垃圾分類(lèi)倡議書(shū)
在現在的社會(huì )生活中，接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多，通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，梳理具有奉獻愛(ài)心的精神，營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì )。怎么寫(xiě)倡議書(shū)才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的垃圾分類(lèi)倡議書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!地球是我們唯一賴(lài)以生存的美麗家園，但隨著(zhù)經(jīng)濟和生活水平的提高直接帶來(lái)的就是垃圾量的激增，生活垃圾成了當今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。長(cháng)期以來(lái)，我們習慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的.集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。搞好垃圾處理和加強污染防治的根本出路就是最大限度的減少垃圾量，徹底改變大量生產(chǎn)、大量浪費、大量拋棄的生活方式。此外，生活垃圾被認為是最具有開(kāi)發(fā)潛力的，永不枯竭的“城市礦藏”，是“放錯地方的資源”。大力實(shí)行垃圾分類(lèi)收集、存放和處理迫在眉睫!
垃圾可分為四大類(lèi)：可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類(lèi)、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類(lèi)以外的垃圾)。垃圾分類(lèi)對我們而言，是舉手之勞，但這舉手之勞，卻悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。
垃圾分一分，生活美十分。在此，我們向全體師生發(fā)出倡議：為了保護地球的綠色、為了我們的子孫后代，讓我們行動(dòng)起來(lái)，垃圾分類(lèi)，從我做起!我們渴望太陽(yáng)升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是香香的。請大家共同努力，把藍天、碧水、清新空氣永遠地留在身邊!
此致
敬禮！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇2
同學(xué)們：
低碳環(huán)保、人與自然協(xié)調共處已經(jīng)成為當今世界發(fā)展的主題。隨著(zhù)生活水平的提高，農村的垃圾數量量和種類(lèi)也在逐年攀升，為了響應市、區政府的號召，積極創(chuàng )建全國衛生文明城市，貫徹落實(shí)區委政府提出的打好"垃圾革命、污水革命、廁所革命和彩鋼棚革命"四大革命攻堅戰的戰略要求，推動(dòng)農村人居環(huán)境整治，建設秀美、生態(tài)宜居的新鄢家。
垃圾是我們生活中共同面臨的難題，其實(shí)很多垃圾都有回收和二次利用價(jià)值，為了響應國家推進(jìn)垃圾分類(lèi)處理的政策，我們將在全鎮試行垃圾分類(lèi)處理，做到垃圾處理合理化、無(wú)害化、資源化、打好垃圾革命攻堅戰。
垃圾處理的重點(diǎn)是不要隨意亂扔垃圾，要將平時(shí)生活中的垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理回收。如廚房剩余的飯菜、骨刺、瓜果皮、蛋殼等都是不可回收垃圾，但是可以進(jìn)行堆肥處理。紙張、金屬、玻璃、塑料等是可回收垃圾，可以回收變賣(mài)。電池、過(guò)期藥物、燈泡是有毒垃圾，不可隨意丟棄。請你將日常生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)回收，并且將其準確投入到相應的分類(lèi)垃圾桶里，使可回收的垃圾能夠及時(shí)回收再利用，做到資源的循環(huán)利用、達到節約資源的.目的。
垃圾分類(lèi)收集和處理，需要大家的共同努力和參與，希望您立即行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，每個(gè)家庭都做到進(jìn)門(mén)"六個(gè)好"、出門(mén)"五步走"，共同建設一個(gè)生態(tài)宜居、瓜果飄香的鄢家嶺。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇3
全區公共機構工作人員：
公共機構實(shí)施生活垃圾分類(lèi)，既有利于改善工作和生活環(huán)境，促進(jìn)資源回收利用，又是深化實(shí)行中共海南省委七屆二次全會(huì )《關(guān)于進(jìn)一步加強生態(tài)文明建設譜寫(xiě)漂亮中國海南篇章的確定》，發(fā)揮公共機構示范引領(lǐng)作用的詳細體現。在垃圾成分中，金屬、紙類(lèi)、塑料、玻璃占垃圾總量的42。9%，被視為可干脆回收利用的.資源，“混合是垃圾，分選開(kāi)就是資源”，我們倡議全省公共機構工作人員共同參加到垃圾分類(lèi)中來(lái)，舉手之勞，留下漂亮，留下資源，為共同加快建設經(jīng)濟旺盛、社會(huì )文明、生態(tài)宜居、人民華蜜的美妙新海南而努力。
一、資源化行動(dòng)
1、請將廢棄物中有回收價(jià)值的紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、織物類(lèi)以及電器類(lèi)分別出來(lái)單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。
2、請將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾、有害垃圾四類(lèi)，并分別放置�？苫厥瘴锟筛纱嘧冑u(mài)給廢品回收企業(yè)，或放入特地設置的可回收物垃圾桶。
3、食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾請投入到特地設置餐廚垃圾桶中，并交由專(zhuān)業(yè)機構進(jìn)行無(wú)害化、資源化處理。
4、請將有害垃圾投放到集中收集點(diǎn)統一收集。
二、減量化行動(dòng)
1、請盡量不要運用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打��；運用再生產(chǎn)品；盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué)，無(wú)紙化辦公；盡量運用可持續運用的杯子，不運用一次性紙杯。
2、提倡食堂就餐合理搭配，食用自助餐時(shí)按需自取，削減奢侈；請運用可重復運用的餐具，盡量不運用一次性餐品和紙巾等。
3、請購買(mǎi)并運用有中國環(huán)境標記、循環(huán)利用標記和中國節能認證標記的商品；購買(mǎi)無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品，盡量不購物過(guò)度包裝或小包裝的商品；購買(mǎi)可重復運用的耐用品，盡量不買(mǎi)一次性用品；購物時(shí)自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋。
4、公務(wù)出差時(shí)請自帶可重復運用的杯子、洗漱用品；戶(hù)外考察調研時(shí)產(chǎn)生的各類(lèi)垃圾請分類(lèi)收集和投放，不順手丟棄。
5、不用的衣服等物品可二手變賣(mài)或捐贈，
延長(cháng)其運用壽命；請盡量運用可重復運用的耐用品（如充電式電池等），避開(kāi)運用一次性用品。垃圾分類(lèi)“人人有責、人人盡力、人人作為”，請從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，削減一次性用品的運用，從源頭實(shí)現生活垃圾減量，養成主動(dòng)分類(lèi)、自覺(jué)投放的行為習慣，使垃圾分類(lèi)人人受益，讓我們用舉手之勞，增加城市漂亮。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的老師：
垃圾分類(lèi)我先行，地球是我們共同的家園。隨著(zhù)地球人口的不斷增加，垃圾分類(lèi)變的越來(lái)越多。有人的地方，就會(huì )有垃圾。也許我們不肯能做到不生產(chǎn)垃圾，但是我們可以盡肯能的減少垃圾對我們家園的危害。浙江省杭州市每年生產(chǎn)垃圾總數量為400萬(wàn)噸，如果我們每回收1噸廢紙，就可以制造新紙850公斤，還可以減省3立方米，既然可以節省資源，還能保護環(huán)境，為什么我們
又要亂丟垃圾呢？所以我們的`倡議如下：
1、首先把垃圾桶換成不同顏色的，然后把需要扔的垃圾放在不同顏色的垃圾桶里，這些不同顏色的垃圾分為：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等。
2、人人都要養好不隨手丟垃圾的壞習慣，減少對一次性物品的使用。
3、在校園里要貼上各種垃圾標簽在垃圾桶上，或者垃圾箱。
4、我們還要認真學(xué)習環(huán)保知識，養成環(huán)保的習慣。
我相信在未來(lái)的x一天垃圾分類(lèi)可以成為一種人人都會(huì )遵守的習慣，垃圾分類(lèi)從我做起，這不僅僅是一句口號，我們還要，實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。
此致
敬禮！
倡議人：
日期：
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇5
尊敬的居民朋友們：
隨著(zhù)居民生活水平的提高，經(jīng)濟快速發(fā)展，資源消耗和環(huán)境污染也付出了相應的代價(jià)。每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾，每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者。垃圾混置是垃圾，垃圾分類(lèi)是資源。
在此我們向全體居民朋友們倡議：
一、養成分類(lèi)習慣。增強“垃圾分類(lèi)、綠色環(huán)�！币庾R，準確掌握垃圾分類(lèi)知識，持之以恒地在家庭、單位對垃圾進(jìn)行收集和分類(lèi)投放，使垃圾分類(lèi)成為每個(gè)人的生活習慣和自覺(jué)行為。
二、傳播分類(lèi)理念。主動(dòng)開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識宣傳普及，以自身的實(shí)際行動(dòng)，影響家庭、單位等身邊人，營(yíng)造垃圾分類(lèi)“人人知曉、個(gè)個(gè)參與”的濃厚氣氛，助推垃圾分類(lèi)成為城市時(shí)尚。
三、參與分類(lèi)管理。積極參與垃圾分類(lèi)監督管理，及時(shí)舉報制止垃圾混投混裝混運行為，堅決抵制違反垃圾分類(lèi)規定的.人和事，以積極的姿態(tài)推進(jìn)全區生活垃圾分類(lèi)減量工作行穩致遠。
四、倡導源頭減量。養成低碳節約、循環(huán)利用的工作生活方式，積極參與“光盤(pán)行動(dòng)”、“限塑令”等垃圾減量行動(dòng)，自覺(jué)抵制過(guò)度包裝，減少使用一次性用品，盡量選購凈菜，以每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)控減垃圾減量。
五、建立自覺(jué)意識。請不要貪圖小利，在指定垃圾箱內投放石頭、餐余垃圾等，您的行為會(huì )破壞全體業(yè)主朋友和工作人員的努力，同時(shí)會(huì )傳播不利影響! 業(yè)主朋友，生態(tài)凈則文明興，垃圾分類(lèi)，功在當代，利在千秋。讓我們從現在開(kāi)始，從自身做起，立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)開(kāi)展垃圾分類(lèi)，為建設文明生態(tài)小區、為子孫后代留下綠水青山而共同努力。
此致
敬禮!
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛(ài)的星球��！而今，話(huà)語(yǔ)不在耳畔回響，再看我們可愛(ài)的家園現在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭。面對滿(mǎn)目蒼荑，面對肆虐的沙暴，懷著(zhù)一份對人類(lèi)生存環(huán)境深切關(guān)注與責任感，我們不禁要問(wèn)：這還是我們賴(lài)以生存的美麗星球——地球嗎綠色地球是我們人類(lèi)生存的先決條件，兩千年的'人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類(lèi)自己。今天我們德興小學(xué)的全體師生在環(huán)衛局的幫助下，組織開(kāi)展：環(huán)境衛生行為規范活動(dòng)，通過(guò)垃圾分類(lèi)，回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項環(huán)�；顒�(dòng)。用自己的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境�！耙恢Κ毞挪皇谴�，萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園”，今天全校少先隊員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議：
倡導從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫(huà)，人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹(shù)，人人節約一滴水，使用無(wú)磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類(lèi)收集放置，拒絕食用野生動(dòng)物，提倡穿著(zhù)采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝，食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養的“綠色食品”，使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠(chǎng)，盛裝物品使用"綠色包裝"，搞好居室衛生，注重室內和庭院的綠化，積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)和保護野生動(dòng)物活動(dòng)，增強“人類(lèi)只有一個(gè)地球”的憂(yōu)患意識，堅決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為，配合社區傳播保護環(huán)境知識，每年利用各種節日廣泛宣傳保護環(huán)境的重要意義，努力建設生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適。
為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境，擔負起每一個(gè)生存在地球上的人所應負起的責任，我們渴望太陽(yáng)升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是香香的，救救地球，把藍天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去！
最后我要大聲呼吁：同學(xué)們！讓我們手拉手，保護我們賴(lài)以生存的美麗星球吧！保護環(huán)境、受益你我，請您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)！讓我們的地球永葆生機！
此致
敬禮！
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇7
垃圾分類(lèi)是生活中的小事，卻是生態(tài)文明建設的大事，是功在當代，利在千秋，是造福子孫后代的崇高事業(yè)。實(shí)施生活垃圾分類(lèi)，倡導資源循環(huán)利用，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，緩解環(huán)境資源壓力、改善人居環(huán)境，助力美麗中國建設。為此我們倡議：
一、利用資源變廢為寶：
1、在家中將生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾四類(lèi)，并分別放置。
2、有害垃圾投放到小區集中點(diǎn)進(jìn)行統一收集。
3、把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、織物類(lèi)以及電器類(lèi)分離出來(lái)單獨存放，可回收物直接變賣(mài)給廢品回收企業(yè)或放入小區設置的可回收物垃圾桶。
4、在家中廚房放置餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區設置的餐廚垃圾桶。
5、除以上之外家庭產(chǎn)生的垃圾應歸為其他垃圾，并采用單獨的垃圾桶存放，然后將其放入小區設置的其他垃圾桶。
二、垃圾減量，減少污染
1、工作中紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打印，使用再生產(chǎn)品，盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子無(wú)紙化辦公；盡量少使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費、使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時(shí)要按需自取，避免食物浪費。
我們倡導的`口號是：垃圾分類(lèi)，低碳生活、從我做起，巾幗行動(dòng)，為更好地保護我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類(lèi)、投放、處理垃圾開(kāi)始，努力讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活過(guò)得更加幸福美好。
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇8
xx區的居民們：
我們柯橋區是一個(gè)人口密集的城區，因此我區產(chǎn)生的生活垃圾也很多。據統計，我們柯橋區每天的生活垃圾產(chǎn)量都有幾百?lài)�。由于我們沒(méi)有及時(shí)對垃圾進(jìn)行分類(lèi)，所以有很多可再生能源被浪費了。垃圾不分類(lèi)、不再生，就會(huì )加大環(huán)境污染，“垃圾山”也會(huì )隨處可見(jiàn)。如果我們的垃圾被分類(lèi)并回收再利用了，我們就能減少環(huán)境污染。為了保護我們的環(huán)境，為了讓已廢棄能源得到再利用，我要代表我們六（14）航天中隊的同學(xué)們發(fā)出垃圾分類(lèi)的倡議，讓我們從今天開(kāi)始努力做到以下幾點(diǎn)：
1．由學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展關(guān)于垃圾分類(lèi)的培訓，而社區組織居民開(kāi)展關(guān)于垃圾分類(lèi)的培訓，讓社會(huì )各界人士掌握垃圾分類(lèi)的知識和方法。如紙質(zhì)包裝表面的膠帶處理干凈后再放到可回收垃圾桶里，而膠帶應放在其他垃圾桶里；若是奶茶喝完了，要將奶茶倒入下水道，將其中的配料倒入廚房垃圾桶內，奶茶杯和吸管則是投放進(jìn)可回收物垃圾桶內。
2．我們區的每個(gè)家庭可以借鑒上海的四分法：普遍可回收物就是賣(mài)了可以還錢(qián)的，廚余垃圾就是可以當肥料的，有害垃圾就是有毒物品，而其他垃圾就是剩余的'垃圾。我們要自覺(jué)分類(lèi)，讓垃圾分類(lèi)的好習慣傳遍整個(gè)柯橋。
3．平時(shí)我們要盡量少點(diǎn)外賣(mài)，少使用一次性物品，生活中使用的物品不要過(guò)度包裝，提倡極簡(jiǎn)的生活態(tài)度和方式，從源頭上解決一些垃圾產(chǎn)量太多的問(wèn)題。我們知道像廢棄塑料的這樣白色垃圾，大概需要兩百至三百年甚至更久的時(shí)間才能降解，所以我們要少使用。
4．每個(gè)人都要充當垃圾分類(lèi)監督員。平時(shí)發(fā)現有人把垃圾分錯類(lèi)了，要及時(shí)去糾正，適時(shí)講解垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識和方法。
保護環(huán)境就要先學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)，垃圾分了類(lèi)才能更好地保護地球，保護我們這個(gè)美麗壯觀(guān)而和藹可親的家園。
今天我們垃圾分類(lèi)了，就等于節約了土地，保護了環(huán)境�！袄忠环�，環(huán)境美十分”，讓我們一起給垃圾分類(lèi)，一起為垃圾分類(lèi)這偉大的事業(yè)作出貢獻吧。
xx小學(xué)六（14）航天中隊少先隊員
20xx年11月29日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇9
尊敬的老師，各位同學(xué)：
隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高，垃圾量也在不斷的增加，這對垃圾的處理造成了極大的不便。因此，我建議執行垃圾分類(lèi)，當然，在部分地區已經(jīng)有分類(lèi)垃圾桶了，一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類(lèi)，但是有些人不懂得哪些垃圾可回收，哪些垃圾不可回收，就會(huì )誤把可回收垃圾扔入不可回收的桶內，白白地浪費了資源。所以，我提議，在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的，這樣人們就不容易仍錯了。
我還認為，分類(lèi)垃圾桶不能只分為兩類(lèi)，應該多加一類(lèi)危險垃圾，因為有些垃圾，如廢電池、舊光盤(pán)等，用處理普通垃圾的方法來(lái)處理，會(huì )對環(huán)境造成非常嚴重的污染。廢電池里的有害成分滲入土壤里，這片土地就不能種植物了，而燃燒廢電池產(chǎn)生的氣體也有毒，廢電池浸泡過(guò)的水也不能飲用……一個(gè)小小的.廢電池就能帶來(lái)這么多的危害和污染，而垃圾處理廠(chǎng)一天回收的廢電池可能成百上千個(gè)，如果都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的處理，對環(huán)境的危害更是可想而知，所以，我認為應該再加上一類(lèi)“危險垃圾”。
如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危險垃圾來(lái)分好類(lèi)別，將會(huì )對垃圾的處理帶來(lái)極大的方便，從而保持生態(tài)環(huán)境不受污染，人們的身體更加健康，社會(huì )也將更加和諧。
此致
敬禮!
倡議人：__x
日期：20__年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇10
各位老師、同學(xué)：
你們好!
我國是高消費國家，今天先不說(shuō)高消費所帶來(lái)的直接后果，就直接說(shuō)說(shuō)高消費所產(chǎn)生的垃圾吧!
也許你網(wǎng)購了一件大衣，過(guò)了幾天，包裹送來(lái)了。你在拆開(kāi)包裹的瞬間——世界上少了一個(gè)包裹，多了一份垃圾。這時(shí)，你該如何處理包裹的外殼呢?如果它是硬紙板做的包裹外殼，那么你可以積攢硬紙板，多了可以撈些外快。但是萬(wàn)一是塑料紙的外殼——該如何處理?
你的大衣過(guò)幾年就不合身了，或是穿壞了，這時(shí)你又該如何處理?
類(lèi)似于垃圾處理的問(wèn)題，還可以提出很多。
一般來(lái)說(shuō)，垃圾分為干垃圾、可回收物、濕垃圾和有害垃圾。也許有人會(huì )問(wèn)：“不是還有廚余垃圾和不可回收物嗎?”其實(shí)干垃圾就是不可回收物，比如零食、污染紙張、塵土、掃把、餐巾紙，以及上文所講的塑料紙外殼等;濕垃圾有一部分就是廚余垃圾，什么菜葉、果皮、骨頭、魚(yú)刺等，不一一列舉了。
你的大衣屬于可回收物，我建議你將其放入街邊的.“愛(ài)心小屋”里;可回收物有碎玻璃、報紙、紡織物、金屬物等。至于有害垃圾，就是殺蟲(chóng)劑、過(guò)期藥、廢舊電池……
我們那美麗的地球，由于垃圾分類(lèi)處理不當，造成了多大的損失啊!小河失去了原來(lái)的顏色，泥土受到嚴重污染……而垃圾分類(lèi)，這小小的舉動(dòng)，卻能讓環(huán)衛工人輕松，讓小河卸去“妝束”，何樂(lè )而不為呢?在此我向同學(xué)們呼吁，讓我們從今以后做到以下幾點(diǎn)：
1.認識垃圾分類(lèi)的重要性。
2.學(xué)習垃圾分類(lèi)。
3.嘗試分類(lèi)垃圾。
4.向他人宣傳垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)并不是一句口號，而是一份承諾，九份執行。并且垃圾分類(lèi)是對地球環(huán)境的保護，是對垃圾的一個(gè)最好的“交代”。同學(xué)們，提倡垃圾分類(lèi)，讓我們行動(dòng)吧!
倡議人
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇11
全省各級教育行政部門(mén)、各級各類(lèi)學(xué)校、廣大師生們：
公共機構實(shí)施生活垃圾分類(lèi)，既有利于改善工作和生活環(huán)境、促進(jìn)資源回收利用，又是深入貫徹落實(shí)黑龍江省政府《關(guān)于做好生活垃圾分類(lèi)工作的通知》精神、發(fā)揮公共機構率先垂范作用的具體體現。為共建宜居宜業(yè)宜學(xué)環(huán)境，加快建設富強民主文明和諧美麗的社會(huì )主義現代化新龍江，在此，我們向全省各級教育行政部門(mén)、各級各類(lèi)學(xué)校及廣大師生發(fā)出倡議：
1.積極自覺(jué)，踐行垃圾分類(lèi)的新理念。參與垃圾分類(lèi)收集和處理，是講究公德，講究文明的體現；是功在當代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。為更好地保護我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，請購買(mǎi)并使用有中國環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和中國節能認證標志的商品。
2.主動(dòng)擔當，養成垃圾分類(lèi)的好習慣。請把垃圾分類(lèi)理念融入日常生活，從點(diǎn)滴做起，盡量不要使用一次性辦公產(chǎn)品。使用環(huán)保購物袋。紙張雙面利用，或無(wú)紙化辦公。盡量不使用一次性餐品用具；食堂就餐按需取用，減少浪費；食堂產(chǎn)生的廚余垃圾請投入專(zhuān)門(mén)設置的餐廚垃圾桶中，并交由專(zhuān)業(yè)處置機構進(jìn)行無(wú)害化、資源化處理。
3.堅持不懈，踐行垃圾分類(lèi)的好行為。每個(gè)人養成自覺(jué)主動(dòng)分類(lèi)投放垃圾的綠色行為，將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾、有害垃圾四類(lèi)，可回收物可賣(mài)給廢品回收企業(yè)，或分別投放到垃圾統一回收裝置內；將電池等有害垃圾投放到統一回收裝置內。
4.模范引領(lǐng)，爭做垃圾分類(lèi)的好公民。垃圾分類(lèi)，人人有責。請您用垃圾分類(lèi)的'文明行為教育和引領(lǐng)身邊的人，共同營(yíng)造人人有責、人人受益、人人的良好氛圍，把文明意識、衛生觀(guān)念和健康科學(xué)文明的生活方式傳播到每一個(gè)角落、植根于每個(gè)人的心里、踐行于每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。
我們的口號是：“垃圾分類(lèi)，從我做起，低碳生活，全民行動(dòng)”。讓我們每個(gè)人發(fā)揚主人翁精神，從現在做起、從自我做起、從點(diǎn)滴做起，踐行文明行為，爭做文明市民，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，為共建我們美麗家園做出自己應有的貢獻！
xxx省教育廳
20xx年1月12日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇12
親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的老師：
垃圾分類(lèi)我先行，地球是我們共同的家園。隨著(zhù)地球人口的不斷增加，垃圾分類(lèi)變的越來(lái)越多。有人的地方，就會(huì )有垃圾。也許我們不肯能做到不生產(chǎn)垃圾，但是我們可以盡肯能的減少垃圾對我們家園的危害。浙江省杭州市每年生產(chǎn)垃圾總數量為400萬(wàn)噸，如果我們每回收1噸廢紙，就可以制造新紙850公斤，還可以減省3立方米，既然可以節省資源，還能保護環(huán)境，為什么我們又要亂丟垃圾呢？所以我們的倡議如下：
1、首先把垃圾桶換成不同顏色的'，然后把需要扔的垃圾放在不同顏色的垃圾桶里，這些不同顏色的垃圾分為：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等。
2、人人都要養好不隨手丟垃圾的壞習慣，減少對一次性物品的使用。
3、在校園里要貼上各種垃圾標簽在垃圾桶上，或者垃圾箱。
4、我們還要認真學(xué)習環(huán)保知識，養成環(huán)保的習慣。
我相信在未來(lái)的某一天垃圾分類(lèi)可以成為一種人人都會(huì )遵守的習慣，垃圾分類(lèi)從我做起，這不僅僅是一句口號，我們還要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇13
同學(xué)們：
你們知道嗎？我國是一個(gè)生產(chǎn)垃圾的大國，僅上海市一個(gè)月產(chǎn)生的垃圾堆起來(lái)有一幢金茂大廈那么高！而這些垃圾去哪里了呢？過(guò)去，這些垃圾都會(huì )被集中起來(lái)填埋或焚燒，可是這樣就能解決問(wèn)題了嗎？就那塑料來(lái)說(shuō)，它在土地中講解的時(shí)間少則幾百年，多則上萬(wàn)年！如果焚燒的話(huà)會(huì )產(chǎn)生一種叫二噁英的有害物質(zhì)，人接觸后會(huì )中毒，濃度高時(shí)會(huì )致死！除了塑料，這樣的例子數不勝數，那我們應該采取什么樣的措施呢？
最好的是垃圾分類(lèi)。將眾多的垃圾分為干垃圾、濕垃圾、有害垃圾和可回收物，它們各有各的處理方法。在可回收物中，1噸廢紙可再生800千克再生紙，玻璃和塑料可以經(jīng)過(guò)處理制成原料粉，所以并沒(méi)有把它們稱(chēng)作“垃圾”。濕垃圾經(jīng)過(guò)發(fā)酵處理可以產(chǎn)生沼氣，剩下的殘渣還可制成有機肥。干垃圾經(jīng)過(guò)焚燒可以發(fā)電，剩下的灰和有害垃圾一起作無(wú)害化處理。你看，這樣既減少了垃圾總量，又節省能源，不是一舉兩得嗎？所以說(shuō)，垃圾是我們丟棄的資源。
可是具體該怎么做呢？我覺(jué)得應該做到以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)校需印制垃圾分類(lèi)宣傳單，派發(fā)到各個(gè)班級；
2、各班的衛生委員應向同學(xué)們科普垃圾分類(lèi)知識，同學(xué)們扔垃圾時(shí)在旁邊察看，為不理解的同學(xué)指點(diǎn)迷津；
3、學(xué)校應設立相應的'獎懲制度，如不按規定分類(lèi)扣光衛生分，分類(lèi)的好應獎勵此班同學(xué)學(xué)習用品或零食，同時(shí)也要組織人員不定期突擊檢查；
4、同學(xué)們可制作關(guān)于垃圾分類(lèi)的小游戲，既娛樂(lè )又可以學(xué)到更多知識；
5、同學(xué)們還可以向家長(cháng)講垃圾分類(lèi)的知識和好處，推動(dòng)泰州市垃圾分類(lèi)的開(kāi)展。
垃圾分類(lèi)是一種責任，關(guān)系到身邊的你我他。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：邵佳齊
20xx年11月26日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇14
敬愛(ài)的摯友們：
城市生活垃圾分類(lèi)收集，關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類(lèi)、塑料、玻璃被視為可干脆回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開(kāi)就是資源。垃圾假如剛好進(jìn)行分類(lèi)，回收再利用是解決垃圾問(wèn)題的最好途徑。我們倡議用同學(xué)們的小手拉起家長(cháng)們的大手，共同參加到垃圾分類(lèi)中，為共同締造漂亮廈門(mén)漂亮海滄而努力。 一、資源利用變廢為寶
1、把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、織物類(lèi)以及電器類(lèi)分別出來(lái)單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。
2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類(lèi)，并分別放置�？苫厥瘴锔纱嘧冑u(mài)給廢品回收企業(yè)，或放入小區設置的可回收物垃圾桶。
3、在家中廚房放置戶(hù)用餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區設置的.餐廚垃圾桶。
4、有害垃圾應投放小區集中收集點(diǎn)進(jìn)行統一收集，除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應歸為其他垃圾，并采納單獨的垃圾桶存放，然后將其放入小區設置的其他垃圾桶。
二、垃圾減量，削減污染
1、盡量不要運用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打��；運用再生產(chǎn)品；盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué)，無(wú)紙化辦公；盡量運用可持續運用的杯子，不運用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，削減奢侈；運用可重復運用的餐具，盡量不運用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時(shí)要按需自取，避開(kāi)食物奢侈。
3、購買(mǎi)并運用有中國環(huán)境標記、循環(huán)利用標記和中國節能認證標記的商品；購買(mǎi)無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品，盡量不過(guò)度包裝或小包裝的商品；購買(mǎi)可重復運用的耐用品，盡量不買(mǎi)一次性用品；盡量選購凈菜；購物時(shí)自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋。
4、旅游者自帶可重復運用的杯子、洗漱用品；旅游過(guò)程中應將各類(lèi)垃圾分類(lèi)收集和投放，不要順手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣(mài)、捐贈等，延長(cháng)其運用壽命；盡量運用可重復運用的耐用品（如充電式電池等），避開(kāi)運用一次性用品。垃圾分類(lèi)人人有責，垃圾分類(lèi)須要人人動(dòng)手，垃圾分類(lèi)會(huì )使人人受益，居民摯友，讓我們共同努力，養成垃圾分類(lèi)的文明習慣！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
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