【精華】讀書(shū)倡議書(shū)三篇
讀書(shū)倡議書(shū) 篇1
全鎮農民朋友們：
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”。我鎮的先賢，著(zhù)名農學(xué)家張師古就是在廣袤的大地上著(zhù)書(shū)立傳，為我們留下了取之不竭的財富。讀書(shū)能讓人馳騁古今、知曉中外，能讓人保持思想活力、得到智慧啟發(fā)、滋養浩然之氣。對于當代農村來(lái)說(shuō)，秉承“耕讀傳家”這一中華優(yōu)秀傳統文化璀璨瑰寶之精髓，推動(dòng)農業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、助力脫貧攻堅和鄉村振興具有鮮明的時(shí)代意義，為此，鎮黨委、政府向全鎮農民朋友們發(fā)出倡議。
01、養讀書(shū)之習慣
從我們做起，養成“讀好書(shū)，好讀書(shū)”的習慣。用自己的好習慣帶動(dòng)兒女、家人、朋友，讓我們每天抽出一小時(shí)讀書(shū)，每月閱讀一本書(shū)。讓我們始終保持對知識的渴望和追求，在閱讀中增長(cháng)智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。
02、選讀書(shū)之精要
選擇讀一本勵志創(chuàng )業(yè)故事、人文哲理名著(zhù)、農業(yè)種植養殖技術(shù)、實(shí)用職業(yè)技能、經(jīng)營(yíng)管理知識、政策法律等方面的書(shū)籍，提高科學(xué)種養水平、掌握務(wù)工務(wù)農技術(shù)、提升經(jīng)營(yíng)管理能力、增強勤勞致富本領(lǐng)。
03、尋讀書(shū)之財富
通過(guò)讀書(shū)學(xué)習，了解新時(shí)代經(jīng)濟、文化等多方面知識。在書(shū)中汲取智慧，了解市場(chǎng)信息和就業(yè)信息、借鑒致富成功經(jīng)驗，結合自身實(shí)際和當地實(shí)際，尋找增收致富之路，促鄉村振興，建美好家園。
農民朋友們，行者方致遠，讀書(shū)路正長(cháng)，浩淼長(cháng)河，書(shū)途漫漫，田野是我們最好的學(xué)校，閱讀讓我們更加精彩，閱讀讓我們更加美麗，閱讀讓我們更加幸福，讓我們一起共建精神家園，一同建設"書(shū)香師古"！
讀書(shū)倡議書(shū) 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!在這芬芳的四月,我們學(xué)校第三屆讀書(shū)節開(kāi)幕了。為了契合我校的讀書(shū)活動(dòng)，我們六二班也開(kāi)展以書(shū)香為伴，與智慧同行為主題的親子閱讀交流讀書(shū)活動(dòng)。親子交流,顧名思義,就是父母與孩子一起來(lái)讀同一本書(shū),共享讀書(shū)的快樂(lè ),交流書(shū)中的收獲。
書(shū)籍是傳承文明的載體,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)學(xué)習是青少年成長(cháng)立業(yè)的必由之路,不讀書(shū)你就沒(méi)有廣闊的視野。不讀書(shū),你的'前程就會(huì )暗淡無(wú)光。不讀書(shū),你人生的底色就沒(méi)有光彩。 讀書(shū)學(xué)習也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展之基礎，只有讀書(shū)，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田。只有讀書(shū)，教師才能生成新的知識信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞，只有讀書(shū)教師才能改變原有的工作狀態(tài)，體驗教師職業(yè)的幸福感。
新教育實(shí)驗的倡導者朱永新教授說(shuō)：“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續文化的中介。充實(shí)而意義的人生，應該伴隨著(zhù)讀書(shū)而發(fā)展�！弊x書(shū)是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現理想的希望之火，手捧書(shū)籍，就是手捧希望。開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)窗戶(hù)。
我校本屆讀書(shū)節的就是需要我們需要通過(guò)和讀書(shū)有關(guān)的活動(dòng)來(lái)豐富知識，開(kāi)拓視野，活躍思維，陶冶情操，真正體驗到：我讀書(shū)，我成長(cháng)！我讀書(shū)，我快樂(lè )！而對于今天我班開(kāi)展的這一讀書(shū)活動(dòng)，那只是每位參與者自開(kāi)展和讀書(shū)有關(guān)的活動(dòng)以來(lái)的一個(gè)小小的成長(cháng)。我們更希望全班同學(xué)都能積極地投入到讀書(shū)的各項活動(dòng)中，以書(shū)籍為伴，以讀書(shū)為樂(lè )，以讀書(shū)為榮，在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養。
同學(xué)們，在書(shū)中，你們看到了哈利波特，認識了馬小跳，同時(shí)也找到了自己的影子；你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著(zhù)和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢(mèng)想。書(shū)讓我們的世界變得充滿(mǎn)趣味，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們與偉人、與英雄對話(huà)，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們與書(shū)為友，讓我們捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在安徒生童話(huà)里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
同學(xué)們、家長(cháng)們：天道酬勤，寧靜致遠!讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行。
最后，感謝今天各位家長(cháng)與孩子們的陪伴!
謝謝大家!
讀書(shū)倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
愉快的暑假生活就要開(kāi)始了，你打算怎樣度過(guò)呢?相信大家已經(jīng)有了很多的憧憬和計劃。在此，向全校同學(xué)發(fā)出倡議：這個(gè)暑假，以讀書(shū)為名，寫(xiě)一篇征文。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確，要想成為有知識、有文化、有修養的人，特別是想成為一名學(xué)識淵博、品格高尚的“大家”，僅憑學(xué)會(huì )教材是遠遠不夠的，必須讀好書(shū)、多讀書(shū)，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而博學(xué)。
同學(xué)們可以自由購買(mǎi)推薦書(shū)目的好書(shū)，利用假期認真地研讀幾本，寫(xiě)一篇征文，我們將在下學(xué)期流水中學(xué)微信公眾平臺上刊發(fā)優(yōu)秀作品，部分作品還將向學(xué)校組織上報參評。
同學(xué)們，讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們一起滌蕩心靈，提升品性，領(lǐng)略書(shū)中的智慧，分享讀書(shū)的快樂(lè )。
最后，衷心祝愿大家暑假過(guò)得充實(shí)愉快!
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