關(guān)于創(chuàng )建文明班級倡議書(shū)（通用14篇）
在現實(shí)社會(huì )中，需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多，倡議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那么你有了解過(guò)倡議書(shū)嗎？以下是小編為大家整理的創(chuàng )建文明班級倡議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
創(chuàng )建文明班級倡議書(shū) 1
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，刻苦求學(xué)，講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統美德，但是放眼周?chē)�，在一部分同學(xué)身上，還是有著(zhù)一些不文明行為：上課不認真聽(tīng)講，不按時(shí)完成作業(yè)，在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門(mén)窗，對值日的同學(xué)不理不睬，對走過(guò)來(lái)的老師漠然置之，對生病的同學(xué)熟視無(wú)睹，甚至還有個(gè)別同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬學(xué)校墻頭、欄桿等；同學(xué)們，我們每個(gè)人都不妨問(wèn)問(wèn)自己：你講文明嗎？我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現了一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的`前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。因此，從現在起，我們應堅決改正我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，團結一心，共同努力，讓實(shí)驗小學(xué)成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習樂(lè )土；為此，我鄭重向全體師生發(fā)出倡議：
1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不打架罵人，講普通話(huà)，用禮貌語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(cháng)、孝敬父母。
2、行為文明，不在教室、走廊、操場(chǎng)大聲喧鬧，注意保持環(huán)境的寧靜；課間，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。上下樓梯靠右走，不在走廊、樓梯追逐打鬧；講究衛生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木，不亂涂亂畫(huà)；
3、尊重同學(xué)，不給同學(xué)起外號，不隨意翻弄他人的物品，關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人；
4、愛(ài)護學(xué)校的公共設施，節約用水用電，養成人走關(guān)燈關(guān)門(mén)的好習慣；
5、按時(shí)到校，作好課前準備；上課做到認真學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課外多閱讀好書(shū)好文章，課后認真獨立完成作業(yè)；放學(xué)按時(shí)回家；
6、遵守交通規則，不亂穿馬路，不闖紅燈，走路要在人行道；在遇到客人、殘疾人時(shí)要主動(dòng)讓路；在橫穿馬路時(shí)要注意提示語(yǔ)、紅綠燈。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從小事做起，從自己做起，從現在做起，在學(xué)校做個(gè)文明的學(xué)生；在家庭中，做個(gè)文明的孩子；在社會(huì )上，做個(gè)文明的使者、遵守社會(huì )公德的模范小公民；讓文明成為習慣成為我們的自覺(jué)行動(dòng)；讓我們每一個(gè)人都成為真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚、勤奮學(xué)習、積極向上的文明少年！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng )建文明班級倡議書(shū) 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
“班級是我家，文明靠大家”。讓我們乘著(zhù)前段時(shí)間“爭創(chuàng )文明宿舍”的東風(fēng)，揚起“爭創(chuàng )文明班級、打造班級名片”的云帆，從每個(gè)班集體基地出發(fā)，全力以赴于創(chuàng )辦文明班級，打造具有自己班級特色的班級名片，為xx有更多的七彩長(cháng)虹的繽紛絢麗而努力。
如果說(shuō)學(xué)生宿舍是我們每位同學(xué)溫馨的家，那么每個(gè)班級除了是承載我們喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣的家之外，更是我們成長(cháng)成才，揚帆出海的港灣。為了創(chuàng )建文明班級，也為了進(jìn)一步打造北師大大同附中具有特色的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路，培養和彰顯學(xué)生具有個(gè)性特色的精神面貌，我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：競、靜、凈、敬。這是一個(gè)具有良好班風(fēng)的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，即不可能成為一個(gè)優(yōu)良的班級，更不可能打造出屬于自己的班級名片。讓我們揚起寫(xiě)有這四個(gè)大字的云帆，直濟滄海。
力爭上游離不開(kāi)一個(gè)“競”。學(xué)習是學(xué)生的首要任務(wù)，在班級中吸取其他同學(xué)的`長(cháng)處來(lái)促進(jìn)自己的學(xué)習需要競爭做動(dòng)力。一個(gè)良好文明習慣的養成更需要競爭做動(dòng)力。為了培養同學(xué)們的競爭意識，努力為班集體爭光，我們設置了以下幾張具有特色的班級名片：“早操示范班集體”、“眼保健操示范班集體”、“課間操示范班集體”、“特色板報示范班集體”等。如果沒(méi)有競爭做動(dòng)力，我們就不可能一往無(wú)前，整個(gè)班集體便沒(méi)有活力。讓我們力爭上游，在競爭中培養文明習慣，走向文明班級。
秩序安定離不開(kāi)一個(gè)“靜”。良好的學(xué)習環(huán)境是我們學(xué)習的保證。秩序安定關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習生活。有的同學(xué)喜歡在我們班內或校園里大吵大嚷，這不僅有損我們班級的榮譽(yù)，更會(huì )影響我們學(xué)校的秩序。所以我們要學(xué)會(huì )低聲細語(yǔ)交流，文雅漫步行走，創(chuàng )造并保護良好的學(xué)習環(huán)境。為此我們設置了“紀律先進(jìn)班集體“的班級名片，在“沉默是金”中，走出我們輝煌的明天。
環(huán)境整潔離不開(kāi)一個(gè)“凈”。保持好室內外衛生，不僅有利于我們的學(xué)習和身體健康，更有利于我們環(huán)保意識的增強。其實(shí)，不僅環(huán)境需要潔凈的外表，我們的心靈更需要純潔的詮釋。有的學(xué)生穿奇裝異服、蓄不合要求的發(fā)式、甚至化妝佩戴首飾，這不是中學(xué)生應有的表現。學(xué)生穿校服最美麗大方，也最整潔，所以我們不僅要使環(huán)境整潔，也要做到自身的潔凈。為此我們設置了“衛生先進(jìn)班集體”、“儀容儀表整潔班集體”的班級名片，一屋既掃，何愁掃天下?文明禮貌離不開(kāi)一個(gè)“敬”。尊敬老師是每個(gè)同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了，文明班級更無(wú)從說(shuō)起。讓我們以尊師為榮，上課認真聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，尊重老師的勞動(dòng)成果。
文章作到極處，并無(wú)它異，只是恰好;人品作到極處，并無(wú)它異，只是本然�？偠灾�，我們要做的很多，這需要我們身體力行。創(chuàng )建“文明班級”要成為我們每個(gè)同學(xué)的共同愿望，努力打造屬于我們自己的班級名片，使我們每個(gè)班級都成為校園中一顆璀璨的明珠，更應成為我們不斷努力奮進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，讓我們秉承文明的火炬，一起把文明的號角奏響整個(gè)校園!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng )建文明班級倡議書(shū) 3
同學(xué)們：
一直以來(lái)，我們開(kāi)發(fā)區實(shí)驗小學(xué)的領(lǐng)導和老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件，班級文明倡議書(shū)。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，面貌要更新，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，應該塑造出我們開(kāi)發(fā)區實(shí)驗小學(xué)高雅、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。
我們很多同學(xué)都做得非常好.但是，在我們身邊，還存在著(zhù)一些與我們美麗學(xué)校形象極為不和諧的現象，在一部分同學(xué)身上，還是有著(zhù)一些不文明行為,我們應該盡可能避免.例如，我們的校園內，總能見(jiàn)到某些同學(xué)隨手丟棄的`各種垃圾.甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了也沒(méi)關(guān)系；養成良好的衛生習慣和愛(ài)護他人的勞動(dòng)成果是非常重要的其實(shí)我們可以把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶里,只要我們多走一、兩步就可以辦到，倡議書(shū)《班級文明倡議書(shū)》。為什么要破壞我們早上還干干凈凈的校園和樓道呢？當我們看到有人亂扔垃圾時(shí),應該及時(shí)制止他.再例如，在教室走廊上起哄追逐，樓梯上推擠的現象也常見(jiàn)到。你們知道嗎，在這樣追逐推擠中，往往會(huì )使同學(xué)受到傷害，甚至被送往醫院治療。還有，我們在上下樓梯時(shí)，人多擁擠，一定要注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢通；有些同學(xué)喜歡幾個(gè)人并排在樓梯上走,或在樓梯上跑,這樣都會(huì )影響其他同學(xué)行走.我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)。
同學(xué)們，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨手撿；愛(ài)護公共財物，不亂寫(xiě)亂劃……嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同促進(jìn)。
同學(xué)們，你能做到嗎？讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的講文明懂禮貌的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！
文明是一種品質(zhì)，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學(xué)生，就要常說(shuō)文明語(yǔ)，常做文明事�！段拿髟谖倚摹泛汀兑稽c(diǎn)兒》，而且要按照要求，從小事做起,從自身做起，爭做文明好少年。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng )建文明班級倡議書(shū) 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
做文明人，說(shuō)文明話(huà)，辦文明事。讓我們共同增強文明意識，提升文明素質(zhì)，倡導文明行為，培育文明新風(fēng)，創(chuàng )建文明班級，構建文明校園！為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
五、學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，自覺(jué)用中國特色社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)武裝頭腦，遵守學(xué)校規章制度，確保和諧文明、安全穩定。
同學(xué)們，人人都是文明形象，個(gè)個(gè)都是文明力量，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，告別陋習，走向文明。讓我們唱響文明之歌，讓青春與文明同行！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng )建文明班級倡議書(shū) 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
一個(gè)國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門(mén)，代表班級；走出校門(mén)，代表學(xué)校。最近，我們的調查中發(fā)現，在你我的.身邊還存在著(zhù)一些不文明的現象，因此，特地向全校同學(xué)發(fā)出倡議：杜絕不文明行為，做講文明的好少年。
一、文明乘車(chē)。上車(chē)時(shí)不擁擠，有序排隊，不強占座位，不在車(chē)內追逐打鬧，高聲喧嘩。
二、愛(ài)護環(huán)境。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑飲料桶等垃圾，同時(shí)還要有“你丟我撿”的好品質(zhì)，做一個(gè)文明小公民。
三、養成良好的生活習慣，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品。
四、遵守交通規則，做到紅燈停綠燈行，過(guò)馬路時(shí)走斑馬線(xiàn)。
五、健康向上。熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)生活。拒絕不健康讀物，遠離網(wǎng)吧，遠離毒品和危險游戲。
六、文明用語(yǔ)。不說(shuō)臟話(huà)，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方；自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)：請、您、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。尊敬師長(cháng)，見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。同學(xué)間和睦相處，互相謙讓。
七、樂(lè )于助人、積極行善，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學(xué)們，文明禮貌是我們學(xué)習和生活的根基，是健康成長(cháng)的翅膀。讓我們杜絕不文明行為，從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)滴小事做起，做講文明的好少年，讓文明禮貌之花開(kāi)遍每一個(gè)角落。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng )建文明班級倡議書(shū) 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
古人云：不學(xué)禮無(wú)以立。人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。文明禮儀是每個(gè)人的根基。沒(méi)了文明，就沒(méi)有基本的道德底線(xiàn)。
最近我們班出現了不文明的現象，臟話(huà)滿(mǎn)口都是的'、打架的、下課玩不文明游戲的，不說(shuō)臟話(huà)不打架玩文明游戲是我們每個(gè)人的義務(wù)。文明用語(yǔ)不打架，玩文明游戲不能僅僅是一句口號，為此，我要向全班同學(xué)提出倡議，讓我們從今天起努力做到一下幾點(diǎn)：
1、在班上不亂說(shuō)臟話(huà)。
2、在班上不大吵大鬧。
3、在班上不追跑打鬧。
4、在班上下課不玩不文明游戲，可以下棋、玩竹節人、打羽毛球。
5、不和同學(xué)發(fā)生矛盾，不和同學(xué)吵架、打架。
6、展開(kāi)“文明班級”活動(dòng)課，讓同學(xué)講講自己的想法。
7、看到同學(xué)有類(lèi)似行為要制止并提醒他改正。
8、制作“文明班級”標簽并張貼。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責任。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng )建文明班級倡議書(shū) 7
親愛(ài)的同學(xué)們：
走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，高樓聳立，窗明幾凈，我們每個(gè)人都感到她的潔凈和美麗。一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一顆顆小草和一朵朵小花為我們點(diǎn)綴著(zhù)校園。但總有一些同學(xué)不愛(ài)護我們美好的環(huán)境;隨地亂丟紙屑，亂穿花壇、草坪，課桌上亂涂亂畫(huà)……我們的草坪在哭泣，小花在流淚，地面、課桌在抗議。舒適的學(xué)習環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的行為習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此，我們向大家發(fā)起“講文明、守秩序、創(chuàng )建文明班級”的倡議。
1、不講方言、臟話(huà)，從自身做起，多使用禮貌用語(yǔ)。
2、不吃糖果零食。吃零食會(huì )給我們的健康帶來(lái)不良影響，如零食中多余的熱量會(huì )使我們身體變肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì )損害我們的健康。
3、不亂丟果皮紙屑，對垃圾進(jìn)行分類(lèi)，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品�！笆澜缟媳緛�(lái)沒(méi)有垃圾，只有放錯了地方的財富�！被厥諒U紙可以使我們的'大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品可以用來(lái)制作工藝品，裝點(diǎn)生活環(huán)境。建議各班設立一個(gè)廢紙回收箱，可利用物品回收箱。
4、不亂穿花壇，不隨便攀折花木，不踐踏草坪。因為小草也有生命，需要你我共同的呵護。讓我們大家一起來(lái)欣賞美。
5、課間、午間不追逐奔跑，不大聲喧嘩。因為輕聲也是一種美德。
6、遵守《中學(xué)生日常行為規范》，遵守學(xué)校各項規定，不早到校，按時(shí)離校。出操時(shí)做到靜、齊、快。中午用餐文明、安靜，不挑食，不浪費糧食。
7、從小樹(shù)立遠大理想，發(fā)奮學(xué)習，不斷開(kāi)拓視野，勇于創(chuàng )新進(jìn)取。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，人人爭做文明小衛士，班班爭創(chuàng )文明班級。
讓我們攜手并進(jìn)，用優(yōu)美文明的言語(yǔ)，架起彼此心靈之間的金橋，用實(shí)際行動(dòng)使班級閃亮生輝，用勤奮、踏實(shí)地學(xué)習為學(xué)校增光添彩!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng )建文明班級倡議書(shū) 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
20XX年3月12日，學(xué)校將迎來(lái)發(fā)展史上的一件大事——本科教學(xué)工作水平評估�！叭巳硕际窃u估對象，事事都是評估內容”。評建創(chuàng )優(yōu)，關(guān)于學(xué)校每個(gè)人的前途和命運，這既是挑戰，也是機遇，更是責任。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、提高認識，轉變觀(guān)念
“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”。教學(xué)工作水平評估，能有效促進(jìn)學(xué)校改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快學(xué)校發(fā)展。這一切，歸根結底是為我們營(yíng)造更好的學(xué)習環(huán)境，讓我們學(xué)到更全面，更系統的知識和技能，為美好的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。評估既是學(xué)校的事情，也是我們全體同學(xué)自己的事。我們應認清形勢，轉變觀(guān)念，準確定位，以評建創(chuàng )優(yōu)為己任，積極而又主動(dòng)地投身其中。
二、舉止有儀，文明得體
尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，禮貌待人，誠實(shí)守信，愛(ài)護公物，不抽煙，不喝酒，男女交往，舉止得體，遇到評估專(zhuān)家，恭而有禮，有問(wèn)必答，用語(yǔ)文明，使用普通話(huà)，表情自然，動(dòng)作適當，充滿(mǎn)活力與朝氣，凸現對學(xué)校的熱愛(ài)和自豪。注重個(gè)人舉止行為，塑造自身良好形象，展現翩翩君子風(fēng)度。
三、遵紀守規，小處著(zhù)眼
遵守學(xué)校的各項規章制度，創(chuàng )造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。嚴守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，不帶早餐進(jìn)教室，不在上課期間使用手機。注重寢室文明、整潔、有序，按時(shí)起床，不睡懶覺(jué)，搞好衛生，整好內務(wù)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。
四、勤奮學(xué)習，苦練技術(shù)
明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，以飽滿(mǎn)的精神投入學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，積極參加專(zhuān)業(yè)技能訓練，刻苦鉆研，高標準、高質(zhì)量的完成各項學(xué)習任務(wù)，不斷提高綜合素質(zhì)，努力使自己成為對社會(huì )有用的高技能人才。
五、從我做起，從現在做起
評建創(chuàng )優(yōu)，離不開(kāi)我們每個(gè)同學(xué)的支持、配合和參與，我們應以主人翁的姿態(tài)，積極發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，以高度的.責任心參與評估、投身評估，從我做起，從現在做起，爭做文明大學(xué)生。讓我們團結一致，同舟共濟，眾志成城!讓我們不斷進(jìn)取，一鼓作氣，勇創(chuàng )佳績(jì)!讓我們發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息”的學(xué)校精神，心連心，同呼吸，共命運，以飽滿(mǎn)的熱情，嶄新的風(fēng)貌，奪取“評建創(chuàng )優(yōu)”的最終勝利!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng )建文明班級倡議書(shū) 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
班級是學(xué)生學(xué)習、生活、成長(cháng)、成才的重要單位，為切實(shí)加強班級管理，為大家創(chuàng )造文明、安全的學(xué)習、生活環(huán)境，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，深刻理解“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”的.豐富，做到內化于心，外化于行。
2.遵守校紀校規與社會(huì )公德，愛(ài)護公共環(huán)境衛生，節約用水用電，養成良好的生活習慣。
3.尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴于律己，自覺(jué)學(xué)習、自主學(xué)習、勤奮學(xué)習，形成你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
4.提高自我保護意識，注意人身及財產(chǎn)安全，學(xué)習安全知識，提高安全防范能力;崇尚科學(xué)，反對迷信，反對邪教，珍愛(ài)生命，倡導健康生活理念。
5.正確認識和應用微博、微信等新媒體，嚴守網(wǎng)絡(luò )文明公約，傳播正能量。
6.樹(shù)立爭創(chuàng )文明平安班級目標，增強班級凝聚力、向心力、戰斗力，培養團隊合作精神，打造特色品牌活動(dòng)。
7.關(guān)心室友，文明就寢，形成文明和諧的宿舍風(fēng)氣和井然有序的宿舍風(fēng)貌，營(yíng)造溫馨和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從自己做起，從小事做起，從現在做起，爭創(chuàng )文明平安班級，為構建安全、文明校園貢獻自己的力量。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng )建文明班級倡議書(shū) 10
同學(xué)們：
新的學(xué)期開(kāi)始了！上學(xué)期，咱們班有聲樂(lè )專(zhuān)長(cháng)的西芮媽媽利用每周五下午課外活動(dòng)的時(shí)間，義務(wù)為孩子們進(jìn)行了合唱團的排練，反響熱烈，受到了家長(cháng)們的一致好評！本學(xué)期，合唱團的排練將應孩子和家長(cháng)們的要求繼續堅持下去！
同時(shí)，為進(jìn)一步豐富孩子們的課余生活，家委會(huì )計劃在本學(xué)期開(kāi)展班級主題周第二課堂活動(dòng)�；顒�(dòng)內容：利用每周四或周五下午的時(shí)間（15：30—16：
30），充分發(fā)揮各位家長(cháng)在各自領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，每周開(kāi)展一個(gè)主題活動(dòng)，主要圍繞安全、衛生、環(huán)保、科普、手工甚至it、法律、會(huì )計、金融、建筑、新聞以及組織參觀(guān)教育基地等主題展開(kāi)。
二4班的孩子是一群熱愛(ài)讀書(shū)、熱衷探索的孩子。主題活動(dòng)周也旨在通過(guò)講座、參觀(guān)等方式來(lái)掀開(kāi)人類(lèi)文明知識的小小一角，來(lái)開(kāi)闊孩子們的視野，拓展孩子們的知識，激發(fā)孩子們的興趣，滿(mǎn)足孩子們強烈的求知欲與好奇心！同時(shí)，活動(dòng)也強調爸爸媽媽的參與并共同分享孩子們的喜悅，感受孩子們的成長(cháng)！
為此，我們二4班家委在此隆重呼吁并倡議：無(wú)論您從事哪個(gè)行業(yè)，無(wú)論您從事何種工作，在課堂之外，在書(shū)本之外，我們期待著(zhù)您為我們的孩子們打開(kāi)另一扇窗，開(kāi)啟另一片藍天！
每一個(gè)孩子都是天使，每一個(gè)孩子都有著(zhù)無(wú)窮的`潛力，每一個(gè)孩子的未來(lái)也都有無(wú)限的可能！也許，您今天播下的一粒小小的種子，未來(lái)將長(cháng)成參天大樹(shù)，也許您今天一個(gè)小小的啟示，將成就孩子一生的傳奇！
來(lái)吧！讓我們一同攜起手來(lái)，與很多為孩子們而默默付出的老師和家長(cháng)一起，助力孩子們的成長(cháng)！成就孩子未來(lái)！我們堅信，有了您的參與，二4班會(huì )更精彩！
報名的家長(cháng)請與家委策劃組萬(wàn)雪瑩家長(cháng)聯(lián)系。家委將會(huì )安排專(zhuān)人協(xié)助您的工作，謝謝！
為了孩子們美好的明天，讓我們一起努力吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng )建文明班級倡議書(shū) 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是培養合格人才、推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求。眾所周知，學(xué)風(fēng)問(wèn)題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑，更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格的形成。一個(gè)學(xué)風(fēng)好的班級，絕大部分成員都能靜下心來(lái)，主動(dòng)地去學(xué)習，形成一種良好的學(xué)習氣氛。為了給同學(xué)們營(yíng)造"勤奮學(xué)習，立爭上游"的學(xué)習氛圍，機電系全體師生積極響應學(xué)院、學(xué)生處號召，積極投身到活動(dòng)中去，并就加強學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)提出以下幾點(diǎn)倡議：
一、作為新世紀的大學(xué)生，應深刻認識新時(shí)代賦予我們的歷史使命，準確進(jìn)行自我定位，明確學(xué)習奮斗目標，以飽滿(mǎn)的熱情投入到各門(mén)課程的學(xué)習。
二、加強班級團結，班級成員要加強學(xué)習、生活等各個(gè)方面的交流，互幫互助，一起參加社會(huì )實(shí)踐，利用班會(huì )時(shí)間加強交流，集體完成老師交代的任務(wù)，讓班級每一位成員都參與到班級活動(dòng)當中，同時(shí)，克服消極因素，使整個(gè)班級形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)之中。
三、在學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中，學(xué)團干部和班干部更應該嚴于律己，起帶頭和表率作用，為我班級學(xué)風(fēng)建設樹(shù)立典范。
"學(xué)風(fēng)建設在我心中，落實(shí)在我行動(dòng)"，要求每位同學(xué)從自身做起，為此次提高我系學(xué)風(fēng)建設，奉獻自己最大的力量。
各位同學(xué)，良好的`學(xué)風(fēng)不是某個(gè)同學(xué)或這某些同學(xué)就可以樹(shù)立的，它需要每一個(gè)同學(xué)的參與，需要全體同學(xué)和每個(gè)老師的努力。同學(xué)們，大學(xué)是我們成功的加油站，讓我們一起齊心協(xié)力，共抓學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )模范班級，共創(chuàng )美好未來(lái)!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng )建文明班級倡議書(shū) 12
親愛(ài)的家長(cháng)，小朋友們：
禮儀是人類(lèi)文明的基本要求，也是個(gè)體道德素質(zhì)的外在體現，“少成若天性，習慣成自然”，文明禮儀及其習慣的養成對幼兒的終生發(fā)展有著(zhù)十分重要的意義。優(yōu)秀是可以訓練出來(lái)的，為了培養幼兒的.文明禮儀行為，養成他們講文明、懂禮貌、愛(ài)清潔、守紀律、好學(xué)習、求上進(jìn)等良好的習慣，我園將從本月開(kāi)始進(jìn)行文明班級和禮儀小標兵的評選，特向全體小朋友和家長(cháng)發(fā)出倡議：
一、積極爭當尊師愛(ài)幼、文明守紀、助人為樂(lè )、樂(lè )讀好學(xué)的小標兵
1.愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)小朋友，尊敬長(cháng)輩，關(guān)心他人，誠實(shí)、勇敢，能與同伴友好相處，知道感恩。
2.學(xué)說(shuō)普通話(huà)，能主動(dòng)與人交往，會(huì )使用禮貌用語(yǔ)。
3.每天按時(shí)入園、離園。因病、因事缺勤，應及時(shí)向老師請假。遇到困難知道向老師求助。
4.上課注意聽(tīng)講，積極發(fā)言，動(dòng)手動(dòng)腦，大膽表現，積極參加戶(hù)外體育鍛煉。
5.講衛生，愛(ài)清潔，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲，勤換衣服，不吮手指，飯前便后要洗手。
6.熱愛(ài)勞動(dòng)，自己的事情自己做，做事有始有終。學(xué)會(huì )整理保管自己的衣物和學(xué)習用品。
7.愛(ài)護玩具、圖書(shū)，不攀摘花草樹(shù)木，不踩踏綠地草坪，不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫(huà)，不損壞公共設施，主動(dòng)維護幼兒園環(huán)境衛生。
8.愛(ài)惜糧食，不挑食，不剩飯菜。
9.午睡時(shí)，能自己或在教師指導幫助下穿脫衣褲、鞋子，并做到安放整齊，中途上廁所能輕輕起床，不影響他人。
二、積極爭做文明家長(cháng)，從我做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1.出入幼兒園儀表整潔，使用普通話(huà)，舉止文明，說(shuō)話(huà)文明，規范有序停放車(chē)輛。
2.使用禮貌用語(yǔ)，與孩子一同養成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習慣。
3.講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內不吸煙。
4.遵守幼兒園規定，接送孩子時(shí)依次有序等待晨檢、使用接送卡。
5.樹(shù)立良好的遵規守紀的意識，與孩子一同養成自覺(jué)遵守交通規則，進(jìn)出大門(mén)、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走，不走殘疾人通道。
6.孩子間有矛盾糾紛，家長(cháng)不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
小朋友、家長(cháng)們，文明禮儀連著(zhù)你、我、他，創(chuàng )建文明靠大家。讓我們在“文明班級、禮儀小標兵評選”的活動(dòng)中“揚文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長(cháng)小朋友一起，團結一心，共同努力，讓文明禮儀之花盛開(kāi)在山東福泰小金星幼兒園!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng )建文明班級倡議書(shū) 13
親愛(ài)的同學(xué)們:
古人云：不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀；沒(méi)有了文明，就好像沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，即使我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會(huì )又有何用？為進(jìn)一步弘揚中華民族的傳統美德，切實(shí)培養高素質(zhì)的人才。正安一中政教處、宿管辦、食堂向全校學(xué)生發(fā)出倡議，先從創(chuàng )建以下倡議開(kāi)始，樹(shù)立現代文明意識，爭做文明人。勇于向陋習開(kāi)戰，從自身做起，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣。
一、做到墻上無(wú)腳印和球印。腳踏實(shí)地維護校園環(huán)境，摒棄“飛檐走壁”造污跡的惡習。
二、做到地上無(wú)果皮紙屑和痰跡。養成良好的衛生習慣，摒棄隨手亂扔垃圾、隨地吐痰的惡習。
三、做到上課無(wú)遲到、早退、曠課現象。珍惜學(xué)習知識的每一分鐘，摒棄隨意遲到、早退、曠課的惡習。
四、做到在食堂無(wú)文明現象。自覺(jué)維護食堂用餐秩序，摒棄隨意插隊的惡習；用餐安靜文明有序，珍惜糧食勤儉節約，不浪費一粒米一棵菜；要將餐具送到洗漱處，保持餐桌整潔干凈，不亂扔紙巾亂倒飯菜：愛(ài)護餐廳設備設施，不帶公共餐具出食堂。
五、無(wú)不關(guān)水龍頭和電燈現象。節約用水用電，遵守公寓規章制度，摒棄不關(guān)水龍頭和電燈的`惡習。
六、無(wú)摘花和踐踏草坪現象，要愛(ài)護學(xué)校一花一草一木，摒棄隨意摘花和踐踏草坪惡習
七、無(wú)吵架、打架現象。舉止文明、言語(yǔ)得體，摒棄一言不和就動(dòng)口動(dòng)手的惡習。
八、無(wú)損壞公物現象。以校為家，愛(ài)護公共設施，不要損壞公物，發(fā)現損壞的公物及時(shí)與老師聯(lián)系，摒棄損壞公物的惡習
以上所述，看起來(lái)似乎都是微不足道的小事，但其恰恰反映了同學(xué)們的行為；同學(xué)們，文明禮貌是中華民族的傳統美德，從現在起做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生吧，讓文明之花在我們的校園永遠綻放。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng )建文明班級倡議書(shū) 14
同學(xué)們：
文明禮儀是中華民族的傳統美德，養成文明禮儀的生活習慣是我們大家的共同心愿，以下是我們大家共同的約定，我們決心做到：
一、遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，以此嚴格要求自己，作一名“講文明、有禮儀”的好學(xué)生。
二、開(kāi)展“人人爭做文明中學(xué)生”活動(dòng)，培養良好習慣，將社會(huì )主義“榮辱觀(guān)”教育與班級中隊活動(dòng)相結合，將文明禮儀與“五有五無(wú)”的評比活動(dòng)相結合，促進(jìn)每個(gè)同學(xué)養成良好的文明禮儀習慣。
三、不挑吃穿，不浪費糧食和學(xué)習、生活用品，在家里做個(gè)節儉的好孩子。不亂花錢(qián)，不買(mǎi)零食或其它毫無(wú)意義的物品，勤儉節約，把零用錢(qián)積攢起來(lái)，買(mǎi)學(xué)習用品，或者獻愛(ài)心，幫助有困難的人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
四、設立一個(gè)學(xué)生“文明禮儀檔案袋”。本班每人一分表格，記錄一學(xué)期來(lái)自己在文明禮儀方面的進(jìn)步與貢獻。班長(cháng)應做好班級文明登記簿工作，從兩方面進(jìn)行記錄，即：“好人好事登記”和“學(xué)生違紀記錄登記”。堅持正面教育，弘揚正氣，進(jìn)一步規范我班同學(xué)的思想言行和自律能力，養成良好的行為習慣。
五、節約用紙、用水、用電。用過(guò)的紙反面還可以做草稿，無(wú)論在家中還是在學(xué)校里，都做到節約用水，合理用電，不浪費一張紙、一滴水、一度電，不損壞公物，不刻畫(huà)桌椅；愛(ài)惜粉筆，不亂涂亂畫(huà)；珍愛(ài)教、學(xué)用具或其它學(xué)校的公共財物，做個(gè)熱愛(ài)公物的`好學(xué)生。
六、做到語(yǔ)言文明，對父母長(cháng)輩不直呼姓名；不給他人取綽號、說(shuō)花名；見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好；升國旗敬隊禮、唱國歌；進(jìn)出校園及上下樓梯遇見(jiàn)老師要讓行、問(wèn)好，進(jìn)辦公室要喊“報告”
七、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，虛心聽(tīng)取老師的教誨，接受師長(cháng)的教育。要佩帶紅領(lǐng)巾進(jìn)教室，著(zhù)裝整齊，樸素大方，不穿背心、拖鞋在校園行走和進(jìn)入教室。
八、同學(xué)之間互助互愛(ài)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)。不在同學(xué)面前說(shuō)長(cháng)論短、搬弄是非，注重團結。不斤斤計較，對同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。誠實(shí)守信，答應別人的事要盡力辦到。
九、集合時(shí)，提前到達，準時(shí)進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，列隊快、靜、齊，并在指定位置坐好。聽(tīng)報告聚精會(huì )神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動(dòng)。不在會(huì )場(chǎng)吃零食，不亂扔果皮紙屑。報告或演出結束，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不大聲喧嘩。
十、開(kāi)展互相監督、競賽評比活動(dòng)，期末評出“班級文明禮儀小標兵”。 “一分付出就是一份收獲”“言行文明禮儀就能一生幸�！�，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，都做個(gè)“文明禮儀小衛士”吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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