學(xué)生行為習慣倡議書(shū)范文（通用7篇）
在當今社會(huì )生活中，需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多，倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征，是一種廣而告之的書(shū)信。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的學(xué)生行為習慣倡議書(shū)范文（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生行為習慣倡議書(shū) 篇1
同學(xué)們：
大家好！
有這樣一句名言：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！笔裁匆馑寄�？就是說(shuō)習慣是可以決定一個(gè)人的命運。我今天講話(huà)的主題是養成教育。我國著(zhù)名教育家葉圣陶說(shuō)：“教育就是習慣的培養”，行為習慣養成教育雖然不是德育的全部，但卻是德育中最重要的部分，它是學(xué)校德育工作中的重要環(huán)節。同學(xué)們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。根據我們在學(xué)生管理過(guò)程中發(fā)現和存在的問(wèn)題，如何來(lái)進(jìn)一步加強和改進(jìn)我們的思想品德教育工作，提高廣大學(xué)生的文明素養，這是我校乃至全國各中小學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，青少年是整個(gè)社會(huì )成員的重要組成部分，是我們未來(lái)事業(yè)的接班人。你們的道德素質(zhì)狀況如何將直接關(guān)系到新一代國民的道德水平。教育改革和發(fā)展的根本目的提高民族素質(zhì)，多出人才，出好人才。教育擔負著(zhù)提高民族素質(zhì)的重要任務(wù)。評價(jià)一個(gè)民族的素質(zhì)時(shí)，往往是從這個(gè)民族的多數人所表現出的行為習慣而獲得的感性認識。因此，抓好你們的行為規范養成教育，對于提高民族素質(zhì)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
一直以來(lái)，我們學(xué)校把“良好文明習慣養成教育”作為德育教育的重點(diǎn)，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的不斷努力，大家的精神面貌，學(xué)風(fēng)以及校園環(huán)境都有了很大的好轉，同學(xué)們也逐步養成了良好的行為習慣，整體素質(zhì)有所提高。那么，如何把良好文明習慣養成教育落在實(shí)處呢？
事實(shí)告訴我們，哪一班學(xué)生的養成教育抓得好，這一班出的優(yōu)秀人才就會(huì )多，學(xué)生的整體素質(zhì)就會(huì )高。他們到社會(huì )上成了有用的人才，也仍念念不忘學(xué)校、老師對他們的教誨。學(xué)生綜合素質(zhì)的高低，不僅單靠學(xué)科成績(jì)來(lái)顯現，行為習慣更是最直觀(guān)的表現。習慣是一種能量的儲蓄，養成良好學(xué)習習慣的人，要比那種沒(méi)有養成良好習慣的人，以及養成不良學(xué)習習慣的人具有較大的潛在能量。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人學(xué)習不好是次品，體育不好是廢品，品德不好則是危險品�？梢�(jiàn)，文明習慣——特別是思想道德養成的重要性。那么，如何才能養成良好的行為習慣呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是“從小事做起，從現在做起”。
下面，我們從從禮儀、學(xué)習、生活和節儉四個(gè)方面，說(shuō)一說(shuō)應該養成那些良好的行為習慣。
1、禮儀習慣
�、僮鹬亻L(cháng)輩，聽(tīng)父母和老師的教導，不頂嘴，講話(huà)態(tài)度誠懇；
�、诮邮荛L(cháng)輩物品時(shí)要起立雙手接，受到贊揚時(shí)說(shuō)“謝謝”；
�、凵蠈W(xué)或外出回家見(jiàn)到父母、長(cháng)輩、老師時(shí)有禮貌地問(wèn)候，外出時(shí)向父母道別，說(shuō)明去向；
�、艹燥埐华氄吉毘�，先讓長(cháng)輩就座，吃完飯要對同桌吃飯的長(cháng)輩或客人說(shuō)“請慢用”；
�、蓐P(guān)心父母等長(cháng)輩的身體，父母生病要問(wèn)候，端水送藥，主動(dòng)承擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；
�、抻锌腿藖�(lái)訪(fǎng)時(shí)，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見(jiàn)”、“下次再來(lái)”等禮貌用語(yǔ)；
�、哌M(jìn)校第一次見(jiàn)到老師，早上問(wèn)早、中午問(wèn)好，放學(xué)見(jiàn)到老師說(shuō)“再見(jiàn)”，進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯遇見(jiàn)老師讓老師先行；
�、嗌险n回答問(wèn)題先舉手，跟老師說(shuō)話(huà)要起立，進(jìn)辦公室前喊“報告”；
�、嵬瑢W(xué)要互助，不以強欺弱，不叫同學(xué)綽號；
�、鈪⒓由祰�，要嚴肅、莊重、衣著(zhù)整潔。
2、學(xué)習習慣
�、僬n前要預習，學(xué)會(huì )帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課；
�、谡n前準備好學(xué)習用品，等候老師上課；
�、凵险n坐姿端正，書(shū)寫(xiě)時(shí)姿勢正確；
�、苌险n專(zhuān)心聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，抓重點(diǎn)，積極思考；
�、葑鳂I(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩；
�、薨磿r(shí)完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致；
�、邔W(xué)會(huì )先復習后完成作業(yè)，先審題再解答的習慣；
�、嗫荚嚧痤}要細心、準確、書(shū)寫(xiě)規范；
�、崤囵B自覺(jué)學(xué)習的習慣。
3、生活習慣
�、僭绯吭缙�，不睡懶覺(jué)—做勤快的人；
�、谄鸫�、穿衣、洗涮、整理房間、整理書(shū)包、吃飯行動(dòng)快速、利索；
�、鄢燥栵�、吃好飯、不挑食—做健康的人；
�、懿贿^(guò)早到校，上學(xué)不遲到，放學(xué)及時(shí)回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧—做守時(shí)的人；
�、菰缤硭⒀�，天天洗腳，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，穿戴整潔—做講衛生的人；
�、蕹鋈虢淌�，上下樓梯靠右行，不打鬧，有秩序，集合、做操、站隊、解散不擠、不搶、不拖、聽(tīng)口令，動(dòng)作快—做守紀律的'人；
�、叻e極主動(dòng)打掃教室，不帶零食入校，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫(huà)，不隨地大小便—做講公德的人；
�、嘈瞧谔�、節假日有計劃地進(jìn)行學(xué)習、休息、玩樂(lè )，有條不紊—做講條理的人；
�、峥措娨暟凑占议L(cháng)和老師的要求做到限度，不放任—做講理智的人；
�、庠谛７e極參加勞動(dòng)，在家幫助家長(cháng)做力所能及的事—成為愛(ài)勞動(dòng)的人。
4、節儉習慣
�、儆盟秒娂皶r(shí)關(guān)閉開(kāi)關(guān)，節約每一度電、每一滴水；
�、趷�(ài)護書(shū)本，節約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；
�、蹛�(ài)護桌椅、門(mén)窗、清潔工具、環(huán)境設施等公物；
�、軔�(ài)惜衣物，不追求穿戴；
�、輴�(ài)惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節約，每一粒糧食；
�、拚_支配零用錢(qián)，不亂花錢(qián)；
�、卟幌蚋改柑岢鲞^(guò)高的物質(zhì)要求；
�、喑�、穿、用等方面同學(xué)之間不攀比，不嘲笑、諷刺、挖苦；
�、釋W(xué)習、辦事講效率，學(xué)會(huì )能用不同辦法解決同一問(wèn)題。
以上要求只是列舉了一些常見(jiàn)的行為習慣，希望同學(xué)們能按照我們的要求努力做好這一切，天天如此，年年如此，這才叫習慣。據說(shuō)我國著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升年過(guò)8旬仍能準確地背誦出圓周率小數點(diǎn)后面100位數字。有人問(wèn)他是怎么記住的。他回答說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單，重復，重復，再重復！”培養良好的行為習慣是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的細致的過(guò)程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必須持之以恒，不斷強化，反復抓，抓反復。反復宣傳、實(shí)踐，你們就能逐漸了解、熟悉校紀班規，繼而才能夠在老師的提醒、引導下，逐漸地由被迫遵守形成一種習慣遵守，再而經(jīng)過(guò)繼續的深化實(shí)踐，最終才能變成自覺(jué)遵守。
如果仔細觀(guān)察，其實(shí)，在我們的校園里，不文明的現象還有很多：如剛剛掃過(guò)的教室里很快就會(huì )有人隨便扔下了垃圾；操場(chǎng)上、樓后墻底、花臺中隨手亂扔紙團、塑料袋等雜物的同學(xué)還大有人在；教室雪白的墻上竟然有人留下了明顯的腳��；陽(yáng)臺明亮的瓷磚上竟被吐上了痰，真的很不文明！水龍頭有時(shí)沒(méi)人用也嘩嘩地流著(zhù)水，一些同學(xué)卻視而不見(jiàn)；書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡打瞌睡，而個(gè)別人則大聲喧嘩擾亂課堂紀律；課間總能見(jiàn)到少數同學(xué)推推拿拿，追逐打鬧，還有部分同學(xué)講粗話(huà)、罵臟話(huà)、打架斗毆鬧不團結（包括一些女同學(xué)）；有的同學(xué)放學(xué)后不立即回家，悄悄溜進(jìn)網(wǎng)吧或游戲廳；有的同學(xué)不講究個(gè)人衛生，幾周不洗頭、洗澡、不換衣服，身上散發(fā)出一種難聞的氣味；有的同學(xué)米飯饅頭不想吃，零食卻不斷；有的同學(xué)不知尊敬老師不懂孝敬長(cháng)輩，在路上、街上遇見(jiàn)老師把頭偏向一邊，裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)；有的同學(xué)隨意攀比，精力不在學(xué)習上而在吃喝玩樂(lè )上。請同學(xué)們對照一下，是否如此？
凡此種種，可以說(shuō)都是不文明的行為，千萬(wàn)要不得！它乍看是小細節，可當它與個(gè)人尊嚴，與集體、祖國、民族素質(zhì)聯(lián)系起來(lái)，就是另一種形式的恥辱！雖然我們絕大多數同學(xué)都做得很不錯，這些不文明的行為只是發(fā)生在少數同學(xué)身上，但俗話(huà)說(shuō)，一顆老鼠屎，打破一鍋湯，它破壞了我們學(xué)校的文明形象，也折射出這少部分同學(xué)缺乏教養，不董規矩。起碼說(shuō)你是不知道好壞，分不清美丑！在這里，我真誠地希望每一位同學(xué)都能對照我們前面所講的以及中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規范，養成文明的習慣，爭做文明的中學(xué)生。
同學(xué)們，文明已經(jīng)被放在一個(gè)重要位置上，我們不但要大張旗鼓地說(shuō)，更要踏踏實(shí)實(shí)地做！千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事，因為，每一個(gè)人舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，都能看出你素質(zhì)的高低。讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自己做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做個(gè)文明的中學(xué)生，管住自己的口，不隨地吐痰，管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)更加寧靜，有序，有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的文明校園，浦口中學(xué)將會(huì )在我們全體師生手中變得更加美好誘人！
同學(xué)們，讓我們共同播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
難聞的氣味；有的同學(xué)米飯饅頭不想
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生行為習慣倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
美麗校園，學(xué)子圣地，我們共同呵護才能欣欣向榮；莘莘學(xué)子，良好校風(fēng)，我們孜孜以求，才有累累碩果；師生和諧，崇德尚紀，我們言行相隨，才能蔚然成風(fēng)！
為了凈化校園環(huán)境，濃厚學(xué)習風(fēng)氣，形成良好的學(xué)習行為習慣，提高自身素養，使全體學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，爭做文明學(xué)生，現向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、養成刻苦學(xué)習的習慣——以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習中去，汲取知識，充實(shí)自我。嚴格遵守課堂紀律，集中精力，認真按時(shí)完成各項學(xué)習任務(wù)，努力提高自身文化素質(zhì)。
2、養成珍惜時(shí)間的習慣——到校后同學(xué)們要自覺(jué)進(jìn)教室學(xué)習，聽(tīng)從值班班長(cháng)的指揮。每天的作業(yè)要及時(shí)完成，不能拖拉，做到今日事今日畢。
3、養成舉止文明的習慣——言行得當，使用文明禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師主動(dòng)敬禮問(wèn)好，不說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà)，不打架吵鬧，校園里不大聲喧嘩、追逐打鬧。
4、養成講究衛生的習慣——要保持個(gè)人清潔衛生，儀表整潔，勤洗澡勤洗手；要積極參加體育鍛煉，增強免疫能力；不要隨地吐痰；不要亂扔垃圾。
5、養成遵守規范的習慣——上下樓梯要輕聲慢步，靠右行走。上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規則，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內的場(chǎng)所。
6、養成勤儉節約的習慣——樹(shù)立勤儉節約的美德，要做到愛(ài)惜糧食，節約用水，每次洗手后，要隨手擰緊水龍頭；離開(kāi)教室時(shí)，隨手關(guān)掉教室的所有電器；草稿紙要裝進(jìn)廢紙箱，不能隨便丟棄，避免浪費。
同學(xué)們，播下一個(gè)行為，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格；播下一個(gè)品格，便收獲一份成功。我們千萬(wàn)不要把良好行為習慣養成看作小事，習慣養得好，終生受其益；習慣養不好，終生受其累，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的行為習慣，樹(shù)立良好形象，譜寫(xiě)成功之歌。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生行為習慣倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
為營(yíng)造良好學(xué)習風(fēng)氣，增強同學(xué)們文明意識，加強同學(xué)們文明習慣養成，共建文明、整潔、舒適、和諧的學(xué)習生活環(huán)境。在此，學(xué)生處、團委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、遵守校園內禁止吸煙的規定，自覺(jué)遠離煙草，爭做文明學(xué)生;
如果看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，請對其進(jìn)行友好的提醒和勸誡;不要在宿舍內吸煙，更不要把煙頭扔下窗外，看到未熄滅的煙頭應及時(shí)踩滅并扔進(jìn)垃圾桶。
2、宿舍是我們第二個(gè)家，我們要養成良好的個(gè)人衛生習慣，每天打掃衛生宿舍、清理陽(yáng)臺垃圾，并及時(shí)將垃圾送至指定地點(diǎn)，杜絕亂扔垃圾的不良習慣，不高空拋物，尊重物業(yè)保潔阿姨的勞動(dòng)成果。
3、宿舍內不使用、存放大功率電器和私自拉接線(xiàn)，各學(xué)院、各宿舍應從自身排查安全隱患，切實(shí)增強安全意識，主動(dòng)消除安全隱患，共建安全校園。
4、大學(xué)生要健康向上陽(yáng)光，注意自身形象，衣冠整潔，進(jìn)入教學(xué)樓、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所不穿拖鞋，不穿奇裝異服，不染彩發(fā)。
5、使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà);
見(jiàn)到老師和長(cháng)輩，主動(dòng)問(wèn)候;同學(xué)之間友好相處，相互幫助。
6、不把食物帶進(jìn)教學(xué)區，并主動(dòng)清理教室抽屜的垃圾;
以愛(ài)護教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護教室的清潔衛生;不亂扔垃圾，看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉。
7、自覺(jué)維護課堂教學(xué)和自習自修秩序，不喧嘩打鬧，不影響他人學(xué)習，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情;
上課時(shí)不遲到早退，不曠課不玩手機;上課將通訊工具調節成靜音狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。
播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現在做起，踐行“文明、健康、科學(xué)”的生活方式，用我們的青春和實(shí)際行動(dòng)唱響文明的音符，書(shū)寫(xiě)校園文明的新篇章!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生行為習慣倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，濃厚學(xué)習風(fēng)氣，形成良好的學(xué)習行為習慣，提高自身素養，實(shí)驗初中學(xué)生會(huì )現向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、穿戴整潔,衣著(zhù)得體，符合初中學(xué)生身份，不穿奇裝異服，頭發(fā)干凈整齊。
男生不留長(cháng)發(fā);女生不燙發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，不穿高跟鞋。
2、潔身自愛(ài)，不與外校不良同學(xué)交往，遠離社會(huì )不良人員。
不進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧，杜絕網(wǎng)絡(luò )游戲。樹(shù)立高尚情操，不看宣傳色情、兇殺的書(shū)刊和音像，不將手機等電子產(chǎn)品帶入校園。
3、像愛(ài)護自己家的東西一樣去愛(ài)惜學(xué)校內的一切公共物品，不在黑板、墻壁、課桌等處亂刻亂畫(huà)。
4、言行得當，文明用語(yǔ)，見(jiàn)到老師主動(dòng)敬禮問(wèn)好，不說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà)，校園里不大聲喧嘩、追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑;
5、上下樓梯要輕聲慢步，靠右行走。上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規則，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內的場(chǎng)所。
6、提倡在家用餐，不將早點(diǎn)、零食、飲料等帶入校園，自帶飲用水，自覺(jué)維護校園環(huán)境;不以任何理由和借口進(jìn)入校內小店及攤點(diǎn)。
7、樹(shù)立勤儉節約的美德，要做到愛(ài)惜糧食，節約用水，每次洗手后，要隨手擰緊水龍頭;離開(kāi)教室時(shí)，隨手關(guān)掉教室的所有電器，避免浪費。
8、尊敬長(cháng)輩，生活節儉，不擺闊氣，不亂花錢(qián)，不向父母提出超越家庭經(jīng)濟條件的要求。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，遵守公德，崇尚文明，互相監督、互相幫助。讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!同學(xué)們，作為實(shí)驗初中的一員，我們既是校園文明的創(chuàng )造者，更是校園文明的受益者，我們有責任、有義務(wù)來(lái)捍衛這方圣土的文明與純潔。讓我們共創(chuàng )和諧校園，共鑄實(shí)驗初中更加美好的明天!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生行為習慣倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
迎著(zhù)朝陽(yáng)，新的一天又開(kāi)始了，在緊張的學(xué)習之余，我們也要擁有豐富、有益的課余活動(dòng)。因為適當的課余活動(dòng)能讓我們放松心情，增進(jìn)朋友之間的友誼，而且能反應一個(gè)學(xué)校良好的精神風(fēng)貌�？涩F實(shí)之中，總跳動(dòng)著(zhù)一些音符，它們在走廊及樓梯間打鬧，它們隨意吊教室的門(mén)框，它們在教學(xué)區打球，這些行為的存在，使我們校園的樂(lè )章不夠和諧。
為此，初中部061班班委會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出倡議：開(kāi)展安全健康有益的活動(dòng)，豐富課余生活。
第一，課間十分鐘，放松眼部，適宜眺望遠處，或看綠色植物，也可以進(jìn)行踢毽子、翻繩等容易操作，所需場(chǎng)地不大，可以隨時(shí)結束的游戲，這些活動(dòng)既可以放松自己緊張的心情，又不會(huì )對下節課造成影響。
第二，在較長(cháng)休息時(shí)段內，如下八自習到上晚一的70分鐘時(shí)間，打籃球、乒乓球、羽毛球、扔沙包、跳繩是這時(shí)適宜進(jìn)行的活動(dòng)，當然，與好友下盤(pán)棋，或者剪紙也是很不錯的。
第三，班級可以在班團活動(dòng)或文體活動(dòng)的時(shí)間內開(kāi)展如夾彈子、兩人三足、腦筋急轉彎、成語(yǔ)接龍、拼圖游戲等形式多樣的趣味活動(dòng)。
與此同時(shí)，我們還要向大家提出以下注意事項：
第一，根據時(shí)間，安排運動(dòng)項目。例如，課間不宜劇烈運動(dòng)，以免影響下節課的學(xué)習，也不宜省下吃中餐晚餐的時(shí)間去打籃球，以免影響身體健康。
第二，要以學(xué)習為前提，不能因為打球太投入而忘記完成作業(yè)，更不能在課堂上對游戲念念不忘。
第三，保護好環(huán)境衛生，注意言行舉止文明，球場(chǎng)上，我們應做一名文明球員，講臟話(huà)、亂扔垃圾等不文明現象要遠離球場(chǎng)；剪紙時(shí)，應注意衛生，當剪出的圖案使你獲得美的享受的同時(shí)，不要忘記，將紙屑倒入垃圾桶。
總之，希望大家多多開(kāi)動(dòng)大腦，開(kāi)展豐富的益智活動(dòng)，讓我們的頭腦更靈活，動(dòng)作更敏捷，身體更健康，讓我們的校園更加欣欣向榮。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生行為習慣倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
為了使我校的“學(xué)生行為習慣養成教育”不斷得到深入，促進(jìn)校園文化建設和校園環(huán)境建設，不斷提高隊員的素質(zhì)，今天，我們在這里舉行“行為習慣養成月”起動(dòng)儀式”，在此特向全校少先隊員發(fā)出如下倡議：
1、言行舉止文明。
多使用文明禮貌用語(yǔ)，告別臟話(huà)，待人接物講禮儀。見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)打招呼。
2、尊敬師長(cháng)，孝敬長(cháng)輩，團結同學(xué)，事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠信。
不打架、不罵人，不給別人起外號，遇到困難時(shí)要互相幫助。
3、上課鈴前小預備號響后，要立即回座位靜候老師上課，遵守課堂紀律，認真聽(tīng)講，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。
4、注意公共安全。
不在走廊、操場(chǎng)、教室內外追逐、奔跑、打鬧。
5、每天要按時(shí)到校，不遲到不早退，有事有病要請假，放學(xué)后，按時(shí)回家，不在路上小攤上逗留。
6、要認真做好大課間活動(dòng)，排隊做到快、靜、齊。
7、每位少先隊員要每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，保持手臉、衣物整潔。
不亂扔紙屑、亂拋臟物，保持教室、樓道、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所環(huán)境清潔。
8、節約用電、用水，杜絕“長(cháng)明燈”、“長(cháng)流水”。
9、上課積極思維，大膽發(fā)言;
做作業(yè)時(shí)，要保持本子整潔，字跡端正。
10、要積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動(dòng)。
同學(xué)們，今天養成好習慣，明天成就大未來(lái)!親愛(ài)的小伙伴們，積極行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從現在做起，讓我們在行為習慣養成教育中，“學(xué)規范、用規范、守規范”。讓我們健康茁壯成長(cháng)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生行為習慣倡議書(shū) 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每當我走進(jìn)一中校園，總會(huì )倍感愜意:高大漂亮的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，干凈的道路，整齊的桌椅，欣欣向榮的一花一草一木……但是就在這樣美麗的學(xué)習環(huán)境中總會(huì )有一些不和諧的音符，也就是我們一些不良的行為習慣，如：隨地吐痰，亂丟垃圾，亂講臟話(huà)，破壞公物等等。這些行為看似稀松平常，卻給我們美麗的校園帶來(lái)一點(diǎn)瑕疵，也影響了我們的學(xué)習氛圍。
良好的文明習慣是我們健康成長(cháng)的需要，養成良好的行為習慣最終將會(huì )使我們自己受用，從某種意義上說(shuō)，這比擁有知識和擁有財富更加重要。為此，我代表學(xué)生會(huì )向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、儀表大方得當---穿戴要規范整潔，樸素大方，不燙發(fā)不染發(fā)，不佩戴首飾，按照學(xué)校要求穿校服戴�；�。
2、養成文明舉止的習慣——言行規范，使用文明禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，不說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà)，不打架吵鬧。
教室、宿舍上下樓梯要輕聲慢步，靠右行走。就餐自覺(jué)排隊，不擁擠，不插隊。
3、養成嚴肅集會(huì )的`習慣——升旗、跑操等集合行動(dòng)迅速，做到快、靜、齊。
集會(huì )時(shí)不交頭接耳，不隨意走動(dòng)。
4、養成愛(ài)護公物的習慣——愛(ài)護花草樹(shù)木，不在墻壁和課桌上亂涂亂畫(huà)，不損壞門(mén)窗和教學(xué)工具。
5、養成講究衛生的習慣——要保持個(gè)人清潔衛生，儀表整潔;
要積極參加體育鍛煉，增強免疫能力;不要隨地吐痰;不要亂扔垃圾。
6、養成勤儉節約的習慣——樹(shù)立勤儉節約的美德，要做到愛(ài)惜糧食;
節約水電;生活儉樸，不浪費不攀比。
同學(xué)們，播下一個(gè)行為，收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。希望大家從點(diǎn)滴做起，養成文明習慣，共創(chuàng )輝煌未來(lái)!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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