幸福指數調查報告范文

　　幸福指數調查報告范文

　　幸福指數調查報告（一）

　　1、調查背景

　　國民幸福指數（GNH）最早20世紀70年代是由不丹國王提出的，他認為“政策應該關(guān)注幸福，并應以實(shí)現幸福為目標”，人生“基本的問(wèn)題是如何在物質(zhì)生活（包括科學(xué)技術(shù)的種種好處）和精神生活之間保持平衡”。在這種執政理念的指導下，不丹創(chuàng )造性地提出了由政府善治、經(jīng)濟增長(cháng)、文化發(fā)展和環(huán)境保護四級組成的“國民幸�？傊怠保℅NH）指標。如果說(shuō)“生產(chǎn)總值”體現的是物質(zhì)為本、生產(chǎn)為本的話(huà)，“幸�？傊怠斌w現的就是以人為本。完全受經(jīng)濟增長(cháng)左右的政策往往使人陷入物欲的陷阱，難以自拔。

　　幾乎所有的國家都存在相同的問(wèn)題，但是我們決不能悲觀(guān)。因為“世界上存在著(zhù)惟一一個(gè)以物質(zhì)和精神的富有作為國家經(jīng)濟發(fā)展政策之源，并取得成功的國家，這就是不丹。該國所謳歌的‘國民幸�？傊怠�遠遠比國民生產(chǎn)總值重要得多。不丹在40年以前還處于沒(méi)有貨幣的物物交換的經(jīng)濟狀態(tài)之下。但是，它一直保持較高的經(jīng)濟增長(cháng)率，現在已經(jīng)超過(guò)印度等其他南亞國家，是國民平均收入最多的國家。在世界銀行的排行榜中也大大超過(guò)了其他的一些發(fā)展中國家成為第一位。不丹給我們地球人展示了許多高深莫測的東西�！�

　　我國在這方面也做出了很多的努力。許很多地方政府都提出了幸福指數、群眾滿(mǎn)意度等新的評價(jià)指標，總的來(lái)看雖然有點(diǎn)簡(jiǎn)單，但這件事做起來(lái)總比不做強�！敝锌圃涸菏砍虈鴹澰谌ツ昴瓿�，就提出了一份《落實(shí)“以人為本”，核算“國民幸福指數”》的提案，建議國家組織有關(guān)部門(mén)研究制訂一套“國民幸福指數”的評價(jià)體系。

　　2、調查意義

　　通過(guò)對居民“幸福指數”的關(guān)注與調查，有助于人們對自身幸福狀況的了解和對于更高層次幸福的追求。并且對于政府來(lái)說(shuō)可以由此更為貼切的了解民眾的需求，從而可以更好的去滿(mǎn)足，明確了政府的發(fā)展方向。并且這樣各國有利于政府和國家政權的穩定，也使人民的幸福指數上升，從而形成一個(gè)良性的循環(huán)。

　　3、調查分析

　　此次社會(huì )實(shí)踐，我選擇了一個(gè)家具城，通過(guò)與這里的工作人員的交流并且發(fā)放了調查問(wèn)卷，我獲得了這樣的信息。從前這里的中高檔家具并不走俏。而近幾年，人們對物質(zhì)生活的水平有了更高層次的要求，也對于家居用品的質(zhì)量有了更高的要求，我也通過(guò)了近一個(gè)月的親身體驗發(fā)現，越來(lái)越多的人選擇了這些中高檔的家具。對于生活的物質(zhì)、精神領(lǐng)域都有著(zhù)自己的規劃和更高層次的追求。

　　隨著(zhù)市區的改造，人性化的設施也越來(lái)越多。城市中干凈的免費公廁、環(huán)境優(yōu)美的街心公園、越來(lái)越多的城市綠化、越來(lái)越齊全的健身設施、越來(lái)越便捷的交通設施，這些都是對于政府滿(mǎn)意度和幸福指數提高的依據。

　　影響居民幸福指數的主要因素：

　　經(jīng)濟收入和身心健康：

　　經(jīng)濟收入對幸福感的影響程度不言而喻，是所有社會(huì )物質(zhì)條件中對幸福感影響最直接、最重要的因素；古語(yǔ)都說(shuō)“身體是革命的本錢(qián)”，擁有健康的身體、積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)是人們對幸福最根本的需求，自然對幸福感影響程度頗深，也就是說(shuō)對于普通公眾來(lái)講，能夠擁有穩定富裕的生活和健康的身體已然是人生莫大的幸福了。

　　社會(huì )保障、家庭和睦及社會(huì )環(huán)境：

　　完善的社會(huì )保障制度是社會(huì )文明進(jìn)步的重要標志之一，社會(huì )保障制度直接關(guān)系到人民的切身利益，是居民生存幸福與否的起碼條件。家庭生活方面上，家庭給人帶來(lái)的感覺(jué)是影響人們幸福重要的因素，幸福的家庭生活就是有一個(gè)穩定的家及理解支持自己的家人，這份安定感和家庭支持無(wú)疑會(huì )促進(jìn)幸福感的提高。

　　人際關(guān)系和自我價(jià)值實(shí)現：

　　說(shuō)明良好的人際關(guān)系能緩解工作生活方面的壓力，增強自信心，自然也就能提高社會(huì )幸福感，最終影響幸福指數的大小。居民對自我價(jià)值實(shí)現充滿(mǎn)信心或有較高預期，說(shuō)明對未來(lái)是積極樂(lè )觀(guān)的，保持一種愉悅的心情，自然會(huì )提高幸福指數，自身優(yōu)勢多，能力得到發(fā)揮，內心的滿(mǎn)足感會(huì )增加，幸福感也會(huì )隨之提高。

　　影響幸福感因素排序

　�、攀杖氲母叩椭苯佑绊懓傩招腋Ｖ笖�，收入越高，幸福感越強烈。幸福指數最低的是收入1000元以下的居民，而收入水平較高的人群，由于其物質(zhì)生活和個(gè)人價(jià)值實(shí)現程度相對較高，則其幸福指數總體相對高一些。隨著(zhù)收入水平的提高，幸福指數呈現出階梯式增長(cháng)，也充分體現了增加城鄉居民收入的重要性。

　�、撇煌�年齡的人群其幸福感有著(zhù)顯著(zhù)的差異。其中幸福指數相對最低的人群主要是40-59年齡段的居民，此年齡段正面臨子女教育、老人贍養、事業(yè)發(fā)展等各方面的問(wèn)題，生活、工作壓力過(guò)大，且對自身的期望要求較高，導致身心疲憊，這是其幸福指數不高的最主要因素。而60-70年齡段的人群幸福指數最高，18-29歲之間的.次之。

　�、桥�性的幸福指數略高于男性，大多數女性在家庭承擔著(zhù)主內的角色，基本上都是圍繞著(zhù)家庭，主要從家庭成員身上獲得幸福感；而男性更關(guān)注收入和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現，且社會(huì )壓力較大。因此，女性對生活的滿(mǎn)意度、積極情感的體驗較男性強，故其幸福指數要高于男性。

　�、刃腋８休^強的是黨政機關(guān)及事業(yè)單位、在校學(xué)生，幸福感較弱的職業(yè)是自由職業(yè)者、下崗失業(yè)及無(wú)業(yè)人員、國有企業(yè)和農民。前者有固定收入，職業(yè)穩定性較強，社會(huì )地位高，有著(zhù)完善的社會(huì )保險，這些方面都優(yōu)于其他職業(yè)，進(jìn)而增加了他們的幸福感。在校學(xué)生對社會(huì )上所發(fā)生的各方面的壓力還沒(méi)有太多機會(huì )體會(huì )，故其幸福感較高。而對于幸福感較低的相關(guān)職業(yè)，如何提高這部分人對幸福的基本需求，是整個(gè)社會(huì )保障體系都需要思考和解決的問(wèn)題

　　從幸福率看，超過(guò)八成被訪(fǎng)者感覺(jué)生活幸福

　　所謂幸福率，是指在一定數量的群眾中表示幸福的群眾所占的百分比，是用來(lái)測評群眾幸福廣度的一種方法，其單位是百分比。

　　幸福方程式：幸福指數=效用/欲望。欲望是一種缺乏的感覺(jué)與求得滿(mǎn)足的愿望，它分為五種層次，從下至上：第一個(gè)層次是人的基本生理需要，第二個(gè)層次是安全需要，第三個(gè)層次是歸屬和愛(ài)的需要，第四個(gè)層次是尊重的需要，第五個(gè)層次是自我實(shí)現的需要。效用是從消費物品中所得到的滿(mǎn)足程度，是對欲望的滿(mǎn)足。判斷一個(gè)人的幸福與否，可以從答案中得到，以得數1為分界嶺。比1小就證明不幸福，等于1或者比1大就證明是幸福的。如果我們的欲望指數高，而在目前生活方式中得到的效用低，那得出來(lái)的幸福指數就是零點(diǎn)幾了，那就說(shuō)明我們的生活狀態(tài)不好，讓我們感覺(jué)不幸福，而不幸福的嚴重程度是根據數字來(lái)衡量的，數字越小就代表越不幸福，如果效用比欲望高，得出的得數就比1大，那就證明是個(gè)幸福的人。同理，幸福的指數也是根據得數來(lái)判斷，數字越大就證明越幸福。即個(gè)體根據自己對生活的客觀(guān)條件和所處狀態(tài)的一種事實(shí)判斷，對于生活的主觀(guān)意義和滿(mǎn)足程度的一種價(jià)值判斷，它表現為在生活滿(mǎn)意度基礎上產(chǎn)生的一種積極心理體驗。

　　調查結果顯示：在被調查的常住居民中分別有23.92%和59.07%的居民表示生活的很幸福和比較幸福，7.70%的居民表示幸福程度一般，僅9.31%的居民覺(jué)得自己不幸福。

　　4、存在的問(wèn)題

　　在調研中發(fā)現，政府在制定和落實(shí)幸福指數的過(guò)程中熱情超乎想象，將幸福指數與官員政績(jì)直接掛鉤，有的甚至出臺了幸福指數一票否決制。為了在城市幸福指數評比中取得好的名次，一些地方官員紛紛現身各種媒體和公眾中間，為提高本地幸福指數拉票造勢，展開(kāi)了新一輪的幸福指數排名爭奪。這種熱情的背后隱含著(zhù)對幸福指數的數字依賴(lài)和指標崇拜。

　　有些地方在確定幸福指數時(shí)，想當然地設定一些和百姓幸福毫不相干的內容，將幸福指數調查統計變成了數字游戲。有些官員為了突出自己的政績(jì)，到處宣傳炒作，作秀造勢，搞華而不實(shí)的“幸福形象工程”，甚至民眾還未評定，已提前將自己所在城市宣布為“幸福天堂”或“幸福百分百城市”等，這種到達了頂點(diǎn)的幸福指數評比帶來(lái)的只能是官員的幸福，紙面上的幸福，對老百姓則毫無(wú)幸�？裳�。

　　幸福指數在一定程度上可以透視民眾的生活品質(zhì)和對生活的主觀(guān)滿(mǎn)意度，但幸福指數并不等于幸福感本身。民眾的幸福感歸根結底不能靠官方數據“一錘定音”。幸福是什么？幸福在哪里？只能靠老百姓說(shuō)了算。幸福在百姓的生活里，幸福在百姓的心里。

　　各級政府和領(lǐng)導者，讓幸福指數變成百姓幸福的唯一辦法就是將幸福指數工程真正變成為民工程、富民工程、惠民工程，以幸福指數作為測試百姓冷暖的溫度計，設身處地地體察百姓的所思、所想、所求、所盼，經(jīng)常想一想，在這些數字背后，還有多少群眾看不起病，多少家庭買(mǎi)不起房，多少孩子上不了學(xué)，經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)，群眾能否能用上干凈水，吃到放心食品，呼吸到新鮮的空氣，對群眾的冷暖，感同身受，對民眾的困難和問(wèn)題，逐項解決落實(shí)，只有這樣，才能讓幸福從冷冰冰的數字變成充滿(mǎn)溫暖的切身體驗。

　　對于幸福指數中的生活滿(mǎn)意度、價(jià)值實(shí)現感、需求滿(mǎn)足感等主觀(guān)的抽象的指標，決策者要以科學(xué)態(tài)度和實(shí)事求是的精神，準確反映百姓的實(shí)際感受，以此作為加緊完善政策措施、糾正偏離的基本依據。

　　5、改進(jìn)建議

　　雖然對于生活的幸福指數有所提高，但是物價(jià)的瘋長(cháng)、工資的平穩態(tài)勢也成為了大眾的后顧之憂(yōu)，政府應更多的社會(huì )福利待遇和社會(huì )保險制度，讓市民“幼有所依，老有所養”。這樣人民的幸福感增強了，政府才能得到更多的擁護。

　　6、自身的總結與體會(huì )

　　這一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我體會(huì )到個(gè)人力量的薄弱，團隊合作才是一個(gè)有利于工作開(kāi)展的形式。在這次活動(dòng)中，我也有了機會(huì )更深入的與各個(gè)階層的人進(jìn)行交流和溝通，通過(guò)這一捷徑我能夠走進(jìn)社會(huì )接觸社會(huì )和了解社會(huì )。雖然說(shuō)我們在大學(xué)里已經(jīng)不再扮演新生這一角色，但是在社會(huì )這所大學(xué)里，我們臉上的稚嫩把我們徹底的出賣(mài)了。在這里有很多需要我們不斷學(xué)習的東西，在這里沒(méi)有你做不成的事，只有你不去做的事。認認真真地學(xué)習，勤勤懇懇地做事才是生活的真諦！

　　幸福指數調查報告（二）

　　一、調查背景

　　由于經(jīng)濟的高速發(fā)展，物質(zhì)生活越來(lái)越豐富，本該是共享勞動(dòng)成果的時(shí)刻，而社會(huì )各處卻充滿(mǎn)了忙碌與疲憊的身影。由此有人發(fā)出了這樣的一個(gè)疑問(wèn)：“你幸福嗎？”這是一個(gè)現實(shí)有引人深思的問(wèn)題。幸福，是一個(gè)人對自己的生活的條件和狀態(tài)的一個(gè)客觀(guān)判斷，也是對自己生活的意義和價(jià)值的一種主觀(guān)判斷。幸福指數來(lái)源一個(gè)貧窮的王國——不丹王國，為了提高國民的幸福指數，王國的國王提出了要建設幸福王國，讓所有公民都感到幸福。在金融危機來(lái)到的時(shí)，有些國家也嘗試通過(guò)“不但模式”度過(guò)危機。幸福指數受到了世界的重視，成為了與GDP一樣衡量一個(gè)國家發(fā)展水平的標準。大學(xué)生作為祖國的希望，民族復興的強大動(dòng)力，是國家興旺的關(guān)鍵。因此，我們應該更加關(guān)注大學(xué)生的幸福指數。所以我們小組于20**年11月19日到20**年11月30日對廣東醫學(xué)院東關(guān)校區的大學(xué)生進(jìn)行了一次關(guān)于大學(xué)生幸福指數的問(wèn)卷調查，向素來(lái)不同學(xué)院的大學(xué)生發(fā)出了200份調查問(wèn)卷，收回了196張，回收率為98%

　　二、發(fā)現問(wèn)題

　　根據調查結果顯示：

　�。ㄒ唬�54.0%的同學(xué)對自己生活的質(zhì)量比較滿(mǎn)意，8.2%的同學(xué)對自己的生活質(zhì)量感到很滿(mǎn)意，感到不滿(mǎn)意的和非常不滿(mǎn)意的分別占23.0%和14.8%。

　�。ǘ�）78.2%的同學(xué)對生活存在有壓迫感，且36.7%的同學(xué)對大學(xué)忙碌生活感到有點(diǎn)煩，甚至有14.3%的同學(xué)覺(jué)得自己在大學(xué)里玩得太瘋，荒廢了學(xué)業(yè)，感到自己的大學(xué)生活雖有點(diǎn)忙碌但還很充實(shí)的占20.4%

　�。ㄈ�）44.9%的同學(xué)精神滿(mǎn)足對象是親情：認為家庭美滿(mǎn)是作為一個(gè)幸福人的重要標準的占56.1%，還有45.9%同學(xué)選擇親情作為人生的信念，大學(xué)生對親情甚為依賴(lài)。

　�。ㄋ模┰诰�神上，65.5%的同學(xué)對感情生活的瞞住狀況表示還可以，而有24.3%的同學(xué)表示情感生活得不到滿(mǎn)足，對自己的情感生活表示不滿(mǎn)足的僅占10.2%。

　�。ㄎ澹�26.3%的同學(xué)對自己目前存在的問(wèn)題中最不滿(mǎn)意的是自己的經(jīng)濟狀況，25.6%的同學(xué)表示最不滿(mǎn)意的是自己的學(xué)習成績(jì)。而對自己的人際關(guān)系最不滿(mǎn)的占18.6%。

　�。�六）71.3%的同學(xué)認為談戀愛(ài)能夠提升自己幸福指數，渴望談戀愛(ài)，二以為談戀愛(ài)不能提升自己的幸福指數，對愛(ài)情不那么渴望的僅占28.7%

　�。ㄆ撸�58.0%的同學(xué)對現實(shí)和未來(lái)的生活比較茫然，只有模糊的目標。19.3%的同學(xué)比嗾使茫然，不知所措。

　�。ò耍�56.8%的同學(xué)覺(jué)得自己的社會(huì )價(jià)值一般般，30.7%的同學(xué)認為自己是一個(gè)對社會(huì )有價(jià)值的人，只有少部分同學(xué)認為自己不是對社會(huì )有價(jià)值的人，甚至是不清楚自己的社會(huì )價(jià)值。

　�。ň牛┯�44.3%的銅須認為在得到別人認可是自己感到幸福，31.1%的同學(xué)認為如果身邊有許多朋友關(guān)心他，就會(huì )感到幸福。

　　三、分析問(wèn)題：

　　幸福指數是幸福感的量化。影響幸福感的因素有很多，通過(guò)問(wèn)卷調查，從數據中發(fā)現幸福指數的變化情況，從而推出影響幸福指數的因素：

　�。ㄒ唬┙�(jīng)濟高速發(fā)展，人們的生活質(zhì)量逐步提高，逐步從追求溫飽轉變?yōu)榘l(fā)展自己。也正是因為經(jīng)濟的高速發(fā)展，使得了大學(xué)生面臨了更大的挑戰，面對了畢業(yè)后的巨大競爭壓力，大學(xué)生感到了強大的壓迫感。正中壓迫使得大學(xué)生打包帶壓抑，對生活充滿(mǎn)不滿(mǎn)，是大學(xué)生幸福指數削減的一個(gè)重要因素。

　�。ǘ�）經(jīng)過(guò)了高考的壓抑之后，踏入大學(xué)校園的同學(xué)們普遍出現了目標迷失，一些同學(xué)收到高中時(shí)期的影響，認為大學(xué)就是吃喝玩樂(lè )，絕對自由，繼而衍生出一種“偽幸福感”。更多的同學(xué)在走進(jìn)大學(xué)校園后，感到了諸多的不如意，大學(xué)更像是一個(gè)比武場(chǎng)。市場(chǎng)經(jīng)濟高速發(fā)展的現代，越來(lái)越經(jīng)濟化，實(shí)用化的商業(yè)氣氛充著(zhù)大學(xué)這個(gè)曾經(jīng)的象牙塔，到處可見(jiàn)宣傳單，到處可見(jiàn)推銷(xiāo)員，使得初入大學(xué)的同學(xué)迷失了對幸福的定義也扭曲了，認為精神文化對弱于物質(zhì)基礎，而經(jīng)濟上的不如意的同學(xué)更加容易產(chǎn)生一種錯覺(jué)，矮人一等，這種感覺(jué)更加容易讓人產(chǎn)生對幸福理解上的錯誤。只有少數同學(xué)在適當的環(huán)境下成長(cháng)起來(lái)而沒(méi)有各種困擾，但他們卻不能理解其他同學(xué)。在這種綜合作用下產(chǎn)生幸福迷茫。

　�。ㄈ�）走出自己的家鄉進(jìn)入到大學(xué)這個(gè)小社會(huì )，現代大學(xué)生們雖然有較好的經(jīng)濟條件，但卻是抑制不住內心對家人、家人的思念。而社會(huì )的現實(shí)更加是讓稚嫩的大學(xué)生感到無(wú)助，這時(shí)親情變成了他們心中的唯一支柱。然而親情的傳達卻隔了一段很長(cháng)的距離，所謂“遠水救不了近火”，這也使得大學(xué)生感到內心孤獨。

　�。ㄋ模┰谕饷娌幌朐诩依�，內心的喜悅與悲傷得不到傾述，使得大學(xué)生在精神上得不到滿(mǎn)足。然而正值青春的大學(xué)生，也是個(gè)性飛揚的一代，也不可能耐得住寂寞。大學(xué)生除了向家人傾訴，也開(kāi)始渴望愛(ài)情，希望愛(ài)情能填補內心的那一塊空地，希望用愛(ài)情增加自己的幸福。

　�。ㄎ澹┯捎诋敶�大學(xué)生很多都是獨生子女，從小就嬌生慣養，父母過(guò)分的關(guān)愛(ài)，使得很多大學(xué)生養成了以自己為中心，很少考慮別人你的感受，當與人交往時(shí)，經(jīng)常發(fā)生口角，互不相讓?zhuān)�最終導致交不上朋友。還有許多大學(xué)生的性格較為內向，不善于表達，失去了許多朋友的機會(huì )。然而有些人能能言善變，說(shuō)話(huà)滔滔不絕，但很隨意地承諾了別人，然而最終不能兌現承諾，失信于人最終朋友們都慢慢遠離他。

　�。�六）在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，部分大學(xué)生對自己的社會(huì )價(jià)值很模糊，大學(xué)生不清楚一個(gè)有社會(huì )價(jià)值的人應該具有那些品質(zhì)，應該做什么，不該做什么，應該怎么成為一個(gè)對社會(huì )有價(jià)值的人。由于缺乏相關(guān)的教育，大學(xué)生對社會(huì )價(jià)值沒(méi)有清楚的定位，也是的大學(xué)生出現可對生活難道迷茫的情況。

　　四、提升幸福指數的對策和建議

　　綜合以上分析，針對大學(xué)生的特點(diǎn)和成長(cháng)的環(huán)境的實(shí)際情況，從各方面對大學(xué)生進(jìn)行關(guān)注，從而提升大學(xué)生的幸福指數。

　�。ㄒ唬└纳拼髮W(xué)生的創(chuàng )業(yè)環(huán)境，隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會(huì )競爭也逐步增強，使得大學(xué)生感到巨大的壓力，對大學(xué)生的改革創(chuàng )新的思維嚴重抑制，所以應該優(yōu)化大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng )業(yè)環(huán)境。()通過(guò)拓寬就業(yè)渠道，提高完善公共的就業(yè)服務(wù)，規劃職業(yè)中介服務(wù)市場(chǎng)，完善大學(xué)生失業(yè)保障制度，保持相對穩定的大學(xué)生就業(yè)率。而且要對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)行優(yōu)惠政策，以鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，同樣也能減少大學(xué)生失業(yè)率。而且也能為市場(chǎng)提供新鮮血液，促進(jìn)經(jīng)濟更快發(fā)展和落后制度的改革和優(yōu)化。另外，要加強教育引導，引導大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念，科學(xué)地規劃自身的職業(yè)發(fā)展道路，不斷提高大學(xué)生的整體就業(yè)競爭力。

　�。ǘ�）明確幸福的定義和確立正確的人生目標。通過(guò)家庭、學(xué)校、社會(huì )的共同教育，培養大學(xué)生對幸福的價(jià)值和意義的理解，引導大學(xué)生正確處理好物質(zhì)幸福與精神幸福的關(guān)系。要加強大學(xué)生的人生觀(guān)教育，引導大學(xué)生熱愛(ài)生活，在困難面前不低頭，勇往直前，不懈奮斗。要加強大學(xué)生的理想教育，引導大學(xué)生確定遠大的理想，樹(shù)立積極地精神支柱，為理想奮斗和感知幸福。通過(guò)組織一些演講或以教育的形式引導大學(xué)生去正視自己的人生，明確自己的人生目標，讓大學(xué)生擺脫迷茫，朝著(zhù)自己的人生目標前進(jìn)。

　�。ㄈ�）加強人與人之間的交流。利用大學(xué)這個(gè)小舞臺，通過(guò)形形色色的交流互動(dòng)活動(dòng)，在大學(xué)生與大學(xué)生之間架起一條通道，解除人與人之間的隔閡，讓大學(xué)生的互相交流建立友誼，構建他們的人際圈。親情固然是我們永遠的一大精神支柱，但卻不是唯一的。我們不能依賴(lài)于父母，要看好自己去開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片天空。因此大學(xué)生應該積極參與大學(xué)一些活動(dòng)，這技能鍛煉自身的能力，又可以從活動(dòng)中找到志同道合的人，甚至是知心朋友，也就不會(huì )感到不幸福。

　�。ㄋ模�樹(shù)立正確的愛(ài)情觀(guān)，每件事都有其兩面性，愛(ài)情既是幸福的源泉也有可能成為悲劇的毒酒。大學(xué)生應該慎重對待戀愛(ài)，不能輕易做出承諾或表達愛(ài)意，不能因為一時(shí)沖動(dòng)毀掉自己的一生。因為大學(xué)生失戀而自殺的事件已經(jīng)不再少聞。要通過(guò)家庭與學(xué)校對大學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育，引導大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，既不能害人也不能害己，同樣大學(xué)生應該處理好情感和學(xué)業(yè)的關(guān)系，別因為情感的問(wèn)題而耽誤學(xué)業(yè)。正確認識戀愛(ài)觀(guān)才能讓?xiě)賽?ài)成為幸福的來(lái)源。

　�。ㄎ澹�。在與人交往的過(guò)程中，要學(xué)會(huì )站在別人的角度看問(wèn)題，將心與心，要想一下別人的感受，這樣讓人感到很貼心。與人交往過(guò)程中，誠信是不可或缺的，因此不要輕易承諾別人，一但作出承諾的必須兌現，做到言必行，行必果。世界是精彩的，舞臺是寬廣的，我們大學(xué)生應該勇于展現自己，表現自己，讓別人認識自己為創(chuàng )造更多交朋友的機會(huì )，擴大自己的朋友圈。

　�。�六）樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。積極倡導優(yōu)秀文化，用積極健康的文化陶冶大學(xué)生的情操，幫助大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀(guān)。通過(guò)構建大學(xué)生社區服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，為大學(xué)生提供志愿服務(wù)社會(huì )實(shí)踐文體活動(dòng)等機會(huì )，讓大學(xué)生在服務(wù)他人奉獻社會(huì )的過(guò)程中，收獲成長(cháng)進(jìn)步，實(shí)現人生價(jià)值和社會(huì )價(jià)值。也可通過(guò)鼓勵大學(xué)生參加一些公益活動(dòng)，為公益事業(yè)的發(fā)展做貢獻，為社會(huì )貧苦人群服務(wù)，從而使大學(xué)生感悟到正確的價(jià)值觀(guān)，從而樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。

　　五、小結

　　在各位組員共同努力下，我們順利完成了本次調查。通過(guò)這次調查我們了解了影響大學(xué)生幸福指數的一些因素，同樣也鍛煉了我們的實(shí)踐能力。也許幸福很難把握，但只要我們共同努力，相信幸福的未來(lái)將不只是夢(mèng)想。

　　幸福指數調查報告（三）

　　如果說(shuō)新加坡人是全球最冷漠的人還不足夠的話(huà)，那就再個(gè)新加坡封多一個(gè)號——他們現在還成了最不幸福的人。起碼，蓋洛普的調查結果是如此。據蓋洛普的調查，新加坡甚至明顯比伊拉克、也門(mén)、阿富汗和海地等國家的人更悲觀(guān)。

　　也許最令人意外的是，在這次調查中，中國內地竟然排名第十。中國內地有76%的受訪(fǎng)者感到幸福，排第十位，與美國的結果一樣。

　　據《海峽時(shí)報》網(wǎng)站稱(chēng)，蓋洛普在20**年進(jìn)行了一次對世界上接近150000個(gè)人的調查。蓋洛普在對調查的解讀稱(chēng)，在所調查的國家中，新加坡的成年人的正面情緒最低。

　　新加坡報紙《聯(lián)合早報》對此也有詳細報道：在受調查的全球最幸福國家排行榜148個(gè)國家中，新加坡排名最后。拉丁美洲國家人民的快樂(lè )指數最高，前10名有八個(gè)是南美國家，排名第一的是巴拿馬。

　　對于同時(shí)被標上“冷漠”與“不快樂(lè )”這兩個(gè)標簽，雖有受訪(fǎng)者認同調查結果，但多數新加坡人質(zhì)疑這項調查的完整性，更有人激動(dòng)地駁斥這些說(shuō)法，認為會(huì )讓外國人對新加坡人產(chǎn)生錯誤的印象。

　　銷(xiāo)售執行員楊益才（32歲）受訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，調查指新加坡人的正面情緒最低，也同樣發(fā)現新加坡人較少產(chǎn)生負面情緒，綜合對五個(gè)問(wèn)題的答復就斷定新加坡人缺乏情感，似乎不太可靠。

　　他說(shuō)：“一些人看到之前的調查結果，就評定說(shuō)新加坡人冷漠�，F在又因另一套排名指我們缺乏正面情緒，說(shuō)我們不快樂(lè )，這有欠公平�！�

　　最新調查報告中指出，若根據經(jīng)濟指標，新加坡的表現相當好，但新加坡人卻最缺乏正面情感，這會(huì )令一些只專(zhuān)注于傳統經(jīng)濟指標的分析家和國家領(lǐng)導人感到驚訝。蓋洛普一名合伙人克里夫頓在報告中說(shuō)：“一個(gè)國家的收入高，并不等同于這個(gè)國家的人民快樂(lè )和幸福�！�

　　據美國《赫芬頓郵報》報道，蓋洛普日前發(fā)表的一份幸福指數調查報告稱(chēng)，中國內地在全球十個(gè)最幸福的國家和地區中排名第十，與美國相當，并且略高于日本和中國香港。

　　中國內地有76%的受訪(fǎng)者感到幸福，排第十位，與美國的結果一樣。日本以72%的幸福指數排在第14位。而中國香港只有69%，處于下游位置。亞洲最幸福的國家是泰國，超過(guò)八成泰國人在調查中給出正面的回應。

　　在這項調查當中，拉丁美洲國家人民的快樂(lè )指數最高，在全球最幸福國家排行榜中名列前10名的有八個(gè)是南美國家，排名第一的是巴拿馬，有較多巴拿馬人針對問(wèn)題給予正面答復。連宗端說(shuō)：“我認識一些拉丁美洲人，他們確實(shí)較輕松的看待生活。但新加坡人也只是比較緊張，生活節奏較快，不至于感到不快樂(lè )�！�

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