幼兒園普通話(huà)倡議書(shū)10篇
在現在的社會(huì )生活中，我們可以使用倡議書(shū)的機會(huì )越來(lái)越多，倡議書(shū)本身不具有很強的約束力，有關(guān)人員可以表示響應，也可以不表示響應。怎么寫(xiě)倡議書(shū)才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園普通話(huà)倡議書(shū)10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園普通話(huà)倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的寶寶、家長(cháng)朋友們：
在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來(lái)了全國第十七屆普通話(huà)宣傳推廣周。普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話(huà)，可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開(kāi)始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話(huà)宣傳周”，今年的推廣周從9月14日至20日。為了響應國家推廣普通話(huà)的號召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，我們向家長(cháng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1. 全園師幼積極學(xué)習、使用普通話(huà)，逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
2. 在學(xué)習、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、教師與家長(cháng)之間、幼兒與家長(cháng)之間彼此的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3. 語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4. 盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
5. 盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛(ài)的寶寶、老師、家長(cháng)朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。使普通話(huà)成為我們學(xué)習生活的主要交流工具，讓我們利用普通話(huà)迎接五湖四海的來(lái)賓，讓我們用普通話(huà)融入這個(gè)開(kāi)放的快速發(fā)展的社會(huì )。相信在我們全園師生及家長(cháng)的共同努力之下，我們的幼兒園一定會(huì )成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻！
幼兒園普通話(huà)倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的家長(cháng)、老師、小朋友們：
普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。本周是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，今年推普周的主題是：大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字。
為了適應社會(huì )發(fā)展的需要，廣泛使用規范普通話(huà)已成為我們每一位孩子、家長(cháng)的責任。說(shuō)好普通話(huà)、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著(zhù)極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習、生活，養成說(shuō)普通話(huà)的習慣，能為他們今后掌握規范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎，并受益終生。為了做好推普工作，我園將結合“愛(ài)國主義教育”和“經(jīng)典誦讀”，開(kāi)展為期一周的“推普”主題活動(dòng)。在此，我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議：
1、課堂內，老師、孩子間的交流堅持使用普通話(huà)，幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、老師、家長(cháng)、孩子之間堅持使用普通話(huà)，逐步養成習慣。
3、積極為孩子創(chuàng )造各種學(xué)習機會(huì )：多聽(tīng)故事、多收聽(tīng)廣播、學(xué)說(shuō)普通話(huà)，規范幼兒用語(yǔ)。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢的講述。
4、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，感受漢語(yǔ)言的美，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統、傳承優(yōu)秀文化。
5、認真查找身邊的各種用字是否規范，發(fā)現不規范漢字及時(shí)指出并改正。
6、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說(shuō)好普通話(huà)是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實(shí)現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長(cháng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話(huà)，說(shuō)普通話(huà)，共同構建和諧語(yǔ)言生活！
幼兒園普通話(huà)倡議書(shū) 篇3
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言。隨著(zhù)社會(huì )的迅速發(fā)展，人們越來(lái)越深刻地意識到，使用普通話(huà)對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。要說(shuō)好普通話(huà)就要從娃娃抓起。在幼兒園內普及使用普通話(huà)，可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識的作用。而幼小階段也是孩子語(yǔ)言訓練的最佳時(shí)期，這就需要我們老師、家長(cháng)一起努力，為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好規范的語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造使用普通話(huà)的良好氛圍。為了孩子健康成長(cháng)，我們向老師、家長(cháng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、入園后，請堅持使用普通話(huà)，養成良好的習慣;
2、給孩子提供文字規范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物;
3、教學(xué)、生活中，注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的引導;
4、在學(xué)習、生活過(guò)程中，教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長(cháng)、幼兒與家長(cháng)彼此交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境;
5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為;
6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà);
7、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言，使普通話(huà)成為我們學(xué)習生活的主要交流工具，讓我們用普通話(huà)融入這個(gè)開(kāi)放快速發(fā)展的社會(huì )。
幼兒園普通話(huà)倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的寶寶、老師、家長(cháng)朋友們：
在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來(lái)了全國第二十二屆普通話(huà)宣傳推廣周（9月16日—22日），本屆推普周主題為“普通話(huà)誦七十華誕，規范字書(shū)愛(ài)國情懷”。
普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話(huà)，可以起到改善交流效果、規范師幼言行、提高師幼文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。
為了響應國家推廣普通話(huà)的號召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，我們向老師、家長(cháng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、全園師幼積極學(xué)習、使用普通話(huà)，逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
2、在學(xué)習、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、教師與家長(cháng)之間、幼兒與家長(cháng)之間彼此的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
5、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛(ài)的寶寶、老師、家長(cháng)朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言，使普通話(huà)成為我們學(xué)習生活的主要交流工具。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
幼兒園普通話(huà)倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的小朋友、家長(cháng)朋友們：
普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言。隨著(zhù)現代化建設事業(yè)的迅速發(fā)展，國際國內的交往日益頻繁，人們越來(lái)越深刻地意識到：推廣普通話(huà)，對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話(huà)，可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用�！巴破铡毙麄髦黝}是：規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。為了響應國家推廣普通話(huà)的號召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，創(chuàng )設良好的“早期閱讀”語(yǔ)言氛圍，我們向家長(cháng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、入園后，請堅持使用普通話(huà)，養成良好的.習慣；
2、給孩子提供文字規范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物；
3、教學(xué)、生活中，注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的引導；
4、在學(xué)習、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、教師與家長(cháng)之間、幼兒與家長(cháng)之間彼此的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境；
5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)；
7、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛(ài)的小朋友、家長(cháng)朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。使普通話(huà)成為我們學(xué)習生活的主要交流工具，讓我們用普通話(huà)融入這個(gè)開(kāi)放的、快速發(fā)展的社會(huì )。相信在我們全園師生及家長(cháng)的共同努力下，我們的幼兒園一定會(huì )成為一個(gè)順暢交流的和諧校園。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園普通話(huà)倡議書(shū) 篇6
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！經(jīng)國務(wù)院批準，自1998年起，每年9月份的第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周（今年9月16日到9月22日）是第22屆推普周。
本屆推普周的宣傳主題是“普通話(huà)誦七十華誕，規范字書(shū)愛(ài)國情懷”。大力推廣普通話(huà)是《國家通用語(yǔ)言文字法》賦予我們每個(gè)公民的義務(wù)和職責。因此幼兒園倡議如下：
1、積極學(xué)習使用普通話(huà)。在生活中，家長(cháng)與孩子之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、家長(cháng)與教師之間的交流都使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、正確地使用規范漢字，努力不寫(xiě)錯字、別字，不寫(xiě)繁體字、異體字，發(fā)現錯別字及時(shí)改正；在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，對不規范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正。
3、把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來(lái)，使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的行為。
4、增強“推普”意識，創(chuàng )設傳統文化氛圍，在幼兒園、家庭和社會(huì )中，人人爭做推普、弘揚傳統的使者，努力營(yíng)造良好的語(yǔ)言文化規范氛圍，起到積極的示范、監督作用。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友，講普通話(huà)，方便你我他；寫(xiě)規范字，從你我做起；弘揚傳統，爭做傳播者。讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái)，做好孩子的榜樣，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣，積極營(yíng)造“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”的良好氛圍，為推進(jìn)精神文明建設，構建和諧社會(huì )貢獻自己的力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園普通話(huà)倡議書(shū) 篇7
親愛(ài)的家長(cháng)、小朋友們：
您好！普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)對于增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。正值園“童話(huà)節”到來(lái)之際，為營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，創(chuàng )設良好的“早期閱讀”語(yǔ)言氛圍，我們發(fā)出倡議：
1、老師、家長(cháng)、孩子之間堅持使用普通話(huà)，逐步養成良好的習慣。
2、給孩子提供文字規范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物。
3、積極為孩子創(chuàng )造各種學(xué)習機會(huì )：多聽(tīng)故事、學(xué)說(shuō)普通話(huà)，規范幼兒用語(yǔ)；讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，鼓勵幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢地表達。
4、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，感受漢語(yǔ)言的美，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統、傳承優(yōu)秀文化。
5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
6、帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
7、在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
為了孩子明天的成長(cháng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話(huà)，說(shuō)普通話(huà)，從我做起，從現在做起，共同構建和諧語(yǔ)言生活，人人都講普通話(huà)，處處盛開(kāi)文明花！
幼兒園普通話(huà)倡議書(shū) 篇8
各位老師、家長(cháng)朋友、小朋友們：
大家好!
本周是第十五屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。
今年推普周的主題是：“提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統�！�
良好的口語(yǔ)、書(shū)面表達水平和語(yǔ)言綜合能力是人綜合素質(zhì)的重要構成因素，對個(gè)人成長(cháng)、成才和成功，具有重要的影響作用。
提升全體國民的語(yǔ)言文字應用能力，提升人力資源開(kāi)發(fā)水平，促進(jìn)人的全面發(fā)展，是加快建設人力資源強國的重要途徑。
在我們這樣一個(gè)多民族的發(fā)展中人口大國，推廣和普及國家通用語(yǔ)言文字，不僅僅是方便溝通、促進(jìn)各民族經(jīng)濟文化交流的需要，而且事關(guān)中華民族的歷史文化認同和傳承，事關(guān)國家統一和民族團結，是維護國家主權與尊嚴、體現國家核心利益的戰略舉措。
規范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字不僅可以促進(jìn)交流溝通，美化語(yǔ)言環(huán)境，更可以維護母語(yǔ)的尊嚴，培養孩子的愛(ài)國之情。
所以，我們希望，大家都從我做起，一起說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字，努力營(yíng)造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境。
在此，希望各位老師、家長(cháng)和小朋友們能以身作則，說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，從我們做起，從身邊做起，從現在做起：
1.在日常的工作、學(xué)習、生活中，堅持說(shuō)普通話(huà)，努力說(shuō)好普通話(huà)。
2.認真寫(xiě)好漢字，不寫(xiě)繁體字、異體字以及不規范的字。
3.增強推普、學(xué)普意識，在學(xué)校、家庭和社會(huì )中，人人爭做“推普使者”，努力營(yíng)造良好的語(yǔ)言文化規范氛圍，起到積極的示范、監督作用。
長(cháng)江路辦事處中心幼兒園
二〇xx年九月
幼兒園普通話(huà)倡議書(shū) 篇9
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們、小朋友們：
普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言。隨著(zhù)現代化建設事業(yè)的迅速發(fā)展，國際國內的交往日益頻繁，人們越來(lái)越深刻地意識到，推廣普通話(huà)，對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話(huà)，可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。今年推普周的時(shí)間是：宣傳主題是:規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。為了響應國家推廣普通話(huà)的號召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，創(chuàng )設良好的“早期閱讀”語(yǔ)言氛圍，我們向老師、家長(cháng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、入園后，請堅持使用普通話(huà)，養成良好的習慣；
2、給孩子提供文字規范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物；
3、教學(xué)、生活中，注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的引導；
4、在學(xué)習、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、教師與家長(cháng)之間、幼兒與家長(cháng)之間彼此的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境；
5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)；
7、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛(ài)小朋友、家長(cháng)朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。使普通話(huà)成為我們學(xué)習生活的主要交流工具，讓我們用普通話(huà)融入這個(gè)開(kāi)放的快速發(fā)展的社會(huì )。相信在我們全園師生及家長(cháng)的共同努力之下，我們的幼兒園一定會(huì )成為一個(gè)順暢交流的和諧校園。
倡議人：
日期：
幼兒園普通話(huà)倡議書(shū) 篇10
尊敬的各位家長(cháng)：
您好！
漢語(yǔ)是我國使用人數最多的語(yǔ)言，也是世界上使用人數最多的語(yǔ)言。正確使用祖國的語(yǔ)言文字，樹(shù)立語(yǔ)言文字規范意識，是國家對每個(gè)公民的基本要求。XX年，國家開(kāi)始施行《中華人民共和國通用語(yǔ)言文字法》，確認普通話(huà)和規范漢字作為國家通用語(yǔ)言文字的法律地位。
作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者，我們有責任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì)。作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規范使用自己的母語(yǔ)。
今年，我區將全面推廣普通話(huà)和推行規范用字，并迎接國家三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作的評估。為此，實(shí)驗幼兒園語(yǔ)言文字領(lǐng)導小組特向各位家長(cháng)倡議：
1。請家長(cháng)們自覺(jué)做普通話(huà)和規范字的使用者、示范者和宣傳者。
2。在學(xué)習、生活過(guò)程中，家長(cháng)與孩子之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、家長(cháng)與教師之間彼此的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3。堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，寫(xiě)規范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說(shuō)普通話(huà)，方便你我他；寫(xiě)規范字，從你我做起。讓我們一起，積極營(yíng)造“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”的良好氛圍，為推進(jìn)精神文明建設，構建和諧社會(huì )貢獻自己的一份力量！
親愛(ài)的家長(cháng)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
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