2024年元宵活動(dòng)方案（精選11篇）
為了確�；顒�(dòng)有效開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的2024年元宵活動(dòng)方案（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
元宵活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的：
大寒時(shí)節，為了讓業(yè)主感受溫暖融洽的氣氛，緊密加強物業(yè)公司與業(yè)主間的聯(lián)系、情感溝通交流，讓業(yè)主感受到物業(yè)公司帶來(lái)的`人文關(guān)懷的同時(shí)推廣某某食堂。
二、參加人員：
主城各項目業(yè)主
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月20日（星期一）14:00—16：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
某某食堂（新）
五、活動(dòng)主題：
圓圓的湯圓，拉近你我的心
六、活動(dòng)內容：
包湯圓比賽
七、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┨崆把埜黜椖繕I(yè)主參與此活動(dòng)，每個(gè)項目邀請的業(yè)主不得低于10人，并于2015年1月10日前，將參與的業(yè)主信息報于行政部文案策劃處。
�。ǘ⿲⒀埖娜粯I(yè)主分成五人/組一共六組進(jìn)行比賽，每組分面粉、湯圓餡等食材。
�。ㄈ┠玫绞巢暮�，主持人計時(shí)，各小組成員自行分工完成。
八、評比獎項:
1、規定時(shí)間內，包得最多且標準的小組，獲得“包湯圓能手獎”；
2、每組分別選一個(gè)湯圓進(jìn)行參評，選出“最標致湯圓獎”和“最具創(chuàng )意湯圓獎”；
3、“大胃王獎”。
九、活動(dòng)內容：
1、包湯圓比賽（30分鐘）
活動(dòng)說(shuō)明：團長(cháng)先包一個(gè)大小適中的湯圓作為范本，現場(chǎng)自由組合五人一組，主持人可以幫忙分組，分組后按著(zhù)1、2、3......進(jìn)行編號，小組成員自行分工，計時(shí)10分鐘，包完后進(jìn)行“包湯圓能手獎”評比工作。
2、選湯圓活動(dòng)（15分鐘）
活動(dòng)說(shuō)明：每組分別選出一個(gè)包好的湯圓按著(zhù)編號擺放，進(jìn)行參評“最標致湯圓獎”和“最具創(chuàng )意湯圓獎”
3、猜謎游戲（10分鐘）
活動(dòng)說(shuō)明：煮湯圓間隙，大家一邊繼續包湯圓，一邊進(jìn)行猜謎游戲，舉手回答問(wèn)題，答對者獎勵小禮物一份。
4、吃湯圓比賽（15分鐘）
活動(dòng)說(shuō)明：每組推選出一人參加比賽，5個(gè)湯圓，誰(shuí)先吃完（嘴里面沒(méi)得食物），那一組就獲得“大胃王”獎。
5、參與獎及現場(chǎng)特別獎
活動(dòng)說(shuō)明：所有參加活動(dòng)的人員均獲得小禮物一份；由團長(cháng)包一枚里面藏有花生的湯圓，誰(shuí)吃到了就獲得特別禮物一份。
十、準備細節：
�。ㄒ唬┦巢募芭淞蠝蕚洌�
�。ǘ┆勂罚�
�。ㄈ┲i語(yǔ)及其他活動(dòng)物品：
�。ㄋ模┗顒�(dòng)主持：
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)現場(chǎng)拍照：
�。┈F場(chǎng)裁判：
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)秩序維護：
�。ò耍┗顒�(dòng)后勤支持（煮湯圓、搬桌子等）：
十一、預算
1、食材：10斤面粉+2斤餡=150元
2、現場(chǎng)獎品：
參與獎15元/份X40份=600元
謎語(yǔ)獎勵5元/份X40份=200元
能手獎、標致獎、創(chuàng )意獎、大胃王獎、特別獎50元/份X21份=1050
3、總計：2000元
元宵活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)元宵節的活動(dòng)，弘揚民族文化，使學(xué)生感受中國年的喜慶、祥和的氛圍，激發(fā)學(xué)生對民族文化的興趣，深知中華民族的.優(yōu)秀傳統必須在我們的手中延續。同時(shí)聯(lián)系去年四川汶川大地震中與我區結對的都江堰的受災師生們,組織學(xué)生進(jìn)行捐助,讓學(xué)生懂得在自己快樂(lè )的時(shí)候也必須想到需要幫助的人們。
二、活動(dòng)時(shí)間：
元宵節
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
某學(xué)校教室及操場(chǎng)
四、活動(dòng)過(guò)程：
準備階段：
了解四川大地震中與我區結對的都江堰的受災師生們的情況：在春節前，由學(xué)校組織全體學(xué)生以書(shū)信的形式，向都江堰的受災師生們進(jìn)行新年的慰問(wèn)和祝福。
活動(dòng)階段：
(一)、親手學(xué)做紙燈籠，了解中華傳統工藝。
1、利用返校日，全體學(xué)生集體學(xué)習紙燈籠的制作方法。
(由沈怡老師通過(guò)電視直播進(jìn)行教學(xué))
2、學(xué)生利用雙休日，進(jìn)一步了解并制作燈籠。
(制作燈籠的材料不限，制作方法不限)
3、以班級為單位，每班學(xué)生在家長(cháng)、老師的配合下制作準備至少20只燈籠，參加義賣(mài)活動(dòng)。
(二)、了解元宵節風(fēng)俗，品嘗元宵，體現校園團圓祥和的氛圍。
1、利用紅領(lǐng)巾廣播、班會(huì )課時(shí)間了解元宵節來(lái)歷以及風(fēng)俗。
2、元宵節當天，師生共同品嘗元宵。
(三)、通過(guò)“最佳制作獎”、“最佳創(chuàng )新獎”的評選，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和環(huán)保意識。
1、“最佳制作獎”(每班2名)：純手工制作，制作精細。
2、“最佳創(chuàng )新獎”(每班2名)：不限于學(xué)校所教方法，在選材和方法上都有突破和創(chuàng )新。
3、“最佳愛(ài)心中隊”(若干)。
五、活動(dòng)安排：
1、向都江堰的受災師生們進(jìn)行書(shū)信形式的新年的慰問(wèn)和祝福
2、教學(xué)燈籠的基本制作方法
3、操場(chǎng)布置、提供湯圓
4、活動(dòng)背景音樂(lè )
5、活動(dòng)攝影
6、活動(dòng)報道
7、義賣(mài)錢(qián)款收納入帳
8、印發(fā)活動(dòng)通知
元宵活動(dòng)方案 3
元宵節觀(guān)燈猜謎是我國民間古老的習俗，亦是中華傳統文化的重要組成部分。今年元宵佳節正值我校開(kāi)學(xué)期間，為了讓全校師生感受節日氛圍，共度佳節，我校將舉辦“華韻致遠”中華傳統文化教育系列活動(dòng)之“中華好謎語(yǔ)”師生猜燈謎活動(dòng)�，F向廣大師生廣發(fā)“英雄帖”，請師生員工發(fā)揮才智，開(kāi)動(dòng)腦筋，踴躍參與到猜燈謎活動(dòng)中來(lái)，答對謎題可領(lǐng)取獎品。讓我們相約不見(jiàn)不散，共享元宵燈謎喜樂(lè )會(huì )。
一、活動(dòng)意義：
20xx年元宵節即將來(lái)臨，為弘揚民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統民族節日，結合我校孝德節活動(dòng)主題，20xx級學(xué)生將通過(guò)“慶元宵猜燈謎”活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè )祥和、健康向上的節日氛圍，滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中個(gè)性發(fā)展需求，豐富學(xué)生精神生活。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解元宵節的來(lái)歷，知道它的傳說(shuō)、習俗等，激發(fā)學(xué)生對祖國傳統文化的熱愛(ài)之情。
2、通過(guò)讓學(xué)生制作燈謎、猜燈謎活動(dòng)，培養學(xué)生傳播民族文化的責任感。
3、通過(guò)本次活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及動(dòng)手能力，養成探究學(xué)習的態(tài)度和習慣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00
四、準備活動(dòng)：
每個(gè)學(xué)生在寒假期間搜集元宵節相關(guān)資料，了解元宵節的來(lái)歷、傳說(shuō)和習俗，準備燈謎。通過(guò)參加豐富多彩的猜燈謎活動(dòng)，初步了解燈謎，并自己嘗試創(chuàng )作燈謎，或摘錄一些感興趣的燈謎。
開(kāi)學(xué)，2月23日帶一個(gè)燈籠（最好是自制的）到班級，班主任利用3日晨會(huì )課和學(xué)生交流資料、指導學(xué)生自制燈謎，貼在自己的燈籠上。
謎面要求字跡清楚，內容健康，與謎底匹配；反面寫(xiě)好編號（例：1101001，前四位為班級編號，后三位為謎面號）；謎面形式可相對統一，如：小燈籠、紅色紙條等等。班級有專(zhuān)人編排序號、登記謎底編號及獎品編號�；顒�(dòng)前，由班主任組織學(xué)生將粘有謎面的`燈籠掛到繩子上。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、各班派家長(cháng)委員一名，及學(xué)生2人負責核對謎底，2人負責發(fā)放獎品（開(kāi)學(xué)每位學(xué)生自帶一個(gè)獎品放在班主任老師處）；下半場(chǎng)再選4名學(xué)生與上述4名學(xué)生調換。
2、猜謎時(shí)，同一樓層各班按照班級序號往后推磨1個(gè)班級開(kāi)始猜謎，猜中的人記下謎面編號至班級獎品兌換點(diǎn)兌換獎品。每20分鐘往后一個(gè)班級。
3、班主任和輔導員老師一前一后組織帶領(lǐng)學(xué)生猜謎，維持紀律；家長(cháng)志工負責行進(jìn)過(guò)程中各班級之間的組織與協(xié)調；每班一名家長(cháng)委員負責兌換點(diǎn)的服務(wù)工作指導；語(yǔ)文老師負責前期燈謎把關(guān)工作。
4、活動(dòng)結束后，學(xué)生撰寫(xiě)體驗日記，表達參與活動(dòng)的感悟。
5、活動(dòng)成果：各班自帶獎品獎勵猜中學(xué)生；年級評選最佳策劃班級、最佳組織班級、文明活動(dòng)班級，以及燈謎大王（每班1名）、文明活動(dòng)個(gè)人（每班1名）、最佳服務(wù)員（每班2名）、燈籠制作大王（每班2名）；
6、活動(dòng)完成后，各班結合班級文化布置，整合活動(dòng)成果進(jìn)行展示，年級發(fā)新聞一篇，留下珍貴的成長(cháng)足跡。
猜燈謎鬧元宵活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題：
鬧元宵猜謎語(yǔ)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日(農歷正月十五)上午09：30—10：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書(shū)館二樓閱覽部
四、活動(dòng)準備：
1、2月11日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書(shū)，讀者通知。
2、場(chǎng)地布置：2月10日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語(yǔ)吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。
3、2月11日上午，辦公室負責組織猜謎活動(dòng)，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規則：
1、猜謎現場(chǎng)，猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ)，不限次數，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無(wú)誤后，由工作人員發(fā)放贈書(shū)卡，憑此卡取下謎面，到贈書(shū)處領(lǐng)取贈書(shū)。
3、每張贈書(shū)卡贈書(shū)一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規則。
六、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場(chǎng)封題，不能再猜。
元宵活動(dòng)方案 4
一、設計思考
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱(chēng)“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在新年的第一個(gè)主題活動(dòng)中，通過(guò)制作元宵、品嘗、參觀(guān)、學(xué)習和猜謎等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的眼耳感官、手腦思維的不同體驗，進(jìn)一步收獲到節日的氣氛，獲取更多的知識經(jīng)驗。
二、各年齡段活動(dòng)目標及主題課程
托小班：
活動(dòng)目標：
(1)知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵；
(2)愉快地參與元宵節各種活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )氣氛。
主題課程：
1、藝術(shù)、語(yǔ)言《快樂(lè )元宵》
2、藝術(shù)《好看的花燈》
3、社會(huì )、健康《甜甜的元宵》
托小班幼兒和家長(cháng)共同收集了許多花燈，通過(guò)賞燈、說(shuō)燈促進(jìn)了幼兒的語(yǔ)言交流，也讓幼兒們初步了解了中華民族的傳統文化。而通過(guò)提燈、玩燈，更增加了幼兒的積極性及同伴們一起慶元宵的快樂(lè )。
中班：
活動(dòng)目標：
(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來(lái)歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)；
(2)初步嘗試用語(yǔ)言、藝術(shù)等不同的形式表達自己的認識與感受；
(3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂(lè )
主題活動(dòng)：
1、社會(huì )、語(yǔ)言：《我知道的元宵節》
2、語(yǔ)言：《參觀(guān)花燈展》
3、藝術(shù)：《賣(mài)湯圓》
中班幼兒通過(guò)親自動(dòng)手學(xué)包元宵，捏出不同元宵的造型以及給湯圓排排隊的活動(dòng)充分地體驗親自動(dòng)手制作元宵的樂(lè )趣，同時(shí)也可以品嘗不同元宵的口味、了解到吃元宵的含義從而激發(fā)幼兒對傳統的節日的喜愛(ài)。
大班：
活動(dòng)目標：
(1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣；
(2)大膽地創(chuàng )造與想象，通過(guò)不同的形式表達自己的.感受與理解；
(3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過(guò)節的過(guò)程中，進(jìn)一步感受團圓的意義。
主題活動(dòng)：
1、社會(huì )、語(yǔ)言：《元宵節的傳說(shuō)與習俗》
2、綜合：《元宵節怎么過(guò)》
3、社會(huì )、藝術(shù)：《學(xué)做花燈》
4、語(yǔ)言、藝術(shù)：《賞燈猜謎》
大班幼兒充分發(fā)揮他們探索和創(chuàng )作意識，引導幼兒在賞花燈的基礎上，收集利用紙盒、塑料罐、廣告紙、包裝袋、飯盒、光碟、竹籃等材料剪剪拼拼、畫(huà)畫(huà)貼貼，變廢為寶制作燈籠以此發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設
班級環(huán)境
(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買(mǎi)或參與自制的花燈；
(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；
園內大環(huán)境
(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長(cháng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；
(2)宣傳展板：開(kāi)展元宵節活動(dòng)的方案及要求。
特色活動(dòng)：
1、在元宵節當天小中大班幼兒將親手進(jìn)行包元宵，并參與煮元宵活動(dòng)當中，最后進(jìn)行全園的共分享！
2、在元宵節當天，托小班的所猜謎語(yǔ)是由中大班幼兒根據自身的經(jīng)驗、大膽創(chuàng )新的由圖畫(huà)組成的創(chuàng )意燈謎。（附有謎語(yǔ)及謎底） ，而中大班的則是由老師出謎語(yǔ)以主持人的形式公布的。
附關(guān)于元宵節的常識。
元宵節是每年的農歷正月十五，又稱(chēng)“燈節”、“上元節”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱(chēng)為“上元節”，七月十五稱(chēng)為“中元節”，十月十五稱(chēng)為“下元節”)。每逢上元，民間有張燈觀(guān)賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著(zhù)燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì )。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過(guò)去燈內點(diǎn)蠟燭，現在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節有許多傳統風(fēng)俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著(zhù)全家團圓和睦、生活幸福甜美。
元宵活動(dòng)方案 5
為營(yíng)造歡樂(lè )祥和的節日氛圍，豐富社區居民文化生活，增進(jìn)物業(yè)公司、轄區共建單位同居民的聯(lián)系，共同創(chuàng )建文明、健康、和諧、美好的新社區，特制定20xx年元宵節活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題：
幸福新梧桐，春暖新社區
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月1日下午1:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
蓮花社區居委會(huì )二樓活動(dòng)室
四、活動(dòng)設置
預先在活動(dòng)室懸掛燈籠，播放視頻，營(yíng)造濃厚的元宵節節日氣氛。
(一)制作元宵花燈
邀請現場(chǎng)小朋友親手制作花燈，感受元宵氛圍，培養創(chuàng )作精神。
(二)制作精美發(fā)飾
邀請現場(chǎng)居民一起制作精美發(fā)飾，在互助與交流中增進(jìn)居民的.聯(lián)系。
(三)品湯圓話(huà)元宵
五、活動(dòng)準備
�。ㄒ唬┪锊馁徶�，包括手工花燈、膠水、貼紙、發(fā)飾材料、禮品袋、湯圓、碗筷等必備工具。）
�。ǘ┎贾矛F場(chǎng)，制作ppt，音響設備、桌椅擺放
�。ㄈ┦占矛F場(chǎng)需要播放的節日音樂(lè )，渲染活動(dòng)氣氛。
�。ㄋ模┨崆胺止ぷ龊萌藛T安排
元宵活動(dòng)方案 6
一、 活動(dòng)目標：
1.成交客戶(hù)答謝，提升項目口碑;
2.活躍現場(chǎng)氣氛，加強現場(chǎng)人氣，提高現場(chǎng)轉化率;
3.通過(guò)人際傳播擴大項目影響力帶動(dòng)銷(xiāo)售;
二、 活動(dòng)對象：
業(yè)主，意向客戶(hù), 三、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月3日-3月8日
四、 活動(dòng)總負責人：
朱總 協(xié)助姜主管
五、 活動(dòng)內容
活動(dòng)地點(diǎn)：大名府營(yíng)銷(xiāo)中心
1、鬧元宵猜燈謎活動(dòng)
在營(yíng)銷(xiāo)中心掛一排燈謎，來(lái)訪(fǎng)的客戶(hù)即可參與猜燈謎活動(dòng)，猜中燈謎，則揭下謎語(yǔ)，找工作人員(小單)兌換相應的禮品。
猜中1-2個(gè)謎語(yǔ)，兌換可樂(lè )或雪碧2罐。
猜中3-5個(gè)謎語(yǔ)，兌換手電筒/洗發(fā)水/水杯一個(gè)。
猜中5個(gè)以上兌換1.5升金龍魚(yú)食用油一瓶。
一個(gè)客戶(hù)一天只能最多猜中10個(gè)謎個(gè)2、鬧元宵吃湯圓
周末兩天在現場(chǎng)提供熱乎的湯圓，當天來(lái)訪(fǎng)的`客戶(hù)即可享用。
3.活動(dòng)推廣
內容：3月3日-3月8日相聚大名府 ，歡喜鬧元宵。高鐵站旁 公園里的家， 一期完美售罄，二期首付5萬(wàn)，買(mǎi)兩房得三房，買(mǎi)三房得四房，特惠購房倒計時(shí)。電話(huà)7316666
戶(hù)外電子顯示大屏2塊：3月2日-3月5日 相聚大名府 歡喜鬧元宵
買(mǎi)兩房得三房，買(mǎi)三房得四房，特惠購房倒計時(shí) 電話(huà)7316666
六、活動(dòng)預算
元宵活動(dòng)方案 7
為積極響應分行要求，舉辦元宵節猜燈謎慶元宵的活動(dòng)，活動(dòng)策劃如下：
一、活動(dòng)主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年2月19日(農歷正月十五)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
X支行
四、活動(dòng)準備：
1、客戶(hù)通知：2月18日前，通過(guò)折頁(yè)以及海報條幅的形式周邊居民前來(lái)參加，對已經(jīng)收集到信息的客戶(hù)，可電話(huà)通知到個(gè)人。
2、物料準備：折頁(yè)以及海報，客戶(hù)信息登記表，各種燈謎，準備獎勵所用的`小禮品，空白紙條，以及禮品領(lǐng)取表。
條幅內容：XX銀行20xx年猜燈謎慶元宵——客戶(hù)回饋活動(dòng)。
3、場(chǎng)地布置：2月18日上午，懸掛好元宵節燈籠;將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。
五、活動(dòng)規則：
1、猜謎活動(dòng)，必須是現場(chǎng)猜謎，不得將謎語(yǔ)揭下帶走。
2、每個(gè)網(wǎng)點(diǎn)共20個(gè)謎語(yǔ)，現場(chǎng)發(fā)放空白紙條，亮出謎語(yǔ)后參加人員領(lǐng)取紙條寫(xiě)下自己的姓名與答案，并由我們工作人員核對答案，并對應的發(fā)放獎品
3、獎項設置：
安慰獎：答對5個(gè)以下，黑色簽字筆一支
三等獎：答對6-10個(gè)，湯圓一包
二等獎：答對10-15個(gè)，水杯一個(gè)
一等獎：答對15-20個(gè)，西王玉米胚芽油一瓶，獎品兌完，活動(dòng)結束。
附注：
1、宣傳辦法：折頁(yè)進(jìn)單元，海報、條幅入社區
2、客戶(hù)邀約：2月18日進(jìn)行電話(huà)邀約通知
3、物料準備：元宵小燈籠20只，音響，宣傳折頁(yè)100份，條幅1個(gè)，白紙30，水杯20，胚芽油5瓶，湯圓10包，筆5只
4、營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節：所有我行客戶(hù)均可以參加，或者新存款5000以上的客戶(hù)
5、重點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)的產(chǎn)品：存款送積分換禮，還可以參加燈謎活動(dòng)
謎語(yǔ)設置：猜字類(lèi)：
1、有一只沒(méi)頭沒(méi)心的鳥(niǎo)——馬
2、一馬過(guò)橋壓斷梁——驕
3、訓練好馬打三鞭——馴
4、偏偏人走馬就來(lái)——騙
5、一匹怪馬兩張嘴——罵
成語(yǔ)類(lèi)：
6、愛(ài)好旅游(打一成語(yǔ))——喜出望外
7、一塊變九塊(打一成語(yǔ))——四分五裂
8、啞巴打手勢(打一成語(yǔ))——不言而喻
9、無(wú)底洞(打一成語(yǔ))——深不可測
10、翹翹板(打一成語(yǔ))——此起彼落
人名類(lèi)：11、濟人急難(打《水滸傳》人名)——施恩
12、久旱逢甘露(打水滸傳人物)——宋江
13、醒后得知一場(chǎng)夢(mèng)(打《西游記》人名)——悟空
14、事事齊全說(shuō)漢高(打《三國演義》人名)——劉備
15、僧穿彩衣(打《水滸傳》人物)--魯智深
動(dòng)物類(lèi)：
16、兩眼外禿大嘴巴，有個(gè)尾巴比身大，青草假山來(lái)相伴，綻放朵朵大紅花——金魚(yú)
17、白天一起玩，夜間一塊眠，到老不分散，人間好姻緣(打一動(dòng)物)——鴛鴦
18、身子輕如燕，飛在天地間，不怕相隔遠，也能把話(huà)傳(打一動(dòng)物名)——信鴿
19、像魚(yú)不是魚(yú)，終生住海里。遠看是噴泉，近看像島嶼(打一動(dòng)物名)——鯨
20、身長(cháng)約一丈，鼻生頭頂上。背黑肚皮白，安家在海上(打一動(dòng)物名)——海豚
元宵活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)背景：
以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(cháng)河中，清明、中秋、端午等作為中國的.一個(gè)個(gè)傳統節日，從來(lái)沒(méi)有被人遺忘。開(kāi)展傳統節日，是弘揚傳統美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節來(lái)臨之際，根據學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對端午節的認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的：
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)不僅鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，還增進(jìn)學(xué)生對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀念屈原先輩的特殊日子，可以借端午，開(kāi)展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：
“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月
五、活動(dòng)內容、形式、時(shí)間、要求：
1、升旗儀式
由教師代表發(fā)表以“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”為主題的講話(huà)。（xx負責）
2、以中隊或年級為單位組織開(kāi)展“端午節”活動(dòng)（6月9日x6月11日)
包粽子、編制蛋袋或五彩繩、制作艾草香囊、民俗民風(fēng)知識講解活動(dòng)等。（各中隊拍點(diǎn)活動(dòng)照片，各班1x2張，級部主任收齊后6月11日放學(xué)前發(fā)送給xx老師。）
3、端午節假期活動(dòng)
1x6年級在假期積極參與賽龍舟、包粽子、掛艾草、非遺集市等傳統民俗體驗活動(dòng)。
活動(dòng)線(xiàn)索提供：
�。�1）“我們的節日·端午”xx市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示展演展銷(xiāo)暨xx區第二屆非遺購物節20xx。6.12日9：00x16：30xx大舞臺
�。�2）xx小記者，xx小記者可參加相應報社推出的端午節活動(dòng)。
元宵活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目的
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，引導學(xué)生體會(huì )我國傳統的元宵節活動(dòng)的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節日文化，學(xué)校將組織開(kāi)展形式多樣的元宵節活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造歡樂(lè )祥和、健康文明向上的節日氛圍，培養學(xué)生積極探索、分工合作、樂(lè )于分享的`態(tài)度。
二、活動(dòng)主題
xx迎春到，歡樂(lè )鬧元宵
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年寒假以及開(kāi)學(xué)第一周
四、活動(dòng)內容和具體安排
�。ㄒ唬┣捌跍蕚洌ê伲�
開(kāi)展“巧手做燈籠，創(chuàng )意樂(lè )無(wú)限”元宵燈籠親子利廢制作行動(dòng)，培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節能環(huán)保的習慣。（各班收集，開(kāi)展初評，優(yōu)秀作品校園內展出。）
�。ǘ┲黝}活動(dòng)
1.營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍
�。�1）電子屏幕滾動(dòng)播放元宵節宣傳語(yǔ)、童謠等，各班召開(kāi)主題班會(huì )，營(yíng)造節日氛圍。
�。�2）元宵節前，各班在學(xué)校統一安排下，擇優(yōu)將元宵花燈籠（須醒目地標明班級、姓名）懸掛在校園指定區域，營(yíng)造濃郁的傳統節日氛圍。
�。�3）大隊部組織主題隊會(huì )，宣傳傳統節日文化，讓學(xué)生了解元宵節的由來(lái)、習俗和一些有趣的傳說(shuō)等。
�。�4）元宵節前，各班根據活動(dòng)內容，做好班級環(huán)境的布置，教室里掛上燈籠等。
2.“巧手做湯圓”活動(dòng)
在家長(cháng)指導下，學(xué)生開(kāi)展做小湯圓的活動(dòng)。（注：因應疫情防控情況及要求，控制人數范圍。）
�。ㄈ┗顒�(dòng)展示
因應疫情防控要求，具體展示活動(dòng)，以返校后公布為準。
元宵活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月21——3月3日
二、活動(dòng)內容：
1、購物禮品：
2月21日一次性購物滿(mǎn)99元即贈價(jià)值11.9元的掛鉤一個(gè)，單個(gè)賬號只送一次，日贈50個(gè)，贈完為止。
2、猜燈迷活動(dòng)：
1、全場(chǎng)優(yōu)惠折扣
2、精品預售預熱形式，通過(guò)這樣的活動(dòng)形式打破以往的傳統購物車(chē)的形式，提升消費者的互動(dòng)性和趣味性。
3、開(kāi)學(xué)加油站：
元宵節期間，離學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)間為期不遠，衣柜，收納盒等驚爆價(jià)促銷(xiāo)。
三、人員安排
1、美工根據主題內容確定首頁(yè)主圖。要求：體現元宵節的特點(diǎn)。
做好參加活動(dòng)的產(chǎn)品圖以及鏈接。特別是活動(dòng)內容的鏈接添加。
2、客服設置元宵節活動(dòng)的短語(yǔ)自動(dòng)回復，在元宵節活動(dòng)之前來(lái)購買(mǎi)的顧客要在結束詢(xún)問(wèn)之前向客戶(hù)宣傳我們的元宵節活動(dòng)以及活動(dòng)的優(yōu)惠力度。做好旺旺的分流設置。重點(diǎn)是了解活動(dòng)的內容和規則，避免出現因表達不清楚造成購買(mǎi)人群的流失。
3、推廣：在淘論壇上發(fā)布活動(dòng)帖子，招募淘寶客等。在店鋪的其他宣傳平臺宣傳活動(dòng)內容，引來(lái)流量。
4、工廠(chǎng)要準備足夠的產(chǎn)品庫存。
四、意外防范：
了解淘寶天貓的活動(dòng)規則，預防出現圖片，文字的不合理不規范的`情況，對于在購買(mǎi)的顧客提出的問(wèn)題要隨時(shí)和相關(guān)人員溝通，例如鏈接打不開(kāi)，圖片尺寸不規范，出現了敏感字眼等。
五、效果預估：
預測這次活動(dòng)會(huì )緊跟家具行業(yè)的平均水平，達到訪(fǎng)問(wèn)量的增長(cháng)，成交數量的增長(cháng)，退款率的減少，業(yè)績(jì)的增長(cháng)。
元宵活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)時(shí)間：
3月2日走班課。
二、活動(dòng)內容：
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活動(dòng)對象：全校各班。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
活動(dòng)內容：各班自行組織一堂關(guān)于元宵節的班會(huì )課，活動(dòng)形式不限�？梢宰寣W(xué)生了解元宵節的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習俗；也可以通過(guò)誦一誦元宵節的'詩(shī)歌、說(shuō)一說(shuō)元宵節的故事慶祝元宵節；或者親自動(dòng)手包一包湯圓，拿回家煮湯圓給父母品嘗，敬自己的一片孝心等等。
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活動(dòng)對象：1-3年級（每班2人）
活動(dòng)地點(diǎn)：老房子
活動(dòng)規則：各班參加者利用學(xué)校提供的材料（也可自備彩筆等其他工具），在指定時(shí)間內完成一幅元宵節主題彩泥作品（可提前在家進(jìn)行構思），將完成的作品放到彩色卡紙上，并寫(xiě)上班級姓名，優(yōu)秀作品留在大禮堂內進(jìn)行展示。作品完成后可得到一份紀念品。
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活動(dòng)對象：
4-6年級，每班5人。
活動(dòng)準備：
1.收集各種燈謎200條。（大隊部）
2.準備獎勵學(xué)生的小禮品。（大隊部、總務(wù)處）
3.場(chǎng)地及布置：總務(wù)處掛燈籠，拉繩子；五年級各班派2名志愿者負責掛燈謎，周四放學(xué)前完成。
4.六年級每班派1名志愿者負責現場(chǎng)對答案，給答對的同學(xué)發(fā)獎品。
5.六年級每班派1名志愿者負責寫(xiě)謎面,要求字跡端正、清楚，按順序排好，周三放學(xué)前完成。
活動(dòng)規則：
1.每生限猜兩個(gè)燈謎，猜出謎語(yǔ)后，撕下謎面，根據編號找到相應的負責同學(xué)地方對答案便可，答幾條對可獲得幾份獎品。
2.志愿者不參加猜燈謎的活動(dòng)，可獲得志愿者紀念品一份。
3.綜合組部分老師負責活動(dòng)場(chǎng)地秩序管理。
�。ㄋ模h團隊員敬老院慰問(wèn)活動(dòng)（另行通知）。
�。ㄎ澹┦程媒o學(xué)生提供湯圓，當下午點(diǎn)心。
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