教師閱讀倡議書(shū)范文

　　篇一：教師讀書(shū)倡議書(shū)!!

親愛(ài)的老師們：

　　駿馬飛逝，金羊納福。

　　還記得培根說(shuō)過(guò)，讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數學(xué)使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養，邏輯修辭使人善辯。

　　熱愛(ài)讀書(shū)的人，知識不會(huì )老化，

　　善于讀書(shū)的人，才思不會(huì )枯竭。

　　熱愛(ài)讀書(shū)的教師，才能夠有效地教書(shū)，

　　善于讀書(shū)的教師，才能夠更好地育人。

　　作為一名教師，只有讀書(shū)，我們才能擁有源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書(shū)，我們才能生成新的信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞；只有讀書(shū)，我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū)；只有讀書(shū)，我們才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

　　我們都知道：

　　豐富的理論知識，需要在讀書(shū)中大量獲��；

　　精湛的教學(xué)能力，需要在讀書(shū)中融匯貫通；

　　寶貴的.教學(xué)經(jīng)驗，需要在讀書(shū)中歸納總結；

　　卓越的創(chuàng )新思想，需要在讀書(shū)中厚積而薄發(fā)；

　　我們更懂得：

　　讀書(shū)能夠使我們的內心更加寧靜；

　　讀書(shū)能夠使我們的生活提高品味；

　　讀書(shū)能夠使我們的教育教學(xué)富有智慧；

　　讀書(shū)能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛！

　　正如“高爾基”所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”就讓我們在書(shū)海中盡情暢游，在細細地品讀后，在靜靜地思索后，更加自信地走向未來(lái)！就讓我們全體教師攜起手來(lái)，共同走進(jìn)書(shū)的世界吧！

　　懷遠三中教科室

　　20XX年2月26日

　　篇二：讀書(shū)節教師倡議書(shū)

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　在鳥(niǎo)語(yǔ)花香時(shí)節，我們高興地迎來(lái)了2014年讀書(shū)節活動(dòng)。這屆讀書(shū)節的主題是：傳承優(yōu)秀傳統文化  培養終身閱讀習慣。

　　說(shuō)到讀書(shū)，同學(xué)們不禁要問(wèn)：我們?yōu)槭裁匆�讀書(shū)？怎么讀好書(shū)呢?首先，老師來(lái)說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁匆�讀書(shū)。蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古今中外，無(wú)論是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識，還是嚴謹雄辯的哲學(xué)思想，無(wú)論是神奇有趣的神話(huà)傳說(shuō)，還是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞……都成為一本本書(shū)流傳至今。捧起一本書(shū)，我們就能從中獲益很多。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人在談話(huà)。從書(shū)中，我們懂得了什么是高貴，什么是卑賤，什么是智慧，什么是愚蠢，什么是勇敢，什么是軟弱……讀書(shū)，還會(huì )使我們變得聰明，變得堅強，讓我們的語(yǔ)言變得精彩，讓我們的思想變得睿智。

　　好書(shū)勤讀，益友常來(lái)。讀書(shū)，可以開(kāi)拓我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書(shū)，能引導我們明理，學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學(xué)習習慣。一本好書(shū)就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng )造！在書(shū)的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(cháng)，眺望未來(lái)的瑰麗！同學(xué)們，書(shū)將給我們打開(kāi)窗戶(hù)，使我們看到廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到人類(lèi)的歷史與未來(lái)。書(shū)將讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。

　　同學(xué)們，當你們知道了讀書(shū)給我們帶來(lái)這么多的好處，你一定迫不及待了！老師還要告訴你怎樣去讀書(shū)，記住讀書(shū)要有選擇，要讀有益學(xué)習和身心發(fā)展的好書(shū)，毒害青少年的書(shū)堅決不能看。如何選擇？這就要認真向老師請教，總之，有益身心書(shū)常讀，無(wú)利家國事莫為；其次，讀書(shū)還要持之以恒。切不可三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，必須要有自己的讀書(shū)計劃，計劃可分為長(cháng)期和短期兩種。長(cháng)期計劃可參照語(yǔ)

　　文新課程標準的規定：低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字，中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字，高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字。短期計劃可定一周看什么書(shū)，看多少頁(yè)等等；還有一點(diǎn)，早在兩千多年前，孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)的秘訣：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”教導我們讀書(shū)要思考，要到生活實(shí)踐中運用，只有靈活運用書(shū)本知識，才是達到讀書(shū)的最高境界。同學(xué)們，作為新時(shí)代的接班人，我們應該充分利用全人類(lèi)最美好的'精神食糧來(lái)滋養自己的心靈，養成良好的讀書(shū)習慣，讓我們一起徜徉書(shū)的海洋，樂(lè )讀書(shū)，讀好書(shū)。讓美好的一天，從閱讀開(kāi)始。 我倡議：全校同學(xué)要用好班級圖書(shū)角中的書(shū)籍，認真開(kāi)展閱讀。積極參加學(xué)校組織的講故事比賽、讀書(shū)演講比賽，讀書(shū)手抄報等活動(dòng)�；顒�(dòng)結束時(shí)，學(xué)校獎評選“讀書(shū)小達人”、“書(shū)香班級”“書(shū)香家庭”。同學(xué)們，讀書(shū)吧！在這個(gè)美好的季節，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向未來(lái)！

　　讀書(shū)節開(kāi)幕式領(lǐng)導動(dòng)員講話(huà)

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天是4月21日，是嶄新的一天，更是不一般的一天，因為在今天2014年讀書(shū)節隆重開(kāi)幕了!在此，我謹代表學(xué)校對山王莊中心小學(xué)2014年讀書(shū)節的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!

　　新教育實(shí)驗的倡導者朱永新教授說(shuō)：“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。傳承文明的'橋梁，是延續文化的中介。充實(shí)而意義的人生，應該伴隨著(zhù)讀書(shū)而發(fā)展�！弊x書(shū)是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現理想的希望之火，手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)窗戶(hù)。

　　近兩年來(lái)，我們山王莊中心小學(xué)的全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，我們驚喜的發(fā)現，讀書(shū)讓師生變的更聰慧，視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讀書(shū)更提升了我們的品味，讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機。

　　我校本屆讀書(shū)節的主題為“傳承優(yōu)秀傳統文化  培養終身閱讀習慣”，圍繞這一主題學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節的各項活動(dòng)中，以書(shū)籍為伴，以讀書(shū)為樂(lè )，以讀書(shū)為榮，在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養。

　　同學(xué)們，書(shū)讓我們的世界變得充滿(mǎn)趣味，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們與偉人、與英雄對話(huà)，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!

　　老師們、同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們與書(shū)為友，讓我們捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在安徒生童話(huà)里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。

　　同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠!讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行。

　　最后，預祝讀書(shū)節各項活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!

　　篇三：教師倡議書(shū)

各位老師：

　　諸山暨水，秋節至美；暨陽(yáng)大地，書(shū)香再添。2010第一屆諸暨市中小學(xué)閱讀文化節在這里拉開(kāi)序幕。這是一個(gè)嶄新的節日，也預示著(zhù)一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

　　古往今來(lái)，但凡有思想的智者，他們都有一個(gè)共同的身份：讀書(shū)人。讀書(shū)給了他們骨氣，給了他們胸襟，給了他們智慧和才干。正是書(shū)生意氣，激發(fā)了他們?yōu)槿祟?lèi)作出偉大貢獻的渴望，他們在讀書(shū)中一路走來(lái)，由此譜寫(xiě)了人類(lèi)歷史上一部又一部輝煌的史詩(shī)。

　　讀書(shū)人也是教師的第一身份。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的.對話(huà)。只有讀書(shū)，我們才能擁有源頭活水，去滋潤學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書(shū)，我們才能生成智慧和人格，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通和傳遞；也只有讀書(shū)，我們才能鑄就為人師者的真正靈魂，影響和感染一代又一代學(xué)生。

　　讀書(shū)是教師的天職。讀書(shū)對人的成長(cháng)影響巨大，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他本人的閱讀史；而我們民族未來(lái)的精神面貌，在很大程度上取決于我們現時(shí)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。所以作為教師，我們要把自己對書(shū)籍的熱愛(ài)感染給學(xué)生，把我們的閱讀經(jīng)驗傳授給他們，而給了他們這一切，就是我們教師的最大成功。

　　作為教師，我們從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)讀書(shū)，從現在開(kāi)始，讓我們以真正的精神讀真正的書(shū)。留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情；找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向；擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，開(kāi)啟我們因機械工作而遮掩了的心智。每一個(gè)教師都要成為一個(gè)真正的閱讀者，讀文學(xué)，升華我們的情感；讀哲學(xué)，引發(fā)我們的睿智；讀歷史，觀(guān)照我們的現實(shí)；讀天文，讀地理，讀科技，認識整個(gè)世界，看清腳下的位置……

　　人因為閱讀而有思想，因為有思想而站立起來(lái)。從今往后，我們要做一個(gè)真正的讀書(shū)人。三尺書(shū)桌，一杯清茗，為我們的形象添一份厚重的質(zhì)感；拒絕誘惑，摒棄陋習，為我們的生活添一些文化的雅致；在閱讀中思考，在思考中研究，為我們的工作增添更多的智慧和靈氣。

　　親愛(ài)的老師們，打開(kāi)書(shū)，讀吧！

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