【實(shí)用】禁煙倡議書(shū)四篇
在學(xué)習、工作生活中，需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢？下面是小編收集整理的禁煙倡議書(shū)4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禁煙倡議書(shū) 篇1
全體教職員工:
大家好!
煙草危害是當今世界最嚴重的公共衛生問(wèn)題之一。
據世界衛生組織統計，全球目前約有13億煙民，每年約500萬(wàn)人死于與吸煙有關(guān)的疾病。
我國是世界煙草生產(chǎn)和消費的大國。
我國每年因吸煙導致疾病而死亡的人數達100萬(wàn)人，因吸“二手煙”導致死亡人數超過(guò)10萬(wàn)人。
吸煙已成為影響我國人群健康的重要因素。
為此，我們根據《上海市教育委員會(huì )、中國教育工會(huì )上海市委員會(huì )關(guān)于進(jìn)一步做好20xx年寒假期間學(xué)校禁煙控煙工作的通知》和《上海市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》，我園正在積極創(chuàng )建無(wú)煙校園，創(chuàng )造無(wú)煙環(huán)境。
為了共建共享安全、健康的校園，我園特倡議如下:認真學(xué)習和宣傳控煙知識，支持控煙工作。
全園教職工要從我做起，人人參與，為人師表，以身示范，尊重他人，愛(ài)惜自己。
拒絕第一支煙，遠離煙草危害，做戒煙、控煙的先行者。
1.來(lái)人辦事不敬煙、不接受來(lái)客敬煙，自覺(jué)克制，堅決抵制，主動(dòng)勸阻他人吸煙，提倡戒煙。
2.及積極參與控制吸煙宣傳活動(dòng)，讓你的親人和身邊的朋友明白吸煙的危害，自覺(jué)遠離煙草
3.向家長(cháng)積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識。
4.為了自己、家人、同事和幼兒的健康，煙民朋友們要拿出信心和勇氣，帶頭戒煙，當好控煙表率。
5.教職員工們，為了大家的身心健康，為了幼兒園的財產(chǎn)安全，為了讓大家能擁有一個(gè)良好的工作環(huán)境。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，拒絕煙草，珍愛(ài)生命，減少疾病，引領(lǐng)健康，為共創(chuàng )一個(gè)沒(méi)有煙草危害的清新環(huán)境和諧校園而努力
倡議人:xxx
20xx年x月x日
禁煙倡議書(shū) 篇2
我曾經(jīng)思考過(guò)宇宙文明相關(guān)的問(wèn)題，總是無(wú)疾而終，痛苦不堪。直到有一天我駐足在一窩螞蟻前觀(guān)察良久，許多事情瞬間豁然開(kāi)朗了。當然并不意味著(zhù)我的思考結果是正確的，但至少是可以說(shuō)服我自己的。
不知道大家有沒(méi)有觀(guān)察過(guò)螞蟻搬家或者螞蟻集體搬運食物？這真的是超級美妙的過(guò)程，節奏舒適，秩序井然，分工明確。這就是一個(gè)有著(zhù)嚴謹紀律和規則的社會(huì )。
作為“更高等”的人類(lèi)，我被這種“低等”的生物所感動(dòng)，想送上我的祝福。但是接下來(lái)我發(fā)現，這是不可能的。我可以輕松地殺死他們，可以制造出它們眼中的“地震”和“海嘯”，來(lái)摧毀它們的家園。但是我卻無(wú)法讓它們了解我，甚至不能讓它們意識到我的存在。所謂的“更高等”在人與螞蟻溝通這件事上有什么意義呢？
我們可以研究它們，科學(xué)家也的確取得了很多相關(guān)的研究資料，如螞蟻的光學(xué)導航，螞蟻之間的氣味信息交流等等。我們并不認為螞蟻所擁有和建立的東西叫做“文明”，我們稱(chēng)其為“生物本能”。這四個(gè)字中似乎充滿(mǎn)了理性，但同時(shí)也充滿(mǎn)了蔑視�？墒菕行淖詥�(wèn)，研究這些“低等文明”真的那么容易嗎？要實(shí)現與“低等文明”的溝通，真的比征服宇宙簡(jiǎn)單嗎？
于是我有了一個(gè)可能并不成熟的想法：“文明”之間的巨大差異，可能是一條永不可逾越的鴻溝。這里說(shuō)的不可逾越，不僅僅是指文明之間的“高低”難以追趕，更重要的基礎完全不同的兩個(gè)文明是完全無(wú)法理解，甚至完全無(wú)法意識到對方存在的。
在地球同樣的環(huán)境下，生物體的發(fā)展路徑基本相似，如都是碳基生物、都是以DNA蛋白質(zhì)等為基礎原料，尚且出現螞蟻和人類(lèi)這樣的差異(更不用說(shuō)細菌病毒這些微生物了)。在不可思議的宇宙中，生命和文明的形態(tài)會(huì )有多大差異，是我們有限的智慧根本無(wú)法想象的。以目前生物的構造來(lái)臆想宇宙其他文明，本身就存在幸存者偏差。誰(shuí)能保證你腳下的石頭、喝下的白水不是生物，不是以另一種形式存在的文明呢？
比如，有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題，如果真的存在上帝，為什么不顯示一些神跡讓人類(lèi)信服呢？且不說(shuō)我們意識不到的'那些生物，其實(shí)思考一下人類(lèi)和螞蟻這個(gè)例子就懂了，對螞蟻來(lái)說(shuō)我們就是神一樣的存在，可是我們仍然無(wú)法讓螞蟻意識到我們的存在，更不必說(shuō)崇敬我們了。
所以，回到這個(gè)問(wèn)題。宇宙文明會(huì )是“黑暗森林”法則分布的嗎？我認為不是的。原因有兩點(diǎn)：
1.文明之間形態(tài)差異巨大，在相似發(fā)展路徑上、相互之間能夠意識到、相互有所理解的文明少之又少。更多時(shí)候，文明之間永遠根本無(wú)法獲知到對方的存在。
2.即便發(fā)展路徑類(lèi)似(例如所有的碳基地球生物)，生命體相互之間意識到其他物種存在，也不一定會(huì )出現文明的相互滅絕，“高等文明”對“低等文明”更多的是不在乎，甚至要有目的地加以利用。比如作為地球的“萬(wàn)物之靈”，在地球資源如此匱乏的今天，我們并未主動(dòng)實(shí)行物種滅絕，相反要主動(dòng)保護生物多樣性，就是一個(gè)例子。
愿對萬(wàn)事萬(wàn)物永遠充滿(mǎn)好奇，同時(shí)心存敬畏。
禁煙倡議書(shū) 篇3
煙草有毒，吸煙有害，它嚴重地威脅著(zhù)人類(lèi)健康，全世界每年有350萬(wàn)人死于與吸煙有關(guān)的疾病。煙霧中含有3000多種對人體有害的化學(xué)物質(zhì)。吸煙對健康百害而無(wú)一利，且吸煙者造成的間接吸煙的危害也很大，吸煙所導致的環(huán)境污染引出的一系列連鎖反應，對國家、社會(huì )、家庭和個(gè)人都是一種潛在的巨大禍害。
學(xué)校是一個(gè)文明的場(chǎng)所，是學(xué)生健康成長(cháng)的搖籃。為積極響應《上級開(kāi)展校園禁煙活動(dòng)的通知》精神，為樹(shù)立和展現我校的精神面貌和良好形象，養成良好文明的生活習慣，創(chuàng )造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境。我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議——“構建無(wú)煙校園，我們共同行動(dòng)!”通過(guò)我們共同努力，讓校園每個(gè)角落不再“烏煙瘴氣”。為此，我們倡議如下：
1.遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規定，自覺(jué)從我做起，倡導文明健康的生活習慣。
2.積極參與禁煙，給身邊的人創(chuàng )造一個(gè)健康的學(xué)習、生活環(huán)境。
3.如果看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，請積極的對其進(jìn)行友好的提醒和勸戒。
4.老師不在教學(xué)區、校園內等公共場(chǎng)所及學(xué)生面前吸煙，并帶頭戒煙，做戒煙先鋒;學(xué)生不在寢室、校園抽煙，自覺(jué)遠離煙草，爭做文明學(xué)生。
5.積極參與宣傳吸煙的危害，讓身邊的人明白吸煙的危害，自覺(jué)遠離煙草。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，遠離香煙，為了爭創(chuàng )良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為了自己和他人身體健康，創(chuàng )造潔凈、文明、優(yōu)美的和諧校園環(huán)境，請大家自覺(jué)遠離煙草，珍愛(ài)生命。
20xx年X月XX日
禁煙倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
學(xué)校是培育學(xué)生健康成長(cháng)的搖籃。為樹(shù)立和展現我校師生良好的精神面貌，養成良好文明的生活習慣，創(chuàng )造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境。根據教育部關(guān)于在全國各級各類(lèi)學(xué)校禁煙的要求，學(xué)�，F向我校全體師生發(fā)出倡議—“構建無(wú)煙校園，我們共同行動(dòng)!”
我們在此向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規定，自覺(jué)從自身做起，倡導文明健康的生活習慣。
2、主動(dòng)參與禁煙，給身邊的人創(chuàng )造一個(gè)健康的學(xué)習、生活和工作環(huán)境。
3、老師不在教學(xué)區、校園內等公共場(chǎng)所及學(xué)生面前吸煙，并帶頭戒煙，做戒煙先鋒;學(xué)生不在寢室、校園抽煙，自覺(jué)遠離煙草，爭做文明大學(xué)生。
4、如果看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，請對其進(jìn)行友好的提醒和勸誡。
5、積極參與宣傳吸煙的危害，讓你的親人和身邊的朋友明白吸煙的危害，自覺(jué)遠離煙草。
老師們，同學(xué)們，為了自己和身邊老師、同學(xué)的身體健康，為了創(chuàng )造潔凈、文明、優(yōu)美的和諧校園環(huán)境，請大家積極響應我們的倡議，遠離煙草、珍愛(ài)生命。
青島工學(xué)院
20xx年10月24日
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