學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)范文（精選10篇）
在學(xué)習、工作生活中，倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，不同的倡議書(shū)內容同樣也是不同的。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然而逝，轉眼間，又到了畢業(yè)季。你們對母校戀戀不舍的時(shí)候，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)有一種方式，可以將這份眷戀定格，將愛(ài)心傳承。為了給廣大具有社會(huì )責任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報母校的平臺，同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設互助和諧的校園，圖書(shū)館將于xx月xx日至xx月xx日舉辦感恩母校、捐獻愛(ài)心的大型捐書(shū)活動(dòng)。捐出你的藏書(shū)，減負你的行囊，奉獻一份愛(ài)心和力量，我捐贈我光榮。你的.藏書(shū)價(jià)值在流轉、在增值，會(huì )有更多的讀者來(lái)與你一起分享書(shū)中的精彩情節，與你一起探索書(shū)中的奧秘和智慧，而你們的捐贈舉動(dòng)會(huì )在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家，女院的美好明天有你們的一份力量!
一、圖書(shū)館接受捐贈圖書(shū)范圍：
1、屬于圖書(shū)館館藏范圍的圖書(shū)均可捐贈
2、所捐圖書(shū)內容積極健康向上。
3、有ISBN號的正式出版社出版的圖書(shū)。
4、封面清潔，內容保持完整無(wú)損、字跡清晰。
5、內容不少于100頁(yè)。
二、捐贈原則：
自愿無(wú)償捐贈
三、捐贈方式：
1、現場(chǎng)接受捐贈。xx年xx月xx日，上午地點(diǎn)在餐廳西門(mén)，下午地點(diǎn)在三號和四號學(xué)生公寓連廊前，有圖書(shū)館工作人員現場(chǎng)辦理捐贈手續。
2、學(xué)生捐贈者也可以直接將圖書(shū)送至圖書(shū)館采編部。
3、凡是學(xué)生捐贈符合我館以上要求的圖書(shū)累計超過(guò)3冊者，我館頒發(fā)捐贈證書(shū)。圖書(shū)館將所有捐贈圖書(shū)登記在冊(捐贈者、書(shū)名、冊數、捐贈時(shí)間)。并對捐贈圖書(shū)比較多的學(xué)生個(gè)人及二級學(xué)院在校園網(wǎng)及館內LED屏上予以公布，以示感謝。
四、捐贈聯(lián)系方式：
現場(chǎng)捐贈：
其他時(shí)間捐贈：
圖書(shū)館
20xx年xx月xx日
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
高中的學(xué)習生活以及畢業(yè)后廢棄的書(shū)籍堆積如山，這些對畢業(yè)生可能一文不值的教科書(shū)和試卷，經(jīng)過(guò)整合也許能為許多山區的孩子提供改變他們一生的幫助。因此，我們將進(jìn)行高中畢業(yè)生的圖書(shū)募集，支援教育資源稀缺地區。
我們將在高考6月8日的高考結束后，進(jìn)行統一的圖書(shū)募集活動(dòng)，收納時(shí)會(huì )進(jìn)行分類(lèi)收集，字典、課外書(shū)等有用的圖書(shū)留下，其余沒(méi)用的將出售變換為資金委托陽(yáng)光計劃組織帶到云南省麗江市寧蒗縣的`貧困山區，幫助有需要的孩子們。
為此我們倡議：
�、疟Ａ舨恍枰臅�(shū)籍以及試卷等可回收資源，不將其廢棄，并保存完好。
�、聘呖冀Y束后將臨時(shí)備考教室內個(gè)人不需要的圖書(shū)帶到我們指定的回收地點(diǎn)，分類(lèi)捐出。
�、菍⑺奚醿榷逊e的圖書(shū)資源帶到指定地點(diǎn)，分類(lèi)捐出。
�、雀叨约袄蠋焸內粲胁恍枰膱D書(shū)資源也可將其帶至任意回收地點(diǎn)進(jìn)行捐獻。
老師們同學(xué)們，不會(huì )浪費你的時(shí)間，只要捐出自己不需要的圖書(shū)，就可以幫助到山區的孩子們，請伸出援手，為他們提供幫助！
地點(diǎn)：綜合樓1樓大廳實(shí)驗樓1層
時(shí)間：6月8日下午5:30以及6月10日下午4:45
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 3
親愛(ài)的師生員工們：
大家好!
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是獲取知識的源泉，是開(kāi)啟心智的鑰匙。一本好書(shū)，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的`道路。
近年來(lái)，我市經(jīng)濟發(fā)展迅速，而部分農村的發(fā)展依然滯后，那里的孩子對科技文化知識充滿(mǎn)渴求，由于經(jīng)濟、教育發(fā)展水平較低，學(xué)習條件非常艱苦，孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿(mǎn)足，尤其是課外閱讀書(shū)籍的缺乏與課外學(xué)習問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(cháng)的瓶頸。
為此，以中央電大舉辦20xx年全民閱讀活動(dòng)手牽手農村青少年閱讀行動(dòng)為契機，我們向全市電大系統教職工、全校學(xué)生發(fā)出倡議，希望大家能奉獻出健康向上、知識性強的書(shū)籍，幫助農村中小學(xué)建立農村電大愛(ài)心書(shū)屋，使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛(ài)的書(shū)籍相伴，能夠與我們同享多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè )。
此次捐書(shū)活動(dòng)將提供給他們更多的與書(shū)本接觸的機會(huì )，或許這也將會(huì )成為改變他們命運的契機相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!
具體事宜：
1、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日——xx月xx日
2、捐書(shū)地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓教師閱覽室
3、捐書(shū)要求：有益于孩子成長(cháng)、利于身心發(fā)展的所有書(shū)籍，包括：文學(xué)書(shū)籍、故事書(shū)、漫畫(huà)、科普讀物等。新舊皆可，但要求整潔、沒(méi)有破損。
4、特別說(shuō)明：各位同學(xué)按系科將所捐書(shū)籍統一集中在各所屬學(xué)院，各位教職工將所捐書(shū)籍統一集中在各所屬部門(mén)，請相關(guān)負責人做好捐贈登記，由各學(xué)院和部門(mén)派人將書(shū)籍集中送到圖書(shū)館一樓教師閱覽室，有圖書(shū)館相關(guān)人員進(jìn)行登記匯總，在捐書(shū)活動(dòng)結束后進(jìn)行公示。各基層電大請將所捐書(shū)籍于7月6日之前送達到市電大圖書(shū)館一樓教師閱覽室。
希望各位師生員工踴躍獻出自己的愛(ài)心，再次對您的愛(ài)心舉動(dòng)表示衷心的感謝!
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
鴻園書(shū)吧是學(xué)校的第二個(gè)圖書(shū)閱覽管。豐富的藏書(shū)有利于學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設，有利于教學(xué)科研活動(dòng)順利開(kāi)展，有利于學(xué)生豐富知識和開(kāi)闊視野，是為讀者提供服務(wù)的基礎，是學(xué)校水平的重要標志。
為了培養全體師生的閱讀習慣，豐富知識和開(kāi)拓視野。營(yíng)造良好的校園文化氛圍，我校將設置別致的鴻園書(shū)吧。校園鴻園書(shū)吧的建設，為同學(xué)們提供了一個(gè)讀書(shū)、學(xué)習的場(chǎng)所，非常有意義。為此，我校學(xué)生處聯(lián)合圖書(shū)館舉辦“捐書(shū)留香，情系高新”捐書(shū)活動(dòng)。
把您擁有的一部分圖書(shū)捐贈給鴻園書(shū)吧，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書(shū)中誘人的情節、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與您一起探索書(shū)中的奧秘和智慧，與您一道舉書(shū)評天下？捐贈書(shū)籍，對于學(xué)校，對于老師，對于同學(xué)們，對于文化的保護與傳承都具有非凡的'意義。
大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全體讀者的踴躍參加，它會(huì )匯成知識的海洋。
鴻園書(shū)吧接受師生的捐書(shū)，捐贈的書(shū)籍為正式出版、內容健康、保存完好的各類(lèi)圖書(shū)，捐書(shū)范圍不限，傳著(zhù)、小說(shuō)……均可（課本、教材除外），我們鄭重承諾所捐圖書(shū)將用于有益的事業(yè)、所捐圖書(shū)將得到專(zhuān)業(yè)的管理、所捐圖書(shū)將得以流通和閱覽。
請整理自己的書(shū)籍吧，把那些曾給予您豐富營(yíng)養的書(shū)籍、尤其是您的著(zhù)書(shū)立說(shuō)作為珍貴禮物捐贈到我校圖書(shū)館，讓它們的價(jià)值在學(xué)校的發(fā)展中得以充分體現！
學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，希望全體師生們獻出自己的一份愛(ài)心與力量，響應學(xué)校捐書(shū)號召，支持學(xué)校鴻園書(shū)吧的建設，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻。
贈人玫瑰，手留余香；捐出智慧，德可高尚。當您捐出一本書(shū)的同時(shí)，也收獲了雙份感激——書(shū)將感激您；將來(lái)用到此書(shū)的人將感激您！
每一冊捐書(shū)，都代表著(zhù)您對學(xué)校的一份真心，一份情懷！書(shū)吧誠摯地歡迎您前來(lái)捐書(shū)！
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 5
親愛(ài)的朋友們：
從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期，為了實(shí)現資源的循環(huán)利用，并且為即將到來(lái)的xx屆新生提供更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會(huì )特舉“畢業(yè)生書(shū)籍捐贈”活動(dòng)。
活動(dòng)當天，許多大四畢業(yè)生前來(lái)捐贈，在捐贈的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來(lái)越好，希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現。
在活動(dòng)舉的過(guò)程中，我們有很多的成功之處：
一、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。
二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書(shū)活動(dòng)現場(chǎng)維護的井然有序，書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)，參與人員記錄在案，紀念品限量發(fā)放等等。
三、特助T恤紀念品有很好的紀念意義，是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。但是每一次活動(dòng)都會(huì )有不足之處：
一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時(shí)間安排上有所欠缺，沒(méi)有規定活動(dòng)現場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。
二、工作人員：現場(chǎng)工作人員離開(kāi)現象比較嚴重，須嚴格規定請假制度，避免人手不夠的情況發(fā)生。
三、書(shū)籍整理：書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)未持之以恒，在搬運過(guò)程中已將書(shū)籍類(lèi)別打亂，對下學(xué)期的書(shū)記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。
四、自我宣傳：捐書(shū)活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉的大型外場(chǎng)活動(dòng)，本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機會(huì )。
每一次活動(dòng)都會(huì )給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長(cháng)；每一次活動(dòng)都會(huì )暴露出我們的'不足，在中些不足中我們不斷的改正，不斷的進(jìn)步；每一次的躍進(jìn)，都是潛在核心的詩(shī)與真被開(kāi)掘的結果。它們一直存在著(zhù)，不過(guò)藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒(méi)了也就不再了。
希望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開(kāi)掘，不斷發(fā)出特色的光和熱。
此致
敬禮
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 6
老師們：
高校圖書(shū)館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來(lái)，成都大學(xué)圖書(shū)館依托學(xué)�？焖侔l(fā)展的良好機遇，不斷加強自身建設，館藏圖書(shū)逐年穩步增長(cháng)，紙質(zhì)藏書(shū)總量已近160萬(wàn)冊，為滿(mǎn)足莘莘學(xué)子對知識的渴求和廣大教職員工開(kāi)展教學(xué)科研的需要了重要的支撐，為推動(dòng)地方文化建設做出了積極的貢獻。
作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無(wú)論是館藏圖書(shū)的總量，還是現藏圖書(shū)的分類(lèi)構成，離滿(mǎn)足師生員工的'需求還有一定的差距。值此""規劃開(kāi)局之年，成都大學(xué)圖書(shū)館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會(huì )各界人士，發(fā)出向我館捐贈圖書(shū)文獻的倡議,我們期盼全校師生弘揚成大人愛(ài)校傳統，自己的書(shū)架，將那些凝聚著(zhù)人類(lèi)智慧，曾帶給您豐富養分的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐獻給學(xué)校，使圖書(shū)所承載的知識得以廣泛的傳播，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻一份力量;我們誠望社會(huì )各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻愛(ài)心的善舉，以你們的行動(dòng)，讓成都大學(xué)知識的寶庫中再多一份珍藏。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈有限，但涓涓細流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈圖書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華。我們相信，知識傳遞的愛(ài)心之花一定會(huì )在我們的校園美麗綻放！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養，關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì)，關(guān)系到一個(gè)國家的興旺發(fā)達。一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的”。
xx年我們學(xué)校將創(chuàng )建市級綠色書(shū)香校園，為了引導全校師生以書(shū)為友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。學(xué)校決定在xx年5月4日舉行“我為大家捐一本書(shū)”的捐書(shū)活動(dòng)，學(xué)校倡議大家積極行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校的'發(fā)展貢獻自己的一份力量。授人玫瑰，手留余香，請伸出你的雙手，奉獻你的愛(ài)心，我們衷心期待你的參與! 捐贈要求：
1、捐贈冊數：學(xué)生1-5冊，教師5冊以上。
2、捐贈的書(shū)籍要求七成新以上，適合學(xué)生閱讀。
3、捐書(shū)時(shí)間：xx月xx日
4、捐書(shū)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
倡議人
20xx年xx月xx日
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
捐一份書(shū)香留一片深情學(xué)校圖書(shū)館是校園文化的重要載體，圖書(shū)館的規模、層次折射著(zhù)一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來(lái)，汝城二中圖書(shū)館的建設與發(fā)展受到縣局領(lǐng)導的重視，但由于歷史原因，二中圖書(shū)館館藏資源匱乏，盡管學(xué)校投資逐年增加，但圖書(shū)館藏書(shū)不足的現狀至今沒(méi)有得到根本改觀(guān)。為充實(shí)學(xué)校的圖書(shū)資料，拓展師生們的閱讀空間，德清二中團委向全校師生發(fā)出倡議書(shū)，倡議全校師生整理自己的書(shū)架，把那些凝聚著(zhù)人類(lèi)智慧、曾給予自己豐富營(yíng)養的書(shū)籍作為珍貴的.禮物捐送到圖書(shū)館這個(gè)知識的樞紐，讓它們的價(jià)值在全校師生當中得以體現，讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。倡議書(shū)一發(fā)出就得到全校師生的積極響應，全校師生踴躍向圖書(shū)館捐獻書(shū)籍。學(xué)校將這批捐贈的圖書(shū)一一登記在冊，并在每?jì)詴?shū)上注明什么時(shí)間由誰(shuí)捐獻，讓后來(lái)的讀者真切地感受到捐書(shū)者濃濃的深情，在這份書(shū)香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛(ài)校奉獻的精神代代相傳。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
為了培養全體師生的閱讀習慣了，幫助老師學(xué)生們豐富知識和開(kāi)拓視野，創(chuàng )造深厚的文化氛圍，我校設置了別致的書(shū)吧。書(shū)吧的建立，對于學(xué)校，老師，同學(xué)以及文化的交流都有著(zhù)非凡的.意義。
老師，同學(xué)們，x中學(xué)是我們共同的家，紫峰的發(fā)展離不開(kāi)我們。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展獻一份力，將您擁有的一部分圖書(shū)捐贈給書(shū)吧。也許一個(gè)人的力量太小，但只要全體師生一起行動(dòng)，一定能產(chǎn)生巨大作用。
多捐贈一本書(shū)，受益的將是所有讀者，為書(shū)找到更多的讀者，何樂(lè )而不為呢?您能與更多讀者一同品味書(shū)香。讓我們一起探索書(shū)中的奧秘，一起在浩瀚的書(shū)海中暢游吧！ 在我們領(lǐng)略書(shū)中高超的語(yǔ)言，享受書(shū)籍這份精神盛宴時(shí)，也要做到“喝水不忘挖井人�！睍�(shū)是文化的載體，載體的存在標志著(zhù)文化的存在。我們汲取書(shū)中的知識，也要保護好這份載體，讓書(shū)長(cháng)久地保存，讓同一本書(shū)影響一代又一代人！請大家愛(ài)護圖書(shū)，不要損壞、弄臟圖書(shū)。書(shū)籍不僅要保護好，在閱讀后還應該放回原位這可以使書(shū)柜保持整齊。
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū) 10
尊敬的各位老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。
書(shū)是讓孩子們看到外面世界的窗口。好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生�？墒钱斒峙春谙ＭW(xué)的孩子辛苦獲得讀書(shū)機會(huì )的時(shí)候，卻往往除了課本無(wú)其他的書(shū)可讀
記不記得小學(xué)初中你讀過(guò)多少書(shū)？那些書(shū)為你帶來(lái)多少快樂(lè )和知識？現在很多糯黑的孩子，除了教科書(shū)以外，沒(méi)見(jiàn)過(guò)別的書(shū)。不少孩子因沒(méi)興趣或沒(méi)能力讀書(shū)而綴學(xué)，失去了改變自己命運的機會(huì )。
書(shū)籍是伴隨我們走過(guò)這樣那樣歲月的益友，時(shí)光荏苒，總有許多舊書(shū)積存。相信每一位愛(ài)書(shū)人都會(huì )希望自己的圖書(shū)能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量，而不是在箱底蒙塵
請將手中的舊書(shū)拿出來(lái)，寄出一本書(shū)，傳遞一份愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想，參與到為糯黑希望小學(xué)捐書(shū)的活動(dòng)中來(lái)。
我們很渺小，我們自己手中的圖書(shū)有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一起努力！讓愛(ài)傳遞！讓夢(mèng)想飛揚！
請大家伸出溫暖的.雙手，獻出您手中的藏書(shū)，加入到我們的為糯黑希望小學(xué)捐書(shū)的愛(ài)心行動(dòng)中來(lái)吧！衷心期待您的參與！
在我院團委的暑期社會(huì )實(shí)踐中第一次對糯黑希望小學(xué)的孩子們捐書(shū)的活動(dòng)很圓滿(mǎn)，受到那些孩子們熱烈的歡迎，通過(guò)和老師的交流，最顯著(zhù)的效果是看過(guò)我們圖書(shū)的孩子們很多作文水平都大大提高，看到我們的努力有了收獲。
科教興國！教育是立國之本！知識改變命運！阿基米德說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�，F在，讓我們給西部的孩子一本書(shū)――也許，那會(huì )改變一個(gè)孩子的命運。
我們，xx學(xué)院團委，向各位朋友發(fā)出倡議：為那些孩子捐一本書(shū)吧！別讓那些報紙書(shū)籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)糯黑孩子的夢(mèng)想；為他們捐一本影響了你童年的故事書(shū)吧，對那些糯黑的孩子們來(lái)說(shuō)，也許，那是打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的鑰匙！
倡議人：
20xx年xx月xx日
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