學(xué)生文明旅游倡議書(shū)范文（精選7篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢？以下是小編整理的學(xué)生文明旅游倡議書(shū)范文（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生文明旅游倡議書(shū)1
大學(xué)生是國家未來(lái)發(fā)展的生力軍，我們有義務(wù)有責任，展示我國青年的風(fēng)貌，為營(yíng)造文明旅游社會(huì )風(fēng)尚貢獻青春正能量。我們將以大學(xué)生“文明旅游背包行”公益宣傳活動(dòng)為契機，利用暑期，以分赴各地，在實(shí)踐中，了解和體會(huì )文明旅游;在行走中，弘揚和踐行文明旅游。通過(guò)線(xiàn)下宣傳活動(dòng)和線(xiàn)上新媒體傳播，在全社會(huì )形成弘揚文明旅游的新風(fēng)，營(yíng)造文明旅游的大環(huán)境。
我們倡議：
一、傳播、踐行文明旅游。做宣傳大使，樹(shù)國家形象。在出行及實(shí)踐中，自覺(jué)傳播文明旅游;
二、注重自身形象。以禮待人，衣著(zhù)得體，不在公共場(chǎng)所袒胸赤膊，不講粗話(huà)、臟話(huà);
三、遵守公共秩序。不并行擋道，不高聲喧嘩，照顧婦女、兒童和老人，自覺(jué)排隊;
四、遵守公共規則。不違反乘坐飛機、游輪、高鐵、索道等交通工具的特殊規定;
五、愛(ài)護環(huán)境衛生。不亂吐亂扔，不踩踏綠地，不攀折花木和果實(shí)，不在公共場(chǎng)所吸煙;
六、保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規定;
七、愛(ài)惜公共設施。不污損客房用品，不損壞公用設施，節約用水用電，用餐不浪費;
八、尊重民風(fēng)民俗。尊重各民族宗教習俗和各地風(fēng)俗習慣，尊重少數民族。
九、提倡健康娛樂(lè )。不參與封建迷信活動(dòng)，自覺(jué)遠離黃、賭、毒。
文明旅游，重在細節，美在德行。讓我們攜手提升旅游文明素質(zhì)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，塑造文明旅游新形象，共創(chuàng )文明旅游的良好新風(fēng)尚!文明旅游我們出發(fā)!
學(xué)生文明旅游倡議書(shū)2
全校中小學(xué)生們：
踐行文明旅游，是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。
我們在盡情享受美景的時(shí)候，請千萬(wàn)不要忘記文明旅游。
因為，我們的美好言行，也是這美麗風(fēng)景中的一道“亮麗”風(fēng)景線(xiàn)。
遵守法規秩序、講究衛生禮儀、愛(ài)護環(huán)境設施，這些都是公民行為的基本規范，為提高公民旅游文明素質(zhì)，在此，我們發(fā)出文明旅游倡議：我們應當自覺(jué)遵守“中國公民國內旅游文明行為公約”，維護環(huán)境衛生和公共秩序，保護生態(tài)環(huán)境和文物古跡，愛(ài)惜公共設施，尊重他人權利，以禮待人，健康娛樂(lè )，文明旅游。
我們應當自覺(jué)遵守“中國公民出境旅游文明行為指南”，尊重其他國家、其他地區、其他民族、其他宗教的文化習俗，避免因文化差異而導致的“不文明”行為，防止個(gè)人行為給國家和城市形象帶來(lái)?yè)p害，展現我們禮儀之邦應有的風(fēng)采。
我們應當自覺(jué)恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明游覽，主動(dòng)提醒和制止他人在旅游過(guò)程中的不文明行為。
全校中小學(xué)生們，讓我們共同攜手提升旅游文明素質(zhì)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，塑造文明旅游的良好形象!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生文明旅游倡議書(shū)3
各位老師，各位同學(xué)：
新年伊始，寒假將至，您或許正在籌劃著(zhù)出游，或許已經(jīng)在旅游的路上。當您享受美景的時(shí)候，請不要忘記，旅游不僅是一項發(fā)現美、欣賞美、享受美的活動(dòng)，更是一項創(chuàng )造美的活動(dòng)，讓我們爭做文明的使者，用自己的美好言行，共同構筑亮麗風(fēng)景!
一、高標準嚴要求，展現高校師生優(yōu)良品質(zhì)。高校承擔著(zhù)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，在我國社會(huì )主義精神文明建設中具有重要地位。全體師生無(wú)論求學(xué)在外，還是假期返鄉，都要率先垂范，做中華文明禮儀的示范者、傳播者和踐行者，做培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的先行者，文明出行，文明交際，展示我國作為文明古國、禮儀之邦的底蘊，樹(shù)立我院師生高素質(zhì)、講文明的形象!
二、重教育抓養成，發(fā)揮德育功能，倡導文明旅游。全體教職員工要堅持育人為本、德育為先，自覺(jué)參與公民道德建設，將文明旅游作為德育工作的重要內容，融入到日常教學(xué)、管理服務(wù)和學(xué)習生活當中，言傳身教，行為世范，發(fā)揮高校對社會(huì )文明建設的輻射帶動(dòng)作用。全體同學(xué)要自覺(jué)接受道德規范，在日常出行和外出旅游中注重文明禮儀的養成，將文明禮貌內化為終身奉行的內在品質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)做文明出行、文明旅游的典范!
三、愛(ài)環(huán)境促和諧，爭做文明和友誼的締造者、傳播者。旅游是在美麗的自然和人文景觀(guān)中陶冶性情的活動(dòng)，在旅游活動(dòng)中要愛(ài)護旅游環(huán)境，做到人與自然和諧相處。遵守《中國公民國內旅游文明行為公約》，維護環(huán)境衛生，遵守公共秩序，保護生態(tài)環(huán)境，保護文物古跡，愛(ài)惜公共設施，尊重別人權利，講究以禮待人，提倡健康娛樂(lè )。遵守《中國公民出國(境)旅游文明行為指南》，恪守公德，講究禮儀，愛(ài)惜公共設施，維護公共秩序，尊重他人勞動(dòng)及各地風(fēng)俗，健康娛樂(lè )，文明旅游，傳播文明和友誼!
美景供人欣賞，美得令人敬仰。各位老師、各位同學(xué)，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，塑造酒職院文明形象，展現禮儀之邦和高校師生應有的風(fēng)采！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生文明旅游倡議書(shū)4
各位老師、各位同學(xué)：
旅游是一項發(fā)現美、欣賞美、享受美的活動(dòng)，更是一項創(chuàng )造美的活動(dòng)。人們在旅游活動(dòng)中的一言一行，不僅體現了個(gè)人的文明水平，更是一個(gè)國家，一個(gè)城市文明程度的主要體現和重要標志。
作為潼港小學(xué)的一員，更需要文明旅。為此，學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、知禮守禮、文明游覽。公民出境旅游不僅代表自己，而且關(guān)系國家形象。每位師生都應遵守法律，恪守公德，講究禮儀，愛(ài)護環(huán)境，尊重旅游目的地文化習俗，以文明言行舉止為自己加分，為中國添彩。
二、共同努力，共創(chuàng )新風(fēng)。中國公民出境旅游人數眾多，影響巨大，需要社會(huì )各方面一起努力，共同營(yíng)造文明旅游的良好風(fēng)尚。要褒揚先進(jìn)典型，扶正祛邪。要對有損國格、違背公德的出境游不文明行為說(shuō)“不”，用公眾監督的力量推動(dòng)文明旅游風(fēng)尚形成。
潼港的師生們，讓我們共同攜手提升旅游文明素質(zhì)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，塑造潼港文明旅游的新形象!
學(xué)生文明旅游倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，美麗的春景給人以美好的享受，當你在盡情享受春天美景的時(shí)候千萬(wàn)不要忘了文明旅游，你的文明舉止和行為也是美麗風(fēng)景的一部分。你在踏青參觀(guān)的'時(shí)候，也在向您所到之處的人們展示著(zhù)自己。講衛生、懂禮儀、守秩序、遵法規、愛(ài)護環(huán)境和公共設施這些日常的公民行為基本規范，在踏青過(guò)程中同樣是不能夠輕易忘記的。
1、維護環(huán)境衛生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場(chǎng)所高聲交談。
3、注意乘車(chē)安全。聽(tīng)從老師安排，按序排隊上下車(chē)，不擁擠;車(chē)上不喧嘩打鬧，不往車(chē)窗外伸手伸頭。
4、保護生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實(shí)，不追捉、投打、亂喂動(dòng)物。
5、保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規定。
6、文明旅游參觀(guān)。集體參觀(guān)時(shí)，要保持安靜，認真聽(tīng)導游講解，做好必要的記錄。
7、愛(ài)惜公共設施。不損壞公用設施，不貪占小便宜，節約用水，用餐不浪費。
8、講究以禮待人。衣著(zhù)整潔得體，不在公共場(chǎng)所袒胸赤膊;禮讓老幼病殘，禮讓女士;不講粗話(huà)。
踏青不僅僅是舒心暢意的游玩，也是一個(gè)展示美好修養的過(guò)程，同時(shí)也是展示我校良好校風(fēng)校貌的過(guò)程。自然美景、和煦陽(yáng)光，再加上您參與營(yíng)造的良好氛圍、文明環(huán)境，讓心靈與美景呼應，才能構成真正的美。
我們呼吁所有出游或即將出游的你們，從我做起，從現在做起，為展示文明風(fēng)采，樹(shù)立文明形象，共建文明社會(huì )，讓我們做到文明出游吧!
安陽(yáng)xxxx小學(xué)
20xx年3月
學(xué)生文明旅游倡議書(shū)6
老師、家長(cháng)、同學(xué)們：
美麗的旅游景點(diǎn)總是給人以美好的享受，請在盡情享受美景的時(shí)候千萬(wàn)不要忘了文明旅游，實(shí)際上您的文明舉止和行為也是美麗風(fēng)景的一部分。您在旅行觀(guān)光的同時(shí)，也在向您所到之處的人們展示著(zhù)自己。講衛生、懂禮儀、守秩序、遵法規、愛(ài)護環(huán)境和公共設施……這些日常的公民行為基本規范，在旅游過(guò)程中同樣是不能夠輕易忘記的。
1、維護環(huán)境衛生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場(chǎng)所吸煙。
2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場(chǎng)所高聲交談。
3、保護生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實(shí)，不追捉、投打、亂喂動(dòng)物。
4、保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規定。
5、愛(ài)惜公共設施。不污損客房用品，不損壞公用設施，不貪占小便宜，節約用水用電，用餐不浪費。
6、尊重別人權利。不強行和外賓合影，不對著(zhù)別人打噴嚏，不長(cháng)期占用公共設施，尊重服務(wù)人員的勞動(dòng)，尊重各民族宗教習俗。
7、講究以禮待人。衣著(zhù)整潔得體，不在公共場(chǎng)所袒胸赤膊;禮讓老幼病殘，禮讓女士;不講粗話(huà)。
8、提倡健康娛樂(lè )。抵制封建迷信活動(dòng)，拒絕黃、賭、毒。
旅游不僅僅是舒心暢意的游玩，同時(shí)也是一個(gè)展示美好修養的過(guò)程。自然美景、和煦陽(yáng)光，再加上您參與營(yíng)造的良好氛圍、文明環(huán)境，讓心靈與美景呼應，才能構成真正的美。
我們呼吁所有出游或即將出游的你們，從我做起，從現在做起，為展示文明風(fēng)采，樹(shù)立文明形象，共建文明社會(huì )，文明出游吧!
xx縣實(shí)驗小學(xué)
20XX年5月
學(xué)生文明旅游倡議書(shū)7
全體師生及家長(cháng)朋友們：
文明旅游，是提高社會(huì )文明程度、促進(jìn)社會(huì )和諧、形成良好社會(huì )風(fēng)尚的有效途徑。當我們出行時(shí)、漫步旅游景點(diǎn)時(shí)，看到人與人、人與自然和諧相處時(shí)，感到身心無(wú)比愉悅。其實(shí)，這都源于文明。所以，請在盡情享受風(fēng)光美景的時(shí)候千萬(wàn)不要忘了文明出游，實(shí)際上您的文明舉止和行為也是美麗風(fēng)景的一部分。您在旅行觀(guān)光的同時(shí)，也在向您所到之處的人們展示著(zhù)自己。講衛生、懂禮儀、守秩序、遵法規、愛(ài)護環(huán)境和公共設施……這些日常的公民行為基本規范，在旅游過(guò)程中同樣是不能夠輕易忘記的。在這個(gè)“十一”黃金周來(lái)臨之際，我們真誠地向您發(fā)出以下倡議：
1、講究衛生，保護環(huán)境。不亂扔雜物，不隨地吐痰，不在禁煙場(chǎng)所吸煙。手下留情，腳下留意。
2、遵守秩序，遵守公德。不喧嘩吵鬧，不在公共場(chǎng)所高聲交談，需要排隊時(shí)自覺(jué)遵守秩序。
3、遵守交通規章，不超速，不隨意停放車(chē)輛，文明駕駛，安全出行。
4、保護文物古跡。遵守規定，不當刻字大師，不攀爬觸摸文物，不做任何有損文物的事情。
5、愛(ài)惜公共設施。正確合理使用公共設備，不污損客房用品，不貪占小便宜，節約用水用電，飲食不浪費。
6、遵守當地風(fēng)俗，尊重不同的宗教和民族文化，可感受和靠近，但不因為好奇心導致對別人的侵犯。
7、禮貌待人，舉止文明。衣著(zhù)整潔得體，不在公共場(chǎng)所袒胸赤膊，禮讓老幼病殘孕，禮讓女士，不爆粗口，人多擁擠，相互體諒。
8、遵守法律法規，提倡健康娛樂(lè )。抵制封建迷信活動(dòng)，拒絕黃、賭、毒。
旅游不僅僅是舒心暢意的游玩，同時(shí)也是一個(gè)展示美好修養的過(guò)程。自然美景、秀麗風(fēng)光，再加上您參與營(yíng)造的良好氛圍、文明環(huán)境，讓心靈與美景呼應，才能構成真正的美。
我們呼吁所有今天出游或明天出游的大朋友和小朋友們，從我做起，從現在做起，為展示文明風(fēng)采，樹(shù)立文明形象，共建文明社會(huì )，文明出游吧!
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