關(guān)于教師悼詞（精選12篇）

　　為了對去世者表示哀悼，通常會(huì )被要求準備一份悼詞，悼詞具有總結死者生平業(yè)績(jì)，肯定其貢獻的特點(diǎn)。那么大家知道悼詞怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的關(guān)于教師悼詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家！

　　教師悼詞 1

各位來(lái)賓：

　　今天，我們懷著(zhù)無(wú)比悲痛的心情，在這里沉痛悼念我們的同事楊金中同志！

　　楊金中同志是呂良中學(xué)的一名教師，19xx年7月生于寶應湖農場(chǎng)，在農場(chǎng)度過(guò)了他的童年時(shí)代，并在農場(chǎng)度過(guò)了他的學(xué)生生涯。1986年高中畢業(yè)后的他，從事了農場(chǎng)小學(xué)教育工作。為了農場(chǎng)教育的需要，1997年9月，他去淮陰師院化學(xué)系學(xué)習，并于1999年9月回到寶農中學(xué)任教高中化學(xué)。20xx年8月，為響應省農墾教育體制改革的號召，于同年9月調入金湖縣呂良中學(xué)任教高中化學(xué)。不幸于20xx年3月29日晚遭遇車(chē)禍，離開(kāi)了人間，年僅36歲。

　　楊金中同志在呂良中學(xué)工作的幾個(gè)月，是讓人值得記憶的幾個(gè)月。在工作上，他認真負責，關(guān)心學(xué)生，有較強的敬業(yè)精神，并多次為他人排憂(yōu)解難，對同事的`事情認真對待。他的隨和、熱情，對工作負責的精神，永遠值得我們學(xué)習。

　　楊金中同志不僅對工作有極端負責的精神，對家庭的關(guān)心負責，同樣讓我們敬佩。他熱愛(ài)他的家庭，愛(ài)護他的妻子，關(guān)心他的孩子，無(wú)論是他的親人，還是他的朋友都把他當作心目中最可信任的人。他重義氣、重友情，他可以為朋友奉獻一切。

　　現在，他不幸離開(kāi)了我們，我們深感震驚、悲痛。我們?yōu)槭�去這樣好的朋友、這樣好的老師而悲痛，為他的家庭失去這樣好的丈夫、這樣好的父親而惋惜！但人死不能復生，我們只能控制自己的感情，抑制自己的悲痛，以更加高昂的熱情投入到工作中去，做好楊金中同志未做完的事業(yè)。

　　楊金中同志安息！

　　教師悼詞 2

各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位親朋好友：

　　在這個(gè)翠柏凝春、天人同悲的日子里，我們懷著(zhù)無(wú)比沉痛的心情一起來(lái)到這里送別我們的一位摯友、一位朝夕相處的老師、一位英年早逝的教育界的精英xx老師。

　　此時(shí)此刻，親人掩面，朋友傷懷，老師哽咽。在此，請允許我代表xx小學(xué)的全體師生及xx鎮全體教育界的同仁

　　向華文老師的親屬致以親切的慰問(wèn)！

　　我們無(wú)法相信，我們也不能相信這一沉重的事實(shí)。教室里他那活潑生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，操場(chǎng)上他那舞動(dòng)身軀的英姿，辦公室他那奮筆疾書(shū)的身影……無(wú)一不浮現在我們眼前，曾經(jīng)如此鮮活的他，怎么說(shuō)走就走了呢？老天真是不長(cháng)眼��！

　　往事依稀，淚眼朦朧。千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們對他的思念。

　　xx老師生于xx年xx月xx日，xx年畢業(yè)于xx師專(zhuān)（現xx學(xué)院）同年被分配到馬口鎮馬口中學(xué)任教，其后又調入窯新中學(xué)，xx年調入xx小學(xué)，擔任教務(wù)主任至今。

　　對工作：他充滿(mǎn)激情，工作勤懇，任勞任怨，大公無(wú)私。

　　對老師：他不存欺心，平易近人，謙虛謹慎，和藹可親。

　　對學(xué)生：他充滿(mǎn)愛(ài)心，教書(shū)育人，愛(ài)生如子，德藝雙馨。

　　對妻女：他飽含深情，寸草春暉，舔犢情深，相敬如賓。

　　對父母：他傾注孝心，簞食豆羹，仁義慈孝，常懷感恩。

　　樹(shù)欲寧兮，風(fēng)不止，子欲養兮，親不待。長(cháng)生百年豈足，哀哉天降不幸，竟然撒手長(cháng)去，留下滿(mǎn)目凄清，xx老師走了，帶著(zhù)對美好人生的無(wú)限眷戀，永遠地走了。從此，女兒失去了一個(gè)慈愛(ài)的父親，妻子失去了一個(gè)溫情的丈夫，父母失去了一個(gè)孝順的兒子，學(xué)生失去了一個(gè)敬愛(ài)的老師，我們失去了一個(gè)好伙伴，馬口教育失去了一個(gè)才德兼備的好教師，高風(fēng)傳鄉里，亮節啟后人。他音容雖逝，但德澤永存。

　　人生自古誰(shuí)無(wú)死，留作丹心照汗青。xx老師43個(gè)年輪的.人生之路是所有相知、相識人永遠的遺憾、永遠的傷痛。但是他對教育事業(yè)的忠誠、對工作的敬業(yè)、對老人的孝敬、對家庭的負責、對女兒的關(guān)愛(ài)、對朋友的坦誠，則永遠銘記在親朋好友的心中。青山永在，英名長(cháng)留，讓我們永遠記住這樣一位平凡而又偉大的人。

　　事業(yè)未捷身先逝，常使英雄淚沾襟，此時(shí)此刻，xx中心初中的領(lǐng)導為你送行來(lái)了，xx小學(xué)的老師們?yōu)槟闼托衼?lái)了，兄弟學(xué)校的領(lǐng)導和老師為你送行來(lái)了，你的親人為你送行來(lái)了，你的朋友和同學(xué)為你送行來(lái)了！

　　長(cháng)歌當哭，逝者逝亦，生者善之。xx老師，你就安心的去吧，要相信，你的女兒一定更堅強，親友一定更和諧。

　　天堂路遠，愿君一路平安

　　教師悼詞 3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位親友、同志們：

　　大家好！

　　今天，我們懷著(zhù)十分悲痛的心情，在這里舉行追悼會(huì )，深切哀悼教書(shū)育人的模范、辛勤耕耘的園丁、退休教師。

　　xxx，男，漢族，祖籍習水。生于xx年xx月xx日，因病醫治無(wú)效，于20xx年xx月xx日時(shí)分，在市xx醫院住院部逝世，享年xx歲。

　　xx老師的一生是獻身教育的一生。他熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校、為學(xué)生奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，在教師平凡的崗位上創(chuàng )造了不平凡的業(yè)績(jì)，受到老師、學(xué)生和家長(cháng)的尊敬和仰慕。他不愧是一名辛勤的`園丁，不愧是一位人類(lèi)靈魂的工程師。他就像蠟燭，燃燒盡自己，照亮了別人；他就像蜜蜂，對人無(wú)所求，給人的卻是世上最美好的東西。他以一生的實(shí)踐，譜寫(xiě)了一首忠誠黨的教育事業(yè)的壯麗詩(shī)篇。

　　xx老師的一生是為后代們操勞的一生。他不但是教育戰線(xiàn)上的一位好老師，也是一位熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家庭、關(guān)愛(ài)子女的好父親。為了能讓后代們受到良好的教育，他刻苦努力、勤儉節約，一直過(guò)著(zhù)非常儉樸的生活。為了能讓后代們得到健康成長(cháng)，他寬嚴適度，教子有方，既是良師也是益友。當后代們立室立業(yè)后，他不顧自己年老體弱，竭盡全力為后代們分憂(yōu)解愁，又毅然承擔起了扶養和教育孫兒孫女們的重任。為了孩子、為了兒孫，他傾注了全部的心血。"誰(shuí)言寸草心，報得三春暉"，無(wú)私的父愛(ài)，將永遠銘記在后代們的心中。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。xx老師的逝世，使我們無(wú)法抑制自己心中的悲痛，但他崇高的師德，謙和務(wù)實(shí)的人品，對事業(yè)的執著(zhù)追求，對工作一絲不茍的精神以及嚴于律己、寬于待人的博大胸懷將成為我們永遠學(xué)習的榜樣，成為我們永遠的精神動(dòng)力！

　　安息吧！xx老師。

　　教師悼詞 4

尊敬的各位領(lǐng)導、親朋好友、父老鄉親們：

　　今天，我們懷著(zhù)沉痛極其的心情，在此深切悼念xx。在此，我代表塘門(mén)口中心學(xué)校全體師生，對xx老師不幸去逝表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯問(wèn)候。xx老師的去世，是我們教育事業(yè)的一大損失，他的去世，使我們失去了一位好老師、好同志、好朋友。

　　xx老師1949年10月18日出生，1975年參加教育工作，先后在大寺小學(xué)、洞洪小學(xué)、新灣小學(xué)、沙橋小學(xué)、塘門(mén)口中學(xué)任教。20xx年9月20日因病去世，享年63歲。

　　xx老師出生于一個(gè)普通的'農村家庭，自幼勤奮上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)。他于1975年參加工作，成為一名光榮的人民教師。他工作一貫勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)。

　　在30多年的工作中，他刻苦鉆研業(yè)務(wù)，始終耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)，教學(xué)成果突出，培養了一批批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，“一片丹心為學(xué)子，勤勤懇懇育英才”是他的真實(shí)寫(xiě)照。因工作業(yè)績(jì)突出，多次被評為縣、鄉優(yōu)秀教師�，F在，他的學(xué)生遍及各地，可謂桃李滿(mǎn)天下。

　　xx老師一生任勞任怨，一心撲在工作上，為教育奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，在平凡的崗位上創(chuàng )造了不平凡的業(yè)績(jì)，受到學(xué)校師生和家長(cháng)的尊敬和愛(ài)戴。他不愧是一名辛勤的園丁，不愧是一個(gè)人類(lèi)靈魂的工程師。

　　他就象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；他就象蜜蜂，對人無(wú)所求，給人的卻是世界上最美好的東西。

　　xx老師雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們，但他的治學(xué)精神永存，他的自強不息精神永存，他的甘于奉獻的精神永存。讓我們像xx老師那樣勤懇工作、踏實(shí)做人，為推進(jìn)塘門(mén)口的教育事業(yè)作出新的貢獻。

　　xx老師，安息吧！

　　教師悼詞 5

老師們、同學(xué)們：

　　今天，我們懷著(zhù)萬(wàn)分悲痛的心情悼念靜靜躺著(zhù)的已離逝的xxx老師。

　　六年前，他來(lái)到了這里。影響中，他總是那么陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力。他的一生勤勤懇懇，任勞任怨。多年來(lái)，他一心撲在工作上，為學(xué)校，為學(xué)生奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，瘦弱的他總是那么堅強。我們xx中學(xué)教研教改的興旺凝聚著(zhù)他的`心血，學(xué)校的發(fā)展浸透了他諸多的汗水。

　　xxx老師待人誠懇，為人正直。他虛心向老教師學(xué)習，能耐心指導、幫助我們這些初涉教壇的青年教師，他關(guān)心學(xué)生，從學(xué)習上的一詞一句、一條定理，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為了同學(xué)的成才，他傾注了全部的心血。作為一位班主任，他更是無(wú)微不至，關(guān)心每一位同學(xué)。給他送行的那天晚上，同學(xué)們流著(zhù)淚給他扎花圈，我看見(jiàn)了，他們在哭！他們是舍不得x老師！

　　"我們不是偉大的人，但我們用偉大的愛(ài)去做每一件平凡的事，愛(ài)每一個(gè)平凡的人。"這是xxx老師一生的追求，是他大愛(ài)無(wú)私的寫(xiě)照。他，就這樣走了，毫無(wú)征兆，一句話(huà)也沒(méi)有的突然走了。去去逾千里，悠悠隔九天！你，年紀輕輕的你，你知道嗎?你這樣走了，有多少人多少愛(ài)你的學(xué)生，多少花白頭發(fā)的親朋好友為你送行，為你哀悼，為你扼腕嘆息。

　　煙雨凄寒，萬(wàn)里名花凝血淚；音容寂寞，清溪流水是哀聲。我知道，你舍不得那耕耘過(guò)的三尺講臺，我也知道，你的孩子們依戀你。當他們對我說(shuō)："老師，你能不能把x老師的照片送給我們一張。"我的心里在流淚，孩子們多愛(ài)你，多舍不得你啊，為你送葬那天，孩子們給你寫(xiě)了很多信，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?你看見(jiàn)了嗎?

　　我常常祈禱：善良的人們活著(zhù)的都安康，逝去了的都安詳�？晌以撛趺雌矶\你呢?是痛惜、是遺憾、是隱忍、是落淚、是悲愴?二十六歲，是逗號不是句號，究竟是誰(shuí)弄錯了標點(diǎn)，我該問(wèn)大地，還是問(wèn)上蒼?那就讓我們祝他的父母永遠安康，那就祝他泉下有知，永遠安詳。

　　此時(shí)此刻，曾經(jīng)在講臺上激動(dòng)人心的話(huà)語(yǔ)與塵世的喧囂，如同秋天的黃葉一片一片飄然落下，一切都歸于平靜。我曾對孩子們說(shuō)x老師就是落葉中最嫩最綠的那一片，要好好把他收藏。數百年后，古老的九十九眼清泉水還會(huì )銘記這位偉大的師魂。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們記住20xx年10月20日這一天，讓我們一起祈禱，xxx老師，一路走好！

　　教師悼詞 6

各位嘉賓、各位親朋好友：

　　長(cháng)風(fēng)嗚咽、大地哀鳴。今天，我們舉行隆重集會(huì )，以萬(wàn)分沉痛的心情，深切的追悼xx老人的不幸去世！并向他的家人致以誠摯的問(wèn)候！

　　xx老人出生于1928年7月5日（陰歷六月二十日），于20xx年3月3日（陰歷二月十一日）十二時(shí)二十分，因病醫治無(wú)效，不幸去世，享年85歲。

　　xx老人是一位優(yōu)秀的人們教師。他歲參加工作，先后在等學(xué)校任教，年退休，為中小學(xué)教育勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的奮斗了40多個(gè)春秋。工作中，他披肝瀝膽，愛(ài)崗敬業(yè)，那時(shí)候，他只有每月二十幾元的工資，他卻無(wú)論是在離家幾十里地的異地他鄉，還是在條件極差的貧困湖區，他總是幾十年如一日，安心安意的努力工作，默默奉獻。對待學(xué)生，耐心細致，精心施教，以強烈的愛(ài)心和較強的業(yè)務(wù)能力，把一批批的孩子培養成人。由于他工作出色，成績(jì)顯著(zhù)，于年，光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，并先后擔任過(guò)等領(lǐng)導職務(wù)。他恪盡職守，任勞任怨，成為了一位優(yōu)秀的領(lǐng)導干部。曾榮獲級先進(jìn)工作者獎，多次獲級勞動(dòng)模范獎。他把畢生的經(jīng)歷都奉獻給了教育事業(yè)。在他的教育下，一批批青少年茁壯成長(cháng)起來(lái)，奔赴上了祖國的各行各業(yè)。他的學(xué)生，有的在，有的在。他是一位典范的優(yōu)秀的人們教師，為中小學(xué)教育作出了不可磨滅的貢獻。退休以后，兩鬢染霜，他還孜孜不倦地潛心探究文學(xué)，在上發(fā)表過(guò)文章，獲得了的榮譽(yù)稱(chēng)號，是活到老、學(xué)到老、干到老的光輝典范。

　　李同志，又是一位偉大的父親。他共有六個(gè)兒女。他秉承了良好的家風(fēng)，克勤克儉，對孩子們生活上予以了無(wú)微不至的關(guān)懷。在那只賺二十幾元微薄工資的艱苦年代里，自己舍不得吃、舍不得穿，努力積攢著(zhù)，供孩子們讀高中、上大學(xué)。他又能言傳身教，以自身的良好品行培育者孩子們的美好的道德情操。他的一如既往的奮斗精神孕育了孩子們的努力拼搏的意志，為孩子們的成才奠定了堅實(shí)的基礎。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。xx老人，用他的一生，哺育著(zhù)重要的人才�，F在，他兒孫滿(mǎn)堂，門(mén)庭光耀，他的家庭成為了書(shū)香門(mén)第、文化世家。兒孫們中，共有個(gè)大學(xué)生，個(gè)研究生，個(gè)博士生。他們都有了自己的重要崗位，有的是重要的國家干部，有的是，都成為了國家的棟梁之才。二女兒還大學(xué)畢業(yè)后出國到了美國。兒孫們的這些業(yè)績(jì)，都離不開(kāi)他的諄諄教誨，都離不開(kāi)他的典范作用。他為家庭、為祖國、為社會(huì )做出了偉大的貢獻！

　　xx老人的一生默默奉獻，淡化享樂(lè )。工作上是兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，生活上是艱苦奮斗，勤儉治家。一生中，沒(méi)有貪圖享樂(lè )過(guò)。到了晚年，兒孫們都有了美好的前程、可觀(guān)的收入，他自己也有了豐厚的退休工資，應該是他盡情享樂(lè )、安度晚年的時(shí)候了，可是，他仍然樂(lè )于清平的生活，沒(méi)穿過(guò)高檔次的衣服，沒(méi)享樂(lè )過(guò)奢侈的酒宴，孩子們給的.錢(qián)，他總是舍不得花。病重期間，還在惦記著(zhù)孩子們的生活和工作，直到臨終前夕，還在為孩子們操心。直到得知孩子們萬(wàn)事如意的消息時(shí)，才安詳的閉上了雙眼。他的為人，的確可歌可泣！

　　xx老人一生，慈祥和藹、平易近人。對家人和睦相處、寬厚仁慈，對鄰里真誠友善、熱心助人，為人有古道熱腸，能醍醐灌頂。一生中，從未和家人發(fā)生爭吵，從不與相鄰產(chǎn)生口角，他的嚴于律己，寬以待人的風(fēng)格在鄉鄰間留下了不可磨滅的印象。

　　xx老人，是一位和藹可親的長(cháng)輩，德高望重的鄉鄰，倍受尊重的同志，然而，他永遠地離我們而去了，這是我們的巨大悲哀！蒼天垂淚，舉世悲鳴，太陽(yáng)掩去了昔日的光輝，人間失去了以往的歡歌，大家灑淚祭奠，沉痛的追悼他老人家的不幸逝世！

　　xx老人地下安息吧！

　　教師悼詞 7

各位來(lái)賓、各位親友：

　　今天，我們懷著(zhù)極其沉痛的心情，在這里悼念一位教育界德高望重的老前輩、人民的好教師、倍受尊重的老同志、和藹可親的長(cháng)輩——宋xx老師。宋老師因病于20xx年10月20日凌晨1點(diǎn)與世長(cháng)辭，享年98歲。前來(lái)吊唁的有：縣直各部門(mén)領(lǐng)導以及宋氏家族的親朋好友。在此，我代表宋氏家族表示衷心的謝意！

　　宋老師生于19xx年1月，19xx年6月參加工作。歷任望奎縣一中教導主任、望奎縣教師進(jìn)修學(xué)校主任、望奎縣第三中學(xué)教導主任。

　　宋老師的一生是為人民教育事業(yè)奉獻的一生。他帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，教書(shū)育人，用真誠的心和嚴謹的學(xué)風(fēng)把一批批學(xué)生培養成才；他用樸實(shí)的言語(yǔ)和殷切的希望教育學(xué)生認真做事，踏實(shí)做人，在望奎縣教育界享有較高的聲譽(yù)。

　　宋老師的一生是幸福的一生。宋氏家族是四世同堂、和睦的大家族，在宋老師的嚴格要求和教誨下，家族的成員都很有建樹(shù)，對宋老師也是孝順有佳。在家人眼里，宋老師是有責任心的丈夫、是嚴愛(ài)的父親、是可親可敬的祖父、是慈祥的曾祖父。宋老師在兒孫的細心照料下，度過(guò)了愉快、幸福的晚年，并且安詳、滿(mǎn)足地離開(kāi)了我們。

　　宋老師的一生是勤奮的.一生。少年時(shí)他刻苦學(xué)習，成績(jì)始終名列前茅；年輕時(shí)他努力工作、兢兢業(yè)業(yè)，同時(shí)肩負著(zhù)家庭的重任；退休后他仍從事著(zhù)神圣的教育事業(yè)，戰斗在教育前線(xiàn)。宋老師利用業(yè)余時(shí)間還一直堅持學(xué)習日語(yǔ)、關(guān)心家事、關(guān)注國家大事，永做一位與時(shí)代同步的老人。

　　宋老師的逝世，使我們失去了一位老前輩，我們深感悲痛。您的兒孫將永遠銘記您的恩德與教誨，不辜負您的期望。

　　祝您一路走好！您的音容笑貌和高尚品質(zhì)永遠活在我們心中。

　　宋老師安息吧！

　　教師悼詞 8

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們、同學(xué)們、朋友們：

　　愁云慘淡滿(mǎn)山翠柏灑清淚，音容寂寞瀟湘流水放悲聲。

　　今天，我們懷著(zhù)十分沉痛的心情，在這里為英年早逝的潘明儉老師舉行告別儀式。

　　我們的好同事、好兄弟、好老師——潘明儉同志于20**年12月17日晚永遠地離開(kāi)了我們，離開(kāi)了他白發(fā)蒼蒼的母親、岳母，離開(kāi)了他相親相愛(ài)的妻兒、兄弟、姊妹，離開(kāi)了渴望他諄諄教導的學(xué)生，離開(kāi)了想他念他的親人朋友，離開(kāi)了他用熱血耕耘17載的這片沃土。

　　寒冬冷月香草泣，萬(wàn)里云空白鶴飛。

　　潘明儉老師生于1969年9月27日。

　　他生在一個(gè)極其普通的農村家庭，在他剛學(xué)會(huì )走路不久，他聰明能干的父親就永遠地離他們三兄弟而去。

　　善良的母親既當媽又當爸，艱難地拉扯著(zhù)這三個(gè)可憐的兒子，精心養育他們慢慢成長(cháng)直至長(cháng)大成人。

　　潘明儉老師從小就秉承了勞苦家庭的優(yōu)秀品質(zhì)，在極為艱苦的條件下，克服生活中的各種困難，堅持上完小學(xué)，中學(xué)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)被保送到大學(xué)，成為了東安二中第一位保送大學(xué)生。

　　1992年6月，潘老師又以?xún)?yōu)異的成績(jì)被分配到東安一中任教高中至今。

　　他在工作期間，擔任過(guò)校長(cháng)辦公室副主任，獲得了湖南師大研究生學(xué)歷，多年被評為優(yōu)秀班主任、高考立功人員，培養出了清華大學(xué)等數百名高材生，他是一位優(yōu)秀的年輕高級教師，是東安一中名副其實(shí)的才子，是永州市學(xué)科帶頭人。

　　潘明儉老師，他淡薄功名，樂(lè )于奉獻，任勞任怨，他把自己的青春和熱血獻給了東安的教育事業(yè);他正直善良，愛(ài)幫助他人，有求必應，從不計較得失，與同事相處融洽。

　　潘老師，你的高風(fēng)亮節將永遠值得我們學(xué)習。

　　潘明儉老師，他是一位術(shù)業(yè)專(zhuān)攻、善教善誘的師長(cháng)。

　　他愛(ài)生如子，誨人不倦，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。

　　天道酬勤，辛勤的汗水澆開(kāi)了艷麗的花朵，他如今桃李遍天下。

　　今天他的學(xué)生聞?dòng)嵑蠹娂姀乃拿姘朔絺鱽?lái)了哀痛之聲， 松濤為之啜泣，蒼天為之嗚咽，哀樂(lè )低回，親朋落淚，同事傷懷。

　　我們怎能忘記他揮灑教室的激情，怎能忘記他駐足操場(chǎng)的背影，怎能忘記他下寢室時(shí)對同學(xué)們的噓寒問(wèn)暖，又怎能忘記他在學(xué)生情緒低落時(shí)與學(xué)生們的促膝詳談，怎能忘記他生活中的.音容笑貌、舉止神情。

　　而今，他帶著(zhù)一切的美好愿望，帶著(zhù)一切的美好憧憬離開(kāi)了我們，離開(kāi)了他愛(ài)著(zhù)、惦著(zhù)、念著(zhù)的同學(xué)們。

　　潘明儉老師，他不僅在工作中為我們樹(shù)立了光輝的榜樣，而且在整個(gè)家庭的事業(yè)中，也為我們樹(shù)立了光輝的典范。

　　他尊老愛(ài)幼，夫妻間相敬如賓，是一家的頂粱柱、主心骨。

　　他的不幸辭去，不僅使我們失去了一位好同志、好戰友。

　　而且使他們的家庭失去了好兒子、好女婿、好丈夫、好父親、好兄弟。

　　他對長(cháng)輩講仁義慈孝、盡到了做小輩的孝心，對妻子他傾注了全部的愛(ài)，對兒子他盡到了當父親的責任和撒下了無(wú)限的父愛(ài)。

　　潘明儉老師的一生，雖然是讓人扼腕嘆息的短暫的一生，但卻是富有成就的一生，是輝煌的一生!這一點(diǎn)，同事可以作證，學(xué)�？梢宰髯C，社會(huì )可以作證，延續他的精神的學(xué)生們可以作證。

　　他，上對得住幽幽蒼天，下對得住茫茫大地。

　　潘老師，你走吧!你的學(xué)生我們會(huì )帶好，你的未竟事業(yè)，我們會(huì )很好地去完成。

　　可是，我們知道，你舍不得這個(gè)美麗的世界，因為你放心不下你心愛(ài)著(zhù)的妻子、未成年的兒子，你放心不下親愛(ài)的兄弟姐妹，放心不下少不更事的侄兒侄女，更放心不下你那白發(fā)蒼蒼的母親、岳母啊!

　　潘明儉老師，如今他永遠地離開(kāi)了我們，但他的心里一定在說(shuō)：媽媽?zhuān)�你們老了，一定要保重身體。

　　寒冷時(shí)，別忘了多穿幾件衣服，別讓我在那頭為你們擔心，我雖然不能再喊你們，來(lái)生我還要做你們的好兒子，好女婿;

　　老婆，你也不要過(guò)于悲傷，人的生死由命。

　　你一定要好好照顧兒子，兒子年少，你將會(huì )付出很多，而我只能在天堂為你們母子祈禱，祝福你們平安、快樂(lè );

　　還有兄弟姐妹、親朋好友們，你們要化悲痛為力量，珍愛(ài)生命，健康地活著(zhù)，活著(zhù)真好;

　　還有親愛(ài)的同學(xué)們，你們想念老師，老師在天堂更想念你們，你們要好好學(xué)習，考上理想大學(xué)，老師為你們祝福，等待你們的捷報飛來(lái);……

　　事業(yè)未竟身先逝，長(cháng)使親朋淚滿(mǎn)襟。

　　潘明儉老師今天離我們而去了，但我們相信，逝去的只是一個(gè)鮮活的生命，留下的將是不朽的精神，死者長(cháng)已矣，托體同山阿。

　　我們從心底里祝愿，明儉，你一路走好!

　　最后，我謹代表東安一中全體教職員工向潘明儉老師的親人表示衷心的慰問(wèn)，并誠摯地祝愿潘媽媽、李媽媽健康長(cháng)壽!

　　教師悼詞 9

x老師的各位親屬、生前好友、各位嘉賓、各位朋友：

　　今天，我們懷著(zhù)沉痛的心情，在此舉行何老師的告別儀式，深切悼念敬愛(ài)的何道德同志。在此，我謹代表紅光中學(xué)全體師生，對何老師與世長(cháng)辭表示沉痛哀悼，并向其家屬及親友致以誠摯問(wèn)候。我相信，在座的各位心情也十分沉重。因為何老師的去世，使我們又失去了一位好長(cháng)輩，好老師，好同志。

　　x老師x年10月生于南江縣紅光鄉街道。x年7月畢業(yè)于達縣師范學(xué)校，同年8月參加教育工作，先后在傅家鄉小學(xué)、貴民中學(xué)、趕場(chǎng)中學(xué)任教，x年7月加入中國共產(chǎn)黨黨組織，x年2月受組織委派，參加襄渝鐵路建設大會(huì )戰，從事宣傳工作，一年后回趕場(chǎng)中學(xué)擔任總務(wù)主任，1988年經(jīng)本人申請調紅光中學(xué)工作。任職期間，何老師工作勤懇，多次被評為縣鄉優(yōu)秀教師。x年九月光榮退休，x年3月21日（農歷二月六日）因病逝世，享年71歲。

　　何老師你雖然離我們遠去了，但你生前的一言一行卻仿佛近在眼前，令我們追念不己。

　　你的一生，是謙和的一生，正直的一生。在為人師表四十年的教育教學(xué)生涯中，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，師德高尚。無(wú)論在哪所學(xué)校，你都以校為家，以教育事業(yè)為中心工作，一心一意為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策、添磚加瓦。為了學(xué)生，你披肝瀝膽，他循循善誘，廢寢忘食。你用親切的話(huà)語(yǔ)，去教誨學(xué)生，用嚴謹的行為，去感化學(xué)生，用自己陽(yáng)光雨露般、公正無(wú)私的關(guān)愛(ài)照耀滋潤了一批又一批莘莘學(xué)子。你在任總務(wù)主任期間，清正廉潔，為了給學(xué)校節省經(jīng)費，親自制作教具、修理器材，有時(shí)甚至自己用自行車(chē)為學(xué)校一次次地搬運書(shū)本。調回紅光中學(xué)后，雖然不再擔任領(lǐng)導職務(wù)了，你依然時(shí)刻關(guān)心學(xué)校發(fā)展，多次建言獻策，為領(lǐng)導排憂(yōu)解難。你一心一意為學(xué)校的作風(fēng)贏(yíng)得了全校師生的好評、社會(huì )的贊許，你用四十載春秋之筆，書(shū)寫(xiě)了遍天桃李的輝煌，為家鄉的教育工作做出了不可磨滅的貢獻。

　　何老師你"嘔心瀝血育桃李，大愛(ài)無(wú)言濟蒼生"。你襟懷坦蕩、謙虛誠實(shí)、平易近人的.素養堪為我輩楷模；你生活儉樸、艱苦創(chuàng )業(yè)、和諧鄰里的風(fēng)范值得我輩效法；你教子有方、德澤后世，辛勤培育子女成棟梁的遠見(jiàn)卓識令我輩羨慕不已。

　　"想見(jiàn)風(fēng)范空有影，欲聞教誨杳無(wú)聲。"何老師你安息吧，你的音容笑貌將永遠銘刻在我們的心中；你為人師表、自強不息、誨人不倦、甘于奉獻的精神將永遠激勵我們沿著(zhù)你的未竟事業(yè)，努力奮斗。我們將恪盡職守，為家鄉的教育事業(yè)貢獻我們的精力和心血！

　　仙人已過(guò)蓬萊閣，德范猶香啟后人。何老師，你把殷殷的收獲留給了子孫，你把光和熱永遠地留在了人間。

　　x老師你安息吧！

　　教師悼詞 10

各位來(lái)賓：

　　今天，我們懷著(zhù)無(wú)比悲痛的心情，在這里沉痛悼念我們的同事！

　　是呂良中學(xué)的一名教師，19xx年7月生于寶應湖農場(chǎng)，在農場(chǎng)度過(guò)了他的童年時(shí)代，并在農場(chǎng)度過(guò)了他的學(xué)生生涯。1986年高中畢業(yè)后的他，從事了農場(chǎng)小學(xué)教育工作。為了農場(chǎng)教育的需要，1997年9月，他去淮陰師院化學(xué)系學(xué)習，并于1999年9月回到寶農中學(xué)任教高中化學(xué)。20xx年8月，為響應省農墾教育體制改革的號召，于同年9月調入金湖縣呂良中學(xué)任教高中化學(xué)。不幸于20xx年3月29日晚遭遇車(chē)禍，離開(kāi)了人間，年僅36歲。

　　在呂良中學(xué)工作的幾個(gè)月，是讓人值得記憶的幾個(gè)月。在工作上，他認真負責，關(guān)心學(xué)生，有較強的敬業(yè)，并多次為他人排憂(yōu)解難，對同事的事情認真對待。他的隨和、熱情，對工作負責的，永遠值得我們學(xué)習。

　　不僅對工作有極端負責的，對家庭的關(guān)心負責，同樣讓我們敬佩。他熱愛(ài)他的家庭，愛(ài)護他的妻子，關(guān)心他的孩子，無(wú)論是他的親人，還是他的朋友都把他當作心目中最可信任的人。他重義氣、重友情，他可以為朋友奉獻一切。

　　現在，他不幸離開(kāi)了我們，我們深感震驚、悲痛。我們?yōu)槭�去這樣好的`朋友、這樣好的老師而悲痛，為他的家庭失去這樣好的丈夫、這樣好的父親而惋惜！但人死不能復生，我們只能控制自己的感情，抑制自己的悲痛，以更加高昂的熱情投入到工作中去，做好未做完的事業(yè)。

　　安息！

　　教師悼詞 11

同志們：

　　公元20xx年5月28日10時(shí)58分，一個(gè)讓我們敬仰的靈魂停止了思考，我們的好領(lǐng)導、好兄長(cháng)xx永遠的離開(kāi)了我們，僅享年59歲。

　　現在我們懷著(zhù)十分沉重和萬(wàn)分悲痛的心情，在此深切悼念教育戰線(xiàn)上的忠誠戰士、中學(xué)數學(xué)高級教師、興化市教育兼職督學(xué)xx。并對xx的家屬表示親切的慰問(wèn)，請節哀順變。

　　xx生于19xx年3月7日，19xx年7月畢業(yè)于xx中學(xué)，后參加農業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，19xx年在xx師范學(xué)校學(xué)習，19xx年7月走上教育戰線(xiàn)，先后擔任唐劉高級中學(xué)團委書(shū)記、教導副主任、教導主任、副校長(cháng)、校長(cháng)，20xx年擔任竹泓高級中學(xué)黨支部書(shū)記，20xx年擔任戴南高級中學(xué)副校長(cháng)。xx還兼任興化市教育兼職督學(xué)。

　　xx熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生，他把熾熱的愛(ài)和滿(mǎn)腔心血全部?jì)A注在教育事業(yè)上，他以一生的實(shí)踐，譜寫(xiě)了一首忠誠于黨的教育事業(yè)的壯麗詩(shī)篇。他在平凡的崗位上創(chuàng )造了不平凡的業(yè)績(jì)。他是教師的楷模。他嚴于律己，寬以待人，師德高尚。他是興化教育事業(yè)的精英，他用自己的整個(gè)生命為興化的教育事業(yè)留下了一座師魂的豐碑。他用自己的心血做燈油，點(diǎn)亮多少在蒙昧中摸索的探路者的明燈；他用偉岸的身軀作柱梁，為多少學(xué)生撐起一方明凈蔚藍的天空。37年如一日，叱咤風(fēng)云，揮灑在三尺講臺，春風(fēng)化雨，啟迪心智；60載人生路，風(fēng)雨兼程，頂天立地。他奮斗了一生，奉獻了一生，笑傲了一生，精彩了一生！

　　作為學(xué)生，他品學(xué)兼優(yōu)，積極上進(jìn)。當年，年僅14歲的他就以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了江蘇省xx中學(xué)高中部，在他的學(xué)生檔案里，連年被評為“三好學(xué)生”、“五好學(xué)生”。

　　作為教師，他勤懇踏實(shí)，業(yè)績(jì)驕人。他的'數學(xué)教學(xué)方式靈活，深入淺出，形象生動(dòng)，深得學(xué)生喜愛(ài)。他教的班級，經(jīng)常是百分之百的高考升學(xué)率。1980年，在全市的高三學(xué)生數學(xué)競賽中，他的學(xué)生獲得了全市第一名。1981年的高考，他所教的一個(gè)班級，參加高考的13個(gè)學(xué)生12名學(xué)生數學(xué)成績(jì)?yōu)闈M(mǎn)分，震驚了全市。他多少次被評為“興化市優(yōu)秀教育工作者”、“興化市優(yōu)秀知識分子”。多次被表彰為“興化市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

　　作為領(lǐng)導，他春風(fēng)沐人，治校有方。他為人表率，他在擔任教導主任時(shí)，曾經(jīng)同時(shí)兼教三個(gè)班的數學(xué)，還擔任一個(gè)班的班主任。他領(lǐng)導的團委，他負責的教導處，他引領(lǐng)的學(xué)校，多次獲得“先進(jìn)集體”、“先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　xx為人寬厚而正直，胸襟寬廣而坦蕩。即使在遭遇到不公正待遇時(shí)，也能顧全大局，泰然處之。我們都有這樣的感受：與xx搭檔，信心十足，輕松愉快，與xx交往，醍醐灌頂，如坐春風(fēng)。

　　潤澤春暉廣無(wú)邊，亦師亦友豈非緣；立言立德立風(fēng)骨，匡我至今酌甘泉。xx將他的生命奉獻給了家鄉的教育事業(yè)，雖然，我們不能把握生命的長(cháng)度，但是，xx卻用自己的實(shí)踐累積了生命的厚度。他的一生是短暫的一生，但是他的一生是火熱的一生，是有益于人民、造福了一方的一生。我們相信，逝去的只是xx的生命，留下的將是給我們以激勵的精神。這是一種全身心投入教育、情系故鄉人民的精神，是誠信待人、樂(lè )觀(guān)豁達的精神，是既做授業(yè)的經(jīng)師，更做引領(lǐng)學(xué)生人生之路的人師的精神。

　　xx是他的家族的驕傲，是我們學(xué)校的驕傲，也是我們興化教育界的驕傲！

　　培桃育李，天道酬勤，辛勤的汗水必將澆出芳艷之花，xx這近40年的辛勤耕耘，如今遍地桃李，成為各條戰線(xiàn)、各個(gè)崗位上的有用之才。在他患病期間，學(xué)生們紛紛趕來(lái)給他以慰問(wèn)，因此，xx始終以樂(lè )觀(guān)、頑強的精神對待病魔。

　　如今，他走了，他的父母失去了一個(gè)好兒子，他的妻子失去了一個(gè)好丈夫，他的學(xué)生失去了一個(gè)好師長(cháng)，他的弟妹失去了一個(gè)好兄長(cháng)，他的孩子失去了一個(gè)好父親，我們失去了一個(gè)好戰友�！八勒唛L(cháng)已矣，托體同山阿”，松濤啜泣，蒼天嗚咽，哀樂(lè )悲鳴，親朋落淚，我們不能忘記他那寬厚的微笑，我們不能忘記他那忙碌的身影，但是，他卻要融入那誕生出一切的土地。

　　xx靜靜地走了，就這樣永遠的離開(kāi)了我們，人奔西土，音容猶存。請各位親友節哀順變。作為同事，我們要緬懷他的寬厚美德，學(xué)習他的敬業(yè)精神，化悲痛為力量，為興化的教育事業(yè)多作貢獻！

　　xx，帶著(zhù)我們的思念，一路走好！

　　xx，安息吧！

　　教師悼詞 12

各位親友、各位來(lái)賓：

　　今天，我們懷著(zhù)無(wú)比沉痛的心情，悼念我們的好教授、好專(zhuān)家人民。

　　xxx是xx大學(xué)華西醫學(xué)院的教授、主任醫師職稱(chēng)，杰出的計劃生育和婦產(chǎn)科專(zhuān)家。xxx因病醫治無(wú)效，于xx年xx月xx日xx時(shí)xx分不幸逝世，享年xx歲。

　　xxx于xx年xx月xx日生于xx省射洪縣縣城，從讀小學(xué)起到中學(xué)都是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。1970年12月響應毛主席和黨中央的號召，參加知識青年上山下鄉，主動(dòng)要求到射洪縣柳樹(shù)鎮接受貧下中農的再教育，和廣大農民一起同吃同住同勞動(dòng)，由于吃苦耐勞，積極要求進(jìn)步，受到當地干部和群眾的好評，1978年經(jīng)當地黨委推薦考入華西醫科大學(xué)學(xué)習，1982年以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，經(jīng)組織分配留校任教。直到20xx年10月調入成都市錦江區計劃生育服務(wù)站至今，這一干就是2年。

　　xxx在長(cháng)期的教學(xué)和計劃生育工作中，她具有強烈的事業(yè)心和責任感，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、勤勤懇懇、任勞任怨；她堅持原則、顧全大局、處事公正、廉潔自律；她為人正直、胸懷坦蕩、團結同志、熱心助人，深受廣大育齡群眾和患者的尊重和好評，多次被上級評為優(yōu)秀工作者，為我區計劃生育和醫療衛生事業(yè)做出了積極貢獻。

　　xxx的逝世，使我們失去了一位好同志，她離我們而去，但她那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神；那種艱苦樸素，勤儉節約的優(yōu)良作風(fēng)；那種為人正派，忠厚老實(shí)的'高尚品德，仍值得我們學(xué)習，為他的家庭失去這樣的好妻子、這樣的好母親而惋惜。但人死不能復生，我們只能控制自己的感情，抑制自己的悲痛，以更加高昂的熱情加倍工作，認真學(xué)習她那種忠于職守，務(wù)實(shí)求進(jìn)的工作精神；愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的工作態(tài)度，進(jìn)一步精誠團結，求實(shí)創(chuàng )新，以更加努力的工作來(lái)表達我們的悼念之情。

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