播種文明倡議書(shū)
播種文明倡議書(shū)1
各位教職工：
教師作為“傳道授業(yè)解惑”的育人使者，承載著(zhù)推動(dòng)全社會(huì )文明進(jìn)步的重要責任。文明的校園，靠我們全體師生共同努力來(lái)營(yíng)造；學(xué)校的聲譽(yù)，靠我們全體師生共同努力去創(chuàng )造；文明的學(xué)生，靠我們全體教職工率先垂范而培養。教師如何以良好的形象和文明規范的禮儀去感染、引導學(xué)生，特別是在我校創(chuàng )建全國文明校園的過(guò)程中，我們更應該以豐富的知識、規范的行為、良好的品質(zhì)，做學(xué)生文明成長(cháng)的指導者和引路人。為此，我校工會(huì )向全體教職工倡議如下：
1、以“愛(ài)”育愛(ài)，關(guān)注學(xué)生發(fā)展。對待學(xué)生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學(xué)生。把“愛(ài)”的種子播撒在學(xué)生心田。讓學(xué)生在學(xué)校求得知識的同時(shí)，更擁有一份幸福的精神生活。
2、舉止文明，談吐文雅。教態(tài)端正，精神飽滿(mǎn)，不在學(xué)生面前表現隨意、不修邊幅、不拘小節、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服，不濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。
3、治學(xué)嚴謹，靜思篤行，創(chuàng )新教法，教學(xué)相長(cháng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)，不斷反思，提升自我。面帶微笑進(jìn)課堂，因材施教，循循善誘，講普通話(huà)，用規范字，努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
4、修身養德，崇尚科學(xué)，言傳身教，永為生范。遵守工作紀律，按時(shí)上班、下班，不遲到、早退，遇事請假。
5、創(chuàng )建良好的工作環(huán)境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好，保持辦公場(chǎng)所的整潔、優(yōu)美；不在辦公室用電腦玩游戲、看電影，保證辦公秩序井然；不在教學(xué)區和學(xué)生面前吃零食，不在公共場(chǎng)所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園環(huán)境的整潔；保持交通工具的整潔、停放整齊。
6、團結友善，和諧相融，誠實(shí)守信，持中秉正，善待家長(cháng)，激情工作。生活方式健康時(shí)尚，不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人，愛(ài)自己、愛(ài)同事、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)校園，做一名陽(yáng)光教師。
“播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運�！崩蠋焸�，讓我們行動(dòng)起來(lái)！從現在做起！從我做起！從身邊的小事做起！說(shuō)文明話(huà)，做文明事，當文明人。用自己的行動(dòng)傳播文明的種子，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會(huì )做文明的好公民，樹(shù)立自己在學(xué)生及家長(cháng)心目中的師德風(fēng)范，做人民滿(mǎn)意的教師。
睢縣回族高級中學(xué)工會(huì )
20x年8月28日
播種文明倡議書(shū)2
美麗源于愛(ài)的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領(lǐng)導的關(guān)懷，工人師傅的心血。
同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？
你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎？
你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎？
確實(shí)，在我們的校園還存在這樣的現象，這樣的少數同學(xué)，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”；不尊重他人，與老師頂撞；下課起哄，追逐打鬧；隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑等等。
校園是我家，文明靠大家，確實(shí)要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，學(xué)生會(huì )向全校的同學(xué)們倡議：
一、在教室專(zhuān)心學(xué)習，杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現象的發(fā)生。
二、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅逐出校園外。
三、注意公共衛生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
四、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò )，合理利用時(shí)間，爭做網(wǎng)絡(luò )道德模范、文明使者、安全衛士。
五、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，互相幫助。
六、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課、保證上課紀律。
七、以校為家，愛(ài)護公共設施，不損壞公物，拒絕課桌文化。
八、遵守公共規則，維護正常的校園秩序。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。
讓我們每一次抬頭都能看見(jiàn)微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽(yáng)光。
也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。
也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早！”。
也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過(guò)去的手。
也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。
也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。
也許只是看見(jiàn)值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開(kāi)行走。
也許只是看到老師抱著(zhù)一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把。
這些一點(diǎn)一滴勾勒出了溫馨的畫(huà)面。
就像是自宇宙遠道而來(lái)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了每一個(gè)人的心間。
就像是一筆一畫(huà)地為一張美麗精致的草圖自己上色，最后的完稿光彩奪目。
那么讓我們一起努力吧。
讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩！讓我們爭做文明中學(xué)生，一起共創(chuàng )文明校園！
播種文明倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女代代相傳的美德。學(xué)校是育人的'搖籃，校園應是環(huán)境優(yōu)雅、文明高尚的凈土，我們應該是一群舉止得體、行為規范的天之驕子，美中不足的是，在我們的校園，在你我身邊還存在一些不文明的現象，這不僅會(huì )影響一個(gè)人的道德修養，而且還影響我們五中的形象，為此，校團委、學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)文明話(huà)、做文明事、成文明人，按照以下要求嚴格要求自己。
一、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ)；
二、尊敬師長(cháng)，孝敬長(cháng)輩，團結同學(xué)，事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠信；
三、關(guān)心愛(ài)護每一位同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號，對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習上給予熱心的支持與幫助；
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，不在校外流動(dòng)攤點(diǎn)上購物，節約用水用電；
五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀；
六、晚自習在教室內文明學(xué)習，不竄班交談，不大聲喧嘩；
七、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
八、文明上網(wǎng)，嚴守網(wǎng)絡(luò )文明公約，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò )資源；
九、愛(ài)護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà)等；
同學(xué)們！讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前；以有則改之、無(wú)則加勉為原則，開(kāi)展批評與自我批評，自查自糾，找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，創(chuàng )建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，讓文明禮貌之花開(kāi)遍五中校園！
倡議人：x
時(shí)間：x年x月x日
播種文明倡議書(shū)4
各位x：
大家好！文明風(fēng)吹花千樹(shù)，和諧家園滿(mǎn)眼春。青山綠水的x地方是我們共同創(chuàng )業(yè)生活、休憩的地方，追求環(huán)境潔凈優(yōu)美是我們共同的心愿。
為了實(shí)現這個(gè)美好的愿望，我在此呼吁大家：
1、樹(shù)立“x是我家，文明靠大家”的“家園”意識和責任意識。以主人翁姿態(tài)積極參與活動(dòng)，從我做起，從現在做起，爭做文明衛生創(chuàng )建的宣傳者；
2、向不文明的行為告別，做到“三管九不”，即管好自己的嘴，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙；管好自己的手，不亂貼亂畫(huà)，不損害公物，不亂扔雜物；管好自己的腿，不闖紅燈，不斜穿馬路，不踩踏草坪。說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人，爭做“除陋習，樹(shù)新風(fēng)”的傳播者；
3、身體力行，清潔家園，美化城市，使大街小巷、樓道墻角潔凈美麗，自覺(jué)維護公共設施，節約城市資源，保護生態(tài)環(huán)境，爭做美化城市的實(shí)踐者；
5、奉獻愛(ài)心、扶貧幫困，積極開(kāi)展便民服務(wù)、義務(wù)勞動(dòng)等公益活動(dòng)，向困難職工、貧困家庭伸出援助之手，爭做社會(huì )互助風(fēng)尚的倡導者；
6、積極參加集體活動(dòng)，樹(shù)立關(guān)心他人、關(guān)心鄰里、關(guān)心公益的奉獻精神，講誠信、重禮儀，爭做踐行鄰里相親、共創(chuàng )文明和諧的示范者。
播種文明倡議書(shū)5
x中心工作人員：
“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧”，自人類(lèi)有了社會(huì )生活，就開(kāi)始有了禮。大家的禮儀禮貌，不僅是個(gè)人素質(zhì)、修養的體現，也代表了中心的形象。目前中心正在創(chuàng )建文明單位，作為中心的一員，應該積極傳承、大力弘揚中華民族的優(yōu)良傳統，自覺(jué)融入到創(chuàng )建文明單位的實(shí)踐中，將其視作光榮的使命，化作實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
在此，我們向全中心工作人員發(fā)出倡議：
一、爭做學(xué)習文明禮儀的表率。
帶頭學(xué)習文明禮儀知識，把學(xué)習文明禮儀知識作為精神文明建設和工作作風(fēng)建設的重要組成部分，積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，全面掌握禮儀知識，自覺(jué)踐行禮儀規范，不斷提升文明素質(zhì)，切實(shí)做到明禮儀、講文明、守規范。
二、爭做傳播文明禮儀的表率。
帶頭宣傳文明禮儀知識，積極推動(dòng)文明禮儀教育，自覺(jué)克服“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦”等作風(fēng)頑癥和不文明現象，積極以自己的模范言行影響周?chē)罕姾陀H朋好友改變不文明的觀(guān)念和行為。
三、爭做踐行文明禮儀的表率。
帶頭遵守文明禮儀規范和社會(huì )公德、職業(yè)道德，自覺(jué)愛(ài)護公共環(huán)境和維護公共秩序，把加強文明禮儀修養作為一種責任，從日常工作和生活的每一個(gè)細節做起，時(shí)時(shí)處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節、禮貌，為進(jìn)一步樹(shù)立中心形象和創(chuàng )建文明單位，貢獻力量。
全體工作人員積極爭做講文明禮儀的表率，是為創(chuàng )建文明單位，不斷提升中心形象的重要舉措。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現在做起，從身邊每一件小事做起，自覺(jué)踐行文明禮儀規范，人人爭做講文明禮儀的表率，努力為中心增光添彩，為中心創(chuàng )建文明單位添磚加瓦！
x科
20x年x月x日
【播種文明倡議書(shū)】相關(guān)文章：
文明經(jīng)營(yíng)倡議書(shū)-倡議書(shū)01-04
文明生活倡議書(shū)01-11
文明餐飲倡議書(shū)12-25