【必備】保護環(huán)境的倡議書(shū)合集十篇
在生活中，我們都跟倡議書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì )更加事半功倍。還是對倡議書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的保護環(huán)境的倡議書(shū)10篇，希望對大家有所幫助。
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇1
尊敬的校長(cháng)：芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓。我們的校園是多么美麗壯觀(guān)啊!但我們漂亮的校園存在著(zhù)許多被破壞的一面�。阂粋�(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話(huà)已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了，一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)，那一個(gè)個(gè)不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著(zhù)。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。
一、開(kāi)展“保護環(huán)境，人人有責”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹(shù)木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護環(huán)境的標語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標語(yǔ)。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共創(chuàng )一片美好的校園吧!
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
現在,中國科技發(fā)展日新月異：發(fā)明了核武器、神七升天、成功舉辦了奧運會(huì )……人們都過(guò)上了幸福安康的生活.但是,人門(mén)是否想過(guò)祖國的環(huán)境正在一步一步的惡化?
就拿水資源來(lái)說(shuō),雖然地球上70.8%的面積被水覆蓋,但世界水資源中有97.2%是海,剩下的70%是固體冰川,也就是說(shuō),真正可以被利用的水資源還不到1%.這真是少得可憐.尤其是我國人口眾多,淡水資源并不豐富,每到秋冬季節,就有幾十個(gè)省市,幾千萬(wàn)人口受到干旱的威脅.
聽(tīng)大人們說(shuō),以前的豐溪河清澈見(jiàn)底,一到夏季人們就會(huì )涌進(jìn)河水中,與河水快樂(lè )的嬉戲,河水也成為了人類(lèi)的朋友.而現在,一些工廠(chǎng)不注意保護水資源,不加節制的抽取河水,再把工業(yè)廢水排入河中,造成了水資源的嚴重污染.還有大型挖沙船不斷挖取河沙,造成了水土流失.前幾天,我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)玩,經(jīng)過(guò)豐溪河,我放眼望去,幾窩淺淺的水嵌在河床中,似乎馬上會(huì )被抽干,沒(méi)有干凈的水,我們怎么活啊?沒(méi)有水,我們更無(wú)法生存下去!我痛苦地想!
我經(jīng)常能在馬路邊發(fā)現有人端著(zhù)高壓水槍對著(zhù)汽車(chē)長(cháng)時(shí)間沖洗,地下一片汪洋.也能看到正滴著(zhù)水的消防栓,爆裂的水管如噴泉般涌出自來(lái)水,馬路成了溪流；現在的小學(xué)生也不把水資源放在眼里,每當我走到水龍頭附近,就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)“滴答滴答”的響聲,仿佛是水滴痛苦的呻吟.如果我們再不加以節制的話(huà),恐怕人類(lèi)的眼淚就要成為世界上的最后一滴水了.
所以,為了保護水資源,節約用水,我向大家提出以下建議：
1、 少去洗車(chē)房,可以提一桶水給自己的愛(ài)車(chē)進(jìn)行擦拭.
2、 用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥.
3、 在洗手、刷牙、洗臉不需要水時(shí),要關(guān)閉水龍頭.
4、 請自來(lái)水公司及時(shí)檢修消防栓和水管.
5、 關(guān)閉污染嚴重的沿江一帶的企業(yè).
珍惜水資源,保護水資源,節約水資源.讓我們從現在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛吧。
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇3
社區居民朋友們：
生活在十畝園社區，我們是一種緣分;生活在一個(gè)好的環(huán)境，是我們共同的期盼。環(huán)境整潔，樓道干凈，空氣清新，能促進(jìn)我們的身心健康，能提高我們的良好形象，能融洽鄰里之間的關(guān)系，同時(shí)又能使我們享受到好環(huán)境的溫馨喜悅心情。為使我們的家園有一個(gè)良好的環(huán)境，特提出以下倡議：
一、共同關(guān)愛(ài)社區環(huán)境，共同關(guān)注樓道衛生。從現在做起，從自己做起，逐漸養成保護環(huán)境的良好習慣，促進(jìn)衛生面貌的大改觀(guān)。
二、關(guān)心和愛(ài)護社區種植的花草和樹(shù)木，促進(jìn)社區綠化工作再上新臺階。
三、人人關(guān)心，戶(hù)戶(hù)參與，經(jīng)常打掃樓道和樓梯扶手，為自己為鄰居營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的樓道環(huán)境。
四、人人養成不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾的好習慣，以實(shí)際行動(dòng)支持清潔工人的辛勤勞動(dòng)。
五、為創(chuàng )建文明衛生樓道，樹(shù)立我們十畝園人的良好形象，愿大家攜起手來(lái)共同做出我們應有的貢獻。
親愛(ài)的居民朋友們，我們是鄰居，倡議您和我們一起來(lái)提醒您的家人，不要把建筑垃圾、生活廢物堆放在樓道內;如果樓道內您的物品確實(shí)有用，請為了大家生活環(huán)境的改善，麻煩您把它們轉移到你們家的某一個(gè)角落。樓道是我們大家共同的生活環(huán)境，讓我們攜手營(yíng)造它的美麗和整潔吧!
xx社區
20xx年x月x日
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
如今，地球環(huán)境已亮起紅燈，世界每年的排放量達6億多噸……估計到下個(gè)世紀中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威脅著(zhù)60多個(gè)國家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數字，你是否感到保護環(huán)境的重要性呢？因此，我提出以下推薦：
一、節約用水
1、洗手打肥皂或涂洗手液時(shí)，不要打開(kāi)水龍頭。
2、洗完菜或洗完米的水能夠用來(lái)澆菜、澆花。
3、用水時(shí)，水龍頭不要開(kāi)得太大。
二、節約用電
1、如果不用電視、空調、電燈等這樣的電器時(shí)應關(guān)掉電源。
2、出門(mén)時(shí)請隨手關(guān)燈。
三、節約紙張
1、紙要雙面用。
2、用過(guò)的紙應釘在一齊作為草稿紙。
3、才寫(xiě)過(guò)幾頁(yè)的筆記本不要扔掉。
四、節約糧食
1、吃飯不要留下殘渣。
2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
3、不要把沒(méi)吃完的飯菜倒掉。
五、廢品循環(huán)利用
1、把廢舊電池送去回收站，讓廢舊電池能夠繼續使用。
2、用過(guò)的面膜能夠用來(lái)擦家具，這樣不但節約，擦完的家具還會(huì )散出香氣。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)們提高保護環(huán)境的意識，也推薦叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！
倡議人：xxx
xx年x月x日
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇5
各位尊敬的社區居民們：
大家好！
隨著(zhù)社區的人數增加，我們的海孜社區也不斷的繁華起來(lái)、熱鬧起來(lái)。但還是有一個(gè)讓人們擔憂(yōu)的問(wèn)題，就是社區環(huán)境的問(wèn)題。
我每次上學(xué)和放學(xué)經(jīng)過(guò)社區時(shí)，總是看見(jiàn)許多的垃圾，大多數是我們學(xué)生吃完飯后扔下的垃圾，有面盒、塑料袋……個(gè)性是飯后到社區散步最讓人頭疼，因為，一開(kāi)始就會(huì )看見(jiàn)許多裝滿(mǎn)垃圾的黑色塑料袋堆在門(mén)口，但只要你稍微走一下就能夠看見(jiàn)垃圾桶了，但往里面一望，只有一丁點(diǎn)兒垃圾，門(mén)口蒼蠅飛舞，讓我十分難受。以前，我們這還有一個(gè)生機勃勃的池塘，那里有許許多多的小金魚(yú)，有紅色的、黃色的、黑色的……十分的美，水中還有很多的小蝌蚪，黑黑的，在水中游來(lái)游去，從天上看就像許許多多的小芝麻，我在夏天還時(shí)不時(shí)的下水走走，十分涼爽，水十分清澈，就連水中的沙子都清晰可見(jiàn)�？纱丝挑~(yú)不見(jiàn)了，蝌蚪死了，水變臟了，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出臭味，垃圾在水中漂啊漂，十分的惡心。如果你想擁有好情緒的出門(mén)就聽(tīng)我的以下推薦：
1、多派幾個(gè)衛生人去掃地，個(gè)性是池塘要時(shí)不時(shí)的撈一下?lián)Q一下水，再多派幾個(gè)保安巡邏，期望社區居民也參加。
2、多放幾個(gè)垃圾桶，也期望小區居民把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
3、把所有警示牌改一下，改成能讓人們能理解的，這樣我們才會(huì )聽(tīng)你們的。
4、多種草，不踏草，讓社區更完美！
各位社區居民們和社區管—理—員們趕快行動(dòng)起來(lái)，來(lái)保護我們的社區吧！讓我們能好好的出門(mén)，能好好的體驗社區的美吧！
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇6
尊敬的`老師、親愛(ài)同學(xué)：
你們好!
身為一名小學(xué)生，保護環(huán)境`愛(ài)護環(huán)境也是我們應該做的。學(xué)校是我們學(xué)習知識的地方，我們要珍惜它`愛(ài)護它，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境是我們共同的責任。為此我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、不亂丟垃圾、亂吐痰，看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái);
2、愛(ài)惜學(xué)習用品，培養勤儉節約的良好品質(zhì);
3、種植花草清新空氣，綠化校園環(huán)境;
4、節約用水，節約用電，合理利用資源;
5、提倡生活垃圾分類(lèi)，廢舊物品不亂堆放;
6、減少校園中的噪音污染;
7、學(xué)生，老師要共同學(xué)習綠色知識，提高環(huán)保意識，共同創(chuàng )建綠色家園。
這是我提出的幾點(diǎn)建議，希望我們能讓我們的校園`讓我們共同生活的星球更加美好!
倡議人：xxx
日期:xx年xx月xx日
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇7
地球，我們共同的家園，誰(shuí)能不熱愛(ài)這個(gè)美麗的星球可你明白，這美麗的星球，如今卻是千瘡百孔的，環(huán)境的過(guò)度利用，已經(jīng)讓這美麗的星球疲憊不堪，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去熱愛(ài)去保護我們的地球吧!
保護環(huán)境，刻不容緩!
所以，在此我倡議大家：保護環(huán)境，從我做起!
每一天提早關(guān)燈一小時(shí)，你就能夠為地球節約一筆資源，如果每人每一天都提早關(guān)燈一小時(shí)，那節約的資源就要多許多倍出來(lái)。
寫(xiě)作業(yè)或復印文件的用紙，推薦反正使用，如果每人一天節省十幾張紙，我們都行動(dòng)起來(lái)，就是每人每一天節省幾棵樹(shù)。
充完電后，要記得拔下充電器。
洗菜淘米的水，能夠用來(lái)澆花。
其實(shí)，很多資源，我們都是能夠重復使用的，保護環(huán)境，看似很大，和我們無(wú)關(guān)，其實(shí)保護環(huán)境，是我們每個(gè)人的職責，只有從身邊做起，才能要求更多人加入到保護環(huán)境的行列來(lái)。
自己都無(wú)法做到，又何談要求別人做到!
這些雖都只是小事，可如果都不去做，那么保護環(huán)境，從何說(shuō)起
所以我推薦：保護環(huán)境，從我做起，從身邊做起。
不要看到一件事小而不去做，如果都行動(dòng)起來(lái)，小事也能夠匯聚成大事，海納百川，有容乃大。就讓我們聚少成多，把保護環(huán)境進(jìn)行到底吧!
倡議人：
xx年x月x日
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇8
我是一名小學(xué)生,雖然我年齡小,但我深深知道,保護環(huán)境的責任很大。
那一天,媽媽和我一起去超市�？匆�(jiàn)一條被垃圾充實(shí)的河流,對媽媽說(shuō):“媽媽,這原本就是這個(gè)樣子嗎?”媽媽搖了搖頭,說(shuō):“并不是這樣的,以前小溪很清澈。但是因為人們隨手亂扔,也不管理,變成了臭哄哄的一片�！甭�(tīng)了這些,我的心像針扎一樣。一條清澈見(jiàn)底的小溪,也是一個(gè)生命,現在變成這樣。我們完全把一條小生命給遺忘了,它已經(jīng)沒(méi)有生命了。
如果環(huán)境被我們破壞了,我們將無(wú)法生存,因為,地球只有一個(gè)。如果所有溪流都干涸了,如果所有樹(shù)木被砍光了。一切都是光禿禿的,什么都沒(méi)有了。只剩下人類(lèi),所以我們應該保護環(huán)境。
【我是這樣想的】
1、應該珍惜空氣,應給少開(kāi)車(chē),減少尾氣排放。不能砍伐森林,不應該破壞大自然。
2、不能濫用各種資源,如果資源都枯竭了,人們就沒(méi)有生存空間了。
3、不隨地丟紙,不隨地吐痰,多走幾步路,保護大環(huán)境。
4、照顧好自己身邊的一花一草一樹(shù),愛(ài)護花草。
地球只有一個(gè),我們只有一個(gè)賴(lài)以生存的家園,為保護環(huán)境和資源,貢獻出自己所能吧!
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇9
近百年來(lái)現代文明的發(fā)展卻嚴重的污染了我們周?chē)沫h(huán)境，尤其是被稱(chēng)為環(huán)保號大敵的“白色污染”，已稱(chēng)為影響海洋環(huán)境的一道難題。大約五分之四的海洋垃圾都來(lái)自人們在陸地上丟棄的廢棄物，通過(guò)風(fēng)吹雨刷帶入河流，排水管和下水道一路來(lái)到海洋中。塑料垃圾又占全部海洋垃圾的百分之九十。有專(zhuān)家估計在海洋中，每一平方公里約有二萬(wàn)件塑料垃圾。有專(zhuān)家稱(chēng)，進(jìn)入海洋的塑料制品已經(jīng)在北太平洋中部締造了一個(gè)相當于六個(gè)法國大小的新大陸，如果以現在的擴張，二十年后這塊“塑料陸地”的面積將是現在的九倍。
塑料垃圾對海洋生物的生長(cháng)、生存造成巨大的威脅和致命的傷害。有科學(xué)家稱(chēng)，每年會(huì )有數十萬(wàn)的海島和數萬(wàn)海洋哺乳動(dòng)物，因為吞食或被纏在海洋垃圾中而死亡。在澳大利亞凱斯發(fā)現了一只已經(jīng)死亡的鯨，在它的胃里竟有長(cháng)達六米的塑料物。有260多種海洋動(dòng)物都因為把塑料袋當作食物吞下，由此飽受折磨。然而研究表明，塑料垃圾對動(dòng)物的傷害和威脅愈演愈烈，還在日趨嚴重。
朋友們，為了保護浩海的的藍色海洋，保護奇妙的海洋生物，也為了保護人類(lèi)生活和生存環(huán)境，為人與動(dòng)物創(chuàng )建更加美好，更加和諧的家園。讓我們踴躍地投入到“拒絕白色污染”的活動(dòng)中去吧！由此，我們倡議：
1、努力做綠色宣傳員，要經(jīng)常向同學(xué)、向朋友、向家人、向社會(huì )人士講：“拒絕白色污染，保護藍色海洋”的作用和意義，讓所有人都能自覺(jué)的行動(dòng)。
2、要從自己的日常生活點(diǎn)滴做起，絕不亂扔塑料袋和其他垃圾，作廢的塑料垃圾袋要集中到一起處理，回收在利用。
3、要養成拾撿和收集垃圾的行為習慣，自覺(jué)拾撿在路口、在車(chē)船上、在公共場(chǎng)所地上塑料垃圾和其它垃圾，并做好收集、處理。
4、要說(shuō)服幫助他人不隨地丟塑料垃圾或其它垃圾的行為，無(wú)論何時(shí)何地，如果發(fā)現他人丟下垃圾，應立即制止或說(shuō)服拾撿。
5、要動(dòng)員說(shuō)服家人、親戚、朋友減少扔掉垃圾的數量。盡量購買(mǎi)能夠長(cháng)期使用又無(wú)毒的食品包裝袋，來(lái)取代塑料袋。
6、要自覺(jué)組織綠色活動(dòng)小組，堅持不懈，壯大環(huán)保力量。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)吧！趕快投入到“拒絕白色污染，保護藍色海洋”的活動(dòng)中來(lái)吧！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇10
XXX：
誰(shuí)不向往那郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿意自己的校園像花城一樣?誰(shuí)不希望在溫馨整潔的校園內學(xué)習?現在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)吹起的卻是那白色的垃圾……
那么，這是誰(shuí)的錯?
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達理、和睦共處;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們安心學(xué)習，潛心研究;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。
為了讓我們的校園更加整潔清新，為了讓我們有個(gè)更加舒適的學(xué)習環(huán)境，在此生活部向全校學(xué)生提出如下倡議:
一、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，做好清潔值日工作。
二、不隨地吐痰、不亂扔垃圾，養成將垃圾投入垃圾桶的好習慣并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
三、不在走廊、樓梯間等場(chǎng)所吃食物。
四、不在校園建筑或樹(shù)枝上亂涂亂畫(huà)。
五、吃過(guò)的口香糖用紙包起來(lái)，自覺(jué)投入垃圾桶內，防止樓道“黑疤”的產(chǎn)生。
你帶走的是垃圾，留下的是干凈;你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，讓我們行動(dòng)起來(lái)自覺(jué)保護校園環(huán)境，提高環(huán)保意識。讓知識在健康的環(huán)境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們共同努力，唱響校園的主旋律。
倡議人:XXX
XX年X月X日
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