學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)15篇
在日新月異的現代社會(huì )中，倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，倡議書(shū)是日常應用寫(xiě)作中的一種常用文體。倡議書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。我們作為xx小學(xué)的少先隊員，應該從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，爭做勤儉節約的模范，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營(yíng)造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學(xué)�！肮澕s型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發(fā)揚光大，為此，我們xx小學(xué)少先大隊部向同學(xué)們發(fā)出如下“節約”的倡議：
1、節約用電。人走燈熄，杜絕長(cháng)明燈，提倡在光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)電燈。
2、節約用水。水池洗碗避免大開(kāi)水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(cháng)流水”，提倡一水多用；看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉，發(fā)現“跑水”及時(shí)匯報。
3、節約用紙。作業(yè)本、筆記本等堅持用完，不亂撕，不亂扔紙張。
4、節約糧食。吃飯時(shí)候，提倡能吃多少吃多少，杜絕浪費食物，
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等；用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的'使用，提倡用手帕和毛巾。
“勤儉節約”是一種習慣，也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會(huì )做貢獻。我們要轉變觀(guān)念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)節約資源保護環(huán)境。把“厲行節約”的傳統納入我們的校園生活中，打造“節約型校園”。同學(xué)們！讓我們都加入到“勤儉”的行列中來(lái)吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)2
作為小學(xué)生要從我做起，選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1。節約資源 減少污染
(1)節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2。重復使用 多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
3。分類(lèi)回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
4。保護自然 萬(wàn)物共存
關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的`每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
5。講究衛生 保護環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)3
作為小學(xué)生要從我做起，選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的'家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1、節約資源 減少污染
�。�1）節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
�。�2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、重復使用 多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
3、分類(lèi)回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
4、保護自然 萬(wàn)物共存
關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
5、講究衛生 保護環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)4
“居安思危，戒奢以?xún)�”、“儉節則昌，淫佚則亡”，歷史和現實(shí)都告訴我們：勤儉節約是中華民族的傳統美德;艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良作風(fēng);勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內在動(dòng)力;節約資源是全社會(huì )的共同責任，我們創(chuàng )榛劈莽建校至今，無(wú)一不是艱苦奮斗的`成果。如今，在學(xué)院邁向普通本科院校的歷史關(guān)頭，我們一定要認真貫徹中共中央保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的部署;一定要積極響應國務(wù)院發(fā)出建設節約型社會(huì )的號召;一定要特別提倡艱苦奮斗的精神，把節約的意識灑落到校園的每一個(gè)角落，形成“節約光榮，浪費可恥”的良好氛圍，特此倡議：
�、俟澕s每一度電。做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調，開(kāi)空調時(shí)不開(kāi)門(mén)窗;電腦電視用時(shí)開(kāi)啟，用后關(guān)機;人走燈滅，人離扇停。
�、诠澕s每一滴水。水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉，發(fā)現水管水箱有滴漏水現象，及時(shí)報修;避免過(guò)量用水，避免長(cháng)流水，提倡廢水利用。
�、酃澕s每一粒米。堅持食多少買(mǎi)多少，不暴飲暴食，不鋪張浪費，珍惜來(lái)之不易的糧食，樹(shù)立勤儉節約的美德。
�、芄澕s每一張紙。提倡適量復印、雙面復印，雙面用紙，檔案袋、文件夾、牛皮袋反復使用。
�、莩浞掷靡磺锌衫玫馁Y源。樹(shù)立“垃圾是放錯地方的資源”的觀(guān)念，提倡廢紙、廢罐、廢箱等廢品再利用。
讓我們從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，在全院掀起“四個(gè)節約一個(gè)利用”，反對鋪張浪費，勤儉辦學(xué)的新高潮;讓我們在日常工作、學(xué)習和生活實(shí)踐中真正養成節約資源、保護資源、珍惜資源的意識和行為，為建設節約型社會(huì )作出應有的貢獻!
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)5
全校廣大同學(xué)：
在我們的生活中，“舌尖上的浪費”屢見(jiàn)不鮮，近日，一項倡導“光盤(pán)”的行動(dòng)正在全國各地高校積極開(kāi)展。所謂“光盤(pán)”，就是吃光餐盤(pán)中的食物。為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，我們向全校學(xué)子發(fā)出倡議，攜手共建勤儉節約、綠色環(huán)保的美麗校園。
一、爭做“光盤(pán)行動(dòng)”的踐行者
有一種節約叫“光盤(pán)”，全校廣大同學(xué)應當牢固樹(shù)立“光盤(pán)為榮，剩宴可恥”的節約意識，一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。從點(diǎn)滴做起，從就餐開(kāi)始，將口號變?yōu)樾袆?dòng)，根據自己的食量確定飯菜數量，不攀比浪費，不暴飲暴食，做到適度適量，吃飽為宜，實(shí)在吃不了，記得“兜著(zhù)走”，努力成為“光盤(pán)行動(dòng)”的積極踐行者。
二、爭做“光盤(pán)行動(dòng)”的推廣者
有一種公益叫“光盤(pán)”，全校廣大同學(xué)不但要以一己之行動(dòng)做表率，更要以一己之宣傳，爭做“光盤(pán)行動(dòng)”的推廣使者，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，從自己做起，帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起加入到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)，都來(lái)做一名“節約達人”。
三、爭做“光盤(pán)行動(dòng)”的監督者
有一種習慣叫“光盤(pán)”，全校廣大同學(xué)要努力使自己的`行動(dòng)變成一種習慣，從學(xué)校到社會(huì )，讓自己的良好習慣成為一種生活態(tài)度，通過(guò)習慣的傳遞和傳播，使同學(xué)們的節約習慣能延伸到校園各處，讓更多的同學(xué)向浪費說(shuō)“不”。
同學(xué)們，讓我們從現在做起，從細微處做起，從生活習慣開(kāi)始，爭做節儉生活的踐行者、推廣者和監督者，共同為建設健康文明、綠色節約、環(huán)保和諧的校園環(huán)境做出自己應有的貢獻!
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是一種美德，但更多的是責任。青年同胞們，請立即行動(dòng)起來(lái)，讓勤儉節約的理念及行為注入到我們的學(xué)習、生活和工作當中;從細節出發(fā)，“莫以善小而不為”，點(diǎn)滴匯成江海，斷絕浪費源頭。讓勤儉節約的中華民族優(yōu)良傳統得以更好傳承，讓厲行勤儉節約、反對鋪張浪費在全校乃至全社會(huì )蔚然成風(fēng)!
1、要節約用水，用水時(shí)，水龍頭不要開(kāi)的太大，要縮短用水時(shí)間，養成隨手關(guān)水龍頭的良好習慣，確保節約每一滴水。
2、“少開(kāi)一盞燈，節約一度電”，努力做到節約用電，隨手關(guān)燈，少用電器，光線(xiàn)充足時(shí)，不要開(kāi)燈，外出時(shí)關(guān)閉室內的電腦、電燈、電視機等用電設備。
3、節約糧食，不挑食，不隨便丟棄飯菜。
轉變思想，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺(jué)杜絕浪費行為。
4、生活儉樸，不攀比，不挑吃穿，穿著(zhù)樸素大方。
確立“節約為榮、浪費可恥”的觀(guān)念，養成“厲行節約、勤儉自強”的`作風(fēng)，形成“人人愛(ài)節約、個(gè)個(gè)懂節能”的班級氛圍，努力使節約能源資源成為全班師生的自覺(jué)行動(dòng)。
5、不帶零花錢(qián)，不隨便花錢(qián)，不購買(mǎi)零食，不吃零食。
因此，我們特倡議：各位學(xué)生家長(cháng)，務(wù)必增強安全意識和監護意識，切實(shí)承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別是預防溺水的安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識和技能，加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。
姓名：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)7
各位親愛(ài)的同學(xué)們：
為弘揚中華民族勤儉節約的優(yōu)良傳統，強化師生社會(huì )責任，倡導“節約為榮、浪費可恥”的觀(guān)念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風(fēng)，形成“人人愛(ài)節約、個(gè)個(gè)懂節能”的班級氛圍，努力使節約能源資源成為全班師生的.自覺(jué)行動(dòng)。高亭中心小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
節約每一元錢(qián)，不需要的東西不要買(mǎi);
節約每一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過(guò)來(lái)用背面;
節約每一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭;
節約每一度電，離開(kāi)教室要關(guān)燈;
節約每一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;
節約每一件衣，衣著(zhù)整潔就是美;
節約每一本書(shū)，可以同學(xué)互相借著(zhù)看，不要每本書(shū)都去書(shū)店買(mǎi);
節約每一分鐘，給自己做個(gè)時(shí)間表，有計劃地學(xué)習生活。
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)8
各位親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會(huì )文明進(jìn)步的重要標志。作為新時(shí)期的中學(xué)生，我們應該樹(shù)立正確的節約觀(guān)，“以勤養志、以?xún)�養德”。當前，我校正以建設“節約型校園”為目標，大力倡樹(shù)節約意識，堅決杜絕鋪張浪費，要求全校師生崇尚節儉，除掉陋習，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，爭做勤儉節約的模范，為此，學(xué)校特向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、節約用電。人走燈熄，堅決杜絕長(cháng)明燈。禁止在教室、宿舍內充電，使用大功率電器。節約用電，人人有責。
2、節約用水。用后擰緊水龍頭，堅決杜絕“長(cháng)流水”，發(fā)現“跑、冒、滴、漏”及時(shí)報修;洗碗一定到洗碗槽處洗。提倡一水多用，以節約用水為榮。
3、節約糧食。各班堅決貫徹各級部門(mén)提出的`“光盤(pán)行動(dòng)”飯碗里有飯菜，堅決不出教室;大家吃飽，反對“大吃大喝”，堅決杜絕浪費食物;提倡能吃多少打多少，不剩飯菜，不浪費一粒糧食。不吃零食，多為父母著(zhù)想，了解父母掙錢(qián)的艱辛。
4、節約用紙。草稿紙雙面使用，不浪費一張紙;學(xué)生作業(yè)本提倡使用正反兩面;因為幾張紙也許就是一棵樹(shù)。
5、低碳生活從我做起。低碳始于生活細節。提倡騎自行車(chē)或步行等綠色出行;正確使用學(xué)校和家里的電器設備，不用時(shí)請關(guān)機，盡量不要長(cháng)時(shí)間待機。
6、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、飯盒等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;盡量不用一次性用紙，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
7、愛(ài)護學(xué)校設備設施，厲行節儉資源共享。愛(ài)護學(xué)校的一草一木和所有設備設施;合理使用教學(xué)用具，盡可能延長(cháng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
同學(xué)們，“勤儉節約”是一種習慣也是一種態(tài)度，我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會(huì )做貢獻。我們要轉變觀(guān)念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，節約資源、保護環(huán)境。把“厲行節約”的傳統美德納入我�；巨k學(xué)理念，師生合力打造“節約型校園”。
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節約是中華民族的.傳統美德。作為小學(xué)生，我們要傳承美德，養成節約的好習慣。今天，xx向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們攜起手來(lái)，努力做到：
1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。并督促家人將光盤(pán)行動(dòng)堅持到底。
2、節約用水。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節水，嚴格做到人走水流斷，提倡廢水利用，愛(ài)護節水設施，隨手關(guān)緊水龍頭。
3、節省用電。離開(kāi)教室要關(guān)燈，避免“長(cháng)明燈”；光線(xiàn)充足時(shí)，不開(kāi)燈；合理使用電器，用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。
4、愛(ài)惜物品。珍愛(ài)文具和書(shū)本，合理使用紙張，愛(ài)護課桌椅和公物。
5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品，廢舊物品分類(lèi)回收。乘坐公共交通工具，綠色出行。
6、合理消費。不亂花零錢(qián)，不向家長(cháng)提不合理要求。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從現在做起，養成節約習慣，傳承勤儉美德！
姓名：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)10
致我校全體大學(xué)生：
厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，既是我們中華民族的傳統美德，也是現代文明的基本訴求。建設節約型校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是每名大學(xué)生應盡的責任。作為一名有理想、有抱負的大學(xué)生，我們更應該身體力行，增強節約資源的主動(dòng)性和自覺(jué)性。然而，在我們的校園中，鋪張浪費現象時(shí)有發(fā)生。為促使廣大學(xué)生樹(shù)立節約資源的良好觀(guān)念，大力營(yíng)造“節約光榮、浪費可恥”的校園風(fēng)尚，河北科技大學(xué)校學(xué)生會(huì )結合我校實(shí)際情況，向全校大學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、轉變思想，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)�！拔﹥�可以助廉，惟恕可以成 德”。中國自古便以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。作為一名大學(xué) 生，更需要樹(shù)立艱苦奮斗、勤儉節約的意識，注重自己的學(xué)習和品德修養，不鋪張，不浪費，做到身體力行，從身邊小事做起，自覺(jué)杜絕浪費行為。
二、大力宣傳，營(yíng)造勤儉節約、從我做起的校園風(fēng)尚。積極宣傳典型事跡，弘揚節約風(fēng)氣。廣大學(xué)生互相提醒，互相監督，讓“一絲一粒，我之名節”的風(fēng)氣在校園傳播，使人人爭做節儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，形成自覺(jué)節約的校園大環(huán)境。
三、落實(shí)行動(dòng)，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。
1、節約糧食。在食堂就餐時(shí)，切實(shí)踐行“光盤(pán)行動(dòng)”，珍惜并節約每一粒糧食。在生活中養成綠色健康的生活方式，要按需消費，做到剩飯剩菜要打包;拒絕使用一次性餐具，保護生態(tài)環(huán)境。
2、節約用電。杜絕“長(cháng)明燈”、“白晝燈”，做到人少時(shí)少開(kāi)燈，保證人走燈滅，在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換成節能燈具，盡量多采用自然光。使用完計算機、打印機、飲水機等設備后，及時(shí)斷電，減少待機損耗。
3、節約用水。珍惜水資源，自覺(jué)養成節水習慣。洗涮不用“長(cháng)流水”，做到不過(guò)量用水，提倡廢水利用，合理循環(huán)用水。愛(ài)護節水設施，關(guān)緊水龍頭。嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏現象的發(fā)生。隨身帶走未飲用完的'瓶裝礦泉水，避免水資源浪費。
4、愛(ài)護公共財物。愛(ài)護學(xué)校公共財物，發(fā)現損壞的辦公設備及教學(xué)用品要及時(shí)報修;不在墻壁上亂涂亂畫(huà)、不在課桌及設備上亂刻亂寫(xiě);不隨意移動(dòng)、拆卸床、課桌、教學(xué)設施等設備;遇見(jiàn)損壞公共財物的行為加以勸阻，并想辦法制止。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是一種責任，一種涵養，一種智慧，更是一種境界。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，繼承和發(fā)揚崇尚節儉、厲行節約的優(yōu)良傳統，堅持從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。踐行勤儉節約的傳統美德，形成健康積極的校園氛圍，建設綠色環(huán)保的節約型校園。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)11
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時(shí)期的中學(xué)生，應該樹(shù)立正確的節約觀(guān)，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以?xún)�養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營(yíng)造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學(xué)�！肮澕s型、關(guān)愛(ài)型、文化型校園”的.號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發(fā)揚光大，為此，年級向各位師生發(fā)出如下“節約”的倡議：
1、節約用電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”;杜絕長(cháng)明燈，提倡在光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈。
2、節約用水。避免大開(kāi)水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(cháng)流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉，發(fā)現“跑水”及時(shí)報修;在參加集會(huì )、活動(dòng)后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節約用紙。在滿(mǎn)足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復印時(shí)，復印機調到省墨狀態(tài)，提倡雙面復印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無(wú)紙化辦公。
4、節約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買(mǎi)多少。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節儉資源共享。使用教學(xué)用具注意節儉，盡可能延長(cháng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會(huì )做貢獻。我們要轉變觀(guān)念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)節約資源保護環(huán)境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學(xué)制度，打造“節約型校園”。同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)12
當前，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，物質(zhì)條件的富足，我們的生活條件也得到了改善。在當今社會(huì )一些不良因素的影響下，我們很多學(xué)生也形成了貪圖享受、鋪張浪費的不良消費觀(guān)。很多同學(xué)不顧家里的經(jīng)濟實(shí)力盲目互相攀比：穿名牌服裝，手機、電腦、MP3等已成為學(xué)生必備品。校園里浪費資源的現象也非常嚴重：人走燈不滅，人離水不停，食堂里到處可見(jiàn)剩飯剩菜�？吹胶芏嗳嗽谫I(mǎi)東西時(shí)，因為好“面子”而拒絕店家找給的零錢(qián)。殊不知，日積月累，會(huì )成為一筆可觀(guān)的數目�？吹胶芏嗤瑢W(xué)，幾乎把滿(mǎn)滿(mǎn)的一盒飯倒掉，殊不知，中國還有那么多人處在饑餓中�？吹胶芏嗤瑢W(xué)，為了追求名牌，花掉大筆的金錢(qián)，殊不知，中國尚有很多人處于物質(zhì)嚴重匱乏的狀態(tài)。生活在父母羽避下的我們，已變得愈發(fā)奢侈，生活能力也在漸漸減退。有時(shí)候，我常常會(huì )想，這是不是古人所云“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”呢？雖然我自己有時(shí)做得也不夠好，但現在，我終于意識到中國的經(jīng)濟尚未發(fā)達到可以保證共同富裕的程度，還需要發(fā)揚勤儉節約精神。
作為我們鄰國的日本，因為節約了每一種資源，而把一片資源嚴重匱乏的.土地變成了世界經(jīng)濟強國。而在我國，生活著(zhù)有一半以上的窮苦人民，共同富裕需要大家的共同努力。如果有錢(qián)的人不斷地奢侈浪費，那么，中國的共同富裕的目標將是遙不可及的夢(mèng)。而對于我們中學(xué)生，正是人格成型即將走進(jìn)社會(huì )的群體，現在養成了良好習慣，將有利于未來(lái)國家的建設。在此，向ｘｘ同學(xué)發(fā)出幾條倡議：
1、節約每一度電。電腦電視使用時(shí)開(kāi)啟，用后及時(shí)關(guān)機；不要讓熱水器及飲水機反復燒水，用后及時(shí)關(guān)閉；人走燈滅，人離扇停，光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈，充分利用自然光，徹底杜絕長(cháng)明燈現象；不使用熱得快、電吹風(fēng)、電爐子等大功率電器。
2、節約每一滴水。合理使用水資源，嚴防跑、冒、滴、漏的現象發(fā)生，提倡廢水利用及一水多用。提醒大家在用熱水器時(shí)注意節約，心中時(shí)刻牢記節約二字，用水后擰緊水龍頭，發(fā)現水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。
3、節約每一粒糧。合理飲食，做到每頓不浪費，飯菜不隨意倒掉，樹(shù)立勤儉節約的美德。
4、減少一次性物品（如紙杯、筷子、塑料袋等）的使用，避免資源浪費和環(huán)境污染。
5、生活節儉。培養良好的生活習慣，提倡合理消費、適度消費。
6、廢品利用�；厥针姵氐雀呶廴疚�，充分做到資源的可再生性。
7、愛(ài)護圖書(shū)，加快圖書(shū)周期循環(huán)。充分利用圖書(shū)館、教室等學(xué)習資源，杜絕占座及課桌文化現象。
作為中學(xué)生的我們，更應該成為節儉先行的榜樣，建設節約型的班級。讓我們從點(diǎn)滴資源做起，節約每一滴水，節約每一粒米，節約每一度電，節約每一張紙；合理消費，量力而行；循環(huán)利用，共享資源。把節儉作為一種作風(fēng)，一種磨煉意志，鍛煉吃苦耐勞、堅韌頑強的精神，培養適應艱苦環(huán)境的能力，增強克服困難的信心、勇氣，在學(xué)習上保持旺盛的精力，儉以養德，儉以勵志。
只有心系點(diǎn)滴細節的人，才有大胸懷去開(kāi)拓大事業(yè)�，F在，我們在這里向全體同學(xué)提出倡議：讓我們都來(lái)為建立節約型校園而嚴格要求自己，養成正確健康的消費習慣和消費觀(guān)念，從點(diǎn)滴做起，從我做起！讓我們節儉為人，為建立節約型班級貢獻自己的一份力量。
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)13
前段時(shí)間，聽(tīng)到一些觸目驚心的消息：中國很多偏遠地區的孩子們還幾乎只能光著(zhù)腳走在雪地里，條件好的可以穿一雙大人穿破的大雨鞋，條件不好的用繩子把鐵皮系在腳上而已。很難想象，他們是如何挺過(guò)去的。據調查，中國尚有很多地區的孩子躲在沒(méi)有桌椅的“教室”讀書(shū)，更有很多孩子因為貧窮被剝奪了受教育的權力。聯(lián)合國曾經(jīng)指出，中國的有些地方的教育尚不及非洲的欠發(fā)達國家。一組組消息震撼著(zhù)我的心，而對于我們這些出生在大城市的孩子來(lái)說(shuō)，很少覺(jué)得金錢(qián)的可貴。
看到很多人在買(mǎi)東西時(shí)，因為好“面子”而拒絕店家找給的零錢(qián)。殊不知，日積月累，會(huì )成為一筆可觀(guān)的數目�？吹胶芏嗤瑢W(xué)，幾乎把滿(mǎn)滿(mǎn)的一盒飯倒掉，殊不知，中國還有那么多人處在饑餓中�？吹胶芏嗤瑢W(xué)，為了追求，花掉大筆的金錢(qián)，殊不知，中國尚有很多人處于物質(zhì)嚴重匱乏的狀態(tài)。生活在父母羽避下的我們，已變得愈發(fā)奢侈，生活能力也在漸漸減退。有時(shí)候，我常常會(huì )想，這是不是古人所云“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”呢?雖然我自己有時(shí)做得也不夠好，但現在，我終于意識到中國的經(jīng)濟尚未發(fā)達到可以保證共同富裕的程度，還需要發(fā)揚勤儉節約精神。
作為我們鄰國的日本，因為節約了每一種資源，而把一片資源嚴重匱乏的土地變成了世界經(jīng)濟強國。而在我國，生活著(zhù)有一半以上的窮苦人民，共同富裕需要大家的共同努力。如果有錢(qián)的`人不斷地奢侈浪費，那么，中國的共同富裕的目標將是遙不可及的夢(mèng)。而對于我們中學(xué)生，正是人格成型即將走進(jìn)社會(huì )的群體，現在養成了良好習慣，將有利于未來(lái)國家的建設。在此，我謹代表我自己，向中學(xué)生發(fā)出幾條倡議：
一，從小事做起，不花零花錢(qián)買(mǎi)沒(méi)有用的東西
二，節約糧食，每餐盡量把飯菜吃干凈。
三，生活上盡量不攀比，抑制自己的虛榮心。
四，減少去快餐店等高級消費場(chǎng)所的次數
五，積攢些零用錢(qián)，盡自己所能的參與社會(huì )福利事業(yè)。
六，節約我們日常生活中常接觸到的紙張，水等資源。
我們從小培養自己的良好習慣，我想，會(huì )為我們今后的人生增添靚麗的一筆。
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)14
為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，不斷養成綠色低碳的生活習慣，在全校倡樹(shù)崇尚勤儉節約、拒絕奢侈浪費之風(fēng)，現向全校教職醫護員工生發(fā)出開(kāi)展“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，減少舌尖浪費，接力光盤(pán)行動(dòng)”活動(dòng)倡議：
一、節約用電，拒絕長(cháng)明燈，做到人走燈滅，盡量使用節能燈并減少使用時(shí)間。
二、節約用水，珍惜水資源，人走水斷流，避免“水長(cháng)流”現象發(fā)生，看到未擰緊的水龍頭應及時(shí)擰緊，漏水的'水管及時(shí)報修。
三、節約糧食，倡導“光盤(pán)行動(dòng)”。在食堂就餐時(shí)按實(shí)際飯量購買(mǎi)飯菜，珍惜每一粒糧食，杜絕剩飯剩菜的行為。
四、節約使用學(xué)習用品，打印紙、信紙盡量雙面使用，提高利用率，用完的紙制品不隨意扔棄。自帶水杯、餐盒，盡量不使用一次性杯具、一次性餐盒、一次性筷子。
五、愛(ài)護公共財物，不破壞校園公共設施，看到損壞的設施及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告、及時(shí)修理;要有主人翁意識，看到損壞公物的行為及時(shí)勸告并制止。
老師們、同學(xué)們，勤可補拙，儉以養德，節約是責任，節約是品質(zhì)，節約更是美德，讓我們共同身先示范，倡樹(shù)新風(fēng)，既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的示范者，更要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者，用實(shí)際行動(dòng)參與光盤(pán)行動(dòng)中來(lái)，傳遞正能量，營(yíng)造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節約”成為時(shí)代徽標、“儉約生活”成為社會(huì )時(shí)尚，為建成“美麗貴醫”貢獻自己一份力量!
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，艱苦奮斗是我們黨的'優(yōu)良作風(fēng)。我們作為新時(shí)期的中學(xué)生，應該樹(shù)立正確的節約觀(guān)，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節儉，合理消費，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以?xún)�養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營(yíng)造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下“節約十個(gè)一”的倡議：
1、節約一元錢(qián)：適度消費，合理支出，精打細算，每天節省一點(diǎn)點(diǎn)，養成理財好習慣。
2、節約一張紙：作業(yè)本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。
3、節約一支筆：不必買(mǎi)名筆，鉛筆要用完，沒(méi)壞別丟，壞了可修。
4、節約一杯水：避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；衣物集中洗滌，用后及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(cháng)流水，見(jiàn)滴水龍頭，隨手關(guān)閉。
5、節約一度電：光線(xiàn)充足，不要開(kāi)燈；能用一盞，不開(kāi)多盞；適溫開(kāi)扇，做到人走燈熄、扇停。
6、節約一粒糧：積極倡導文明用餐，減少糧食浪費，打飯量力而行，不浪費每一粒糧食，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食。
7、節約一件衣：不必買(mǎi)名牌，不要過(guò)分追求時(shí)尚，舊衣只要干凈、得體，同樣穿出氣質(zhì)，穿出瀟灑。在校期間穿校服，禁止奇裝異服。
8、節約一雙鞋：不必買(mǎi)名牌，舊鞋可修補再穿。在校期間穿校鞋。
9、節約一張卡：可定期給家里打電話(huà)報平安，匯報學(xué)習、生活情況，但不要有事、沒(méi)事與他人聊天，聊個(gè)沒(méi)完，電話(huà)卡上也是錢(qián)。
10、節約一本書(shū)：提倡到圖書(shū)館看書(shū)，提倡買(mǎi)知識性書(shū)籍，不買(mǎi)純娛樂(lè )性書(shū)籍，學(xué)完的書(shū)可別扔掉，它是知識，是資料，以后會(huì )有用得著(zhù)的時(shí)候。
“節約十個(gè)一”，獻給父母一份孝心，減輕父母一份辛勞，帶給家庭一份欣慰。
“節約十個(gè)一”，獻給學(xué)校一份誠心，減輕學(xué)校一份負擔，帶給大家一份溫馨。
讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧！同心協(xié)力，聚沙成塔，做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、示范者、實(shí)踐者，讓節約成為每一個(gè)實(shí)中人健康的生活態(tài)度和生活方式，讓節約理念在我校蔚然成風(fēng)。
此致
敬禮！
倡議人
時(shí)間
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