小學(xué)語(yǔ)文教師的辭職信
尊敬的xxx校長(cháng)：
您好!
最近，學(xué)校組織教研活動(dòng)頻繁，您費心了，現在不好意思，耽誤你時(shí)間了，請您給我幾分鐘時(shí)間把這封信看完，本人在來(lái)橋方小學(xué)教書(shū)算算也快4年了，工作勤勤懇懇，任勞任怨，從不怨言，現有個(gè)請求，請你大開(kāi)綠燈放行，請誤勸阻，本人決定以此，希望周校長(cháng)您，帶領(lǐng)全體153位老師開(kāi)辟一條新的能徹底轉換教師本色的光明大道，以學(xué)生為主體，老師主動(dòng)親近學(xué)生，要跟他(她)們做朋友，要徹底的關(guān)愛(ài)他們，本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學(xué)生，人各有志，望領(lǐng)導在離去之后找一個(gè)比我更會(huì )體諒學(xué)生的好老師，
強抓素質(zhì)與質(zhì)量。我始終認為一個(gè)孩子素質(zhì)提高不是一朝一夕的事情。他需要長(cháng)時(shí)間的耐力培養，經(jīng)常性的`陽(yáng)光滋潤。因此，學(xué)期過(guò)程中我注重 孩子能力的培訓，能力有了那就是財富。我很欣賞日本教育家鈴木教育其子的方法。工廠(chǎng)里產(chǎn)品合格了就可以安全出廠(chǎng)，那我們的孩子為什么得了一次一百分還要得第二次的一百分呢?如果把這些時(shí)間省下用來(lái)看書(shū)，積累淵博的知識難道不也是一種學(xué)習途徑嗎?而且我認為這更適合當今社會(huì )的發(fā)展。我們決不需要那么多的高分低能兒。學(xué)期末我走的是與大家同一條軌道，狠抓學(xué)習成績(jì)，抓基礎帶能力，不做“空中樓閣”之事。今年的末考雖沒(méi)達到我理想的境界，但我很知足�！爸阏叱�(lè )之”孩子們盡力了，就是進(jìn)步。當然不足是有的也值得我認真反思。
望您能批準我的辭退!
最后祝您合家歡樂(lè )，身體健康!
此致
敬禮
申請人： xxx
20xx年xx月xx日
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