小學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)
在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,很多地方都會(huì )使用到倡議書(shū),倡議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。為了讓您在寫(xiě)倡議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)1
老師們、同學(xué)們:
本周是全國推廣普通話(huà)宣傳周,為響應國家推廣普通話(huà)的號召,營(yíng)造一個(gè)和雅的校園氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施,學(xué)校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出推普倡議:
一、將講普通話(huà)當作一種職責。
漢語(yǔ)是世界上使用人數最多的語(yǔ)言,也是聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一。我們應當積極推廣普通話(huà),把維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康跟熱愛(ài)社會(huì )主義祖國統一起來(lái),這是我們每一個(gè)中國公民義不容辭的責任。
二、讓講普通話(huà)成為一種習慣。
每位師生員工應當從我做起,建立語(yǔ)言文字規范化的意識,養成“講普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人”的習慣,在推普和學(xué)普中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷加強和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設。
老師們、同學(xué)們!從我做起,從現在做起,大力推廣普通話(huà),形成說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣,使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言,同時(shí)使我校精神文明建設和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展,共同為創(chuàng )建一流的學(xué)校而努力奮斗。相信在我們的共同努力之下,我們的學(xué)校一定會(huì )成為一個(gè)順暢交流的和雅校園。
小學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節里,我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國普通話(huà)推廣周。每年九月的第三周是全國推普周,今年是第xx屆推普周,本屆推普周的主題是“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他!
同學(xué)們,當我們講著(zhù)一口標準的普通話(huà),寫(xiě)出一手規范的漢字時(shí),那些抑揚頓挫的語(yǔ)音,那些橫平豎直的字符,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的情感。普通話(huà)和漢字代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
規范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識,美化校園育人環(huán)境,更可以維護母語(yǔ)的尊嚴,培養同學(xué)們的愛(ài)國之情。因此,說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范漢字是我們每一位老師、同學(xué)的責任,為此,學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、從自己做起,在日常生活中注意講普通話(huà)、使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)
2、師生一同學(xué)習各種語(yǔ)言文字規范,確保我們的作業(yè)、試卷、導學(xué)案、板書(shū)、班級板報等注音、用字和標點(diǎn)符號規范無(wú)誤。寫(xiě)工整美觀(guān)的規范字。
3、在校園里、家庭中督促身邊的同學(xué)、老師、親朋好友“講好普通話(huà),寫(xiě)好規范字”。
4、搜集推普知識,在班級板報上增添一塊推普的欄目,開(kāi)展一次主題班會(huì )。
5、在校園內開(kāi)展糾錯活動(dòng),發(fā)現不規范用字馬上予以糾正。
6、積極參加學(xué)校開(kāi)展的誦讀活動(dòng)和書(shū)法練習活動(dòng)。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們的周?chē)佳笠缰?zhù)文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話(huà)!為構建和諧社會(huì )做出應有的貢獻!謝謝!
小學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)3
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
在金風(fēng)送爽的九月,我們又迎來(lái)了全國第xx屆普通話(huà)宣傳推廣周。普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言,推廣普通話(huà),對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話(huà),可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開(kāi)始,每年9月份的第三周為“全國推廣普通話(huà)宣傳周”,今年的推廣周從9月14日至20日。本屆推普周的主題是“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”。
為了增強全校師生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)的參與意識,凈化校園用字環(huán)境,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。我校將利用晨會(huì )課、紅領(lǐng)巾廣播站等進(jìn)行宣傳,形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍;并開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)糾正校外的不規范用字;開(kāi)展“我給父母當老師”活動(dòng)糾正家庭中存在的方音、方言及不正確用字的現象,開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng),使青少年熟悉親近經(jīng)典、熱愛(ài)傳統文化。
同學(xué)們,愛(ài)祖國,愛(ài)講普通話(huà),這應該是我們每一個(gè)中國人共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語(yǔ)的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個(gè)中國人的臉上,正洋溢著(zhù)華夏文明的燦爛。普通話(huà)是我們敞開(kāi)心扉,打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚,它將會(huì )是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現。
在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:
1、溝通從普通話(huà)開(kāi)始,請用普通話(huà)道出您心中的每一聲問(wèn)候,這一聲聲問(wèn)候伴隨著(zhù)您甜甜的微笑傳達給每一個(gè)關(guān)心你的朋友。
2、說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,用文明語(yǔ),做文明人。請用普通話(huà)、規范漢字傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
3、普通話(huà)是校園語(yǔ)言。請用普通話(huà)道出你的疑問(wèn),讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4、積極普及民族共同語(yǔ),增強民族凝聚力。請用普通話(huà)和你周?chē)耐瑢W(xué)密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
親愛(ài)的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),學(xué)好普通話(huà),用好規范字!讓我們從自身做起,從課堂做起,人人講普通話(huà),時(shí)時(shí)講普通話(huà),處處講普通話(huà),讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每個(gè)角落。
謝謝大家!
小學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言。在提倡素質(zhì)教育的今天,教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。我們只有樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想,在實(shí)踐中發(fā)現自身的缺點(diǎn)與不足,努力提高綜合素質(zhì),特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話(huà)、使用規范文字開(kāi)始。
也許你現在還沒(méi)有養成說(shuō)普通話(huà)的.好習慣;也許你為自己說(shuō)不好普通話(huà)而難以開(kāi)口。古人說(shuō)的好“千里之行,始于足下”,其實(shí)我們最大的敵人是自己,只要我們勇敢地跨出第一步,并持之以恒,相信一個(gè)更加文明的環(huán)境將呈現在我們面前。讓我們從自身開(kāi)始、www.從現在開(kāi)始、從課堂開(kāi)始、從校園開(kāi)始,人人時(shí)時(shí)處處講普通話(huà)、使用規范文字;ハ喽酱、互相鼓勵。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言和行為語(yǔ)言。
為了響應國家推廣普通話(huà)的號召,營(yíng)造一個(gè)活潑文明的校園氣氛,XX市北街小學(xué)教導處、少先隊大隊部向全校教職員工及全體同學(xué)發(fā)出推普倡議:
1、全校師生積極學(xué)習普通話(huà)、使用普通話(huà)、使用規范文字;
2、教師上課請使用普通話(huà),下課和學(xué)生交流,老師和老師交流請使用普通話(huà);
3、學(xué)生上課回答問(wèn)題,課余時(shí)與同學(xué)交流、與老師交流請使用普通話(huà);
4、學(xué)校各種會(huì )議,學(xué)生班隊會(huì ),請教師和學(xué)生使用普通話(huà);
5、教師批改作業(yè)、撰寫(xiě)文章、擬定計劃和總結等使用規范文字;
6、學(xué)生作業(yè)使用規范文字;
7、提倡全體教職工和全體同學(xué)在校外使用文明語(yǔ),積極使用普通話(huà),不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà);為建立文明社區,文明城市獻出我們微薄之力。
老師們,同學(xué)們,讓我們從現在做起,從我做起,形成說(shuō)普通話(huà)、使用規范文字的良好風(fēng)氣,讓我們銘記這個(gè)美麗的約定,并用心去實(shí)踐。今天我們也許為不標準的普通話(huà)而自卑,明天我們一定會(huì )為自己純正的普通話(huà)而自豪。我們是XX市北街小學(xué)的師生,為了北小燦爛的明天,讓我們從此刻開(kāi)始吧!
小學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們:
當你們聽(tīng)到一口標準流利的普通話(huà)時(shí),當你們聽(tīng)到一段動(dòng)人心弦的詩(shī)文朗誦時(shí),當你們見(jiàn)到一位知識淵博、思想睿智、談吐高雅的人物時(shí),你們心中是否油然而生欽佩之感、羨慕之情?
的確,普通話(huà)是那么的文雅大氣,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),普通話(huà)又是那樣的通俗易懂,親切舒服。大江南北,長(cháng)城內外,無(wú)論走到哪里,只要說(shuō)著(zhù)普通話(huà),就會(huì )得到理解,甚至獲得友誼,真的是“說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下”!
在金風(fēng)送爽的九月,我們又迎來(lái)了全國第17屆普通話(huà)宣傳推廣周。從1998年開(kāi)始,每年9月份的第三周為“全國推廣普通話(huà)宣傳周”。今年的推普周從9月15日起至21日,為響應號召,營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境,學(xué)校少先隊向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言,同學(xué)們要積極學(xué)習普通話(huà),使用普通話(huà),使用規范漢字。
2、學(xué)生上課回答問(wèn)題,課上與同學(xué)交流,與老師交流時(shí)要使用普通話(huà),逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
3、在校園里,請時(shí)時(shí)處處使用普通話(huà),形成良好的校園語(yǔ)言交際環(huán)境。
4、在日常生活中,注意使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà),使文明語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
5、在家庭生活中盡量使用普通話(huà),并且能積極帶動(dòng)家人說(shuō)普通話(huà),在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從現在做起,人人都講普通話(huà),用文明語(yǔ),寫(xiě)規范字,使普通話(huà)真正成為我校的校園語(yǔ)言,為共創(chuàng )文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!
Xx中小小學(xué)少先隊大隊部
20xx年9月15日
小學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
普及普通話(huà)是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標志,對于推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步具有重要意義,而教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果,關(guān)系到學(xué)生教育管理質(zhì)量;學(xué)生的普通話(huà)程度對于加強校園精神文明建設、陶冶愛(ài)國情操、提高應對未來(lái)挑戰的職業(yè)素質(zhì)則具有十分顯著(zhù)的作用。
經(jīng)國務(wù)院批準,自1998年起,每年9月份第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年9月14日~20日,是第十八屆推普周。今年推普周的主題是“說(shuō)好話(huà),寫(xiě)好字,讀好書(shū)”。
為了響應國家推廣普通話(huà)的號召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氣氛,云南農業(yè)大學(xué)推普工作領(lǐng)導小組向全體師生發(fā)出以下倡議:
1、全校師生積極學(xué)習、使用普通話(huà)。
2、教師使用普通話(huà)授課,板書(shū)使用規范漢字。
3、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà),逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
4、在工作、學(xué)習過(guò)程中,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周?chē)耐、同學(xué)相互督促,使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,讓我們大家從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話(huà),形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣,使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言,生活語(yǔ)言。
相信在我們全院師生的共同努力之下,我們的學(xué)校一定會(huì )成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻!
小學(xué)推廣普通話(huà)倡議書(shū)7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
九月,是一個(gè)美好的季節,金秋送爽,丹桂飄香。每年這個(gè)時(shí)候,是我國的普通話(huà)宣傳推廣周。自1998年起,每年九月的第三周全國會(huì )開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳周”活動(dòng),今年是第17屆了。本屆“推普周”活動(dòng)的主題是“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”。
我國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的國家,全國有56個(gè)民族, 13多億人口,推廣普通話(huà),對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展、維護國家統一具有非常重要的作用。學(xué)生的普通話(huà)程度對于加強校園精神文明建設、陶冶愛(ài)國情操、提高應對未來(lái)挑戰的綜合素質(zhì)則具有十分顯著(zhù)的作用。同時(shí),在校園內普及使用普通話(huà),還可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應國家推廣普通話(huà)的號召,營(yíng)造一個(gè)規范、健康、文明的校園語(yǔ)言氛圍,形成共同譜寫(xiě) “中國夢(mèng)”成都篇章的良好語(yǔ)言環(huán)境,學(xué)校向全體師生員工發(fā)出以下倡議:
一、普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言,同學(xué)們要積極學(xué)習普通話(huà),使用普通話(huà),使用規范漢字,使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
二、同學(xué)們、老師們在校園要主動(dòng)使用規范的普通話(huà),營(yíng)造文明、健康的校園文化氛圍。
三、同學(xué)們、老師們在家庭生活中盡量使用普通話(huà),并且能積極帶動(dòng)家人說(shuō)普通話(huà),在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)。
四、在社會(huì )生活中盡量堅持使用普通話(huà),注意使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà),樹(shù)立優(yōu)雅的個(gè)人形象,為塑造文明的成都形象盡一份力。
五、對校園內不規范的語(yǔ)言文字行為要予以指正,自覺(jué)做推普宣傳員。同時(shí),每個(gè)人把糾錯行動(dòng)延伸至社區、街道和公共場(chǎng)所,開(kāi)展查找錯字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),強化用語(yǔ)用字的規范化意識。
六、教師們要以身作則,率先垂范,積極參與推普活動(dòng),在教案、講課、作業(yè)批改中不要出現不規范用字、用語(yǔ)現象。
老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從現在做起,大力推廣普通話(huà),讓每一位師生都成為推廣普通話(huà)的文明使者,讓普通話(huà)從校園走向校外,為實(shí)現偉大的中國夢(mèng)貢獻自己的一份力量。
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