學(xué)校垃圾分類(lèi)倡議書(shū)2023
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，倡議書(shū)有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當時(shí)的各種背景事實(shí)。那么，怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢？下面是小編收集整理的學(xué)校垃圾分類(lèi)倡議書(shū)2023，歡迎大家分享。
學(xué)校垃圾分類(lèi)倡議書(shū)20231
尊敬的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
美麗的羊城——廣州市于20xx年跨進(jìn)了“全國文明城市”的行列。生活在這樣一座文明、美麗的城市讓我們感到無(wú)比的驕傲和自豪!為進(jìn)一步鞏固廣州市創(chuàng )建全國文明城市的成果，締造低碳城市，讓我們響應廣州市委、市政府推行垃圾分類(lèi)行動(dòng)的號召，在暑假期間參與垃圾分類(lèi)實(shí)踐，為實(shí)現生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理的目標作出自己的努力，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護環(huán)境。在此，我們倡議同學(xué)們在暑期通過(guò)以下幾種方式，親身參與到“垃圾分類(lèi)齊參與，少年先鋒在行動(dòng)”——海珠區中小學(xué)生垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)中來(lái)：
一、拼創(chuàng )意，宣傳口號喊出來(lái)
積極參加“垃圾分類(lèi)宣傳創(chuàng )意口號設計比賽”，自行設計20個(gè)字以?xún)鹊睦诸?lèi)宣傳口號。要求：有創(chuàng )意，朗朗上口，易記易懂，能傳達垃圾分類(lèi)的重要意義，喚起大家對垃圾分類(lèi)的重視和支持，讓更多人來(lái)關(guān)心和參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中。
二、寫(xiě)日記，垃圾分類(lèi)記下來(lái)
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )日記的方式，記錄發(fā)生在自己身邊的關(guān)于垃圾分類(lèi)的故事以及個(gè)人的見(jiàn)聞感受�？蓚�(gè)人寫(xiě)作，也可以班級、中隊為單位，在網(wǎng)站上開(kāi)展垃圾分類(lèi)日記接龍活動(dòng)(每天由1位同學(xué)負責記錄)。還可設計具有個(gè)人特色、圖文并茂的`日記本，將日記寫(xiě)在日記本上，開(kāi)學(xué)后交回學(xué)校少先隊大隊部。
三、齊動(dòng)手，環(huán)保小袋做出來(lái)
積極參加“我的環(huán)保袋我做主”——分類(lèi)垃圾袋設計活動(dòng)。同學(xué)們可以獨立或合作設計制作能在家庭中實(shí)際使用的分類(lèi)垃圾袋，材料、形狀、大小、制作方式不限，要求：實(shí)用、美觀(guān)大方，富有童真童趣。設計好的作品可以拍成照片，在活動(dòng)期間上傳活動(dòng)主題網(wǎng)站進(jìn)行展示，開(kāi)學(xué)后交回學(xué)校大隊部進(jìn)行校內展示和評比。
四、細分揀，有害垃圾收起來(lái)
積極投入到“有害垃圾收起來(lái)”大行動(dòng)中，把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來(lái)存放，定期交到社區設置的有害垃圾固定收集點(diǎn)，開(kāi)學(xué)后把活動(dòng)照片提交到學(xué)校大隊部，也可以把行動(dòng)照片上傳到主題活動(dòng)網(wǎng)站上，與大家一同分享。
五、獻愛(ài)心，變廢為寶捐出來(lái)
積極參加“垃圾分一分，環(huán)保獻愛(ài)心”義賣(mài)活動(dòng)，把暑假期間家庭垃圾中的可回收資源收集起來(lái)變賣(mài)，然后把費用記錄在自行設計的個(gè)性化回收廢品賬單中，留下行動(dòng)照片，開(kāi)學(xué)后把所得款項、賬單、照片交學(xué)校大隊部，由學(xué)校三結合委員會(huì )進(jìn)行費用的管理，所得款項將用于開(kāi)展學(xué)校手拉手活動(dòng)，如：資助貧困學(xué)生、病困學(xué)生、城鄉手拉手活動(dòng)……資金用途將在學(xué)校公示。
同學(xué)們，讓我們爭當垃圾分類(lèi)小先鋒，爭當生態(tài)文明的傳播者，共同建設低碳廣州、智慧城市，共享幸福生活。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校垃圾分類(lèi)倡議書(shū)20232
尊敬的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
去年入秋以來(lái)，我省氣候較為異常，無(wú)雨無(wú)雪，氣溫持續偏高，主要江河湖泊水位持續下降，庫塘蓄水大幅減少，全省遭遇了60年一遇的特大旱災，給城鄉居民飲水安全帶來(lái)較大地困難，也給人民群眾的生活造成了巨大損失。截至目前，旱災已造成全省近600萬(wàn)人、360萬(wàn)頭大牲畜飲水困難，3148萬(wàn)畝秋冬播農作物受災，全省小春將因災減產(chǎn)一半以上，農業(yè)直接經(jīng)濟損失已超過(guò)100億元。
xx縣屬于災情嚴重的地區之一，我校自來(lái)水由學(xué)校自抽自用，但是，近日來(lái)水井水位明顯下降，抽取的井水出現洪混現象，水量嚴重不足。為緩解旱情，奪取抗旱救災工作的全面勝利，也為了讓我校的.生活用水能夠滿(mǎn)足師生的正常需求，學(xué)校向全體師生員工發(fā)出倡議：
1、積極響應各級節水抗旱號召，牢固樹(shù)立“節約用水光榮、浪費用水可恥”的觀(guān)念。
2、養成良好的節水習慣，從我做起、從點(diǎn)滴做起，讓我們人人都做節約用水宣傳員。
3、請盡量使用臉盆洗臉洗手，控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，用后及時(shí)關(guān)水。
4、見(jiàn)到浪費水資源的現象請及時(shí)制止。
5、發(fā)現漏、冒、滴的現象及時(shí)向管理人員反映解決。
6、提倡一水多用，充分利用水資源。
我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能夠度過(guò)難關(guān)，奪取抗旱工作的最后勝利。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校垃圾分類(lèi)倡議書(shū)20233
尊敬的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
隨著(zhù)現代化和城鎮化的發(fā)展，猛然間人們發(fā)現垃圾數量之多，品種之豐富，增長(cháng)之迅速，正在嚴重地污染著(zhù)我們的環(huán)境，威脅著(zhù)我們的健康，煩擾著(zhù)我們的生命，圍困我們的社會(huì )!
垃圾也是隱身之物。今天，是你花錢(qián)購置的商品，明日，就可能成為你厭棄的垃圾，物品的極大豐富預示著(zhù)垃圾的`過(guò)度增長(cháng)。垃圾是多一點(diǎn)，還是少一點(diǎn)，這是個(gè)問(wèn)題。
人與自然融為一體共筑生命，善待環(huán)境就是愛(ài)惜生命，過(guò)度消費自然資源就是廢棄生命。垃圾多一點(diǎn)，健康的危險就多一分;垃圾多一分，后代的糧食就少一口。人類(lèi)漫長(cháng)的歷史告訴我們：生命之歌，綠色之夢(mèng)，無(wú)需垃圾伴舞!
我們如何走向未來(lái)，像我們的祖先那樣，把青山、綠水、清新的空氣傳承給我們的后代，而不是留下巨大的垃圾堆、巨額的生態(tài)赤字，這既是代際公平問(wèn)題，也是當代人的良心問(wèn)題，更是歷史性的責任。有否勇氣有否智慧有否擔當答案在行動(dòng)中!
要綠色家園，不要“垃圾社會(huì )”。我們倡議：
繼承中華民族勤儉節約的傳統美德，天人合一的生存理念，生活的每一天都盡量少生產(chǎn)垃圾。
堅持適度生活方式，少一點(diǎn)物品的消費，多一點(diǎn)精神文化的享受，拒絕購買(mǎi)包裝過(guò)度的商品。做好日常生活中的垃圾分類(lèi)，讓更多的垃圾回歸商品生產(chǎn)流程，循環(huán)利用(讓垃圾各走各的路，各回各的家——生態(tài)循環(huán))。
設立垃圾減量日，讓每年的這一天提示我們，過(guò)好綠色的生活。
“少吃、少用、少丟棄”，減少財富的浪費，降低環(huán)境的負荷，減輕生活的壓力，避免生命的損失。
做好自己就是幫助別人，只有做好自己才能幫助別人，垃圾減量先從自己做起。
每個(gè)人心中有綠色，世界才會(huì )有綠色。垃圾減量，這是解決垃圾污染的根本。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，士農工商社會(huì )各方面從衣、食、住、行著(zhù)手，從頭做起，從自己做起、從現在做起，倡導舌尖上的減量、手上的減量、腳上的減量，還地球一個(gè)潔凈的未來(lái)，給子孫后代一個(gè)生態(tài)文明的社會(huì )!
以此實(shí)際行動(dòng)支持利國、利民、利己的垃圾處理事業(yè)!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校垃圾分類(lèi)倡議書(shū)20234
尊敬的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是六年七班的一名學(xué)生，名叫xx。我即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校�；貞浟陙�(lái)母校的領(lǐng)導和老師對工作高度負責的態(tài)度，令我感動(dòng);老師對我們的關(guān)心、體貼、愛(ài)護和教育都歷歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學(xué)習，我向您提一點(diǎn)推薦。
雖然我們生活在北方，可夏天還是會(huì )很熱。因為天氣炎熱，有的同學(xué)上課就會(huì )不注意聽(tīng)講、溜號，十分影響學(xué)習。有時(shí)因為天氣炎熱，我們就會(huì )把窗戶(hù)打開(kāi)來(lái)通風(fēng)、散熱�？捎袝r(shí)風(fēng)大，窗簾會(huì )飛起來(lái)，而有的同學(xué)就會(huì )向外看，而且灰塵飛進(jìn)來(lái)教室也會(huì )很臟。所以我想推薦學(xué)校在有條件的時(shí)候為教室和老師的辦公室安裝空調，而如果沒(méi)有條件，那么安裝一下電風(fēng)扇也能夠。
我期望學(xué)校在每個(gè)班級里掛三臺電風(fēng)扇，第一臺掛在講臺上面，給老師扇風(fēng)，讓老師在涼爽的`環(huán)境中為我們講課。第二臺掛在中間，第三臺掛在最后，這樣全班同學(xué)就都能感受到清涼，就能夠安心地聽(tīng)課、學(xué)習了。
可安裝了電風(fēng)扇也有一些安全問(wèn)題，那里我想到了一些應對措施：
第一，在班里能夠設一個(gè)負責開(kāi)關(guān)電風(fēng)扇的人員，在天熱的時(shí)候打開(kāi)電風(fēng)扇，讓同學(xué)們感受一些涼意，而在天氣不熱時(shí)，就不需要打開(kāi)電風(fēng)扇，這樣也能夠節約用電。而且每一天放學(xué)前要檢查一下電風(fēng)扇是否已經(jīng)關(guān)掉，保證電風(fēng)扇的安全使用。
第二，定期檢查，一方面檢查電路，以防電路出現故障，發(fā)生危險，一方面檢查電風(fēng)扇，防止電風(fēng)扇出現故障，讓同學(xué)們在炎熱的夏天沒(méi)有電扇吹。
以上是我的推薦，望校長(cháng)能夠采納。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校垃圾分類(lèi)倡議書(shū)20235
尊敬的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
城市生活垃圾分類(lèi)收集，關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類(lèi)、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開(kāi)就是資源。垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)，回收再利用是解決垃圾問(wèn)題的途徑。我們倡議用同學(xué)們的小手拉起家長(cháng)們的大手，共同參與到垃圾分類(lèi)中，為共同締造美麗廈門(mén)美麗海滄而努力。
一、資源利用變廢為寶
1、把廢棄物中有回收價(jià)值的.紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、織物類(lèi)以及電器類(lèi)分離出來(lái)單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。
2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類(lèi)，并分別放置�？苫厥瘴镏苯幼冑u(mài)給廢品回收企業(yè)，或放入小區設置的可回收物垃圾桶。
3、在家中廚房放置戶(hù)用餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區設置的餐廚垃圾桶。
4、有害垃圾應投放小區集中收集點(diǎn)進(jìn)行統一收集，除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應歸為其他垃圾，并采用單獨的垃圾桶存放，然后將其放入小區設置的其他垃圾桶。
二、垃圾減量，減少污染
1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打印;
使用再生產(chǎn)品;盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué)，無(wú)紙化辦公;盡量使用可持續使用的杯子，不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配;剩菜要打包帶走，減少浪費;使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時(shí)要按需自取，避免食物浪費。
3、購買(mǎi)并使用有中國環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和中國節能認證標志的商品;購買(mǎi)無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品，盡量不過(guò)度包裝或小包裝的商品;購買(mǎi)可重復使用的耐用品，盡量不買(mǎi)一次性用品;盡量選購凈菜;購物時(shí)自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋。
4、旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品;旅游過(guò)程中應將各類(lèi)垃圾分類(lèi)收集和投放，不要隨手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣(mài)、捐贈等，延長(cháng)其使用壽命;盡量使用可重復使用的耐用品(如充電式電池等)，避免使用一次性用品。垃圾分類(lèi)人人有責，垃圾分類(lèi)需要人人動(dòng)手，垃圾分類(lèi)會(huì )使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養成垃圾分類(lèi)的文明習慣!
學(xué)校垃圾分類(lèi)倡議書(shū)20236
尊敬的的老師，親愛(ài)的'同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)綠色地球是我們人類(lèi)生存的先決條件，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)達與人民生活水平的不斷提高，垃圾處理是我們面臨的一項重大課題。垃圾分類(lèi)化收集與處理是有利于減少垃圾的產(chǎn)生，有益于環(huán)境保護，同時(shí)也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護好生態(tài)環(huán)境衛生，打造綠色、宜居家園，希望各位同學(xué)能夠執行垃圾分類(lèi)處理。
生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1、可回收垃圾包括紙類(lèi)、金屬、塑料、玻璃等。
2、有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品、廢紐扣電池、農藥瓶等。
3、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。
4、其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類(lèi)不僅要從每個(gè)人做起，從每戶(hù)家庭做起，還要長(cháng)期地堅持下去。
我們在此向所有的同學(xué)發(fā)出倡議：不要再亂扔垃圾了，要學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)。外出買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子，外出吃飯時(shí)盡量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染，又節約了資源。讓我們一起努力吧，我們的幼兒園、小區、鄉村、城市會(huì )變得更美麗，空氣更清新、水源更清澈、居住環(huán)境更加舒適!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校垃圾分類(lèi)倡議書(shū)20237
尊敬的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
為進(jìn)一步治理校園環(huán)境，減少環(huán)境的負擔，合理處理校園垃圾，也為強化學(xué)生的`節約意識，增收節支，特提出此倡議。
一、全校師員工要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念，關(guān)心人類(lèi)生存環(huán)境變化，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。
二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋，養成不隨手扔垃圾的習慣，班級設置兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾，另一個(gè)用于裝可回收垃圾，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收，并作好記錄，所得經(jīng)費用于班費和開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，結果作為綠色班級評比的依據之一。
四、倡導少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、學(xué)校建筑垃圾請建筑施工單位運出學(xué)校，妥善處理;校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛部門(mén)處理。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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