小學(xué)生節能減排倡議書(shū)

　　當天空降下黑色的大幕，是什么讓各類(lèi)燈盞大放光明?當媽媽在廚房忙忙碌碌，是什么讓鍋灶熱氣騰騰?當你登上飛機踏進(jìn)火車(chē)，是什么托起你遨游萬(wàn)里的飛翔和奔馳?當你打開(kāi)電腦電視，是什么讓穿越時(shí)空的信息來(lái)到屏幕?當冬天寒風(fēng)刺骨，當夏天烈日似火，是么讓我們的屋子里總是舒適如春?

　　是電流，是天然氣，是煤炭，是汽油„„它們有一個(gè)共同的名字叫做：能源。

　　我們現在使用的能源，是地球媽媽經(jīng)歷了億萬(wàn)年的孕育，才為人類(lèi)積蓄下的一筆巨大財富。我們每一天都離不開(kāi)能源，但能源不是無(wú)限的，假如只知道無(wú)節制地使用，媽媽疲憊不堪的身軀，已經(jīng)無(wú)力承擔再一次的孕育!假如沒(méi)有足夠的能源供給，我們五彩繽紛的生活將黯然失色;假如能源耗盡，我們的未來(lái)將墮入永恒的黑暗!

　　由于科技的落后，我們國家使用同等量的能源所創(chuàng )造的價(jià)值，遠遠低于世界發(fā)達國家。對能源的利用不夠合理，浪費能源隨處可見(jiàn)，致使能源已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸，這，就是擺在我們每個(gè)人面前的嚴重的社會(huì )現實(shí)。我們的國家正處在經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵性時(shí)刻，而能源，是決定發(fā)展成敗的重要因素。解決能源問(wèn)題，不僅僅需要有清醒的思想認識，更需要全民科學(xué)素質(zhì)的提高以及科學(xué)技術(shù)的'發(fā)展。因此，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)地學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，來(lái)保護能源這條整個(gè)社會(huì )的經(jīng)濟命脈。我們應該承擔起這個(gè)責任，我們必須承擔起這個(gè)責任，為了我們的生活永久幸福，為了我們的經(jīng)濟持續發(fā)展，為了我們的文明永遠延續! 不要以為一滴汽油無(wú)足輕重，無(wú)數個(gè)發(fā)動(dòng)機節約每一滴油，將匯成一條芬芳的河流。不要認為幾十瓦的燈泡默默地亮著(zhù)無(wú)關(guān)緊要，億萬(wàn)只手把它熄滅，將托起一輪嶄新的太陽(yáng)!

　　節能是平凡，節能是偉大，節能是愛(ài)國，節能是社會(huì )的理智行為，節能是文明的時(shí)尚潮流，節能是人類(lèi)的共同心愿。只有提高科學(xué)素質(zhì)，才能把節能進(jìn)行下去。

　　為此，我們向全體同學(xué)鄭重地提出如下倡議：

　　一、節約每一度電。做到人走燈滅，杜絕無(wú)人時(shí)開(kāi)風(fēng)扇、開(kāi)電腦。人走關(guān)燈，杜絕長(cháng)明燈，公共區域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開(kāi)燈;空閑時(shí)候關(guān)閉各種電器電源。

　　二、自覺(jué)節約水資源，洗衣服、洗碗盡量少用水，發(fā)現浪費能主動(dòng)制止或報修，消滅長(cháng)流水;

　　三、合理使用電扇，盡量做到早讀和第一節課不開(kāi)空調。氣溫30度以下不開(kāi)空調�？照{和風(fēng)扇不同時(shí)開(kāi)。下課前5分鐘自覺(jué)關(guān)閉空調。

　　四、要求節約每一張紙。要求學(xué)生將用過(guò)的試卷、講義裝訂一起，背面作草稿所用，既防止亂扔廢紙，污染環(huán)境，又培養了學(xué)生節儉意識。學(xué)校打印紙要求雙面使用。

　　五、多走樓梯，老師少乘電梯，學(xué)生不乘電梯。強身健體又節能; 六、回收廢舊物品及各種可回收的物品，電池要集中到電池回收箱處回收。 七、節約每一斤糧食。、教育學(xué)生“一粒米，一分錢(qián)當思來(lái)之不易”‘吃飯定時(shí)定量，不“看菜吃飯”不剩飯。 八、相互督促，節能光榮。 “成由勤儉敗由奢”，節能是每個(gè)人對社會(huì )所作的貢獻。請您從我做起，從身邊做起，節約能源、保護環(huán)境。

　　同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，是國家的未來(lái)和希望，讓我們積極響應節能減排的號召，提高資源憂(yōu)患意識和節約意識，從我們身邊的力所能及的點(diǎn)滴做起，為學(xué)校、社會(huì )節約每一份能源，共同形成人人講節約、事事講節約、處處講節約、時(shí)時(shí)講節約的校園氛圍;使減少污染排放、與環(huán)境友好相處成為我們每個(gè)社會(huì )成員的自覺(jué)行動(dòng)，共同營(yíng)造學(xué)校、社會(huì )節能、減排、降耗的良好氛圍，為建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )和文明和諧的“節約型學(xué)校”、“節約型社會(huì )”做出自己積極的貢獻!