“文明禮儀”倡議書(shū)范文（精選14篇）
在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到倡議書(shū)，倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征，是一種廣而告之的書(shū)信。相信許多人會(huì )覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的“文明禮儀”倡議書(shū)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“文明禮儀”倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(cháng)河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著(zhù)舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，那對人、對社會(huì )又有何用？千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的是應先學(xué)會(huì )做人，學(xué)做文明人，真正做到“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。為使同學(xué)們積極學(xué)習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實(shí)踐活動(dòng)中，特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ)；
二、尊敬師長(cháng)，孝敬長(cháng)輩，團結同學(xué)，事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠信；
三、關(guān)心愛(ài)護每一位同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號，對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習上給予熱心的支持和幫助；
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約用水用電；
五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀；
六、晚自習在室內文明學(xué)習，不竄班交談，不大聲喧嘩；
七、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò )文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò )資源；
九、愛(ài)護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà)；
十、保護環(huán)境，呵護生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事；
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實(shí)踐活動(dòng)，崇尚科學(xué)，破除封建迷信，爭做文明使者。
希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，在“文明禮儀”實(shí)踐活動(dòng)中，摒棄陳規陋習，崇尚科學(xué)文明，弘揚社會(huì )新風(fēng)尚。愿文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)社會(huì )的每個(gè)角落，伴隨著(zhù)我們一同健康成長(cháng)。
“文明禮儀”倡議書(shū) 篇2
中心工作人員：
“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧”，自人類(lèi)有了社會(huì )生活，就開(kāi)始有了禮。大家的禮儀禮貌，不僅是個(gè)人素質(zhì)、修養的體現，也代表了中心的形象。目前中心正在創(chuàng )建文明單位，作為中心的一員，應該積極傳承、大力弘揚中華民族的優(yōu)良傳統，自覺(jué)融入到創(chuàng )建文明單位的實(shí)踐中，將其視作光榮的使命，化作實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。在此，我們向全中心工作人員發(fā)出倡議：
一、爭做學(xué)習文明禮儀的表率。帶頭學(xué)習文明禮儀知識，把學(xué)習文明禮儀知識作為精神文明建設和工作作風(fēng)建設的重要組成部分，積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，全面掌握禮儀知識，自覺(jué)踐行禮儀規范，不斷提升文明素質(zhì)，切實(shí)做到明禮儀、講文明、守規范。
二、爭做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識，積極推動(dòng)文明禮儀教育，自覺(jué)克服“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦”等作風(fēng)頑癥和不文明現象，積極以自己的模范言行影響周?chē)罕姾陀H朋好友改變不文明的觀(guān)念和行為。
三、爭做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規范和社會(huì )公德、職業(yè)道德，自覺(jué)愛(ài)護公共環(huán)境和維護公共秩序，把加強文明禮儀修養作為一種責任，從日常工作和生活的每一個(gè)細節做起，時(shí)時(shí)處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節、禮貌，為進(jìn)一步樹(shù)立中心形象和創(chuàng )建文明單位，貢獻力量。
全體工作人員積極爭做講文明禮儀的表率，是為創(chuàng )建文明單位，不斷提升中心形象的重要舉措。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現在做起，從身邊每一件小事做起，自覺(jué)踐行文明禮儀規范，人人爭做講文明禮儀的表率，努力為中心增光添彩，為中心創(chuàng )建文明單位添磚加瓦！
“文明禮儀”倡議書(shū) 篇3
“樹(shù)文明形象，建和諧校園”文明行為養成教育活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設的重要組成部分，也是加強中學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習和生活，關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來(lái)。為更好的推進(jìn)校園文明建設工程，全面貫徹落實(shí)“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創(chuàng )新”的培養要求，形成“人人講文明，處處樹(shù)新風(fēng)”的和諧局面，力爭“校園文明先鋒行”，以杜絕不文明現象為出發(fā)點(diǎn)，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面開(kāi)始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學(xué)校的規章制度，有意識的規范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，明確自身存在的缺點(diǎn)，努力克服改正。具體倡議如下：
一、同學(xué)們要統一思想，充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動(dòng)的重要意義，以維護集體生活環(huán)境和謀求自新為目標，熱情投身到活動(dòng)中，身體力行。
二、不斷加強道德修養。認真學(xué)習科學(xué)理論知識，完善自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自己的思想境界，努力以個(gè)人的道德魅力感化影響周?chē)恕?/p>
三、提高對文明行為的認識水平和評價(jià)能力。認真學(xué)習學(xué)校各項管理規定，提高對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺(jué)，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價(jià)自身文明素質(zhì)和班級文明風(fēng)尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場(chǎng)合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模范。
同學(xué)們：讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)學(xué)生文明行為的養成，積極營(yíng)造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫(xiě)高中生文明的新篇。
“文明禮儀”倡議書(shū) 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！三月陽(yáng)光明媚，三月萬(wàn)物復蘇，三月，文明禮儀之花將在你的舉手投足、音容笑貌中綻放。古人云：不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會(huì )又有何用？
我們要樹(shù)立現代文明意識，爭做文明人；勇于向陋習開(kāi)戰，從自身做起，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣。在此，我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、將微笑進(jìn)行到底：師生見(jiàn)面先微笑，敬個(gè)禮來(lái)問(wèn)聲好。見(jiàn)到長(cháng)輩笑盈盈，真心誠意來(lái)幫忙。
2、將右行進(jìn)行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時(shí)尚。習慣養成靠堅持，相互提醒共受益。
3、將文明進(jìn)行到底：公共場(chǎng)合莫喧嘩，言談舉止重文雅。沒(méi)有急事不奔跑，休閑之時(shí)莫吵民。
4、將寬容進(jìn)行到底：君子動(dòng)口不動(dòng)手，有話(huà)坐下好好說(shuō)，換個(gè)角度看世界，理解萬(wàn)歲歡樂(lè )多。
5、將關(guān)愛(ài)進(jìn)行到底：你有困難我來(lái)幫，我有喜訊共分享，同窗情深似手足，師生互愛(ài)樂(lè )融融。
6、將責任進(jìn)行到底：小小崗位責任大，誠信第一是關(guān)鍵，事情交我請放心，盡心盡力來(lái)完成。
7、將奉獻進(jìn)行到底：付出不為求回報，眾人拾柴火焰高，人人獻出一份愛(ài)，世界變得更美好。
在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會(huì )上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì )公德的模范公民。老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，滿(mǎn)懷熱情地投入到“文明禮儀活動(dòng)節”活動(dòng)中去，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，讓二校成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習樂(lè )土。
“文明禮儀”倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們:
為提升廣大未成年人文明禮儀素養,養成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習慣,努力培養擔當民族復興大任的時(shí)代新人,根據自治區文明委《關(guān)于印發(fā)〈全區文明行為促進(jìn)月活動(dòng)方案〉的通知》(內文明委字〔2019〕2號)精神,自治區文明辦、教育廳決定在2019年暑期開(kāi)展未成年人“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng),并提出如下倡議:
一、文明出行。自覺(jué)遵守交通規則,聽(tīng)從交通警察和交通信號指揮。要走人行道,不跨越交通隔離護欄,不搶行機動(dòng)車(chē)道,不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車(chē)或并排行走,在行人擁擠的路段,不三五成群追跑打鬧,橫沖直撞。
二、文明乘坐。主動(dòng)配合乘務(wù)人員維護公共秩序,要按順序、慢步輕聲地登車(chē)、登機或上船,扶老攜幼,不搶占座位,主動(dòng)為老弱病殘孕讓座,不大聲喧嘩。
三、文明舉止。面容整潔、衣著(zhù)得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方,使用禮貌用語(yǔ),不抽煙,不亂扔垃圾,不亂停亂放交通工具。
四、文明用餐。在家庭日常就餐、公共場(chǎng)所用餐、社會(huì )交往聚餐時(shí),要做到講究衛生、愛(ài)惜糧食、節儉用餐、食相文雅。
五、文明觀(guān)光。外出旅游須有家長(cháng)陪同,不私自結伴出游。在旅游景區,要講究社會(huì )公德,善待景觀(guān)、愛(ài)護文物、尊重民俗。
六、文明觀(guān)賞。在觀(guān)看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合,要做到遵守秩序、愛(ài)護環(huán)境、專(zhuān)心欣賞、禮貌喝彩。
七、文明上網(wǎng)。認真學(xué)習網(wǎng)上知識,不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。與網(wǎng)友進(jìn)行誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人。增強自我保護意識,不隨意約會(huì )網(wǎng)友。上網(wǎng)時(shí)間要控制,不沉溺虛擬時(shí)空。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從現在做起,從小事做起,努力提升文明素養,共同營(yíng)造文明環(huán)境,以全新面貌迎接中華人民共和國成立70周年!
“文明禮儀”倡議書(shū) 篇6
同學(xué)們：
中華民族燦爛歷史長(cháng)河中我們曾擁有的驕傲，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，在社會(huì )轉型價(jià)值觀(guān)呈現多元發(fā)展的今天，在個(gè)性凸現的今天，我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著(zhù)的、流敞著(zhù)的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質(zhì)是講文明！一個(gè)有尊嚴的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。為此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》，樹(shù)立現代文明意識，爭做文明人；勇于向陋習開(kāi)戰，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣；勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力，創(chuàng )建文明校園，使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。
在學(xué)校園里，我們是文明的學(xué)生；
在家庭中，我們是文明的孩子；
在社會(huì )上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì )公德的模范公民。
一、明理誠信
1、求學(xué)明理，尊敬師長(cháng)。
2、文明用語(yǔ)，言行謙虛禮讓。多講“謝謝”、“對不起”、“您”、“請”……
3、文明禮儀，公共場(chǎng)合（在學(xué)校）著(zhù)裝大方、得體，男生不留長(cháng)發(fā)、女生不染發(fā)、不戴首飾；杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不文明行為。
4、誠實(shí)守信，杜絕考試作弊。踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠友善待人。
5、愛(ài)護公共設施，保持校園美好環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。
6、遵守公共道德，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不在教室、宿舍樓道內吵鬧、打球。
二、團結友善
1、熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，互助互愛(ài)，共同進(jìn)步。
2、積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)。培養良好的'團隊協(xié)作能力、活躍的思維和敏銳的觀(guān)察力，為成才夯實(shí)基礎。
3、嚴于律己、寬以待人。
4、珍惜身邊的同學(xué) 、朋友，不要因為自己的魯莽或任性給對方造成傷害。
5、學(xué)會(huì )感恩。我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話(huà)語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。
三 、勤儉自強
1、自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強。
2、勤儉節約，量入為出，不浪費，不攀比，不貪圖享樂(lè )。為創(chuàng )建節約型社會(huì )貢獻自己的力量。
3、尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果。
快行動(dòng)起來(lái)吧，從現在做起，從我們自身做起，“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”，以實(shí)際行動(dòng)構筑道德文明，讓高尚的道德這面大旗樹(shù)得更穩，揚得更有力、更長(cháng)久�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為�！毕蛲绺�，崇尚道德，我們完全可以做得更好!
“文明禮儀”倡議書(shū) 篇7
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立身。
那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。
文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。
所以，學(xué)習禮儀不僅可以?xún)葟妭�(gè)人素質(zhì)、外塑單位（小到家庭、企事業(yè)單位、社區，大到城市、國家），更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
就北京而言，最現實(shí)的是迎接年奧運會(huì )。怎樣體現北京人以及中國人的有禮、有節，體現禮儀之邦的文明、友好，無(wú)疑成了北京這幾年精神文明建設的重要工作。
我們身在社會(huì )中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無(wú)非都是“不拘小節”的行為所致。
當我們身為游客的時(shí)候，總是依著(zhù)自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂；當我們是市民的時(shí)候，又是對隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現象深?lèi)和唇^。
當我們是行人的時(shí)候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有沒(méi)有紅燈，管他有沒(méi)有人行道，討厭那些沒(méi)按規章開(kāi)車(chē)的人；當我們開(kāi)車(chē)的時(shí)候，總是搶車(chē)道、夾塞兒、占非機動(dòng)車(chē)道，討厭那些在馬路上亂闖的行人。
當我們是消費者的時(shí)候，經(jīng)常把個(gè)人的怨氣往服務(wù)人員身上撒，還總說(shuō)他們態(tài)度不好；當我們是服務(wù)人員的時(shí)候，又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來(lái)，卻總怨顧客太挑刺。當我們和同事相處的時(shí)候，總會(huì )埋怨同事的“不拘小節”，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話(huà)、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。
當我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對不起；當我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對對方不說(shuō)聲抱歉的話(huà)而耿耿于懷甚至拳腳相加；當我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車(chē)上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓座。
當我們作為子女的時(shí)候，總是不愿意耐心地和父母交流，總是大方地花著(zhù)父母的血汗錢(qián)，總是大聲地把父母的問(wèn)話(huà)送上天，對于父母的生日，天才曉得；當我們身為父母的時(shí)候，從沒(méi)心平氣和地和孩子做心靈上的交流，總是忙于自己的工作，還說(shuō)已經(jīng)給他們的關(guān)愛(ài)太多，就是他們自己不爭氣。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn)，在當前的形勢下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì )層次的需求，而是全民所需。
火車(chē)跑得快，全憑車(chē)頭帶。在家里，如果家長(cháng)能夠帶好頭；在學(xué)校，如果師長(cháng)能夠帶好頭；在單位，領(lǐng)導如果能夠帶好頭；在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬(wàn)人民能夠帶好這個(gè)頭；如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現在做起……
毫不疑問(wèn)，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會(huì )更加容易。那么我們的精神文明建設，就會(huì )和物質(zhì)文明建設一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會(huì )煥然一新，人們都會(huì )生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì )氛圍中！
文明禮儀，強調的是“尊重為本”。
想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。
那些陋習，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴。
一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì )尊重你嗎
“文明禮儀”倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
孩子是家庭的希望，民族的未來(lái)，也許您的孩子在學(xué)習或其他方面都很優(yōu)秀，但我們期盼孩子成長(cháng)的最終結果是既要成才，更要成人。播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲命運，可見(jiàn)良好的行為習慣對孩子的一生是多么重要。
文明禮儀是人生大廈的奠基石，是點(diǎn)亮孩子靚麗青春的火炬，是人際交往邁向成功的通行證。培養孩子理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，傳承中華民族的優(yōu)良傳統，不僅是教育部門(mén)的責任，更是我們?yōu)槿烁改刚叩谋痉趾土x務(wù)。為此，我們鄭重向全體家長(cháng)發(fā)出如下倡議：
1、以身施教，發(fā)揮家長(cháng)榜樣引領(lǐng)作用。
讓我們家長(cháng)從身邊小事做起，從一言一行、一點(diǎn)一點(diǎn)做起，自覺(jué)遵守社會(huì )公德，維護公共秩序，愛(ài)護公共設施，遵章守法，熱心公益，保護環(huán)境，助人為樂(lè )，禮貌友善，尊老愛(ài)幼。大手拉小手，潛移默化地熏染、影響我們的孩子。讓孩子在生活中去學(xué)會(huì )“文明”，在行為中去貫徹“禮儀”，將孩子培養成一個(gè)真正的“知書(shū)達禮”的謙謙君子。
2、潤物無(wú)聲，營(yíng)造文明健康的家庭環(huán)境。
讓我們每位家長(cháng)都能夠經(jīng)常讀書(shū)看報，在家庭中樹(shù)立學(xué)習的風(fēng)氣。父母都能做到崇尚科學(xué)、明理誠信、胸懷大度、情趣健康，家庭成員彼此之間都能互敬互愛(ài)，互幫互助，和孩子溝通時(shí)注意彼此尊重，營(yíng)造出講文明重禮儀的氛圍，在孩子的心靈埋下“真”“善”“美”的種子。
3、養成教育，強化孩子禮儀意識。
重視對孩子的品行養成教育，向孩子傳授中華民族優(yōu)秀傳統文化的精髓。通過(guò)向孩子講“孔融讓梨”的故事，讓孩子在典故中去學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )分享；讓我們親自垂范“黃香溫席”的行為，教孩子在生活中學(xué)會(huì )孝順，崇尚孝道；讓我們帶頭效仿“岳飛問(wèn)路”，教孩子學(xué)會(huì )禮貌和誠懇，讓我們鼓勵孩子“程門(mén)立雪”，使尊師重道的觀(guān)念深入人心；讓我們教會(huì )孩子“路不拾遺”、“路不棄物”、“遵守公德”、“遵守秩序”，做文明的公民，做新時(shí)代的好少年。
各位家長(cháng)朋友，深圳是全國文明城市，踐行文明的責任首先賦予了我們每位家長(cháng)，讓我們大家攜起手來(lái)，以z區教育系統開(kāi)展文明禮儀主題系列教育活動(dòng)為契機，爭做文明禮儀的學(xué)習者、實(shí)踐者、傳播者和教育者，在家庭中做文明家長(cháng)，在社會(huì )上做模范公民，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，讓文明成為每個(gè)人的自覺(jué)言行，讓文明禮儀風(fēng)范成為這座城市最美麗的風(fēng)景。
“文明禮儀”倡議書(shū) 篇9
同學(xué)們：
每個(gè)人心中都有一粒文明的種子，也有一顆懂禮儀的心，而我們缺少的卻僅僅是行動(dòng)。
走在校園優(yōu)美的林蔭小路，突然看到垃圾橫躺；來(lái)到教室，不小心踩到口香糖；帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的食欲來(lái)食堂就餐，卻發(fā)現座位被裝著(zhù)剩飯剩菜的餐具所霸占；走在校道上，后面竄出一輛疾馳而去的車(chē)輛，只留下驚魂未定的我們；晚上下課回來(lái)，道路旁一雙雙過(guò)度親密的情侶；遇見(jiàn)老師，低頭而過(guò)，甚至視而不見(jiàn)……
相信這一切現象，我們都會(huì )遇到過(guò)，我們心里都是很明白，也很反感，大家都覺(jué)得這種行為是不能容忍的！
但是，為何這般令人不能容忍的事情卻依然充斥著(zhù)我們的日常生活呢？或許你在反感，或許你在推脫，更或許你還在說(shuō)“不是我”。不過(guò)別忘了，不做不說(shuō)，不代表不文明、無(wú)禮儀現象就與你無(wú)關(guān)，你同樣是有義務(wù)有責任的。
杰夫萊斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；我們播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格�！弊鳛楫敶髮W(xué)生，作為廣西民族師范學(xué)院的學(xué)子，講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng )和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責任！
輕輕撿起校道上的垃圾放到垃圾桶，為校園增添美麗；用紙包住躺在教室地上的口香糖，把它扔到垃圾筐，課后帶走垃圾，為教室營(yíng)造潔凈；就餐后收拾餐具，擦凈餐桌，為食堂綻放文明；安全交通，禮讓在先，為校園多一份安全而文明駕駛；文明戀愛(ài)，交往有度，給同學(xué)做出榜樣；遇見(jiàn)老師，微笑問(wèn)好，傳承學(xué)校尊師重道之禮儀！
進(jìn)德修業(yè)，崇學(xué)善成。校訓和民師院的傳統時(shí)刻提醒我們：民師院的學(xué)子不僅要崇尚學(xué)習，善于學(xué)習，還要做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律和“講文明，懂禮儀”的大學(xué)生。如果說(shuō)和諧是映照在當今社會(huì )的一顆明亮的星，那么文明就是促進(jìn)和諧的光源。文明是當今社會(huì )倡導的主題，是規范人們言行的標準，更是指引我們方向的明燈。
就讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，讓文明之念來(lái)做牽引，一點(diǎn)點(diǎn)累積，一點(diǎn)點(diǎn)匯聚，凝聚成堅不可摧的力量。我們也相信，文明之火，可以燎原，我們的文明禮儀行為，會(huì )沉淀民師院文化底蘊，散發(fā)智慧光芒，就讓我們一起為創(chuàng )造“講文明，懂禮儀”的校園而行動(dòng)吧！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
“文明禮儀”倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的xx小學(xué)的同學(xué)們：
大家好！
當我們每天背著(zhù)書(shū)包在家長(cháng)的陪伴下來(lái)到學(xué)校，在書(shū)聲瑯瑯的校園里學(xué)習知識；
當我們每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)，作業(yè)完成后總有家長(cháng)檢查；
當我們在圖書(shū)館眾多的書(shū)籍前猶豫該閱讀那一本時(shí)；
可曾想到在同一片藍天下，和你們同齡的許多孩子，早早的擔當起了家庭的重任。他們做家務(wù)，干農活，上街趕集做買(mǎi)賣(mài)……每次路過(guò)學(xué)校，停下匆匆趕路的腳步，注視著(zhù)教室中正在上課的孩子，那朗朗的讀書(shū)聲久久回蕩在他們腦海中。他們多么渴望能捧起一本書(shū)，與書(shū)進(jìn)行對話(huà)，在書(shū)中觸摸到山外面的世界��！
“xx學(xué)院愛(ài)心群體”（10年浙江驕傲獲得者），從xx年開(kāi)始，一直都默默幫助著(zhù)湘西的孩子們，希望能解決苗鄉小學(xué)生“有校舍無(wú)圖書(shū)”的難題，在5所試點(diǎn)貧困小學(xué)建立起一間圖書(shū)館，四個(gè)圖書(shū)室，讓湘西的孩子們獲得同東部地區小學(xué)生一樣享受閱讀，遨游知識海洋的機會(huì )。
因此，我們倡議全校學(xué)生把讀過(guò)的，閑置在家的書(shū)籍捐出來(lái)，讓山那邊的孩子和我們一起體驗閱讀的快樂(lè )。益滿(mǎn)湘西——我與苗鄉兒童共成長(cháng) ！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
我們倡議：
一、我們將以班級為單位，保證每個(gè)同學(xué)都能為湘西的小朋友捐贈一本或幾本圖書(shū)；
二、我們會(huì )在本星期四之前將捐得的圖書(shū)交到德育室；
三、我們也可以在每本書(shū)里加上一張精美的卡片，可以是書(shū)簽，也可以自己的一個(gè)聯(lián)系方式，讓得到這本書(shū)的湘西小朋友可以給我寫(xiě)來(lái)他的問(wèn)候。
“文明禮儀”倡議書(shū) 篇11
各位同學(xué):
在我們的校園、我們的周?chē)梢钥吹接性S多學(xué)生在抽煙，大學(xué)生成了煙民中的重要組成部分，其中男生比例遠遠大于女生。因此，我認為大學(xué)生抽煙現象成了社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)之一，也是學(xué)校領(lǐng)導、老師和眾家長(cháng)關(guān)心孩子們健康成長(cháng)的焦點(diǎn)。
從自我說(shuō)起，我認為有那么多的大學(xué)生抽煙，抽煙的動(dòng)機無(wú)非有以下幾點(diǎn)：
1、追逐潮流，盲目跟風(fēng)�？粗�(zhù)別人抽煙，感覺(jué)很帥、很酷，認為這是一種潮流，于是也跟著(zhù)抽煙，久而久之便上癮了。大學(xué)生正處在踏上社會(huì )的過(guò)渡時(shí)期，接觸的東西比一般人多，也比一般人更喜歡追求流行時(shí)尚，所以追求潮流，盲目跟風(fēng)可能是大學(xué)生抽煙的主要原因。
2、遭遇挫折失敗時(shí)以吸煙解除煩惱。大學(xué)生正一步步走向社會(huì )，走向獨立，必然會(huì )遭遇很多的挫折，比如最常見(jiàn)的失戀、與同學(xué)發(fā)生矛盾、求職實(shí)踐的失敗等等。大學(xué)生如果不能很好的處理這些問(wèn)題，便會(huì )開(kāi)始頹廢、偏激，于是有許多人選擇抽煙來(lái)排解心中的煩惱，這些人也成為了煙民中的一部分。
3、受其他人的慫恿。大學(xué)生周?chē)性S多吸煙的人：父母、親人、朋友。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，周?chē)娜碎_(kāi)始認同大學(xué)生已經(jīng)成年，于是，在許多的場(chǎng)合下他們會(huì )向大學(xué)生遞煙。不論這中行為是否真的出于惡意，但是這的確是極具影響力的慫恿，慫恿大學(xué)生開(kāi)始吸煙。
煙中的有害物質(zhì)：
吸煙危害健康已是眾所周知的事實(shí)。不同的香煙點(diǎn)燃時(shí)所釋放的化學(xué)物質(zhì)有所不同，但主要數焦油和一氧化碳等化學(xué)物質(zhì)。香煙點(diǎn)燃后產(chǎn)生對人體有害的物質(zhì)大致分為六大類(lèi)：
�。�1）醛類(lèi)、氮化物、烯烴類(lèi)，這些物質(zhì)對呼吸道有刺激作用。
�。�2）尼古丁類(lèi)，可刺激交感神經(jīng)，引起血管內膜損害。
�。�3）胺類(lèi)、氰化物和重金屬，這些均屬毒性物質(zhì)。
�。�4）苯丙芘、砷、鎘、甲基肼、氨基酚、其他放射性物質(zhì)。這些物質(zhì)均有致癌作用。
�。�5）酚類(lèi)化合物和甲醛等，這些物質(zhì)具有加速癌變的作用。
�。�6）一氧化碳能減低紅血球將氧輸送到全身去能力。
吸煙雖可短暫讓精神振奮一下，但會(huì )上癮，有害健康，而且二手煙還會(huì )殃及身邊的人。抽煙對身體健康的危害主要有：
1、心臟血管：與冠狀動(dòng)脈心臟病、主動(dòng)脈瘤、心律不整、下肢靜脈梗塞有關(guān)。
2、癌癥：會(huì )導致肺癌、咽喉癌、口腔癌、食道癌等。抽煙者得癌癥的機會(huì )為不抽煙者的20倍。
3、肺部疾�。号c慢性阻塞性肺病、肺炎、氣喘、氣管炎、氣胸等有關(guān)。15％的抽煙者會(huì )有慢性阻塞性肺部(肺氣腫、慢性支氣管炎)。
4、其他：會(huì )引發(fā)中風(fēng)、消化性潰瘍、骨質(zhì)疏松癥、牙周病、白內障等疾病。
吸煙的危害遠不止這些。那么，我們該如何解決大學(xué)生抽煙這個(gè)問(wèn)題呢？本人不才，認為應從三個(gè)角度著(zhù)手：社會(huì )，學(xué)校和個(gè)人。
從社會(huì )角度來(lái)講：
1、雖不能禁止向大學(xué)生出售香煙，但是應該要對在學(xué)校學(xué)生購買(mǎi)香煙作出一定的規定限制。
2、利用社會(huì )輿論的力量，引導大學(xué)生遠離香煙。
從學(xué)校角度來(lái)講：
1、重在治本：學(xué)校除了對違者給予處理外，更重要的是在心理上加以疏導，糾正找準病因，對癥下藥。否則，只會(huì )煞一時(shí)之風(fēng)，而不能持久，無(wú)法達到治本的目的。
2、以身作則：學(xué)校應提高全體教師對吸煙危害嚴重性的認識，要求他們當學(xué)生面不吸煙，并動(dòng)員教導，政教，團委、學(xué)生會(huì )等部門(mén)，組織力量，共同治理，形成一種反吸煙教育的氛圍。
從個(gè)人角度來(lái)講：
1、應當學(xué)好吸煙危害的有關(guān)知識，形成一種反對吸煙的習慣，努力做好不沾煙，不吸煙的良好習慣。
2、樹(shù)立真確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養良好的生活習慣和心態(tài)，提高自己面對挫折的能力。
3、應當適當交際，交際看對象，交往選方式，不交損友，只交善友，不因任何不良因素而吸煙，特別是哥們氣，保持上進(jìn)心理。
4、應當聽(tīng)從學(xué)校有關(guān)戒煙或反吸煙組織的建議或宣傳戒煙知識，保證有高度的吸煙警惕。
“文明禮儀”倡議書(shū) 篇12
中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(cháng)河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著(zhù)舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，那對人、對社會(huì )又有何用？千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的是應先學(xué)會(huì )做人，學(xué)做文明人，真正做到“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。為使同學(xué)們積極學(xué)習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實(shí)踐活動(dòng)中，特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、唱響國歌；熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習；
二、尊敬師長(cháng)，孝敬長(cháng)輩，團結同學(xué)；
三、主動(dòng)問(wèn)好，語(yǔ)言文明，舉止得體，
四、在教室內文明學(xué)習，不大聲喧嘩；
五、不隨地吐痰，將紙屑扔進(jìn)垃圾桶；
六、不說(shuō)臟話(huà)，同學(xué)之間不亂起綽號；
七、公共場(chǎng)所，輕聲交談，右行禮讓?zhuān)?/p>
八、升旗做操，動(dòng)作標準，規范整齊；
九、愛(ài)護公物，不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà)；
十、觀(guān)看演出、比賽等活動(dòng)文明喝彩。
每一條都是積極傳播禮儀規范，號召全體少先隊員積極行動(dòng)起來(lái)自覺(jué)學(xué)習禮儀常識，爭做校園文明學(xué)生、爭做家庭文明的孩子、爭做社會(huì )上文明的使者等。令人振奮的倡議詞，慷慨激揚的聲音，深入少先隊員的心田，相信通過(guò)每一位少先隊員的努力來(lái)實(shí)現。愿文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落，伴隨少先隊員們一同健康快樂(lè )成長(cháng)。
“文明禮儀”倡議書(shū) 篇13
為弘揚和培育民族精神,促進(jìn)正確社會(huì )主義榮辱觀(guān)的樹(shù)立與良好習慣的養成，為構建文明、和諧貢獻自己的一份微薄之力，我們向所有xx職業(yè)學(xué)院的發(fā)出倡議：
一、文明就餐我先行。勤儉節約，不浪費一粒米、一滴水；
二、文明上網(wǎng)我先行。養成好的網(wǎng)絡(luò )方式,安全上網(wǎng)；
三、文明用語(yǔ)我先行。注意、禮貌、禮節，做文明公民；
四、誠實(shí)守信我先行。待人誠懇，為人光明，遵守諾言；
五、文明行路我先行。遵守交通規則，安全第一；
六、尊長(cháng)互敬我先行。尊敬長(cháng)輩，同學(xué)間互敬互讓?zhuān)?/p>
七、知恩感恩我先行。學(xué)會(huì )感恩，踐行感恩;
八、遵規守法我先行。遵守學(xué)校規章制度，嚴格要求自己；
九、文明住宿我先行。建設整潔、文明和諧宿舍；
十、文明運動(dòng)我先行。自覺(jué)維護運動(dòng)場(chǎng)清潔衛生、健康運動(dòng)；
生是家之學(xué)子，國之未來(lái)。切之弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹(shù)立良好的精神面貌，是我們每一位同學(xué)應該做到的，傳承中華民族的優(yōu)良傳統更是我們的使命。只要我們有恒心，有毅力，真正做到“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”；“發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”；“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能引領(lǐng)校園新風(fēng)貌，掃除“丑陋”，提高自我，完善自我；就一定能成為一個(gè)“德才”和諧發(fā)展的人，一個(gè)合格的當代生。
親愛(ài)的同學(xué)們。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，一起投身到“文明我先行”校園文明創(chuàng )建活動(dòng)當中來(lái)，把道德規范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上，人人爭做文明禮儀之星，大力倡導文明、健康、節儉的校園新風(fēng)尚，共創(chuàng )文明校園，展示當代大學(xué)學(xué)子風(fēng)采！
同學(xué)們，讓我們?yōu)橹�，讓我們展示最美好的自我！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
“文明禮儀”倡議書(shū) 篇14
尊敬的學(xué)校老師、家長(cháng)叔叔阿姨們、同學(xué)們：
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統，也是現代文明社會(huì )的重要標志。作為肩負民族復興重任的21世紀的新人，我們更加應該繼承和發(fā)揚“講文明，重禮儀”的美好品德。為此，我代表秀觀(guān)小學(xué)少先隊大隊部在“改陋習，樹(shù)新風(fēng)，文明禮儀我先行!”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上向全體少先隊員及所有同學(xué)提出如下倡議：
一、改掉陋習我能行
不亂扔垃圾，不亂寫(xiě)亂畫(huà);不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà);不追逐打鬧，不大聲喧嘩;不損壞花草，不亂踩踏;不在公共場(chǎng)所吃喝，錢(qián)不亂花;不攀比吃穿，不染發(fā);不打牌賭錢(qián)，不進(jìn)網(wǎng)吧;不遲到缺席，上課不隨便講話(huà);不隨便進(jìn)出校門(mén)，圍墻不攀爬;還有一些小陋習，盡快改掉人人夸。
二、樹(shù)立文明新風(fēng)我先行
講文明，有禮貌，尊師長(cháng)，講誠信，守規矩，珍生命，講安全，愛(ài)衛生，勤學(xué)習，常思考，能守時(shí)，樂(lè )助人。見(jiàn)到長(cháng)輩問(wèn)聲好，同學(xué)之間要友好，值日、勞動(dòng)主動(dòng)干，發(fā)現垃圾我揀了，教室物品擺整齊，愛(ài)護花草和公物，同學(xué)不足我幫助，說(shuō)話(huà)做事先思考，粗暴沖動(dòng)惹煩惱，認真學(xué)習求進(jìn)步，珍愛(ài)生命獲幸福，文明春風(fēng)拂全校。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從我做起，從身邊的小事做起，積極投身到“改陋習，樹(shù)新風(fēng)，文明禮儀我先行”校園文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，把文明禮儀要求落實(shí)到自己的言行上，人人爭做文明禮儀之星，大力倡導文明、健康的校園新風(fēng)尚，共創(chuàng )干凈、優(yōu)美、文明的校園，讓文明禮儀之花在我們美麗校園處處盛開(kāi)!
倡議人：xxxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
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