìn)修學(xué)校頒發(fā)“品德與生活、品德與社會(huì )教師教書(shū)育人風(fēng)采競賽”獲獎證書(shū)。一等獎獲得者將于3月24日（星期五）上午代表大托片參加區賽（地點(diǎn)待定）；
6、請各選手賽前向中心校提供1000字左右的教案（現場(chǎng)賽課選手）、書(shū)面教學(xué)演講稿（教學(xué)演講選手）、課件光盤(pán)和使用該課件進(jìn)行教學(xué)的課堂教學(xué)實(shí)錄（或教案）1份。
四、競賽內容
�。保F場(chǎng)上課（教學(xué)活動(dòng)片斷）。
各校1人，每人限15～20分鐘。用雙冊教材。
賽前提供1000字左右教案。教案應說(shuō)明其教學(xué)活動(dòng)所體現的`某一特定的教材意圖及其教學(xué)策略。教學(xué)主題鮮明，目的明確，思路清晰，方法有效。重視在生活（社會(huì )）常識教學(xué)中自然而然地對學(xué)生進(jìn)行品德教育，力求潤物無(wú)聲。避免華而不實(shí)，力戒脫離實(shí)際。生活性、實(shí)效性是教學(xué)評價(jià)的最高標準。
2． 教學(xué)演講（我的教學(xué)故事）。
各校1人，每人限6～8分鐘。
與教材教學(xué)內容相聯(lián)系。講述教師在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，在課程理念與教學(xué)實(shí)踐相結合的層面上，怎樣富有教學(xué)創(chuàng )意和富有教育智慧地處理教材、利用資源、調動(dòng)學(xué)生、激活教學(xué)，使之獲得喜出望外的教育教學(xué)效果。演講后提交演講稿。教學(xué)思想和教育藝術(shù)是評價(jià)指標的重點(diǎn)。
3.課件展示（課件的設計與制作）。
各校1人，每件限8～10分鐘。不限教材、冊次。
賽前提供課件光盤(pán)和使用該課件進(jìn)行教學(xué)的課堂教學(xué)實(shí)錄（或教案）1份。課件內容應與教材中的某一特定課題（主題）對應，為特定的課題（主題）服務(wù)。能較好地體現教學(xué)活動(dòng)目標，符合本年段兒童的年齡特點(diǎn)和認知規律。能體現新的課程理念，突出課件的資源性、開(kāi)放性、啟發(fā)性、交互性等特點(diǎn)。能較好地體現課件所具有的其他教學(xué)手段難以達到的教學(xué)效果。選材恰當、內容正確，無(wú)科學(xué)性、導向性錯誤。文字、符號、單位等符合國家標準。畫(huà)面表現力、可視性強，圖像清晰、語(yǔ)言清楚。
課件制作所用軟件不限。課件要有交互性、其圖片處理、音影、動(dòng)畫(huà)、頁(yè)面替換等效果突出，界面美觀(guān)、操作簡(jiǎn)便，能適應不同教學(xué)需要，且具有一定的創(chuàng )新性。課件需刻錄成光盤(pán)，光盤(pán)中應包含有課件可執行文件（脫離制作平臺）、課件源程序、制作軟件的安裝文件及文字介紹稿。參賽光盤(pán)必須能正常運行，并經(jīng)檢測無(wú)毒，否則，競賽時(shí)課件將不能安裝。教學(xué)評價(jià)關(guān)注課件內容設計的針對性、合理性和技術(shù)制作的先進(jìn)性。
課件項目可以由設計者（即上課教師）、制作者各1人合作完成，分別授獎。
競賽方案 篇2
隨著(zhù)教學(xué)工作的深入，作為教師，深知抓好單詞的教學(xué)是英語(yǔ)教學(xué)的根本。所以，本著(zhù)以提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習興趣為前提，以加強學(xué)生記單詞的意識為目的.，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，我鎮定于5月中旬開(kāi)展英語(yǔ)單詞競賽。
一、參賽對象
全鎮三到五年級的在校學(xué)生。
二、參賽內容
三年級：26個(gè)大小寫(xiě)字母、三年級上冊及本冊書(shū)中（Unit1——Unit4）的黑體單詞進(jìn)行中英文翻譯；
四年級：三年級至四年級下冊（Unit1——Unit4）中所有黑體及帶星號的單詞進(jìn)行中英文翻譯和拼寫(xiě)；
五年級：三年級至五年級下冊（Unit1——Unit4）中所有黑體及帶星號的單詞進(jìn)行中英文翻譯和拼寫(xiě)；
說(shuō)明：各年級測試內容以本學(xué)期教學(xué)單詞為主，分值占80%。以前學(xué)過(guò)的占20%）。
三、競賽賽形式
閉卷卷面形式
四、競賽辦法
1、競賽方法分為初賽和復賽。初賽由各校任課教師進(jìn)行篩選，按班級人數的15%上報參加復賽學(xué)生名單。
2、5月9日前各校將參加復賽學(xué)生名單上報輔導站。
3、由于考慮學(xué)生路途中的安全問(wèn)題，所以此次英語(yǔ)單詞競賽由中心學(xué)校進(jìn)行人員分配及交叉安排趕往各個(gè)學(xué)校進(jìn)行比賽。
4、復賽時(shí)間為30分鐘，請各位參賽人員在規定時(shí)間內作答。
5、卷面分數為滿(mǎn)分100分。
6、監考教師務(wù)必秉著(zhù)認真、負責的態(tài)度，到達比賽場(chǎng)地時(shí)才能打開(kāi)封閉的試卷，比賽完畢，由監考教師將試卷封閉并帶回中心學(xué)校，進(jìn)行公開(kāi)閱卷。
五、表彰獎勵
每個(gè)年級評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、其余為優(yōu)秀獎，頒獎?dòng)筛餍７謩e進(jìn)行。
競賽方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個(gè)體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動(dòng)中讓大家體驗運動(dòng)和游戲的趣味和快樂(lè )，從中學(xué)會(huì )團結，培養全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競爭意識，打造一個(gè)我院同學(xué)相互交流，相互學(xué)習的平臺，我院學(xué)生會(huì )組織開(kāi)展以“友誼，從運動(dòng)開(kāi)始”的趣味體育游戲競賽。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，加深同學(xué)之間的友誼，構建團結友愛(ài)的校園氣氛。
二、活動(dòng)主題：
友誼，從運動(dòng)開(kāi)始
三、活動(dòng)對象：
桂林理工大學(xué)各院團委學(xué)生會(huì )外聯(lián)部成員
四、活動(dòng)時(shí)間：
12月3日晚8:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
籃球場(chǎng)
六、活動(dòng)經(jīng)費:
每人5元，共3元.
七、組織策劃機構:
桂林理工大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院院團委學(xué)生會(huì )外聯(lián)部
八、活動(dòng)形式：
(一)活動(dòng)設計以院隊為單位，活動(dòng)項目男女咸宜
(二)活動(dòng)具有全員參與性
(三)活動(dòng)流程具有較大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動(dòng)亦可順利進(jìn)行
(四)活動(dòng)形式輕松、快樂(lè )，注重溝通、交流、互動(dòng)、融合
(五)活動(dòng)場(chǎng)地要求不大，在籃球場(chǎng)就可進(jìn)行
九、活動(dòng)流程：
(一)大賽籌備及宣傳
1.前期：這是學(xué)生會(huì )的全面而細致的策劃準備時(shí)期，我們將以天為單位進(jìn)行海報為主的告知性宣傳;再進(jìn)行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，召開(kāi)賽前裁判工作會(huì )議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無(wú)患，防范突發(fā)事件。
2.中期：這是活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼的時(shí)期，每一場(chǎng)，每一輪都會(huì )有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進(jìn)行時(shí)的各項組織工作，認真地布置賽場(chǎng)，維護比賽秩序，做好每輪比賽的`賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。
3.后期：活動(dòng)的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結束，打掃活動(dòng)場(chǎng)地衛生，做活動(dòng)的總結，給比賽畫(huà)上個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
(二)宣傳方式：
1.在各院布告欄冠以“友誼，從運動(dòng)開(kāi)始”標題，以大海報進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳
2.對比賽場(chǎng)地精心布置，渲染活動(dòng)氣氛。
(三)可行性分析：這次“友誼，從運動(dòng)開(kāi)始”的活動(dòng)，是各院全體外聯(lián)部成員一起參與的活動(dòng)，可以加強各個(gè)院的交流和溝通，給大家一個(gè)體現團隊精神及凝聚力的空間，加深同學(xué)之間的友誼，營(yíng)造團結友愛(ài)的校園氣氛。
(四)活動(dòng)項目：
1.齊心協(xié)力
(1)游戲簡(jiǎn)介：由選手合作按游戲規則把氣球弄破，弄破數最多者為勝 ，按名次頒獎
(2)游戲人數:18人(每院派6人，每3個(gè)院為1組，共4組)
(3)需要器材:氣球12個(gè)，凳子3張
(4)游戲時(shí)間:25分鐘左右
(5)活動(dòng)目的:這個(gè)游戲體現的是團隊隊員的配合，主要讓大家明白合作的重要性，提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)調的能力
(6)游戲負責人:黃沛姍
2.合作運球
(1)游戲簡(jiǎn)介：由兩名參賽選手左右腳互綁，在規定時(shí)間及場(chǎng)地內拍打籃球到終點(diǎn)，最先到達者勝出，按名次頒獎
(2)游戲人數:6人(每院派2人，每3個(gè)院為1組，共4組)
(3)需要器材:繩子3根，籃球6個(gè)
(4)游戲時(shí)間:15分鐘左右
(5)活動(dòng)目的:這個(gè)游戲體現的是團隊隊員之間默契度，鍛煉大家的團隊合作能力
(6)游戲負責人:韋希蔚
競賽方案 篇4
一、競賽名稱(chēng)：
xx初級中學(xué)第x屆田徑運動(dòng)會(huì )
二、競賽目的：
為全面落實(shí)全民健身運動(dòng)的`實(shí)施，豐富校園文化生活，通過(guò)比賽，互相學(xué)習，增進(jìn)班級間的友誼，活躍校園氣氛，特舉辦本次“田徑運動(dòng)會(huì )”。
三、競賽日期、地點(diǎn)：
1、競賽日期：20xx年4月日——20xx年4月日。
2、競賽地點(diǎn)：xx初級中學(xué)
四、參賽單位：
初一（1）班代表隊初二（1）班代表隊
初一（2）班代表隊初二（2）班代表隊初三（2）班代表隊
初一（3）班代表隊初二（3）班代表隊初三（3）班代表隊
初一（4）班代表隊初二（4）班代表隊初三（4）班代表隊
象棋：男子組乒乓球：男子組、女子組
五、組別、項目：
1、分組辦法：甲組：14歲以上（包括14歲）乙組：14歲以下
2、競賽項目：
�。�1）徑賽：100m，200m，400m，800m，1500m，3000m，5000m，4×100m，4×400m；
�。�2）田賽：跳高，跳遠，鉛球；
�。�2）全能項目：男子五項：100m、1500m、跳高、跳遠、鉛球；女子三項：100m、跳遠、鉛球
�。�3）成人組：象棋乒乓球籃球
六、參加辦法：
1、必須按照分組進(jìn)行報名。
2、各代表隊參加人數限制30人。
3、運動(dòng)員個(gè)人所報項目不得超過(guò)三項（接力不在三項內）。參加全能項目的運動(dòng)員不得參加其他項目。
4、成人組自由報名參加。
七、競賽辦法：
1、使用規則：采用國際田聯(lián)頒布的規則為主。
2、各單項進(jìn)入決賽人數：
100m4人200m4人400m4人800m8人
150010人3000m12人5000m12人4×100m6組
4×100m4組跳高8人跳遠8人鉛球6人
3、如果單次參賽運動(dòng)員不足錄取人數或只有一人參加時(shí)按正常比賽進(jìn)行。
4、象棋、乒乓球采用單淘汰制進(jìn)行比賽。
5、籃球采用單循環(huán)制進(jìn)行比賽
八、計分、獎勵辦法：
1、計分：
�。�1）各單位預賽取最好成績(jì)進(jìn)入下一掄比賽；
�。�2）團體總分：
�、俑黜椀谝幻o所在代表隊計7分，第二名計5分，第三名計3分，第四名計1分。
�。�3）團體總分相同時(shí)按第一名獲取多少計前一名。
2、獎勵辦法：
�。�1）田競類(lèi)各單項取前三名。
�。�2）集體獎設一、二名。
�。�3）精神文明獎一名。
�。�4）成人組象棋、乒乓球（男子組、女子組）各取前三名。
九、報名時(shí)間：
20xx年4月6日—20xx年4月7日。
十、其他：
1、各代表隊由各隊領(lǐng)隊負責，4月7日下午4：00前交報名表。
2、各代表隊須如實(shí)填寫(xiě)報名表。
3、接力項目必須是本代表隊隊員。
4、有病或體弱學(xué)生可不參加。
競賽方案 篇5
一、指導思想
為了促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，扎實(shí)教師教學(xué)基本功，促使教師自覺(jué)進(jìn)行基本功訓練，提高教師自身素質(zhì)，更好地服務(wù)于教育教學(xué)，特將鋼筆、粉筆書(shū)寫(xiě)比賽納入青年教師“三項全能”競賽項目中。
二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)、內容
1、比賽時(shí)間：5月11日星期一下午4：30—6：00
�、黉摴P字書(shū)寫(xiě)時(shí)間為10分鐘；
�、诜酃P字書(shū)寫(xiě)時(shí)間為10分鐘。
2、比賽地點(diǎn)：第一教學(xué)樓五樓辦公室
3、比賽內容：鋼筆字、粉筆字的書(shū)寫(xiě)內容由學(xué)校指定。
三、比賽要求
1、比賽用紙由學(xué)校統一發(fā)放，書(shū)寫(xiě)工具自備。
2、鋼筆書(shū)寫(xiě)字體、粉筆書(shū)寫(xiě)字體不限，橫寫(xiě)或豎寫(xiě)均可。
3、鋼筆字、粉筆字作品書(shū)寫(xiě)完成后，在最下行寫(xiě)上自己的.編號。
四、評分標準
1、鋼筆字書(shū)法評分標準（滿(mǎn)分15分）：
�、贂�(shū)寫(xiě)規范、工整，無(wú)錯別字（4分）；
�、陂g架結構合理，筆畫(huà)流暢，分布均勻（4分）；
�、壅路ㄗ匀幻烙^(guān)，整體布局合理美觀(guān)、字形大小適中（3分）；
�、軙�(shū)寫(xiě)姿勢正確，版面整潔、美觀(guān)（2分）；
�、菟俣冗m中，按時(shí)完成（2分）。
注意：超時(shí)1分鐘扣1分，以此類(lèi)推，超時(shí)3分鐘以上者本項目比賽記為0分。
2、粉筆字書(shū)法評分標準（滿(mǎn)分15分）：
�、倬邆淞己玫臅�(shū)寫(xiě)習慣（1分）；
�、谧龅焦P順正確（1分）；
�、酃P畫(huà)清楚（1分）；
�、茏中我幏叮�2分）；
�、莅婷嬲麧崳�2分）；
�、扌锌罡袷秸_（2分）；
�、咦煮w美觀(guān)（3分）；
�、嘧⒅貙�(shí)用性與藝術(shù)性的結合與統一（3分）。
競賽方案 篇6
一、 活動(dòng)名稱(chēng)：
數學(xué)知識競賽
二、 活動(dòng)目的及活動(dòng)意義：
鞏固和擴大學(xué)生在課內所學(xué)的知識，拓寬解題思路，增強邏輯推理能力、理解能力和運用數學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。激發(fā)學(xué)生的求知欲望，提高學(xué)習興趣，促進(jìn)思維能力的發(fā)展，培養良好的'思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng )造才能;幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，掌握正確的學(xué)習方法，發(fā)現和發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，選拔和培訓智力超常的青少年。
三、活動(dòng)對象：
數學(xué)協(xié)會(huì )全體會(huì )員
四、活動(dòng)形式：
模擬考試
五、主辦單位：
數學(xué)協(xié)會(huì )
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
11月16日，9x502教室
七、活動(dòng)前期準備：
由財務(wù)部做好資金預算，策劃部做好競賽內容(試題)等，將信息傳達給組織部，由組織部提前做好競賽試卷，首先根據會(huì )員人數打印份數，安排好競賽地點(diǎn)(空閑教室)，監考人員等。由宣傳部做好通知工作，宣傳海報的制作，信息采集工作(采集照片等)。
八、活動(dòng)內容及流程：
1.當天由組織部安排參賽會(huì )員入場(chǎng)，組織會(huì )員就坐，及檢查參賽人員情況等。
2.一切就緒后，監考人員分發(fā)競賽試卷，并提醒參賽人員時(shí)間，中間由協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)及副會(huì )長(cháng)進(jìn)行巡查。
3.考試結束后，由組織監考人員收試卷，然后由會(huì )長(cháng)做活動(dòng)總結講話(huà)。
4.參加活動(dòng)人員離場(chǎng)，后勤部負責打掃考場(chǎng)衛生。
九、活動(dòng)后續安排：
1.由組織部負責試卷評改工作。
2.由數學(xué)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)對表現優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行相應獎勵并頒發(fā)獲獎證書(shū)。
活動(dòng)現場(chǎng)
十、活動(dòng)總結：
數學(xué)廣泛應用于社會(huì )各行各業(yè)，數學(xué)的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛，我們開(kāi)展本次競賽活動(dòng)，主要是為了給同學(xué)們提供一個(gè)檢驗知識的平臺，讓那些喜歡數學(xué)、愛(ài)好數學(xué)的同學(xué)有展示自己的機會(huì )。
黃淮學(xué)院數學(xué)協(xié)會(huì )策劃部
競賽方案 篇7
一、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
10月30至10月31日（以學(xué)校通知為準)，在校田徑運動(dòng)場(chǎng)舉行。
二、參加單位：
高一年級、高二年級
三、競賽項目：
男子組：100、200、400、800、1500M、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、4×100接力、4×400接力
女子組：100、200、400、800、1500M、跳高、跳遠、鉛球、4×100接力、4×400接力
四、競賽辦法：
1、比賽使用國家最新田徑競賽規程。
2、每人限報兩項，另可兼報接力。
3、每班單項限報二人，接力每班必須參加。
4、計分辦法：各單項（包括接力）錄取前十二名，按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1計分，接力項目雙倍計分，如有十人或不足十人參加的.項目減一錄取，計分不變，不足三人的項目不進(jìn)行比賽，破校記錄者加13分。（體育部高中名次單列）
五、報名時(shí)間：
1、各班認真填寫(xiě)運動(dòng)員報名單（分男、女組），由班主任審定簽字后于10月23日（周五）前交體育組或體育老師。報名后不得更改。逾期不報者取消參賽資格。
2、如在比賽期間發(fā)現違反規程者取消比賽資格，取消名次并通報批評。
六、獎勵辦法：
1、各年級按各班田徑比賽男、女積分及各班在學(xué)年度群體活動(dòng)競賽獲獎積分總和取前十名和個(gè)人單項前十名分別給予精神和物質(zhì)獎勵。
2、精神文明獎：
各年級評三個(gè)班，評比條件如下：
�、僬J真貫徹黨的教育方針，樹(shù)立良好的體育道德風(fēng)尚，積極主動(dòng)開(kāi)展文明禮貌活動(dòng)；
�、谧袷卮髸�(huì )規章制度，按要求準時(shí)參加比賽，遵守大會(huì )紀律，服從大會(huì )工作人員和裁判的決定；
�、鄹靼喟创髸�(huì )要求，認真組織好入場(chǎng)式；
�、苋犠黠L(fēng)頑強，勇于拼搏，運動(dòng)成績(jì)良好；
�、輴�(ài)護場(chǎng)地設施和器材，助人為樂(lè )，積極投稿，數量多，質(zhì)量好；
�、迗猿终胬�，敢于批評不良傾向。
競賽方案 篇8
為促使大橋施工人員深入學(xué)習安全生產(chǎn)基本知識，落實(shí)20xx年安全生產(chǎn)月主題“強化安全基礎，推動(dòng)安全發(fā)展”，形成人人學(xué)安全，人人懂安全的良好氣氛。共同創(chuàng )建一個(gè)安全、和諧的施工環(huán)境，加強施工現場(chǎng)人員的安全意識，保證項目施工安全有效進(jìn)行，借此契機，項目部由安全部組織特舉辦本次安全生產(chǎn)知識競賽活動(dòng)。
具體方案如下：
一、 活動(dòng)主題
強化安全基礎 推動(dòng)安全發(fā)展
二、 活動(dòng)口號
人人學(xué)安全 人人懂安全
三、 比賽原則
友誼第一比賽第二重在參與
四、 比賽地點(diǎn)
項目職工活動(dòng)中心
五、 比賽時(shí)間
比賽時(shí)間：20xx年6月10日-6月16日下午（具體時(shí)間待定）
六、 參賽對象
項目全體職工及各施工隊伍人員（可邀請咨詢(xún)部）
七、 參賽形式
報名→編組→比賽→頒獎
八、 比賽形式及規則
8.1 分組方式
根據項目部各部門(mén)職工數量及實(shí)際報名參賽的實(shí)際情況，計劃以團體分組以部門(mén)為單位，分為試驗隊、材設隊、工程隊、測控隊、人信隊（由人財部、綜合辦、計合部、資料室組成分1-2隊）、橋面隊（橋面系）、預制場(chǎng)隊、邊跨隊、北岸主塔隊、南岸隊、架梁隊。每個(gè)團體選派3人參與，各部門(mén)負責人負責選派出賽人員名單，于本月10日前交至安全部。
8.2競賽項目及內容
競賽項目：設個(gè)人必答題、集體必答題、搶答題、風(fēng)險題、加分題。
競賽內容：包括安全體系運行、消防安全、機械安全、消防安全、職業(yè)安全衛生、安全法律法規、事故管理等，安全部將提前公布一套安全資料學(xué)習，競賽題目絕大部分不會(huì )脫離此資料內容。
8.3競賽規則
8.3.1 進(jìn)入競賽現場(chǎng)不得再帶有與競賽有關(guān)的試題資料，禁止利用各種無(wú)線(xiàn)通訊工具、有程序儲存功能的算機為競賽作答提供幫助；不得有其它舞弊行為，否則所得成績(jì)無(wú)效。
8.3.2 競賽時(shí)間內各人員有維護現場(chǎng)紀律的職責，不得大聲喧嘩、交頭接耳、及影響競賽的行為。
8.3.3 當參賽隊員在回答個(gè)人必答題時(shí)，其他成員不能代作答和提示，否則無(wú)效。
8.3.4 在規定的時(shí)間內作答，超時(shí)作答無(wú)效。
8.3.5 不得遲到，在競賽時(shí)間內參賽人員無(wú)特殊原因不得隨意離席。
8.3.6搶答題由各參賽隊指定一人按搶答器按鈕，在未發(fā)出作答信號時(shí)按響搶答器將扣相應分數處理。(紅色部門(mén)有待調整)
8.3.7 問(wèn)答題的給分標準：全對，給滿(mǎn)分；答題不完整，根據不同階段體型給分；其它情況不給分。
8.3.8 服從評委的裁判，如出現糾紛或矛盾時(shí)由評委組判定。
8.4 答題步驟
8.4.1 必答題【5 分/題】：每組每人選擇一道題；答對得分，答錯不扣分（按現場(chǎng)順序答題）。
8.4.2 集體必答題【20 分/題】：由領(lǐng)隊選擇一道問(wèn)答題，答對得分，答錯不扣分，其他隊員可以補充作答。
8.4.3 搶答題【10 分/題】：各隊按搶答器爭取答題機會(huì )，搶中答對得分，答錯扣10分；違規者取消該代表隊回答此題之資格。(紅色部門(mén)有待調整)
8.4.4 風(fēng)險題【15、20、25 分/題】：各代表隊必須按序回答,若答錯一題,則不能繼續往下回答,若某代表隊前一題回答正確,由其自行決定是否再回答下一題,若不回答下一題,則計前面回答正確之題之分值,若回答下一題,回答正確則繼續回答,直至回答完三道題;若回答錯誤,則前面回答正確之題也不計分。
8.4.5 加分題【10 分/題】：用于區分名次。
8.4.6 備注：此競賽步驟將根據臨場(chǎng)情況進(jìn)行再調整。
九、 獎勵辦法
1、獎項設置
比賽設冠軍1名；亞軍2名；季軍3名；
同時(shí)，還根據比賽的實(shí)際情況設置其它獎項；
最佳組織獎1名；
2、獎 品
除為每位獲獎運動(dòng)員頒發(fā)獎狀外，還對其進(jìn)行物質(zhì)獎勵。（暫定）
十、 活動(dòng)預算
十、注意事項
1、 安全部在競賽前一周（20xx年6月初）編制好《安全生產(chǎn)知
識競賽試題》（包括答案），并以上傳及打印形式公布。
2、要求各部門(mén)在10日前向安全部提供參賽人員名單
3、安全部、宣傳信息部負責布置競賽現場(chǎng)，提前調適好競賽所需的.搶答器、音響、準備好記錄工具、獎狀、獎品等。
4、參賽運動(dòng)員以及觀(guān)眾要文明比賽、文明觀(guān)看，愛(ài)惜場(chǎng)地設施及比賽道具。
十一、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：楊天偉
副組長(cháng)：于海挺
成員：蔡宇、潘利平、宋艷、楊一妹、李建星、甄志美、林德兵、周戀
現場(chǎng)評委：張利、朱忠輝、楊忠耿、楊天偉、杜金雷、靳文勝 職 責：
1、負責此次活動(dòng)的策劃、組織及實(shí)施；
2、負責活動(dòng)的報名事宜；
3、負責活動(dòng)的現場(chǎng)布置及維護現場(chǎng)秩序；
4、負責比賽分數的統計及結果的發(fā)布；
5、負責活動(dòng)全過(guò)程的監督、管理工作；
6、負責比賽中相關(guān)事件的處理及各項決定的解釋。
競賽方案 篇9
一、活動(dòng)目的
為了讓同學(xué)更加了解知識、學(xué)習知識、運用知識及深化科學(xué)生活認識，營(yíng)造濃郁校園學(xué)習氛圍，豐富大學(xué)生的校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。也為加強學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設、知識文明建設和精神文明建設。
二、活動(dòng)主題
知識沖浪，我最“給力”
三、主辦單位 ：機電系學(xué)生會(huì )
四、賽程安排
初賽時(shí)間：第六周周日晚七點(diǎn)（4月10日）
初賽地點(diǎn)：二教407
決賽時(shí)間：第七周周六晚七點(diǎn)（4月16日）
決賽地點(diǎn)：二教407
五、報名事項
1、參賽對象：全院學(xué)生
2、參賽形式：組隊參加，每隊至少3人。
3、報名時(shí)間：截止到到第六周周六
4、報名地點(diǎn)：餐廳門(mén)口、一教414機電系辦公室
六、賽前準備
1、試題準備、篩選和試題PPT制作
2、宣傳：⑴打板 ⑵聯(lián)系機電系各班班長(cháng)
3、比賽器材租借，教室申請，嘉賓邀請等工作、部門(mén)人員工作分配
4、邀請優(yōu)秀的主持人
5、賽后的新聞稿撰寫(xiě)
6、凡參與選題、決題、議題人，一律不得參賽，不得泄露所有相關(guān)資料。
七、部門(mén)分工
總負責：學(xué)習部
賽前工作：
秘書(shū)部：申請經(jīng)費、邀請函的制作和派發(fā)、比賽通知工作
學(xué)習部：題目搜集、題目篩選、申請教室、制定比賽各項規則、比賽用PPT的制作、音箱設備和比賽器材的租借和申請
宣傳部：賽前宣傳工作、布置會(huì )場(chǎng)
比賽過(guò)程工作：
學(xué)習部：參賽者名單的落實(shí)、、統計分數、計分人員的落實(shí)、
宣傳部：比賽現場(chǎng)攝像攝影工作
自律部：維持比賽秩序、活動(dòng)全過(guò)程的監控和具體事物協(xié)調、音箱設備和比賽器材的管理
賽后工作：
學(xué)習部：賽后清潔工作、活動(dòng)總結、新聞稿的'撰寫(xiě)、音箱設備和比賽器材的歸還
宣傳部：比賽的相片整理
八、活動(dòng)進(jìn)程表
宣傳報名準備工作
1）3月28日—4月3日，由宣傳部設計并制作宣傳板，由活動(dòng)前一周在全系范圍內宣傳。
2）3月28日—4月5日，由學(xué)習部在餐廳門(mén)口接受個(gè)人組隊形式的報名。
3）4月9日，由秘書(shū)部整理最終參賽隊伍名單
4）4月10日，對參賽名單進(jìn)行公示，并接受咨詢(xún)。
九、比賽流程
初賽（4月10日晚）
1）19：15，各隊伍入場(chǎng)按指定位置就坐。
2）19：30，淘汰賽正式開(kāi)始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式。
4）19：45，取消未到場(chǎng)隊伍的參賽資格，并禁止其入場(chǎng)。
5）20：30，由裁判團收集各隊題目。
6）21：00，由裁判團組織閱卷，取成績(jì)前12名，隨機分成四組并于第二天公布進(jìn)入決賽隊伍名單。
決賽 4月16號
1、賽前
�、俑鞅荣愡x手上臺做簡(jiǎn)短自我介紹 【本隊的口號、隊名以及親友團】
�、谥鞒秩诵急荣惖南嚓P(guān)注意事項及具體環(huán)節
�、壑鞒秩诵急荣愰_(kāi)始
2、比賽各環(huán)節流程和規則
�。筷牭追�100分）
一、比賽環(huán)節
第一輪：唾手可得 （25分鐘）
該輪題型為選擇題 （ 筆試）。一共有20組題供參賽選手作答，每題1分，每組選派一個(gè)人參加筆試答題，時(shí)間為10分鐘，待作答完畢由工作人員把答案收上去，待評委評定完打分。
第二輪：爭分奪秒 （25分鐘）
由主持人公布題目，主持人宣布搶答后，參賽選手才能開(kāi)始搶答。本環(huán)節共5題，分值分別是5分、10分、20分，每題必須在10秒內作答完畢。答錯扣除相應的分值。
第三輪：扭轉乾坤 （15分鐘）
該環(huán)節設置不同分值的題目，分值分別為20，15，10，5。每隊任選一人，任選不同分值的題目進(jìn)行回答，答對得該題目分值，答錯扣該題目相應分值。本環(huán)節只進(jìn)行一次。每道題20秒。主持人會(huì )念題一遍。本環(huán)節共16題。
若出現參賽隊得分相同，則得分相同的隊進(jìn)行附加題環(huán)節答題
本環(huán)節有4道題由參賽隊互相給對方選題。A給B選題，若B答對，則A輸。反之，A贏(yíng)（進(jìn)行抽簽決定選題權）。主持人會(huì )念題2遍。
第四輪：互動(dòng)環(huán)節 （10分鐘）
主持人問(wèn)簡(jiǎn)單的常識題，10題，由現場(chǎng)觀(guān)眾舉手回答，答對獎勵小禮品。該環(huán)節準備20題。
十、嘉賓及主持人名單：
團委老師、系老師、輔導員、各系主席團代表、主持人（待定）、公證評委
十一、資源需求
人力資源：
學(xué)生會(huì )全體成員（校園宣傳、宣傳單制作、會(huì )場(chǎng)布置以及服務(wù)、秩序維持、嘉賓引導等）
物力資源：
教學(xué)樓、音響、話(huà)筒、筆記本電腦、攝影、獎品、題目、試題PPT、嘉賓用礦泉水、紙和筆等。
十二、資金預算：
一等獎：證書(shū)
二等獎：證書(shū)
三等獎：證書(shū)
優(yōu)秀獎：獎狀
獎品：40
嘉賓用礦泉水：20
觀(guān)眾禮品：20元
會(huì )場(chǎng)裝飾：40元
音箱設備和比賽器材的租借和申請：60元
總計：180元
附：參賽者細則
1、參賽者必須服從題庫組和評委的判定，不得有反對言行
2、參賽者必須清楚作答，按規則答題，不得無(wú)理取鬧
3、參賽者不得攜帶任何與比賽有關(guān)的資料入場(chǎng)
4、各參賽隊必須無(wú)條件遵守比賽規則，服從競賽結果。
xxxxxx部
20xx。x。xx
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