關(guān)于小學(xué)愛(ài)綠護綠倡議書(shū)范本
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多，通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，梳理具有奉獻愛(ài)心的精神，營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì )。大家知道倡議書(shū)的格式嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)愛(ài)綠護綠倡議書(shū)范本，希望對大家有所幫助。
小學(xué)愛(ài)綠護綠倡議書(shū)1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
綠色是一種禮物我們人性的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。美麗的地球是我們長(cháng)期以來(lái)的家，一個(gè)良好的環(huán)境是我們創(chuàng )造幸福的生活基礎。每個(gè)人都渴望有一個(gè)漂亮的家，每個(gè)人都希望住在人與自然和諧發(fā)展的人文環(huán)境。
春天，綠意盎然。然而，在我們的校園里我們可以看到：一些同學(xué)經(jīng)歷了方便的是，一些同學(xué)采摘花朵；和學(xué)生的角色將會(huì )花床上雜物；一些學(xué)生飲食或那個(gè)人站在和采取中立，綠色樹(shù)葉阻塞；一些同學(xué)在邊緣滌刷牙或洗衣，洗衣水、牙膏泡沫在綠色植物上方，一些同學(xué)只是一個(gè)小方法少，無(wú)論生活的草，踐踏。更重要的是攝于尿液，甚至偷花和樹(shù)�，F在的角落里路尤其是道路綠地不是草地上的一塊干。這些行為是嚴重危害校園生態(tài)環(huán)境。學(xué)校每年都有許多被摧毀死亡綠色植物的，因為這將花費大量的物質(zhì)資源的人類(lèi)修復造林。這一數字可不是一個(gè)小數字，只要我們很少注意到可以幫你節省數千美元或更多。保護樹(shù)木和花在我們校園每個(gè)學(xué)生的責任。我們必須保護環(huán)境從點(diǎn)滴做起，從身邊做起idealds。
在這方面我們的師生發(fā)出倡議：
一個(gè)愛(ài)樹(shù)，從你自己。不要踩草坪，不要摘花，爬不帶樹(shù)皮，雕刻在樹(shù)上畫(huà)、保護綠色生活，不要超過(guò)綠化帶，不要做出任何傷害樹(shù)木行為的草。
第二，堅持與破壞綠化行動(dòng)斗爭�？吹叫袨榈沫h(huán)境破壞，勇敢的停止，告訴他這個(gè)樹(shù)和花是我們的朋友，不能傷害他們。
三、積極開(kāi)展環(huán)保意識。不僅自己盡力，并開(kāi)著(zhù)每一個(gè)同學(xué)校園保護環(huán)境愛(ài)護綠化倡議書(shū)的備用花木。
這里我們發(fā)出倡議，動(dòng)員所有渴望擁有美麗與和諧校園的老師與同學(xué)，加入到我們的.愛(ài)綠綠色行動(dòng)保護。用自己的實(shí)際行動(dòng)，關(guān)心的方面每棵樹(shù)草，為構建一個(gè)常見(jiàn)的綠色學(xué)校貢獻力量！
保護環(huán)境，關(guān)心植樹(shù)造林，人人有責！
喜歡綠色，從我做起！從現在開(kāi)始！
小學(xué)愛(ài)綠護綠倡議書(shū)2
各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜手愛(ài)綠、護綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng )“綠色新七中”，為創(chuàng )建市級綠色學(xué)校貢獻自己的一份力量！
和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥(niǎo)脆啼，萬(wàn)物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起，吹皺綠色的波浪！
綠色是大自然賜與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園！當我們在綠樹(shù)成蔭的校園小徑漫步時(shí)，倍感心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書(shū)時(shí)，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)\實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，盡情展現當代大學(xué)生的風(fēng)采。但是，在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應履行保護校園環(huán)境的義務(wù)。在此，我倡議：
樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。
1、開(kāi)展“保護環(huán)境，人人有責”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹(shù)木。
2、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
3、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
4、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護環(huán)境的標語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標語(yǔ)。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！共創(chuàng )一片美好的校園吧！
小學(xué)愛(ài)綠護綠倡議書(shū)3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春，帶來(lái)希望，帶來(lái)溫暖，愛(ài)綠護綠倡議書(shū)。在這春意盎然的日子里，我們迎來(lái)了3·12植樹(shù)節。借此之際，我校團委組織少先隊員、共青團員和青年志愿者代表近百人，在中海南門(mén)舉行“迎十一全運中海護綠行”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，喜迎十一全運會(huì )，創(chuàng )建花園式文明城市。
我們手提塑料袋，一起撿拾中海南門(mén)前的垃圾。中海是我們?yōu)I州的一個(gè)旅游景點(diǎn)，但環(huán)境并非我們想象的那樣好，倡議書(shū)《愛(ài)綠護綠倡議書(shū)》。草坪、綠化帶中有許多游客隨手丟掉的垃圾：煙頭、廢棄塑料袋、食品袋……這些都破壞了中海的環(huán)境。但僅僅我們這些人，用這不到一節課的時(shí)間，豈能把所有的垃圾清潔干凈？“護綠”需要所有人都盡一份力，持之以恒才能行之有效。在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：
1、愛(ài)護每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛(ài)綠護綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。
2、不攀折樹(shù)枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長(cháng)、枝繁葉茂。
3、保護環(huán)境，不要隨手將垃圾丟在草叢里�？吹嚼S手撿起扔進(jìn)垃圾箱。
4、自己組建護綠小隊，利用假期、周末去中海等旅游景點(diǎn)、公園撿拾垃圾，維護公共環(huán)境，美化我們身邊的綠色！
老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛(ài)護大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛(ài)護綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。讓我們?yōu)榫G色長(cháng)留在我們賴(lài)以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地貢獻力量！
小學(xué)愛(ài)綠護綠倡議書(shū)4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
綠色是生命的顏色，象征著(zhù)生機與活力，孕育著(zhù)理想與希望。一顆顆嫩綠的小草，一片片鮮綠的樹(shù)葉，一朵朵鮮艷的花朵，都是大自然中可愛(ài)的生靈，點(diǎn)綴了我們的校園，同時(shí)也點(diǎn)綴著(zhù)我們五顏六色的生命。披著(zhù)柔媚的春光，穿梭于綠色的校園，舒適愜意，這是我們期待的生活狀態(tài)。
然而，在我們身邊，一些破壞校園綠色環(huán)境的不文明行為還時(shí)有發(fā)生，有的同學(xué)為圖方便另辟蹊徑，有的同學(xué)逞一時(shí)之快摧花劫木。為營(yíng)造美麗和諧的校園環(huán)境，在此，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、大力宣傳植綠護綠的重要意義，營(yíng)造全�！皭�(ài)綠、植綠、護綠”的良好氛圍，爭做綠色文明使者。
2、積極培養“愛(ài)綠、護綠”的文明習慣，從自身做起，從小事做起，自覺(jué)抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的不良行為。
3、積極投身義務(wù)植樹(shù)等活動(dòng)，自覺(jué)參與綠化、美化校園的公益事業(yè)。
4、保護綠化成果，愛(ài)護一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不在樹(shù)上釘釘、刻劃和栓掛，不損毀園林小品和綠化設施，不在綠地內傾倒或亂扔垃圾。
同學(xué)們，愛(ài)綠、護綠是時(shí)代賦予我們小學(xué)生的一項光榮職責。美好的校園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng )造。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，播種綠色，撒播文明，為創(chuàng )造美麗、文明、和諧的學(xué)習生活環(huán)境作出應有的貢獻！
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