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堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū)(通用38篇)
在現在社會(huì ),倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān),倡議書(shū)本身不具有很強的約束力,有關(guān)人員可以表示響應,也可以不表示響應。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢?下面是小編收集整理的堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 1
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我們的校園如詩(shī)如畫(huà),景秀人美。在這和美溫馨的校園里,我們快樂(lè )地走過(guò)了六個(gè)春秋,從天真爛漫的孩童成長(cháng)為文明禮貌的紅領(lǐng)巾,從不懂事的.小頑皮蛻變?yōu)榈轮求w美勞樣樣優(yōu)秀的好學(xué)生,我們熱愛(ài)校園,感恩母校。隨著(zhù)學(xué)校班級增多學(xué)生增多,每天的垃圾量也在不斷的增加,全方位、有效地執行“垃圾分類(lèi)”是美麗校園環(huán)保工作的首要。因此,我想給您提幾點(diǎn)建議:
一、開(kāi)通校領(lǐng)導“金點(diǎn)子”信箱,讓同學(xué)們更多地為做好“垃圾分類(lèi)”出謀劃策。
二、在學(xué)校地方課程上增加專(zhuān)門(mén)的垃圾分類(lèi)、資源利用和環(huán)境保護知識的內容,普及垃圾分類(lèi)的知識。
三、在校園各通道、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所增多配備多個(gè)貼上各類(lèi)垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱,有效實(shí)行垃圾分類(lèi)投放,并設立“危險品垃圾桶”放置如廢棄的鉛筆刀、圓規等。
四、在全校開(kāi)展“垃圾分類(lèi)從我做起”的評比、監督活動(dòng)。對于見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起,認真分類(lèi),熱愛(ài)環(huán)保工作的班級和同學(xué)給予加星表?yè)P,提高同學(xué)們對校園“垃圾分類(lèi)”的積極性。
五、學(xué)校少先隊大隊部成立一個(gè)“垃圾分類(lèi)回收”工作志愿站,由各班派出兩名志愿者組成。學(xué)校定期舉辦可回收垃圾義賣(mài)活動(dòng),把義賣(mài)款用于公益活動(dòng)。
六、開(kāi)展有獎“垃圾分類(lèi)”征文,利用紅領(lǐng)巾廣播播送優(yōu)秀稿件,號召更多的同學(xué)參與垃圾分類(lèi)的實(shí)行。
七、在學(xué)校、各個(gè)班級墻報上設立專(zhuān)門(mén)的“垃圾分類(lèi)”宣傳資料展示區,多開(kāi)展“垃圾分類(lèi)”手抄報制作活動(dòng),有效廣泛地進(jìn)行垃圾資源的再利用知識教育,加強同學(xué)們的意識。
校園是我們的家園!保護環(huán)境是我們每一個(gè)人都必須做好的。讓我們通過(guò)垃圾分類(lèi),回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項環(huán);顒(dòng),用自己的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境。做好垃圾分類(lèi)攜手共創(chuàng )更加美好的校園!期盼李副校長(cháng)能在百忙之中收閱這一封建議書(shū),也希望我的建議能為校園增添一片色彩。
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 2
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
現在我們人類(lèi)生產(chǎn)的垃圾是越來(lái)越多了,但很多的垃圾完全降解是需要很多年的時(shí)間的,同時(shí)資源浪費的現象也是非常的嚴重的,所以垃圾分類(lèi)是一件迫在眉睫的事情。很多的垃圾都是可以通過(guò)一些方式進(jìn)行再利用的,垃圾分類(lèi)不僅能夠減少資源浪費的現象,也能夠更好的去處理我們每天生產(chǎn)的那些垃圾。垃圾分類(lèi)是能夠保護我們所生存的環(huán)境的,讓我們的地球變得更美好。如果我們人類(lèi)想要在地球上繼續的生存下去的話(huà),就應該做好垃圾分類(lèi)。
所以為了讓我們養成垃圾分類(lèi)的好習慣,在此向所有的同學(xué)發(fā)出倡議:
1、了解垃圾一共分為幾類(lèi)。我們每天所生產(chǎn)的.垃圾一共是分為四大類(lèi)的:可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。我們要去了解這些垃圾分類(lèi)劃分的依據。了解這些垃圾投放到垃圾桶中的要求,這樣我們就能夠開(kāi)始學(xué)習垃圾種類(lèi)的具體劃分了。
2、記住所有垃圾的分類(lèi)。這一點(diǎn)確實(shí)是比較的難的,因為我們日常生活中會(huì )生產(chǎn)的垃圾種類(lèi)是非常的多的,但只要努力一點(diǎn)是沒(méi)有什么做不到的。很多垃圾的分類(lèi)是很容易就可以記住的,在了解了垃圾種類(lèi)劃分的依據之后我們就能夠很快的判斷出來(lái)自己要丟的垃圾是屬于哪個(gè)分類(lèi)的了,我們只需要特意的去記住一些不太好分類(lèi)的可以了。
3、堅持做到垃圾分類(lèi)。要完完全全的做好垃圾分類(lèi)這個(gè)事情是不容易的,開(kāi)始的時(shí)候可能還有一點(diǎn)耐心,但時(shí)間長(cháng)了之后可能就會(huì )覺(jué)得煩了。我們之前不分類(lèi)的方法確實(shí)是會(huì )比較的方便的,所以就會(huì )覺(jué)得垃圾分類(lèi)是非常的麻煩的一件事情。但我們不能就因為怕麻煩就不去做,必須要堅持下去,當我們習慣了之后就會(huì )變得容易很多了。
我們要養成垃圾分類(lèi)的好習慣,這是對我們人類(lèi)非常有利的一件事情。之前的很多年因為我們人類(lèi)的貪婪和懶惰破壞了我們的環(huán)境,現在我們也理所當然的應該承擔起補救的工作,這是我們要承擔的后果。當我們都開(kāi)始垃圾分類(lèi)了,我相信被我們破壞的環(huán)境一定是能夠慢慢的變好的。我們破壞環(huán)境需要的時(shí)間是很短暫的,但是讓環(huán)境恢復到之前那樣是需要堅持下去的,所以我們應該堅持著(zhù)做好垃圾分類(lèi)的事情。希望所有的同學(xué)們能夠從現在開(kāi)始做好垃圾分類(lèi),自覺(jué)的進(jìn)行垃圾分類(lèi),堅持的做垃圾分類(lèi)。
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 3
尊敬的老師,各位同學(xué):
隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高,垃圾量也在不斷的增加,這對垃圾的處理造成了極大的不便。因此,我建議執行垃圾分類(lèi),當然,在部分地區已經(jīng)有分類(lèi)垃圾桶了,一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類(lèi),但是有些人不懂得哪些垃圾可回收,哪些垃圾不可回收,就會(huì )誤把可回收垃圾扔入不可回收的桶內,白白地浪費了資源。所以,我提議,在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的,這樣人們就不容易仍錯了。
我還認為,分類(lèi)垃圾桶不能只分為兩類(lèi),應該多加一類(lèi)危險垃圾,因為有些垃圾,如廢電池、舊光盤(pán)等,用處理普通垃圾的方法來(lái)處理,會(huì )對環(huán)境造成非常嚴重的污染。廢電池里的'有害成分滲入土壤里,這片土地就不能種植物了,而燃燒廢電池產(chǎn)生的氣體也有毒,廢電池浸泡過(guò)的水也不能飲用……一個(gè)小小的廢電池就能帶來(lái)這么多的危害和污染,而垃圾處理廠(chǎng)一天回收的廢電池可能成百上千個(gè),如果都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的處理,對環(huán)境的危害更是可想而知,所以,我認為應該再加上一類(lèi)“危險垃圾”。
如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危險垃圾來(lái)分好類(lèi)別,將會(huì )對垃圾的處理帶來(lái)極大的方便,從而保持生態(tài)環(huán)境不受污染,人們的身體更加健康,社會(huì )也將更加和諧。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 4
尊敬的老師,各位同學(xué):
當前全國上下都在如火如荼推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作,垃圾分類(lèi)工作是利國利民的環(huán)保工程,是國家科學(xué)發(fā)展的大戰略,實(shí)現資源的再循環(huán)與可持續發(fā)展,利于經(jīng)濟、社會(huì )與環(huán)境的和諧發(fā)展,垃圾分類(lèi)工作也是生態(tài)文明建設工程。目前我國的垃圾處理多采用衛生填埋甚至簡(jiǎn)易填埋的方式,不僅占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲(chóng)蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重地污染環(huán)境。
你的一次舉手之勞進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理可以幫助減少垃圾處理量和處理設備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,并可以把垃圾變廢為寶,減少占地,減少環(huán)境污染,減少資源浪費。為提高全校師生環(huán)保意識,鼓勵和引導同學(xué)們能積極參與垃圾分類(lèi),寧波工程學(xué)院后管中心向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、全體同學(xué)行動(dòng)起來(lái),認真學(xué)習了解《xx市生活垃圾分類(lèi)管理條例》精神,條例將于20xx年xx月xx日正式實(shí)施,垃圾分類(lèi)不僅是“新時(shí)尚”,更是“公民法定義務(wù)”。
2、積極參與后勤、學(xué)院、團委組織的`各類(lèi)“垃圾分類(lèi)”活動(dòng)、講座等知識普及活動(dòng),讓同學(xué)們的分類(lèi)做到“心中有數”。
3、寢室長(cháng)帶頭組織、協(xié)調好寢室內分類(lèi)工作,努力化整為零,逐步提高分類(lèi)率,爭做達標寢室。
4、提倡“堂食”,寢室的多數垃圾來(lái)自外賣(mài),從源頭上為垃圾減量。
5、積極參與自我管理,申請“垃圾分類(lèi)宣傳員”崗位,為同學(xué)引路,為保護環(huán)境添力。
6、人人積極配合和參與“寢室垃圾分類(lèi)附加分”活動(dòng),爭上“垃圾分類(lèi)英雄榜”,為學(xué)院爭光,為寢室爭光。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,實(shí)踐出真知,新難題出就新思路,大家多提寶貴建議,相信寧工的垃圾分類(lèi)之路,一定會(huì )越走越好,美麗校園更加鮮亮。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 5
各位小區居民:
大家好!
知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎?對此,我走訪(fǎng)了環(huán)衛所,經(jīng)了解,我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸,一年就是31025噸。不說(shuō)不知道,說(shuō)出來(lái)嚇一跳了吧!看來(lái)環(huán)衛工人太辛苦了,每天要處理那么多的垃圾,真是一件不容易的.事情。
生活垃圾可以分成兩類(lèi):一類(lèi)是不可回收垃圾,包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類(lèi)是可回收垃圾,包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類(lèi)的好處是通過(guò)中和處理,回收再利用,可以減少污染,節約資源。目前我縣對生活垃圾的處理辦法是先收集,再中轉,然后運到尖山填埋場(chǎng)進(jìn)行衛生填埋。而且我縣已投資四千多萬(wàn)在金溪上坑建造新的填埋場(chǎng)。其實(shí),的辦法是推行生活垃圾分類(lèi)處理。這不僅僅是環(huán)衛部門(mén)的工作,也是我們每一個(gè)市民的責任。要解決這一問(wèn)題必須從基礎做起,因此,我建議:
一、大量宣傳,提高人們的素質(zhì),加強環(huán)保意識。
二、實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝后,定時(shí)定點(diǎn)投放。
三、買(mǎi)菜盡量不用塑料袋,用籃子。外出吃飯少用一次性
四、進(jìn)行廢物回收再利用。我們應該感謝那些拾荒者,雖然他們的形象有損市容,但是他們對垃圾的分類(lèi)起到很大的作用。
播種綠色,就是播種希望。相信不久的將來(lái),我們的家園一定會(huì )更加美麗。
倡議人:
20xx年xx月xx日
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 6
親愛(ài)的居民朋友們:
垃圾混放是垃圾,分類(lèi)成資源!我們倡議各位居民朋友共同參與到垃圾分類(lèi)中,為締造美麗社區美麗西安而努力!那么,我們需要做什么呢?
一、認清垃圾類(lèi)別,踐行垃圾分類(lèi)
垃圾四大類(lèi):可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾
1、可回收物把有回收價(jià)值的紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、織物類(lèi)以及電器類(lèi)分離出來(lái)單獨存放,交由廢品回收機構綜合利用,變廢為寶。紙巾和廁所紙水溶性太強不可回收,屬于其它垃圾。
2、廚余垃圾將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾,包括剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜果皮核渣、動(dòng)物內臟、過(guò)期食品等投入廚房專(zhuān)用垃圾桶,瀝干水分,扎緊袋口,然后將其放入小區設置的廚余垃圾桶,以免污染周?chē)h(huán)境。
3、有害垃圾廢充電電池、燈管、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過(guò)期藥品等日常用品需要特殊安全處理,應投放小區有害垃圾桶進(jìn)行統一收集。
4、除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應歸為其他垃圾,應采用單獨的.垃圾桶存放,然后將其放入小區設置的其他垃圾桶。
二、垃圾減量,減少污染
1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打;使用再生產(chǎn)品;盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué),無(wú)紙化辦公;盡量使用可持續使用的杯子,不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點(diǎn)餐,合理搭配;剩菜要打包帶走,減少浪費;使用可重復使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時(shí)要按需自取,避免食物浪費。
3、購買(mǎi)并使用有中國環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和中國節能認證標志的商品;購買(mǎi)無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品,盡量不過(guò)度包裝或小包裝的商品;購買(mǎi)可重復使用的耐用品,盡量不買(mǎi)一次性用品;盡量選購凈菜;購物時(shí)自帶環(huán)保購物袋,不用塑料袋。
4、旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品;旅游過(guò)程中應將各類(lèi)垃圾分類(lèi)收集和投放,不要隨手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣(mài)、捐贈等,延長(cháng)其使用壽命;盡量使用可重復使用的耐用品(如充電式電池等),避免使用一次性用品。
垃圾分類(lèi)人人有責,垃圾分類(lèi)需要人人動(dòng)手,垃圾分類(lèi)會(huì )使人人受益,居民朋友,讓我們共同努力,養成垃圾分類(lèi)的文明習慣!
倡議人:
20xx年xx月xx日
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 7
尊敬的老師,各位同學(xué):
經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的今天,環(huán)保越來(lái)越引起人們的重視。所以我建議我們應該從身邊小事入手,從社區做起,從自己做起,每個(gè)人做一些看似微不足道的改變,匯集起來(lái)卻是不可估量的環(huán)境提升。
我上網(wǎng)查找有關(guān)處理垃圾的信息,知道了垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。目前,被西方國家廣泛應用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì )占用大量的'土地,但它不僅投資驚人,并且會(huì )增加二次污染的風(fēng)險。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質(zhì),就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要氣體成分之一。
垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放,并通過(guò)分類(lèi)的清運和回收使之重新變成資源。垃圾分類(lèi)的好處是垃圾分類(lèi)后被送到工廠(chǎng)而不是填埋場(chǎng),既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶,這不是很好嗎?
我注意到了立在街邊的垃圾桶,我觀(guān)察這些垃圾桶,發(fā)現它們通長(cháng)分為兩個(gè)垃圾桶:綠色的是投放可回收垃圾的,黃色的是投放不可回收垃圾的。但是不知道大家是否注意到,還是有部分地區是不分可回收好不可回收的。
此外,無(wú)論填埋還是焚燒,都是對資源無(wú)謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,我們將來(lái)的子孫又在哪里安居樂(lè )業(yè)呢?
了解到這些以后,我們確定自己探究的主題就是垃圾分類(lèi),通過(guò)對市區垃圾分類(lèi)現狀的調查,我建議人們主動(dòng)給垃圾分類(lèi):“舉手之勞,改變地球,讓我們一起給垃圾分類(lèi)吧”!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 8
尊敬的老師,各位同學(xué):
我們只有一個(gè)地球,現在能夠預知的生命賴(lài)以生存的星球只有一個(gè)地球。由于溫室氣體的大量排放,科學(xué)家悲觀(guān)地估計,到2100年海平面將升高0.59米,很多城市將變成一片澤國。
水是人類(lèi)永遠緊缺的資源,同樣由于環(huán)境污染,在未來(lái)的百年間,全球將有2/5的人口生活在缺水的.環(huán)境中。
近年來(lái),我國的資源可花費不少,比如說(shuō):水資源,人們平時(shí)用來(lái)洗衣服,做飯,已花費不少?上,我們隨處可見(jiàn)的依然是對資源的浪費和對環(huán)境的污染。你們看,在平時(shí)洗手的時(shí)候沒(méi)有關(guān)水龍頭,導致水資源大量浪費。我們再說(shuō)森林資源,森林中的花草樹(shù)木,原本可以像人類(lèi)大量繁植、生長(cháng),但我們的大量砍伐破壞,拿來(lái)建設和生產(chǎn),導致樹(shù)林逐漸減少,并不能快速繁植。還有生物資源,動(dòng)物在近年來(lái)也逐漸減少,是什么原因呢?
因為人類(lèi)大量捕捉,再加上被敵人追捕或生病,導致生物不斷減少。最后還有大氣資源,這是最重要的,因為我們每個(gè)人都在呼吸空氣,然而,某些工廠(chǎng)卻污染空氣,使我們能夠呼吸的空氣越來(lái)越差。我們知道,有些植物能夠給我們提供空氣,但是樹(shù)林被砍掉了,我們又如何生存呢?
所以我呼吁人們珍惜資源,保護環(huán)境,那就要從我們自己做起。保護環(huán)境我們應該從一點(diǎn)一滴做,做小事做起,改掉不好的習慣,要關(guān)好水龍頭等。愛(ài)護大自然,愛(ài)護資源,千萬(wàn)不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡,不要讓地球毀在我們的手中,因為地球只有一個(gè)。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
有人的地方就有垃圾,我們每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋,而垃圾填埋的費用相當高昂。
也許我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生,但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來(lái)的.危害,而實(shí)行垃圾分類(lèi)回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節省木3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%。如此既可節約資源,又能維護環(huán)境整潔。特此,向全校師生提出以下倡議:
1、爭當“垃圾分類(lèi)”宣傳者,倡導新理念。學(xué)習掌握垃圾分類(lèi)知識,樹(shù)立垃圾分類(lèi)回收意識,每天自覺(jué)將生活垃圾正確分類(lèi)投放。積極參與志愿者宣傳活動(dòng),自覺(jué)在學(xué)校、家庭、社區等不同生活學(xué)習場(chǎng)所進(jìn)行垃圾分類(lèi)回收宣傳,在公共垃圾箱旁勸導人們分類(lèi)投放垃圾和回收處理,牢固樹(shù)立綠色發(fā)展理念,積極建設生態(tài)文明。
2、爭當“垃圾分類(lèi)”參與者,培養好習慣。發(fā)揚“東小是我家,分類(lèi)靠大家”的主人翁精神,從我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,自覺(jué)踐行“光盤(pán)”“限塑令”等源頭減量行動(dòng),養成勤儉節約、物盡其用、減少廢棄、自覺(jué)分類(lèi)的文明習慣。
3、爭當“垃圾分類(lèi)”推動(dòng)者,養成好品德。結合“小手拉大手,共創(chuàng )文明城”活動(dòng),在學(xué)校、在家庭、在社區發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,積極引導周?chē)瑢W(xué)、家長(cháng)、市民一起參與垃圾分類(lèi)回收,共同營(yíng)造人人有責、人人受益的良好氛圍,養成勤儉節約的好品德,把文明意識、衛生觀(guān)念和綠色生活方式傳播到每個(gè)角落,根植于每個(gè)人的心里,踐行于每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。
倡議人:
日期:
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 10
現在我國每600多個(gè)城市中,就有200多個(gè)城市有垃圾圍城的現象。我國現在共14億多的人口,已有60億噸垃圾占用了75萬(wàn)畝土地。
垃圾的危害有很多。如果不及時(shí)分類(lèi),就會(huì )導致垃圾不好處理,浪費人力資源,所以我們要及時(shí)分類(lèi)垃圾。我在手機里看到過(guò)這樣一個(gè)視頻:外國一名男子在海灘旁游玩時(shí)發(fā)現一條鯨魚(yú),它已經(jīng)死了,那名男子解剖了那條鯨魚(yú),鯨魚(yú)的身體里竟全是塑料袋。
垃圾如果分類(lèi),益處也有很多。如廚余垃圾,它經(jīng)過(guò)一些特殊處理會(huì )變成肥料,對農作物有很大的幫助,可以讓我們吃到香甜可口的飯菜。還有可回收垃圾,經(jīng)過(guò)處理,再經(jīng)過(guò)人工加工,就會(huì )有許多新產(chǎn)品出現。
我們應該實(shí)施光盤(pán)行動(dòng)等有利于處理垃圾的行動(dòng),減少一次性袋子的`使用。實(shí)施能節約資源的各項活動(dòng)。
垃圾分類(lèi)行動(dòng),從我做起。
倡議人:
時(shí)間:
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 11
親愛(ài)的教師們、同學(xué)們:
你們好!
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,可愛(ài)的星球!而今,話(huà)語(yǔ)不在耳畔回響,再看我們可愛(ài)的家園此刻的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭……應對滿(mǎn)目蒼荑,應對肆虐的沙暴,懷著(zhù)一份對人類(lèi)生存環(huán)境深切關(guān)注與職責感,我們不禁要問(wèn):這還是我們賴(lài)以生存的美麗星球--地球嗎綠色地球是我們人類(lèi)生存的先決條件,兩千年的人類(lèi)禮貌進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,可是兩百年的現代禮貌卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí),也就是在逐步毀滅人類(lèi)自我。今日我們德興小學(xué)的全體師生在環(huán)衛局的幫忙下,組織開(kāi)展:環(huán)境衛生行為規范活動(dòng),經(jīng)過(guò)垃圾分類(lèi),回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項環(huán);顒(dòng)。用自我的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境!耙恢Κ毞挪皇谴,萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園”,今日全校少先隊員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議:
倡導從我做起、從身邊的小事做起,不亂吐、亂丟、亂刻畫(huà),人人獻上一片情,栽下一棵綠化樹(shù),人人節儉一滴水,使用無(wú)磷洗滌用品,拒絕使用一次性衛生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,不燒散煤,生活垃圾分類(lèi)收集放置,拒絕食用野生動(dòng)物,提倡穿著(zhù)采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝,食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養的“綠色食品”,使用無(wú)污染、低耗能、低噪音貼合環(huán)保要求的`家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠(chǎng),盛裝物品使用"綠色包裝",搞好居室衛生,注重室內和庭院的綠化,積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)和保護野生動(dòng)物活動(dòng),增強“人類(lèi)僅有一個(gè)地球”的憂(yōu)患意識,堅決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為,配合社區傳播保護環(huán)境知識,每年利用各種節日廣泛宣傳保護環(huán)境的重要意義,努力建設生態(tài)城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環(huán)境更加完美,舒適。
為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境,擔負起每一個(gè)生存在地球上的人所應負起的職責,我們渴望太陽(yáng)升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是香香的請各級政府、社會(huì )各界支持我們的行動(dòng),救救地球,把藍天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!
最終我要大聲呼吁:同學(xué)們!讓我們手拉手,保護我們賴(lài)以生存的美麗星球吧!保護環(huán)境、受益你我,請您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)!讓我們的地球永葆生機!
倡議人:
時(shí)間:
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 12
同學(xué)們:
你們知道嗎?我國是一個(gè)生產(chǎn)垃圾的大國,僅上海市一個(gè)月產(chǎn)生的垃圾堆起來(lái)有一幢金茂大廈那么高!而這些垃圾去哪里了呢?過(guò)去,這些垃圾都會(huì )被集中起來(lái)填埋或焚燒,可是這樣就能解決問(wèn)題了嗎?就那塑料來(lái)說(shuō),它在土地中講解的時(shí)間少則幾百年,多則上萬(wàn)年!如果焚燒的話(huà)會(huì )產(chǎn)生一種叫二噁英的'有害物質(zhì),人接觸后會(huì )中毒,濃度高時(shí)會(huì )致死!除了塑料,這樣的例子數不勝數,那我們應該采取什么樣的措施呢?
最好的是垃圾分類(lèi)。將眾多的垃圾分為干垃圾、濕垃圾、有害垃圾和可回收物,它們各有各的處理方法。在可回收物中,1噸廢紙可再生800千克再生紙,玻璃和塑料可以經(jīng)過(guò)處理制成原料粉,所以并沒(méi)有把它們稱(chēng)作“垃圾”。濕垃圾經(jīng)過(guò)發(fā)酵處理可以產(chǎn)生沼氣,剩下的殘渣還可制成有機肥。干垃圾經(jīng)過(guò)焚燒可以發(fā)電,剩下的灰和有害垃圾一起作無(wú)害化處理。你看,這樣既減少了垃圾總量,又節省能源,不是一舉兩得嗎?所以說(shuō),垃圾是我們丟棄的資源。
可是具體該怎么做呢?我覺(jué)得應該做到以下幾點(diǎn):
1、學(xué)校需印制垃圾分類(lèi)宣傳單,派發(fā)到各個(gè)班級;
2、各班的衛生委員應向同學(xué)們科普垃圾分類(lèi)知識,同學(xué)們扔垃圾時(shí)在旁邊察看,為不理解的同學(xué)指點(diǎn)迷津;
3、學(xué)校應設立相應的獎懲制度,如不按規定分類(lèi)扣光衛生分,分類(lèi)的好應獎勵此班同學(xué)學(xué)習用品或零食,同時(shí)也要組織人員不定期突擊檢查;
4、同學(xué)們可制作關(guān)于垃圾分類(lèi)的小游戲,既娛樂(lè )又可以學(xué)到更多知識;
5、同學(xué)們還可以向家長(cháng)講垃圾分類(lèi)的知識和好處,推動(dòng)泰州市垃圾分類(lèi)的開(kāi)展。
垃圾分類(lèi)是一種責任,關(guān)系到身邊的你我他。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人:
20xx年11月26日
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 13
居民朋友們:
當前,隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的快速進(jìn)展和城市化進(jìn)程不斷加快,垃圾處理已經(jīng)成為城市進(jìn)展面臨的重要問(wèn)題。
垃圾分類(lèi)減量、資源循環(huán)利用,作為衡量城市文明程度的重要標志,是一項綜合性系統工程,需要對生產(chǎn)、流通、消費各個(gè)環(huán)節統籌管理,需要政府各部門(mén)通力合作,需要社會(huì )各界共同努力,更需要廣大市民朋友的主動(dòng)參加和大力支持。為此,我們向廣大居民朋友們建議:
樹(shù)立綠色低碳環(huán)保健康的生活理念,養成愛(ài)惜環(huán)境、勤儉節省、物盡其用、削減廢棄物等良好的生活習慣,主動(dòng)參加生活垃圾分類(lèi),從自身做起、從每個(gè)家庭和單位做起,自覺(jué)分類(lèi)投放生活垃圾,愛(ài)惜我們的家園、愛(ài)護我們的.生存環(huán)境,讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力。為把杭州建設成為最具魅力、最為宜居、更高水平的文明城市作出自己的奉獻!
居民區分類(lèi)方法
1、易腐垃圾:包括剩菜剩飯、茶葉、果蔬、蛋殼、茶渣、湯渣、禽肉、調味品、廢棄食物、廢棄食用油脂、抽油煙機剩油、廚房下腳料、食品加工廢料等。
2、可回收物:包括廢舊電器及電子產(chǎn)品、紙類(lèi)、廢塑料瓶、廢玻璃、廢舊織物、廢金屬、廢橡膠、廢舊玩具等。
3、有害垃圾:包括廢藥品、殺蟲(chóng)劑、消毒劑、油漆和溶劑等及上述廢物的包裝物;廢相紙膠片、廢熒光燈管(日光燈、節能燈)、溫度計、充電電池、紐扣電池、硒鼓、墨盒、手機、化妝品等。
4、其他垃圾:包括煙頭、打火機、受污染與無(wú)法再生的紙張、破舊陶瓷品、透亮膠、灰土、廢塑料袋、保鮮膜、一次性餐具、婦女衛生用品等。
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 14
居民朋友們:
當前,隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展和城市化進(jìn)程不斷加快,垃圾處理已經(jīng)成為城市發(fā)展面臨的重要問(wèn)題。
垃圾分類(lèi)減量、資源循環(huán)利用,作為衡量城市文明程度的重要標志,是一項綜合性系統工程,需要對生產(chǎn)、流通、消費各個(gè)環(huán)節統籌管理,需要政府各部門(mén)通力合作,需要社會(huì )各界共同努力,更需要廣大市民朋友的積極參與和大力支持。為此,我們向廣大居民朋友們倡議:
樹(shù)立綠色低碳環(huán)保健康的生活理念,養成愛(ài)護環(huán)境、勤儉節約、物盡其用、減少廢棄物等良好的生活習慣,積極參與生活垃圾分類(lèi),從自身做起、從每個(gè)家庭和單位做起,自覺(jué)分類(lèi)投放生活垃圾,愛(ài)護我們的家園、保護我們的生存環(huán)境,讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力。為把杭州建設成為最具魅力、最為宜居、更高水平的.文明城市作出自己的貢獻!
居民區分類(lèi)方法
1、易腐垃圾:包括剩菜剩飯、茶葉、果蔬、蛋殼、茶渣、湯渣、禽肉、調味品、廢棄食物、廢棄食用油脂、抽油煙機剩油、廚房下腳料、食品加工廢料等。
2、可回收物:包括廢舊電器及電子產(chǎn)品、紙類(lèi)、廢塑料瓶、廢玻璃、廢舊織物、廢金屬、廢橡膠、廢舊玩具等。
3、有害垃圾:包括廢藥品、殺蟲(chóng)劑、消毒劑、油漆和溶劑等及上述廢物的包裝物;廢相紙膠片、廢熒光燈管(日光燈、節能燈)、溫度計、充電電池、紐扣電池、硒鼓、墨盒、手機、化妝品等。
4、其他垃圾:包括煙頭、打火機、受污染與無(wú)法再生的紙張、破舊陶瓷品、透明膠、灰土、廢塑料袋、保鮮膜、一次性餐具、婦女衛生用品等。
倡議人:xx
日期:20xx年xx月xx日
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 15
親愛(ài)的市民們:
隨著(zhù)科技的迅速發(fā)展,大家的生活水平在日益提高,產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多。你們知道嗎?人類(lèi)垃圾的日產(chǎn)量為3.23億噸。對,3.23億噸!如此驚人的垃圾日產(chǎn)量,如若全部填埋到土地中,不僅會(huì )浪費地球的空間,還會(huì )釋放有害物質(zhì),污染土壤,嚴重威脅到我們的身體健康。
現在垃圾分類(lèi)完美地解決了這一問(wèn)題,可回收垃圾會(huì )有專(zhuān)業(yè)人員處理后繼續利用,其他垃圾用來(lái)焚燒發(fā)電,廚余垃圾則進(jìn)行堆肥發(fā)酵處置,成為農作物和植物的肥料,有害垃圾經(jīng)過(guò)繁瑣的分解步驟,最后填埋或焚燒。廣大市民朋友們,垃圾分類(lèi)已經(jīng)成了新時(shí)代的'新時(shí)尚,它在我們的生活中不可或缺,是實(shí)現垃圾減量化和資源化的唯一途徑。不僅是這樣,它還能改善人類(lèi)居住環(huán)境,促進(jìn)城市精細化管理呢。因此,我們向全體市民發(fā)出“積極參與垃圾分類(lèi)”的倡議,讓我們攜起手來(lái)做到以下幾點(diǎn):
1、不亂扔垃圾,投放垃圾時(shí),應正確分類(lèi)。紙張類(lèi)垃圾疊放整齊后投放,玻璃瓶?jì)鹊囊后w洗凈后再投放,未洗凈的牛奶盒是其他垃圾,不可回收。衣物可放置小區衣物收集箱進(jìn)行捐獻,不必丟至垃圾箱。
2、如果看見(jiàn)有人亂投放垃圾應及時(shí)制止,看到周邊有人不能對垃圾準確分類(lèi),應及時(shí)上前傳達分類(lèi)知識,幫助他們正確投放。
3、積極參與垃圾分類(lèi)的宣傳工作,可制作手抄報、撰寫(xiě)倡議書(shū),張貼于公告欄,提醒大家時(shí)時(shí)刻刻注意垃圾分類(lèi),還可以通過(guò)入戶(hù)宣傳,讓所有居民都了解垃圾分類(lèi),學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)。垃圾分一分,地球美十分。親愛(ài)的廣大市民朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起守護地球這個(gè)美麗的大家園吧。
一名少先隊員
20xx年12月19日
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 16
全省廣大城鄉居民朋友們:
垃圾不落地、城市更美麗,垃圾分一分、環(huán)境美十分。為響應黨中央號召,推動(dòng)垃圾分類(lèi)在我省落地落實(shí),我們向城鄉居民朋友們發(fā)出倡議,人人動(dòng)手,一起為改善生活環(huán)境作努力,一起為綠色發(fā)展、可持續發(fā)展作貢獻。
強化垃圾分類(lèi)主人翁意識,樹(shù)立“垃圾分類(lèi),從我做起”觀(guān)念,把垃圾分類(lèi)當成我們責無(wú)旁貸的責任,自覺(jué)在工作和生活中養成垃圾分類(lèi)投放的良好習慣,用自己的模范行為帶動(dòng)身邊人,形成人人有責、人人參與、人人受益的良好氛圍。
積極參與,主動(dòng)踐行,嚴格按照生活垃圾分類(lèi)標準,從自我做起、從家庭做起、從現在做起,做好有害垃圾、可回收物、廚余垃圾、其他垃圾的分類(lèi)收集、準確投放,讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)我們的生活,讓文明行為成為全省新風(fēng)尚,讓綠色生活成為湖北新名片。
主動(dòng)向家人、鄰居、朋友宣傳生活垃圾分類(lèi)政策、宣講生活垃圾分類(lèi)標準、分享生活垃圾分類(lèi)技巧,引導更多人主動(dòng)參與到生活垃圾分類(lèi)中來(lái),讓生活垃圾分類(lèi)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),形成全社會(huì )共同參與的.強大合力。
垃圾減量,非一朝一夕之功;垃圾分類(lèi),非一人一事之成。我們要從自己做起,熱情幫助勸導他人,對亂丟亂扔、混裝混運等不文明行為,要敢于批評、敢于挑刺、敢于曝光,齊心協(xié)力推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作行穩致遠。
我們堅信,有您的參與和支持,有我們大家的共同努力,荊楚大地一定會(huì )天更藍、地更綠、水更清,我們的家園一定會(huì )更美麗!
xxx
xx年xx月xx日
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 17
同學(xué)們:
“綠水青山就是金山銀山”,垃圾雖小,事關(guān)重大。10月27日,蕪湖市生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組正式下發(fā)《蕪湖市生活垃圾分類(lèi)工作20__年行動(dòng)計劃》,部署全市垃圾分類(lèi)工作。為積極響應號召,營(yíng)造干凈整潔的學(xué)習生活環(huán)境,營(yíng)造和諧文明的校園氛圍,校學(xué)生會(huì )、研究生會(huì )、社團聯(lián)合會(huì )現向全校廣大同學(xué)發(fā)出倡議:
一、樹(shù)立垃圾分類(lèi)意識
自覺(jué)踐行環(huán)保理念,學(xué)習掌握垃圾分類(lèi)知識,樹(shù)立垃圾分類(lèi)觀(guān)念,積極參與垃圾分類(lèi)志愿者服務(wù)活動(dòng),爭當校園主人翁。主動(dòng)呼吁、勸導身邊同學(xué)關(guān)注和踐行生活垃圾分類(lèi),使生活垃圾分類(lèi)成為同學(xué)們的自覺(jué)習慣和自發(fā)行為,做新風(fēng)尚的自覺(jué)擁護者。
二、遵守垃圾分類(lèi)要求
堅持從自身做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起,在食堂,主動(dòng)參與“光盤(pán)行動(dòng)”;在寢室,主動(dòng)減少使用不可降解塑料制品和一次性消費品;在校園,嚴格按照生活垃圾分類(lèi)標準,主動(dòng)做好可回收物、有害垃圾等垃圾的分類(lèi)投放,做新風(fēng)尚的模范踐行者。
三、參與垃圾分類(lèi)工作
學(xué)校將在宿舍區設立生活垃圾投放點(diǎn),請各位同學(xué)自覺(jué)遵守生活垃圾分類(lèi)工作要求,在7:00—8:00、13:00—14:00、18:00—19:00按照志愿者引導準確進(jìn)行垃圾分類(lèi)投放,努力營(yíng)造綠色的校園生活環(huán)境,做新風(fēng)尚的.積極推行者。
“建設生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(cháng)遠大計!弊鳛樾聲r(shí)代青年大學(xué)生,我們應積極參與校園生活垃圾分類(lèi)工作,匯聚建設美麗校園的青春正能量。
xxx
20xx年xx月xx日
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 18
同學(xué)們:
地球是我們的家園,我們世世代代生活在這里,這顆湛藍色的星球生機勃勃,清澈的水源就是生命的源泉,肥沃的土地,養育著(zhù)我們,露水滋潤著(zhù)我們, 一棵棵小草,一朵朵小花,一座座高山點(diǎn)綴著(zhù)我們的地球,讓它滿(mǎn)是希望,滿(mǎn)是生機。
可一群殺手卻悄悄地破壞著(zhù)我們的'母親,它就是我們生活中的垃圾,大多數垃圾都是人類(lèi)造成的。你隨手扔一個(gè)食品袋,那么這個(gè)食品袋就成了生活中的垃圾。大量垃圾會(huì )污染空氣、水源,也同時(shí)威脅著(zhù)人類(lèi)的生命安全。
隨著(zhù)工業(yè)化發(fā)展,許多廢塑料,廢燃料,廢電池被工廠(chǎng)無(wú)情地扔進(jìn)了樹(shù)林、小河以及土壤里。這污染了土壤,更污染了水源,由小河流到大河,海洋也布滿(mǎn)了垃圾,這些垃圾被“無(wú)知”的海洋動(dòng)物吞進(jìn)肚子里,每年都有幾百萬(wàn)只動(dòng)物死于誤食有害垃圾,不過(guò)有些垃圾是可以重復利用的,只用再次消毒、制作,就能成為新的能源?煞炊@些可回收垃圾卻被人類(lèi)拋棄了,重復利用新資源,就這樣積少成多,垃圾越來(lái)越多,資源越來(lái)越少,地球就完了!所以,為了保護環(huán)境我們必須學(xué)會(huì )環(huán)境分類(lèi),學(xué)生會(huì )發(fā)表以下倡議:
1.分清垃圾,主要有可回收垃圾,不可回收垃圾,廚余垃圾和有害垃圾。
2.對照將廢品放進(jìn)合適的垃圾桶內,不可亂扔亂放。
3.地上有垃圾,積極扔進(jìn)垃圾桶。
4.廢紙、塑料、金屬都是可回收垃圾,剩飯、骨頭、果皮屬于廚余垃圾, 電池等屬于有害垃圾。
5.施行在家里制做垃圾分類(lèi)圖,倡導更多人學(xué)習垃圾分類(lèi)。
一份倡議,提醒人類(lèi),告誡人類(lèi),垃圾分類(lèi),從我做起!
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 19
廣大市民朋友們:
當我們走進(jìn)一座城市里時(shí),你會(huì )看見(jiàn)大街上干凈整潔,馬路十分安靜,小區里十分美麗?墒乾F在呢?大街上到處飄著(zhù)垃圾,一個(gè)不小心,就可能被香蕉皮絆倒。馬路上到處響著(zhù)汽車(chē)的鳴笛聲,還到處散著(zhù)難聞的排氣味,小區里到處都有業(yè)主隨地吐痰的情況。市民們,你們難道忍受的了這些情況嗎?
要是再這樣發(fā)展下去,我們的地球媽媽就成了垃圾桶了!你們真的'不怕每天生活在垃圾中嗎?你們真的能忍受這樣的污染嗎?你們真的可以忍受一出門(mén)就被垃圾絆倒的滋味嗎?市民們,我們該做出改變了!
在此,我提出了幾個(gè)建議:
1、我們應該實(shí)行垃圾分類(lèi)化了,應該在各個(gè)地方放上各種垃圾桶,如:有害垃圾、可回收、不可回收、廚余垃圾、其他垃圾等。
2、節約資源,我們應該節約地球上寶貴的資源,這樣也不會(huì )產(chǎn)生太多的生活垃圾。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,自已帶餐具。在街上現在還是可以看見(jiàn)有許多一次性餐具,這樣會(huì )造成非常多的垃圾。
4、頒布保護城市環(huán)境的相關(guān)法律政策。我們應大量宣傳保護城市環(huán)境的政策,還可進(jìn)行處罰,給市民法律上的約束。
5、從我做起,保護環(huán)境,人人有責,我們應從自身做起,再去呼吁其他人,讓大家一起保護人們的城市!
保護環(huán)境,人人有責,節約資源,人人有責。讓我們一起保護我們的地球媽媽?zhuān)屛覀兊某鞘凶兊孟褚郧耙粯影?使我們的家園干凈,美麗起來(lái)吧!
望大家采納我的建議!
此致
敬禮!
倡議人:
時(shí)間:
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 20
親愛(ài)的同學(xué)們:
如今垃圾分類(lèi)至關(guān)重要,垃圾分類(lèi)已經(jīng)變成了一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。我們每年都會(huì )產(chǎn)生數以萬(wàn)計的垃圾,如果不及時(shí)處理,垃圾就會(huì )破壞自然環(huán)境,會(huì )影響我們的生活,我們就會(huì )生活在一個(gè)臭氣熏天的城市里。而垃圾分類(lèi)不僅能夠減少污染,而且還能實(shí)現資源回收,重復利用,變廢為寶。
那么垃圾分類(lèi)到底怎么分?下面我就和大家普及一下垃圾分類(lèi)的'一些小知識。垃圾可以分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾?苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。廚余垃圾也就是濕垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物。有害垃圾含有對人體健康有害的。重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品等。其他垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及塵土、食品袋(盒)。
為了保護地球——我們唯一的母親,垃圾分類(lèi)刻不容緩,在此我提出以下幾點(diǎn)倡議:
1、不要隨便亂扔垃圾。
2、學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)知識。
3、看見(jiàn)別人沒(méi)有垃圾分類(lèi),應該上前制止,并告知垃圾分類(lèi)的知識。
4、減少“一次性”垃圾的產(chǎn)生,做到不使用一次性餐具。
5、將可回收垃圾比如報紙、塑料品等收集起來(lái)統一賣(mài)給廢品回收處。
同學(xué)們,為了地球的生態(tài)環(huán)境,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓“垃圾分類(lèi)”不再是一句口號。
此致
敬禮!
倡議人:xx
日期:20xx年xx月xx日
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 21
親愛(ài)的市民朋友:
節能減排,低碳生活,實(shí)現經(jīng)濟社會(huì )和資源、環(huán)境的協(xié)調發(fā)展已成為當今世界的主題。近年來(lái),隨著(zhù)科技的日益發(fā)達和人們生活水平的不斷提高,農村的垃圾量也在逐年攀升,如何及時(shí)有效地處理這些垃圾直接關(guān)系著(zhù)我們的身心健康。
為積極響應市、縣政府的號召,今年以來(lái),我們秉承綠色環(huán)保的理念,將在全縣實(shí)行垃圾分類(lèi)處理,以支持社會(huì )經(jīng)濟建設,推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)您的支持與協(xié)助。我們真誠的邀請您和我們一起來(lái)創(chuàng )建美麗武義——一個(gè)美好的綠色生態(tài)家園。
實(shí)現垃圾分類(lèi)的重點(diǎn)是請您將廚房剩余的飯菜、骨刺、瓜果皮、蛋殼等有機垃圾與紙張、金屬、玻璃、塑料、電池等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土、衛生間廢紙等不可回收垃圾分開(kāi)裝袋,并準確投入到相應的分類(lèi)垃圾桶里,使可回收的垃圾能夠及時(shí)回收再制造,達到物資循環(huán)利用、節約資源的目的。通過(guò)這樣的`方式做到垃圾處理減量化、無(wú)害化、資源化。
參與垃圾分類(lèi)收集和處理,是講究公德,講究文明的體現;是建設美麗武義、綠色武義的具體行動(dòng);是功在當代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下,我們的家園一定會(huì )更美好,我們的社會(huì )一定會(huì )更文明、更進(jìn)步!希望您立即行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從每個(gè)家庭做起,以嶄新的面貌,良好的生活習慣,愛(ài)護我們的家園,保護我們的生存環(huán)境,為創(chuàng )建美麗武義、綠色武義作貢獻。
此致
敬禮
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 22
尊敬的人民群眾:
你們好!最近您有沒(méi)有發(fā)現一個(gè)非常嚴重的問(wèn)題?那就是一一小區大路垃圾鋪滿(mǎn)地,天上是晴空萬(wàn)里,地上是臭氣沖天,形成了鮮明的對比。所以我為此提出以下倡議:
1、每個(gè)小區樓下應該都有垃圾桶,有垃圾應該往垃圾桶里面扔,不能扔在外面。
2、我們的垃圾也是分種類(lèi)的`,有:可回收垃圾,不可回收垃圾,有害垃圾,廚余垃圾,其他垃圾等,可有一大半人壓根兒就不管這一套,有些人還說(shuō):“切,我管你是裝什么垃圾的垃圾桶,反正能裝垃圾就行!
不是的,我們之所以將垃圾分類(lèi)是為了讓在垃圾工廠(chǎng)的工作人員能夠更好的區分開(kāi),比如紙張等一些東西是可以回收再利用的,還有廢電池……
3、如何才能讓人們不再亂扔垃圾呢?答:我們可以在垃圾桶旁插上警示牌,寫(xiě)一些警示語(yǔ),別擔心他們不看不管,裝上監控不就可以了嗎?
城市是我們大家的棲息地,如果讓你們繼續下去,那我們一出樓門(mén)就一腳踩著(zhù)垃圾上,最先后悔的是誰(shuí)?還不是你們這些亂丟垃圾的人們嗎?城市是我們大家的家園。如果我們不好好的保護她,你們對得起她嗎?你們良心上過(guò)得去嗎?我覺(jué)得有些人會(huì )說(shuō):“垃圾堆成山,該咱啥事兒?又不是咱弄的。"我簡(jiǎn)直不敢相信,這么無(wú)恥的話(huà),會(huì )從人類(lèi)的嘴里吐出。醒醒吧!人類(lèi)們,從現在起,奮起反抗!為時(shí)不晚!雖然我們每個(gè)人的力量微不足道,但是只要我們團結一心,每個(gè)人都出一份力,我堅信!一定可以讓我們的家園重現光輝!垃圾分類(lèi),人人有責,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 23
親愛(ài)的大朋友、小朋友們:
你們好!為倡導綠色發(fā)展方式和生活習慣,推進(jìn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化,不斷提升城市文明水平,使我們生活的家園更加潔凈美麗,讓我們攜起手來(lái)積極開(kāi)展垃圾分類(lèi),讓垃圾分類(lèi)成為一種習慣,讓文明投放垃圾成為一種素養,讓綠色生態(tài)成為和諧生活的底色。銅堡幼兒園特向大家發(fā)出以下倡議:
一、爭當垃圾分類(lèi)宣傳者。主動(dòng)學(xué)習垃圾分類(lèi)知識,倡導綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳生活理念;以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊人參與到垃圾分類(lèi)中來(lái),讓垃圾分類(lèi)家喻戶(hù)曉、深入人心。
二、爭當垃圾分類(lèi)監督者。發(fā)現不按規定分類(lèi)投放行為,及時(shí)告知正確分類(lèi)方法,及時(shí)勸導垃圾亂丟亂扔、混裝混運等行為,共同營(yíng)造垃圾分類(lèi)人人有責、人人參與、人人受益的`良好氛圍。
三、爭當垃圾分類(lèi)?ài)`行者。自覺(jué)踐行并引導家庭成員養成垃圾分類(lèi)的良好習慣,將生活垃圾分類(lèi)放置,并按標識分類(lèi)投放。做到主動(dòng)分、習慣分、準確分,杜絕隨手亂扔垃圾的行為。就餐時(shí)適量點(diǎn)餐、取餐,提倡剩菜打包,隨身帶走;盡量不使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等,積極參與環(huán)保物品使用與制作、舊物改造等活動(dòng)。
垃圾不落地、校園更美麗;垃圾分一分、環(huán)境美十分。實(shí)行垃圾分類(lèi)關(guān)系幼兒園生活環(huán)境,關(guān)系節約使用資源,是校園文明的一個(gè)標尺,也是社會(huì )文明水平的一個(gè)重要體現。
垃圾減量,非一朝一夕之功;垃圾分類(lèi),非一人一事之成。我們要從自己做起,熱情幫助勸導他人,齊心協(xié)力推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作行穩致遠。
親愛(ài)的大朋友、小朋友們,我們堅信,有你的參與和支持,有我們大家的共同努力,校園內外一定會(huì )天更藍、地更綠、水更清,我們的家園一定會(huì )更美麗!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 24
尊敬的領(lǐng)導、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
地球是我們共同的家園,與我們息息相關(guān),我們每一個(gè)人都不離開(kāi)它。我們的課本上有這么一句話(huà)我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍色星球!,可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴重,而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,形成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過(guò)衛生填埋、燃燒、堆肥等無(wú)害化處理以到達降低污染的'效果。但垃圾無(wú)害化處理的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾那么時(shí)時(shí)被簡(jiǎn)易堆放或填埋,導致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。
要處理垃圾處理和污染問(wèn)題,可以通過(guò)減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活形式。此外,我們還可以通過(guò)垃圾分類(lèi)的方法,處理垃圾處理和污染問(wèn)題。為了保護我們的家園環(huán)境,我校建議:
一、全校師生要樹(shù)立環(huán)境保護從我做起、從身邊做起的理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。
二、班級、校園內設置多個(gè)貼上各類(lèi)垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱,實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。
三、教師自備垃圾桶,學(xué)生自備垃圾袋,各自把自己一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類(lèi)投放好,養成不隨手扔垃圾和垃圾分類(lèi)投放的習慣。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
五、每周進(jìn)展一次可回收垃圾義賣(mài)活動(dòng)。學(xué)校少先隊大隊部成立一個(gè)志愿站,由五、六年級各班派出一名志愿者組成,專(zhuān)門(mén)負責此項工作。把義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)用于公益活動(dòng)、用于獎勵垃圾分類(lèi)做得好的班級以及個(gè)人。
六、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區,走進(jìn)家庭,開(kāi)展小手拉大手的活動(dòng)。
建議人:xx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 25
親愛(ài)的各位同學(xué)們:
大家好!地球是我們賴(lài)以生存的家園,它在縹緲的宇宙中是多么璀璨耀眼,令人神往。它的資源也十分有限,并非取之不盡,用之不竭,垃圾分類(lèi)的呼號已經(jīng)喊了幾年,不知你是否執行實(shí)現。但我看見(jiàn)堆積如山的垃圾時(shí),當我看見(jiàn)動(dòng)物誤食塑料袋時(shí),心中總會(huì )翻起洪潮。垃圾分類(lèi)這個(gè)口號已經(jīng)傳遍大街小巷,垃圾是放錯地方的資源,如果將它分分類(lèi),用處可大了:可回收垃圾可再次利用;廚余垃圾可制造養料;其他垃圾可焚燒發(fā)電;有害垃圾正確處理后可以減少污染。
但是每當我看見(jiàn)有些同學(xué)不將垃圾分類(lèi)甚至亂扔垃圾時(shí),感到十分失望,雖然有人說(shuō)垃圾分類(lèi)太麻煩了,而且我所看見(jiàn)的執行效果也不是很好。是的,可能你看見(jiàn)的.卻是如此,但如果每人都抱有這樣的想法,那該怎么辦?所以,為了提倡大家垃圾分類(lèi),我提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn):
1、請大家學(xué)會(huì )分辨四種垃圾:可回收垃圾,不可回收垃圾,廚余垃圾和有害垃圾。
2、請大家嚴格按照分類(lèi)標準進(jìn)行分類(lèi),不亂丟垃圾并學(xué)會(huì )有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識,合理的作出分類(lèi)。
3、請大家服從監督員的管理,并形成相互督促,自覺(jué)分類(lèi),正確分類(lèi)的好習慣。
4、多向父母,家人以及社會(huì )的業(yè)主宣傳垃圾分類(lèi)的知識,并向物業(yè)提出相關(guān)意見(jiàn),為社區內的住戶(hù)普及知識,并呼吁垃圾分類(lèi)。
5、遇到不確定類(lèi)別的垃圾,要向他人請教詢(xún)問(wèn)或上網(wǎng)利用電子產(chǎn)品搜索,弄清楚后再扔,不要抱著(zhù)僥幸心理,隨便處理垃圾。
6、盡量節約資源,減少自己產(chǎn)生的垃圾,從根本原因上解決問(wèn)題,垃圾分類(lèi)是因為垃圾太多造成污染才開(kāi)始實(shí)施的。
為了讓我們的地球更加璀璨耀眼,美麗壯觀(guān),讓我們行動(dòng)起來(lái)垃圾分類(lèi)從你我做起,使生活更美好,家園更美麗。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 26
親愛(ài)的村民朋友:
您好!
“實(shí)行垃圾分類(lèi),關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境,關(guān)系節約使用資源,也是社會(huì )文明水平的一個(gè)重要體現!蓖菩猩罾诸(lèi)是實(shí)現生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的有效措施,對于改善人居環(huán)境,創(chuàng )建節約型社會(huì )具有重要意義。陸家嘴街道婦聯(lián)特向廣大婦女及家庭發(fā)出如下倡議:
一、做垃圾分類(lèi)的宣傳者。
主動(dòng)學(xué)習和宣傳生活垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識,延伸生活圈、工作圈、朋友圈,倡導綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳的生活理念;發(fā)揮女性在社會(huì )和家庭生活中的獨特作用,主動(dòng)參與生活垃圾分類(lèi)巾幗志愿服務(wù)活動(dòng),號召更多人關(guān)注和踐行生活垃圾分類(lèi),積極參與生活垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
二、做垃圾分類(lèi)的實(shí)踐者。
就餐時(shí)適量點(diǎn)餐、取餐,提倡剩菜打包,隨身帶走;盡量不使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等,積極參與環(huán)保肥皂制作、環(huán)保酵素制作、舊物改造等活動(dòng)。自覺(jué)踐行并引導家庭成員養成垃圾分類(lèi)的良好習慣,將家庭垃圾分類(lèi)放置,并按標識分類(lèi)投放,做到主動(dòng)分、習慣分、準確分,堅決杜絕隨手亂扔垃圾的行為。主動(dòng)從小事做起、從自身做起、從現在做起,使垃圾分類(lèi)成為人人皆可為的“舉手之勞”。
三、做垃圾分類(lèi)的`監督者。
不僅要自己做好垃圾分類(lèi)收集,同時(shí)也應當好義務(wù)監督員,主動(dòng)監督勸導垃圾分類(lèi)中的不文明行為,發(fā)現不按規定分類(lèi)投放生活垃圾的行為,及時(shí)主動(dòng)告知正確的方式方法,齊心協(xié)力推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作。婦聯(lián)主席、執委、最美家庭、巾幗志愿者要充分發(fā)揮模范帶頭作用,引導廣大婦女及家庭做垃圾分類(lèi)的宣傳者、實(shí)踐者和監督者。
姐妹們,垃圾分一分,生活美十分。讓我們攜起手來(lái),共同參與生活垃圾分類(lèi),為美麗陸家嘴建設貢獻力量!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 27
尊敬的老師、家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
隨著(zhù)人們生活水平的提高,經(jīng)濟快速發(fā)展,資源消耗和環(huán)境污染也付出了相應的代價(jià)。希望您立即行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從每個(gè)家庭做起,把垃圾分類(lèi)處理,愛(ài)護我們的家園,保護我們的生存環(huán)境。參與環(huán)保是舉手之勞,讓我們xx鎮中學(xué)全體師生及家長(cháng)從身邊的小事做起,從認識垃圾及正確投放垃圾做起吧!
現將垃圾分類(lèi)相關(guān)知識告知全體師生及家長(cháng),讓我們共同做好垃圾分類(lèi)這項艱巨的任務(wù),為創(chuàng )建和美xx不懈努力。
一、什么是垃圾分類(lèi)
垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放,并通過(guò)分類(lèi)的清運和回收使之重新變成資源。
二、為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)
垃圾是放錯了地方的財富;厥绽坏阑h(huán)境,而且垃圾再利用可以節省新資源的開(kāi)采,從而從根本上減少垃圾。垃圾分類(lèi)收集可以更快實(shí)行廢品回收和資源循環(huán)利用。通過(guò)分類(lèi)投放、分類(lèi)收集,把有用的物資,如紙張、塑料、橡膠、玻璃、金屬以及廢舊家電等從垃圾中分離出來(lái)重新回收、利用,變廢為寶。
三、垃圾分類(lèi)怎樣分
生活垃圾一般可分為四大類(lèi):可回收垃圾、易腐垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的`垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。
注意事項:
垃圾分類(lèi),關(guān)鍵要掌握分類(lèi)原則:
可回收物記材質(zhì),玻、金、塑、紙、衣;有害垃圾非常少,主要是廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器。
面對垃圾分類(lèi),我們每一位都是責無(wú)旁貸的,擔負著(zhù)不可推卸的職責。垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放,并通過(guò)分類(lèi)的清運和回收使之重新變成資源。我們向廣大師生、家長(cháng)發(fā)出倡議:為了天更藍、水更清、地更綠,讓我們攜手努力行動(dòng)起來(lái),相信在大家的共同努力下我們的家園一定會(huì )更美好!我們的社會(huì )一定會(huì )更文明、更進(jìn)步!保護環(huán)境、受益你我,請您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)!
為了這份義不容辭的責任,請您積極參垃圾分類(lèi)活動(dòng)中來(lái)!
xxx
20xx年xx月xx日
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 28
親愛(ài)的市民:
目前,xx市區每天產(chǎn)生生活垃圾約2700噸,已經(jīng)超出了我市垃圾填埋場(chǎng)的處理能力。雖然,xxxx年,xx在遼寧率先建立起垃圾焚燒發(fā)電廠(chǎng),部分緩解了垃圾填埋的壓力,但對不分類(lèi)的垃圾進(jìn)行焚燒,不僅降低了發(fā)電的效能,而且增加了環(huán)境污染的風(fēng)險,比如,世界第一致癌物“二惡英”主要就是由焚燒混合垃圾產(chǎn)生的。垃圾如果處理不當,將會(huì )給我們的空氣、土壤和地下水造成嚴重污染,威脅我們每個(gè)人的健康。
垃圾只是放錯地方的資源,將它們按照不同的種類(lèi)分開(kāi),再進(jìn)行合理的利用,幾乎每種垃圾都能變廢為寶,比如,廢紙、廢塑料、金屬、玻璃、舊衣物等可以變成再生資源;菜根菜葉等餐廚垃圾可以變成有機肥;電池、燈管等有毒有害垃圾可以做無(wú)害化處理并提取里面的有用物質(zhì);即使是裝修后的建筑垃圾也可以再碾磨成水泥,節約采沙和開(kāi)山對自然的破壞。
為了防止垃圾污染環(huán)境,促進(jìn)垃圾變廢為寶,世界各國的經(jīng)驗證明,只有建立有效的垃圾分類(lèi)處理體系才能實(shí)現,而垃圾分類(lèi)處理體系最重要的環(huán)節就是在垃圾產(chǎn)生的源頭——居民家庭中實(shí)行垃圾分類(lèi)。
在現階段我們倡議每個(gè)家庭將“干垃圾”和“濕垃圾”分開(kāi)放。干垃圾包括廢紙、塑料、金屬、玻璃等一切干凈的`垃圾;濕垃圾包括菜根菜葉、剩飯剩菜、紙巾、煙頭、塵土等臟的垃圾。將干垃圾定時(shí)定點(diǎn)交給環(huán)衛工人或投放在指定的干垃圾桶中,可以顯著(zhù)減少去填埋和焚燒的垃圾量,并提高資源的再生利用率。
xx是一座以“干凈”聞名的城市,xx市民的環(huán)保意識在全國,為了我們自己和子孫后代,我們也理應成為在全國率先建立起完善的垃圾分類(lèi)處理體系的城市,而我們每個(gè)人在丟棄垃圾時(shí)的舉手之勞,將會(huì )對我市的垃圾分類(lèi)處理體系建設形成巨大的推動(dòng)力量。
此致
敬禮!
倡議人:xx
xxxx年xx月xx日
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 29
各位小區居民:
大家好!
地球是生命的搖籃,海島是我們賴(lài)以生存的家園。近年來(lái),隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展和人民生活水平的提高,垃圾產(chǎn)生量逐年增加,對環(huán)境的影響日益突出。對垃圾進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)和無(wú)害化處理,對于解決環(huán)境污染問(wèn)題、提高海島文明程度、實(shí)現經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展具有重大意義。
為推進(jìn)垃圾減量化、資源化、無(wú)害化,20xx年伊始,縣委、縣政府在全縣啟動(dòng)了垃圾分類(lèi)減量工作。這項工作功在當代、利在千秋,需要我們每個(gè)單位、每個(gè)家庭、每個(gè)人的積極參與。為此,我們倡議:
1、提高垃圾分類(lèi)意識、自覺(jué)做到分類(lèi)收集、分類(lèi)投放。
2、積極開(kāi)展無(wú)紙化辦公,減少一次性用品使用。
要解決垃圾處理和污染問(wèn)題,可以通過(guò)減少垃圾的.排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過(guò)垃圾分類(lèi)的方法,解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了保護我們的家園環(huán)境,我校倡議:
一、全校師生要樹(shù)立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。
二、班級、校園內設置多個(gè)貼上各類(lèi)垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱,實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。
三、老師自備垃圾桶,學(xué)生自備垃圾袋,各自把自己一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類(lèi)投放好,養成不隨手扔垃圾和垃圾分類(lèi)投放的習慣。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣(mài)活動(dòng)。學(xué)校少先隊大隊部成立一個(gè)“志愿站”,由五、六年級各班派出一名志愿者組成,專(zhuān)門(mén)負責此項工作。把義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)用于公益活動(dòng)、用于獎勵垃圾分類(lèi)做得好的班級以及個(gè)人。
六、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區,走進(jìn)家庭,開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 30
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
近年來(lái),隨著(zhù)xx市環(huán)境保護力度的加強,使我們切身的感受到了環(huán)保所帶來(lái)的紅利:沙塵暴、霧霾被藍天白云取代,寧寂無(wú)聲被雀鳴鶯飛取代,空氣愈發(fā)清新、環(huán)境愈發(fā)宜人。在環(huán)保取得重大成果的.同時(shí),在我們的身邊還有一項被忽視亦或是有意識、想做卻又力所不及,但對環(huán)境卻產(chǎn)生重大負面影響的事項需要處理,那就是垃圾分類(lèi)。生活垃圾現在的處理辦法是填埋或焚燒,無(wú)論是哪一種辦法均會(huì )對環(huán)境造成重大影響,并且造成可再回收資源的極大浪費。而實(shí)行垃圾分類(lèi)回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節省木材3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%,如此,既可節約資源,又能維護環(huán)境整潔。
建設美麗xx需要我們共同去努力!建設美麗xx、美麗xx校園需要我們共同去奮斗!為此,向全校各位同學(xué)、老師、家長(cháng)提出以下倡議:
1、傳承中華傳統美德,養成勤儉節約的好習慣,從源頭做起,減少垃圾的產(chǎn)生。外出自帶環(huán)保購物袋、水杯餐具,減少使用或不用一次性用品,做到垃圾源頭減量。
2、認真學(xué)習垃圾分類(lèi)知識,將垃圾分類(lèi)知識自覺(jué)運用到班級、學(xué)校、家庭、社會(huì ),爭做垃圾分類(lèi)的宣傳員。
3、養成垃圾分類(lèi)的好習慣,并以此帶動(dòng)身邊的同學(xué)、同事、家人,對不能實(shí)施垃圾分類(lèi)的個(gè)人及時(shí)給予善意的提醒。
4、積極參加學(xué)校組織的“廢物也瘋狂”活動(dòng),在日常學(xué)習和生活中積極運用和改造廢舊材料,變廢為寶。
5、購買(mǎi)并使用有中國環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和中國節能認證標志的商品?课覀兊牧α,踐行“沒(méi)有市場(chǎng)就沒(méi)有生產(chǎn)”的理念。
垃圾分類(lèi)事關(guān)生態(tài)文明建設總體大局。作為新時(shí)代的建設者和接班人,我們每一個(gè)人都有責任成為垃圾分類(lèi)的參與者、成為社會(huì )發(fā)展的貢獻者,讓我們一起努力爭做生態(tài)文明的踐行者和推動(dòng)者!
倡議人:
20xx年xx月xx日
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 31
全體市民:
為了倡導綠色發(fā)展方式和生活方式,推進(jìn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化,不斷提升城市文明水平,使我們生活的家園更加潔凈、美麗,讓我們攜起手來(lái)共同開(kāi)始垃圾分類(lèi),共同減量垃圾、杜絕污染,讓垃圾分類(lèi)成為一種習慣,讓文明投放垃圾成為一種素養,讓綠色生態(tài)成為共同家園的主題。在此,我們向全體市民發(fā)出倡議:
爭當垃圾分類(lèi)的宣傳者。積極參與垃圾分類(lèi)宣傳,認真掌握生活垃圾分類(lèi)知識,積極樹(shù)立并傳播"垃圾分類(lèi),源頭減量"、"生態(tài)文明,從我做起"、"低碳生活,綠色發(fā)展"生活理念,主動(dòng)做垃圾分類(lèi)知識的宣傳者、文明生活理念的倡導者,主動(dòng)感召身邊的每一位市民,讓垃圾分類(lèi)家喻戶(hù)曉、深入人心。
爭當垃圾分類(lèi)的踐行者。積極參與、主動(dòng)踐行,嚴格按照生活垃圾分類(lèi)標準,從我做起、人人參與,積極做好干垃圾、濕垃圾、可回收物、有害垃圾的'分類(lèi)收集、定時(shí)定點(diǎn)投放,讓主動(dòng)分類(lèi)、自覺(jué)投放成為生活習慣和行為自覺(jué),通過(guò)身體力行影響身邊人共同參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中,真正讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)我們的生活、讓文明行為成為全城新風(fēng)尚、讓綠色生活成為棗莊城市新名片。
爭當垃圾分類(lèi)的推進(jìn)者。積極主動(dòng)為垃圾分類(lèi)工作建言獻策、群策群力。積極推動(dòng)垃圾分類(lèi)活動(dòng),爭當垃圾分類(lèi)志愿者,推動(dòng)生活垃圾分類(lèi)收集、分類(lèi)投放、分類(lèi)運輸、分類(lèi)處理,主動(dòng)監督全流程垃圾分類(lèi),及時(shí)勸導、勇于抵制垃圾亂扔亂倒、混裝混運等不文明行為,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊人參與到生活垃圾分類(lèi)中來(lái),共同營(yíng)造垃圾分類(lèi)人人有責、人人參與、人人受益的良好氛圍。
讓我們攜起手來(lái),共同參與垃圾分類(lèi)活動(dòng),主動(dòng)杜絕垃圾污染、積極推動(dòng)節能環(huán)保,一起維護我們共同生活的美好家園,共同締造自然生態(tài)宜居宜業(yè)新棗莊:讓綠色成為棗莊的底色,讓文明成為棗莊的風(fēng)尚,讓生態(tài)成為棗莊的品牌,讓美麗成為棗莊的名片。
xxx
20xx年xx月xx日
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 32
各位老師、同學(xué):
你們好!
地球是我們共同的家園,與我們息息相關(guān),我們每一個(gè)人都不離開(kāi)它。我們的課本上有這么一句話(huà)“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍色星球!”可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴重,而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過(guò)衛生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無(wú)害化處理的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋,導致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問(wèn)題,可以通過(guò)減少垃圾的.排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過(guò)垃圾分類(lèi)的方法,解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了保護我們的家園環(huán)境,我校倡議:
1。全校師生要樹(shù)立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。
2。班級、校園內設置多個(gè)貼上各類(lèi)垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱,實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。
3。老師自備垃圾桶,學(xué)生自備垃圾袋,各自把自己一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類(lèi)投放好,養成不隨手扔垃圾和垃圾分類(lèi)投放的習慣。
4。少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
5。每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣(mài)活動(dòng)。學(xué)校少先隊大隊部成立一個(gè)“志愿站”,由五、六年級各班派出一名志愿者組成,專(zhuān)門(mén)負責此項工作。把義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)用于公益活動(dòng)、用于獎勵垃圾分類(lèi)做得好的班級以及個(gè)人。
6。讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區,走進(jìn)家庭,開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 33
親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:
隨著(zhù)科技的發(fā)展,人們生活水平的提高,人們生活產(chǎn)生的垃圾也日益增多。有人說(shuō),垃圾是放錯地方的資源,而且這種資源是永不枯竭的。但由于人們將垃圾隨意地丟棄,對生態(tài)環(huán)境造成了嚴重的危害。垃圾是一種成分復雜的混合物,在運輸和露天堆放過(guò)程中,有機物分解產(chǎn)生臭,并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物,會(huì )造成對空氣的污染;垃圾中的有害成分經(jīng)雨水沖入地面水體,在垃圾堆放或填坑的過(guò)程中還會(huì )產(chǎn)生大量的酸性和堿性有機污染物,同時(shí)將垃圾中的`重金屬溶解出來(lái),會(huì )造成污染水體的嚴重后果。
再如將塑料袋這樣的白色垃圾扔入海洋中,會(huì )被一些大型海洋動(dòng)物同食物一起進(jìn)入捕食者的消化系統,不幸的是塑料袋在動(dòng)物體內無(wú)法由胃液腐蝕消化,也就意味著(zhù)它會(huì )一直留存在動(dòng)物體內。隨著(zhù)動(dòng)物胃里的塑料袋逐漸增加,消化系統中的空間逐漸減少,最終這些不幸吃進(jìn)塑料袋的動(dòng)物將因無(wú)法進(jìn)食,餓死在食物充足的海域。甚至導致一種海洋生物的滅絕死亡。
為此,我向全校師生發(fā)出進(jìn)行垃圾分類(lèi)的倡議書(shū),讓我們努力做到以下幾點(diǎn):
1.盡量不用一次性筷子。很多人以為一次性筷子比較衛生、安全,因此外出就餐只愿意使用一次性筷子。殊不知,一些低劣加工的一次性筷子由于留存有用來(lái)“美白”的二氧化硫,其危害遠大于消過(guò)毒的非一次性餐具。而且還十分浪費資源,據統計全國每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝,一年總計3.6萬(wàn)畝。
2.做好垃圾分類(lèi),不隨地亂扔垃圾。在實(shí)際生活中,即使有垃圾分類(lèi)的垃圾桶,許多人也不愿意多走幾步扔到相應的垃圾桶里,反而把垃圾隨意地丟在離自己近的垃圾桶內。
3.當看到別人不按垃圾分類(lèi)要求亂扔垃圾時(shí),應主動(dòng)勸導并阻止。
愛(ài)護地球,保護環(huán)境,是我們每個(gè)人應盡的責任,垃圾分類(lèi),從我做起!
xx
20xx年xx月x日
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 34
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
地球是我們的一個(gè)賴(lài)以生存的美麗家園。但在世界的一些國家,也包括我們中國。經(jīng)濟和生活水平的提高直接帶來(lái)的就是垃圾量的激增,就拿我們遠近聞名的首都北京來(lái)說(shuō)吧:北京市每日生產(chǎn)垃圾1.84萬(wàn)噸,如果用填埋的方法來(lái)處理的話(huà),就等于每年占用到500畝的田地,然而,1.84萬(wàn)噸這個(gè)數字還可能繼續攀升!看!1.84萬(wàn)噸,這個(gè)數字多么可怕,但是最可怕的還是在歐洲中世紀,由于不能妥善地處理垃圾,導致各地的瘟疫流行。
但是現在,有些國家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的辦法:法國是眾所皆知的時(shí)尚大國,他們追求時(shí)尚,把自己認為已經(jīng)過(guò)時(shí)的舊沙發(fā)、衣物、玩具,和一些電器、物品放在車(chē)庫或樓下,供鄰里選取,拿回家繼續使用。
而我認為,垃圾會(huì )使人們感染疾病的原因是,因為有市民隨地亂扔垃圾,使垃圾不能及時(shí)得到處理,從而發(fā)霉、發(fā)臭產(chǎn)生病菌。讓經(jīng)過(guò)的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當,如:有些垃圾用填埋的方式處理,雖然很方便,但會(huì )污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染,使附近的居民感染上病毒。所以,我覺(jué)得我們的垃圾應該分類(lèi)的丟到垃圾箱,能回收的盡量拿回去重復使用。
垃圾的'分類(lèi)一共有四大類(lèi):可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾?苫厥绽前ò◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。這類(lèi)垃圾可以重復使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類(lèi)多么有用啊,希望大家不要隨地亂扔垃圾,應把垃圾分類(lèi)處理。
愛(ài)護我們美麗的地球大家園,不亂扔垃圾,我們的明天將更好!
倡議人:
20xx年xx月xx日
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 35
為積極響應市委、市政府的號召,大力倡導低碳生活,營(yíng)造文明和諧的社會(huì )環(huán)境,市委機關(guān)婦委會(huì )向委系統全體女同胞發(fā)出倡議,我們要迅速行動(dòng)起來(lái),做改善環(huán)境的先行者,做保護環(huán)境的踐行者。要積極發(fā)揚主人翁意識,認真可持續發(fā)展生活理念,積極參與到生活垃圾分類(lèi)處理的行動(dòng)中來(lái)。從我做起、從現在做起、從生活中點(diǎn)滴小事做起,從機關(guān)、家庭、社區做起,共同打造低碳生活
1、在家中將生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾四類(lèi),并分別放置。
2、有害垃圾投放到小區集中收集點(diǎn)進(jìn)行統一收集。
3、把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、織物類(lèi)以及電器類(lèi)分離出來(lái)單獨存放,可回收物直接變賣(mài)給廢品回收或放入小區設置的可回收物垃圾桶。
4、在家中廚房放置餐廚垃圾桶,將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中,然后將其放入小區設置的餐廚垃圾桶。
5、除以上之外家庭產(chǎn)生的.垃圾應歸為其他垃圾,并采用單獨的垃圾桶存放,然后將其放入小區設置的其他垃圾桶。
6、工作中紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打;使用再生產(chǎn)品;盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子無(wú)紙化辦公;盡量少使用一次性紙杯。
7、在外就餐要適量點(diǎn)餐,合理搭配;剩菜要打包帶走,減少浪費;使用可重復使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時(shí)要按需自取,避免食物浪費。
8、旅游時(shí)自帶可重復使用的杯子、洗漱用品;旅游過(guò)程中應將各類(lèi)垃圾分類(lèi)收集和投放,不要隨手丟棄。
9、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣(mài)、捐贈等,延長(cháng)其使用壽命;盡量使用可重復使用的耐用品(如充電式電池等),減少使用一次性用品;購物時(shí)自帶環(huán)保購物袋,不用塑料袋。
我們倡導的口號是:垃圾分類(lèi),低碳生活、從我做起,巾幗行動(dòng)。為更好地保護我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境,為了我們的子孫后代,為了我們美麗的家園,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類(lèi)、投放、處理垃圾開(kāi)始,努力讓我們的城市更加清潔美麗,讓我們的生活過(guò)得更加幸福美好!
姓名:
日期:
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 36
同學(xué)們:
在現今社會(huì ),因為長(cháng)期對國家進(jìn)行的垃圾分類(lèi)不重視,人們習慣把各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法僅僅只是方便了垃圾聚集清理,殊不知這樣給日后處理工作帶來(lái)很多不便,既費時(shí)又費力。所以提前做好垃圾分類(lèi)很有必要。
古人說(shuō)過(guò):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,進(jìn)行垃圾分類(lèi)普及到每戶(hù)每個(gè)個(gè)體中,其實(shí)只是一件小事,不會(huì )占用很多時(shí)間。但很多人卻為了圖快圖方便,無(wú)視垃圾分類(lèi)的重要性,繼續隨手丟垃圾。為了增強大家的環(huán)保意識,改掉隨手亂扔垃圾的壞習慣,正確進(jìn)行垃圾分類(lèi),在此我向全體同學(xué)發(fā)出垃圾分類(lèi)的倡議,讓我們大家從今天起努力做好以下幾點(diǎn):
1、首先學(xué)習如何進(jìn)行垃圾分類(lèi),在周末,假期里對自己的.家人進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳演講,不斷強化家人們垃圾分類(lèi)的意識。
2、在各自家中就做好垃圾分類(lèi)的工作,自覺(jué)分類(lèi)投放生活垃圾。
3、以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的親朋好友一起來(lái)改掉垃圾亂丟的壞習慣,養成垃圾分類(lèi)的好習慣。
4、減少使用或者不用一次性用品塑料袋等對不利于環(huán)保的東西。
我們是能主宰我們自己,主宰世界的人,現在我們正面臨生態(tài)災難,地球只有一個(gè),保護地球生態(tài)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責任,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 37
全體新老市民朋友:
大家好!
彈指一揮間,我們x人已在字里行間陪伴大家度過(guò)了xx天時(shí)光。我們通過(guò)xx客戶(hù)端聯(lián)合推出的“21天習慣養成記”欄目這一平臺,分享了自己的所見(jiàn)所聞、所思所感,也消除了不少心頭的困惑和擔憂(yōu)。如果能為你送去哪怕一絲一毫堅持垃圾分類(lèi)的力量,那我們的分享就是值得的。
如今,距離《xx市城市生活垃圾分類(lèi)管理條例》正式施行僅一個(gè)月時(shí)間,但城市所面臨的現實(shí)卻依然嚴峻。一方面,生活垃圾正以驚人的數量沖擊著(zhù)城市的末端處理系統;另一方面,垃圾分類(lèi)還未完全滲透到你我的生活中,“全民分類(lèi)”的社會(huì )氛圍還不夠濃烈,垃圾分類(lèi)的習慣尚未完全養成。
生活垃圾是永不枯竭的“城市礦藏”,而你我的舉手之勞,正是開(kāi)啟這座礦藏之門(mén)的“鑰匙”。為此,我們倡議:
1、垃圾分類(lèi),從我做起,和自己的家人一起,對產(chǎn)生的每一件垃圾負責。如果不清楚從何處著(zhù)手,那就不妨多準備幾個(gè)垃圾桶,從今天晚餐后的廚余垃圾歸類(lèi)做起吧;
2、精準投放,讓垃圾體現出應有的價(jià)值。撤桶并點(diǎn)后垃圾桶遠了,那就多走幾步路;不清楚垃圾如何分,那就上網(wǎng)查資料。精準投放不出錯,你我分類(lèi)的垃圾才有更大價(jià)值;
3、人人都是垃圾分類(lèi)“宣傳員”,帶動(dòng)周?chē)罕娮龊眠@項工作。如果垃圾分類(lèi)帶給了你成就感與收益,那就把這項社會(huì )效益與經(jīng)濟效益并存的“新時(shí)尚”推薦給他人吧。記得把你的經(jīng)驗與方法也教給他們;
4、源頭減量,杜絕浪費。少用一次性餐具、一次性日用品,拒絕過(guò)度包裝,不留剩飯剩菜……你我舉手之勞,能體現這座城市的文明之光;
5、勇于糾錯,樂(lè )于點(diǎn)贊,做xx市垃圾分類(lèi)的`見(jiàn)證者與督導者。對亂分亂丟、混投混收的現象說(shuō)不,為踐行垃圾分類(lèi)的同行者與志愿者點(diǎn)贊,垃圾分類(lèi)的社會(huì )氛圍,你我共同營(yíng)造!
21天來(lái),我們五人彼此沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但通過(guò)報網(wǎng)端的卡通人像,我們能夠感受到同行者之間相互鼓勵、求索前行的力量。希望與我們素未謀面的你也一樣,默默從他人的堅持中汲取力量,并將這份力量傳遞給身邊更多人,讓更多人在更短的時(shí)間里,養成垃圾分類(lèi)的好習慣!
xxx
20xx年xx月xx日
堅持垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 38
各位老師、同學(xué):
你們好!
隨著(zhù)時(shí)代的奮力往前,我們逐漸走過(guò)上了更好的日子,我們有了一個(gè)更加敞亮的生活居所。但是在這個(gè)環(huán)境當中,依舊有很多的微小的隱患在默默的發(fā)芽。比如說(shuō)我們的垃圾回收,如若我們沒(méi)有重視起垃圾分類(lèi)來(lái),那么清潔人員又怎么將我們的垃圾更好的回收呢?這不僅讓他們的工作量變得更重了,也讓我們的環(huán)境變得越來(lái)越有危機感。所以在這里,我呼吁大家一起同行,將垃圾分類(lèi)做起來(lái),讓我們的生活變成更好的模樣。
大家是否有觀(guān)察過(guò)學(xué)校的垃圾分類(lèi)箱呢?雖然學(xué)校已經(jīng)為我們普及了很多次垃圾的分類(lèi),但是我想每一位同學(xué)還是沒(méi)有做到正確的垃圾分類(lèi),不同的垃圾箱絕大部分對應的都不是同等的垃圾。如果我們不能正確的投放垃圾,那么這個(gè)垃圾分類(lèi)箱的真實(shí)意義又何在呢?
同學(xué)們,我們一定要謹記正確投放垃圾,不要因為自己的懶惰而去做一些有不良影響的.事情,只有我們真正的走上了垃圾分類(lèi)的道路,我們才會(huì )去迎接一個(gè)更好的明天,讓我們自己,讓我們的家人,讓將來(lái)每一個(gè)來(lái)到這個(gè)世界上的人,有一個(gè)好的環(huán)境去生存。這不僅是為了我們自己,更是為了每一個(gè)自己所愛(ài)的人。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起做好這一件帶著(zhù)巨大責任感的小事吧,為我們今后的輝煌細心的鋪貼,走上一條更加寬敞明亮的道路吧!
那么在垃圾分類(lèi)的同時(shí),我們也需要積極去倡導大家一起垃圾分類(lèi)。我們現在是一名小學(xué)生,那么我們首先接觸的人群就是我們的家人,在我們平時(shí)的生活里,我們可以給家人們提出意見(jiàn),讓每個(gè)人的家里都嚴格的進(jìn)行垃圾分類(lèi),對生活垃圾進(jìn)行合理的分類(lèi)。不管我們身在何處,都應該為垃圾分類(lèi)這件事情奉獻自身的能量,這樣,我們這個(gè)社會(huì )才能更快的被推進(jìn),我們的生活也會(huì )在每一個(gè)人的堅持下更好的進(jìn)行下去。
垃圾分類(lèi),近在眼前,近在手邊。我們輕輕抬起彼此的雙手,奉獻自己的責任和能力。這個(gè)社會(huì ),我們生存的這個(gè)環(huán)境,就會(huì )在我們的努力下越來(lái)越順利的發(fā)展下去。我們將迎來(lái)一個(gè)嶄新的時(shí)代,也將迎來(lái)屬于我們共同努力之后的輝煌!同學(xué)們,老師們,讓我們一起去做這件事吧!讓我們一起為自己的未來(lái)生活而努力吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
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