學(xué)校保護環(huán)境的倡議書(shū)
學(xué)校保護環(huán)境的倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的經(jīng)濟社會(huì )高歌猛進(jìn)飛時(shí)候，是否有人注意到了環(huán)境越來(lái)越惡劣，全球變暖、霧霾，嚴重污染的現象越來(lái)越嚴重。
XX年世界環(huán)境日的主題為冰川消融，后果堪憂(yōu)，與之相對應的中國主題為污染減排與環(huán)境友好型社會(huì )。隨著(zhù)我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，資源和環(huán)境矛盾日益突出，已經(jīng)對社會(huì )發(fā)展構成嚴重制約。
作為大學(xué)生，我們深知我國發(fā)展中的突出矛盾之一是經(jīng)濟增長(cháng)的資源環(huán)境代價(jià)過(guò)大。近幾年，突發(fā)環(huán)境污染事件頻發(fā)，由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問(wèn)題，成為制約經(jīng)濟社會(huì )持續發(fā)展、影響社會(huì )和諧安定的重大因素之一。導致這種現象產(chǎn)生的重要原因，是一些地方單一追求gdp的畸形發(fā)展觀(guān)，是以高污染、高排放、高消耗為代價(jià)的粗放增長(cháng)方式。實(shí)踐證明，以污染環(huán)境和過(guò)度消耗自然資源為代價(jià)的增長(cháng)沒(méi)有前途，加強生態(tài)文明建設，實(shí)現人與自然和諧相處的可持續發(fā)展，是經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的必由之路。作為社會(huì )的一分子，我們深感環(huán)保與節能的緊迫感與使命感，對這項利國利民、造福后人的行動(dòng)，我們責無(wú)旁貸。由此，我們向全校學(xué)生發(fā)出節能減排，從我做起的行動(dòng)倡議：
一、不斷增強憂(yōu)患意識，充分認識和廣泛宣傳節能減排的重要意義。走進(jìn)社會(huì )、步入社區、宣傳科學(xué)思想、科技知識、實(shí)踐經(jīng)驗和節約型的消費模式，介紹節能減排相關(guān)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技成果和節約小竅門(mén)，促進(jìn)資源節約新技術(shù)、新設備、新產(chǎn)品的推廣應用。廣泛帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人積極參與節約型社會(huì )的建設，共同創(chuàng )造人人關(guān)心資源節約、人人身體力行節約資源的良好氛圍。
二、循環(huán)用水、使用節能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡儉樸的生活方式和適度消費，培養節約型消費觀(guān)，養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的意識和良好的行為習慣。
三、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用水完后或發(fā)現龍頭有滴水現象，隨手關(guān)閉閥門(mén)，發(fā)現損壞及時(shí)報修，堅決避免冒、滴、漏的現象發(fā)生;注意控制用水量，提高日常生活用水的循環(huán)利用率，提倡一水多用，不斷挖掘節約潛力。
四、努力避免長(cháng)明燈現象。節約用電，在自然光照較好時(shí)，要盡量少用照明燈具，充分利用自然光照。推廣宣傳使用節能電器，關(guān)閉不用的電器，節約每一度電，杜絕長(cháng)明燈。離開(kāi)寢室時(shí)及時(shí)關(guān)閉所有電源開(kāi)關(guān)。
五、加強自我管理，堅決不在實(shí)驗室、教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。
六、節約每一張紙，提倡雙面用紙;拒紙巾，用手帕;充分利用校園網(wǎng)絡(luò )，提倡無(wú)紙化辦公，減少紙張消耗;節約使用辦公用品，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品，盡量循環(huán)利用。
七、少吸一支煙，不在公共場(chǎng)合吸煙，創(chuàng )建無(wú)煙校園。
八、不亂丟廢棄物，隨手撿拾白色垃圾。
九、垃圾分類(lèi)回收，減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用，避免資源浪費和環(huán)境污染。
十、保護生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護環(huán)保設施。勇于糾正不良環(huán)保行為的人和事，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為，人人爭當環(huán)保衛士。
十一、節能減排就在我們身邊，舉手之勞，容易做到，良好的環(huán)境行為習慣的養成，就是在節能減排，用我們的行動(dòng)讓家庭行動(dòng)起來(lái)，讓社會(huì )行動(dòng)起來(lái)，讓企業(yè)行動(dòng)起來(lái)，讓政府機構行動(dòng)起來(lái)，讓綠色成為三秦大地的主色調!
搞好節能減排學(xué)校行動(dòng)，不但直接的節約環(huán)保效益巨大，而且幫助青少年學(xué)生樹(shù)立節能環(huán)保意識，養成珍惜能源、愛(ài)護環(huán)境的行為習慣，意義重大、影響深遠。各地教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校要充分認識節能減排學(xué)校行動(dòng)的重要意義，積極行動(dòng)起來(lái)，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，創(chuàng )造性地做好節能減排各項工作，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì )的全面進(jìn)步做出較大的貢獻。
一個(gè)倡議，一種承諾，一份責任，做好節能減排工作，引導綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，營(yíng)造人人講節能、人人講減排的良好氛圍，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作中，確保我校節能減排成果，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展，努力建設資源節約型和環(huán)境良好型校園，為實(shí)現國家xxx減排目標，實(shí)現全社會(huì )和諧發(fā)展作出積極的貢獻。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxx
學(xué)校保護環(huán)境的倡議書(shū)2
你們好！
當你背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí)；當你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拚搏了一節課后,坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí)；當你課后漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí)；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？
你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色植物被人隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不！”那么，請與我們一道遵守下列倡議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話(huà)，請隨身帶一個(gè)垃圾袋；
2、請不要隨地吐痰，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細菌；
3、為了花草樹(shù)木們的健康成長(cháng)，請不要隨意踐踏攀折它們；
4、請保護好學(xué)校為大家精心設計的公共設施；
5、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護好校園環(huán)境。
保護校園環(huán)境，人人有責。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxx
學(xué)校保護環(huán)境的倡議書(shū)3
和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥(niǎo)脆啼，萬(wàn)物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起，吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園!當我們在綠樹(shù)成蔭的校園小徑漫步時(shí)，倍感心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書(shū)時(shí)，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)\實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，盡情展現當代大學(xué)生的風(fēng)采。但是，在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應履行保護校園環(huán)境的義務(wù)。在此，我倡議：
樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。
2、愛(ài)護校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛(ài)護花草樹(shù)木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛(ài)心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛(ài)護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的`主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起保護綠色校園的重任，愛(ài)護校園，就是愛(ài)護我們自己。
生命科學(xué)學(xué)院
20xx年4月16日
學(xué)校保護環(huán)境的倡議書(shū)4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰(shuí)不愿自己的校園變成花城一樣？誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內讀書(shū)？現在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰(shuí)的錯？
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步 ，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲,吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛入住新校區，我們的家更需要我們的愛(ài)，我們倡議全校師生 “愛(ài)我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。
我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、校師生一齊來(lái)保護現有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵； 愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗。
二、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不 隨地吐痰，自覺(jué)養成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁；
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監督；勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小 事做起， 多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護。讓我們一起：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxx
學(xué)校保護環(huán)境的倡議書(shū)5
各位師生們： 大家好!
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀(guān)，和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢?環(huán)境保護刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：
(1)洗完手后擰緊水龍頭;
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花;
(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;
(4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;
(5)看電視時(shí)音量不宜太大;
(6)報紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén)，少用塑料包裝袋。
(7)多植樹(shù)造林，少濫砍濫伐……
(8)不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹(shù)木.
(9)提醒爸爸媽媽買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.
(10)我們要節約用水，早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小.生活中要學(xué)會(huì )循環(huán)利用水.
(11)照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護花草。讓我們同小樹(shù)一起茁壯成長(cháng).
(12)節約用紙，把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)，不要只寫(xiě)幾個(gè)數字就扔掉我相信，不在紙上亂涂亂畫(huà)，不扔沒(méi)用完的本子;
(13)學(xué)習有關(guān)環(huán)境保護知識，收聽(tīng)、收看廣播保護節目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學(xué)、朋友和家長(cháng)討論環(huán)境保護知識，與破壞環(huán)境的現象作斗爭。
(XX)不浪費糧食，節約用水，節約用電，節約燃料。共同節約我們有限的資源。
(15)把損壞的物品修理好再用，延長(cháng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
(16)購買(mǎi)有“環(huán)境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)
(17)不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類(lèi)處理垃圾，把舊書(shū)本、
(18)保護野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹(shù)木，不踏草坪。
世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái)，地球將會(huì )布滿(mǎn)綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時(shí)碧水、藍天和清新的空氣，綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!
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