關(guān)于世界讀書(shū)日的倡議書(shū)
讓我們品讀文學(xué)、品讀歷史、品讀哲學(xué)、品讀藝術(shù)，走近先賢圣哲的心靈世界，品讀出我們精彩的人生。以下是小編為您帶來(lái)的關(guān)于世界讀書(shū)日的倡議書(shū)，感謝您的閱讀!
關(guān)于世界讀書(shū)日的倡議書(shū)(1)
親愛(ài)的同學(xué)們:
書(shū)香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿(mǎn)校園，增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書(shū)海，積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內涵的知識時(shí)代，校園沒(méi)有了書(shū)墨之香，難成教育，天之驕子缺少書(shū)卷之氣，怎可成才?“最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”
古人云:“讀書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(cháng)才。”在此，我們向海南中學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、要崇尚讀書(shū)。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品味;在讀書(shū)中成長(cháng)成才。
二、要品讀經(jīng)典。讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著(zhù)中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿(mǎn)人生的羽翼!
三、要博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會(huì )環(huán)境中認清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識儲備駕馭人生。
四、讀書(shū)以致用。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。”只有將讀書(shū)、做人、做事有機統一起來(lái)，將“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”結合起來(lái)，才能真正實(shí)現知行統一。
五、要終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，“讀出人生的'充實(shí)與美麗。從而實(shí)現自身知識、能力、觀(guān)念的有機轉化，達到完善自我，全面發(fā)展的目的。
同學(xué)們，“立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本。”讓我們共同讀書(shū)吧!為生命閱讀，構建智慧家園!現在，就讓我們邁進(jìn)書(shū)籍的殿堂，讓書(shū)香永遠飄蕩在海南。
關(guān)于世界讀書(shū)日的倡議書(shū)(2)
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!
我是五四班的語(yǔ)文老師，很高興，今天站在國旗下與大家暢談讀書(shū)的事情。
20xx年春天，我們將迎來(lái)了第十六個(gè)“世界讀書(shū)日”。 它使閱讀具有了一種神圣的意義。閱讀是掌握知識和技能的重要手段，是了解世界、開(kāi)闊視野的智慧之門(mén)。閱讀能力是一個(gè)人學(xué)習能力的核心，一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生一定是優(yōu)秀的學(xué)生。寒假里，我們每個(gè)班級都涌現出了閱讀天使，他們是我們學(xué)習的好榜樣!
新學(xué)期開(kāi)始了，讀書(shū)活動(dòng)又掀開(kāi)了新的篇章。我建議大家，按照老師的閱讀計劃，認真落實(shí)，做一個(gè)真正的讀書(shū)人，在前人的智慧中“讀出人生的充實(shí)與美麗”。在此，我受學(xué)校委托，提出以下倡議:
一、必讀書(shū)和選讀書(shū)，可以借，可以買(mǎi)，每人擁有一本。能做到嗎?
二、提倡親子閱讀。和父母同讀一本書(shū)�？梢允谴笕俗x給孩子聽(tīng)，也可以是孩子讀給大人聽(tīng)，也可以是自己讀給自己聽(tīng)，然后相互討論;和家長(cháng)一道享受閱讀的過(guò)程，分享閱讀的樂(lè )趣。
三、養成良好的閱讀習慣.
1、“不讀書(shū)報不休息”:養成每天自主、自覺(jué)、全神貫注讀書(shū)閱報的習慣。每天課外閱讀時(shí)間不少于一小時(shí)。
2、“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”: 一些好詞佳句要及時(shí)摘抄下來(lái)，閱讀筆記書(shū)寫(xiě)時(shí)要規范、認真、干凈、整潔。
3、“熟讀成誦”:課內外古詩(shī)詞，都是學(xué)校老師們精心挑選的，膾炙人口的經(jīng)典的詩(shī)篇，希望大家要高聲、自信、有感情地誦讀，達到熟練背頌的程度。
4、讀書(shū)貴在求精:我們讀書(shū)不要三心二意，要根據自己的需要，選擇重點(diǎn)，反復精讀。比如讀一篇經(jīng)典美文，要考慮主題是怎樣表達的，段與段之間是如何銜接的，作者是怎樣遣詞造句的等等。此所謂“舊書(shū)不厭百回讀，書(shū)讀精思子自知”。
四、國旗下讀書(shū)演講，歡迎同學(xué)們，大膽展示自我，積極與全校師生進(jìn)行交流，展示讀書(shū)成果。
五、讀寫(xiě)結合，積極創(chuàng )作。南陽(yáng)詩(shī)詞協(xié)會(huì )今年五一節舉辦詩(shī)詞創(chuàng )作大獎賽，歡迎同學(xué)、家長(cháng)和老師，投稿。只要作品內容健康，反映時(shí)代精神。舊體詩(shī)詞、新詩(shī)都可以。
六、倡議老師們:研讀教育名著(zhù)，做學(xué)習型教師，走專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的道路!每天擠出一點(diǎn)時(shí)間，每學(xué)期精選一兩本教育名著(zhù)，細細研讀，慢慢品味，日積月累，就會(huì )學(xué)有所得，自己的東西就會(huì )油然而生，自己的教育理論修養和業(yè)務(wù)水平就會(huì )不斷提高。再以此指導教育、教學(xué)實(shí)踐，我們的工作就會(huì )做得更好。
老師們，同學(xué)們，書(shū)香潤澤校園，閱讀豐富人生。為了美好的明天，讓我們共同讀書(shū)吧!讓我們共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣，讓迷人的書(shū)香永遠飄溢在美麗的八小校園!
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