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“垃圾分類(lèi)”倡議書(shū)

時(shí)間:2024-11-27 19:55:28 偲穎 倡議書(shū) 我要投稿

“垃圾分類(lèi)”倡議書(shū)600字(通用21篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增,倡議書(shū)是日常應用寫(xiě)作中的一種常用文體。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的“垃圾分類(lèi)”倡議書(shū)600字,希望能夠幫助到大家。

“垃圾分類(lèi)”倡議書(shū)600字(通用21篇)

  “垃圾分類(lèi)”倡議書(shū) 1

同學(xué)們:

  地球,是我們共同的家園,家園的環(huán)境與我們息息相關(guān)!書(shū)上說(shuō)我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍星球,可長(cháng)期以來(lái),人們習慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站,這種方法雖便于垃圾聚集處理,但可再次利用的物品卻難以回收,造成資源浪費。而更多地方的垃圾往往被簡(jiǎn)易堆放或填埋,不僅導致臭氣漫延,污染空氣,而且會(huì )對土壤和地下水源造成一系列的.嚴重危害。隨著(zhù)環(huán)境污染越來(lái)越嚴重,垃圾分類(lèi)已迫在眉睫!

  為了增強大家的環(huán)保意識,減少資源的浪費,減少垃圾的產(chǎn)生,我們應當從身邊小事做起,積極參與垃圾分類(lèi),正確投放垃圾,并做好垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作,為保護我們的家園而努力!為此,我提出以下倡議:

  1、樹(shù)立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念,增強節能減排意識,養成良好的垃圾分類(lèi)投放的行為習慣。

  2、校園內增設垃圾分類(lèi)收集點(diǎn),班級中增設可回收物收集箱,帶領(lǐng)全校同學(xué)認識各種顏色垃圾桶的標識含義和所對應投放的不同的垃圾類(lèi)別。

  3、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收,并在日常生活中鼓勵同學(xué)們運用廢舊材料,變廢為寶。

  4、減少使用或不使用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾。

  5、積極加入垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),向家人、親友和鄰里宣傳、講解垃圾分類(lèi)知識,引導他們主動(dòng)參與到日常的生活垃圾分類(lèi)中。讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區,走進(jìn)家庭,開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。

  6、當好垃圾分類(lèi)的監督員,時(shí)刻關(guān)注身邊的垃圾分類(lèi)情況,及時(shí)糾正不分類(lèi)投放或亂投放垃圾的行為,確保垃圾分類(lèi)投放的準確率。

  作為地球的主人,保護地球環(huán)境和節約資源是我們義不容辭的責任,如果我們能做到人人環(huán)保,垃圾件件分類(lèi),我們的天會(huì )更藍,山會(huì )更綠,水會(huì )更清!讓我們行動(dòng)起來(lái),共同呵護美麗的地球!

  倡議人:小哲

  20xx年10月17日

  “垃圾分類(lèi)”倡議書(shū) 2

同學(xué)們:

  你們知道嗎?我國是一個(gè)生產(chǎn)垃圾的大國,僅上海市一個(gè)月產(chǎn)生的垃圾堆起來(lái)有一幢金茂大廈那么高!而這些垃圾去哪里了呢?過(guò)去,這些垃圾都會(huì )被集中起來(lái)填埋或焚燒,可是這樣就能解決問(wèn)題了嗎?就那塑料來(lái)說(shuō),它在土地中講解的時(shí)間少則幾百年,多則上萬(wàn)年!如果焚燒的話(huà)會(huì )產(chǎn)生一種叫二噁英的有害物質(zhì),人接觸后會(huì )中毒,濃度高時(shí)會(huì )致死!除了塑料,這樣的例子數不勝數,那我們應該采取什么樣的措施呢?

  最好的是垃圾分類(lèi)。將眾多的垃圾分為干垃圾、濕垃圾、有害垃圾和可回收物,它們各有各的處理方法。在可回收物中,1噸廢紙可再生800千克再生紙,玻璃和塑料可以經(jīng)過(guò)處理制成原料粉,所以并沒(méi)有把它們稱(chēng)作“垃圾”。濕垃圾經(jīng)過(guò)發(fā)酵處理可以產(chǎn)生沼氣,剩下的殘渣還可制成有機肥。干垃圾經(jīng)過(guò)焚燒可以發(fā)電,剩下的灰和有害垃圾一起作無(wú)害化處理。你看,這樣既減少了垃圾總量,又節省能源,不是一舉兩得嗎?所以說(shuō),垃圾是我們丟棄的資源。

  可是具體該怎么做呢?我覺(jué)得應該做到以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)校需印制垃圾分類(lèi)宣傳單,派發(fā)到各個(gè)班級;

  2、各班的衛生委員應向同學(xué)們科普垃圾分類(lèi)知識,同學(xué)們扔垃圾時(shí)在旁邊察看,為不理解的`同學(xué)指點(diǎn)迷津;

  3、學(xué)校應設立相應的獎懲制度,如不按規定分類(lèi)扣光衛生分,分類(lèi)的好應獎勵此班同學(xué)學(xué)習用品或零食,同時(shí)也要組織人員不定期突擊檢查;

  4、同學(xué)們可制作關(guān)于垃圾分類(lèi)的小游戲,既娛樂(lè )又可以學(xué)到更多知識;

  5、同學(xué)們還可以向家長(cháng)講垃圾分類(lèi)的知識和好處,推動(dòng)泰州市垃圾分類(lèi)的開(kāi)展。

  垃圾分類(lèi)是一種責任,關(guān)系到身邊的你我他。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

  倡議人:小齊

  20xx年11月26日

  “垃圾分類(lèi)”倡議書(shū) 3

尊敬的老師,各位同學(xué):

  經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的今天,環(huán)保越來(lái)越引起人們的重視。所以我建議我們應該從身邊小事入手,從社區做起,從自己做起,每個(gè)人做一些看似微不足道的改變,匯集起來(lái)卻是不可估量的環(huán)境提升。

  我上網(wǎng)查找有關(guān)處理垃圾的信息,知道了垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。目前,被西方國家廣泛應用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì )占用大量的土地,但它不僅投資驚人,并且會(huì )增加二次污染的風(fēng)險。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質(zhì),就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要氣體成分之一。

  垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放,并通過(guò)分類(lèi)的清運和回收使之重新變成資源。垃圾分類(lèi)的好處是垃圾分類(lèi)后被送到工廠(chǎng)而不是填埋場(chǎng),既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶,這不是很好嗎?

  我注意到了立在街邊的垃圾桶,我觀(guān)察這些垃圾桶,發(fā)現它們通長(cháng)分為兩個(gè)垃圾桶:綠色的是投放可回收垃圾的,黃色的.是投放不可回收垃圾的。但是不知道大家是否注意到,還是有部分地區是不分可回收好不可回收的。

  此外,無(wú)論填埋還是焚燒,都是對資源無(wú)謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,我們將來(lái)的子孫又在哪里安居樂(lè )業(yè)呢?

  了解到這些以后,我們確定自己探究的主題就是垃圾分類(lèi),通過(guò)對市區垃圾分類(lèi)現狀的調查,我建議人們主動(dòng)給垃圾分類(lèi):“舉手之勞,改變地球,讓我們一起給垃圾分類(lèi)吧”!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  “垃圾分類(lèi)”倡議書(shū) 4

親愛(ài)的市民朋友們:

  最近,我們的城市越來(lái)越糟糕,其中最主要的就是垃圾分類(lèi)的問(wèn)題。在日本,垃圾如果亂投放的話(huà)是要被罰款的。但在我們中國就不一樣,曾有人報道:在某些地方的垃圾直接挖一個(gè)5米都不到的'小坑,直接把垃圾埋進(jìn)去得了。垃圾分類(lèi)的問(wèn)題開(kāi)始日益嚴重,從原來(lái)的遵守到有遵有違,從原來(lái)的有遵有違到大都違反,從大都違反甚至到?jīng)]人遵守。目前大部分地區都是有遵有違,有的甚至是全都遵守,但這都是很少量的,有些小地區已經(jīng)沒(méi)人遵守了。我們只要觀(guān)察一下垃圾桶上面的字,就可以知道這個(gè)城市的環(huán)境,垃圾分類(lèi)倡議書(shū)是必須要有的。下面我給同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)。

  垃圾的這幾大類(lèi)分類(lèi)我們都懂:可回收垃圾,不可回收垃圾,廚余垃圾,再加一個(gè)有害垃圾。幾乎人人都懂,也幾乎人人都會(huì )放,尤其是我們小孩,更是喜歡遵守,一看到大人放錯位置就立刻制止。但是等來(lái)的結果總是成功的被罵被揍。只要大人控制了自己的自尊心,城市的環(huán)境也會(huì )變好。但其實(shí)有一點(diǎn)才是最重要的,你們想知道嗎?想看到如下。

  1、家庭要嚴格分類(lèi)放垃圾,避免多類(lèi)垃圾同共一個(gè)垃圾袋。

  2、投放垃圾袋時(shí)不能隨便一扔,更不能扔到外面,因為工作人員這樣會(huì )憑著(zhù)垃圾袋靠近哪個(gè)就投進(jìn)哪個(gè)垃圾箱,這下可好,好好的有害垃圾被你搞的到了可回收垃圾,垃圾都找不到自己的家,人家可要詛咒你今后要遭受五雷連劈的!

  3、大家要一起遵守垃圾投放規則,這樣,我們城市才能更美好,更干凈,更環(huán)保!

  其實(shí),垃圾分類(lèi)并沒(méi)有我們想象的那么難,只要我們手拉手共同遵守這個(gè)約定,城市一定會(huì )變得更美好!

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  “垃圾分類(lèi)”倡議書(shū) 5

尊敬的老師,各位同學(xué):

  我們只有一個(gè)地球,現在能夠預知的生命賴(lài)以生存的星球只有一個(gè)地球。由于溫室氣體的大量排放,科學(xué)家悲觀(guān)地估計,到2100年海平面將升高0.59米,很多城市將變成一片澤國。

  水是人類(lèi)永遠緊缺的資源,同樣由于環(huán)境污染,在未來(lái)的百年間,全球將有2/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。

  近年來(lái),我國的資源可花費不少,比如說(shuō):水資源,人們平時(shí)用來(lái)洗衣服,做飯,已花費不少?上,我們隨處可見(jiàn)的依然是對資源的浪費和對環(huán)境的污染。你們看,在平時(shí)洗手的時(shí)候沒(méi)有關(guān)水龍頭,導致水資源大量浪費。我們再說(shuō)森林資源,森林中的花草樹(shù)木,原本可以像人類(lèi)大量繁植、生長(cháng),但我們的大量砍伐破壞,拿來(lái)建設和生產(chǎn),導致樹(shù)林逐漸減少,并不能快速繁植。還有生物資源,動(dòng)物在近年來(lái)也逐漸減少,是什么原因呢?

  因為人類(lèi)大量捕捉,再加上被敵人追捕或生病,導致生物不斷減少。最后還有大氣資源,這是最重要的.,因為我們每個(gè)人都在呼吸空氣,然而,某些工廠(chǎng)卻污染空氣,使我們能夠呼吸的空氣越來(lái)越差。我們知道,有些植物能夠給我們提供空氣,但是樹(shù)林被砍掉了,我們又如何生存呢?

  所以我呼吁人們珍惜資源,保護環(huán)境,那就要從我們自己做起。保護環(huán)境我們應該從一點(diǎn)一滴做,做小事做起,改掉不好的習慣,要關(guān)好水龍頭等。愛(ài)護大自然,愛(ài)護資源,千萬(wàn)不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡,不要讓地球毀在我們的手中,因為地球只有一個(gè)。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  “垃圾分類(lèi)”倡議書(shū) 6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  今年夏天,上海率先實(shí)行垃圾分類(lèi),在全國得到積極響應,這真是一件關(guān)乎我們切身利益的好事!為什么這么說(shuō)呢?因為,再不分類(lèi),我們就要被垃圾“綁架”了!我們中國人多,發(fā)展迅速,制造的垃圾自然就多。據資料統計,我國每年產(chǎn)生的固體廢物約60億噸,其中危險廢物4000萬(wàn)噸。這么多的垃圾,70%左右的城市都選擇了填埋。照這樣的填埋速度,不到4年,杭州的垃圾就會(huì )把西湖填滿(mǎn)!不光是杭州,到處都是這樣,垃圾在增多,土地在減少,最終會(huì )無(wú)處填埋它們。已經(jīng)填埋的垃圾嚴重污染了我們的土地資源和水資源,如果再這樣不加克制,將來(lái)有一天,我們喝到的水、聞到的風(fēng)、吃到的蔬菜、水果和肉類(lèi)奶制品都是被垃圾填埋場(chǎng)的地下水污染過(guò)的……

  我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生,但是我們可以將垃圾分類(lèi),經(jīng)過(guò)處理,把一些垃圾變廢為寶。給大家舉個(gè)例子,每回收1噸廢紙,可制造新紙850公斤,節省300公斤木材,比等量制造減少污染74%……其他亦是如此。如此好事,愿我們共同而為!所以,在新學(xué)期的.第一周,我在這里向同學(xué)們提出如下倡議。

  1、認真學(xué)習垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識,確實(shí)分清楚干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾,并在實(shí)踐中能準確進(jìn)行判斷。

  2、在班級內增設垃圾桶或者垃圾袋,將廢紙、飲料瓶、易拉罐等日常校園垃圾進(jìn)行分類(lèi)回收,班級每天派人進(jìn)行記錄、整理。

  3、在家中和家人一起將生活垃圾分類(lèi)整理、丟放,成為社區垃圾分類(lèi)的宣傳者和踐行者。

  4、在公共場(chǎng)所,養成不隨手亂扔垃圾和正確投放垃圾的習慣,對隨意丟垃圾、亂放垃圾的行為進(jìn)行合理勸阻。

  5、堅持做到減少使用或盡量不使用一次性用品和塑料袋。

  同學(xué)們,垃圾分類(lèi),你我共行!將垃圾分類(lèi),我們不是在開(kāi)展活動(dòng),而是在進(jìn)行自救!只要我們天天堅持,認真落實(shí),終有一天會(huì )成為大自然的朋友!

xxx

20xx年xx月xx日

  “垃圾分類(lèi)”倡議書(shū) 7

小區業(yè)主的叔叔、阿姨們:

  你們好!我們小區建于上世紀七十年代,經(jīng)過(guò)幾十年的建設,小區面貌有了根本性變化。道路規劃有序,巷道樹(shù)木整齊。春季各種花卉郁郁蔥蔥、香味四溢。夏季各種樹(shù)木枝葉繁茂,小區成了樹(shù)的海洋。秋季真還有點(diǎn)果木飄香的味道。但是,我們住戶(hù)每天要制造很多垃圾,這些垃圾長(cháng)時(shí)間來(lái)就是一股腦的扔進(jìn)了垃圾桶或就地隨便堆放,既不衛生也不科學(xué)。據報道,垃圾如果不分類(lèi),全部采用焚燒和填埋的方式處理,一方面會(huì )浪費資源,另一方面還會(huì )占用大面積土地,污染環(huán)境,傷害地球。如果我們把這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理,就會(huì )節約資源,減少垃圾,會(huì )更有益于環(huán)境保護。為此,我們小區一定要按照上級的部署和要求,切實(shí)做好垃圾分類(lèi)工作。同時(shí),我們發(fā)出如下倡議:

  垃圾分類(lèi)工作是一件利國利民的好事,要認真做好宣傳工作!碍h(huán)境關(guān)系你我他,垃圾分類(lèi)靠大家”,希望叔叔、阿姨們行動(dòng)起來(lái),人人爭做垃圾分類(lèi)的宣傳員,垃圾分類(lèi)的帶頭人。

  人人要學(xué)習掌握垃圾分類(lèi)方面的知識。社區已經(jīng)配備了有明顯標志的垃圾桶。藍色垃圾桶,收納可回收物(包括玻璃、金屬、塑料、紙張)。紅色垃圾桶,收納有害垃圾(包括電池、廢油漆桶、廢舊燈管、過(guò)期藥品)!熬G色垃圾桶”收納廚余垃圾(包括骨骼內臟、果皮、菜葉、剩飯剩菜);疑ㄒ灿虚冱S色的`)垃圾桶,收納其他垃圾(包括清掃垃圾、餐巾紙、衛生紙、廢舊衣被、廢舊陶瓷)。希望叔叔、阿姨們在家就分好類(lèi),養成一個(gè)好習慣。

  做好監督工作。做好垃圾分類(lèi)工作,我們每個(gè)人都要當好監督員。發(fā)現不按要求做的,一定做好說(shuō)服工作。

  大家的事情大家辦。讓我們行動(dòng)起來(lái),用垃圾分類(lèi)的辦法,讓我們小區變的更加美麗、漂亮吧!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  “垃圾分類(lèi)”倡議書(shū) 8

尊敬的人民群眾:

  你們好!最近您有沒(méi)有發(fā)現一個(gè)非常嚴重的問(wèn)題?那就是一一小區大路垃圾鋪滿(mǎn)地,天上是晴空萬(wàn)里,地上是臭氣沖天,形成了鮮明的對比。所以我為此提出以下倡議:

  1、每個(gè)小區樓下應該都有垃圾桶,有垃圾應該往垃圾桶里面扔,不能扔在外面。

  2、我們的垃圾也是分種類(lèi)的,有:可回收垃圾,不可回收垃圾,有害垃圾,廚余垃圾,其他垃圾等,可有一大半人壓根兒就不管這一套,有些人還說(shuō):“切,我管你是裝什么垃圾的'垃圾桶,反正能裝垃圾就行!

  不是的,我們之所以將垃圾分類(lèi)是為了讓在垃圾工廠(chǎng)的工作人員能夠更好的區分開(kāi),比如紙張等一些東西是可以回收再利用的,還有廢電池……

  3、如何才能讓人們不再亂扔垃圾呢?答:我們可以在垃圾桶旁插上警示牌,寫(xiě)一些警示語(yǔ),別擔心他們不看不管,裝上監控不就可以了嗎?

  城市是我們大家的棲息地,如果讓你們繼續下去,那我們一出樓門(mén)就一腳踩著(zhù)垃圾上,最先后悔的是誰(shuí)?還不是你們這些亂丟垃圾的人們嗎?城市是我們大家的家園。如果我們不好好的保護她,你們對得起她嗎?你們良心上過(guò)得去嗎?我覺(jué)得有些人會(huì )說(shuō):“垃圾堆成山,該咱啥事兒?又不是咱弄的。"我簡(jiǎn)直不敢相信,這么無(wú)恥的話(huà),會(huì )從人類(lèi)的嘴里吐出。醒醒吧!人類(lèi)們,從現在起,奮起反抗!為時(shí)不晚!雖然我們每個(gè)人的力量微不足道,但是只要我們團結一心,每個(gè)人都出一份力,我堅信!一定可以讓我們的家園重現光輝!垃圾分類(lèi),人人有責,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  “垃圾分類(lèi)”倡議書(shū) 9

尊敬的家長(cháng)朋友們:

  你們好!

  為積極響應市政府、市教育局的號召,大力倡導低碳生活,營(yíng)造文明和諧的社會(huì )環(huán)境,欽堂中心幼兒園向廣大家長(cháng)朋友發(fā)出倡議:要迅速行動(dòng)起來(lái),做改善環(huán)境的先行者,做保護環(huán)境的踐行者,積極參與到生活垃圾分類(lèi)處理的行動(dòng)中來(lái)。從我做起、從現在做起、從生活中點(diǎn)滴小事做起,共同打造低碳生活。

  一、利用資源變廢為寶

  1、在家中將生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾四類(lèi),并分別放置。

  2、有害垃圾投放到小區集中收集點(diǎn)進(jìn)行統一收集。

  3、把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、織物類(lèi)以及電器類(lèi)分離出來(lái)單獨存放,可回收物直接變賣(mài)給廢品回收企業(yè)。

  4、在家中廚房放置餐廚垃圾桶,將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中,然后將其放入小區設置的餐廚垃圾桶。

  5、除以上之外家庭產(chǎn)生的垃圾應歸為其他垃圾,并采用單獨的'垃圾桶存放,然后將其放入小區設置的其他垃圾桶。

  二、垃圾減量減少污染

  1、工作中紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打;使用再生產(chǎn)品;盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子無(wú)紙化辦公;盡量少使用一次性紙杯。

  2、在外就餐要適量點(diǎn)餐,合理搭配,減少浪費;使用可重復使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時(shí)要按需自取,避免食物浪費。

  3、旅游時(shí)自帶可重復使用的杯子、洗漱用品;旅游過(guò)程中應將各類(lèi)垃圾分類(lèi)收集和投放,不要隨手丟棄。

  4、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣(mài)、捐贈等,延長(cháng)其使用壽命;盡量使用可重復使用的耐用品(如充電式電池等),減少使用一次性用品;購物時(shí)自帶環(huán)保購物袋,不用塑料袋。

  我們倡導的口號是:垃圾分類(lèi),低碳生活,從我做起,從小做起。為更好地保護我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境,為了我們的子孫后代,為了我們美麗的欽堂家園,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類(lèi)、投放、處理垃圾開(kāi)始,努力讓我們的欽堂更加清潔美麗,讓我們的生活過(guò)得更加幸福美好!

倡議人:

日期:

  “垃圾分類(lèi)”倡議書(shū) 10

廣大市民:

  地球是人們共同的家園,也是人們目前只能居住的一個(gè)星球,它很美麗,同時(shí)也很脆弱,而我們這個(gè)美麗的家園正在被垃圾所侵害。據統計,我國每年生產(chǎn)的垃圾大約有十億噸。而人們做出的行動(dòng)卻是隨手亂扔還不知道垃圾對人們的危害。

  垃圾對人們的損害及危害可大了,每年都有很多人因為垃圾污染而死。如果能及時(shí)進(jìn)行垃圾分類(lèi),則可以降低垃圾處理成本,也可以節約大量資源讓廢物變成我們的寶物更重要的是不會(huì )讓空氣有太大的污染并且能提高市民的環(huán)境意識,讓我們一起動(dòng)手吧!

  保護環(huán)境其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是人們的保護環(huán)境意識并不高,鄰居家的小林就是保護環(huán)境意識并不高而患上了呼吸性疾病,F在農村雖然會(huì )回收垃圾,但是回收后的垃圾大部分處理方法就是放在一起進(jìn)行焚燒。而且是露天焚燒。這樣焚燒導致的后果就是,空氣被污染,甚至一些垃圾在焚燒過(guò)程中產(chǎn)生反應,而產(chǎn)生有毒的.氣體。焚燒處的土地也被污染的很?chē)乐。我至今還記得在我們那有一個(gè)焚燒垃圾的地方,每次從那里走過(guò)都要屏住呼吸,因為太刺鼻了。而且,甚至會(huì )產(chǎn)生酸雨,可以說(shuō)危害很大了。讓我們努力提高垃圾分類(lèi)的工作情況,為了垃圾分類(lèi)貢獻一份力量,從今天起努力做到以下幾點(diǎn):

  1、廢棄紙板不要扔,可以拿來(lái)做手工或賣(mài)掉。

  2、塑料包裝袋丟棄時(shí)應注意,檢查塑料包裝袋里還有沒(méi)有東西,如果有的話(huà),及時(shí)清理。

  3、牛奶盒等這類(lèi)物品可以把盒子壓扁,再丟棄。

  4、有害垃圾不能亂扔,要扔到標有“有害垃圾”的垃圾桶里。

  5、不要把一袋子的垃圾都丟在一個(gè)桶里,必須要注意垃圾分類(lèi)。

  6、扔易碎物品時(shí),應注意不要讓瓶子破碎,否則很難清理。

  “垃圾分類(lèi),從我做起!蹦男⌒∨e動(dòng),便能改善我們生存的脆弱而美麗的地球的環(huán)境,我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

  經(jīng)開(kāi)五小全體少先隊員

  20xx年3月8日

  “垃圾分類(lèi)”倡議書(shū) 11

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  地球是我們共同的家園,與我們息息相關(guān),我們每一個(gè)人都不離開(kāi)它。我們的課本上有這么一句話(huà)“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍色星球!”,可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴重,而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過(guò)衛生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無(wú)害化處理的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的`垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋,導致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。

  要解決垃圾處理和污染問(wèn)題,可以通過(guò)減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過(guò)垃圾分類(lèi)的方法,解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了保護我們的家園環(huán)境,我校倡議:

  一、全校師生要樹(shù)立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。

  二、班級、校園內設置多個(gè)貼上各類(lèi)垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱,實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。

  三、老師自備垃圾桶,學(xué)生自備垃圾袋,各自把自己一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類(lèi)投放好,養成不隨手扔垃圾和垃圾分類(lèi)投放的習慣。

  四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

  五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣(mài)活動(dòng)。學(xué)校少先隊大隊部成立一個(gè)“志愿站”,由五、六年級各班派出一名志愿者組成,專(zhuān)門(mén)負責此項工作。把義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)用于公益活動(dòng)、用于獎勵垃圾分類(lèi)做得好的班級以及個(gè)人。

  六、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區,走進(jìn)家庭,開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。

  倡議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  “垃圾分類(lèi)”倡議書(shū) 12

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我們的校園如詩(shī)如畫(huà),景秀人美。在這和美溫馨的校園里,我們快樂(lè )地走過(guò)了六個(gè)春秋,從天真爛漫的孩童成長(cháng)為文明禮貌的紅領(lǐng)巾,從不懂事的.小頑皮蛻變?yōu)榈轮求w美勞樣樣優(yōu)秀的好學(xué)生,我們熱愛(ài)校園,感恩母校。隨著(zhù)學(xué)校班級增多學(xué)生增多,每天的垃圾量也在不斷的增加,全方位、有效地執行“垃圾分類(lèi)”是美麗校園環(huán)保工作的首要。因此,我想給您提幾點(diǎn)建議:

  一、開(kāi)通校領(lǐng)導“金點(diǎn)子”信箱,讓同學(xué)們更多地為做好“垃圾分類(lèi)”出謀劃策。

  二、在學(xué)校地方課程上增加專(zhuān)門(mén)的垃圾分類(lèi)、資源利用和環(huán)境保護知識的內容,普及垃圾分類(lèi)的知識。

  三、在校園各通道、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所增多配備多個(gè)貼上各類(lèi)垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱,有效實(shí)行垃圾分類(lèi)投放,并設立“危險品垃圾桶”放置如廢棄的鉛筆刀、圓規等。

  四、在全校開(kāi)展“垃圾分類(lèi)從我做起”的評比、監督活動(dòng)。對于見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起,認真分類(lèi),熱愛(ài)環(huán)保工作的班級和同學(xué)給予加星表?yè)P,提高同學(xué)們對校園“垃圾分類(lèi)”的積極性。

  五、學(xué)校少先隊大隊部成立一個(gè)“垃圾分類(lèi)回收”工作志愿站,由各班派出兩名志愿者組成。學(xué)校定期舉辦可回收垃圾義賣(mài)活動(dòng),把義賣(mài)款用于公益活動(dòng)。

  六、開(kāi)展有獎“垃圾分類(lèi)”征文,利用紅領(lǐng)巾廣播播送優(yōu)秀稿件,號召更多的同學(xué)參與垃圾分類(lèi)的實(shí)行。

  七、在學(xué)校、各個(gè)班級墻報上設立專(zhuān)門(mén)的“垃圾分類(lèi)”宣傳資料展示區,多開(kāi)展“垃圾分類(lèi)”手抄報制作活動(dòng),有效廣泛地進(jìn)行垃圾資源的再利用知識教育,加強同學(xué)們的意識。

  校園是我們的家園!保護環(huán)境是我們每一個(gè)人都必須做好的。讓我們通過(guò)垃圾分類(lèi),回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項環(huán);顒(dòng),用自己的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境。做好垃圾分類(lèi)攜手共創(chuàng )更加美好的校園!期盼李副校長(cháng)能在百忙之中收閱這一封建議書(shū),也希望我的建議能為校園增添一片色彩。

  倡議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  “垃圾分類(lèi)”倡議書(shū) 13

環(huán)城小區的居民們:

  生活垃圾十分密集,在大路上經(jīng)常能看見(jiàn)堆成許多發(fā)臭的垃圾。而有些居民則認為,如果亂扔垃圾會(huì )污染環(huán)境,那么我們只要將垃圾扔到垃圾桶里不就行了?一般的垃圾可以分成兩類(lèi):可回收和不可回收?苫厥盏睦鴷(huì )被垃圾車(chē)運送到垃圾處理站,經(jīng)過(guò)特定的處理后重新制造出有用的用品;而不可回收的垃圾則會(huì )垃圾車(chē)運送到指定的垃圾處理廠(chǎng)進(jìn)行焚燒處理。只有像這樣處理垃圾,才會(huì )讓垃圾的作用體現出來(lái)。

  亂扔垃圾的危害非常大。記得有一次,我和爸爸一起去黃山旅游。當我們穿好登山所需要的裝備后,我們便開(kāi)始爬黃山了。起初我的信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,以為爬山?jīng)]有什么了不起的,應該一點(diǎn)危險都沒(méi)有,卻走了一段路后,我感受有一點(diǎn)累了,便到處尋找可以休息的地方。終于,看見(jiàn)有一處休息區,剛想跑過(guò)去休息,不幸腳被一個(gè)東西一絆,“撲通”一聲滑下去幾十厘米(我所處的位置是一個(gè)斜坡,而且地勢較高,一摔自熱會(huì )滑很遠)。我氣急敗壞地回頭尋找“兇手”。過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)了一個(gè)游客扔掉的'香蕉皮,也就是它差點(diǎn)把我跌下谷底的“兇手!

  為了做好垃圾分類(lèi)這項利國利民的工作,我們要了解垃圾分類(lèi)的好處,還要積極行動(dòng)起來(lái)。為此,讓我們從今天做到以下幾點(diǎn):

  1、扔垃圾要及時(shí),要把垃圾進(jìn)行分類(lèi);

  2、不要將不同屬性的垃圾混合在一起;

  3、不要將垃圾撕碎或踩爛再扔進(jìn)垃圾桶里。

  垃圾分類(lèi)應該成為生活中一種常態(tài)化,不能讓骯臟的垃圾隨意破壞我們的家園。

  多一個(gè)人手,多一份力量。親愛(ài)的居民們,讓我們行的起來(lái)吧!

倡議人:小韓

  20xx年11月28日

  “垃圾分類(lèi)”倡議書(shū) 14

  地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。而如今我們生活的地球環(huán)境污染越來(lái)越嚴重,生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。隨著(zhù)垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無(wú)根據的想象,而是迫在眉睫的壓力。

  要解決垃圾處理和污染問(wèn)題,可以通過(guò)減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過(guò)垃圾分類(lèi)的方法,讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶,共同開(kāi)展垃圾分類(lèi)的行動(dòng),我園倡議:

  一、全園師幼要樹(shù)立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。

  二、“良好的習慣需要21的養成”在此,家園配合開(kāi)展21天打卡計劃,通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類(lèi)別的垃圾。

  三、在園內和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的'垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

  四、為配合園內活動(dòng)區主題教學(xué)的繼續深入開(kāi)展,請幼兒將生活中可回收的各類(lèi)物品帶回園,統一交回班上老師,由老師做好登記管理工作。此類(lèi)物品可以用來(lái)作為幼兒的游戲材料及班上的環(huán)境布置。(隨時(shí)可以帶回園)

  五、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區,走進(jìn)家庭,開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。

  在幼兒的家庭中開(kāi)展垃圾分類(lèi),讓幼兒養成分類(lèi)的好習慣,在生活中真正行動(dòng)起來(lái)。

  為更好地做好垃圾分類(lèi)工作,敬請家長(cháng)在家通過(guò)拍照、拍視頻記錄孩子在家中、社區參與垃圾分類(lèi)及投放情景,發(fā)送給老師,多謝合作!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  “垃圾分類(lèi)”倡議書(shū) 15

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  目前,我市城區生活垃圾日產(chǎn)量近120噸,垃圾數量遠超自然界自己循環(huán)、自己凈化的能力。然而,垃圾混置是垃圾,垃圾分類(lèi)是資源,實(shí)行垃圾分類(lèi)回收,可化害為利,變廢為寶。如,每回收1噸廢紙,可造好紙850公斤,節省木材3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%;利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃,可節水50%,減少空氣污染20%,減少采礦廢棄礦渣80%……

  為大力倡導低碳生活,營(yíng)造文明和諧的社會(huì )環(huán)境,我們向廣大市民發(fā)出倡議:

  積極發(fā)揚主人翁意識,迅速行動(dòng)起來(lái),做改善環(huán)境的先行者,做保護環(huán)境的踐行者。認真實(shí)踐“可持續發(fā)展”生活理念,把節能環(huán)保當成義不容辭的.責任,積極參與到生活垃圾分類(lèi)處理的行動(dòng)中來(lái),在公共場(chǎng)所將垃圾準確放置到分類(lèi)果殼箱內。每位市民都要從我做起、從現在做起、從生活中的點(diǎn)滴做起,從機關(guān)、家庭、社區各個(gè)場(chǎng)所做起,從節水、節電、節油、節氣各類(lèi)小環(huán)節做起,共同打造低碳生活。

  美麗大豐是我們共同的家,舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng )造。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從正確分類(lèi)、投放、處理垃圾開(kāi)始,更好保護我們賴(lài)以生存的地球,讓環(huán)境更加清潔美麗,生活更加幸福美好!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  “垃圾分類(lèi)”倡議書(shū) 16

居民朋友們:

  你們好!

  地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。長(cháng)期以來(lái),我們習慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的`環(huán)保意識,減少資源的浪費,減少垃圾的產(chǎn)生,我們應當從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類(lèi),正確投放垃圾,為保護我們居住的綠色家園而努力!

  垃圾混置是垃圾,垃圾分類(lèi)是資源。在我們的生活中,廢棄塑料經(jīng)處理后可以制成紐扣、筆筒等用品,就連被稱(chēng)為“微型殺手”廢棄電池也是可以轉害為利的。為此,我鎮發(fā)起倡議,希望您立即行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從每個(gè)家庭做起,把垃圾分類(lèi)處理,愛(ài)護我們的家園,保護我們的生存環(huán)境。

  在生活中常見(jiàn)的可回收垃圾主要有:廢舊報紙、廢舊紙箱、塑料制品、玻璃材質(zhì)、牛奶盒、無(wú)用金屬、布料等。

  廚余垃圾包括:骨頭內臟、腐爛菜葉、果皮果核、茶渣菜梗、殘枝落葉、剩菜剩飯等。

  其他垃圾包括:紙尿片、煙蒂煙灰、污染紙張、廢舊工具等。

  特別注意:廢舊電池、廢棄墨盒、廢油漆桶、過(guò)期藥物、廢舊燈管、殺蟲(chóng)劑等屬于有害垃圾,需要特別處理。

  參與垃圾分類(lèi)收集和處理,是講公德、講文明的體現,是功在當代、利在千秋,為了子孫后代的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下,我們的家園一定更美好!我們的社會(huì )一定更文明、更進(jìn)步!

此致

敬禮!

倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

  “垃圾分類(lèi)”倡議書(shū) 17

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  伴隨大家生活水平的日益提高,城市產(chǎn)生的生活垃圾也愈加多,成分也愈加復雜。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕著(zhù)大家漂亮的.家園。拓展生活垃圾分類(lèi),倡導資源循環(huán)借助,既是緩解我市環(huán)境資源重壓、改變人居環(huán)境的需要,也是進(jìn)步循環(huán)經(jīng)濟、助推漂亮城市建設、綠色進(jìn)步的需要。為此,特向大伙發(fā)出以下倡議:

  一、從我做起,爭當垃圾分類(lèi)參與者。

  結實(shí)樹(shù)立公民意識、公共意識和責任意識,從自己做起,從點(diǎn)滴做起,在公共場(chǎng)合將垃圾準確投放至分類(lèi)垃圾箱。

  二、從我做起,爭當垃圾分類(lèi)宣傳者。

  在日常,大家不只要自己做好生活垃圾分類(lèi),同時(shí)要當好監督員,主動(dòng)推薦生活垃圾分類(lèi)方法,通過(guò)踐行綠色的生活方法帶動(dòng)身邊的家人、鄰居、朋友一同參與生活垃圾分類(lèi),糾正不規范投放行為,爭當垃圾分類(lèi)?ài)`行者、宣傳者和推進(jìn)者。

  三、從我做起,爭當漂亮城市建設者。

  發(fā)揚“城市是我家,建設靠大伙”的主人翁精神,積極傳播生態(tài)文明思想和理念,樹(shù)立生態(tài)文明價(jià)值觀(guān),讓綠色、低碳、公益成為大家的時(shí)髦追求,讓垃圾分類(lèi)成為大家的生活習慣。

  這座城市是大家一同的家園,舒適的環(huán)境需要大伙一同創(chuàng )造。讓大家行動(dòng)起來(lái),齊出一份力、同盡一份心、共擔一份責,從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,從源頭達成生活垃圾減量,培養主動(dòng)分類(lèi)、自覺(jué)投放的行為習慣。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  “垃圾分類(lèi)”倡議書(shū) 18

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  隨著(zhù)城市的飛速發(fā)展和城市居民生活質(zhì)量的日益提升,城市產(chǎn)生的生活垃圾數量越來(lái)越多,成份越來(lái)越復雜,垃圾總量正以驚人的速度和數量充斥著(zhù)我們美麗的都市。就拿20xx年來(lái)說(shuō),xx市區生活垃圾總量達萬(wàn)多噸,日產(chǎn)垃圾量8500多噸,今年日產(chǎn)垃圾量更是快速增長(cháng)到1萬(wàn)噸左右,垃圾的數量,已遠遠超過(guò)城市目前的處理能力。

  然而,“垃圾混置只是垃圾,垃圾分類(lèi)了就是資源”,實(shí)行垃圾分類(lèi)回收,卻可以化害為利,變廢為寶。如,每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節省木材3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%;利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃,可節省10—30%,節水50%,減少空氣污染20%,減少采礦廢棄礦渣80%;利用廚房垃圾產(chǎn)沼發(fā)電,每1噸可發(fā)150度電,節煤60公斤,減少?lài)嵁斄慷趸寂欧拧?/p>

  “垃圾分一分,生活美十分”。為了我們的'生活環(huán)境,為了給子孫后代多留一些資源,請您和您的家人積極參與垃圾分類(lèi)。我們相信,有您和您家人的參與與支持,有我們大家的共同努力,我們的城市家園一定會(huì )變得更加美麗!

  讓我們立即行動(dòng)起來(lái),用我們自身的力量,從自身做起,從每個(gè)家庭做起,做好生活垃圾分類(lèi)工作,用更加良好的生活習慣來(lái)愛(ài)護我們共同的城市家園,保護我們的綠色綠色生活環(huán)境。

此致

敬禮! 

倡議人:

  20xx年xx月xx日

  “垃圾分類(lèi)”倡議書(shū) 19

尊敬的各位家長(cháng):

  XX是個(gè)好地方,山美水美人更美。

  垃圾不落地、家鄉更美麗;垃圾分一分、環(huán)境美十分。

  推行垃圾分類(lèi)是實(shí)現生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的有效措施,對于改善人居環(huán)境,實(shí)現鄉村振興的可持續發(fā)展,創(chuàng )建節約型社會(huì )具有重要意義。為此,我校向廣大家長(cháng)朋友發(fā)出以下倡議:

  一、參與到生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中來(lái),做垃圾分類(lèi)的先行者。從自我做起,從家庭做起,積極參與生活垃圾分類(lèi),自覺(jué)將家中產(chǎn)生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、廚余垃圾、其它垃圾”四類(lèi),分開(kāi)裝袋并準確投入小區內及其他公共場(chǎng)所設置的分類(lèi)垃圾桶。

  二、積極宣傳生活垃圾分類(lèi)理念,做垃圾分類(lèi)的宣傳者。宣傳“綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳”理念,主動(dòng)參與到生活垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái),并帶動(dòng)身邊的'家人、鄰居、朋友共同參與,形成“垃圾分類(lèi)人人有責,人人動(dòng)手凈化家園”的良好氛圍。

  三、主動(dòng)提醒周邊人的不規范行為,做垃圾分類(lèi)的監督者。在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類(lèi),同時(shí)要當好監督員,發(fā)現不按規定分類(lèi)投放生活垃圾的行為,應及時(shí)主動(dòng)告知正確的生活垃圾分類(lèi)辦法。

  讓我們攜起手來(lái),共同努力,共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái),讓我們的家鄉更加清潔美麗。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  “垃圾分類(lèi)”倡議書(shū) 20

廣大市民朋友們:

  現在垃圾分類(lèi)成為了人們生活中的一大重點(diǎn)。全球許多水域都飄動(dòng)著(zhù)人們的垃圾,水中的魚(yú)兒有一些就是因為誤食人們的垃圾導致身亡,甚至陸地上動(dòng)物也會(huì )誤食垃圾,導致身亡。

  如果想要我們的地球母親變得健康,就需要知道垃圾有哪些危害。垃圾會(huì )占侵土地,破壞大自然的生態(tài)平衡;垃圾會(huì )污染環(huán)境,對各種生物包括人類(lèi)自身造成傷害;垃圾會(huì )傳播疾病,是病毒的滋生地和繁殖地,嚴重危害人們的`健康;垃圾會(huì )污染土壤和水體,使土壤保肥,保水能力大大下降;垃圾會(huì )污染大氣,大量有害氣體向大氣釋放,其中包括許多致癌物體。

  那么我們要如何給垃圾分類(lèi)呢?

一:剩菜剩飯類(lèi)、瓜果皮核類(lèi)、花卉綠植類(lèi)、肉類(lèi)碎骨、過(guò)期食品類(lèi)、餐廚垃圾類(lèi)屬于廚余垃圾,要放到綠色垃圾桶里;

二:可回收物類(lèi)、垃圾以外的其他廢棄物屬于干垃圾,要放進(jìn)灰色垃圾桶;

三:廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢紙張、廢織物等可回收垃圾要放進(jìn)藍色垃圾桶;

四:廢電池、廢燈管、廢燈泡、廢藥品、廢油漆桶等,屬于有害垃圾,要放進(jìn)紅色垃圾桶里。

  做好垃圾分類(lèi)可以減少占地面積,可以減少環(huán)境的污染,可以減少疾病的傳播,可以減少對土壤和水體的污染,可以減少對大氣的污染。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從自身做起,從每個(gè)家庭做起。保護我們的家園,保護我們的地球,為人們的生活做出積極貢獻。

  小溪

  20xx年8月4日

  “垃圾分類(lèi)”倡議書(shū) 21

友愛(ài)的同學(xué)們:

  垃圾分類(lèi)已經(jīng)在全國各地開(kāi)頭實(shí)行了。垃圾破壞了我們的土地,讓植物無(wú)法生存,讓風(fēng)景不美觀(guān),讓大自然生態(tài)不平衡,所以我們要正確地將垃圾分類(lèi)。垃圾中有各種有害物質(zhì),它們會(huì )污染環(huán)境,給很多人們和生物造成危害。垃圾中有很多病菌、微生物等,還是害蟲(chóng)的孳生地,假如這些垃圾成天放置在那,會(huì )使人生病。

  垃圾滲出的臟水,要是流入河水中,一些魚(yú)類(lèi)生物喝了它會(huì )導致死亡,也使水中的環(huán)境越臟。臟水還會(huì )轉變土壤的.成分和結構,有毒的垃圾會(huì )影響人們的身體。廢物隨風(fēng)飛揚,使大氣污染,讓我們沒(méi)有了新奇的空氣。大量垃圾露天堆放在場(chǎng)區,老鼠等很多動(dòng)物成災,大量致癌物質(zhì)向大氣釋放毒氣。

  我們要合理地把垃圾分類(lèi),濕垃圾放入綠色桶,干垃圾放入灰色桶,可回收垃圾放入藍色桶,有害垃圾放入紅色桶。

  很多電視上的廣告,都在播放垃圾分類(lèi)的短視頻,讓大家從現在做起。

  我們要做到以下這幾點(diǎn):

  一、每次扔垃圾時(shí)把垃圾分好,放入各自的袋子里。

  二、見(jiàn)到別人亂扔垃圾,上去阻擋并教他如何正確扔垃圾。

  三、不能把有害垃圾扔在水池里。

  四、不能把垃圾扔在樹(shù)、草的旁邊。

  五、每周在小區開(kāi)展垃圾分類(lèi)主題活動(dòng),一起打掃小區衛生。

  六、在每個(gè)小區放上四個(gè)不同種類(lèi)的垃圾桶。

  我們想要愛(ài)護環(huán)境,讓人體健康,讓環(huán)境更好,讓大自然生氣勃勃,就一起正確地把垃圾放回正確的桶吧!

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

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