關(guān)愛(ài)兒童倡議書(shū)
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，倡議書(shū)在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項活動(dòng)而寫(xiě)的號召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。還是對倡議書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)愛(ài)兒童倡議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛(ài)兒童倡議書(shū)1
在我們的周?chē)羞@樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定作出了貢獻，但他們卻留在了農村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，成為兒童中一個(gè)特殊的弱勢群體—農村留守兒童。
他們不能像同齡的孩子一樣時(shí)常歡繞在父母的膝邊，他們要獨自應對著(zhù)種種困難和艱辛。他們經(jīng)濟上不必須貧困，但他們的精神是孤寂的。他們需要父母般的溫暖，他們呼喚父母般的親情，他們渴望父母般的溝通，他們夢(mèng)想父母般的教誨。
為了幫忙農村留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位，使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠健康快樂(lè )成長(cháng)，我們文峰志愿隊向全社會(huì )發(fā)出了“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議：
期望社會(huì )各界充滿(mǎn)愛(ài)心的人士，伸出溫暖的雙手，你能夠擔當留守兒童的“代理家長(cháng)”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習的引路人、成長(cháng)的保護人;你能夠為一個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話(huà)”，給他們書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”，說(shuō)一些安慰幼留意靈的話(huà)語(yǔ);也能夠做特困留守兒童生活上的資助者，甚至能夠透過(guò)一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會(huì )給他們信心，也許你的話(huà)語(yǔ)會(huì )給他們期望;也許你的資助能夠改變一個(gè)人的命運，也許你的一封信就能夠改變他們對世界的看法!
參與者，只要有一份社會(huì )職責感，有奉獻精神，有良好的精神面貌和綜合素養，充滿(mǎn)愛(ài)心，就能夠成為首批結對幫扶農村留守兒童的志愿者。請有意參加者，于7月—8月間報志愿者組織部。
關(guān)愛(ài)兒童倡議書(shū)2
各位愛(ài)心人士：
在中國有這樣一個(gè)群體：他們的父母遠離家鄉，長(cháng)年在外地打工謀生，但因為工作的原因，小孩一生下來(lái)就遠離了爸媽的關(guān)愛(ài)，這些本應是父母掌上明珠的兒童，被留在山村鄉下，交由爺爺奶奶撫養，人們給這群孩子起了一個(gè)酸楚的名字：留守兒童。
當我們在知識的海洋遨游的時(shí)候，是否留意到就在家鄉的偏遠鄉村地區，此刻正有一雙雙求知若渴的眼睛在閃爍著(zhù)？據調查顯示，我們祁東縣1871平方公里的土地上，有數萬(wàn)名留守兒童，他們除了課本之外很少有課外書(shū)可以閱讀，但是他們同樣渴求從書(shū)籍中汲取成長(cháng)的養料，渴望通過(guò)知識改變命運。因此我們祁東縣義工協(xié)會(huì )發(fā)起了留守兒童閱讀促進(jìn)項目。
親愛(ài)的愛(ài)心人士們，讓我們伸出援助的雙手來(lái)幫幫這些可憐的孩子們吧！我們可以將一些閱讀過(guò)的課外書(shū)籍，變?yōu)閭鬟f愛(ài)的媒介，去幫助那些冀圖把握命運而上下求索的孩子們，讓更多的兒童從中受益，讓閑置圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值，同時(shí)也能讓您的孩子體會(huì )到助人的快樂(lè )。
閱讀可以改變命運，也許您小小的一本書(shū)就足以使那些留守孩子離未來(lái)更近一些，離夢(mèng)想更近一些。
我們正在籌備留守兒童閱讀促進(jìn)項目，現在還需要大量適合小學(xué)生閱讀的二手書(shū)籍，請伸出你們熱忱的雙手吧，請在書(shū)籍寫(xiě)上你或孩子的寄語(yǔ)，將愛(ài)和希望通過(guò)您的書(shū)籍，插上夢(mèng)的翅膀飛往那些渴望閱讀的孩子們手中！感恩��！
捐贈方式：將書(shū)送到捐贈點(diǎn)、義工上門(mén)收書(shū)以及郵寄三種方式。
捐贈點(diǎn)地址：鼎山西路50號喜萌屋（體育廣場(chǎng)附近）
縣正西路171號恒美廣告（新華書(shū)店斜對面）
郵寄地址：祁東縣衛生局法制股陳西林收
關(guān)愛(ài)兒童倡議書(shū)3
朋友們：
您是否知道在我們的周?chē)羞@樣一群孩子——他們的父母為了生計，背井離鄉外出打工經(jīng)商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。
眾所周知，兒童，本應該在雙親的呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)、在同一片藍天下幸福美好地生活，但是對于留守兒童們，由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活，被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖，他們渴望與父母溝通，他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(cháng)。
關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事，需要全社會(huì )廣泛關(guān)注。因此，我們組織了“關(guān)愛(ài)孩子傳遞愛(ài)心共享和諧”的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，并向全社會(huì )發(fā)出倡議：奉獻您的愛(ài)心，牽手留守兒童。
你可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長(cháng)和監護人宣傳科學(xué)的家教觀(guān)念、知識和方法；也可以擔當留守兒童的“代理家長(cháng)”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習的引路人、成長(cháng)的保護人；你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話(huà)”，給他們書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”，說(shuō)一些安慰幼小心靈的話(huà)；也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過(guò)一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會(huì )給他們信心，也許你的話(huà)語(yǔ)會(huì )給他們希望；也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運，也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法！……
“幼吾幼以及人之幼”，是愛(ài)心、是責任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟�！八腿嗣倒迨至粝�，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著(zhù)手與留守兒童同歡笑，共奮進(jìn)，使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠健康快樂(lè )成長(cháng)。幫助農村留守兒童創(chuàng )造和諧的成長(cháng)環(huán)境，共同做好農村留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為積極構建和諧化州做貢獻！
朋友們，讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)！在，有千萬(wàn)個(gè)留守兒童在期盼、在等待，等待你，也等待著(zhù)我……
倡議人：xx
xx年x月x日
關(guān)愛(ài)兒童倡議書(shū)4
全市社會(huì )愛(ài)心單位和愛(ài)心人士：
在繁華的城市中，有這么一群職工，他們居住在xx年未經(jīng)修葺的老房子里，一家幾口擁擠不堪，家里甚至都沒(méi)有幾件像樣的家具家電。他們無(wú)力改變生活環(huán)境，但依然樂(lè )觀(guān)面對生活，辛苦工作，同是古城人，他們也需要一個(gè)溫暖的家，需要您的愛(ài)心、期待您的幫助！
新城區的“美居行動(dòng)”改善了部分困難職工的生活，讓他們在一個(gè)嶄新的家中開(kāi)啟新生活。市委、市政府已在全市推廣此項活動(dòng)，市總工會(huì )在全市工會(huì )啟動(dòng)了“關(guān)愛(ài)困難職工·美居幫扶行動(dòng)”，通過(guò)區縣、開(kāi)發(fā)區和產(chǎn)業(yè)工會(huì )搭橋，將困難職工幫扶需求在市總工會(huì )網(wǎng)站發(fā)布，歡迎社會(huì )愛(ài)心單位和個(gè)人積極參與活動(dòng)，對困難職工家庭進(jìn)行一對一、點(diǎn)對點(diǎn)、個(gè)性化的幫扶。本著(zhù)自覺(jué)自愿的原則，量力而行，在幫助困難職工修葺房屋、更換家具、添置電器等方面，有錢(qián)出錢(qián)，有物捐物，有力出力，愛(ài)心幫扶款不在多少，愛(ài)心幫扶物無(wú)關(guān)價(jià)值，有了你我的參與，就可以積少成多，讓困難職工多一個(gè)選擇，讓更多的困難職工感受到黨和政府的溫暖及社會(huì )的溫馨關(guān)愛(ài)。
窗明幾凈有陽(yáng)光，是他們最簡(jiǎn)單的希望；簡(jiǎn)單實(shí)用有尊嚴，是他們最樸實(shí)的要求！為此，市總工會(huì )辦公室和勞模協(xié)會(huì )倡議：全市各級模范職工之家、勞動(dòng)模范先進(jìn)集體和各級文明單位及社會(huì )各界愛(ài)心人士伸出援助之手，加入到“關(guān)愛(ài)困難職工·美居幫扶行動(dòng)”中來(lái)，用你們的愛(ài)心幫助他們改善居住環(huán)境，用大家的關(guān)愛(ài)使他們感受古城大家庭的溫暖。予人玫瑰，手留余香，在此，我們向您的愛(ài)心善舉致以崇高敬意！
倡議人：
____年____月____日
關(guān)愛(ài)兒童倡議書(shū)5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
您是否知道在我們的周?chē)羞@樣一群孩子——他們的父母為了生計，背井離鄉外出打工經(jīng)商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。
眾所周知，兒童,本應該在雙親的呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)、在同一片藍天下幸福美好地生活，但是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活，被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖 ，他們渴望與父母溝通，他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(cháng)。
關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事，需要全社會(huì )廣泛關(guān)注。因此，我們組織了 “關(guān)愛(ài)孩子傳遞愛(ài)心 共享和諧”的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，并向全校發(fā)出倡議：奉獻您的愛(ài)心，牽手留守兒童。
你可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長(cháng)和監護人宣傳科學(xué)的家教觀(guān)念、知識和方法;也可以擔當留守兒童的“代理家長(cháng)”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習的引路人、成長(cháng)的保護人;你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話(huà)”，給他們書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”，說(shuō)一些安慰幼小心靈的話(huà);也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過(guò)一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會(huì )給他們信心,也許你的話(huà)語(yǔ)會(huì )給他們希望;也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運,也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法!……
“幼吾幼以及人之幼”，是愛(ài)心、是責任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟�！八腿嗣倒迨至粝�，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著(zhù)手與留守兒童同歡笑，共奮進(jìn)，使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠健康快樂(lè )成長(cháng)。幫助農村留守兒童創(chuàng )造和諧的成長(cháng)環(huán)境，共同做好農村留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為積極構建和諧化州做貢獻!
讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)!
關(guān)愛(ài)兒童倡議書(shū)6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛。他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們稚嫩的雙肩過(guò)早的`承擔起生活的無(wú)奈……
他們的父母由于生計在外，他們多由年邁的爺爺奶奶外公外婆照料，他們或許學(xué)業(yè)失教，或許生活失助，或許心理失衡，或許道德失范，或許安全失保，或許感情缺失……許多或許，他們更需要社會(huì )的關(guān)愛(ài)，更需要給予個(gè)性的關(guān)注——更多的人叫他們“留守兒童”。
親愛(ài)的朋友們、善良的伙伴們、各村幫扶工作隊員們，為了幫忙留守兒童彌補情感缺失、填補家庭教育缺位，讓這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂(lè )成長(cháng)，度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節，我們向全鎮愛(ài)心人士發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守貧困兒童，情暖六一”活動(dòng)倡議：
在六一兒童節來(lái)臨之際，請您來(lái)到他們身邊，進(jìn)行一次看望、幫他們打一個(gè)電話(huà)、與父母進(jìn)行一次視頻、贈送一本圖書(shū)、購買(mǎi)一件禮物、傾聽(tīng)一段委屈、分享一段快樂(lè )，讓他們也能感受到節日的溫暖和歡樂(lè )。
涓涓細流，匯成大海，只要我們每個(gè)人用真誠的心，獻出一份愛(ài)，編織一份情，一定能給咱們xx的貧困留守兒童們一個(gè)難忘的六一兒童節，給孩子們帶去溫暖和希望！
我們期待您的行動(dòng)！
關(guān)愛(ài)兒童倡議書(shū)7
為了倡導“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，發(fā)揚“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的助殘精神，推進(jìn)全社會(huì )“尊重殘疾兒童、關(guān)心殘疾兒童、服務(wù)殘疾兒童”的良好風(fēng)氣，我們發(fā)出如下倡議：
誰(shuí)會(huì )選擇殘疾之路？誰(shuí)不愿時(shí)時(shí)刻刻都在體會(huì )這世界的色彩斑斕；誰(shuí)不愿到大自然的懷抱中去歡呼雀躍、盡情歡樂(lè )。但是這一切可能是殘疾小朋友們一個(gè)無(wú)法完成的愿望，也是這世界給予他們最不公平卻又無(wú)可奈何的事實(shí)。
說(shuō)到殘疾人是社會(huì )的弱勢群體，那殘疾兒童是一個(gè)弱勢群體中的弱勢，他們和健全兒童頭頂同一片藍天，腳踩同一片大地，這世界是我們的，也是他們的，他們也是我們民族中的一員，共同生存在同一個(gè)地球上。他們也像正常孩子一樣是“早晨的太陽(yáng)，光輝燦爛”。他們在生活中雖然承受著(zhù)困難與痛苦，但他們也和我們一樣為了美好的未來(lái)孜孜不倦的奮斗著(zhù)。
他們的生活中缺乏了這樣或那樣的快樂(lè )，他們的人生路上充滿(mǎn)了艱險，他們可能會(huì )痛失一次又一次的機會(huì )，他們比我們正常人有著(zhù)更多的困難。
您的心靈是否受到極大的震撼？他們也是我們的寶貝，就生活在我們的周?chē)�。只是他們需要更多的關(guān)愛(ài)，需要我們社會(huì )每個(gè)人的愛(ài)心奉獻。
殘疾兒童經(jīng)常被忽略。在大多數有關(guān)兒童的海報、宣傳畫(huà)、招貼畫(huà)中，兒童的形象從來(lái)都是健康的、快樂(lè )的、漂亮的等等，幾乎很難看到正面的殘疾兒童形象。又一個(gè)元旦將來(lái)臨，湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院志愿者聯(lián)合會(huì )愛(ài)心助殘協(xié)會(huì )為十堰市藝萌康復中心進(jìn)行一次捐贈，捐贈物品均為前期在校內募捐而來(lái)，以表演節目的形式給聾兒帶去一份溫暖。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，加入我們向殘疾兒童獻愛(ài)心的行列。當每一個(gè)殘疾人兒童都張開(kāi)他們的笑臉時(shí)，您會(huì )看到，那里也有您的一份燦爛。"共享藍天快樂(lè )成長(cháng)”請關(guān)注殘疾兒童！
關(guān)愛(ài)兒童倡議書(shū)8
尊敬的愛(ài)心人士：
在我們的周?chē)羞@樣一群孩子，他們的父母為了生計，背井離鄉外出務(wù)工，天真燦爛的年齡，本該得到父母的陪伴，享受家庭的溫馨，但是他們卻缺少父母情感上的呵護和生活上的指導，在其他小朋友五彩繽紛、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的暑假中倍顯孤單。
關(guān)愛(ài)留守兒童不只是小事家事，更是關(guān)系關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事，需要全社會(huì )廣泛關(guān)注。
20xx年，由共青團紫金縣委員會(huì )、紫金縣志愿者聯(lián)合會(huì )、福盈門(mén)溫泉大酒店發(fā)起的關(guān)愛(ài)留守兒童夏令營(yíng)集訓班，在紫金山文化促進(jìn)會(huì )各分會(huì )、東莞市紫金商會(huì )及九和教育促進(jìn)會(huì )等支持下，為80多位特困留守兒童進(jìn)行良好的教育與啟發(fā)，受到了社會(huì )各界的高度評價(jià)。
20xx年，紫金縣關(guān)工委、共青團紫金縣委員會(huì )、紫金縣志愿者聯(lián)合會(huì )聯(lián)合發(fā)起關(guān)愛(ài)留守兒童集訓夏令營(yíng)活動(dòng)，由福盈門(mén)志愿者服務(wù)隊承辦，福盈門(mén)溫泉大酒店、紫金日刊、紫金縣綜藝文化發(fā)展有限公司、紫金騰邦旅游、福盈門(mén)溫泉鄉村旅行社協(xié)辦，現在正式啟動(dòng)了！每期30人，開(kāi)展為期10天的夏令營(yíng)活動(dòng)，為留守兒童精心設計了游泳教學(xué)、英語(yǔ)單詞速記、軍事體能訓練、感恩課堂及文藝培訓等課程教學(xué)，現向全社會(huì )發(fā)出呼吁與倡議：伸出手，奉獻愛(ài)，一起為留守兒童營(yíng)造一個(gè)快樂(lè )暑假！
各位愛(ài)心人士們，福盈門(mén)溫泉大酒店鄭重承諾：對資助本次活動(dòng)的愛(ài)心人士，免費享用一定數量的溫泉酒店度假房。
讓我們回寄愛(ài)心，點(diǎn)燃一盞盞希望的燈，為這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們健康成長(cháng)護航！
關(guān)愛(ài)兒童倡議書(shū)9
各位朋友：
當你和孩子牽手閑逛，當你和孩子嘻笑玩耍，當你暢享天倫之樂(lè )時(shí)，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著(zhù)你?他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字：“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢(qián)，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題，其數量龐大并將長(cháng)期存在，已經(jīng)成為需要社會(huì )各界給予特別關(guān)注的特殊群體。呵護留守兒童、關(guān)愛(ài)留守少年，也是義工的重要工作之一，為了幫助守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問(wèn)題。
為了使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂(lè )成長(cháng)，我們向全區發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議：
一、請伸出您關(guān)愛(ài)的雙手.
爭當“愛(ài)心媽媽、愛(ài)心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，傾聽(tīng)他們的心聲，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。
由于家長(cháng)和孩子長(cháng)期分離，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員，幫助引導農村留守兒童家長(cháng)重視對子女的教育，及時(shí)向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀(guān)念，先進(jìn)的家教知識和方法，使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務(wù)，正確對待孩子的成長(cháng)，加強親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時(shí)鼓勵孩子通過(guò)書(shū)信、電話(huà)等方式來(lái)抒發(fā)和宣泄內心情感，促進(jìn)心理健康成長(cháng)，增進(jìn)“留守兒童”與家長(cháng)的聯(lián)系，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長(cháng)和發(fā)展。
三、爭當“留守兒童”的代理家長(cháng)。
按照“一幫一”或“一幫多”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái)，針對留守兒童學(xué)習、生活、心理上存在的問(wèn)題，正確、適時(shí)引導孩子成長(cháng)，主動(dòng)履行代理家長(cháng)義務(wù)。
四、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。
抽出一點(diǎn)時(shí)間，節約一點(diǎn)開(kāi)支，奉獻一片愛(ài)心，我們要做的只不過(guò)是舉手之勞，給留守兒童寫(xiě)一封信、打一個(gè)電話(huà)、買(mǎi)一本書(shū)、送一件禮物，讓他們快樂(lè )時(shí)可與您分享，受委屈時(shí)可得到你的撫慰……利用周末和節假日，經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫助他們培養良好的學(xué)習習慣，鼓勵他們參加學(xué)校集體活動(dòng)，融入集體生活，培養他們的交往能力和活潑開(kāi)朗的性格，堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習的引路人、品德的教育人、成長(cháng)的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護、難有人幫。
讓我們從身邊小事做起，從這次的“愛(ài)心義賣(mài)”做起，關(guān)注留守兒童的實(shí)際困難，讓他們感受到社會(huì )的溫暖。讓我們手牽手、心相連，快行動(dòng)起來(lái)吧!共同參與到這次“愛(ài)心義賣(mài)”的行列中!贈人玫瑰，手留余香;賣(mài)品有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)。衷心祝福所有的好人一生平安。
xxxxxx組委會(huì )
關(guān)愛(ài)兒童倡議書(shū)10
有這樣一群孩子，當他們還在嗷嗷待哺的時(shí)候，父母就遠離家鄉長(cháng)年在外地打工謀生糊口；當他們還在嚶嚶學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，父母只能在電話(huà)中滿(mǎn)眼噙著(zhù)淚水聆聽(tīng)寶貝的聲音；當他們戴上紅領(lǐng)巾走進(jìn)校園的時(shí)候，父母只能在匯款單中表達著(zhù)自己的希望————望子成龍；他們，孤獨地像荒草一樣的生長(cháng)著(zhù)，他們，也同樣堅強地像野草一樣的生長(cháng)著(zhù)，他們有一個(gè)酸楚的名字：留守兒童。
親情的缺失，條件的惡劣，貧困的現實(shí)，讓他們失去了往日的歡笑，他們也渴望知識、憧憬未來(lái)，可是現實(shí)讓他們不能好好實(shí)現自己的愿望，有的甚至離開(kāi)了留戀的校園。
他們急需精神的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)的幫助，扶危濟困、奉獻愛(ài)心，是中華民族的傳統美德。
關(guān)愛(ài)貧困留守兒童需要的是全社會(huì )的共同關(guān)愛(ài)，ｘｘ紅十字會(huì )特開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童愛(ài)心捐款”募捐活動(dòng)。
在此，ｘｘ紅十字會(huì )向全市各單位和社會(huì )各界愛(ài)心人士發(fā)出倡議，請伸出您溫暖的雙手，奉獻您無(wú)限的愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)這些弱勢兒童，幫助他們幸福生活、健康成長(cháng)，用我們用愛(ài)心和善舉，架起愛(ài)的橋梁，奏響愛(ài)的樂(lè )章，讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，凝聚社會(huì )上無(wú)數愛(ài)心力量，共同構建一個(gè)愛(ài)心家園。
捐款方式：
1、直接到ｘｘ紅十字會(huì )辦公室現金捐款。
2、銀行直接轉賬。
捐款戶(hù)名：ｘｘ紅十字會(huì )
捐款銀行：貴陽(yáng)銀行畢節分行
捐款帳號：17710ｘｘ1050231
捐款熱線(xiàn)：087—822664
聯(lián)系人：李洪龍 趙烈先
辦公地址：ｘｘ紅十字會(huì )辦公室
20ｘｘ年11月30日
�。t十字會(huì )
關(guān)愛(ài)兒童倡議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們：
“梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)，揮揮手告別歡樂(lè )無(wú)奈，光陰好象流水飛快，日夜也將我們的青春灌溉”，畢業(yè)季是一個(gè)充滿(mǎn)希冀的季節，在這個(gè)生機勃勃的日子里，你一定會(huì )想留下些什么，讓我們以xx學(xué)子的名義行動(dòng)吧!
同學(xué)們，幾乎我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福而美滿(mǎn)的家庭�？墒悄銈兪欠裰肋@個(gè)城市的很多個(gè)地方，還有很多的留守兒童，他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們原本稚嫩的雙肩，卻過(guò)早承擔起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊而酸澀的名字：“留守兒童”。
由于父母外出務(wù)工，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題，其數量龐大并將長(cháng)期存在，已經(jīng)成為需要社會(huì )各界給予特別關(guān)注的特殊群體。
因此，我們需要獻出一份愛(ài)心去關(guān)注留守兒童，作為”留守兒童”關(guān)愛(ài)協(xié)會(huì )的一員，我們向大家發(fā)出倡議：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起伸出您溫暖的雙手，奉獻您無(wú)限的愛(ài)意，送去我們濃濃的關(guān)愛(ài)，可以是一本書(shū)，可以是一件洗干凈的衣服，也可以是一次“支教活動(dòng)”，或者是一個(gè)關(guān)愛(ài)的微笑和眼神……，謝謝你親愛(ài)的同學(xué)!
留守兒童關(guān)愛(ài)協(xié)會(huì )
機關(guān)黨委學(xué)生助理團
20xx年7月15日
關(guān)愛(ài)兒童倡議書(shū)12
全院廣大師生：
你們好！
在我們身邊，你可曾注意到有這樣一群孩子？他們有耳朵，卻難以聽(tīng)到親人的呼喚；他們有嘴巴，卻不能喊一聲“爸爸、媽媽”他們平時(shí)的生活、學(xué)習都現實(shí)地存在著(zhù)我們平時(shí)難以體會(huì )到的困難；他們心中也盼望著(zhù)與健康的孩子們一樣，能夠歡快時(shí)歌唱，流暢地訴說(shuō)他們也從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)生日。
我們計劃是開(kāi)展“奉獻一片愛(ài)心，關(guān)注殘疾兒童”募捐活動(dòng)，集社會(huì )之力，聚社會(huì )愛(ài)心，人人奉獻一份愛(ài)，救助殘疾兒童少年，在全縣掀起助殘熱潮、并為他們集體過(guò)一個(gè)生日。本次募捐資金將本著(zhù)“取之于社會(huì )各界，用之于殘疾學(xué)生”的原則，設立專(zhuān)戶(hù)，專(zhuān)款專(zhuān)用，全部用于六盤(pán)水市特殊學(xué)校盲班40余名盲童過(guò)生日。募捐活動(dòng)于11月19日，接受各教職工、社會(huì )團體、學(xué)生、公民個(gè)人的捐贈（捐款）。定于11月下旬在特教學(xué)校舉行。所有捐贈者均記入我系的《愛(ài)心名冊》，凡個(gè)人或單位捐款100元以上者，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
同志們，朋友們，同學(xué)們請快快行動(dòng)起來(lái)，少抽一包煙，少買(mǎi)幾盒化妝品，少參加一次不必要的應酬，多給殘疾兒童的心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光，讓他們樹(shù)立自信，揚起生活的風(fēng)帆。熱誠歡迎全校廣大干部同學(xué)積極伸出援助之手，為殘疾兒童奉獻一份愛(ài)心，使他們和眾多兒童一樣，共享一片藍天，健康快樂(lè )成長(cháng)。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，殘疾兒童也會(huì )有美好的明天！你們的無(wú)私奉獻和慷慨義舉，將永遠銘記在殘疾朋友的心中！
捐贈聯(lián)系單位：
在系團總支青年志愿者服務(wù)隊
電話(huà)：
關(guān)愛(ài)兒童倡議書(shū)13
親愛(ài)的朋友們：
您是否明白在我們的周?chē)羞@樣一群孩子——他們的父母為了生計，背井離鄉外出打工經(jīng)商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。
眾所周知，兒童，本應當在雙親的呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)、在同一片藍天下幸福完美地生活，可是對于留守兒童們，由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活，被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨自應對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖，他們渴望與父母溝通，他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(cháng)。
關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事，需要全社會(huì )廣泛關(guān)注。所以，我們組織了“關(guān)愛(ài)孩子傳遞愛(ài)心共享和諧”的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，并向全社會(huì )發(fā)出倡議：奉獻您的愛(ài)心，牽手留守兒童。
你能夠做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長(cháng)和監護人宣傳科學(xué)的家教觀(guān)念、知識和方法;也能夠擔當留守兒童的“代理家長(cháng)”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習的引路人、成長(cháng)的保護人;你能夠為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話(huà)”，給他們書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”，說(shuō)一些安慰幼細心靈的話(huà);也能夠做特困留守兒童生活上的資助者，甚至能夠經(jīng)過(guò)一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會(huì )給他們信心，也許你的話(huà)語(yǔ)會(huì )給他們期望;也許你的資助能夠改變一個(gè)人的命運，也許你的一封信就能夠改變他們對世界的看法!……
“幼吾幼以及人之幼”，是愛(ài)心、是職責、也是義務(wù)，是完美的情感，更是博大的胸襟�！八腿嗣倒迨至粝�，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著(zhù)手與留守兒童同歡笑，共奮進(jìn)，使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠健康歡樂(lè )成長(cháng)。幫忙農村留守兒童創(chuàng )造和諧的成長(cháng)環(huán)境，共同做好農村留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為進(jìn)取構建和諧化州做貢獻!
朋友們，讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的期望，用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)!
關(guān)愛(ài)兒童倡議書(shū)14
尊敬的各位朋友：
大家好!
冬天是美麗的，同樣也是無(wú)情的。
每當冬天來(lái)臨時(shí)，我們都是頭戴漂亮的冬帽，頸圍美麗的圍巾，身穿厚厚的冬裝，腳穿密不透風(fēng)的鞋襪，“全副武裝”享受著(zhù)寒冬中的溫暖與幸福。
但是，在某些地方某個(gè)角落，還有一群近乎赤腳的孩子，身著(zhù)單薄破爛的衣衫，寒風(fēng)中，凍裂紅腫的小手小腳、倦縮著(zhù)的瘦弱身軀承受著(zhù)無(wú)奈的沉重……
年復一年，悲劇未曾停止過(guò)。
今冬又將到來(lái)，我想誰(shuí)都不愿意再看到這一幕幕悲涼的畫(huà)面，誰(shuí)也不想讓這個(gè)冬天一如既往的寒冷，誰(shuí)也不愿意生活在沒(méi)有溫暖的社會(huì )。
我們沒(méi)有辦法讓氣溫不再低、讓雪不再下。
但是，我們有能力讓他們享受到寒冬里的溫暖與幸福。
朋友們，收拾出衣柜里沉睡了多年的棉衣厚褲，變小變舊的毛衣毛褲，不再時(shí)髦的羽絨服，不合腳的棉鞋厚襪，送給他們一份溫暖吧……
我們誠摯邀請您踴躍參與“讓這個(gè)冬天不再冷”。
此致
敬禮
倡議人：
20xx年xx月xx日
關(guān)愛(ài)兒童倡議書(shū)15
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在我們的周?chē)羞@樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計外出務(wù)工，用勤勞和智慧為經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定作出了貢獻，但他們卻留在了農村家里，成為我們學(xué)生中一個(gè)特殊的弱勢群體——農村留守兒童。他們中有的父母常年甚至多年不能回家，有的是父母離異缺乏父愛(ài)或母愛(ài)，還有的是父母過(guò)早的就離開(kāi)，成為單親孩子和孤兒；他們和大家一樣的年齡，也本該得到父母的呵護，享受家庭的溫馨，卻過(guò)早地離開(kāi)了溫暖的懷抱，體驗著(zhù)親情的缺失，忍受著(zhù)孤獨和貧困的煎熬。學(xué)校經(jīng)過(guò)統計，全校共有農村留守兒童50余人，其中大多數父母雙親外出且常年無(wú)人管理，家中爺爺、奶奶力不從心，難以承擔監護職責。
各位老師、同學(xué)們，為了讓他們健康成長(cháng)，我們倡議：希望全師生伸出溫暖的雙手，積極參與農村留守兒童結對幫扶活動(dòng)。
一、請伸出您關(guān)愛(ài)的雙手，爭當“愛(ài)心媽媽”、“愛(ài)心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”，傾聽(tīng)他們的心聲、關(guān)注他們的成長(cháng)，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、老師爭當“留守兒童”的代理家長(cháng)。按照“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái)，針對留守兒童學(xué)習、生活、心理上存在的問(wèn)題，正確、適時(shí)引導孩子健康成長(cháng)，主動(dòng)履行代理家長(cháng)義務(wù)。
三、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。抽出一點(diǎn)時(shí)間，節約一點(diǎn)開(kāi)支，奉獻一片愛(ài)心，利用周末和節假日，經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫助他們培養良好的學(xué)習習慣，鼓勵他們參加學(xué)校集體活動(dòng)，融入集體生活，培養他們的交往能力和活潑開(kāi)朗的性格，堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習的引路人、品德的教育人、成長(cháng)的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護、難有人幫。
四、我們倡議個(gè)人捐款，捐款數額老師30元以上，學(xué)生5元以上；捐物可以是衣服、學(xué)習用品和生活用品。我們將會(huì )把你們對留守兒童的這份關(guān)懷存入愛(ài)心基金，載入愛(ài)心史冊。老師所捐款物統一上交辦公室；學(xué)生以班為單位，由班主任負責統一收集。
青少年是祖國的未來(lái)、民族的希望。留守兒童是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的弱勢群體，關(guān)愛(ài)留守兒童是全社會(huì )的共同責任。讓我們齊心協(xié)力，努力為留守兒童創(chuàng )造和諧的成長(cháng)環(huán)境，為構建和諧社會(huì )作出貢獻。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
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