學(xué)校防溺水安全的倡議書(shū)（通用5篇）
在學(xué)習、工作生活中，倡議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校防溺水安全的倡議書(shū)（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校防溺水安全的倡議書(shū)1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)近盛夏，不少人選擇了游泳這個(gè)避暑的方法。但每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開(kāi)，前程無(wú)限，卻被無(wú)情的河（塘）水所吞噬，令人痛心。從學(xué)生溺水身亡的事故案例分析，農村學(xué)校學(xué)生居多，低段學(xué)生居多。從事故發(fā)生時(shí)段分析，多為每年5—9月份。從事故發(fā)生原因分析，有節假日到河邊玩耍時(shí)不慎落水溺死的，有上下學(xué)途中失足落水身亡的，還有到池塘水庫游泳時(shí)溺水身亡的。為積極響應教育局近期在學(xué)生中開(kāi)展防溺水事故教育的號召，切實(shí)提高加強對學(xué)生防溺水安全教育重要性的認識，加強安全教育和預防，采取有效措施，堅決減少和避免學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生，創(chuàng )設更安全的學(xué)習生活環(huán)境，努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不參與危險的活動(dòng)，不到危險、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。
三、學(xué)會(huì )相關(guān)的防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運用于實(shí)際。
四、從我做起，嚴守學(xué)校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動(dòng)。
五、在加強自我安全意識的同時(shí)，亦努力做好說(shuō)服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。六、1、嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳，2、嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的'水域處下水戲水，3、嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，4、嚴禁私自到河邊看漲大水，5、嚴禁自行下河救人。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。我們是國家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔負起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛(ài)生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
學(xué)校防溺水安全的倡議書(shū)2
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
生命最寶貴，一生走一回；生命好弱脆，瞬間無(wú)行蹤。我們的生命不僅屬于自己，而且屬于家庭，屬于祖國。我們的健康成長(cháng)，不僅關(guān)系到自己的美好未來(lái)、家庭的幸福安寧，還關(guān)系到整個(gè)社會(huì )的和諧穩定。寒冷的冬季已經(jīng)來(lái)臨，湖面已結起薄冰，由于各公園的水域深淺不一，只有景觀(guān)生態(tài)作用，不具備游客滑冰的條件，因此，所有濕地水域都是嚴禁溜冰的。但是，還有少數同學(xué)安全意識淡薄，在放學(xué)回家的路途或是在雙休日私自到市區的香山公園、應理湖公園及景觀(guān)水道等濕地水域內玩耍，有部分家長(cháng)放松安全管理，對學(xué)生的冒險行為置之不理，這是十分危險的。
作為城市濕地公園的管理者，我們不愿看到在美麗的環(huán)境中發(fā)生這樣慘痛的事故，我們一直在努力完善各項安全管理措施，通過(guò)各種途徑宣傳公園溜冰、游泳的禁令，保護游客的生命財產(chǎn)安全。但是，這些還遠遠不夠，要杜絕溺水事件的發(fā)生，需要全體市民，特別是全市的學(xué)生們要增強安全防范意識，一起加入到“珍愛(ài)生命，嚴禁湖面溜冰，預防溺水”活動(dòng)中，積極響應如下建議：
一、牢固樹(shù)立安全意識，加強自我保護，遵守濕地公園管理的各項制度，在城市景觀(guān)濕地公園中安全游玩，文明游玩，不參與涉水溜冰等危險活動(dòng)。
二、學(xué)會(huì )相關(guān)的防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運用于實(shí)際中。
三、在加強自我安全意識的同時(shí)，也要努力做好監督和說(shuō)服教育工作，對于身邊私自外出溜冰、游泳的同學(xué)，要堅決抵制并勸阻。
四、一但發(fā)現有人溺水，應及時(shí)大聲呼救，讓會(huì )游泳的成年人或者公園巡護人員施救，絕不可盲目下水施救。讓我們行動(dòng)起來(lái)，以“善待自己”為重，不愛(ài)生命為悲；以“善待他人”為榮，不講奉獻為恥；以“善待環(huán)境”為美，不講文明為丑。珍愛(ài)生命，預防溺水，杜絕悲劇，幸福生活！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
學(xué)校防溺水安全的倡議書(shū)3
隨著(zhù)期末考試的臨近，中小學(xué)生的暑假生活馬上就要開(kāi)始了。每年暑假，孩子的安全問(wèn)題都是家長(cháng)和社會(huì )十分關(guān)注的話(huà)題。在孩子面臨的諸多危險中，“溺水”是威脅中小學(xué)生安全的“頭號殺手”。那么，應該怎樣為孩子構筑防溺水“保護墻”呢？
首先，學(xué)校要做好宣傳教育工作。在�？诰吧綄W(xué)校，“家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)中就有專(zhuān)業(yè)游泳教練教授暑期如何防溺水專(zhuān)題，從如何學(xué)習游泳，如何判斷水情，如何選擇游泳場(chǎng)地，如何自我保護、自救和他救等方面，進(jìn)行了詳細講解。同時(shí)，開(kāi)展水中實(shí)操課，現場(chǎng)模擬演示自救和他救的要領(lǐng)，讓學(xué)生有更直觀(guān)和深刻的認識。建議有條件的學(xué)校開(kāi)展相關(guān)課程或開(kāi)展主題班會(huì )，從學(xué)校宣傳教育的角度，走好暑期防溺水第一步。另外，比如把防溺水常識編成卡片、歌謠，甚至是編成游戲等形式，都是非�？扇〉�。寓教于樂(lè )，在潛移默化中增強學(xué)生的自我保護意識。
其次，家長(cháng)要做好監管。發(fā)生學(xué)生溺水事件，家長(cháng)疏于監管是重要原因之一。家長(cháng)在自己納涼解暑的同時(shí)，千萬(wàn)不能忽略孩子在水中的安全。一些家長(cháng)因為工作忙，無(wú)暇顧及孩子的暑期生活，這會(huì )讓孩子的安全隱患又增加許多。建議學(xué)校在放假前組織教師進(jìn)行家訪(fǎng)，落實(shí)家長(cháng)預防孩子溺水的監管責任，實(shí)現學(xué)校教育與家庭監管的無(wú)縫對接。
第三，相關(guān)職能部門(mén)與社會(huì )力量需共同搭建安全防線(xiàn)。社區、游泳館、游泳池、有開(kāi)放水域的公園里的管理者，應全面進(jìn)行救生員持證上崗的自查工作，規范救生員隊伍，增強救生員技術(shù)能力與責任心。建立全面的監控系統，在重點(diǎn)水域增設監控點(diǎn)，并安排專(zhuān)人值守。建議在塘壩、水渠、水庫、海灘等地方增設明顯的警示標牌，由街道干部、民警、志愿者組成巡邏隊，開(kāi)展隱患排查工作，并以網(wǎng)格化管理為基礎，共同編織學(xué)生暑期防溺水安全網(wǎng)。
第四，學(xué)生自身游泳技能的提高。過(guò)去幾年，曾有人建議學(xué)生遠離水域，不要游泳，這無(wú)疑是因噎廢食的“自我保護”，我們應該更積極地面對問(wèn)題，與其“遠離”，不如“學(xué)會(huì )”—真正掌握自救知識和游泳技能，將終生受用。
學(xué)校防溺水安全的倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的安全健康，不僅關(guān)系到自己未來(lái)美好的生活和家庭的幸福，更關(guān)系到整個(gè)社會(huì )的祥和穩定。時(shí)近盛夏，天氣炎熱，不少人選擇了游泳這個(gè)既能避暑又能鍛煉身體的方法。但一些同學(xué)由于安全意識淡薄，忽視學(xué)校的安全教育，私自到河里玩水游泳，造成溺水死亡事故不斷發(fā)生，每年全國因安全事故死亡的學(xué)生中，溺水和交通死亡的占60﹪。蓓蕾初開(kāi)，前程無(wú)限，卻被無(wú)情的河水所吞噬，看到一條條鮮活的生命被葬送，看到一個(gè)個(gè)美滿(mǎn)的家庭慘遭不幸，令人痛心。珍愛(ài)生命，警鐘長(cháng)鳴，為了創(chuàng )設更安全的學(xué)習生活環(huán)境，杜絕此類(lèi)悲劇的再在你我身邊發(fā)生，我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、珍愛(ài)生命，接受學(xué)校的安全教育，樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不參與危險的水上活動(dòng)，不下河中游泳。
二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規的游泳池游泳，并要做好相應游泳前的準備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。
三、學(xué)會(huì )相關(guān)的防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運用于實(shí)際。
四、從我做起，嚴守學(xué)校紀律。堅決不參與危險的校外游泳活動(dòng)。發(fā)現有同學(xué)私自去河中游泳或做危險的事要及時(shí)阻止，并及時(shí)報告老師。
五、在加強自我安全意識的同時(shí)，亦努力做好說(shuō)服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀律，私自下河戲水的行為，要堅決抵制并勸阻。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。我們是國家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，珍惜生命，努力學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔負起歷史和時(shí)代的重任。所以讓我們行動(dòng)起來(lái)，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，自尊、自愛(ài)、自警、自勵，不下河游泳，杜絕悲劇的發(fā)生。為了家庭的幸福、社會(huì )的和諧文明，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造綠色校園，和諧校園，平安校園，一起走向更加美好的明天！
皖西學(xué)院學(xué)生會(huì )
二〇xx年六月三十日
學(xué)校防溺水安全的倡議書(shū)5
尊敬的各位家長(cháng)：
您好！盛夏的腳步悄然而至，不少人會(huì )選擇游泳的方式進(jìn)行避暑。為積極響應第四個(gè)“xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”活動(dòng)，避免可能的后悔與遺憾，特向家長(cháng)們發(fā)出一下倡議：教育孩子做到“六不”，即不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
希望家長(cháng)加強對孩子游泳救護知識的輔導，幫助孩子掌握基本的自護、自救和逃生方法。教育孩子必須到符合衛生條件的游泳館或正規培訓機構游泳，同時(shí)要學(xué)會(huì )一些溺水時(shí)自救的方法，如放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，向周?chē)艟�，等待救援等，在一旦發(fā)現有人溺水時(shí)，應及時(shí)呼救，讓成年人來(lái)?yè)尵�，不�?huì )游泳的切不可盲目下水施救。
讓我們家校聯(lián)手，共同筑起孩子的安全屏障！
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