【推薦】計劃方案模板錦集九篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的計劃方案9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
計劃方案 篇1
一、 會(huì )議名稱(chēng)：
上市融資研討會(huì )
二、 會(huì )議時(shí)間：
20xx年9月27日～9月28日9：
三、 會(huì )議地點(diǎn)：
渤海國際會(huì )議中心二樓多功能廳
四、 會(huì )議主題：
研討企業(yè)上市融資項目與會(huì )人員
1．組委會(huì )名單(略)
嘉賓名單(略) ．客戶(hù)名單(略)
五、 2
六、 議程安排
20xx年9月27日
1. 河北省金融領(lǐng)導講話(huà)
2. 省證監局領(lǐng)導介紹全國全省企業(yè)領(lǐng)導介紹全國全省企業(yè)上市的有關(guān)情況。
3. 唐山市券商專(zhuān)家介紹企業(yè)上市條件、可行性評估及準備工作情況。
4. 上海證券交易所專(zhuān)家就企業(yè)在上交所上市的政策、程序及審核流程做發(fā)言。
5. 深圳證券交易所上專(zhuān)家就中小企業(yè)上市情況、中小企業(yè)在深交所上市的政策、程序及審核流程，創(chuàng )業(yè)板政策、規則及審核流程做發(fā)言。 6. 唐山市會(huì )計師事務(wù)所、律師事務(wù)所專(zhuān)家分別就企業(yè)上市的財務(wù)會(huì )計和稅務(wù)問(wèn)題、企業(yè)上市的有關(guān)政策和程序做發(fā)言。
7. 第一東方集團專(zhuān)家就國內企業(yè)在香港和迪拜上市的有關(guān)政策和程序做發(fā)言。
8. 魔立摩根資本與投資集團公司專(zhuān)家就企業(yè)在美國上市的有關(guān)政策和程序做發(fā)言。
9. 中融國際信托公司專(zhuān)家就企業(yè)股份制改造等問(wèn)題做發(fā)言。
10. 唐山市擬上市企業(yè)負責人與專(zhuān)家現場(chǎng)交流。
20xx年9月28日
1. 各領(lǐng)導陪同專(zhuān)家乘車(chē)到曹妃甸工業(yè)區發(fā)展規劃展示中心聽(tīng)取曹妃甸開(kāi)發(fā)建設情況介紹。 2. 考察首鋼京唐鋼鐵公司，由首鋼京唐鋼鐵公司領(lǐng)導在鋼鐵廠(chǎng)指揮中心迎接專(zhuān)家組并介紹情況，然后參觀(guān)高爐施工現場(chǎng)。
3. 考察中化30萬(wàn)噸級原石油碼頭，，原石油碼頭項目負責人介紹相關(guān)情況。
4. 考察25萬(wàn)噸級礦石碼頭，曹妃甸實(shí)業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司負責人介紹相關(guān)情況。
5. 專(zhuān)家組赴冀東南堡油田參觀(guān)考察，南堡油田領(lǐng)導陪同并介紹相關(guān)情況。
6. 專(zhuān)家組返回渤海國際會(huì )議中心休息。
計劃方案 篇2
一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的
當今校園，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展人們生活水平的提高，大學(xué)生已經(jīng)成為消費領(lǐng)域里一支不可忽視的力量，由此引發(fā)的過(guò)度消費鋪張浪費等問(wèn)題越來(lái)越多。學(xué)生手里擁有很多閑置的東西，毫無(wú)用處又棄之不舍，造成嚴重浪費。此外，畢業(yè)生畢業(yè)在即，許多舊物無(wú)法處置，最后只能當做廢品賣(mài)掉，白白浪費。
“讓愛(ài)傳遞”校園義賣(mài)活動(dòng)的舉辦，可以為大家建立一個(gè)互通有無(wú)的平臺，同時(shí)提高物品使用率減少浪費，把廢置的東西通過(guò)義賣(mài)的形式變換成現金，直接幫助需要幫助的社會(huì )弱勢群體或捐助給紅十字會(huì )。
二、活動(dòng)主題
物品有價(jià)，情義無(wú)價(jià)；愛(ài)心義賣(mài)，傳遞真情！
三、策劃主辦單位
院青年志愿者協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)時(shí)間
12月9—10日下午16：40---18:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
信息樓前
六、活動(dòng)對象
全院師生
七、活動(dòng)要求
1、捐助者可以以個(gè)人或團體，如宿舍、班級、社團名義進(jìn)行捐助；
2、捐助者可捐贈書(shū)籍、文具、公仔等，生活用品及衣物和食物除外
3、本活動(dòng)本著(zhù)公平、公開(kāi)、自愿、民主的原則。
八、前期準備
1、宣傳準備：12月2日至12月5日，由組織宣傳部負責準備展板、海報及宣傳單，另需準備一份廣播稿，待活動(dòng)開(kāi)始時(shí)由校園廣播站進(jìn)行宣傳。
宣傳單、海報需在12月2日前準備好，上交到主席團審核（宣傳海報上必須寫(xiě)有活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)，捐助物品收集時(shí)間，捐助物資要求）。審核通過(guò)后，12月3日由綜合服務(wù)部組織成員到各個(gè)班級派發(fā)宣傳單，并在杏園和桂園飯堂及各棟宿舍樓樓下張貼宣傳海報。
組織宣傳部成員在學(xué)校網(wǎng)站及青協(xié)微博、博客發(fā)置宣傳貼，宣傳此次活動(dòng)。
2、物品征集：12月4—5日，由外聯(lián)部負責各個(gè)班級收集物資并做好登記（包括捐助人姓名、班級及聯(lián)系方式，捐助物品名及物品價(jià)格，義賣(mài)后物品處置情況）。所有捐助以自愿為原則，登記在冊，以便活動(dòng)順利安排。收集時(shí)間16:40-18：00，地點(diǎn)：杏園及桂園飯堂門(mén)口。
3、物品存儲及分類(lèi)：12月6—7日，由健康工程服務(wù)部及綜合服務(wù)部成員將所有捐助物品統一存放到青協(xié)辦公室，以保證物品安全，并提前進(jìn)行物品分類(lèi)。(注：每件物品價(jià)格在捐的時(shí)候就要貼上，并約好時(shí)間核對并妥善儲存）
4、由外聯(lián)部成員負責借活動(dòng)所需桌椅等相關(guān)物品，包括箱子和零錢(qián)，到時(shí)候收錢(qián)與找錢(qián)都放在箱子里。
5、由健康工程服務(wù)部義演隊安排義演節目，并確定義演人員及節目。
6、活動(dòng)當天由秘書(shū)部成員記錄到場(chǎng)工作人員以及參與活動(dòng)的同學(xué)。(參與活動(dòng)的志愿者部門(mén)內部自己統計，中專(zhuān)加小時(shí)等)
7、召開(kāi)青協(xié)全體人員會(huì )議，安排以上工作內容。
九、活動(dòng)流程
1、12月9-10號下午放學(xué)后，由健康工程服務(wù)部及宣傳部組織成員布置好義賣(mài)會(huì )場(chǎng)；
2、以“義演”形式拉開(kāi)序幕，由健康工程服務(wù)部進(jìn)行“義賣(mài)”，由秘書(shū)部登記購買(mǎi)物品人員及物品價(jià)格，由綜合服務(wù)部成員負責維持現場(chǎng)秩序；
3、由宣傳部成員采集拍照（義演和義賣(mài)同時(shí)進(jìn)行，同學(xué)們可往來(lái)于義演區和義賣(mài)區）；
3、義賣(mài)后，由健康工程服務(wù)部安排人手清理會(huì )場(chǎng)。（如人員不足可向綜合服務(wù)部借人，具體人員由兩部門(mén)協(xié)商）；
4、12月10號義賣(mài)活動(dòng)結束后，由秘書(shū)部統一統計兩天義賣(mài)物品的錢(qián)，并由組織宣傳部對外公布此次活動(dòng)物品義賣(mài)結果，將此張貼于教學(xué)樓一單元公布欄。
計劃方案 篇3
本學(xué)期我擔任三年品德與社會(huì )教師，三年級的學(xué)生對新生事物的好奇心很強，學(xué)生對學(xué)習品德與社會(huì )有以一定基礎。但個(gè)別學(xué)生缺乏自信心，因此，特制定如下辦法，以增強學(xué)生的自信心。
一、要培養學(xué)生積極的學(xué)習情緒。
當他們取得好成績(jì)時(shí)，適時(shí)進(jìn)行表?yè)P，隨時(shí)捕捉學(xué)生各方面的閃光點(diǎn)進(jìn)行鼓勵，這樣學(xué)生就能隨時(shí)保持高仰的學(xué)習情緒，樹(shù)立勇于探索的思想。
二、在實(shí)踐活動(dòng)中培養學(xué)生學(xué)習信心。
教師要從簡(jiǎn)單到復雜，從具體到抽象，使學(xué)生通過(guò)思考，最終能找到解決問(wèn)題的方法和途徑，從而使學(xué)生在樹(shù)立一種“我并不笨”的思想。 心理學(xué)家蓋滋說(shuō)過(guò)，沒(méi)有什么東西比成功更能鼓起進(jìn)一步追求成功的努力�！霸诠膭钪谐砷L(cháng)的孩子，學(xué)會(huì )自信�！彪S時(shí)注意對學(xué)生進(jìn)行鼓勵，使學(xué)生得到成功的心理體驗；特別是注意鼓勵學(xué)困生，對他們身上哪怕微小的閃光點(diǎn)，也要及時(shí)肯定，使他們獲得成功的體驗，邁開(kāi)自信的腳步。
三、要針對學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，爭取一把鑰匙開(kāi)一把鎖
教師要把學(xué)生情況摸準摸透，對癥下藥，因材施教，比如：對基礎差的學(xué)生，要對他們進(jìn)行耐心的輔導。三年李飛陽(yáng)學(xué)習基礎差，我就耐心講解；對害怕困難的學(xué)生，要鼓勵
他們克服困難；張秋石學(xué)習上害怕困難，我就及時(shí)鼓勵，幫助他樹(shù)立學(xué)習信心。對認為自己樣樣不行、自卑感重的學(xué)生，要幫助他們找出積極因素，發(fā)現閃光點(diǎn)。信任、尊重、賞識學(xué)生，多用鼓勵性語(yǔ)言，以培養學(xué)生的自信心。
計劃方案 篇4
一、指導思想
我校的校本研修工作，以縣教體局和中心校的校本研修精神為指導，力主結合我校實(shí)際，本著(zhù)學(xué)以致用的原則，以師德修養提高教師思想道德素質(zhì)，以知識更新與拓展、教育教學(xué)原理、教學(xué)基本功訓練、學(xué)科教學(xué)整合能力訓練提高教師教育教學(xué)技能，以現代信息技術(shù)、教育科研能力訓練提高教師教育科研能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
二、校本研修的目的
1、提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師成長(cháng)；
2、改善學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境，解決在新課程改革中面對的各種實(shí)際具體問(wèn)題；
3、建立優(yōu)勢互補、資源共享合作型組織。
三、校本研修的開(kāi)展途徑
1、結合我校的課堂教學(xué)競賽，力足課堂教學(xué)，探索促進(jìn)課堂實(shí)效的教學(xué)模式；
2、結合縣教研室的活動(dòng)安排，開(kāi)展“說(shuō)課標，說(shuō)教材”活動(dòng)，提升全體老師的專(zhuān)業(yè)素養；
3、力足校本實(shí)際，開(kāi)展以校本課程（語(yǔ)文閱讀、英語(yǔ)閱讀）為主的探究，力爭有特色，有創(chuàng )新；
4、力足研做結合，開(kāi)展適合我校實(shí)際的集體備課活動(dòng)。
四、校本研修的實(shí)施辦法
1、成立校本研修工作領(lǐng)導小組。
�。�1）、成立以校長(cháng)為組長(cháng)的校本研修工作領(lǐng)導小組，組織開(kāi)展校本研修工作；
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
�。�2）、校本研修工作以學(xué)校主題開(kāi)展活動(dòng)與教研組活動(dòng)相結合；
�。�3）、加大對校本研修工作的反饋。
2、健全校本研修制度，落實(shí)校本研修效果。
�。�1）、健全校本研修制度，保證研修活動(dòng)的有效開(kāi)展，對無(wú)故不參加校本研修的教師要全校通報批評，并把校本研修考勤與教師個(gè)人績(jì)效掛鉤；
�。�2）、校本研修要有計劃、早安排，重落實(shí)，強反饋。教導處負責各階段校本研修的主題，要做到有計劃，早安排，對校本研修的情況要及時(shí)通過(guò)校訊通在全體老師中反饋。
�。�3）、建立學(xué)校校本研修工作檔案。
3、采取多種校本研修形式，促進(jìn)教師發(fā)展，提高教師素質(zhì)。
�。�1）、通過(guò)課堂競賽的預賽、決賽，在全體老師中形成高效課堂的氛圍，老師們通過(guò)聽(tīng)課、評課，使好的教學(xué)方法、教學(xué)手段得以迅速在課堂上進(jìn)行推廣。
�。�2）、活動(dòng)促進(jìn)：通過(guò)開(kāi)展課堂競賽活動(dòng)，“說(shuō)課標，說(shuō)教材”活動(dòng)等，使老師們形成相互學(xué)習，提升專(zhuān)業(yè)能力的熱潮。
�。�3）、落實(shí)反饋：對學(xué)校開(kāi)展的每一項校本研修活動(dòng)，都要抓落實(shí)，強反饋，使老師們切實(shí)得到提高和發(fā)展。
�。�4）研做結合：校本研修的開(kāi)展，力求結合學(xué)校實(shí)際及老師們工作的困惑點(diǎn)展開(kāi)，不搞形式，注重實(shí)踐，力爭使研修一次，教師提高一次，課堂教學(xué)促進(jìn)一次。
�。�5）、互通交流：加強兄弟學(xué)校的交流、開(kāi)放、互通有無(wú)。另外，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )在更大范圍內、更多內容上的相互學(xué)習和交流，使教師得到充實(shí)和提高。
五、校本研修措施保障
1、適時(shí)確定具體的研修內容，組織教師進(jìn)行研修。
要根據不同時(shí)間段開(kāi)展不同主題研修：
2、建立教研組和教師個(gè)人研修檔案，注重過(guò)程落實(shí)和資料收集管理。健全研修制度，創(chuàng )設研修條件，采取激勵性措施，把校本研修與晉職、評先、選優(yōu)等工作相結合。
計劃方案 篇5
新的學(xué)期開(kāi)始了，對于連山中學(xué)來(lái)說(shuō)不僅是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，更多的是一個(gè)新的姿態(tài)和新的發(fā)展機遇。在上學(xué)期放假之前，我們校制定了大膽的優(yōu)生保留計劃：只要是連山小學(xué)畢業(yè)考試中前三十名的同學(xué)，在連山中學(xué)讀書(shū)只交保險費，在以后的期末考試中只要在年級前十名或科平在80分以上的同學(xué)在下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)仍只交保險費。為了做好宣傳工作，在六年級畢業(yè)生離校之前學(xué)校行政到小學(xué)與小學(xué)畢業(yè)生面對面地交流。在8月份學(xué)校行政冒著(zhù)炎炎夏日走家串戶(hù)，對小學(xué)畢業(yè)中前三十名的學(xué)生做了家訪(fǎng)。功夫不負有心人，在本期的初一新生中小學(xué)畢業(yè)前三十名的有12人，最好名次是第5名。家長(cháng)的信任給了我們莫大的鼓舞，同時(shí)也對我們的工作提出了更高的要求，為了做好教育教學(xué)工作，確實(shí)把連山中學(xué)推進(jìn)到一個(gè)新的發(fā)展階段，教導室在本期打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、把養成教育作為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高的基石來(lái)抓
習慣決定成敗。學(xué)生的學(xué)習、生活習慣的好壞直接決定了學(xué)生的學(xué)習成績(jì)的好壞。學(xué)生良好習慣的養在需要全體老師的努力。
首先，是作為教育者的老師特別是班主任要對這項工作的重要性有足夠的認識，因此，為搞好養成教育我們首先是要提高老師、特別是班主任對養成教育的認識。為此學(xué)校在每次的例會(huì )上校長(cháng)、書(shū)記組織組全體老師學(xué)習有關(guān)養成教育的知識和培養學(xué)生良好習慣的科學(xué)做法。
第二，學(xué)校行政在平時(shí)值周及日常工作關(guān)注學(xué)生的行為習慣，并把情況及時(shí)反映給教導室和班主任。
第三，班級建立學(xué)生習慣養成臺賬，對每名學(xué)生的日常行為進(jìn)行追蹤關(guān)注，并建立檔案，每周進(jìn)行行為習慣星級評定。
第四，學(xué)校組織豐富多彩的習慣養成活動(dòng)，如：演講比賽、黑板報宣傳、主題班會(huì )等。
二、推進(jìn)教研教改，把教學(xué)改革作為教學(xué)質(zhì)量提高的不竭動(dòng)力
傳統的教學(xué)思想和教學(xué)方法在面對知識越來(lái)越豐富、思想越來(lái)越活躍的學(xué)生時(shí)遭遇到了越來(lái)越多的困惑，尤其是在培養、提高學(xué)生學(xué)習興趣、培養學(xué)生自主學(xué)習能力等方面顯得力不從心，甚至束手無(wú)策。本期為切實(shí)改變教育教學(xué)理念及方法，把傳統教學(xué)模式轉變?yōu)檫m應學(xué)生現狀、順應時(shí)代潮流及現代社會(huì )對人才的要求，決定以初一年級為突破口進(jìn)行深度的教學(xué)改革。
第一步：理論學(xué)習
新課改雖已進(jìn)行了十年，新課改的聲音在耳邊響個(gè)不停但很多老師來(lái)對新課改的理念、方法卻還比較生疏，更認識不到課改對于我們教育教學(xué)的重要意義。所以進(jìn)行課改的第一件事是組織老師們學(xué)習新課改的基礎理論，明確建立自主、合作、探究式學(xué)習模式的學(xué)生課堂學(xué)習模式；建立以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式；以建構主義理論為指導建立學(xué)生自己的學(xué)科知識體系。
第二步：模仿成功經(jīng)驗
以梁校長(cháng)到杜郞口學(xué)習的經(jīng)驗為指導，以杜郞口的教學(xué)模式為樣板改變自己的課堂，從中積累新發(fā)現、新感受、新經(jīng)驗、新問(wèn)題等等。以此作為將來(lái)重塑自己課堂模式的基礎。
第三步：創(chuàng )新階段
在有相當的理論和實(shí)踐積累后，要結合本校學(xué)生實(shí)際整理出一套適合本校的課堂教學(xué)模式。之后，把這些模式和經(jīng)驗在全校予以推廣。最終形成連山中學(xué)的教學(xué)風(fēng)格。
三、豐富校園文化生活，打造健康的校園文化氛圍
豐富的校園文化生活是學(xué)生樂(lè )在其中的主要動(dòng)力。本期為打造健康的校園文化氛圍打算從以下方面入手：
第一，發(fā)揮團委的作用，加強宣傳力度，引領(lǐng)正氣，形成良好的校園輿論氛圍。主要形式：黑板報、主題活動(dòng)、演講比賽、主題班會(huì )。
第二，組織形式多樣的各種評比。評選班級、校級文明標兵，各種內容的先進(jìn)個(gè)人等。并對評選結果進(jìn)行大力宣傳。
四、規范、強化班級量化評比
比，是調動(dòng)積極性的一種重要方式，但只有規范、公正的評比才能調動(dòng)積極，否則勢得其反。為做好班級量化評比本期打算從以下幾個(gè)方面入手：
1.召開(kāi)班主任會(huì )議專(zhuān)題討論班級量化評比制度的得失，并對不合理部分進(jìn)行個(gè)修改。盡量讓制度公平、公正、科學(xué)、合理地。
2.強化平時(shí)檢查，要求值周行政堅持按照行政值班周記錄的要求按時(shí)、準確記錄各班的表現，對記錄力求做到不錯、不漏。
3.及時(shí)在宣傳欄公布檢查結果和偶發(fā)情況，讓班主任第一時(shí)間掌握班級新情況、學(xué)生新動(dòng)態(tài)。
五、加強安全教育工作
1、加強日常教育
在學(xué)生集會(huì )上要把安全工作作為一項必需內容，經(jīng)常強調，以此提高學(xué)生的安全意識。特別是對需要渡河的學(xué)生要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的渡河安全教育。
2、利用新近發(fā)生的安全事故做反面教材對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、加強安全巡查，建立安全巡查記錄檔案。
六、加強青春期學(xué)生的生理衛生和心理健康教育，幫助克服青春期其間遇到的各種生理、心理上的問(wèn)題，幫助學(xué)生順利地度過(guò)青春期。
七、工作日程安排
九月份
1、開(kāi)學(xué)報到、注冊、勸學(xué)工作。全體教師
2、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)保險工作。教導室
3、入學(xué)教育、養成教育、慶祝教師節。學(xué)校
4、舉行開(kāi)學(xué)典禮.教導室
5、成立�？庉嬓〗M教導室
6、進(jìn)行教學(xué)常規工作檢查教導室、教研組
7、月末進(jìn)行月考教導室
十月份
1、教學(xué)活動(dòng)月，進(jìn)行課堂評價(jià)教導室、教研組
2、選派教師參加教學(xué)比武教導室
3、組織體訓隊參加中小學(xué)運動(dòng)會(huì )。體育老師
4、慶祝國慶。團委
5、進(jìn)行常規工作檢查教導室
6、月末進(jìn)行月考教導室
十一月份
1、進(jìn)行書(shū)法競賽活動(dòng)進(jìn)行校級手抄報的評選。教導室、教研組
2、完成第一期校園刊物。教導室、教研組
3、組織好期中檢測工作。教導室
4、選送手抄報作品參賽，書(shū)法作品比賽教導室
5、行常規工作檢查教導室
6、月末進(jìn)行月考教導室
十二月份
1、進(jìn)行消防安全宣傳。工會(huì )
2、開(kāi)展慶祝"元旦"活動(dòng)。團委
3、進(jìn)行常規工作檢查教導室
元月份
1、上交論文和總結。教導室
2、期末教學(xué)工作檢查教導室
3、組織好期末考試工作和閱卷工作
連山中學(xué)教導室
計劃方案 篇6
主題活動(dòng)安排及內容：
1、幼兒園大班教學(xué)劃組織幼兒與家長(cháng)開(kāi)展“我有多愛(ài)你”的主題活動(dòng)。
2、能用語(yǔ)言向別人大膽表達自己的意愿與情感上的喜怒。
3、將數學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數學(xué)方法解決某些日常中簡(jiǎn)單的問(wèn)題，如走樓梯時(shí)進(jìn)行數數練習，找找我們身上藏著(zhù)的有趣的數字，使幼兒明白數學(xué)的重要性。從數學(xué)的趣味入手，加強個(gè)別指導，減少能力差異。
4、重視環(huán)境創(chuàng )設的價(jià)值，根據探究主題，利用環(huán)境的互動(dòng)作用，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng )設，讓幼兒收集材料或將自己的觀(guān)察和感受以繪畫(huà)、照片等形式展示出來(lái)，增強幼兒觀(guān)察力和參與活動(dòng)的興趣。
5、開(kāi)始安排值日生，每日兩名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事。加強對幼兒生活各環(huán)節的管理，努力做到保教結合，培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣
6、學(xué)習新的課間操，配合園里做好評估工作。
臨新的挑戰。本學(xué)期我們兩位老師將會(huì )更加嚴格要求自己，認真總結上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導思想的引導下，以?xún)和癁楸�，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初，我們根據的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有特色的班務(wù)工作計劃。
本學(xué)期培養計劃
一、認知發(fā)展(包括：科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù))
1、科學(xué)
(1)中鼓勵幼兒主動(dòng)觀(guān)察和探索周?chē)Ｒ?jiàn)事物，現象以及變化的簡(jiǎn)單規律，并從中體驗到愉快。
(2)中有目的、有順序地觀(guān)察周?chē)Ｒ?jiàn)事物，能對事物進(jìn)行連續觀(guān)察，能發(fā)現事物或現象的'差異和變化。(學(xué)習簡(jiǎn)單的氣象記錄)
(3)感知聲音和顏色的變化，沉浮等現象，有探索自然奧秘的興趣。
(4)初步了解沙、土、石等常見(jiàn)物質(zhì)以及在生活中的作用。
(5)理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義。
(6)活動(dòng)游戲中，嘗試學(xué)習按一個(gè)難度對常見(jiàn)物體進(jìn)行分類(lèi)，并進(jìn)行計數練習。
(7)操作活動(dòng)中，用各種材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的嘗試和探索，并能根據某些現象大膽進(jìn)行初步的猜想。
(8)積極參加小組討論的探索，培養幼兒合作學(xué)習意識和能力，學(xué)習用各種方法表現、交流、分享探索的過(guò)程與方法。
2、語(yǔ)言
(1)主動(dòng)運用語(yǔ)言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語(yǔ)言交流對自己的意義。
(2)愿意表達自己的各種感受和想法，喜歡探索提問(wèn)，積極回答問(wèn)題。
(3)喜歡讀圖書(shū)，能從閱讀活動(dòng)中體會(huì )到快樂(lè )，愿意與別人交流自己的感受。愛(ài)惜圖書(shū)，了解故事情節線(xiàn)索，引導幼兒認識頁(yè)碼。
(4)會(huì )復述故事，續編故事，學(xué)習仿編故事。
(5)引導幼兒知道能從圖書(shū)、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受快樂(lè )
3、藝術(shù)
(1)中進(jìn)一步體驗、探索和感知音樂(lè )的強弱與快慢，音調高低和音色。
(2)中能發(fā)現并講述周?chē)钪械拿篮檬挛�，并能用多種形式大膽表現自己的感受與現象，并能創(chuàng )編簡(jiǎn)單舞蹈。
(3)更加熟練掌握打擊樂(lè )器的使用方法，喜歡為樂(lè )曲伴奏，具備初步的協(xié)調配合能力，逐步養成正確使用樂(lè )器，有序收放樂(lè )器的習慣。
(4)認識更多的美術(shù)材料，并學(xué)習正確地使用它們，在活動(dòng)中能體驗成功感知快樂(lè )感，樂(lè )于表現自己對事物的感受。
(5)學(xué)習多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的能力。
計劃方案 篇7
望自己能在理論的熏陶與實(shí)踐經(jīng)驗的浸潤中成熟起來(lái)。雖然已經(jīng)走上工作崗位一年了，但從沒(méi)有將自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行系統的梳理，為自己確立一個(gè)明確的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)目標，總認為學(xué)校安排工作埋頭干就可以了，所以，自我認為自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)不夠理想,也越來(lái)越感到知識的欠缺。為努力成為一名科研型教師，特制定個(gè)人成長(cháng)計劃。
一、階段發(fā)展目標
爭取在本學(xué)期教科研水平有大的提高，學(xué)習做比較容易的課件。教學(xué)中用激勵性的評語(yǔ)激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
二、發(fā)展規劃
1、在培訓中成長(cháng)
在推進(jìn)課程改革的過(guò)程中，學(xué)校為教師創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓資源，我要利用培訓、聽(tīng)課的機會(huì )，努力向專(zhuān)家、名師、優(yōu)秀教師學(xué)習，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認真學(xué)習優(yōu)秀教師在課堂中語(yǔ)言的運用。關(guān)注他們的激勵性評語(yǔ)，在自己的教學(xué)中努力改變空洞的表?yè)P和無(wú)效果的批評的現狀，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。認真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個(gè)亮點(diǎn)，要逐漸完成從一個(gè)合格型教師向特長(cháng)型教師的轉變，多學(xué)習他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現目標。
2、在學(xué)習中成長(cháng)
�。�1）精讀書(shū)籍，積極反思
利用每周三的集體閱讀時(shí)間和業(yè)余時(shí)間大量閱讀書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，使知識不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)，使自己的素養不斷提高。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學(xué)習內容的選擇上：每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章，每月通讀一本教學(xué)雜志，每學(xué)期精讀一本著(zhù)作，并讓所學(xué)知識在實(shí)踐中運用，摘錄自學(xué)筆記并寫(xiě)相應的反思。爭取堅持寫(xiě)教育教學(xué)隨筆，養成及時(shí)反思和勤于積累的習慣。
�。�2）專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，注重實(shí)效
充分利用教研組每周的集體研討時(shí)間積極主動(dòng)地參與學(xué)習，觀(guān)看學(xué)校配備的名師視頻和觀(guān)摩本學(xué)校的優(yōu)秀教師的課堂，自覺(jué)的吸納新理念，摒棄舊觀(guān)念。理論的學(xué)習，交流的碰撞，為更好地認識自己，反思自己，改變自己打下基礎，明確自己在課改中的責任和角色，懂得把專(zhuān)家的理念變成課堂的實(shí)踐。學(xué)習微機有關(guān)知識，提高多媒體課件制作水平，把現代化教學(xué)手段應用于自己的課堂中。
3、在反思中成長(cháng)
沒(méi)有反思就不會(huì )有成長(cháng)，為此我想反思應陪伴我每一天。
�。�1）教學(xué)后記反思
在一節或一天的教學(xué)工作結束后，及時(shí)記下自己教學(xué)實(shí)踐的。
�。�2）觀(guān)摩教學(xué)的反思
通過(guò)組織現場(chǎng)觀(guān)摩或觀(guān)看優(yōu)秀教師的教學(xué)錄像，進(jìn)行相互交流、探討，反思自己的教學(xué)活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題，在內心產(chǎn)生強烈的改進(jìn)自身教學(xué)行為、提高教學(xué)水平愿望。通過(guò)對優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿、學(xué)習，吸取他們的教學(xué)長(cháng)處和優(yōu)秀品質(zhì)，不斷調整改進(jìn)自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，結合自己的教學(xué)實(shí)際，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
三、在實(shí)踐中成長(cháng)
為了檢驗自己的課堂教學(xué)，提高教學(xué)技能。我會(huì )積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，給自己展示的舞臺，為教學(xué)研究提供載體。爭取每學(xué)期上好一節公開(kāi)課，寫(xiě)出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文。
計劃方案 篇8
通過(guò)制定學(xué)習計劃，努力將學(xué)生復習狀態(tài)調整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習！比如：每天學(xué)習時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)（上課時(shí)間包括在內）；學(xué)習時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)；制定自己的學(xué)習計劃，但主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。例如：你數學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬(wàn)不要出現計劃總是趕不上變化的局面。晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設置為機動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補一下。每天至少進(jìn)行三科的復習，文理分開(kāi)，擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據作業(yè)查缺補漏，或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)吧！
寒假中，要認真、客觀(guān)地對期末考試進(jìn)行分析�？纯茨男╊}失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒(méi)掌握好，還是學(xué)習態(tài)度不端正，或者是學(xué)習方法、學(xué)習習慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。同學(xué)們在分析“過(guò)去”、總結經(jīng)驗教訓后，為自己制定一套寒假學(xué)習計劃，并堅持實(shí)施。
因為寒假時(shí)間有限，要堅持“把時(shí)間用在刀刃上”，所以，寒假學(xué)習中要多補習“瘸腿科目”，對薄弱環(huán)節進(jìn)行加強分析看看哪科沒(méi)考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時(shí)間，多補弱科基礎知識，避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。寒假作業(yè)是不錯的選擇。
計劃方案 篇9
一、企業(yè)專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習
�。ㄒ唬┩緩剑�
1.查詢(xún)企業(yè)暑期實(shí)習生招聘信息，通過(guò)應聘進(jìn)行實(shí)習；
2.經(jīng)人推薦或者自薦聯(lián)系相關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習。
�。ǘ┛蛇x擇企業(yè)：工程造價(jià)事務(wù)所、工程造價(jià)咨詢(xún)公司、工程咨詢(xún)公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、建筑施工企業(yè)、監理公司、建筑材料公司等等。
�。ㄈ┛晒┻x擇的實(shí)習內容有：工程計量、工程計價(jià)、現場(chǎng)施工、材料檢驗試驗、現場(chǎng)監理、工程資料管理、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)報建、建筑類(lèi)企業(yè)文秘等。
二、相關(guān)企業(yè)調查
聯(lián)系相關(guān)單位見(jiàn)習專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習，以工程造價(jià)咨詢(xún)單位、建筑企業(yè)、施工企業(yè)、監理公司、建筑工程咨詢(xún)公司、建筑材料公司、建筑設備設施公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)等企業(yè)為主。通過(guò)調查、訪(fǎng)問(wèn)、資料搜集等做到以下要求：
1.對房屋建筑工程的建筑物、構筑物的功能及空間組合有較全面的了解；
2.對建筑物、構筑物的構造及其特點(diǎn)有一定了解；
3.對房屋建筑工程施工前的準備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解；
4.理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解所學(xué)的理論知識（如工程測量、建筑材料、建筑構造與識圖等），并為后續課程的實(shí)習積累感性知識；
5.了解房屋建筑工程與裝飾裝修工程的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程（土石方工程、砌筑工程、混凝土與鋼筋混凝土工程、樓地面工程、墻柱面與隔斷、幕墻工程等）；
6.了解目前我國建筑工程造價(jià)的一般程序、工程造價(jià)存在的問(wèn)題及改革的方向、工程造價(jià)管理市場(chǎng)實(shí)際水平。
參加專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習的學(xué)生，應注意安全！必須在施工現場(chǎng)工程技術(shù)人員的指導及幫助下，具體參觀(guān)有關(guān)的技術(shù)及生產(chǎn)工作，按照專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習要求，全面進(jìn)行專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習工作。
三、個(gè)人實(shí)踐
(1) 通過(guò)參閱建筑施工圖、結構施工圖及相關(guān)構造圖集，提高識圖能力；
�。�2）通過(guò)已建、在建房屋建筑工程的參觀(guān)，進(jìn)一步熟悉房屋建筑的結構類(lèi)型、構
造組成與細部構造；
�。�3）通過(guò)工地現場(chǎng)的參觀(guān)，熟悉建筑工程項目的概況，對建筑工地的生產(chǎn)和管理有初步的認識，為今后實(shí)習及就業(yè)打下基礎；
�。�4）了解施工現場(chǎng)的有關(guān)施工技術(shù)、施工組織管理、施工預算方面的方案、圖紙和計算書(shū)等。
�。�5）通過(guò)現場(chǎng)察看、向技術(shù)人員詢(xún)問(wèn)、閱讀圖紙和查閱資料，熟悉磚混結構、框架結構、鋼結構等房屋的構件布置和構造組成；
�。�6）通過(guò)平法標注的理論學(xué)習，再結合現場(chǎng)建筑實(shí)物識讀施工圖紙，進(jìn)一步提高識圖能力；
�。�7）通過(guò)現場(chǎng)參觀(guān)，了解施工過(guò)程中有關(guān)新結構、新工藝、新技術(shù)和新材料的發(fā)展；
�。�8）向現場(chǎng)管理人員了解專(zhuān)業(yè)、市場(chǎng)、技術(shù)、經(jīng)濟方面的情況，了解現場(chǎng)在建或意見(jiàn)工程的施工進(jìn)度、質(zhì)量、成本；
�。�9）有條件可進(jìn)行少量的建筑工程工程量計算、施工進(jìn)度安排、現場(chǎng)簽證工作；
�。�10）根據現場(chǎng)實(shí)際盡可能參與施工現場(chǎng)的一切活動(dòng)，如圖紙會(huì )審、合同談判、進(jìn)度控制、造價(jià)控制、工程質(zhì)量檢查、內業(yè)資料整理等；
【【推薦】計劃方案模板錦集九篇】相關(guān)文章：
計劃方案模板錦集10篇04-02
計劃方案模板錦集五篇03-26
【推薦】計劃方案錦集十篇04-25
【必備】計劃方案模板錦集6篇04-28
【熱門(mén)】計劃方案模板錦集6篇04-22
【精選】計劃方案模板錦集六篇04-21
精選計劃方案模板錦集八篇04-08
精選計劃方案模板錦集9篇04-07
【熱門(mén)】計劃方案模板錦集10篇04-05
培訓計劃方案模板錦集六篇03-31