小學(xué)生厲行節約倡議書(shū)
小學(xué)生厲行節約倡議書(shū)1：
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時(shí)期的小學(xué)生，應該樹(shù)立正確的節約觀(guān)，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以?xún)�養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營(yíng)造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學(xué)校“節約型、關(guān)愛(ài)型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發(fā)揚光大，為此，老師向小朋友發(fā)出如下“節約”的倡議：
1、節約用電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”;杜絕長(cháng)明燈，提倡在光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈。
2、節約用水。避免大開(kāi)水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(cháng)流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉，發(fā)現“跑水”及時(shí)報修;在參加集會(huì )、活動(dòng)后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節約用紙。在滿(mǎn)足要求的`前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復印時(shí)，復印機調到省墨狀態(tài)，提倡雙面復印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無(wú)紙化辦公。
4、節約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買(mǎi)多少。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節儉資源共享。使用教學(xué)用具注意節儉，盡可能延長(cháng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會(huì )做貢獻。我們要轉變觀(guān)念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)節約資源保護環(huán)境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學(xué)制度，打造“節約型校園”。同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
小學(xué)生厲行節約倡議書(shū)2：
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
當前，環(huán)境污染依然嚴重，人類(lèi)資源愈加短缺，地球已經(jīng)不堪重負!然而，在我們校園里，水、電、糧食、紙張等浪費現象時(shí)有發(fā)生。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的責任感和使命感，從點(diǎn)滴做起，從自身做起，創(chuàng )建節約型校園。在日常工作學(xué)習生活中，努力做到以下幾點(diǎn)：
1、樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。崇尚節約光榮，增強節約意識，做到身體力行，自覺(jué)杜絕浪費行為，努力做到人人愛(ài)節約、人人懂節約、努力使節約成為全體師生的自覺(jué)行動(dòng)。
2、節約用水。杜絕長(cháng)流水現象，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人離水斷。愛(ài)護節水設施，發(fā)現漏水問(wèn)題，應及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)進(jìn)行維修。
3、節約用電。隨手關(guān)燈，人走燈熄，杜絕“白晝燈”、“長(cháng)明燈”現象;下班和離開(kāi)宿舍時(shí)要關(guān)閉電源，降低電耗和防止火災隱患;盡量少開(kāi)空調，開(kāi)空調時(shí)要關(guān)閉門(mén)窗，合理設置空調溫度，杜絕無(wú)人房間或下班以后空調仍在運轉的現象。
4、節約用紙。提倡雙面用紙，減少紙張消耗;提倡電子辦公，充分利用校園網(wǎng)絡(luò )，盡可能實(shí)現無(wú)紙化辦公。
5、節約糧食。倡導餐桌“光盤(pán)行動(dòng)”，科學(xué)飲食，注重膳食均衡，提倡綠色消費，堅決反對和糾正各種形式的浪費現象，珍惜每一粒糧食。
6、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，避免資源浪費和環(huán)境污染;大力開(kāi)展廢電池、各類(lèi)紙張及物品的分類(lèi)回收利用;愛(ài)護圖書(shū)，提倡贈書(shū)和捐書(shū)活動(dòng)，鼓勵圖書(shū)的循環(huán)利用。
7、廣泛宣傳節約意識。為建設“節約型校園”獻計獻策，爭做節約先鋒;黨員和干部要以身作則，行為示范，廣大師生要互相監督，做到厲行節約、人人有責。
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