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民族團結一家親活動(dòng)實(shí)施方案（精選13篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有效開(kāi)展，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？下面是小編整理的民族團結一家親活動(dòng)實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
民族團結一家親活動(dòng)實(shí)施方案 1
為全面貫徹落實(shí)《自治區黨委宣傳部、黨委統戰部、民委關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(內民委〔20xx〕17號)和《錫林郭勒盟民族團結進(jìn)步創(chuàng )建示范單位命名實(shí)施細則》(錫民族字〔20xx〕21號)文件，根據《關(guān)于做好全盟民族團結進(jìn)步創(chuàng )建示范單位申報工作的通知》(錫民族字〔20xx〕64號)精神，結合我村實(shí)際，特制定此方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以現代文化為引領(lǐng)，以“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”為主題，以深入貫徹落實(shí)縣民族團結進(jìn)步工作相關(guān)文件精神為主線(xiàn)，以鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會(huì )主義民族關(guān)系為目標，深入開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)。
二、創(chuàng )建目標
通過(guò)開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨和國家民族法律法規和方針政策，營(yíng)造平等、團結、互助、和諧的民族大團結良好氛圍，促進(jìn)各民族共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展。通過(guò)認真開(kāi)展民族團結進(jìn)步模范創(chuàng )建工作，不斷探索做好民族團結進(jìn)步工作的方法和措施，使全村各族人民群眾在思想認識和行動(dòng)上都認真做到各民族團結友愛(ài)互幫互助。在全村范圍內努力形成和諧、和睦、融洽的民族關(guān)系，實(shí)現各民族“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”，為全面建設小康社會(huì )、構建和諧新農村營(yíng)造良好的氛圍。
三、活動(dòng)安排
1、大力開(kāi)展民族團結宣傳教育活動(dòng)。一是全面貫徹落實(shí)縣工作要求，大力開(kāi)展民族理論、民族政策、民族法律法規和民族基本常識的宣傳教育，堅持多層次、多形式地開(kāi)展民族團結宣傳教育活動(dòng)。二是要充分發(fā)揮各種宣傳媒體作用，采取多種形式，積極宣傳黨和國家民族方針政策，宣傳本系統開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)的好經(jīng)驗、好典型，宣傳為民族團結進(jìn)步事業(yè)做出突出貢獻的各族群眾。開(kāi)展民族團結宣傳的重大活動(dòng)，以群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，集中進(jìn)行民族政策和民族團結進(jìn)步的宣傳教育，著(zhù)力推進(jìn)民族團結教育進(jìn)農村、進(jìn)家庭。
2、組織開(kāi)展民族團結培訓活動(dòng)。深入開(kāi)展民族理論、民族政策、法律法規教育。重點(diǎn)學(xué)習自治區、盟、縣等文件精神的內容，把學(xué)習落到實(shí)處。每月進(jìn)行民族團結有關(guān)內容的.學(xué)習和討論。
3、開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)。深入開(kāi)展幫扶少數民族貧困戶(hù)活動(dòng)，抓好結對幫扶各項措施落實(shí)工作，組織黨員干部開(kāi)展與貧困群眾“結對子”活動(dòng)，動(dòng)員廣大黨員干部與各民族貧困家庭結對子，面對面開(kāi)展黨的民族政策、法律法規和民族團結進(jìn)步宣傳，為困難群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。推動(dòng)民族團結，維護社會(huì )和諧穩定。
4、開(kāi)展各族群眾連心活動(dòng)。尊重少數民族宗教信仰和風(fēng)俗習慣，結合各民族傳統節日開(kāi)展各類(lèi)文化體育、走訪(fǎng)慰問(wèn)和聯(lián)誼活動(dòng)，努力營(yíng)造各民族同呼吸、共命運、一家親的民族團結氛圍，進(jìn)一步抒發(fā)感恩黨、感恩偉大祖國的激情。建立少數民族群眾特殊困難幫扶制度，及時(shí)協(xié)調和解決少數民族群眾遇到的困難和問(wèn)題，及時(shí)調處涉及少數民族群眾的各類(lèi)矛盾糾紛，堅持服務(wù)與管理并重，維護少數民族平等權益，引導教育各族群眾互相尊重、互相幫助、和諧相處。
四、實(shí)施步驟
民族團結創(chuàng )建活動(dòng)結合我村實(shí)際情況，以維護社會(huì )穩定、解決實(shí)際問(wèn)題等為重點(diǎn)，分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：宣傳動(dòng)員(5月1日～6月1日)。
1.學(xué)習相關(guān)文件。召開(kāi)會(huì )議專(zhuān)題研究民族團結創(chuàng )建活動(dòng)，聽(tīng)取創(chuàng )建活動(dòng)的籌備情況。成立民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組，認真學(xué)習有關(guān)民族團結政策、法規，帶頭學(xué)習宣傳民族理論、民族政策、民族法律法規和民族基本常識，堅持多層次、多形式地開(kāi)展民族團結宣傳民族政策等。
2.制定活動(dòng)方案。按照有關(guān)要求，結合本村實(shí)際制定多倫縣淖爾鎮新民村民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案。
3.進(jìn)行動(dòng)員部署。召開(kāi)創(chuàng )建活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，進(jìn)行動(dòng)員部署。明確目標、分解任務(wù)、落實(shí)責任。
第二階段：全面實(shí)施(6月11日～7月中旬)。
(一)加強學(xué)習教育，動(dòng)員全員參與，大辦好事實(shí)事，把民族團結創(chuàng )建活動(dòng)落到實(shí)處
1.廣泛開(kāi)展民族團結創(chuàng )建活動(dòng)。深入開(kāi)展黨的民族理論、民族政策、法律法規教育。結合工作實(shí)際，對照相應的職能，制定具體的貫徹措施，認真落實(shí)。
2.充分利用重要節日，宣傳和弘揚各民族優(yōu)秀文化，增強對中華文化的認同感。在春節、中秋節等舉辦聯(lián)誼活動(dòng)。
3.辦實(shí)事，解困難，為政府分憂(yōu)。著(zhù)力解決幫扶對象的生活困難。了解掌握少數民族困難家庭的基本情況，選擇困難家庭組成“結對友好家庭”，采取多種方式，幫助困難家庭解決生活上的困難。開(kāi)展經(jīng)常性的談心活動(dòng)，聽(tīng)取少數民族干部的意見(jiàn)和建議，幫助他們解決工作、生活中存在的困難，著(zhù)力培養少數民族干部。制定幫扶的計劃、措施，幫扶的情況報鄉政府備案。
4.創(chuàng )建申報。適時(shí)向鄉政府申報民族團結進(jìn)步模范單位和模范個(gè)人，力爭表彰命名。
(二)以黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為重點(diǎn)，開(kāi)展內容豐富、形式多樣、富有成效的教育活動(dòng)
1.把民族團結創(chuàng )建活動(dòng)與開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結合起來(lái)，人人參與，個(gè)個(gè)爭先，使創(chuàng )建活動(dòng)真正發(fā)揮作用。把創(chuàng )建工作融入到日常工作、生活中，爭做民族團結的模范，爭做學(xué)習模范，爭做工作模范。通過(guò)開(kāi)展各種豐富多樣，富有成效的教育活動(dòng)，相互促進(jìn)，共同提高。
2.深化精神文明創(chuàng )建活動(dòng)。結合工作實(shí)際，提出具體目標和要求，進(jìn)一步深化創(chuàng )建內涵，提高創(chuàng )建水平，營(yíng)造領(lǐng)導高度重視、群眾廣泛參與、上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的創(chuàng )建格局。
第三階段：總結提高(7月末)。
1.認真總結。對開(kāi)展民族團結創(chuàng )建活動(dòng)進(jìn)行系統總結，認真總結經(jīng)驗、查找不足，進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施。建立民族團結創(chuàng )建活動(dòng)檔案，及時(shí)收集、整理、歸檔相關(guān)資料。
2.完善機制。認真梳理總結開(kāi)展民族團結創(chuàng )建活動(dòng)中行之有效的做法，形成長(cháng)效機制。
五、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導。要充分認識開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)的重要性，要把這項活動(dòng)擺在重要位置，加強組織領(lǐng)導，精心組織實(shí)施，確保民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)有序開(kāi)展并取得實(shí)效。
2、加強協(xié)調配合。民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)需要各組通力合作、密切配合、共同推進(jìn)。著(zhù)力解決創(chuàng )建活動(dòng)中出現的問(wèn)題和存在的薄弱環(huán)節，推動(dòng)創(chuàng )建活動(dòng)健康發(fā)展。
民族團結一家親活動(dòng)實(shí)施方案 2
一、指導思想
以《教育廳關(guān)于在中小學(xué)廣泛開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)的通知》文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動(dòng)”為載體，把民族團結教育作為學(xué)校德育的重要內容，用生動(dòng)的事實(shí)，堅定走中國特色社會(huì )主義道路的理想信念，大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結教育活動(dòng)落到實(shí)處。
二、健全領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
各班主任
三、組織實(shí)施
�。ㄒ唬�、在教師中開(kāi)展民族團結教育
1.提高認識：利用全體教職工大會(huì )集體學(xué)習，向全體教師傳達《學(xué)校民族團結教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結教育的目標和任務(wù)。提高對開(kāi)展此項工作意義的認識。
2.學(xué)習、掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識：
�。�1）組織相關(guān)學(xué)科老師，學(xué)習有關(guān)民族團結教育所包含的內容、學(xué)習原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識，使之具備課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機滲透。
�。�2）組織教導處、大隊部工作人員，認真學(xué)習文件，領(lǐng)會(huì )活動(dòng)精神，在學(xué)習的基礎上，指導學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。
�。ǘ�、在學(xué)生中開(kāi)展民族團結教育
1.在學(xué)生中開(kāi)展國情教育：讓學(xué)生了解祖國的傳統文化，增進(jìn)對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開(kāi)展國情講座。
2.擴寬課堂教育渠道：結合思品、科學(xué)、語(yǔ)文、藝術(shù)等學(xué)科課程，強化民族常識教育。每學(xué)年8課時(shí)安排教學(xué)內容，具體安排為：
一、二年級在《品德與生活》安排4課時(shí)，在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時(shí)進(jìn)行民族團結教育；
三至六年級在《品德與社會(huì )》中各安排4課時(shí)，在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時(shí)，進(jìn)行中華民族大家庭教育。了解我國的'民族構成；地域分布特點(diǎn)；各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就；
各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進(jìn)各族學(xué)生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進(jìn)課堂。
3.開(kāi)展民族團結教育系列活動(dòng)
�。�1）舉辦經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì )。
�。�2）“我與我的祖國”讀書(shū)教育活動(dòng)。
�。�3）舉辦“我的祖國”征文競賽。
�。�4）開(kāi)展“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。
�。�5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個(gè)大家庭，56個(gè)民族一家親,校長(cháng)作專(zhuān)題講話(huà)）。
�。�6）利用紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)設系列國學(xué)講座（如：弟子規、三字經(jīng)、唐詩(shī)宋詞、論語(yǔ)等）。
�。�7）開(kāi)展“愛(ài)我中華，建設美好家園”青少年思想道德教育主題活動(dòng)。
�。�8）民族團結教育手抄報、電子小報展覽（團結奮斗共同繁榮等）。
�。�9）“祖國發(fā)展我成長(cháng)”少先隊主題班隊會(huì )活動(dòng)。
民族團結一家親活動(dòng)實(shí)施方案 3
為了增進(jìn)民漢同事之間的了解，為了增加民漢同事之間的友誼，加強班組間的合作和交流，為了促進(jìn)班風(fēng)建設，為了鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會(huì )主義民族關(guān)系。特此舉辦“民族團結一家親”主題活動(dòng)。團結一心，攜手共進(jìn)，為全面建設小康社會(huì )而努力奮斗。
一、活動(dòng)主題
少數民族離不開(kāi)漢族，漢族離不開(kāi)少數民族，各民族互相離不開(kāi)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年11月2日
三、活動(dòng)對象
乙炔車(chē)間二期丁班全體成員11人
四、活動(dòng)地點(diǎn)
阜康能源體育館籃球廳
五、活動(dòng)形式
1.班組成員互介紹
2.你教我學(xué)真開(kāi)心
3.民漢同事結對子
4.籃球趣味小游戲
5.到場(chǎng)領(lǐng)導為活動(dòng)總結題詞
六、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┌嘟M成員互問(wèn)好
1.介紹班組成員
由班長(cháng)李威對本班成員進(jìn)行介紹，簡(jiǎn)單介紹民族和漢族同事相互幫助和相互合作的一些事件，讓大家有跡可循。增進(jìn)大家的交流，開(kāi)出友誼的花朵。
2.班組成員向大家問(wèn)好
在班長(cháng)小威的引導下，由本班成員用各自語(yǔ)言向大家問(wèn)好。旨在大家熟悉民族語(yǔ)言，增加親近感和認同度。
�。ǘ┠憬涛覍W(xué)真開(kāi)心
1民族同事介紹本民族文化傳統及風(fēng)俗習慣
由本班的汪海霞，買(mǎi)買(mǎi)提，賽力哈孜分別按順序簡(jiǎn)單介紹本民族的飲食，起居，婚娶等風(fēng)俗習慣。
2.民族同事教大家學(xué)語(yǔ)言
由以上的三位民族同事簡(jiǎn)單教大家學(xué)習本民族的語(yǔ)言，例如“你好！”“謝謝”“對不起”等等簡(jiǎn)單常用語(yǔ)。
�。ㄈ┟駶h同事結對子
1.互幫互助結對子
由本班的.發(fā)生工楊光環(huán)、賽力哈孜、張偉、劉發(fā)濤結為對子，清凈工岳鵬舉、龍翔、買(mǎi)買(mǎi)提、李威結為對子，微機工王華、張博、汪海霞結為對子。三位本班成員共結為三個(gè)對子。對子內的成員互幫互助，交流合作，最終達到和諧共贏(yíng)的結果。
2.贈送友誼的花帽
由三位民族同事向其他班組成員贈送象征友誼的花帽，并幫忙戴在他們的頭上，受贈的同事用贈送者之前教的感謝方式進(jìn)行感謝。
�。ㄋ模┗@球趣味游戲
第一項：定點(diǎn)投籃
由之前分好的對子為一組，總共三組人，大家玩定點(diǎn)投籃的游戲，投籃點(diǎn)設在罰球線(xiàn)處。投入記一分，未投入不計分。每組需要投進(jìn)10個(gè)球。本項目計算最終團隊用時(shí)，用時(shí)最少的為勝。
第二項：母雞搬家（4人往返）
1、參賽者將籃球夾在膝蓋內側，2、當計時(shí)員哨響后，參賽者必須以走的方式將籃球從球場(chǎng)邊線(xiàn)一側運到另一側，換人后再運回起點(diǎn)，即往返一次，單程為一球場(chǎng)寬。
3、中途若籃球掉下，可用手撿起夾于膝蓋，回到籃球掉落點(diǎn)繼續比賽，比賽過(guò)程中籃球必須處于膝蓋內側處。
4、違反規則的加10秒/次
本項目計算最終團隊用時(shí)，用時(shí)最少的為勝。
第三項：夫妻雙雙把家還（4人往返）
1、兩名隊員背靠背把球夾住，將球運送到籃球場(chǎng)邊線(xiàn)一側運到另一側，換人后再運回起點(diǎn)，即往返一次，單程為一球場(chǎng)寬。
2、中途若籃球掉下，可用手撿起夾于背部，回到籃球掉落點(diǎn)繼續比賽，比賽過(guò)程中籃球必須處于兩名隊員背部期間不能用手觸碰球。
3、違反規則的加10秒/次。
本項目計算最終團隊用時(shí)，用時(shí)最少的為勝。
第四項：天璇神射（4人往返）
1、運送球的隊員在送球之前，先在原地象鼻轉十圈，再將球送至操場(chǎng)另一端，交給本隊的射手。
2、各組射手在投籃前原地低頭轉十圈，在罰球線(xiàn)投籃投中為止。
3、送球隊員只能將球送到射手手上，不能傳球。
4、射手投籃必須在罰球線(xiàn)轉圈和投籃。
5、違反規則的加10秒/次。
本項目計算最終團隊用時(shí)，用時(shí)最少的為勝。
最后一項籃球趣味游戲結束后，計算團隊總用時(shí)，按時(shí)間排出第一二三名。
�。ㄎ澹┑綀�(chǎng)領(lǐng)導總結題詞
由到場(chǎng)的車(chē)間領(lǐng)導對此次主題活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單點(diǎn)評，并對民漢一家親的共榮局面表示殷切的希望和對民漢互助合作表示大力支持和鼓勵。
七、活動(dòng)用品
工具：花帽，音響，籃球，彩紙，秒表
八、獎勵設立
�。ǘ﹫F體項目：一等獎 U盤(pán)4人x30元=120元
二等獎筆記本4人x20元=80元
三等獎鋼筆4人x12元=48元
共計380元
民族團結一家親活動(dòng)實(shí)施方案 4
一 、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年5月17日下午。
二 、活動(dòng)目標：
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，家鄉變的越來(lái)越漂亮，通過(guò)這次的活動(dòng)，讓同學(xué)們把自己眼中的家鄉畫(huà)下來(lái)，了解家鄉的風(fēng)土人情，增強愛(ài)家鄉的意識，為家鄉的.建設、保護盡自己的義務(wù)。同時(shí)引發(fā)學(xué)生結合自己的身邊實(shí)際，珍惜感恩現在身邊來(lái)之不易的美好生活
三、活動(dòng)形式：
以愛(ài)家鄉為主題，通過(guò)繪畫(huà)的活動(dòng)形式激
發(fā)學(xué)生的愛(ài)家鄉及團結協(xié)作的情感！
四、活動(dòng)準備：
繪畫(huà)紙，鉛筆，尺子，水彩筆等
五、活動(dòng)過(guò)程：
1：給每位同學(xué)發(fā)一張繪畫(huà)紙
2：同學(xué)們討論一家我們的家鄉在什么地方，有什么特色，例如，住的房子有樓房，氈房，穿的衣服有什么特色，戴的帽子有什么特色，周?chē)降奶厣?.同學(xué)們把自己眼中的家鄉的樣子畫(huà)下來(lái)。
3：讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下，讓他們講述一下，或看看XX年前阿合奇的照片是什么樣子的和現在家鄉的情況比較一下，讓孩子們明白。建設家鄉是我們每個(gè)人的責任和義務(wù)，樹(shù)立為家鄉的每天變的更好而努力的信念。
4：孩子們完成作品之后，參加活動(dòng)的老師按照作品是否突出主題，是否干凈，色彩的明艷度，內容是否貼合實(shí)際等方面
一起評出優(yōu)秀的作品。
5：獎品設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，鼓勵獎（交
作品的同學(xué)都有）
六、獎品設置：一等獎 2名 獎狀2張 書(shū)包2個(gè)
二等獎3名 獎狀3張 轉筆刀3個(gè)
三等獎5名 獎狀5張 水彩筆5個(gè)
鼓勵獎若干名 鉛筆10包
七、活動(dòng)總結：
活動(dòng)結束后總結，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們了解了家鄉的風(fēng)土人情，增強愛(ài)家鄉的意識。
民族團結一家親活動(dòng)實(shí)施方案 5
為深入開(kāi)展民族團結進(jìn)步宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會(huì )主義民族關(guān)系，為實(shí)現“拼搏趕超求跨越，爭先進(jìn)位建強縣”的總體目標創(chuàng )造和諧穩定的良好環(huán)境，按照全縣宣傳教育活動(dòng)的統一部署，根據縣《關(guān)于開(kāi)展第年民族團結進(jìn)步宣傳月活動(dòng)的通知》要求，特制定全縣中小學(xué)開(kāi)展民族團結進(jìn)步宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案：
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以《黨和國家民族政策宣傳教育提綱》為主要內容，以推進(jìn)民族團結進(jìn)步事業(yè)為根本任務(wù)，以充分彰顯和鞏固我縣爭創(chuàng )“全國民族團結進(jìn)步模范集體”取得的巨大成就為目的，采取多種形式和手段，大力宣傳黨和國家的民族政策、我縣民族團結進(jìn)步事業(yè)取得的成績(jì)以及模范集體、模范個(gè)人的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步促進(jìn)我縣民族團結進(jìn)步事業(yè)健康發(fā)展，為全縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出積極貢獻。
二、宣傳內容
(一)組織學(xué)習《黨和國家民族政策宣傳教育提綱》，廣泛宣傳黨和國家的民主政策、法律法規。
(二)近年來(lái)我縣民族團結進(jìn)步事業(yè)取得的成績(jì)。
(三)我縣各行各業(yè)涌現出的民族團結進(jìn)步模范集體、模范個(gè)人先進(jìn)事跡。
(四)我縣開(kāi)展民族團結宣傳教育活動(dòng)的經(jīng)驗做法和取得的良好成效。
(五)我縣民族經(jīng)濟、社會(huì )事業(yè)特別是教育事業(yè)發(fā)展取得的成績(jì)。
三、工作措施
圍繞“團結推動(dòng)發(fā)展、創(chuàng )建促進(jìn)和諧”這一主題，在全縣中小學(xué)中開(kāi)展以下工作：
(一)實(shí)施民族政策進(jìn)課堂活動(dòng)。在宣傳教育活動(dòng)期間，各中小學(xué)要把《黨和國家民族政策宣傳教育提綱》等宣教內容納入校本課程，使黨和國家的民族政策進(jìn)入課堂。每周要安排一定課時(shí)組織學(xué)生學(xué)習；要安排一名教師進(jìn)行教學(xué)，并認真備課。
(二)做好宣傳，營(yíng)造氛圍。要編寫(xiě)和發(fā)放民族政策知識宣傳手冊，充分利用校內廣播、�？�、黑板報、宣傳欄等媒體，以民族知識介紹、疑難問(wèn)題解答、典型案例說(shuō)法等形式，大力宣傳黨和國家民族政策。
(三)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。要在中小學(xué)生中開(kāi)展好以民族團結教育為主題的班會(huì )和團隊會(huì )活動(dòng)；要舉行民族知識競賽、征文、演講等活動(dòng)；要邀請民族團結進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人等到校作報告；要組織學(xué)生參觀(guān)民族團結進(jìn)步教育展館和民族團結進(jìn)步教育基地等，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使黨和國家的'民族政策深入人心。
(四)表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型。在活動(dòng)月期間，各學(xué)校要通過(guò)開(kāi)展爭創(chuàng )“民族團結進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人”、“民族團結進(jìn)步優(yōu)秀班級(團支部、中隊)”等，提高師生參與活動(dòng)的積極性，要大張旗鼓表彰一批在民族團結方面做出貢獻的優(yōu)秀學(xué)生和教師，樹(shù)立典型，通過(guò)典型帶動(dòng)促進(jìn)活動(dòng)取得實(shí)效。
四、工作要求
(一)各學(xué)校要高度重視，加強組織領(lǐng)導，確保宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)效。要緊密結合實(shí)際認真研究，制定工作方案，活動(dòng)結束后要將活動(dòng)開(kāi)展情況于11月1日前報德育辦，宣傳月活動(dòng)期間要及時(shí)報送有關(guān)信息。
(二)民族團結宣傳教育活動(dòng)要與時(shí)代精神教育相結合，與第十六屆亞運會(huì )召開(kāi)相結合，與當前開(kāi)展的各項主題教育活動(dòng)相結合，認真組織實(shí)施宣傳教育活動(dòng)，注重總結推廣先進(jìn)典型和好的經(jīng)驗做法，確保宣教活動(dòng)取得實(shí)效。
(三)少數民族學(xué)校要將此項工作作為學(xué)校特色化建設的一項重要工作來(lái)抓，開(kāi)展具有民族特色的教育活動(dòng)，不斷豐富活動(dòng)的內容和形式，努力使少數民族學(xué)校成為民族團結的模范集體。
民族團結一家親活動(dòng)實(shí)施方案 6
據市民族團結創(chuàng )建辦公室{20xx}16號《轉發(fā)的通知》文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，制定開(kāi)展民族團結主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)主題
“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”，增進(jìn)民族感情，使民族團結進(jìn)步意識內化于心、外化于行。
二、活動(dòng)理念
“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”
三、活動(dòng)內容
�。�1）開(kāi)展“五個(gè)一”和“五個(gè)好”活動(dòng)。
“五個(gè)一”：有共照一張全家福、共度一個(gè)節慶日、互寫(xiě)一封書(shū)信、共講一個(gè)團結故事、共種一棵團結樹(shù)。
“五個(gè)好”：班子成員結對“好搭檔”、教師結對“好同事”、民漢結對“好鄰居”、學(xué)生結對“好伙伴”、干部群眾結對“好朋友”。
四、活動(dòng)目的
引導青年學(xué)生牢固樹(shù)立漢族離不開(kāi)少數民族、少數民族離不開(kāi)漢族、各少數民族之間也相互離不開(kāi)的思想觀(guān)念，唱響民族團結大發(fā)展的主旋律，在潛移默化中凝聚和諧力量，升華愛(ài)國感情，陶冶情操，促進(jìn)民族團結。
五、活動(dòng)計劃
�。�1）以開(kāi)展學(xué)生“手拉手”結對活動(dòng)為載體，即交一個(gè)“手拉
手”好朋友、寫(xiě)一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書(shū)、一件文具或幫助訂閱一份報紙或是制作一張卡片），與援疆省吉林省磐石市小學(xué)舉行“手拉手”書(shū)信往來(lái)活動(dòng)。通過(guò)城鄉學(xué)生之間的結對，切實(shí)同學(xué)們在進(jìn)城或下鄉的實(shí)踐過(guò)程中，接受鍛煉，改變觀(guān)念，更新思想。
�。�2）利用班會(huì )課，講講身邊民族團結的案例、故事，即使是一個(gè)微不足道的.善舉，也能散發(fā)出太陽(yáng)般的光芒。
�。�3）共度佳節，“你到我家吃馓子，我到你家吃月餅”的民族團結融情活動(dòng)。校領(lǐng)導和同學(xué)們合影留念，播撒民族團結的種子，用融融溫情催發(fā)種子開(kāi)花。
�。�4）春天，為了美化校園，是我們生活的環(huán)境更加舒適，全校師生齊動(dòng)手共種“團結花”。
�。�5）教師結對“好同事”，由于少數民族教師語(yǔ)言的問(wèn)題，對漢文化中精深蘊意理解的不透徹，所以漢族教師在生活中給予細微的幫助。
�。�6）與援疆省市的手拉手小伙伴保持長(cháng)期的書(shū)信往來(lái)，加深內地對新疆的理解，有利于個(gè)民族共同繁榮，共同進(jìn)步。
民族團結一家親活動(dòng)實(shí)施方案 7
為深入貫徹落實(shí)中央和省、市民族工作會(huì )議精神，大力推進(jìn)學(xué)校民族團結教育的開(kāi)展，進(jìn)一步唱響主旋律、傳播正能量，構建各民族守望相助、手足相親精神家園，決定在全市開(kāi)展中小學(xué)生“民族團結一家親，同心共筑中國夢(mèng)”為主題的`有獎?wù)魑幕顒?dòng)，活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的
為了更好地加強學(xué)校民族常識教學(xué)，推進(jìn)學(xué)校民族團結教育，強學(xué)生的民族文化素養，陶冶學(xué)生愛(ài)祖國愛(ài)民族道德情操。
二、活動(dòng)時(shí)間及要求
9月到11月底，各縣區組織學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，要求初中和小學(xué)高年級學(xué)生人人參與。學(xué)校評選出優(yōu)秀作品展出，并按縣區指定名額報送縣區進(jìn)行評比，11月末，各縣區和直屬學(xué)校將評選出的作品按分配名額推薦市學(xué)院，參加市級評選。12月初，市學(xué)院組織評比和表獎。
名額分配：x縣70篇（初中20篇、小學(xué)50篇）、彰武縣50篇（初中20篇、小學(xué)30篇）、五區各30篇（初中10篇、小學(xué)20篇）、市直屬中小學(xué)各5篇。
三、作品要求
1、緊緊圍繞活動(dòng)主題，與弘揚和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)相結合，頌揚中華民族大團結、各民族優(yōu)秀傳統文化和傳統美德。
2、體裁不限，字數在1000字以?xún)取?/p>
3、原創(chuàng )作品，真實(shí)感人。
4、作品一律手寫(xiě)，紙張不限，封面寫(xiě)明縣區、學(xué)校、年級、姓名。
5、應征稿件概不退還。
四、評選及獎勵
1、成立評選小組，按照公正、公平、擇優(yōu)的原則，評選出獲獎作品。
2、征文設一、二、三等獎。
民族團結一家親活動(dòng)實(shí)施方案 8
一、指導思想
民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團結，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱；民族團結，是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強大的精神動(dòng)力；民族團結是中華民族最偉大的不朽的靈魂！56個(gè)民族，56種習俗，56種語(yǔ)言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫(huà)的壯麗燦爛�！�56個(gè)民族，56枝花，56個(gè)兄弟姐妹是一家�！边@首歌深深的唱出了我們中華兒女的心聲。的確如此，在我們偉大祖國遼闊的土地上，共同生活著(zhù)56個(gè)民族組成了和諧統一的中華民族大家庭。在民族與民族之間，我們互相幫助，共同發(fā)展進(jìn)步。學(xué)好國家通用語(yǔ)言文字是促進(jìn)各民族團結、維護祖國統一的根本保障。達拉特旗林原幼兒園結合幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展關(guān)于促進(jìn)民族團結“學(xué)說(shuō)普通話(huà)、民族一家親”為主題的系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
學(xué)說(shuō)普通話(huà)、民族一家親
三、活動(dòng)內容及安排
�。ㄒ唬┯變簣@各個(gè)班級組織幼兒認識56個(gè)民族不同語(yǔ)言的活動(dòng)。組織形式：豆豆班：
1.聽(tīng)有關(guān)民族團結的故事。
2.開(kāi)展活動(dòng)認識各民族的語(yǔ)言不同。丫丫班：
開(kāi)展小小故事會(huì )。苗苗班：
開(kāi)展活動(dòng)“認識不同民族習俗”果果班：
開(kāi)展活動(dòng)“我知道的少數民族”
�。ǘ┫蚣议L(cháng)發(fā)關(guān)于民族團結的宣傳單。
各班教師利用放學(xué)接園時(shí)間，向家長(cháng)宣傳關(guān)于民族團結的好故事，并發(fā)放宣傳單。
�。ㄈ├蠋煄ьI(lǐng)幼兒尋找身邊的少數民族。
各班教師帶領(lǐng)幼兒在幼兒園內和校園內一起尋找少數民族，(四)開(kāi)展“漢族蒙古族教師朗讀比賽”
丫丫班漢族老師和蒙古族老師共同朗誦詩(shī)歌，促進(jìn)民族團結。
�。ㄎ澹┯變簣@各個(gè)班級充分利用宣傳欄推廣民族團結。
各個(gè)班級利用宣傳欄張貼了宣傳民族團結的活動(dòng)，讓家長(cháng)觀(guān)看，并起到宣傳的作用。
四、活動(dòng)總結
學(xué)好國家通用語(yǔ)言文字是促進(jìn)各民族團結、維護祖國統一的根本保障。通過(guò)本次一系列的活動(dòng)讓孩子們了解到我們國家通用語(yǔ)言的重要性。56個(gè)民族都需要使用的語(yǔ)言，只有使用共同的`語(yǔ)言，才能促進(jìn)民族團結，中華民族現在的繁榮富強，靠得是個(gè)民族與民族之間團結和諧，互幫互助，也只有團結奮斗，才能使中華民族煥發(fā)出偉大的力量，民族復業(yè)才會(huì )展現出燦爛的光明前景�，F代少數民族的服裝多種多樣，各具特色，風(fēng)俗也各式各樣，禮節上更是不同。飲食方面，南方喜米而北方卻喜面。盡管我們各民族的服裝不同。飲食習慣不同，語(yǔ)言不同，但是我們各民族的內心始終是團結一致的，不畏懼一切困難與敵人。民族團結一家親，一定會(huì )堅持下去。
民族團結一家親活動(dòng)實(shí)施方案 9
民族團結進(jìn)步事業(yè)是建設中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)的重要組成部分。我國各民族團結進(jìn)步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。有著(zhù)56個(gè)民族的中國，始終保持著(zhù)國家統一，和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。以民族平等、民族團結、民族區域自治和各民族共同繁榮為核心的民族政策，是我們各民族始終遵循的方針政策。根據紅教黨發(fā)[20XX]9號文件精神，結合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持維護祖國統一、維護社會(huì )穩定、維護社會(huì )主義制度、維護廣大人民群眾的根本利益，牢牢把握各族“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題，加快少數民族和民族地區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)努力打造平安和諧校園。
二、總體目標
開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)，是深入推進(jìn)民族團結進(jìn)步事業(yè)的一項重要舉措。
首先是組織開(kāi)展“民族團結宣傳教育年”活動(dòng)
積極開(kāi)展民族團結宣傳教育“進(jìn)校園”。面向廣大師生開(kāi)展黨的民族理論，民族政策，民族知識宣傳教育。使宣傳教育和創(chuàng )建內容有機地結合起來(lái)，形成規范的長(cháng)效機制。
再次是開(kāi)展“民族團結示范點(diǎn)”創(chuàng )建活動(dòng)
以開(kāi)展民族團結教育“進(jìn)校園”活動(dòng)為載體，在我區范圍，積極組織開(kāi)展“民族團結師范單位”創(chuàng )建活動(dòng)，力爭年內使我校成為民族團結示范校。
三、主要內容
通過(guò)開(kāi)展民族團結進(jìn)步示范點(diǎn)創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)民族團結，實(shí)現共同進(jìn)步。廣泛開(kāi)展民族政策的.宣傳教育，以馬克思主義民族觀(guān)，政策關(guān)、宗教觀(guān)和股價(jià)有關(guān)法律法規為主要內容，積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，不斷提高廣大教職工對新時(shí)期，新階段民族工作重要性的認識，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想（漢族離不開(kāi)少數民族，少數民族離不開(kāi)漢族，各少數民族相互離不開(kāi)），努力營(yíng)造和諧與人的氛圍。
四、組織機構、
為切實(shí)加強民族團結教育創(chuàng )建活動(dòng)，現成立民族團結教育創(chuàng )建工作學(xué)校領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，寧林平同志兼任辦公室主任，負責創(chuàng )建活動(dòng)的組織和協(xié)調工作。
五、活動(dòng)內容及要求
�。ㄒ唬�、全面宣傳階段（20XX年4月——20XX年11月）
學(xué)校利用廣播、班會(huì )、講座、班團會(huì )、櫥窗等形式加大民族團結進(jìn)步的宣傳，具體內容及時(shí)間如下
1、以課堂教學(xué)為載體，加強對民族政策，法律法規的教育教學(xué)在教學(xué)過(guò)程中應有計劃、有安排、有教案形成長(cháng)效機制。
2、征文活動(dòng)（20XX年5月中旬）
1、征文內容：謳歌六十年來(lái)祖國社會(huì )主義建設的偉大成就；描寫(xiě)家鄉六十年的巨大變化；歌頌紅寺堡區健康發(fā)展美好圖景，講述發(fā)生在校園、身邊關(guān)于民族團結方面的動(dòng)人故事。
要求思想健康、富于時(shí)代氣息、文筆流暢。
2、體裁：以散文（記敘文）為主，兼顧詩(shī)歌、小說(shuō)等，標題自定。
3、征文對象：七年級、八年級
4、評獎辦法：評出一、二、三等獎，優(yōu)勝獎若干名，頒發(fā)證書(shū)及獎品，對開(kāi)展活動(dòng)效果良好的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
5、注意事項：每班最少要推薦5篇征文稿進(jìn)行評比文稿由各班長(cháng)統一交至學(xué)校團委。
3、聘請法制副校長(cháng)進(jìn)行民族團結法制方面的講座。（20XX年6月中旬）
4、20XX年10月中旬聯(lián)系紅寺堡區宗教局同志到校做“民族團結——我們共同的使命”專(zhuān)題講座
�。ǘ�、階段性總結（20XX年12月）
1、以弘揚民族精神愛(ài)國歌曲大家唱為主題的文藝演出。
2、將前段時(shí)間的工作以書(shū)面形式上報教育局文藝室。
�。ㄈ�、工作要求
各部門(mén)各教研組開(kāi)展民族團結進(jìn)步“進(jìn)校園”創(chuàng )建活動(dòng)的重要意義，進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、責任意識、增強責任感和緊迫感，由政教處牽頭，各部門(mén)密切配合，緊密聯(lián)系實(shí)際，集思廣益，大膽創(chuàng )新，確保創(chuàng )建活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成果。
民族團結一家親活動(dòng)實(shí)施方案 10
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)民族團結聯(lián)誼活動(dòng)增進(jìn)各民族同學(xué)之間的友誼，使各族同學(xué)之間形成互相幫助、互相尊重、平等相待、和睦相處的和諧關(guān)系。在與民族同學(xué)相處時(shí)能自覺(jué)尊重民族風(fēng)俗習慣。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
四樓會(huì )議室
三、參加班級：
四（1）四（7）班
四、各班小主持人：
xx
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人上臺
主持人：今天，我們四（1）班和四（7）班全體同學(xué)相聚在這里，舉行“手拉手真情連你我”民族團結聯(lián)誼活動(dòng)，通過(guò)今天的文藝娛樂(lè )活動(dòng)一定會(huì )增進(jìn)各民族同學(xué)之間的友誼，使各族同學(xué)之間互相幫助、團結友愛(ài)。預祝這次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
主持人宣布：四（1）四（7）班《手拉手真情連你我》民族團結聯(lián)誼活動(dòng)現在開(kāi)始。
主持人甲：蔚藍的天空，因為有了白云的點(diǎn)綴，才不會(huì )寂寞。主持人乙：寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的裝點(diǎn)，才顯得生機盎然。主持人甲：一個(gè)家庭，一個(gè)單位，及至整個(gè)民族。
主持人乙：只要相互依存，共同發(fā)展，才能構建永久的和諧。主持人甲：從一望無(wú)垠的草原到美麗富饒的邊疆。主持人乙：從碧波滾滾的南海到白雪飄飄的北國。主持人甲：五十六個(gè)民族同呼吸。主持人乙：共命運。主持人合：心連心。主持人甲：五十六個(gè)民族。主持人合：永遠是一家。
2、主持人甲：下面就請同學(xué)們，高歌一曲：《愛(ài)我中華》。（四（1）四（7）班齊唱：《愛(ài)我中華》。）
3、主持人甲:同學(xué)們，民族團結的內容你了解多少呢？下面就請欣賞由四（1）四（7）班學(xué)生代表為大家帶來(lái)的詩(shī)朗誦《民族團結共創(chuàng )輝煌》
主持人甲：相信我們一小各民族的同學(xué)們，互尊互愛(ài)，互幫互學(xué)，團結友愛(ài)，共同進(jìn)步。一小的'明天一定會(huì )更加燦爛。
4、主持人乙：下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲。各中隊自愿報名四個(gè)學(xué)生，互相交朋友，了解你的朋友的名字。跟你的朋友一條腿并在一起，用繩子綁住。注意聽(tīng)老師的口令，老師說(shuō)完開(kāi)始，各組同學(xué)互相配合向前走，小心不要摔倒了。走到前面的線(xiàn)再轉身返回來(lái)�？茨囊唤M同學(xué)配合得最好。（游戲進(jìn)行兩至三輪。）
主持人甲：同學(xué)們玩得這么高興，看來(lái)都找到了自己的好朋友，和朋友一起玩耍真是太幸福了。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中能繼續友好相處。
5、娜孜拉：在祖國媽媽的懷抱里，各族小朋友幸福地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)。請欣賞四（1）班為大家帶來(lái)的維吾爾族舞蹈《熱依曼》艾力扎提：在祖國媽媽?xiě)驯Ю锍砷L(cháng)的小朋友們多幸福��！這都是因為我們有一個(gè)共同的祖國媽媽。我們五十六個(gè)英雄兒女把祖國媽媽建設得越來(lái)越繁榮、富強。
6、主持人乙：甲：聽(tīng)說(shuō)四（7）班的孩子個(gè)個(gè)都能歌善舞，下面就請四（7）班同學(xué)為大家帶來(lái)一曲歡快的維吾爾族舞蹈。
7、一段歡快的舞蹈之后，讓我們一起欣賞由四（7）班學(xué)生的武術(shù)表演。
8、董瀟�。赫埻瑢W(xué)們找到自己的好朋友，向他贈送你的小禮品，并互相學(xué)習問(wèn)候、感謝的話(huà)。（學(xué)生互相贈送禮品。）
9、鄧陸玲：中國56個(gè)民族雖然在服飾、語(yǔ)言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，都是一家人。千百年來(lái)，各族人民團結友愛(ài)，共同建設祖國，才使我們的祖國母親變得越來(lái)越強大，越來(lái)越美麗。
娜孜拉：：我們雖然在服飾、語(yǔ)言、生活習慣等方面有所不同，但都是焉耆縣一小的同學(xué)，都是一家人。我們團結友愛(ài)，互幫互助，讓我們的一小越來(lái)越美麗。下面就讓我們各族同學(xué)一起快樂(lè )地唱吧、跳吧。放木卡姆舞曲，各族同學(xué)邀請朋友快樂(lè )地跳舞。）
六、活動(dòng)總結：
主持人甲：相聚今天，讓我們的心一起飛翔。
主持人乙：展望明朝，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著(zhù)和平正如同我們期待著(zhù)和諧，民族團結是我們前進(jìn)的基石更是我們向上的開(kāi)始。
主持人甲：就讓我們從今天起，民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園。
甲乙：“手拉手真情連你我”民族團結聯(lián)誼活動(dòng)到此結束，謝謝大家！
民族團結一家親活動(dòng)實(shí)施方案 11
為全面促進(jìn)民族團結進(jìn)步，構建和諧教育，根據教育局要求并結合我鎮實(shí)際，特制定大雙廟鎮總校。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，牢牢把握各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一主題，以建立和完善民族團結進(jìn)步活動(dòng)長(cháng)效機制為重要手段，貫徹落實(shí)黨的民族政策和法律法規，不斷加強民族團結，維護和諧穩定，努力構建平等、團結、互助、和諧的社會(huì )主義民族關(guān)系，為實(shí)現“興辦赤峰市一流教育，建設自治區教育強縣”的奮斗目標創(chuàng )造良好的環(huán)境。
二、實(shí)施原則
�。ㄒ唬﹫猿执龠M(jìn)團結的原則。把鞏固平等、團結、互助、和諧的社會(huì )主義民族關(guān)系，促進(jìn)民族團結，維護教育穩定，創(chuàng )建民族團結進(jìn)步先進(jìn)單位作為活動(dòng)的主要目標，并圍繞這一目標開(kāi)展活動(dòng)。
�。ǘ﹫猿执龠M(jìn)發(fā)展的原則。通過(guò)民族民族團結進(jìn)步活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步加快我鎮教育特別是民族教育的發(fā)展。
�。ㄈ﹫猿旨顬橹鞯腵原則。創(chuàng )建活動(dòng)重在引進(jìn)社會(huì )各界重視、關(guān)心、支持民族團結進(jìn)步事業(yè)，通過(guò)每年一次的表彰先進(jìn)、典型引路，進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的各項民族政策，建立和完善長(cháng)效機制，促進(jìn)各民族師生“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”。
�。ㄋ模﹫猿謱�(shí)事求是的原則。各小學(xué)、幼兒園必須真實(shí)反映創(chuàng )建活動(dòng)開(kāi)展情況，并保存好工作痕跡和檔案資料。
�。ㄎ澹﹫猿止_(kāi)、透明的原則。標準量化，辦法公開(kāi)，程序公開(kāi)，獎懲公開(kāi)。
�。﹫猿謩�(dòng)態(tài)管理的原則�？傂Ｃ磕陮顒�(dòng)進(jìn)行一次考核，凡達不到要求的取消評比資格。
三、實(shí)施范圍
大雙廟鎮總校所屬各小學(xué)、幼兒園。
四、實(shí)施內容
�。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導，加強隊伍建設
1、將民族工作和民族教育工作納入支部黨建工作目標和學(xué)校（幼兒園）年度工作計劃，有年度工作計劃和工作總結。
2、成立民族工作協(xié)調小組，有領(lǐng)導分管民族工作、有專(zhuān)人負責民族工作具體事項。
3、定期召開(kāi)民族工作（民族教育工作）會(huì )議，研究和部署民族工作，全年不少于2次。
4、積極培養和選拔少數民族干部，在班子中占一定的比例。
�。ǘ┎粩嘟∪屯晟茖W(xué)校民族工作制度。
1、做到制度上墻。
2、建立協(xié)調、處理涉及民族糾紛和突發(fā)事件的應急預案。
�。ㄈ┘訌娬叻ㄒ幮麄�，積極營(yíng)造民族團結進(jìn)步氛圍。
1、堅持不懈地開(kāi)展黨的民族政策、民族宗教法律法規方面的宣傳教育和民族團結進(jìn)步教育，每年開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)不少于2次。
2、積極開(kāi)展社會(huì )主義精神文明建設，積極組織開(kāi)展少數民族文化體育活動(dòng)，每年不少于2次。
3、近年來(lái)未發(fā)生影響較大的涉及少數民族的民族糾紛，各民族平等、團結、互助、和諧。
4、每年9月要開(kāi)展豐富多彩的“民族團結進(jìn)步活動(dòng)月”活動(dòng)。
5、規范使用社會(huì )市面蒙漢文，社會(huì )市面用文的并用率、準確率規范率達95％以上。
�。ㄋ模┟褡骞ぷ骰A數據和資料準確詳實(shí)。
1、學(xué)校有少數民族師生基本情況統計表（含少數民族成分、各少數民族學(xué)生數量、學(xué)習本民族語(yǔ)言文字學(xué)生數和未學(xué)本民族語(yǔ)言文字學(xué)生數），做到底數清、數字準、情況明。
2、有學(xué)校少數民族師生花名冊。
3、有學(xué)校特困少數民族師生花名冊和被救助少數民族師生花名冊。
�。ㄎ澹┓e極為少數民族師生辦實(shí)事、做好事。
1、積極主動(dòng)為少數民族師生排憂(yōu)解難，每年為少數民族師生辦2件實(shí)事、好事。
2、開(kāi)展幫扶結對活動(dòng)。普通小學(xué)（幼兒園）要根據本校（園）辦學(xué)條件和特色優(yōu)勢，積極開(kāi)展對民族學(xué)校（幼兒園）的結對幫扶送溫暖活動(dòng)，有具體的幫扶計劃，落實(shí)聯(lián)系人，進(jìn)行定期走訪(fǎng)慰問(wèn)，解決實(shí)際困難。
3、尊重少數民族風(fēng)俗習慣和宗教信仰，積極維護少數民族合法權益。
4、積極配合民族部門(mén)辦好學(xué)校清真食堂（或窗口），為回族師生服務(wù)好。
�。﹦�(chuàng )建縣級民族團結進(jìn)步先進(jìn)單位
五、考核方法
日�？己�。日�？己酥攸c(diǎn)是檢查階段性工作、單項工作和臨時(shí)性任務(wù)的完成情況。
年度考核。年度考核主要是對全年創(chuàng )建工作進(jìn)行綜合評定。年度考核總分值為１００分。
六、考核程序
�。ㄒ唬┳圆樽栽u。每年１0月30日以前各校（園）要進(jìn)行自查，把書(shū)面總結報總校，同時(shí)準備好有關(guān)資料備查。
�。ǘ┛己私M考核。由總校民族團結進(jìn)步活動(dòng)領(lǐng)導小組牽頭組織。
七、獎懲措施
�。ㄒ唬┠甓瓤己私Y果由縣民族團結進(jìn)行創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組審定公布。對年度考核為優(yōu)秀的單位，予以通報表彰，對工作完成較差的單位，予以通報批評。
�。ǘ┠甓瓤己私Y果作為推薦縣級民族團結進(jìn)步模范集體和模范個(gè)人的重要依據。
民族團結一家親活動(dòng)實(shí)施方案 12
依據《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx——20xx）》的總體目標和要求，以服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展為宗旨，提高我校的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，強化學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素養的培養，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)形成，切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。根據我校教育教學(xué)的實(shí)際，特制定“任務(wù)驅動(dòng)”的教學(xué)模式改革方案。
一、指導思想
根據我人才培養模式的要求，以職業(yè)崗位需求為導向，加強實(shí)踐教學(xué)，促進(jìn)知識傳授與生產(chǎn)實(shí)踐緊密銜接。以能力為本位，創(chuàng )新教學(xué)理念。以任務(wù)為引領(lǐng)創(chuàng )新教學(xué)手段，改革教學(xué)方法。建立多樣性與選擇性相統一的教學(xué)機制，在教學(xué)中采用現代信息技術(shù)，多渠道系統優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。通過(guò)綜合、具體的職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)幫助學(xué)生積累工作經(jīng)驗，突出職業(yè)教育特色，全面提高學(xué)生的職業(yè)道德，全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力。
二、教學(xué)目標
教學(xué)的主要目標是通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生形成職業(yè)崗位能力，職業(yè)活動(dòng)的方法能力、社會(huì )能力和創(chuàng )新能力。根據人才培養目標，各專(zhuān)業(yè)在進(jìn)行調研的基礎上，各專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )進(jìn)行研討，根據人才培養目標，制定專(zhuān)業(yè)人才培養規格，要明確崗位及崗位群，并要求培養的學(xué)生具有以下能力：
�。ㄒ唬⿳徫荒芰Γ赫莆章殬I(yè)崗位活動(dòng)所需要的基礎知識和基本技能，具備合理的知識結構和完成工作任務(wù)的操作能力。
�。ǘ┓椒芰Γ赫莆諒氖侣殬I(yè)活動(dòng)所需要的工作方法和學(xué)習方法，使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )工作、學(xué)會(huì )生活，養成科學(xué)的思維習慣。
�。ㄈ┥鐣�(huì )能力：使學(xué)生具備從事職業(yè)活動(dòng)所需要的行為規范及正確的價(jià)值觀(guān)。樹(shù)立安全意識、學(xué)會(huì )規范操作，學(xué)會(huì )與人共處、學(xué)會(huì )團隊合作，確立積極的人生態(tài)度。
�。ㄋ模﹦�(chuàng )新能力：即具備善于發(fā)現和認識有意義的新知識、新事物、新方法、掌握其中蘊藏的基本規律、并具備相應的實(shí)踐使用能力。
三、改革思路
以我校人才培養目標為指導，以適應職業(yè)崗位需求為導向，以培養學(xué)生崗位職業(yè)能力和綜合素質(zhì)為核心，強化知識傳授與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結合。在專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源委員會(huì )的統籌指導下，改革教學(xué)模式，建立“項目（任務(wù)）驅動(dòng)”的教學(xué)模式。
在教學(xué)模式建立中首先注重“以崗位為目標”，教學(xué)的目標始終堅持以崗位的要求為宗旨，著(zhù)力培養學(xué)生的崗位職業(yè)能力、工作的方法能力和從事職業(yè)活動(dòng)的社會(huì )能力。在教學(xué)中“以任務(wù)為引領(lǐng)”把知識和技能融合在一起，實(shí)施任務(wù)驅動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中，始終堅持“以能力為本位”。在實(shí)施教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)工作過(guò)程培養學(xué)生的崗位能力，在教學(xué)設計中“以項目為載體”設計教學(xué)方案。
四、改革內容
1.以適應職業(yè)崗位需求為導向，加強實(shí)踐教學(xué)
與崗位方向相結合，要對建筑工程施工專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生與行業(yè)企業(yè)進(jìn)行調研分析，撰寫(xiě)調研報告，結合崗位對知識與技能的'層次要求，按照專(zhuān)業(yè)方向構建課程體系。
2.創(chuàng )新教學(xué)環(huán)境
校內實(shí)訓基地參照企業(yè)車(chē)間布局，營(yíng)造實(shí)踐性教學(xué)環(huán)境，完善理實(shí)一體化教學(xué)場(chǎng)所。
在專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )的指導下，廣泛與區內各大企業(yè)建立良好的校企合作關(guān)系，共建多個(gè)校企合作載體，依托校企共建實(shí)訓基地，成立了相應的訂單班，開(kāi)展校外生產(chǎn)性實(shí)訓教學(xué)和訂單班教學(xué)。將專(zhuān)業(yè)模塊課程在企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行，讓學(xué)生能感受企業(yè)職業(yè)氛圍，養成職業(yè)習慣。
3.創(chuàng )新教學(xué)方法
基于典型工作任務(wù)，采用“項目教學(xué)”、“理實(shí)一體化教學(xué)”等教學(xué)法開(kāi)展專(zhuān)業(yè)課教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中，應立足于加強學(xué)生安全、文明意識教育，培養實(shí)際操作能力。
依托校內生產(chǎn)性實(shí)訓基地，項目教學(xué)中的項目以企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)為中心，在真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境、企業(yè)文化和職業(yè)體驗條件下，按真實(shí)的生產(chǎn)耍求生產(chǎn)真實(shí)的產(chǎn)品。
4.創(chuàng )新教學(xué)手段
采用實(shí)物、多媒體等輔助教學(xué)，加強理解，專(zhuān)業(yè)技能課程充分利用現有的實(shí)驗實(shí)訓設備，積極開(kāi)展理實(shí)一體化教學(xué)。專(zhuān)業(yè)所有課程的理論教學(xué)都使用多媒體教學(xué)，積極強調要做到傳統與現代結合，板書(shū)與電子課件結合，實(shí)現兩者的優(yōu)勢互補。
5.課堂融入職業(yè)素養教育
職業(yè)素養教育包括職業(yè)規范、職業(yè)形象、職業(yè)技能、職業(yè)心態(tài)、職業(yè)道德等方面，把企業(yè)管理規范融入整個(gè)教學(xué)過(guò)程。課前強調遵守安全操作規程；課中以崗位規范實(shí)施技能訓練，讓學(xué)生遵守職業(yè)規范成為習慣。
五、教學(xué)實(shí)施
項目教學(xué)是讓學(xué)生在一段時(shí)間內解決一個(gè)問(wèn)題的教學(xué)方式，項目可以由教師提出，也可由學(xué)生自己提出。項目教學(xué)的重點(diǎn)在于通過(guò)項目的實(shí)施完成或項目的應用過(guò)程讓學(xué)生領(lǐng)悟知識與掌握技能，而不是簡(jiǎn)單的間接經(jīng)驗的傳遞，它有助于提高學(xué)生的學(xué)習效率、培養學(xué)生自信的品質(zhì)、獨立思考的習慣和崗位職業(yè)能力。項目教學(xué)特點(diǎn)：以項目為主線(xiàn)、教師為引領(lǐng)、學(xué)生為主體。
民族團結一家親活動(dòng)實(shí)施方案 13
一、指導思想
為了更好地推廣普通話(huà)，讓普通話(huà)真正成為我們的校園語(yǔ)言，依據《國家通用語(yǔ)言文字法》，認真貫徹執行國家語(yǔ)言文字工作的方針政策，結合我校實(shí)際情況，認真落實(shí)，強化措施，查缺補漏，及時(shí)整改，在組織師生繼續認真學(xué)習、深入宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》和其它法律法規的基礎上，積極開(kāi)展形式多樣的普通話(huà)口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)。
二、主要工作
�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ�
充分發(fā)揮校園各種宣傳網(wǎng)絡(luò )的作用進(jìn)行宣傳教育。主要是通過(guò)校園廣播、板報、宣傳欄、開(kāi)展各種形式多樣的活動(dòng)，大力宣傳推廣普通話(huà)的重要意義，提高全校師生對推廣普通話(huà)口語(yǔ)實(shí)踐工作意義的認識和使用普通話(huà)的自覺(jué)性，提高學(xué)生說(shuō)規范話(huà)和寫(xiě)規范字的能力。
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成立以校長(cháng)李念民為組長(cháng)的推廣普通話(huà)工作領(lǐng)導小組，成員由教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊大隊部和普通話(huà)骨干教師組成，下設由學(xué)校語(yǔ)言文字工作辦公室，專(zhuān)人負責，健全工作機構，計劃安排要到位。
學(xué)校教務(wù)處將加強對普通話(huà)工作的督導檢查制度。
結合常規教學(xué)管理，教務(wù)處開(kāi)展不定期聽(tīng)課活動(dòng)，檢查教師普通話(huà)使用情況。各教研組開(kāi)展示范課、評優(yōu)課、公開(kāi)課等活動(dòng)，檢查普通話(huà)使用情況。
教務(wù)處要充分發(fā)揮全體語(yǔ)文教師的作用，強化母語(yǔ)教育，強化用字規范性，使語(yǔ)文教師成為學(xué)�！巴破铡惫ぷ鞯呐蓬^兵。
班主任和任課教師加強對學(xué)生上課回答問(wèn)題和作業(yè)情況的指導、檢查，使學(xué)生逐步養成說(shuō)普通話(huà)、使用規范字的良好行為習慣，同時(shí)，要加大課堂滲透的.力度。
�。ㄈ┞鋵�(shí)管理制度。
工作中，要進(jìn)一步完善學(xué)校各種規章制度，在校規和教學(xué)管理與評估方面都要有明確的規定，并把普通話(huà)口語(yǔ)實(shí)踐工作與教師、學(xué)生考核掛鉤，加大分值，獎優(yōu)罰劣。激發(fā)廣大師生“學(xué)說(shuō)普通話(huà)、說(shuō)好普通話(huà)”的熱情，選拔普通話(huà)好的教師擔任學(xué)校普通話(huà)口語(yǔ)教師，做到課時(shí)落實(shí)。成立專(zhuān)門(mén)的普通話(huà)督查小組，定期對校園內說(shuō)普通話(huà)情況進(jìn)行督查，定期對各室、班級推普實(shí)施進(jìn)展情況進(jìn)行檢查；對不認真實(shí)行或執行力度不大的班級、師生進(jìn)行嚴厲批評并進(jìn)行扣分。
�。ㄋ模I(yíng)造實(shí)踐氛圍。
學(xué)校建立長(cháng)效的“普通話(huà)口語(yǔ)實(shí)踐”工作宣傳環(huán)境，在校園、教學(xué)樓、辦公室、教室等醒目的地方均要有宣傳標語(yǔ)標牌，如“說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下”、“說(shuō)普通話(huà)，做文明人”等。在學(xué)校宣傳欄、教室黑板報等各個(gè)宣傳陣地上，都要有講普通話(huà)必要性、如何講好普通話(huà)以及有關(guān)普通話(huà)的基礎知識；校領(lǐng)導帶領(lǐng)廣大教師認真學(xué)習和貫徹《國家通用語(yǔ)言文字法》，鼓勵廣大教師認真自覺(jué)的講普通話(huà)，從而形成一種語(yǔ)言習慣。并以多種形式廣造輿論，創(chuàng )造“講普通話(huà)光榮”的氛圍，對處處講普通話(huà)的師生給予表?yè)P和鼓勵。這樣，初步建立起
“人人都想講，人人想講好”的氛圍。
�。ㄎ澹┱n堂教學(xué)中，要使用普通話(huà)
教師教學(xué)集體活動(dòng)及交談要多用普通話(huà)；語(yǔ)文教學(xué)中能注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓練和漢語(yǔ)拼音訓練；學(xué)生課堂上用普通話(huà)交談或回答問(wèn)題。在普通話(huà)口語(yǔ)實(shí)踐工作中，要求各室負責人率先帶頭講普通話(huà)，無(wú)論在開(kāi)會(huì )、大型活動(dòng)以及其他場(chǎng)合都必須使用普通話(huà)，并向老師們提了三個(gè)“為師”，以播音員為師，以同事為師，以學(xué)生為師，注意對比，注意糾正，自覺(jué)提高；要求學(xué)生還要把普通話(huà)帶回家，讓自己的父母也要講普通話(huà)，使普通話(huà)逐步推向社會(huì )。
�。┘哟髮�(xiě)規范字的宣傳，消滅一切不規范的漢字。經(jīng)常搞啄木鳥(niǎo)活動(dòng)，檢查校園里是否有不規范的漢字，教師的教案、筆記、板書(shū)、學(xué)生作業(yè)是否都寫(xiě)的是規范字。引導學(xué)生還要到校外處處出尋找不規范漢字，并消除掉。營(yíng)造濃厚的寫(xiě)規范字的，用規范字的氛圍。
�。ò耍┱n外活動(dòng)中，多開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)。
要充分利用一切可利用的時(shí)間，定期組織形式多樣的“推普”活動(dòng)，如演讀書(shū)報比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽、辯論賽、書(shū)寫(xiě)規范字比賽等。要積極參加各級組織的普通話(huà)競賽和寫(xiě)規范字等各種活動(dòng)。
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