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文明禮儀倡議書(shū)

時(shí)間:2022-02-26 10:00:43 倡議書(shū) 我要投稿

文明禮儀倡議書(shū)(15篇)

  在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,越來(lái)越多人會(huì )去使用倡議書(shū),倡議書(shū)是一種號召性的專(zhuān)用書(shū)信,具有一定的格式要求。為了讓您在寫(xiě)倡議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的文明禮儀倡議書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文明禮儀倡議書(shū)(15篇)

文明禮儀倡議書(shū)1

  本公約從我班實(shí)際情況出發(fā),以注重細節為主旨,要求同學(xué)從小事做起,把班里不文明的現象從控制到減少到消除,最后養成良好的文明禮儀習慣。

  一、 紀律公約

  1、上課不遲到,不早退,不曠課,有事須提前向老師請假, 不得擅自逃課;

  2、上課時(shí)精神飽滿(mǎn),專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好課堂筆記,積極回答問(wèn)題,不起哄,不擾亂課堂紀律,不做與課堂無(wú)關(guān)的事;

  3、認真對待每一堂課,作業(yè)按時(shí)獨立完成,不抄襲他人作業(yè);

  4、認真學(xué)習,刻苦鉆研,早讀聲音響亮,午自習保持安靜,養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣,做到老師在與不在一個(gè)樣;

  5、考試不作弊,養成良好的考風(fēng)考紀;

  6、未經(jīng)他人同意不隨意動(dòng)用他人物品,不在課桌椅上亂涂亂畫(huà),不破壞公共財物;

  7、在課間休息及午休時(shí)間不得在教室和樓道內追逐喧嘩,影響他人學(xué)習與休息;

  8、認真做好兩操,集隊做到“靜、齊、快”,做操時(shí)精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作規范,眼保健操不睜眼,展現班級良好精神風(fēng)貌;

  二、衛生公約

  1、養成良好的衛生習慣,不隨地吐痰,不亂扔紙屑、垃圾,保持地面整潔;

  2、值日生認真做好“一日三掃”,在預備鈴響之前完成,保持室內整潔,使之成為大家舒適溫馨的家;

  3、值日用具文明使用,用完之后值日生要將其在衛生角擺放整齊;

  4、生活儉樸,講究衛生,愛(ài)護學(xué)校公共財物,不在黑板、墻壁、課桌椅等處亂涂亂畫(huà),不亂扔粉筆;

  5、積極參加班級大掃除,打掃徹底,不留死角;

  三、生活公約

  1、同學(xué)之間團結互助,真誠相待,對人有禮貌,不罵人、不打架、不給他人起綽號;

  2、不吸煙、不喝酒,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不把零食帶進(jìn)教室和寢室;

  3、不帶手機、mp3、mp4和危險類(lèi)物品進(jìn)學(xué)校;

  4、在校請講普通話(huà),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,得到幫助要說(shuō)謝謝,做錯事要說(shuō)對不起,要經(jīng)常使用文明禮儀詞;

  5、積極配合老師及班委工作,如有好的建議或對班級工作不滿(mǎn)意可及時(shí)向老師或班委反映;

  6、身為班級的一員,應當積極配合班委工作,團結關(guān)愛(ài)同學(xué),共同維護班級利益。

  7、堅持鍛煉身體,積極參加學(xué)校、班級組織的文體活動(dòng),為班級爭光;

  8、班里同學(xué)表現出色,其他同學(xué)要予以掌聲鼓勵,增強班級凝

  聚力;

  四、儀容儀表公約

  1、學(xué)生到校必須服裝整潔,樸素大方,拉好拉鏈和紐扣;

  2、勤剪指甲,注意指甲衛生;

  3、男生不留長(cháng)發(fā),女生不打扮;

  4、進(jìn)出校門(mén)佩戴校牌。

  班委須以身作則,在班級內學(xué)習、、紀律、生活、衛生方面做好表率,正確引導全班同學(xué),規范班級管理。

文明禮儀倡議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  中國是個(gè)歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(cháng)河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對世界文明的發(fā)展起著(zhù)舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的'根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn),即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,那對人、對社會(huì )又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的是應先學(xué)會(huì )做人,學(xué)做文明人,真正做到“愛(ài)國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。為使同學(xué)們積極學(xué)習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實(shí)踐活動(dòng)中,特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、語(yǔ)言文明,舉止得體,告別污言,使用文明禮貌用語(yǔ);

  二、尊敬師長(cháng),孝敬長(cháng)輩,團結同學(xué),事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠信;

  三、關(guān)心愛(ài)護每一位同學(xué),同學(xué)之間不起綽號,對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習上給予熱心的支持和幫助;

  四、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,節約用水用電;

  五、遵守并維護公共秩序,待人接物講禮儀;

  六、晚自習在室內文明學(xué)習,不竄班交談,不大聲喧嘩;

  七、注意公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;

  八、文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò )文明公約,講究上網(wǎng)道德,合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò )資源;

  九、愛(ài)護公共設施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà);

  十、保護環(huán)境,呵護生態(tài),親近自然,恪守生態(tài)道德,堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;

  十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實(shí)踐活動(dòng),崇尚科學(xué),破除封建迷信,爭做文明使者。

  希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,在“文明禮儀”實(shí)踐活動(dòng)中,摒棄陳規陋習,崇尚科學(xué)文明,弘揚社會(huì )新風(fēng)尚。愿文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)社會(huì )的每個(gè)角落,伴隨著(zhù)我們一同健康成長(cháng)。

文明禮儀倡議書(shū)3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的家長(cháng)朋友們和我們可愛(ài)的孩子們:

  中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學(xué)校是育人的搖籃,在校園這片環(huán)境優(yōu)雅,文明高尚的凈土上,小學(xué)生應該做舉止得體,行為規范的天之驕子,我以集體為榮,集體以我為榮,校園是我家,文明靠大家,我們是學(xué)校的主人,為了使我們能夠更好地學(xué)習、生活,共同創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,我們家委會(huì )向全班的同學(xué)們倡議:

  讓我們從小事做起,從細節抓起,人人爭做文明禮貌優(yōu)雅學(xué)子,讓我們引導孩子從進(jìn)入學(xué)校門(mén)口起,主動(dòng)問(wèn)候老師,見(jiàn)面行禮,同學(xué)之間文明禮讓?zhuān)瑹崆榇蠓健?/p>

  1.尊敬師長(cháng),團結同學(xué),事事能謙讓?zhuān)幪幰?jiàn)誠信。

  2.以校為家,愛(ài)護公共設施,不要損壞公物,拒絕刻桌文化。

  3.排隊就餐提高效率,主動(dòng)收拾餐具,創(chuàng )造良好的就餐環(huán)境。

  4.語(yǔ)言文明,舉止得體,告別粗言臟語(yǔ),人人使用文明禮貌用語(yǔ)。

  5.關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)同學(xué),同學(xué)之間不起綽號,對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習上給予熱心的支持與幫助。

  6.勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,堅決不帶零食進(jìn)入校園,節約用水用電。

  7.遵守并維護公共秩序,待人接物講禮儀,在學(xué)校佩戴紅領(lǐng)巾。

  8.注意公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,不攀爬樹(shù)木和圍墻。

  9.文明上進(jìn),嚴格遵守本班級所制定的文明公約。

  10.愛(ài)護公共設施,不損壞公物,不在課桌、墻壁和走廊上刻字畫(huà)畫(huà),上下樓梯向右邊走。

  11.遵守交通規則,上學(xué)、放學(xué)不亂穿馬路,自覺(jué)維護自覺(jué)和他人的安全。

  一句溫暖的話(huà)語(yǔ),一聲親切的問(wèn)候,一副溫和的面孔,一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)。我們都會(huì )感到心靈的互動(dòng),情感的交融。我以集體為榮,集體以我為榮,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,在這些實(shí)踐活動(dòng)中,崇尚科學(xué)文明,弘揚社會(huì )和校園的新風(fēng)尚,讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)社會(huì )的每一個(gè)角落,伴隨著(zhù)我們一同健康成長(cháng)。

文明禮儀倡議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  創(chuàng )建文明山城是縣委、縣政府為加快和諧山城建設而作出的一項重要決策,是一件功在當代、利在子孫的大好事。同住一座城,共植文明花。山城是我們自己的家園,她的文明美麗,與我們息息相關(guān);她的平安繁榮,是我們共同愿望。值此全鎮上下深入開(kāi)展創(chuàng )建文明鎮,實(shí)施“清潔文明工程”之際,我們向全體同學(xué)倡儀:

  一、從我做起,積極參與。創(chuàng )建文明鎮需要每一位市民的積極參與、熱心支持!皠(chuàng )建我有責,創(chuàng )建我參與”,每一位市民都要踴躍參加到創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái),從我做起,從現在做起,從細節做起,爭做文明市民。

  二、多做實(shí)事,踐行文明。廣大市民要自覺(jué)遵守和實(shí)踐公民基本道德規范和《山城鎮市民守則》,說(shuō)文明話(huà),做文明事,行文明路,做文明人,以自己的自覺(jué)行動(dòng)告別各種不文明行為;要主動(dòng)勸阻和舉報不文明的人和事,堅決同不文明言行做斗爭。

  三、立足本職,熱心公益。廣大市民要積極參加本部門(mén)、本單位和社區組織的各種文明創(chuàng )建活動(dòng)及社會(huì )公益活動(dòng),做崗敬業(yè)的標兵、干事創(chuàng )業(yè)的先鋒、勇于奉獻的模范。

  四、遵章守法,嚴以律己。每個(gè)市民都要嚴格要求自己,切實(shí)遵守各項行為守則和管理法規,服從有關(guān)執法人員和管理人員的指揮和管理,自覺(jué)維護我鎮公共秩序,共同塑造美好、文明、和諧的小城鎮新形象。

  山城是我家,文明靠大家。創(chuàng )建文明鎮,我們義不容辭!讓我們攜起手來(lái),以真誠的心靈和積極的行動(dòng),投入到創(chuàng )建熱潮中去,為山城鎮爭創(chuàng )文明鎮貢獻自己的力量!

文明禮儀倡議書(shū)5

尊敬的家長(cháng)朋友們:

  大家好!

  文明禮儀教育是一項系統工程,需要方方面面的參與和配合,需要我們的共同努力。我們期望,幼兒在文明禮儀學(xué)習中受啟發(fā)、明道理,在文明禮儀實(shí)踐中正確、主動(dòng)地與人交往,不斷增強文明禮儀意識,培養語(yǔ)言表達能力、生活技能、自信心及愛(ài)的情感等。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習、活動(dòng)環(huán)境,為了培養孩子良好的文明禮儀習慣,我們特向家長(cháng)朋友們倡議:

  1、語(yǔ)言文雅,積極使用普通話(huà);

  2、向孩子宣傳文明禮儀知識。給孩子講文明禮儀故事,教孩子學(xué)習文明禮儀兒歌、童謠等。引導鼓勵孩子與人相處,語(yǔ)言文明,友善寬容,明禮誠信。

  3、與孩子一同養成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)"再見(jiàn)"的禮貌習慣。公共場(chǎng)合輕聲交談,舉止文雅,著(zhù)裝得體,儀表整潔。

  4、幫助孩子學(xué)會(huì )自己的事情自己做。在幼兒園及家中不挑食,不掉飯粒,不剩飯菜,并能做到家園一致。

  5、孩子間有矛盾糾紛,家長(cháng)不要隨意斥責恐嚇孩子,應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

  6、協(xié)助教育孩子愛(ài)護幼兒園的`玩具、圖書(shū),不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品,做個(gè)有誠信的孩子。

  7、和幼兒一起做到講究衛生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂扔煙頭,不亂擲食品包裝,不隨意采摘花草。

  家長(cháng)朋友們,文明禮儀連著(zhù)你、我、他,創(chuàng )建文明靠大家。讓我們全體師生和家長(cháng),團結一心,共同努力,使校園成為文明禮儀之花遍地盛開(kāi)的花園。

文明禮儀倡議書(shū)6

  今天,咱們的話(huà)題從四個(gè)字說(shuō)起,那就是競爭的“競”字、安靜的“靜”字、干凈的“凈”字、尊敬的“敬”字。這四個(gè)字是一個(gè)具有良好班風(fēng)的文明班級所必備的幾方面,缺少其中的一方面,既不可能成為一個(gè)優(yōu)良的班級,也不可能為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

  力爭上游離不開(kāi)一個(gè)“競”。學(xué)習是學(xué)生的首要任務(wù),因為每個(gè)人都不是十全十美的。所以我們要互相取長(cháng)補短、互相競爭。如果沒(méi)有競爭做動(dòng)力,我們就不可能努力,整個(gè)班集體便沒(méi)有活力。我們只有在學(xué)習中競爭,才能取得更好的成績(jì)。 秩序安定離不開(kāi)一個(gè)“靜”。良好的學(xué)習環(huán)境是我們學(xué)習的保證。秩序安定關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習生活。有的同學(xué)在班內大吵大嚷,這不僅有損于班級的榮譽(yù),更影響到學(xué)校的秩序。所以我們受到干擾時(shí),應立即采取措施,保護良好的學(xué)習環(huán)境。

  環(huán)境整潔離不開(kāi)一個(gè)“凈”。保持好班內衛生和衛生區衛生,不僅有利于我們的學(xué)習,更有利于我們增強環(huán)保意識。其實(shí),不僅要環(huán)境潔凈,我們的心靈也應該純潔。不少學(xué)生穿奇裝異服,我認為學(xué)生穿學(xué)生服最美麗,也最整潔,所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔,也要做好自身的潔凈。

  文明禮貌離不開(kāi)一個(gè)“敬”。尊敬老師是每個(gè)同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上,就更談不上“文明”二字了,文明班級更無(wú)從說(shuō)起。這就要求我們上課認真聽(tīng)講,認真完成作業(yè),尊重老師的勞動(dòng)成果,只有這樣才稱(chēng)得上尊師。 為此,育英學(xué)校少先大隊向全體同學(xué)發(fā)出倡議:同學(xué)們要用心記住競、靜、凈、敬這四個(gè)字,更要用心按照這四個(gè)字去做,爭做文明學(xué)生,爭創(chuàng )文明班級,努力使我們的班級成為校園中一顆璀璨的明珠,為學(xué)校增光添彩。

文明禮儀倡議書(shū)7

  各、各干部:

  “樹(shù)文明形象,建和諧”文明行為養成活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設的重要組成部分,也是加強生綜合素質(zhì)的重要途徑之一,將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的和,關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來(lái)。為更好的推進(jìn)文明建設工程,全面貫徹落實(shí)“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創(chuàng )新”的培養要求,在全院范圍內形成“人人講文明,處處樹(shù)新風(fēng)”的和諧局面,學(xué)院團委號召:各學(xué)生黨員、各團學(xué)干部要發(fā)揮模范帶頭作用,力爭“文明先鋒行”,以杜絕不文明現象為出發(fā)點(diǎn),從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面開(kāi)始做起,從自身做起,做校園文明先鋒,模范遵守學(xué)校的規章制度,有意識的規范自身的行為,提高自身的素質(zhì),明確自身存在的缺點(diǎn),努力克服改正。并且要求各學(xué)生黨員、各團學(xué)干部自覺(jué)接受廣大同學(xué)的監督,努力得到同學(xué)們的認可。 具體倡議如下:

  一、各學(xué)生黨員和學(xué)生干部要統一思想,充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動(dòng)的重要意義,以維護集體生活環(huán)境和謀求自新為目標,熱情投身到活動(dòng)中,身體力行。

  二、不斷加強道德修養。認真學(xué)習科學(xué)理論,完善自己的世界觀(guān)、觀(guān)和價(jià)值觀(guān),培養高尚的人格和道德情操,不斷加強自身道德修養,不斷提升自己的思想境界,努力以個(gè)人的道德魅力感化影響周?chē)恕?/p>

  三、提高對文明行為的認識水平和評價(jià)能力。認真學(xué)習學(xué)校各項管理規定,提高對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺(jué),能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否,正確評價(jià)自身文明素質(zhì)和班級文明風(fēng)尚。

  四、從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡,公共場(chǎng)合注意文明交往,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛生,養成良好的文明習慣,做尊師重教、文明有禮的模范。

  各學(xué)生黨員、各學(xué)生干部:“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的的旗幟作用,以文明行為,掀文明之風(fēng),以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養成,積極營(yíng)造向上的和諧校園氛圍,合力譜寫(xiě)我院大學(xué)生文明的新篇。

文明禮儀倡議書(shū)8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  美麗校園,知識殿堂,需要我們共同呵護;和諧校園,你我之家,需要我們共同守護;文明校園,一言一行,需要我們共同努力。當前,全校上下正處在深入開(kāi)展文明校園創(chuàng )建,配合新鄉市開(kāi)展全國文明城市創(chuàng )建的關(guān)鍵時(shí)期,為引導廣大學(xué)生積極參與文明校園創(chuàng )建,自覺(jué)培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),為建設文明校園和創(chuàng )建新鄉市全國文明城市做出積極貢獻。我們向廣大同學(xué)提出以下倡議:

  一、文明課堂,營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。我們應牢記學(xué)習使命,上課不遲到、不曠課、不早退;上課認真聽(tīng)課,不看課外書(shū),不睡覺(jué),不玩手機、不接聽(tīng)電話(huà);不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內嬉笑娛樂(lè );自覺(jué)保持黑板干凈、教室整潔,營(yíng)造良好教室環(huán)境。

  二、文明用餐,養成良好習慣。作為一名文明__人,我們理應自覺(jué)排隊就餐,不擁擠、不吵鬧;節約糧食,不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時(shí)的禮貌,不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。

  三、文明宿舍,共創(chuàng )和諧之風(fēng)。宿舍文明應講究個(gè)人衛生和公共衛生,勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開(kāi)窗戶(hù),保持寢室空氣流通、清新;提升個(gè)人素質(zhì),與室友和平相處、相親相愛(ài)。

  四、文明個(gè)人,展示良好形象。牢記社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),熟知全國文明城市創(chuàng )建應知應會(huì ),不闖紅燈,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話(huà),公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,不插隊買(mǎi)票購物,不亂貼亂畫(huà),不損壞花木,做到舉止文明,展示__學(xué)子良好形象。

  舉手投足展示文明形象,一言一行彰顯校園文明。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,從現在做起,爭做文明__人,爭創(chuàng )文明__校園。用行動(dòng)詮釋文明之美,共筑校園文明之風(fēng),同學(xué)們,讓我們爭做校園文明的踐行者,讓文明之花綻放,讓和諧之樂(lè )唱響,讓我們?yōu)橄灿暙I青春力量。

  倡議人:___

  時(shí)間:20__年_月_日

文明禮儀倡議書(shū)9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  文明禮儀是我們學(xué)習生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。學(xué)做講文明的人,學(xué)做有禮貌的人,努力使自己成為一個(gè)德智雙全、明理誠信、明榮知恥的好少年,是我們每一個(gè)人成長(cháng)的目標。

  為此,我校大隊部特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  讓我們每一個(gè)人認真學(xué)習,自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,樹(shù)立現代文明意識,爭做文明人;勇于向陋習開(kāi)戰,從自身做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起,養成良好的文明習慣。我們要做到:

  在校園里,我們是文明的學(xué)生;

  在家庭中,我們是文明的孩子;

  在社會(huì )上,我們是文明的使者。

  同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,團結一心,共同努力,讓廿里小學(xué)成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習樂(lè )園。

文明禮儀倡議書(shū)10

尊敬的鄰居們:

  大家好!

  近在咫尺,卻形同陌路。鄰里之間的這種關(guān)系,眼下在本小區并非個(gè)別現象。家住小區的一位阿姨說(shuō):“不僅小區里的人互不認識,連同住一個(gè)單元的鄰居也沒(méi)打幾個(gè)照面,更別提打招呼了”,F7棟的鄰居越來(lái)越多,好多老人也從不同地方到了本小區,因為人生地不熟而不習慣,覺(jué)得城里生活太單調泛味。以前老人們住在一個(gè)自然村,每戶(hù)人家住得并不算近,但“鄰居之間互相串門(mén)、聊天,甚至一起吃飯,噓寒問(wèn)暖都是常事”,F在,鄰里空間距離近了,心理距離卻很遠。在子女都上班期間,她們甚至都不知道對門(mén)鄰居的姓名,更別說(shuō)電話(huà)號碼,如果遇到緊急情況或是需要幫助的時(shí)候,那真是束手無(wú)策。通過(guò)qq群了解,其實(shí)不少鄰居都表示愿意和鄰居搞好關(guān)系,但是大家都不想主動(dòng);有的甚至怕和陌生人說(shuō)話(huà)。

  中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究禮儀的國家,有“禮儀之邦”之稱(chēng)!耙宦晢(wèn)候,一絲微笑,一個(gè)小善舉”就是我們最簡(jiǎn)單、最基本的禮儀,也是我們鄰里和諧相處的開(kāi)始。

  為了鄰里之間“守望相助”,也為了鄰里之間和諧相處,更為了老人們在本小區住得舒心快樂(lè )。特倡議如下:

  1.鄰里相遇時(shí)主動(dòng)打招呼,請“多一聲問(wèn)候,多一個(gè)微笑”。

  2.上下電梯時(shí)主動(dòng)為老人讓位,請“多一點(diǎn)提醒,多一點(diǎn)關(guān)懷”。

  3.出入單元門(mén)時(shí)主動(dòng)為老人開(kāi)門(mén),請“多一點(diǎn)謙讓?zhuān)嘁稽c(diǎn)耐心”。

  4.鄰居間發(fā)生爭執時(shí)主動(dòng)相勸,請“多一些包容,多一些理解”。

  5.qq群里交流時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,請“多一些文明,多一些開(kāi)心”。

  6.家有老人的讓老人們主動(dòng)認識,請“多一份孝老,多一份敬親”。

  7.鄰居有事時(shí)主動(dòng)相幫,請“多一份真心,多一份付出”。

  8.事關(guān)本單元共同利益時(shí),請“多一份團結,多一份爭取”。

文明禮儀倡議書(shū)11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦:溫文儒雅、落落大方、謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、言談舉止無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。古人有云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人,只有學(xué)會(huì )做人,才能學(xué)會(huì )做事。

  為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養,為了搞好教育教學(xué),創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良的校園環(huán)境,請全體六年級學(xué)子從細微處做起,徹底告別不文明行為。

  你可曾這樣問(wèn)過(guò)自己:

  當我們每天背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上,我的著(zhù)裝、發(fā)型、儀容儀表是否規范得體?是否能夠維護校容校貌?我是一名合格的小學(xué)生嗎?

  當我們踏入學(xué)校的大門(mén),我能否遵守規章制度,在教學(xué)樓內不跑跳、不喧嘩,能否做到穩步輕聲、自動(dòng)成排,不破壞門(mén)窗、教具、桌椅,注意公共衛生,杜絕亂扔垃圾,做到以校為家?

  當我們坐在教室里,我能否遵守課堂紀律,不遲到、不早退、不隨意進(jìn)出教室,不攜帶與學(xué)習無(wú)關(guān)等物品,不影響正常的課堂秩序,做到認真聽(tīng)講,課后能夠做到不欠交作業(yè),不抄襲作業(yè),不違反考試紀律,端正學(xué)風(fēng)考紀;晚修能安心自學(xué),不大聲喧嘩影響他人,晚修課間不在樓道上奔跑;集隊集會(huì )能做到快靜齊。

  師生之間,我能否尊敬師長(cháng),不在教師長(cháng)輩面前說(shuō)謊,不慢待家長(cháng)客人?同學(xué)之間,我能否友愛(ài)同學(xué)朋友,不騷擾他人,不講粗言臟話(huà),不欺負弱小同學(xué),不謾罵、侮辱同學(xué),不惡意侵犯他人利益,并在能力范圍內幫助關(guān)心其他同學(xué)?作為一名少先隊員,我是否起到了模范帶頭作用?我能否對得起胸前飄揚的紅領(lǐng)巾?

  莘莘學(xué)子,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們孜孜追求,才有其碩果累累;

  菁菁校園,學(xué)子圣地,靠我們共同呵護,才有其欣欣向榮;

  師生和諧,崇德尚紀,靠我們言行相隨,才有其蔚然成風(fēng)。

  在此向全體六年級同學(xué)發(fā)出倡議,作為一名松山湖中心小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生,只要我們有恒心,有毅力,沒(méi)有攻不破的難關(guān),每一節課,每一天,只要有進(jìn)步就是收獲,有進(jìn)步就是優(yōu)秀,相信通過(guò)我們每個(gè)人的努力一定能引領(lǐng)校園新風(fēng)貌,掃除不文明行為,提高自我,完善自我;做一個(gè)“德才”和諧發(fā)展的人,做一個(gè)文明的小學(xué)生!

文明禮儀倡議書(shū)12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  多年來(lái)的傳統文化讓我們明白文明禮儀的重要性,而且在平時(shí)的校園生活中也學(xué)習了不少關(guān)于文明禮儀的典型,但是我們應該思考自己是否做到過(guò)講文明禮儀,畢竟相對于口頭承諾來(lái)說(shuō)實(shí)際行動(dòng)往往更具有說(shuō)服力,因此我提出以下倡議并希望大家能夠傳承講文明禮儀的優(yōu)良傳統。

  1、既然自詡禮儀之邦便應當要付諸于實(shí)踐才行,事實(shí)上我發(fā)現日常生活中不講文明的現象還是存在著(zhù)的,這說(shuō)明我們存在著(zhù)承諾多于實(shí)踐的壞習慣,因此少說(shuō)多做并將講禮貌的習慣付之于實(shí)踐才是我們應該做的,因此要養成良好習慣并經(jīng)常向長(cháng)輩或者老師問(wèn)好才行,這種習慣的養成將會(huì )讓我們成長(cháng)為更加文明的學(xué)生,因此要予以重視并懂得如何向他人打招呼。

  2、在校園之中要注重細節并強化對文明禮儀的學(xué)習,即在課堂上認真學(xué)習并在課后積極向老師請教,明白如何做才算得上講文明禮儀并付之于實(shí)踐,這需要我們處理好人際關(guān)系并懂得向他人問(wèn)好,懂得主動(dòng)釋放善意則能夠在學(xué)習生活中得到他人的幫助,在我看來(lái)做好這方面的事務(wù)對我們的成長(cháng)有著(zhù)不少幫助,因此需要積極表現自己并在成長(cháng)道路上努力學(xué)習才行。

  3、在家中則可以主動(dòng)為父母分憂(yōu)并和他們談心,而且當親戚來(lái)到自己家的時(shí)候要懂得主動(dòng)打招呼,通過(guò)問(wèn)好的形式來(lái)讓對方感受到我們的善意,在我看來(lái)這正是講文明的體現自然要予以重視,而且重視講文明禮儀的問(wèn)題也會(huì )讓父母感到十分欣慰,在我看來(lái)這方面有所成就也意味著(zhù)大家已經(jīng)變得懂事不少,懂得注重自身的形象并讓父母感到放心。

  4、主動(dòng)制止不文明的行為也是講文明禮儀的體現,雖然大多數同學(xué)都能夠在文明禮儀方面做得還算不錯,但敢于制止不文明的行為才算是進(jìn)步的體現,因此我們要提倡更多的人加入到講文明禮儀的隊伍之中,這樣的話(huà)也能夠彰顯學(xué)生的良好形象并維護學(xué)校的聲譽(yù),而且只要敢于制止便能夠讓不文明的行為變得越來(lái)越少,相信通過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力能夠讓我們的生活變得越來(lái)越好。

  雖然學(xué)生的首要職責是學(xué)習卻也要與實(shí)際生活結合起來(lái),至少我們應該明白提倡講文明禮儀的優(yōu)良傳統并貫徹到實(shí)際生活之中,我也希望通過(guò)大家的努力能夠宣揚我們的傳統文化從而讓更多人明白講文明禮儀的重要性。

  謝謝大家!

文明禮儀倡議書(shū)13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  ____雙語(yǔ)幼兒園榮為"全國青少年文明禮儀教育示范基地",我感到十分地高興,對工作在一線(xiàn)的幼教老師,對給予我們工作大力支持的家長(cháng)朋友,表示由衷的感謝!

  我園自20__年12月起,開(kāi)始實(shí)施文明禮儀教育,從方案的制定、實(shí)行到階段性小結,從活動(dòng)初期的廣泛宣傳、培訓指導、環(huán)境創(chuàng )設;到活動(dòng)中期主題活動(dòng)的開(kāi)展,例如《好習慣伴我行》《文明進(jìn)餐》《我是文明好寶寶》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明禮儀親子活動(dòng)》,到活動(dòng)后期的收集材料、整理圖片、總結匯報,無(wú)一不凝結了園領(lǐng)導和老師們的心血。

  “文明之花結碩果”通過(guò)開(kāi)展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng),培養了幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習慣,全面提升了幼兒的文明禮儀素質(zhì)。在幼兒園里,每天都能感受到幼兒向老師、長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好(道別);游戲時(shí)追逐打鬧現象逐漸減少;不亂扔、不采摘、不亂吐、不亂畫(huà),養成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習慣;用餐時(shí)不挑食、不交談,保持桌面地面干凈;參與活動(dòng)遵守秩序,不擁擠,不吵鬧;教職工做到衣著(zhù)整潔、大方、得體;師幼都能自覺(jué)愛(ài)護幼兒園環(huán)境,使幼兒園環(huán)境更加凈化、美化。我園開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)至今,共評出文明禮儀先進(jìn)班級4個(gè),評選出文明禮儀標兵2名,文明禮儀教師7名,文明禮儀之星28名,文明禮儀寶寶36名,創(chuàng )編出“文明禮儀教育”兒歌32首,有468名幼兒參加了“文明禮儀教育”意愿畫(huà)評選活動(dòng),有14名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫(huà)創(chuàng )意獎。雖然幼兒園開(kāi)展的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)取得了一定的效果,但我們還將繼續努力,把文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)持續、深入地開(kāi)展下去。

  總之,對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,是一項長(cháng)期性、綜合性、系統性的工作。幼兒園必須把文明禮儀工作融入到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節中,使孩子們真正成為文明禮儀小標兵、小使者!

文明禮儀倡議書(shū)14

  發(fā)運站全體職工:

  “一粥一飯當思來(lái)之不易,半縷半絲恒念物力維堅”。為了認真貫徹落實(shí)厲行節約、反對浪費的重要批示,大力倡導積極向上、科學(xué)健康的生活方式,傳承尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節約的中華民族的傳統美德,努力在全站形成文明、健康的飲食風(fēng)尚,在此,我們向全站職工提出如下倡議:

  一、弘揚傳統美德,倡導文明新風(fēng)。共同普及文明用餐知識,推廣文明餐飲禮儀,遵守用餐秩序,愛(ài)護用餐環(huán)境,談吐文雅,不吵鬧、不喧嘩。

  二、樹(shù)立綠色理念,倡導勤儉節約。節約是一種美德,節約更是一種智慧。我們到食堂要按需打菜,力爭做到不剩飯,不剩菜,節約使用餐巾紙。

  三、遵守道德規范,倡導文明用餐。自覺(jué)遵守餐飲場(chǎng)所道德規范,不肆意大聲喧嘩,自覺(jué)維護用餐環(huán)境,講究用餐衛生,注重低碳環(huán)保,推行“公筷公勺”,拒絕使用一次性筷子和一次性紙杯,餐畢后主動(dòng)將碗筷放置于碗筷收集處,倡導餐桌禮儀。

  四、保障食品安全,倡導科學(xué)飲食。食堂不使用、不添加非食用物質(zhì),不用過(guò)期變質(zhì)食品,采購新鮮蔬菜,注重營(yíng)養搭配,追求健康飲食。

  廣大職工們,“小餐桌”帶動(dòng)“大文明”,創(chuàng )建文明餐桌是我們共同的心愿,讓我們行動(dòng)起來(lái),從現在做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,與文明握手,向陋習告別,以實(shí)際行動(dòng)傳承中華民族的傳統美德,努力營(yíng)造文明用餐、衛生用餐、安全用餐的良好氛圍。

  禮儀是文明的象征,禮儀是中華民族的傳統美德。幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規則、專(zhuān)注學(xué)習、樂(lè )于交往、增強自信,從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

  為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習、生活環(huán)境,為了培養孩子良好的文明禮儀習慣,我們特向家長(cháng)朋友們提出以下倡議:

  一、積極爭做文明家長(cháng),從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。

  1.出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說(shuō)話(huà)文明,規范有序停放車(chē)輛。

  2.使用禮貌用語(yǔ),與孩子一同養成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習慣。

  3.講究衛生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,園內不吸煙。

  4.遵守幼兒園接送卡制度,接送孩子時(shí)依次有序等待。

  5.樹(shù)立良好的遵規守紀的意識,與孩子一同養成自覺(jué)遵守交通規則,進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走。

  6.孩子間有矛盾糾紛,家長(cháng)不要隨意斥責恐嚇孩子,應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

  二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng),培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。

  1.向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講有關(guān)文明的故事,教孩子學(xué)習有關(guān)文明的兒歌等。

  2.引導、鼓勵孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ),按文明規范要求做事。

  3.教育孩子愛(ài)護公物,不隨意采摘花果,愛(ài)護幼兒園各種玩具、設施和器械等。

  4.引導孩子樹(shù)立安全自我保護意識,做到安全游戲,自覺(jué)遵守文明規則。

  5.增強孩子的環(huán)保意識,協(xié)助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫(huà)等。

  “揚文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”,讓我們全體師生和家長(cháng),團結一心,共同努力,使清浦幼兒園成為文明禮儀之花盛開(kāi)的花園!

文明禮儀倡議書(shū)15

  文明,為個(gè)人贏(yíng)得尊嚴,為城市贏(yíng)得尊重。禮儀,讓生活更加美好,讓社會(huì )更加和諧。

  文明禮儀,是高貴的品質(zhì),良好的習慣,更是人性的尺度,文明的標識。

  深圳,三十而立,英氣勃發(fā)。大運會(huì ),舉世矚目,萬(wàn)眾期待。迎接大運會(huì )、樹(shù)立新風(fēng)尚、創(chuàng )造新生活,向世界展示深圳文明城市形象,是全體市民的共同愿望。

  我們是深圳人,我們向往文明,崇尚行動(dòng)。

  我們倡議:做言談舉止文明有禮的深圳人。禮貌用語(yǔ),春風(fēng)拂面;文明舉止,優(yōu)雅大方。我們希望,每個(gè)深圳人都處處注重禮儀修養,禮貌待人,言語(yǔ)謙和,舉止得體。

  我們倡議:做公共場(chǎng)合文明有禮的深圳人。己所不欲,勿施于人。文明禮儀,具體生動(dòng),簡(jiǎn)單易行。我們希望,每個(gè)深圳人都處處為他人著(zhù)想,愛(ài)護公共財物,保持公共衛生,遵守公共秩序,主動(dòng)排隊,主動(dòng)讓座。

  我們倡議:做鄰里相處文明有禮的深圳人。善氣迎人,親如弟兄。尊重理解,互惠互利,鄰里和睦相處。我們希望,每個(gè)深圳人都以鄰為友,真情守望,互相交流,互相幫助,攜手構建和諧鄰里關(guān)系。

  我們倡議:做行路駕車(chē)文明有禮的深圳人。交通安全,關(guān)系你我。文明出行,恭謙有禮。我們希望,每個(gè)深圳人都感受禮讓的快樂(lè ),文明駕車(chē),文明行路,共同營(yíng)造文明、安全、暢通、有序、和諧的交通秩序。

  我們倡議:做旅游觀(guān)光文明有禮的深圳人。文明旅游,彰顯城市文明形象。我們希望,每個(gè)深圳人都成為深圳的形象大使,在旅游觀(guān)光時(shí),尊重當地習俗,維護景區秩序,愛(ài)護景區環(huán)境,展示深圳人的文明風(fēng)采。

  我們倡議:做網(wǎng)上交流文明有禮的深圳人。君子慎獨,無(wú)論現實(shí)與虛擬。我們希望,每個(gè)深圳人都爭當文明網(wǎng)民,踐行網(wǎng)絡(luò )道德規范,以誠相待,以禮相待,以善相待,營(yíng)造文明、和諧的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。

  國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰。我們希望,每一位市民朋友都能“做文明有禮的深圳人”。我們祝愿,深圳人因為文明有禮,更加受人尊重;深圳因為市民的文明素養,而更加美麗!

  倡議人:

  20__年__月__日

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