學(xué)校垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,倡議書(shū)是一種號召性的專(zhuān)用書(shū)信,具有一定的格式要求。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的學(xué)校垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文1
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
地球是我們共同的家園,與我們息息相關(guān),我們每一個(gè)人都不離開(kāi)它。我們的課本上有這么一句話(huà)"我們的地球是一個(gè)漂亮、可愛(ài)的藍色星球!',可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴峻,而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴峻危害。雖然垃圾可以通過(guò)衛生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無(wú)害化處理的費用是昂揚的,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則經(jīng)常被簡(jiǎn)易堆放或填埋,導致臭氣擴散,并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問(wèn)題,可以通過(guò)削減垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過(guò)垃圾分類(lèi)的方法,解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了愛(ài)護我們的家園環(huán)境,我校倡議:
一、全校師生要樹(shù)立"環(huán)境愛(ài)護從我做起、從身邊做起'的理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。
二、班級、校內內設置多個(gè)貼上各類(lèi)垃圾標簽的`垃圾桶或垃圾箱,實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。
三、老師自備垃圾桶,同學(xué)自備垃圾袋,各自把自己一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校內里分類(lèi)投放好,養成不順手扔垃圾和垃圾分類(lèi)投放的習慣。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特殊是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必需做到循環(huán)再用。
五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣(mài)活動(dòng)。學(xué)校少先隊大隊部成立一個(gè)"志愿站',由五、六班級各班派出一名志愿者組成,特地負責此項工作。把義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)用于公益活動(dòng)、用于嘉獎垃圾分類(lèi)做得好的班級以及個(gè)人。六、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區,走進(jìn)家庭,開(kāi)展"小手拉大手'的活動(dòng)。
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20xx年xx月xx日
學(xué)校垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文2
親愛(ài)的同學(xué)們:
實(shí)施生活垃圾分類(lèi)是貫徹落實(shí)黨的十九大精神、實(shí)現可持續進(jìn)展、建設漂亮中國的.基本要求。為培育垃圾分類(lèi)的好習慣,建設漂亮校內,為綠色進(jìn)展、可持續進(jìn)展作貢獻,我們向全院師生發(fā)出倡議:一、主動(dòng)學(xué)習、樂(lè )觀(guān)宣揚,作垃圾分類(lèi)的宣揚者,作為高校師生增加環(huán)境愛(ài)護責任意識,主動(dòng)學(xué)習、把握垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn),提高垃圾分類(lèi)處理力量。同時(shí)結合"黨日活動(dòng)'、"志愿服務(wù)'等活動(dòng),各黨支部和同學(xué)組織廣泛宣揚生活垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn),訓練引導身邊人參加垃圾分類(lèi),做新時(shí)尚的宣揚者。
二、從我做起、從小事做起,作垃圾分類(lèi)的踐行者,從自身做起,自覺(jué)根據"有害垃圾、可回收物、干垃圾(即其它垃圾)、濕垃圾(即廚余垃圾)'分類(lèi)標準將垃圾分類(lèi),分開(kāi)裝袋并精確投入學(xué)校公共場(chǎng)所及社區設置的分類(lèi)垃圾桶(箱)內。堅持源頭減量,通過(guò)少用或不用一次性用品,增加二手物品的再次利用削減垃圾產(chǎn)生,做新時(shí)尚的模范踐行者。
二、樹(shù)立仆人翁意識,作垃圾分類(lèi)的監督者,樂(lè )觀(guān)參加學(xué)校垃圾分類(lèi)管理工作,發(fā)覺(jué)身邊不按規范分類(lèi)現象,準時(shí)制止,急躁宣揚,以仆人翁的姿勢,主動(dòng)訂正錯誤的垃圾分類(lèi)習慣,做新時(shí)尚的監督者。老師們、同學(xué)們,垃圾分類(lèi),利國利民,愛(ài)護環(huán)境,刻不容緩,讓我們攜起手來(lái),立刻行動(dòng),樂(lè )觀(guān)參加校內生活垃圾分類(lèi),為建設漂亮、綠色的校內共同努力。
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20xx年xx月xx日
學(xué)校垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文3
親愛(ài)的同學(xué)們:
實(shí)施生活垃圾分類(lèi)是貫徹落實(shí)黨的十九大精神、實(shí)現可持續發(fā)展、建設美麗中國的基本要求。為培養垃圾分類(lèi)的好習慣,建設美麗校園,為綠色發(fā)展、可持續發(fā)展作貢獻,我們向全院師生發(fā)出倡議:
一、主動(dòng)學(xué)習、積極宣傳,作垃圾分類(lèi)的宣傳者,作為高校師生增強環(huán)境保護責任意識,主動(dòng)學(xué)習、掌握垃圾分類(lèi)知識,提高垃圾分類(lèi)處理能力。同時(shí)結合“黨日活動(dòng)”、“志愿服務(wù)”等活動(dòng),各黨支部和學(xué)生組織廣泛宣傳生活垃圾分類(lèi)知識,教育引導身邊人參與垃圾分類(lèi),做新時(shí)尚的宣傳者。
二、從我做起、從小事做起,作垃圾分類(lèi)的踐行者,從自身做起,自覺(jué)按照“有害垃圾、可回收物、干垃圾(即其它垃圾)、濕垃圾(即廚余垃圾)”分類(lèi)標準將垃圾分類(lèi),分開(kāi)裝袋并準確投入學(xué)校公共場(chǎng)所及社區設置的.分類(lèi)垃圾桶(箱)內。堅持源頭減量,通過(guò)少用或不用一次性用品,增加二手物品的再次利用減少垃圾產(chǎn)生,做新時(shí)尚的模范踐行者。
二、樹(shù)立主人翁意識,作垃圾分類(lèi)的監督者,積極參與學(xué)校垃圾分類(lèi)管理工作,發(fā)現身邊不按規范分類(lèi)現象,及時(shí)制止,耐心宣傳,以主人翁的姿態(tài),主動(dòng)糾正錯誤的垃圾分類(lèi)習慣,做新時(shí)尚的監督者。
老師們、同學(xué)們,垃圾分類(lèi),利國利民,保護環(huán)境,刻不容緩,讓我們攜起手來(lái),馬上行動(dòng),積極參與校園生活垃圾分類(lèi),為建設美麗、綠色的校園共同努力。
學(xué)校垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文4
親愛(ài)的同學(xué)們:
為進(jìn)一步治理校內環(huán)境,削減環(huán)境的負擔,合理處理校內垃圾,也為強化同學(xué)的.節省意識,增收節支,特提出此倡議。
一、全校師員工要確立"關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起'的理念,關(guān)懷人類(lèi)生存環(huán)境變化,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。
二、同學(xué)個(gè)人自備垃圾袋,養成不順手扔垃圾的習慣,班級設置兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)用來(lái)裝不行回收垃圾,另一個(gè)用于裝可回收垃圾,實(shí)行垃圾分類(lèi)投放,以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收,并作好記錄,所得經(jīng)費用于班費和開(kāi)展環(huán);顒(dòng),結果作為綠色班級評比的依據之一。
四、提倡少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產(chǎn)生垃圾,特殊是不易分解和有毒有害垃圾。
五、學(xué)校建筑垃圾請建筑施工單位運出學(xué)校,妥當處理;校內生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛部門(mén)處理。
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20xx年xx月xx日
學(xué)校垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文5
同學(xué)們:
地球,是我們美麗的家園。
校園,是我們播種希望的田野。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣;良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(cháng)、學(xué)習營(yíng)造愜意的氛圍。校園需要愛(ài)護,環(huán)境需要保護,地球需要呵護,希望需要拼搏。
長(cháng)期以來(lái),我們習慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。
目前,垃圾還是依賴(lài)填埋的方式處理,隨著(zhù)垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無(wú)根據的想象,而是迫在眉睫的壓力。
為減少資源的浪費和垃圾的減量,實(shí)現可持續發(fā)展,生活垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
垃圾可分為四大類(lèi):可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類(lèi)、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類(lèi)以外的垃圾)。
也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個(gè),她的生命看似強大,實(shí)質(zhì)卻很脆弱。保護環(huán)境,人人有責,我們要做的還有很多、很多??我們相信,我們的天會(huì )更藍,水會(huì )更清,金色的夢(mèng)里旖旎無(wú)限!
當綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失,當垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠,快快行動(dòng)起來(lái)。你可知道,城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠(chǎng),而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動(dòng)手改變,參與垃圾分類(lèi),保護地球家園!
曾記得有人說(shuō)過(guò):“我們今天的祖國,不是從祖宗手里繼承下來(lái)的,而是向我們的后代借來(lái)的!笔前,一幅幅真實(shí)的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的`現實(shí)在生活中上演。
行動(dòng)起來(lái)吧,為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來(lái),共同努力,參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中,保護環(huán)境,我們義不容辭、責無(wú)旁貸!
垃圾分類(lèi),綠色家園,從我做起。在此我們向北京市中小學(xué)生發(fā)出倡議:
行動(dòng)起來(lái),為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類(lèi);為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園,還是在家里,或在公共場(chǎng)所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養,一種航標。
行動(dòng)起來(lái),手拉手,小手拉大手,用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi)收集!為了祖國的明天,讓我們從現在做起,共同締造一個(gè)美好的明天!
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
學(xué)校垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文6
親愛(ài)的家長(cháng)、小朋友們:
地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。而如今我們生活的地球環(huán)境污染越來(lái)越嚴重,生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。隨著(zhù)垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無(wú)根據的想象,而是迫在眉睫的壓力。
要解決垃圾處理和污染問(wèn)題,可以通過(guò)減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。為此我園倡議:
1、全園師幼要樹(shù)立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。
2、園內增設一套標準的垃圾分類(lèi)桶,教幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類(lèi)別的垃圾。
3、在園內和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的'用品必須做到循環(huán)再用。
4、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區,走進(jìn)家庭,開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
在幼兒的家庭中開(kāi)展垃圾分類(lèi),讓幼兒養成分類(lèi)的好習慣,在生活中真正行動(dòng)起來(lái)。
倡議人:xx
親愛(ài)的家長(cháng)、小朋友們:
藍天、白云、碧水、清新的空氣……是大自然賜予我們珍貴的資源。據不完全統計,我國的生活垃圾,正以年產(chǎn)量四億噸以上的驚人速度淹沒(méi)著(zhù)我們的家園。我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生,但我們可以減少垃圾給環(huán)境帶來(lái)的危害,讓我們通過(guò)垃圾分類(lèi),改善環(huán)境或者變廢為寶,讓幼兒園與家庭建立聯(lián)通紐帶,共同開(kāi)展垃圾分類(lèi)的行動(dòng)。
xx中心幼兒園一直致力于培養幼兒的綠色環(huán)保意識,通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)和課程讓了解幼兒垃圾分類(lèi)的小知識,養成垃圾分類(lèi)投放的良好生活習慣。希望每一位孩子的家長(cháng),成為孩子習得這一良好生活習慣的榜樣,把孩子培養成為新一代有素養的小公民。因此我們必須從自身做起,從小事做起,讓幼兒園和每一個(gè)家庭同步開(kāi)展垃圾分類(lèi)行動(dòng),讓行為持之以恒,讓刻意的行為成為一種自然的習慣。白水洋鎮中心幼兒園特向各位大朋友、小朋友們倡議:
1、請您主動(dòng)關(guān)注垃圾分類(lèi)宣傳片、宣傳手冊等媒介,學(xué)習“生活垃圾分類(lèi)”相關(guān)知識,小手拉大手,和孩子一起做“生活垃圾分類(lèi)”宣傳員。
2、請您在日常生活中為孩子做好表率實(shí)行垃圾分類(lèi)投放,引導孩子按照標識能對廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進(jìn)行正確投放。
3、請您適宜控制家庭垃圾數量,養成良好的生活習慣,如家庭中少使用或不使用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品做到循環(huán)再用。
從你我做起,從隨手扔垃圾,從少一片紙屑,從身邊的小事做起。用自己的實(shí)際行動(dòng)積極參與垃圾分類(lèi),并帶動(dòng)身邊的親朋好友共同保護生態(tài)環(huán)境,為城市綠色環(huán)保盡一份責,為xx成為美麗家園、為點(diǎn)亮綠色環(huán)保的xx中心幼兒園貢獻一份正能量吧!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!
地球,是我們漂亮的家園。校內,是我們播種盼望的田野。美麗和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣;良好優(yōu)質(zhì)的校內環(huán)境為我們的成長(cháng)、學(xué)習營(yíng)造滿(mǎn)意的氛圍。
校內需要愛(ài)惜,環(huán)境需要愛(ài)護,地球需要呵護,盼望需要拼搏。長(cháng)期以來(lái),我們習慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。目前,垃圾還是依靠填埋的方式處理,隨著(zhù)垃圾填埋場(chǎng)的漸漸飽和,垃圾圍城并不是毫無(wú)依據的想象,而是迫在眉睫的壓力。
為削減資源的鋪張和垃圾的減量,實(shí)現可持續進(jìn)展,生活垃圾分類(lèi)投放的宣揚工作已經(jīng)迫在眉睫。垃圾可分為四大類(lèi):可回收垃圾(有塑料瓶、書(shū)本等)、廚余垃圾(就是有機垃圾,指日常生活中可分解的有機垃圾。如:食物殘渣、瓜皮果殼等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(表示除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾外的生活垃圾);蛟S大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡(jiǎn)潔的過(guò)程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個(gè),她的生命看似強大,實(shí)質(zhì)卻很脆弱。愛(ài)護環(huán)境,人人有責,我們要做的還有許多、許多。我們信任,我們的天會(huì )更藍,水會(huì )更清,金色的夢(mèng)里旖旎無(wú)限!當綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消逝,當垃圾漸漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠,快快行動(dòng)起來(lái)。你可知道,城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠(chǎng),而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動(dòng)手轉變,參加垃圾分類(lèi),愛(ài)護地球家園!曾記得有人說(shuō)過(guò):"我們今日的祖國,不是從祖宗手里繼承下來(lái)的,而是向我們的`后代借來(lái)的。'是啊,一幅幅真實(shí)的景象擺在我們面前;一幕幕凄慘的現實(shí)在生活中上演。
行動(dòng)起來(lái)吧,為了地球的干凈,生命的健康,讓我們攜起手來(lái),共同努力,參加到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中,愛(ài)護環(huán)境,我們義不容辭、責無(wú)旁貸!垃圾分類(lèi),綠色家園,從我做起。在此我們向同學(xué)們以及家長(cháng)們發(fā)出倡議:行動(dòng)起來(lái),為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類(lèi);為了一份干凈,讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校內,還是在家里,或在公共場(chǎng)所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養,一種航標。行動(dòng)起來(lái),手拉手,小手拉大手,用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、四周的人參加垃圾分類(lèi)收集!為了祖國的明天,讓我們從現在做起,共同締造一個(gè)美妙的明天!
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20xx年xx月xx日
學(xué)校垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文8
全體師生:
去年入秋以來(lái),我省氣候較為異常,無(wú)雨無(wú)雪,氣溫持續偏高,主要江河湖泊水位持續下降,庫塘蓄水大幅減少,全省遭遇了60年一遇的特大旱災,給城鄉居民飲水安全帶來(lái)較大地困難,也給人民群眾的生活造成了巨大損失。截至目前,旱災已造成全省近600萬(wàn)人、360萬(wàn)頭大牲畜飲水困難,3148萬(wàn)畝秋冬播農作物受災,全省小春將因災減產(chǎn)一半以上,農業(yè)直接經(jīng)濟損失已超過(guò)100億元。
xx縣屬于災情嚴重的地區之一,我校自來(lái)水由學(xué)校自抽自用,但是,近日來(lái)水井水位明顯下降,抽取的井水出現洪混現象,水量嚴重不足。為緩解旱情,奪取抗旱救災工作的全面勝利,也為了讓我校的生活用水能夠滿(mǎn)足師生的正常需求,學(xué)校向全體師生員工發(fā)出倡議:
1、積極響應各級節水抗旱號召,牢固樹(shù)立“節約用水光榮、浪費用水可恥”的觀(guān)念。
2、養成良好的.節水習慣,從我做起、從點(diǎn)滴做起,讓我們人人都做節約用水宣傳員。
3、請盡量使用臉盆洗臉洗手,控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,用后及時(shí)關(guān)水。
4、見(jiàn)到浪費水資源的現象請及時(shí)制止。
5、發(fā)現漏、冒、滴的現象及時(shí)向管理人員反映解決。
6、提倡一水多用,充分利用水資源。
我們相信,在全校師生的共同努力下,我們一定能夠度過(guò)難關(guān),奪取抗旱工作的最后勝利。
學(xué)校垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文9
節能減排,低碳生活,實(shí)現經(jīng)濟社會(huì )和資源、環(huán)境的協(xié)調發(fā)展已成為當今世界的主題。近年來(lái),隨著(zhù)科技的日益發(fā)達和人們生活水平的不斷提高,農村的垃圾量也在逐年攀升,如何及時(shí)有效地處理這些垃圾直接關(guān)系著(zhù)我們的身心健康。
為積極響應市、縣政府的號召,今年以來(lái),我們秉承綠色環(huán)保的理念,將在全縣實(shí)行垃圾分類(lèi)處理,以支持社會(huì )經(jīng)濟建設,推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)您的支持與協(xié)助。我們真誠的邀請您和我們一起來(lái)創(chuàng )建美麗武義——一個(gè)美好的`綠色生態(tài)家園。
實(shí)現垃圾分類(lèi)的重點(diǎn)是請您將廚房剩余的飯菜、骨刺、瓜果皮、蛋殼等有機垃圾與紙張、金屬、玻璃、塑料、電池等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土、衛生間廢紙等不可回收垃圾分開(kāi)裝袋,并準確投入到相應的分類(lèi)垃圾桶里,使可回收的垃圾能夠及時(shí)回收再制造,達到物資循環(huán)利用、節約資源的目的。通過(guò)這樣的方式做到垃圾處理減量化、無(wú)害化、資源化。
參與垃圾分類(lèi)收集和處理,是講究公德,講究文明的體現;是建設美麗武義、綠色武義的具體行動(dòng);是功在當代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下,我們的家園一定會(huì )更美好,我們的社會(huì )一定會(huì )更文明、更進(jìn)步!希望您立即行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從每個(gè)家庭做起,以嶄新的面貌,良好的生活習慣,愛(ài)護我們的家園,保護我們的生存環(huán)境,為創(chuàng )建美麗武義、綠色武義作貢獻。
學(xué)校垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文10
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么漂亮,可愛(ài)的星球!而今,話(huà)語(yǔ)不在耳畔回響,再看我們可愛(ài)的家園現在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭??面對滿(mǎn)目蒼荑,面對肆虐的沙暴,懷著(zhù)一份對人類(lèi)生存環(huán)境深切關(guān)注與責任感,我們不禁要問(wèn):這還是我們賴(lài)以生存的漂亮星球——地球嗎?綠色地球是我們人類(lèi)生存的先決條件,兩千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí),也就是在逐步毀滅人類(lèi)自己。今日我們__學(xué)校的全體師生在環(huán)衛局的關(guān)心下,組織開(kāi)展:環(huán)境衛生行為規范活動(dòng),通過(guò)垃圾分類(lèi),回收廢舊物品、參與環(huán)保宣揚等多項環(huán);顒(dòng)。用自己的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境。"一枝獨放不是春,萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園',今日全校少先隊員與廣闊關(guān)懷生存環(huán)境的.人們共同倡議:
提倡從我做起、從身邊的小事做起,不亂吐、亂丟、亂刻畫(huà),人人獻上一片情,栽下一棵綠化樹(shù),人人節省一滴水,使用無(wú)磷洗滌用品,拒絕使用一次性衛生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止"白色污染',不燒散煤,生活垃圾分類(lèi)收集放置,拒絕食用野生動(dòng)物,提倡穿著(zhù)采納棉、麻、毛、絲綢等自然植物制作的生態(tài)時(shí)裝,食用無(wú)污染、無(wú)公害且平安、優(yōu)質(zhì)、養分的"綠色食品',使用無(wú)污染、低耗能、低噪
音符合環(huán)保要求的家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠(chǎng),盛裝物品使用為了愛(ài)護地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!毀滅污染、愛(ài)護進(jìn)展環(huán)境,擔負起每一個(gè)生存在地球上的人所應負起的責任,我們渴望太陽(yáng)升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是香香的,請各級政府、社會(huì )各界支持我們的行動(dòng),救救地球,把藍天、碧水、清爽空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!最終我要大聲呼吁:同學(xué)們!讓我們手拉手,愛(ài)護我們賴(lài)以生存的漂亮星球吧!愛(ài)護環(huán)境、受益你我,請您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文11
親愛(ài)的同學(xué)們:
實(shí)施生活垃圾分類(lèi)是貫徹落實(shí)黨的十九大精神、實(shí)現可持續發(fā)展、建設美麗中國的基本要求。為培養垃圾分類(lèi)的.好習慣,建設美麗校園,為綠色發(fā)展、可持續發(fā)展作貢獻,我們向全院師生發(fā)出倡議:
一、主動(dòng)學(xué)習、積極宣傳,作垃圾分類(lèi)的宣傳者,作為高校師生增強環(huán)境保護責任意識,主動(dòng)學(xué)習、掌握垃圾分類(lèi)知識,提高垃圾分類(lèi)處理能力。同時(shí)結合“黨日活動(dòng)”、“志愿服務(wù)”等活動(dòng),各黨支部和學(xué)生組織廣泛宣傳生活垃圾分類(lèi)知識,教育引導身邊人參與垃圾分類(lèi),做新時(shí)尚的宣傳者。
二、從我做起、從小事做起,作垃圾分類(lèi)的踐行者,從自身做起,自覺(jué)按照“有害垃一、全校師員工要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念,關(guān)心人類(lèi)生存環(huán)境變化,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。
二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋,養成不隨手扔垃圾的習慣,班級設置兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾,另一個(gè)用于裝可回收垃圾,實(shí)行垃圾分類(lèi)投放,以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收,并作好記錄,所得經(jīng)費用于班費和開(kāi)展環(huán);顒(dòng),結果作為綠色班級評比的依據之一。
四、倡導少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產(chǎn)生垃圾,特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、學(xué)校建筑垃圾請建筑施工單位運出學(xué)校,妥善處理;校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛部門(mén)處理。
學(xué)校垃圾分類(lèi)倡議書(shū)范文12
親愛(ài)的同學(xué)們:
為進(jìn)一步治理校園環(huán)境,減少環(huán)境的負擔,合理處理校園垃圾,也為強化學(xué)生的節約意識,增收節支,特提出此倡議。
一、全校師員工要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念,關(guān)心人類(lèi)生存環(huán)境變化,強化節能減排意識,養成良好的'衛生行為習慣。
二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋,養成不隨手扔垃圾的習慣,班級設置兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾,另一個(gè)用于裝可回收垃圾,實(shí)行垃圾分類(lèi)投放,以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收,并作好記錄,所得經(jīng)費用于班費和開(kāi)展環(huán);顒(dòng),結果作為綠色班級評比的依據之一。
四、倡導少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產(chǎn)生垃圾,特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、學(xué)校建筑垃圾請建筑施工單位運出學(xué)校,妥善處理;校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛部門(mén)處理。
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