2021年有關(guān)教師節倡議書(shū)（通用9篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規范。如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢？以下是小編收集整理的2021年教師節倡議書(shū)（通用9篇），歡迎大家分享。
教師節倡議書(shū)1
親愛(ài)的教師、家長(cháng)、同學(xué)們：
又是9月，第xx個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的步子款款走來(lái)。我們以怎樣的方式來(lái)慶祝這個(gè)溫馨的節日呢？那滿(mǎn)室的鮮花是美，卻只見(jiàn)凋零的傾訴；那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠；那輕巧的禮卡厚重，卻多了一份沉重，其實(shí)孩子們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節來(lái)臨之際，誠明小學(xué)全體教師特向家長(cháng)和學(xué)生提出倡議：
讓我們過(guò)一個(gè)清新、廉潔的教師節！
向大家推薦祝賀教師節的幾種既充滿(mǎn)尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的方式：
1、一個(gè)短信，能夠帶來(lái)無(wú)限的溫情；一份電子郵件，捎來(lái)的是無(wú)限的祝福和感謝！
2、見(jiàn)到老師，燦爛的笑臉，動(dòng)聽(tīng)的問(wèn)候，老師定會(huì )如沐春風(fēng)！
3、精美的賀卡，能夠傾注你對老師最最真摯的愛(ài)！
4、給老師畫(huà)一幅畫(huà)吧，老師定會(huì )長(cháng)久珍藏。
5、黑板報上，一句“教師節快樂(lè )！”；課堂上，專(zhuān)注的神情，響亮的回答，滿(mǎn)意的作業(yè)……都是教師節最美的祝賀！
老師們，希望你們牢記“廉潔從教，清白做人！”，努力做清廉、示范的榜樣，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得家長(cháng)真正的尊重與敬仰，真正讓人民滿(mǎn)意！
家長(cháng)們，希望你們?yōu)楹⒆訕?shù)立榜樣，營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚，引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì )小公民。
同學(xué)們，希望你們當好廉政“小衛士”，做家長(cháng)的“廉政監督員”，積極向父母宣傳清廉，爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學(xué)生。
老師們，家長(cháng)們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，一起為誠明美麗的藍空呼吁：讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節吧！
倡議人：
時(shí)間：
教師節倡議書(shū)2
尊敬的老師、家長(cháng)朋友們：
時(shí)為九月，序數三秋，陜西師范大學(xué)大興新區小學(xué)向辛勤工作、默默奉獻的教師們，向長(cháng)期支持關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(cháng)及社會(huì )各界朋友們致以節日的問(wèn)候！同時(shí)，為積極響應上級教育主管部門(mén)的號召，特向我校全體教師和家長(cháng)朋友們發(fā)出如下倡議：
一、“輕負高效”過(guò)節，敬請學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)不要向教師送禮。
愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、關(guān)愛(ài)學(xué)生、誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長(cháng)朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過(guò)“輕負高效”的節日，沒(méi)有您的饋贈，教師反而沒(méi)有心理壓力，坦蕩幸福。家長(cháng)送禮，否定了教師的愛(ài)心付出，更是一種不信任教師人格的表現。教師節最好的禮物，就是家長(cháng)對老師的尊敬與理解，就是對學(xué)校工作的支持與配合�；貓罄蠋熥詈玫姆绞绞悄暮⒆幽茉趯W(xué)校里快樂(lè )健康地學(xué)習與生活，不斷進(jìn)步，以后能做一個(gè)對社會(huì )有用之人。
二、“立德樹(shù)人”新風(fēng)尚，希望教師自覺(jué)拒收家長(cháng)物品禮金。
情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質(zhì)。教書(shū)育人是我們教師的責任和義務(wù)，孩子的進(jìn)步和成長(cháng)就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹(shù)人”的新風(fēng)尚，用高尚的職業(yè)道德，自覺(jué)維護職業(yè)尊嚴，在多元化社會(huì )中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時(shí)候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。祝愿老師：學(xué)問(wèn)遠爭上游，播載物之理，學(xué)為人師；師德永居高處，傳厚德之道，行為示范。
以上倡議望能得到您積極的響應與支持！順祝教師節快樂(lè )！
倡議人：
時(shí)間：
教師節倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。疾學(xué)在于尊師，尊師重道的傳統源遠流長(cháng)，西周時(shí)期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準則，譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強調了尊師重道的重要意義。春去秋來(lái)，年復一年，老師們始終堅守在講臺之上，用最飽滿(mǎn)的熱情和嚴謹的治學(xué)精神向我們傳播知識，揮灑智慧。
在教師節到來(lái)之際，讓我們全體東農學(xué)子懷著(zhù)感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此，東北農業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、從自身做起，鑄就博大才學(xué)。勤學(xué)好問(wèn)，下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)，同學(xué)們應以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志對待每一節課，不辜負老師的諄諄教導；加強道德修養，注重道德實(shí)踐，把課堂所學(xué)轉化為自身修養，提高自身能力，用日漸淵博的學(xué)識回饋老師的辛勞付出。
二、從點(diǎn)滴做起，表達深情厚誼。倡議全體同學(xué)厲行節約，反對浪費，用最直接、最真誠的方式表達對老師的祝福：發(fā)一條短信，表達對老師的感謝；寫(xiě)一張明信片，傳遞來(lái)自遠方的祝福；打一個(gè)電話(huà)，讓聲音傳送一份感動(dòng)；寫(xiě)一則微博，用新媒介傳播深深情意。
三、從細節做起，表達感恩之情。倡議全體同學(xué)以教師節為契機，用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋老師的辛勞：課前用濕抹布擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害，課間為老師接杯水，細微之處彰顯學(xué)生的貼心。希望同學(xué)們可以從教師節之日開(kāi)始，讓這些細節貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動(dòng)溫暖老師的心田。
同學(xué)們，在教師節來(lái)臨之際，讓我們弘揚艱苦奮斗，自強不息的東農精神，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，用優(yōu)秀的成績(jì)祝老師們教師節快樂(lè )！
倡議人：
時(shí)間：
教師節倡議書(shū)4
金色九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節，迎來(lái)了值得慶賀的節日——教師節！每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻，學(xué)生都會(huì )以各種方式表達對老師的感恩�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“是對老師的真心贊揚；一聲聲祝福是對老師付出的真情回報；一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當收到這些的時(shí)候，作為老師的我們有喜有憂(yōu)：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得；憂(yōu)的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購買(mǎi)禮物、禮品贈送給老師，作為老師的我們感到可愛(ài)的學(xué)生還是消費者，這樣做我們的心理是過(guò)意不去的！
新的學(xué)期，新的征程，應該有新的祝福方式。在今年的教師節來(lái)臨之際，東湖學(xué)子一定會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向老師們獻上最誠摯的祝福！我校全體教師也已經(jīng)達成共識：拒收一切學(xué)生花錢(qián)購買(mǎi)的禮物、賀卡！
為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
一、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲發(fā)自?xún)刃牡挠H切問(wèn)候。
二、崇尚節約，拒絕攀比，滿(mǎn)載真誠的祝福，自制賀卡贈送老師。
三、教師節當天上課時(shí)，把問(wèn)候語(yǔ)改為“老師，節日快樂(lè )“等祝福的話(huà)，為老師唱一首感恩的歌。
四、給曾經(jīng)教過(guò)你的老師寫(xiě)一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個(gè)電話(huà)。
五、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，刻苦學(xué)習，用自己良好的風(fēng)貌回報老師，并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少點(diǎn)操心勞神。
最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習進(jìn)步，生活愉快！也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿(mǎn)！
此致
敬禮！
倡議人：
時(shí)間：
教師節倡議書(shū)5
金秋華彩，杏壇飄香。在新學(xué)期開(kāi)啟的美好時(shí)節，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。
筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花。建校三年以來(lái)，長(cháng)春吉大附中力旺實(shí)驗小學(xué)碩果累累，捷報頻傳，這一切離不開(kāi)老師們的辛勤付出，離不開(kāi)同學(xué)們的勤奮努力，更離不開(kāi)各位家長(cháng)的鼎力支持。
值此教師節之際，學(xué)校為推進(jìn)落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)》取得的新進(jìn)展新成效，在此謹向我校全體教師、家長(cháng)和學(xué)生發(fā)出倡議：
一、弘揚高尚師德，潛心立德樹(shù)人
廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存；道之所存，師之所立。教師要自覺(jué)修身慎行，敦方正直。為人師表，從我做起，從小事做起。拒收任何禮物（包括禮金、禮卡、禮品、鮮花），謝絕宴請。帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)崇德修身，做人人敬仰愛(ài)戴的學(xué)問(wèn)之師、品行之師。
二、尊師重教樹(shù)表率，謙恭謹信立家風(fēng)
請家長(cháng)們不向教師送禮，不宴請教師，做良好社會(huì )風(fēng)氣的推動(dòng)者、實(shí)踐者；做孩子的表率，用正能量熏陶孩子，樹(shù)立愛(ài)學(xué)習、講誠信、守公德、知孝順的家風(fēng)；支持家校共育，與教師共同營(yíng)造良好的廉潔之風(fēng)。
三、敏而好學(xué)知禮儀，笑顏暖語(yǔ)悅師心
同學(xué)們要學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，做風(fēng)清氣正的先行者。發(fā)自肺腑的一聲聲問(wèn)候、一句句感謝，用心寫(xiě)下的一字一句，你的點(diǎn)滴進(jìn)步，都足以給老師們帶來(lái)節日的快樂(lè )和祝福。
竹因節而雅，人因品而優(yōu)。讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應倡議，悉心維護人類(lèi)靈魂工程師的美好形象，共守一方純潔的教育凈土，過(guò)一個(gè)廉潔清正、溫馨簡(jiǎn)樸的教師節！
倡議人：
時(shí)間：
教師節倡議書(shū)6
教育偉業(yè)，貴有名師；為人師者，重在德賢。綿外學(xué)生，學(xué)匯中西，彰顯個(gè)性；綿外教師，教融古今，以文化人；全體綿外人，胸懷凌云志，心有大境界。適逢第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，茲對對全校教師發(fā)出如下倡議：
一、在陪伴和引領(lǐng)中不斷發(fā)現和發(fā)展學(xué)生
三尺講壇，領(lǐng)萬(wàn)千學(xué)子馳騁天地之間，觀(guān)宇宙之大；一方教室，引無(wú)數心靈神游古往今來(lái)，察品類(lèi)之盛。學(xué)數理化，感自然規律以求真；習文史哲，閱世事滄桑以求善；品詩(shī)書(shū)畫(huà)，悟人間冷暖以求美。陪伴和引領(lǐng)，發(fā)現和發(fā)展，讓師生心心相通，讓文化代代傳承。
二、在尊重和奉獻中成就事業(yè)和提升人生
教書(shū)育人，仁者展其懷，智者達其理，尊重學(xué)生，奉獻才華，成就事業(yè)，盡責家國。立志為師，志當如丹，磨礪不失其赤；志當如石，可破不摧其堅。以圣賢為范，見(jiàn)賢思齊，聞過(guò)則喜，因材施教，有教無(wú)類(lèi)，安貧樂(lè )道，誨人不倦。盡抒情懷，一展抱負，矢志做綿外良師。
三、在直面和擔當中引領(lǐng)和建設精神高地
世事浮躁，人心功利，科教興國，任重道遠。凱歌百代，雄關(guān)漫道真如鐵；偉業(yè)千秋，而今邁步從頭越。綿陽(yáng)教育，馳名巴蜀，譽(yù)滿(mǎn)神州。綿外教師，當勤學(xué)不輟，奏奮進(jìn)之音，攀登不止，譜百代凱歌。勇立潮頭獨辟蹊徑，直面困難學(xué)會(huì )擔當，巍巍教壇名師相望，綿外樂(lè )土才俊輩出。
天下教書(shū)人，千古紅燭情。代代教師胸懷天下報祖國，耿耿丹心輝映日月育英才。佳節又中秋，全校教師，悠悠樂(lè )哉；尊師又重教，身為綿外人，鷹飛魚(yú)躍。故發(fā)此倡議，與諸君共勉。
倡議人：
時(shí)間：
教師節倡議書(shū)7
師者，教之以事而喻諸德也。一路成長(cháng)，我們識萬(wàn)物、曉大義，是老師塑造了我們的靈魂；一國興旺，圓民族之夢(mèng)，是老師培育著(zhù)國家的棟梁。一支粉筆，積淀千秋智慧；三尺講臺，寄托萬(wàn)世文明。老師用知識播種，用汗水澆灌，用心血滋潤萬(wàn)千桃李。在這美麗的金秋時(shí)節，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節，值此節日來(lái)臨之際，我們向在各個(gè)崗位上辛勤工作的各位教職員工致以節日的祝賀和最誠摯的問(wèn)候！向長(cháng)期以來(lái)始終關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的離退休教職員工表示最衷心的感謝！
尊師重教是我們中華民族的傳統美德，在教師節到來(lái)之際，為營(yíng)造尊師重教的.良好氛圍，更好地引導我校學(xué)生合理健康地向全體教師表達感恩之情，根據《教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節有關(guān)工作的通知》要求，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、倡議全校教師，嚴于律己、潛心教書(shū)、靜心育人，結合“三嚴三實(shí)”要求，不借節日收受學(xué)生和家長(cháng)的不當之禮；不斷提高人格修養、服務(wù)精神、學(xué)術(shù)魅力，做受學(xué)生尊重、讓人民滿(mǎn)意的有扎實(shí)學(xué)識、有理想信念、有道德情操、有仁愛(ài)之心的好老師，共同打造清風(fēng)正氣、崇德向善的良好育人環(huán)境。
二、倡議全校學(xué)生，不盲目攀比、不鋪張浪費、不搞形式主義，以務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸、溫馨健康的方式向老師表達感恩之情，做尊敬師長(cháng)、有情有義的好學(xué)生。
春風(fēng)化雨情似海，桃李滿(mǎn)園謝師恩。尊師重教，不在于形式，只要發(fā)乎真心，自有真情涌動(dòng)；感念師恩，無(wú)關(guān)于禮物，只要充滿(mǎn)真意，亦顯情深意濃。老師們，同學(xué)們，家長(cháng)們，讓我們共同努力營(yíng)造健康和諧的師生關(guān)系，弘揚社會(huì )正氣，以最純粹、最簡(jiǎn)單、最質(zhì)樸的健康文明方式歡慶教師節。
倡議人：
時(shí)間：
教師節倡議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
金色九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節，迎來(lái)了值得慶賀的節日——第xx個(gè)教師節！
每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻，學(xué)生都會(huì )以各種方式表達對老師的感恩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚；一聲聲祝福是對老師付出的真情回報；一張張賀卡是給老師的親情傳遞；一件件禮物是對老師的感激和感謝。教師節到了，同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候，一份祝福，一次進(jìn)步就是對老師最好的禮物，在教師節來(lái)臨之際，學(xué)校團隊部向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲發(fā)自?xún)刃牡挠H切問(wèn)候。
二、教師節當天上課時(shí)，把問(wèn)候語(yǔ)改為“老師，節日快樂(lè )”等祝福的話(huà)，為老師唱一首感恩的歌。
三、在課堂上認真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng)。
四、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信、或親手制作卡片。
五、給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà)，再寫(xiě)上一行深情的祝福。
六、以全班同學(xué)的名義，為老師捧上一杯香茶。
七、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，刻苦學(xué)習，用自己良好的風(fēng)貌回報老師。并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少點(diǎn)操心勞神。
八、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。
九、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事 。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實(shí)際行動(dòng)獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！
在此，祝福天下所有的老師們：節日快樂(lè )！
倡議人：
時(shí)間：
教師節倡議書(shū)9
親愛(ài)的一年級小朋友們、少先隊員們：
又是9月，第xx個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的腳步緩緩而來(lái)，每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著(zhù)無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里，我們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢？其實(shí)隊員們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在這里，學(xué)校大隊部向隊員們發(fā)出如下倡議：
一、裝扮教室、校園，給老師以感動(dòng)
1、9月9日前，各中隊利用教室黑板報等位置布置富有特色的教室環(huán)境，為老師帶去驚喜和感動(dòng)。
2、以中隊為單位利用活動(dòng)小黑板制作一副祝福題版畫(huà)，祝全校老師節日快樂(lè )！
二、發(fā)送祝福，給老師以溫馨
1、和爸爸媽媽一起參加發(fā)送祝福語(yǔ)活動(dòng)，
2、自己動(dòng)手，或和小伙伴聯(lián)合，給老師制作一張節日的賀卡，用真誠的祝福帶給老師節日的溫馨。
三、特別行動(dòng)，給老師以難忘
1、收集廢紙參加廢紙換賀卡（ 9月6日上午）活動(dòng)，教師節當天給老師送上節日卡片。
2、各中隊開(kāi)展一節教師節主題隊課，感恩老師。
3、開(kāi)展獻給老師的歌點(diǎn)歌活動(dòng)，用歌聲祝福老師�。c(diǎn)歌時(shí)間是下周一至五中午12：40—13：00，需要點(diǎn)歌的中隊，寫(xiě)好祝福語(yǔ)和歌名，每天早上11點(diǎn)鐘之前上交大隊部和點(diǎn)歌的曲目。）
隊員們，小朋友們，老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè )章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來(lái)回報老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jì)，來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟陌櫦y。用我們真誠的愛(ài)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。讓我們一起努力行動(dòng)吧！
老師，您辛苦了，謝謝您！祝老師們節日快樂(lè )！
倡議人：
時(shí)間：
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