小手牽大手倡議書(shū)（精選6篇）
在現實(shí)社會(huì )中，倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，倡議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小手牽大手倡議書(shū)（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小手牽大手倡議書(shū)1
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
清政廉潔是中華民族自古以來(lái)推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直；清政廉潔是一種個(gè)人修養，也是一種道德行為，只有遵紀守法、信守諾言，才能善待父母，善待朋友，善待同學(xué)；清政廉潔既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體、一個(gè)民族、一個(gè)國家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。
為了貫徹落實(shí)上級關(guān)于開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的精神，我校已全面實(shí)施并推進(jìn)這項活動(dòng)，希望我們全校師生、全體家長(cháng)積極投入，共同來(lái)營(yíng)造 “敬廉崇潔”的和諧校園、和諧家庭，為此我校將開(kāi)展“小手牽大手，廉潔進(jìn)我家”活動(dòng)，目的就是要使廉潔、誠信等良好的道德意識直根于我們的心中，帶入每一個(gè)家庭，提高我們學(xué)生廉潔奉公、誠信守法意識，增強抵制社會(huì )不良風(fēng)氣的能力，提高遵紀守法的自覺(jué)性和辨別是非的能力。同時(shí)發(fā)揮“小手牽大手”作用，提高全社會(huì )拒腐防變的免疫力。為此，我們向各位家長(cháng)提出以下倡議：
1、樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，加強自身道德修養，為孩子樹(shù)立“勤政廉潔、開(kāi)拓進(jìn)取”的榜樣。
2、愛(ài)護公物，保護環(huán)境，養成“清廉節儉”習慣，營(yíng)造干凈整潔、舒適優(yōu)美的環(huán)境。
3、利用節假日和孩子同讀一本廉政書(shū)籍，同學(xué)一個(gè)廉政人物，同寫(xiě)一篇廉政心得，同辦一張廉潔小報。
4、聘請孩子作為家庭“廉政監督員”，共同建設“廉潔文明家庭”。
各位家長(cháng)，我們深信，通過(guò)每個(gè)家庭的的共同努力一定能夠將我們的家庭建設成為充滿(mǎn)和睦親情的溫馨空間，建設成為遠離腐敗的潔凈港灣。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從家庭做起，為構建和諧社會(huì )做出貢獻，共同創(chuàng )造幸福美好的生活。
小手牽大手倡議書(shū)2
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！
文明出行是公民道德素質(zhì)和城市文明程度的具體體現，交通文明是城市文明的窗口�！白鑫拿魅�、行文明路”，自覺(jué)遵守交通安全法規，倡導文明交通新風(fēng)，摒棄不文明交通陋習，不僅是我們孩子良好行為習慣的體現，更是每個(gè)家長(cháng)義不容辭的責任。作為孩子的“第一老師”，一言一行既折射出個(gè)人的修養，也關(guān)系到我們龍南縣城市的形象，我們理應成為文明交通的積極參與者和認真實(shí)踐者，為孩子們樹(shù)立良好的榜樣。 為了把我們的龍南建設成文明城市，衛生城市，生態(tài)園林城市，在此，我們向所有的家長(cháng)發(fā)出如下倡議：
1、請您認真學(xué)習交通安全的法律法規，以身作則，遵守交通安全并且教育孩子自覺(jué)遵守交通規則，加強自我保護安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德。
2、請您教育孩子上學(xué)、放學(xué)要走人行道，沒(méi)有人行道的靠路邊行走；不闖紅燈，不橫穿馬路，不翻越護欄；不在路上追逐打鬧；橫穿馬路要走人行橫道，做到“一慢二看三通過(guò)”。
3、請您積極倡導公共交通、“綠色交通”，如果距離學(xué)校不遠讓孩子盡量步行到校。孩子騎車(chē)到校的要教育孩子走非機動(dòng)車(chē)道，騎車(chē)時(shí)不要搭人，不要打雨傘等。
4、用汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)、三輪車(chē)接送孩子上學(xué)、放學(xué)的，請您在門(mén)口50米以外�？可舷萝�(chē)，并做到車(chē)子不隨意掉頭、�？�；為了所有孩子的安全，請您自覺(jué)整齊的停放車(chē)輛，“予人玫瑰手留余香”給別人提供方便時(shí)，也給自己的孩子創(chuàng )設了安全的環(huán)境。 人讓車(chē)，讓出一片安全，讓出一片理解；車(chē)讓人，讓出一片溫情，讓出一片秩序。家長(cháng)朋友，請您牽起孩子的小手，開(kāi)文明車(chē)、行文明路、做文明人，共同營(yíng)造出一個(gè)安全、文明、暢通的交通安全環(huán)境！為我縣“三城同創(chuàng )”貢獻自己的力量。
小手牽大手倡議書(shū)3
尊愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
您們好！弘揚和培育中華民族精神是教育的永恒主題，幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格，良好的禮儀習慣有利于孩子在學(xué)習時(shí)的專(zhuān)注、秩序，提高學(xué)習質(zhì)量，使孩子獲得認可、增強自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機會(huì )，從而促進(jìn)身心和諧發(fā)展。我們的文明禮儀活動(dòng)，主要是在日�！岸Y儀”“品格”教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的基礎上，結合幼兒的綜合表現評選出班級的“禮儀小標兵”，為全體小朋友樹(shù)立學(xué)習的榜樣，
文明禮儀教育是一項系統工程，需要方方面面的參與和配合，需要你我他的共同努力。我們期望，幼兒在文明禮儀學(xué)習中受啟發(fā)、明道理，在文明禮儀實(shí)踐中正確、主動(dòng)地與人交往，不斷增強文明禮儀意識，培養語(yǔ)言表達能力、生活技能、自信心及愛(ài)的情感等。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習、活動(dòng)環(huán)境，為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長(cháng)朋友們倡議：
一、積極參與“爭做文明家長(cháng)”活動(dòng)，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1、語(yǔ)言文雅，積極使用普通話(huà)；
2、與孩子一同養成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習慣；
3、出入時(shí)要服飾整齊，儀表整潔；
4、規范有序停放車(chē)輛；
5、講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙；
6、不隨意采摘花草；
7、與孩子一同養成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習慣；
8、孩子間有矛盾糾紛，家長(cháng)不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講文明禮儀故事，教孩子學(xué)習文明禮儀兒歌等；
2、支持孩子的文明禮儀行為；
3、引導鼓勵孩子說(shuō)文明禮儀用語(yǔ)，按文明禮儀規范要求做事；
4、協(xié)助教育孩子愛(ài)護幼兒園的玩具物品，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品；
5、協(xié)助教育孩子按照懸掛的玩大型玩具的規則使用大型玩具；
6、協(xié)助教育幼兒講衛生，不隨地扔垃圾，不隨地小便等。
孩子的模仿性強，是在模仿中學(xué)習做人的。家長(cháng)的一言一行會(huì )不知不覺(jué)地成為他們模仿的對象，潛移默化地、深深地影響著(zhù)孩子。當您向孩子介紹一則文明禮儀知識，講述一個(gè)文明禮儀故事，教孩子學(xué)念一首文明禮儀兒歌時(shí)，就已將文明禮儀印入了孩子的大腦，當您支持孩子的文明禮儀行動(dòng)，在做文明家長(cháng)的點(diǎn)滴行動(dòng)中，孩子幼小的心田就植入了一顆文明禮儀的種子，日后它會(huì )開(kāi)出絢麗的花朵。
家長(cháng)朋友們，文明禮儀連著(zhù)你、我、他,讓我們在“大手牽小手，文明禮儀伴我行”的活動(dòng)中趕快行動(dòng)起來(lái)，“揚文明禮儀之風(fēng)，做“文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長(cháng)，團結一心，共同努力，使幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開(kāi)的花園。
小手牽大手倡議書(shū)4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們共有一個(gè)美好的家園――地球，它像一位慈祥的`母親，哺育著(zhù)萬(wàn)物的生命。但由于人們保護環(huán)境的意識薄弱，我們常常見(jiàn)到地球媽媽臉上的愁容，常常聽(tīng)到地球媽媽哭泣的聲音。這一切正威脅著(zhù)人類(lèi)的未來(lái)。
在這春暖花開(kāi)之季，我校開(kāi)展了“小手牽大手，文明衛生伴我行”為主題的環(huán)境整治活動(dòng)，讓身邊的小伙伴們承擔起保護家園的責任，把保護環(huán)境落實(shí)到我們的生活中，我代表全體同學(xué)倡議：人人爭當清潔小衛士，班班爭創(chuàng )清潔中隊，倡導綠色消費，創(chuàng )建清潔家園。
1、注意個(gè)人衛生和公共衛生，不亂丟和亂扔白色垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)彎腰撿起，不隨地吐痰，保持環(huán)境整潔。
2、在校內外不亂花錢(qián)，不買(mǎi)無(wú)證攤販的三無(wú)產(chǎn)品或食品，做到同學(xué)之間相互督促，相互提醒。
3、節約每一滴水，節約每一度電，自覺(jué)保護校園和社區的公共設施，不攀摘花草樹(shù)木，把校園和社區當作自己的家。
4、堅決不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲室，形成積極向上的文化氛圍，開(kāi)展正當有益的戶(hù)外活動(dòng)。
5、以自己保護環(huán)境的言行來(lái)影響和教育身邊的人，讓每個(gè)人都自覺(jué)加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，保護環(huán)境是我們小學(xué)生最基本的道德準則和道德素養，也是我們應盡的社會(huì )責任，我們要像保護自己的生命那樣來(lái)保護周?chē)沫h(huán)境，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，為創(chuàng )造一個(gè)和諧、美麗的家園而共同努力！
小手牽大手倡議書(shū)5
尊敬的家長(cháng)先生：
環(huán)境直接影響我們的生活質(zhì)量，創(chuàng )造清新、整潔、優(yōu)美的鄉村環(huán)境，既是我鎮加快發(fā)展的必然要求，也是全鎮人民的強烈愿望。鎮黨委、政府已經(jīng)做出了決定，在全鎮范圍內進(jìn)行農村環(huán)境衛生整治行動(dòng)，創(chuàng )建一個(gè)文明衛生、舒適有序、安全舒暢、人民滿(mǎn)意、環(huán)境優(yōu)美、適宜居住的新荷葉。衛生關(guān)系你我他，潔凈環(huán)境靠大家，為配合鎮黨委、政府的整潔行動(dòng)，荷葉中心學(xué)校從即日起在所有的學(xué)校和所有的學(xué)生中開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，延伸學(xué)校養成教育范疇，鞏固已有的整潔行動(dòng)成果。為此特向全鎮5000多名學(xué)生及尊敬的家長(cháng)先生發(fā)出如下倡議：
一、各家各戶(hù)要自覺(jué)做好門(mén)前“三包”工作。每天對室內室外實(shí)行保潔，清除雜亂垃圾，房屋四周保持干凈，做到“人人講衛生，個(gè)個(gè)愛(ài)環(huán)境”。力所能及的事情學(xué)生自己做，家長(cháng)要區里配合。
二、要做到集鎮和公路沿線(xiàn)無(wú)垃圾，規范清理農村垃圾污物，逐步改變農村環(huán)境衛生“臟、亂、差”現象。學(xué)校在適當時(shí)候組織集中行動(dòng)消滅垃圾。
三、學(xué)生監督勸導，嚴格治理“五亂”。對亂扔垃圾，亂扔煙頭、雜物，亂吐痰，亂貼亂畫(huà)，亂搭亂建等現象進(jìn)行勸道、制止，并向有關(guān)部門(mén)舉報，督促居民自覺(jué)維護鄉容村貌干凈整潔。
四、倡導文明行為。倡導良好的行為習慣，倡導文明禮儀、文明用語(yǔ)，倡導科學(xué)、文明、健康的生活方式，遵守文明公約，養成“講衛生、懂禮貌、有修養”的良好風(fēng)尚。環(huán)境整治，人人有責，村容清潔，家家受益。讓我們從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，人人爭當文明使者，積極主動(dòng)地參與到環(huán)境衛生整治行動(dòng)中來(lái)，共同建設我們更加整潔、更加文明、更加美好的家園，共同為文明、和諧、美麗新荷葉貢獻力量！
小手牽大手倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。在這欣欣向榮、生機勃勃的春日里，我們迎來(lái)了這個(gè)特殊的周末。綠色孕育著(zhù)生命和希望，每一片綠葉，每一朵鮮花，都是大自然的精靈。為了保護好身邊的每一棵樹(shù)、每一株幼苗，增強“人與自然和諧相處”的環(huán)保意識，養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、上網(wǎng)查找植樹(shù)節的資料，了解有關(guān)植樹(shù)節的知識。
2、關(guān)心、愛(ài)護綠色生命，自覺(jué)保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木。
3、多一片綠色，多一片溫馨，勸阻身邊不文明行為。
4、通過(guò)自己種植和養護植物，了解和認識一些植物，將自己的家和班級變成一個(gè)綠色家園。
同學(xué)們，今天，我們要和爸爸媽媽共同栽下一棵樹(shù)，明天，我們將與小樹(shù)一起成長(cháng)，將來(lái)，這里會(huì )多一片綠蔭，祖國會(huì )多一批棟梁之材。同學(xué)們，讓我們從自己做起，從身邊做起。讓我們的家園變得更綠，更美，讓我們的生活變得更加美好！
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