有關(guān)給同學(xué)道歉信（通用15篇）

　　在現在的社會(huì )生活中，道歉信的使用頻率越來(lái)越高，道歉信是要向對方陳述無(wú)法答應的所請所托的原因，對不愿為的事，可聲明自己的一貫主張，對不能為的請托，更應陳述理由，說(shuō)明自己為什么不能為。寫(xiě)起道歉信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的有關(guān)給同學(xué)道歉信，希望能夠幫助到大家。

　　給同學(xué)道歉信 1

蕭同學(xué)：

　　首先，我誠摯的向你道歉，對不起，臨走那天不該對你那樣說(shuō)話(huà)，我的心情久久不能平靜，請求你的原諒，那天我心情不太好，看成績(jì)時(shí)我基本能力沒(méi)考好，我說(shuō)我根本沒(méi)想考，事實(shí)就是這樣的，那天英語(yǔ)考完后，我的頭一直在疼，我確實(shí)不在狀態(tài)，可他卻說(shuō)“不管你怎么說(shuō)，反正我心里好受�！� 我當時(shí)就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無(wú)語(yǔ)，也很傷心，每次當我想和他好好相處時(shí)他總是這樣傷害我，我不知道為什么。 其實(shí)我一直都很欣賞你，你人很好，對待同學(xué)也很熱情，你和我不一樣，你各個(gè)方面都很優(yōu)秀，可能有時(shí)你不表現出來(lái)，但你內心是想做一個(gè)好學(xué)生的，我卻不一樣，我背負太大的壓力去學(xué)習，卻沒(méi)有收到好的效果，我也是在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我的起點(diǎn)遠，沒(méi)有你的思維能力，高中的學(xué)習使我很吃力，我不得不承認自己的'渺小，我開(kāi)使接受失敗，我感到了自己的無(wú)助，我開(kāi)始學(xué)會(huì )低調，不會(huì )去嘲笑任何一個(gè)不如我的人，當然我也不希望別人這樣對我，我很怕別人在我最脆弱時(shí)候傷害我。希望你能理解，我知道你是在給我開(kāi)玩笑，但我還是沒(méi)能控制住自己，真的很抱歉，馬上就上高三了，也許我們不再是同班同學(xué)，但我希望你能永遠記住我這個(gè)有點(diǎn)頹的人，以后的日子還需要你多多幫助。

　　此致

敬禮！

　　道歉人:

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)道歉信 2

3班的全體同學(xué)：

　　你們好！在這里，我們班委首先向3班的全體同學(xué)表示鄭重的道歉，尤其是那些參與了英語(yǔ)話(huà)劇演出的同學(xué)。

　　今晚，我們全體演英語(yǔ)話(huà)劇的同學(xué)都到7棟樓下進(jìn)行了一次大規模的排練，排練過(guò)后，我們發(fā)現了很多不足和面臨的重重困難(我們的劇本已經(jīng)發(fā)到每個(gè)同學(xué)的郵箱了，你們可以去看看)。首先，我們的劇情沒(méi)有一個(gè)鮮明的主題，我們的主體是圍繞播報英語(yǔ)新聞的一個(gè)程序，對我們的幾則故事進(jìn)行一個(gè)現場(chǎng)直播。我們的每則新聞都是相互獨立的，由于缺乏專(zhuān)業(yè)的指導、專(zhuān)業(yè)的技術(shù)以及專(zhuān)業(yè)的演員，結果，我們排練出來(lái)的效果并不十分理想，我們不能很好的把整個(gè)畫(huà)面串聯(lián)起來(lái)，結果顯得比較散亂，給觀(guān)眾一個(gè)無(wú)厘頭的印象，阻礙了他們對我們的話(huà)劇的一個(gè)理解。其次，我們排練的時(shí)候發(fā)現我們的表演時(shí)間太短，整個(gè)過(guò)程不超過(guò)8分鐘，這與規定的不超過(guò)15分鐘還有很長(cháng)一段距離，再加上部分情節比較單調沉悶，缺乏亮點(diǎn)，很難激起觀(guān)眾的興趣。再次，我們的劇本真正操作起來(lái)具有很大的難度，臨時(shí)增加場(chǎng)景又顯得十分困難。

　　距離我們上臺表演的時(shí)間已經(jīng)不多了，如果我們更換劇本將意味著(zhù)我們要加緊排練，可能要占用同學(xué)們的課外時(shí)間，同時(shí)，我們的時(shí)間十分倉促，極有可能排出來(lái)的話(huà)劇十分粗糙，沒(méi)有質(zhì)量�？紤]到以上諸多因素，權衡了利弊得失之后，并詢(xún)問(wèn)了各個(gè)表演同學(xué)的意見(jiàn)，我們決定換劇本

　　我們的英語(yǔ)話(huà)劇劇本完全是由我們班鐘敏同學(xué)自己寫(xiě)的，純屬原創(chuàng )，里面的每一個(gè)字眼都是經(jīng)過(guò)斟酌得出來(lái)的.，她花了很大心思在上面，而我們現在臨時(shí)決定更換劇本，對鐘敏同學(xué)造成的影響無(wú)疑是最大的。其次，就是參與英語(yǔ)話(huà)劇的每一組同學(xué)，謝謝你們的配合，你們也花了很多的時(shí)間和精力在我們的英語(yǔ)話(huà)劇上面，對此我們感到衷心的感謝，同時(shí)也對于劇本的變動(dòng)也感到十分的抱歉。

　　英語(yǔ)劇本的變動(dòng)意味著(zhù)人員的變動(dòng)，我們的新劇本已經(jīng)確定了，但是新劇本需要的演員數量比較少，所以原來(lái)安排了角色的演員極有可能會(huì )被刪掉，在此我們先做一個(gè)事先說(shuō)明。另外，我們還是希望班上的同學(xué)都能夠積極配合我們的工作的開(kāi)展，積極參與話(huà)劇的演出。

　　此致

敬禮!　　

道歉人:

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)道歉信 3

xxx同學(xué)：

　　你好!說(shuō)起上午的事讓我覺(jué)得真有點(diǎn)難以啟齒。

　　事實(shí)上，第一節英語(yǔ)課后，我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里，就與伙伴們玩耍去�？蓻](méi)想到就在準備把屋門(mén)關(guān)上的那一剎那，也不知哪里來(lái)的'一個(gè)鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來(lái)：趁你沒(méi)出來(lái)，把門(mén)反鎖上，反正就你一個(gè)人!于是，我鬼使神差地把屋門(mén)拉鎖從門(mén)外給拉上了。其實(shí)，我只是想逗你玩玩，給你開(kāi)個(gè)玩笑，并沒(méi)有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續，我沒(méi)有及時(shí)糾正自己的過(guò)錯。因為急于給老師送東西的我竟把這件事徹底忘光了!我在操場(chǎng)上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。

　　上課了，校園里靜悄悄的。數學(xué)老師開(kāi)始講解這堂課的內容，我認真地聽(tīng)著(zhù)。不過(guò)，今天老師似乎不在狀態(tài)，怎么總往窗外望去?正當我百思不得其解時(shí)，老師突然急匆匆地小跑出去，像是發(fā)生了什么急事!可恨的是，這個(gè)時(shí)候我仍然沒(méi)有想起還被關(guān)在屋子里的你幸虧一個(gè)老師聽(tīng)到你的哭喊聲，及時(shí)把你解救出來(lái)。望著(zhù)滿(mǎn)臉淚水的你，看著(zhù)一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地認識到：我錯了!真希望時(shí)光可以倒流，真希望這件事沒(méi)有發(fā)生，真希望你能原諒我!

　　此致

敬禮!

道歉人:

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)道歉信 4

xx同學(xué)：

　　對不起，這是老師第一次鄭重地向你道歉，其實(shí)我早就該這么做了，你是個(gè)聰明的孩子，看你上課踴躍發(fā)言的樣子，我就知道你想做的比誰(shuí)都好，但老師關(guān)心你的學(xué)習卻忽略你的品行教育。你打人，是老師的錯，盡管老師有教育過(guò)不能打架，但或許你聽(tīng)不到我說(shuō)的話(huà)。你罵人，是老師的錯，盡管強調不能說(shuō)臟話(huà)，但是忘了單獨對你說(shuō)……你能原諒老師嗎？

　　第二天我當著(zhù)全班同學(xué)的面讀完這封信并鄭重把信交給他，當時(shí)他覺(jué)得很有趣、很好玩，而班上的孩子覺(jué)得不可思議。接下去的日子，他依然犯錯，但他每一次犯錯我都給他寫(xiě)封道歉信并對他說(shuō)句“對不起”。漸漸地他不再覺(jué)得好玩，開(kāi)始躲避我的'眼神，漸漸地我說(shuō)“對不起”的次數越來(lái)越少。每天放學(xué)，只要他當天沒(méi)犯錯，我總會(huì )在他出校門(mén)之前說(shuō)聲“謝謝”。

　　在接下來(lái)的日子里，關(guān)于他得小報告漸漸減少了，而我的心里真的有說(shuō)不出的高興。我從不去和孩子解釋我這么做的用意，但我相信他的行為已經(jīng)告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫(xiě)給孩子的，更讓我在他的錯誤中一次次地反思：教師是什么？怎么做教師？

　　此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：

　　時(shí)間：

　　給同學(xué)道歉信 5

xx：

　　見(jiàn)信好!

　　當你看到這封信的時(shí)候不知道你會(huì )不會(huì )怪我做的無(wú)情。說(shuō)句實(shí)話(huà)我不想傷害你至太深，所以我不得不把我的這一抉擇告訴，希望你能夠理解同時(shí)能夠諒解我的抉擇。 不知道這些話(huà)該不該這樣說(shuō)，但事實(shí)確實(shí)是如此，我想還是說(shuō)了比較好一點(diǎn)，讓你的心里能夠明白。

　　在我的心里你只能占取一個(gè)同學(xué)的位置，當然了我們也只能保持同學(xué)的關(guān)系。很感謝在過(guò)去的學(xué)習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助，我會(huì )銘記著(zhù)你的好處。因為我根本就無(wú)法把你當作一位特殊的朋友來(lái)看待，同時(shí)除了他(一位來(lái)自河南的在包頭求學(xué)的學(xué)生)沒(méi)有哪個(gè)人再可以走進(jìn)我的心房。我并沒(méi)有覺(jué)得他到底有什么地方值得我那樣深?lèi)?ài)，也許愛(ài)一個(gè)人就是這樣么有理由，這是我自己的觀(guān)點(diǎn)而已。

　　雖然我和他只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )相遇直到相識相知，但是我確定自己是真正的愛(ài)上了他�；蛟S這是緣分使我和他走到一起，這分緣對于我來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的，我不會(huì )輕易放棄的，同時(shí)我還要精心地去呵護它直到永遠。希望你能夠理解我的心情!我和他雖然只是通過(guò)電話(huà)和QQ的保持著(zhù)聯(lián)系，但是我可以確定他是一位很真誠的`值得我這樣去深?lèi)?ài)的人。

　　我和他之間的這份愛(ài)情并沒(méi)有什么金錢(qián)和利益的摻雜，是一份很純真的愛(ài)，希望你能夠祝福我和他的這份真正的愛(ài)情。最后祝你的前途光明，天天有個(gè)好心情!謝謝你能支持我和他之間的這份情感!

　　xx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)道歉信 6

xx同學(xué)：

　　看到信了！你看了這封信，不知道會(huì )不會(huì )怪我無(wú)情。老實(shí)說(shuō)，我不想太傷害你，所以我必須告訴你我的選擇。希望你能理解和理解我的選擇。

　　我不知道這些話(huà)是不是應該這樣說(shuō)，但這是真的。我覺(jué)得還是說(shuō)出來(lái)比較好，這樣你的內心才能理解。在我心里，你只能占據一個(gè)同學(xué)的.位置，當然，我們只能保持同學(xué)之間的關(guān)系。非常感謝您對我過(guò)去學(xué)習生活的鼓勵和幫助，我會(huì )記住您的好處。因為我根本不能把你當特別的朋友，除了他（一個(gè)在我面前學(xué)習的河南學(xué)生），沒(méi)有人能走進(jìn)我的心里。

　　我覺(jué)得他身上沒(méi)有任何值得我深?lèi)?ài)的地方。也許就像愛(ài)一個(gè)人。只是我自己的看法。雖然直到認識才通過(guò)網(wǎng)絡(luò )認識他，但是我確定我真的愛(ài)上他了。也許是命運讓我和他走到了一起。對我來(lái)說(shuō)很難。我不會(huì )輕易放棄。同時(shí)，我還要小心翼翼地呵護它，直到永遠。希望你能理解我的感受！

　　雖然我通過(guò)電話(huà)和微信和他保持聯(lián)系，但我可以肯定，他是一個(gè)非常真誠的人，值得我深深的愛(ài)。我和他之間的這份愛(ài)，并沒(méi)有摻雜金錢(qián)和利益。那是純粹的愛(ài)。希望你能祝福我和他之間的這段真愛(ài)。

　　最后祝你前程似錦，天天好心情！謝謝你支持我和他之間的這種感情！

　　此致

敬禮！

　　道歉者：

　　日期：

　　給同學(xué)道歉信 7

親愛(ài)的xx：
　　你好!

　　你一定不認識我，但我認識你，你一定會(huì )問(wèn)我，我是怎么認識你的吧?其實(shí)在我很小的時(shí)候，我知道“河”這個(gè)字時(shí)我就認識你了!今天找你是為了向你聲“對不起!”非常的抱歉，因為昨天我向你的`身上扔了三張小紙片;因為上星期我向你的身上扔了幾個(gè)包裝袋;因為上個(gè)月我把污水向你潑去;因為上半年我……

　　我說(shuō)不下去了，我也無(wú)話(huà)可說(shuō)了，我真的很對不起你，把你弄得很臟很臟。我也很對不起清潔工，我為他們增加了不少麻煩。我也對不起大家，因為污染了珍貴的水資源。我很后悔，很后悔，我希望再回到小時(shí)候，不把污水潑向你，不把垃圾扔向你�？梢磺卸纪砹�，晚了，我不再是小時(shí)候，我已向你潑了污水，扔了垃圾，一切已過(guò)去，我要好好的彌補一下自己的過(guò)錯，我保證不再向你扔垃圾，潑污水。

　　我還要以身作則，告訴同學(xué)們，告訴弟弟妹妹不要這么做，對不起小河!不過(guò)，請你相信我，我一定會(huì )做到!小河你不要哭泣，小河你不要生氣，小河你也千萬(wàn)不要傷心，你一定要開(kāi)開(kāi)心心，請你想信我們，不久你將會(huì )更美麗！

xx

20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)道歉信 8

xx同學(xué)：

　　你好！

　　我們之前井水不犯河水彼此之間也沒(méi)有太多交集，可你卻傷害我最要好的閨蜜，但凡是一個(gè)有感情的人也決不允許自己看著(zhù)的好朋友被欺負。不知道這些話(huà)該不該這樣說(shuō)，但事實(shí)確實(shí)是如此，我想還是說(shuō)了比較好一點(diǎn)，讓你的心里能夠明白。在我的心里你只能占取一個(gè)同學(xué)的位置，當然了我們也只能保持同學(xué)的關(guān)系。很感謝在過(guò)去的學(xué)習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助，我會(huì )銘記著(zhù)你的.好處。因為我根本就無(wú)法把你當作一位特殊的朋友來(lái)看待。你打我的閨蜜是你不對在先你有錯，當然我也有責任。

　　我們本就是同學(xué)一場(chǎng)，同在一個(gè)教室，同在一個(gè)學(xué)校，每天都要見(jiàn)上好幾面，撕破臉對大家都沒(méi)有好處，我承認我一直看不慣你，你的言行舉止等，但是我想我們沒(méi)有必要把事情搞得這么僵大家都下不來(lái)臺，在學(xué)校里抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的。所以這件事到此為止，我向你說(shuō)聲對不起，我希望以后我們能做好朋友(或者我希望以后不要再有類(lèi)似的事情發(fā)生了)!

此致

敬禮！

　　姓名：

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)道歉信 9

xx同學(xué):

　　您好！說(shuō)起今天早上，我覺(jué)得有點(diǎn)尷尬。

　　事實(shí)上，第一節英語(yǔ)課結束后，我想像往常一樣把作業(yè)帶到辦公室，所以我和朋友們一起去玩。沒(méi)想到就在我要關(guān)門(mén)的那一瞬間，腦子里突然蹦出一個(gè)想法:出來(lái)之前把門(mén)鎖上，反正你一個(gè)人！于是，我從外面拉開(kāi)了門(mén)拉鏈。其實(shí)我只是想和你玩玩，取笑你，沒(méi)有任何報復和惡意。但是事情的錯誤還在繼續，我沒(méi)有及時(shí)改正錯誤。因為急于送東西給老師，所以完全拿走了“忘記”沒(méi)了！我在操場(chǎng)上玩得很開(kāi)心，直到鈴響。

　　上課了，校園很安靜。數學(xué)老師開(kāi)始講解這節課的內容，我認真聽(tīng)著(zhù)。然而今天老師好像走樣了。為什么他總是看窗外？就在我疑惑的'時(shí)候，老師突然急匆匆的小跑著(zhù)出來(lái)，好像發(fā)生了什么急事！可恨的是，此時(shí)我還是沒(méi)有想到你……幸運的是，一個(gè)老師聽(tīng)到了你的哭聲，及時(shí)救了你�？粗�(zhù)你滿(mǎn)臉淚水，看著(zhù)你在哭的一節課的背影，我才真正意識到我錯了！我希望我能回到過(guò)去。我希望它沒(méi)有發(fā)生。我希望你能原諒我！

　　此致

敬禮！

　　道歉人:xx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)道歉信 10

xxx同學(xué)：

　　閨蜜這個(gè)詞，對很多人都是陌生的，我也不例外。

　　嘻嘻，我的閨蜜有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，一身苗條的身材，真是讓人羨慕呀!一雙雪亮的眼睛。她就是我的閨蜜，不離不棄的閨蜜。

　　我們不瞞著(zhù)對方，一句話(huà)、一個(gè)秘密、一個(gè)手勢、一張笑容都能讓人的心里溫馨、感到開(kāi)心，我們在一起的.日子是無(wú)比的幸福。

　　我記得有一次，我剛轉到這首學(xué)校的時(shí)候，是她讓我明白了，友情是沒(méi)有什么東西能代替的。我來(lái)到四班的時(shí)候，我來(lái)的第二天，有一個(gè)男同學(xué)，突然，把一張粘有雙明膠的字，粘在我的頭發(fā)上，當我的閨蜜給我說(shuō)的時(shí)候，我才發(fā)現，我頭發(fā)上寫(xiě)有：‘歡迎來(lái)到四班這個(gè)大家庭，最后有一個(gè)鬼臉’這讓我氣急敗壞，我不知道那個(gè)男孩的名字，我就隨便叫了一個(gè)名字，我平靜著(zhù)說(shuō);‘喂，你干嘛，有你這樣歡迎新同學(xué)的嗎?’，他沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，而是轉頭就走。閨蜜看著(zhù)他說(shuō);‘他可是我們班第二個(gè)讓人討厭的人，我們這個(gè)年級都認識他。新同學(xué)，你以后可要小心了，不要被他給欺負了，’我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)秘密、一張笑容，陪著(zhù)我們倆長(cháng)大。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)道歉信 11

xxx同學(xué)：

　　還記得嗎，兩個(gè)月前。我們一起來(lái)到了初一十一班。那里我們嘗盡喜怒哀樂(lè )，那里我們見(jiàn)證友誼。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到這樣強烈的力量———我們的友誼。在我難過(guò)時(shí)你那一聲聲的安慰；忘不了，在我快樂(lè )時(shí)你送來(lái)的祝福；忘不了，我們一起乘風(fēng)破浪時(shí)的背影。不知不覺(jué)之中，我發(fā)現了你是我最好的朋友。有什么快樂(lè )我第一個(gè)想與他分享的.人——總是你。

　　我總是說(shuō)：你的朋友多，每說(shuō)到這，你都生氣。其實(shí)這是對你的嫉妒——為啥你有那么多的朋友，我沒(méi)有。而這天，你對我說(shuō)話(huà)，少了一份熱情，多了一分冷漠；你的快樂(lè )不再向我分享；qq聊天你不搭理我�；蛟S一切因我而起，我從來(lái)不重視你的友情！放學(xué)，你好心等我，我只有冷冷的一句：‘你等不等我無(wú)所謂’。還有我錯了，對不起。這天我才發(fā)現我最好的朋友是你。你在qq好友之中把我刪除，我才發(fā)現我要失去這份友情。

　　愿時(shí)光載著(zhù)我們回到開(kāi)學(xué)那天，重新找到這份友情。原諒我！

　　xxx

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)道歉信 12

同桌：

　　對不起!

　　這半年，你在我旁邊也吃了不少苦吧……對于發(fā)生的一切，我真的很抱歉。

　　一開(kāi)始，我真的很想和你做朋友�？墒恰�…我的脾氣你也知道。我說(shuō)過(guò)：你怎樣對我，我就怎樣對你。從那次我知道你不再信任我時(shí)，我就對自己說(shuō)，只要你還是我的'同桌，我何汀蕓就不會(huì )讓你好過(guò)!

　　后來(lái)，我也確實(shí)做到了。我故意讓代昆來(lái)你面前：故意在別人面前讓你難堪;敗壞你的名聲;想盡一切辦法來(lái)折磨你。讓你心痛，讓你不好做人。

　　原以為，這一切，會(huì )讓我很高興。但是，我錯啊……這并沒(méi)有讓我快樂(lè )起來(lái)。每當看到你被我捉弄時(shí)，心理總是有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。就好象被捉弄的人是我一樣，很不是滋味……

　　直到胡楊把你們的短信給我看時(shí)，我看到了你說(shuō)的：“我是那么的信任她，我一直是那么的信任她!”時(shí)，我才恍然醒悟過(guò)來(lái)：我這次又錯了!我再一次傷害了一個(gè)本該很要好的朋友。

　　雖然你說(shuō)過(guò)不再恨我，但我心里的愧疚，是怎樣也擺脫不了的……

　　如果你真的原諒了我，請在看到這篇文章后給我留言，好嗎?

　　真誠的說(shuō)一句：對不起!

道歉人:

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)道歉信 13

親愛(ài)的x同學(xué)：

　　在此向您遞交這份道歉信，關(guān)于此次我們因為一點(diǎn)言語(yǔ)不合而吵架導致大打出手的事情，以此對于我個(gè)人不良行為向你表示的深深歉意，希望你能夠原諒我。

　　關(guān)于此次吵架的細節我不想多說(shuō)了，我期間的行為表現過(guò)激了，也是我首先開(kāi)始挑釁的，事情最大程度上還是我的錯。所以我要向你做深深的道歉，希望可以通過(guò)我的道歉，來(lái)彌補對你的虧欠。

　　x同學(xué)，相比你也知道，我在學(xué)校的平時(shí)學(xué)習并不好，尤其是最近學(xué)校開(kāi)過(guò)家長(cháng)會(huì )，我遭到了父母的'責罵心情很不好。而當聽(tīng)到周?chē)�同學(xué)討論我的成績(jì)問(wèn)題，家庭問(wèn)題的時(shí)候，我就表現得過(guò)激了。

　　x同學(xué)，我并不是有意向你挑釁的。不會(huì )玩游戲并不是大不了的事情，相反像你這樣的好學(xué)生才是我學(xué)習的榜樣，你的學(xué)習成績(jì)好，各方面品行都不錯。應該成為我學(xué)習的榜樣，而我卻如此惡意地與你爭吵，搞得大家這么不愉快。

　　我真是悔不當初，再次向你表示深深的歉意。抱歉了。

　　此致

萬(wàn)分道歉！

　　姓名：

　　時(shí)間：

　　給同學(xué)道歉信 14

尊敬的xxx同學(xué)：

　　您好！今天上午的事讓我感到難以啟齒。事實(shí)上，第一節英語(yǔ)課后，我計劃把作業(yè)本送到教師辦公室后，和朋友一起玩耍。正當我準備關(guān)上房門(mén)時(shí)，突然有一個(gè)奇怪的想法從我的腦海中冒出來(lái)：趁你不出去，反鎖門(mén)，反正只有你一個(gè)人在里面！于是，我不假思索，就讓門(mén)把手轉了一下，把房門(mén)反鎖了。實(shí)際上，我只是想和您開(kāi)個(gè)玩笑，并沒(méi)有惡意或報復的想法。但是，我的行為卻造成了一系列不良影響，我卻沒(méi)有及時(shí)糾正自己的錯誤。因為趁著(zhù)下課給老師送東西的緊迫感，我徹底忘掉了這件事！我在操場(chǎng)上盡情地玩耍，直到上課鈴響了。當課堂開(kāi)始，學(xué)校變得安靜了。數學(xué)老師開(kāi)始講解課程，我認真聽(tīng)講。但是今天老師好像情緒不穩定，總是不停地看出窗戶(hù)，我不明白為什么。就在我心懷疑惑的時(shí)候，老師匆匆落跑了，像是有什么緊急情況！不幸的是，我還沒(méi)有記起您被關(guān)在屋里的事情......幸運的.是，一個(gè)好心的老師聽(tīng)到了您的哭聲，及時(shí)地救了您出來(lái)�？粗�(zhù)滿(mǎn)臉淚水的您，看著(zhù)您一節課都在哭泣，我才真正意識到自己的錯誤和罪過(guò)！我真希望時(shí)間可以倒流，這件事不會(huì )發(fā)生，我真心希望得到您的原諒！

致以歉意的人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)道歉信 15

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我從這一件事知道了：我不應該離家出走，我們自己的小事情是應該自己能夠解決的。

　　方老師、沈老師，我已經(jīng)知道錯了，我再也不犯這個(gè)錯誤了，就求你們不要開(kāi)除我，我知道在家里和在學(xué)校應該怎么做了。上課我應該認真聽(tīng)，我知道上課不能夠做小動(dòng)作，上課應該經(jīng)常發(fā)言，下課我應該認認真真地完成好每一項作業(yè)，做不起來(lái)我應該思考思考，回家應該多聽(tīng)一聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，我也應該多學(xué)一些弟弟的`本領(lǐng)，回家我也要完成你們布置的作業(yè)，我也要思考每一道題目，完成作業(yè)之后多看一看爸爸買(mǎi)來(lái)的課外書(shū)，我也能夠從書(shū)里學(xué)到很多有用的知識。

　　方老師、沈老師，我知道我做這一件事情是我做得不對，我再也不敢犯這個(gè)同樣的錯誤了，我應該聽(tīng)你和沈老師的話(huà)，多聽(tīng)一點(diǎn)父母的話(huà)，這樣就不會(huì )犯這一個(gè)錯誤了，我知道錯了，就請你們不要開(kāi)除我了，我要回到五（四）班上課的，你們說(shuō)過(guò)的話(huà)我都會(huì )記住的，就求求你們不要開(kāi)除我了。

此致

敬禮！

道歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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