學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)通用15篇
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們都可能會(huì )用到倡議書(shū)，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
為了在我院學(xué)生當中倡導“讀書(shū)、愛(ài)書(shū)”的文明新風(fēng)，圖書(shū)館決定從今年開(kāi)始，每年四月開(kāi)展“感恩母校、惠澤后學(xué)、愛(ài)心捐書(shū)”活動(dòng)周。我們熱忱歡迎老師同學(xué)，特別是畢業(yè)班的同學(xué)把讀過(guò)的好書(shū)、用過(guò)的教材以及教學(xué)參考書(shū)捐贈給圖書(shū)館。這些圖書(shū)一部分將收入圖書(shū)館館藏，另一部分將由圖書(shū)館轉贈給學(xué)弟學(xué)妹們。
贈人玫瑰，手有余香;大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的贈送有限，但涓涓細流，定能匯成知識的海洋。我們期待著(zhù)師生們踴躍捐出飽含自己濃濃愛(ài)心的`書(shū)籍，讓愛(ài)的暖流在菁菁校園里傳遞!
現場(chǎng)捐書(shū)時(shí)間：4月25日～4月27日12：00～13：30;17：00～18：30。
其他時(shí)間可直接捐至圖書(shū)館各閱覽室、辦公室及采編室。
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
鳶尾花開(kāi)。很快又將有一批學(xué)子離開(kāi)母校到教學(xué)基地見(jiàn)習實(shí)習，又將有一批學(xué)子結束美好的大學(xué)生活，走向社會(huì )，踏上新的工作崗位。
幾年的寒窗苦讀，學(xué)海拼搏，每位同學(xué)手中都積攢下了很多有價(jià)值的圖書(shū)，它們曾伴你經(jīng)風(fēng)歷雪，陪你一起穿越青春年少。并肩同行的日子，你與它們一起種下無(wú)數的經(jīng)典與美好。如今，結束了一個(gè)階段的學(xué)習，你的愛(ài)書(shū)將何去何從？
所謂敝帚自珍，相信你一定希望它有更美好的歸宿。當催征的號角颯然吹響，驀然回首，除了對往事的不盡留戀，你是否想過(guò)讓你的愛(ài)書(shū)也向你的記憶里貯藏些什么？
悠悠母校意，殷殷學(xué)子情。別離的時(shí)候，你可曾想過(guò)讓你的愛(ài)書(shū)留在母校，傳遞一份真情呢？一本書(shū)，可以豐富自己的精神世界，可以讓人掌握更多的知識，甚至可以改變一個(gè)人的命運。當書(shū)將你帶往了生命的制高點(diǎn)，你可曾意識到它同樣可以為后來(lái)人導航？古人云：“書(shū)者，乃輸也，流通也�！卑涯愕膼�(ài)書(shū)留到學(xué)校圖書(shū)館，繼續發(fā)揮它傳承知識、啟迪后學(xué)的作用，豈不更加富有意義，豈不更加富有價(jià)值。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，捐出你的愛(ài)書(shū)，讓它為你的學(xué)弟學(xué)妹們指引更明確的方向，讓它在學(xué)弟學(xué)妹們的目光中成長(cháng)為更有意義的光芒。
聚沙成塔，積腋成裘。一起行動(dòng)，涓細之流亦能匯為海洋。伸出手，讓我們一起傳遞最純粹的愛(ài)心，一起成就最溫暖的夢(mèng)想。
天馬行空，不系長(cháng)物！為了濃厚情誼，為了讓你的愛(ài)書(shū)發(fā)揮更積極的作用，讓我們一起加入到愛(ài)心捐書(shū)的'行列吧！這將是一種博愛(ài)的體現，一種節約美德的展示，更是一番問(wèn)鼎天人合一境界的求索！
讓我們同心協(xié)力，在時(shí)光翩躚而過(guò)時(shí)，用記載過(guò)你青春夢(mèng)想的書(shū)傳遞攜手并肩的溫暖。
為了表達我們的謝意，將給予圖書(shū)捐贈者適當的圖書(shū)補助。我們期待著(zhù)你的響應與支持！
捐書(shū)時(shí)間：
捐書(shū)地點(diǎn)：
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)3
為了豐富我校圖書(shū)館館藏，充分體現“科學(xué)致用，德業(yè)立身”的校訓，活躍同學(xué)們讀書(shū)氣氛，學(xué)校圖書(shū)館倡議開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)。希望廣大師生盡己所能，積極向我校圖書(shū)館捐贈圖書(shū)資料，以充實(shí)學(xué)校的教學(xué)信息資源，豐富圖書(shū)館館藏，為建設我校文獻資源保障體系，為學(xué)校發(fā)展作貢獻!
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的'一生。我們自己手中的圖書(shū)有限，但我們深信集腋成裘的力量。同學(xué)們、老師們，讓我們一起努力!讓愛(ài)傳遞!讓夢(mèng)想飛揚!
捐出幾本書(shū)、獻出一片情、共享讀書(shū)快樂(lè )。
(一)捐書(shū)范圍
積極健康的紙質(zhì)正版圖書(shū)(雜志、報紙除外)，無(wú)破損、類(lèi)別不限、版本不限、新舊書(shū)不限。
(二)捐書(shū)辦法
1、自愿捐書(shū)的同學(xué)，請到我校圖書(shū)館XX_室填好捐書(shū)登記表，并將收集到的圖書(shū)送至學(xué)校圖書(shū)館。
2、自愿捐書(shū)的教職員工，將收集到的圖書(shū)送至所在院系或者所在部門(mén)并填寫(xiě)捐書(shū)登記表，由圖書(shū)館上門(mén)收取。
(三)捐書(shū)活動(dòng)時(shí)間
捐書(shū)承辦單位
捐書(shū)辦公室設在學(xué)校圖書(shū)館。
聯(lián)系人：
電話(huà)：
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)4
親愛(ài)的朋友們：
你們好!
孩提時(shí)代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購買(mǎi)了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書(shū)架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過(guò)，這些閑置的、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆珍貴的財富?
在大山里，有一群孩子，他們克服種.種困難來(lái)到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書(shū)，他們沒(méi)有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》，他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的種.種疑問(wèn)。但是，他們同樣擁有著(zhù)追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣憧憬著(zhù)五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少?
親愛(ài)的`朋友們，你的許多舊書(shū)正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著(zhù)你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區的孩子們吧。
花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)讓它們再度活躍起來(lái)吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛(ài)心為山區的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍天，同在陽(yáng)光下成長(cháng)”，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書(shū)，加入到我們捐書(shū)獻愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。
衷心期待你的參與!
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
xx學(xué)院勤工自強書(shū)庫于x月x日正式掛牌成立，其根本目的有；希望在物質(zhì)方面可以為有需要幫助的，特別是約占我院總人數17%的貧困生同學(xué)提供足夠而寶貴的學(xué)習教輔書(shū)，以減輕其經(jīng)濟負擔，讓他們能更好的完成學(xué)業(yè)；其次，在支持環(huán)保方面，舊書(shū)的循環(huán)利用可以減少資源的浪費，提高資源利用率。為此，書(shū)庫的成立得到了學(xué)院的大力支持。
在2次捐書(shū)活動(dòng)中，全院同學(xué)積極響應參加捐書(shū)，讓書(shū)庫有了新鮮血液的輸入。但仍有些書(shū)籍存在數量不足，種類(lèi)貧乏，有些教科書(shū)也已經(jīng)改版而不適用于新生等等的'情況，以致其遠遠不能滿(mǎn)足學(xué)院同學(xué)們的需求。因此，自強隊再一次向學(xué)院全體同學(xué)特別是大四的師兄師姐們發(fā)出倡議，希望你們能積極參與本次的捐贈活動(dòng)，義務(wù)捐贈書(shū)籍充實(shí)我們xx學(xué)院的“自強書(shū)庫”，以支持學(xué)院的貧困生工作。
古人云：“送人玫瑰，手有余香”，你們的一個(gè)小小善舉，將為你們帶來(lái)一個(gè)個(gè)感激的眼神！只需要你們一個(gè)簡(jiǎn)單的伸手，可以足不出戶(hù)，就能把愛(ài)心傳遞，把知識放飛。讓我們一起為廣大有需要的同學(xué)建立和完善一個(gè)學(xué)習的良好平臺！
最后祝你們身體健康，工作順利，生活愉快！
附：捐書(shū)方式：請在x月x日晚七點(diǎn)前把要捐的書(shū)籍、學(xué)習用具等放在各自的宿舍門(mén)口。屆時(shí)，我們會(huì )在宿舍進(jìn)行上門(mén)收書(shū)，把收集到的書(shū)籍或用作滿(mǎn)足學(xué)院同學(xué)們的需要，或捐贈給貧困地區的學(xué)校。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當作廢紙賣(mài)出?您是否曾經(jīng)苦于無(wú)法合理處理廢舊書(shū)籍?你是否希望這些書(shū)籍能夠為其他同學(xué)帶來(lái)更好的幫助?為此，浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會(huì )向全校師生發(fā)出倡議：將手中閑置的圖書(shū)和舊課本捐贈出來(lái)，給在校學(xué)生提供精神上的`關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助，節約資源實(shí)現共享，通過(guò)書(shū)籍循環(huán)利用形式使知識在校園內傳播。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙;是人類(lèi)看世界的窗口。時(shí)光荏苒，總有許多舊書(shū)積從，不知如何處理。相信每位愛(ài)書(shū)的同學(xué)都會(huì )希望自己的圖書(shū)能在一雙雙充滿(mǎn)求知渴望的雙手中傳播下去，而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕，那就請加入我們吧。
同學(xué)們，捐一冊書(shū)籍，留一份真情，知識海洋，因為您的一滴融入而變得遼闊寬廣;校園文化，因為您的一朵鮮花，綻放馨香，圖書(shū)漂流活動(dòng)，因您的一次參與，更顯意蘊深長(cháng)。一冊書(shū)不為少，百冊書(shū)不算多，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量涓涓細流，匯聚成海;拳拳愛(ài)心，感動(dòng)一生。大廈巍然，梁椽公舉;受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈定會(huì )讓在校大學(xué)生受益，讓您的圖書(shū)漂流起來(lái)，也使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華。
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
鴻園書(shū)吧是學(xué)校的第二個(gè)圖書(shū)閱覽管。豐富的藏書(shū)有利于學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設，有利于教學(xué)科研活動(dòng)順利開(kāi)展，有利于學(xué)生豐富知識和開(kāi)闊視野，是為讀者提供服務(wù)的基礎，是學(xué)校水平的重要標志。
為了培養全體師生的閱讀習慣，豐富知識和開(kāi)拓視野。營(yíng)造良好的校園文化氛圍，我校將設置別致的鴻園書(shū)吧。校園鴻園書(shū)吧的建設，為同學(xué)們提供了一個(gè)讀書(shū)、學(xué)習的場(chǎng)所，非常有意義。為此，我校學(xué)生處聯(lián)合圖書(shū)館舉辦“捐書(shū)留香，情系高新”捐書(shū)活動(dòng)。
把您擁有的一部分圖書(shū)捐贈給鴻園書(shū)吧，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書(shū)中誘人的情節、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與您一起探索書(shū)中的奧秘和智慧，與您一道舉書(shū)評天下？捐贈書(shū)籍，對于學(xué)校，對于老師，對于同學(xué)們，對于文化的保護與傳承都具有非凡的意義。
大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全體讀者的'踴躍參加，它會(huì )匯成知識的海洋。
鴻園書(shū)吧接受師生的捐書(shū)，捐贈的書(shū)籍為正式出版、內容健康、保存完好的各類(lèi)圖書(shū)，捐書(shū)范圍不限，傳著(zhù)、小說(shuō)……均可（課本、教材除外），我們鄭重承諾所捐圖書(shū)將用于有益的事業(yè)、所捐圖書(shū)將得到專(zhuān)業(yè)的管理、所捐圖書(shū)將得以流通和閱覽。
請整理自己的書(shū)籍吧，把那些曾給予您豐富營(yíng)養的書(shū)籍、尤其是您的著(zhù)書(shū)立說(shuō)作為珍貴禮物捐贈到我校圖書(shū)館，讓它們的價(jià)值在學(xué)校的發(fā)展中得以充分體現！
學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，希望全體師生們獻出自己的一份愛(ài)心與力量，響應學(xué)校捐書(shū)號召，支持學(xué)校鴻園書(shū)吧的建設，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻。
贈人玫瑰，手留余香；捐出智慧，德可高尚。當您捐出一本書(shū)的同時(shí)，也收獲了雙份感激——書(shū)將感激您；將來(lái)用到此書(shū)的人將感激您！
每一冊捐書(shū)，都代表著(zhù)您對學(xué)校的一份真心，一份情懷！書(shū)吧誠摯地歡迎您前來(lái)捐書(shū)！
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
圖書(shū)館是學(xué)校的文獻信息中心，豐富的藏書(shū)捐給學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設，有利于教學(xué)和科學(xué)研究活動(dòng)的順利，有利于學(xué)生來(lái)豐富自己的知識、開(kāi)闊視野，提供讀者服務(wù)，是學(xué)校的基石是評價(jià)的水平。
學(xué)校是我們的家，建設發(fā)展靠大家捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)。
把你的書(shū)捐贈給圖書(shū)館有部分，讓他們找到更多讀者，讓更多讀者與你分享您在書(shū)中邀請情節，先進(jìn)的語(yǔ)言和典型人物，并與您一起去探索神秘的書(shū)和智慧，而你留給書(shū)評的世界!捐贈的書(shū)籍、社會(huì )、學(xué)校、老師、學(xué)生、文化的保護和繼承具有特殊的意義。
作為當代大學(xué)生，除了照顧，研究學(xué)生的職責之外，更重要的是在大學(xué)校園里建立一個(gè)資本“人”的骨干。
有些人說(shuō)你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，交換每個(gè)人或蘋(píng)果;但是你有一種思想，我有一種思想，在一起，每個(gè)人都有兩種思想。
所以是書(shū)籍的交流，我們希望捐書(shū)通過(guò)這種方式讓教師和學(xué)生有更多思想的交流，也讓我們知道贈人玫瑰，保存真理。
因此，在4月23日“世界讀書(shū)日”的臨近，我們醫院圖書(shū)館倡導發(fā)起的主題為“一個(gè)天空，一本好書(shū)”捐書(shū)活動(dòng)，對于我們所有人的'精神的豐富的食物，并逐步提高我們的閱讀能力。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，每一個(gè)卷捐書(shū)，都代表著(zhù)你的學(xué)校，一個(gè)真正的，和一個(gè)感受!大樓巍然雷射光束被高舉。
也許一個(gè)人做出的貢獻是有限的，但涓涓細流，聚集到海邊，所有的學(xué)生和教師們參與，它還會(huì )使知識的海洋。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。
現在將被釋放形式的活動(dòng)如下：
一、這個(gè)場(chǎng)所：石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館的計算機
二、積極的時(shí)間：20xx年4月21日-20xx年6月30日捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)
三、活動(dòng)要求
1、類(lèi)型書(shū)籍內容積極健康向上、摘要和外國版權作品(完美的頁(yè)面，損壞了)，大學(xué)生對教材(畢業(yè)班學(xué)生)目的地，任何類(lèi)別，任何新老書(shū)，任何版本。
2，無(wú)限的數量
3，捐書(shū)方式：
(1)學(xué)生在類(lèi)作為一個(gè)單元，班主任組織收集，填寫(xiě)注冊申請表捐書(shū)，將收集的書(shū)到學(xué)校圖書(shū)館和發(fā)送到統一和圖書(shū)館聯(lián)系。
(2)員工個(gè)人或學(xué)生也可以直接到圖書(shū)館借閱捐贈第三層前臺。
四、捐助者的確認
1，所有的學(xué)生都捐書(shū)，所有的圖書(shū)館應當登記，作為歷史的一部分圖書(shū)館，永久保留。
2，捐書(shū)所有十份以上(含10冊)捐助者在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布實(shí)施;捐書(shū)超過(guò)30名學(xué)生這個(gè)問(wèn)題榮譽(yù)借閱證。
3、學(xué)生捐書(shū)50或更多拷貝的過(guò)程，圖書(shū)館將開(kāi)的目錄清單捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)，僅一本書(shū)我保存所捐贈的，另一個(gè)博物館圖書(shū)館作為一個(gè)歷史材料拯救;報告公告發(fā)布了對學(xué)校和榮譽(yù)證書(shū)。
(和榮譽(yù)借閱證借款權限)
4，推出進(jìn)一步的活動(dòng)中，組織能力，成就類(lèi)，投了特別獎、優(yōu)秀獎，該組織是一個(gè)，校園網(wǎng)站公布實(shí)施，提交給學(xué)校報告和問(wèn)題團體捐贈榮譽(yù)證書(shū)。
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
為了培養全體師生的閱讀習慣了，幫助老師學(xué)生們豐富知識和開(kāi)拓視野，創(chuàng )造深厚的文化氛圍，我校設置了別致的書(shū)吧。書(shū)吧的建立，對于學(xué)校，老師，同學(xué)以及文化的交流都有著(zhù)非凡的意義。
老師，同學(xué)們，XX中學(xué)是我們共同的家，紫峰的發(fā)展離不開(kāi)我們。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校的`發(fā)展獻一份力，將您擁有的一部分圖書(shū)捐贈給書(shū)吧。也許一個(gè)人的力量太小，但只要全體師生一起行動(dòng)，一定能產(chǎn)生巨大作用。
多捐贈一本書(shū)，受益的將是所有讀者，為書(shū)找到更多的讀者，何樂(lè )而不為呢?您能與更多讀者一同品味書(shū)香。讓我們一起探索書(shū)中的奧秘，一起在浩瀚的書(shū)海中暢游吧!
在我們領(lǐng)略書(shū)中高超的語(yǔ)言，享受書(shū)籍這份精神盛宴時(shí)，也要做到“喝水不忘挖井人�！睍�(shū)是文化的載體，載體的存在標志著(zhù)文化的存在。我們汲取書(shū)中的知識，也要保護好這份載體，讓書(shū)長(cháng)久地保存，讓同一本書(shū)影響一代又一代人!請大家愛(ài)護圖書(shū)，不要損壞、弄臟圖書(shū)。書(shū)籍不僅要保護好，在閱讀后還應該放回原位這可以使書(shū)柜保持整齊。
此致
敬禮
XXX
日期
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)10
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。
書(shū)是讓孩子們看到外面世界的窗口。好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生�？墒钱斒峙春谙ＭW(xué)的孩子辛苦獲得讀書(shū)機會(huì )的時(shí)候，卻往往除了課本無(wú)其他的書(shū)可讀
記不記得小學(xué)初中你讀過(guò)多少書(shū)?那些書(shū)為你帶來(lái)多少快樂(lè )和知識?現在很多糯黑的孩子，除了教科書(shū)以外，沒(méi)見(jiàn)過(guò)別的書(shū)。不少孩子因沒(méi)興趣或沒(méi)能力讀書(shū)而綴學(xué)，失去了改變自己命運的機會(huì )。
書(shū)籍是伴隨我們走過(guò)這樣那樣歲月的益友，時(shí)光荏苒，總有許多舊書(shū)積存。相信每一位愛(ài)書(shū)人都會(huì )希望自己的圖書(shū)能在一雙又一雙求知的'眼睛里傳播力量，而不是在箱底蒙塵
請將手中的舊書(shū)拿出來(lái)，寄出一本書(shū)，傳遞一份愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想，參與到“為糯黑希望小學(xué)捐書(shū)”的活動(dòng)中來(lái)。
我們很渺小，我們自己手中的圖書(shū)有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一起努力!讓愛(ài)傳遞!讓夢(mèng)想飛揚!
請大家伸出溫暖的雙手，獻出您手中的藏書(shū)，加入到我們的“為糯黑希望小學(xué)捐書(shū)”的愛(ài)心行動(dòng)中來(lái)吧!衷心期待您的參與!
在我院團委20xx年的暑期社會(huì )實(shí)踐中第一次對糯黑希望小學(xué)的孩子們捐書(shū)的活動(dòng)很圓滿(mǎn),受到那些孩子們熱烈的歡迎,通過(guò)和老師的交流,最顯著(zhù)的效果是看過(guò)我們圖書(shū)的孩子們很多作文水平都大大提高,看到我們的努力有了收獲。
科教興國!!教育是立國之本!!知識改變命運!!
阿基米德說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�，F在，讓我們給西部的孩子一本書(shū)――也許，那會(huì )改變一個(gè)孩子的命運。
我們，XX學(xué)院團委，向各位朋友發(fā)出倡議：為那些孩子捐一本書(shū)吧!別讓那些報紙書(shū)籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)糯黑孩子的夢(mèng)想;為他們捐一本影響了你童年的故事書(shū)吧，對那些糯黑的孩子們來(lái)說(shuō)，也許，那是打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的鑰匙!
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)11
尊敬的20xx級的各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐：
你們好！
春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲；夏日盈光，萬(wàn)物崢嶸；在這生機盎然，青春溢彩季節里，你們即將告別母校，彈指一揮間，四年的大學(xué)生活完美謝幕，靜靜回眸，每個(gè)人都收獲了很多很多，學(xué)業(yè)的進(jìn)步，工作的歷練，生活的感悟......這些都是人生寶貴的財富。但你可曾想過(guò)，人生最偉大之處不是你能帶走什么，而是你能留下什么。當你離開(kāi)母校，背起行囊，踏向人生另一段征途，你是否想過(guò)自己也可以為母校留下什么，為商外的學(xué)弟學(xué)妹們留下什么。
一個(gè)人的力量是有限的，尤其是他缺乏充實(shí)的經(jīng)濟來(lái)源時(shí)。但，愛(ài)心無(wú)價(jià)！書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是你們奉獻愛(ài)心，點(diǎn)亮希望的有力武器！那些曾經(jīng)見(jiàn)證你在東財，在商外生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過(guò)四年大學(xué)生活的圖書(shū)就是最寶貴的精神財富。為了不讓這筆寶貴的財富因你的離開(kāi)，被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購站，我們將開(kāi)展“大愛(ài)東財，情系商外”的愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，很樂(lè )意為你提供奉獻愛(ài)心的.舞臺。知識的有效期是無(wú)限的，你只需舉手之勞，就能讓經(jīng)典的舊書(shū)在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值！同時(shí)，舊書(shū)再利用可以節約資源減少污染，你的愛(ài)心更能為人類(lèi)的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻。
為使學(xué)弟學(xué)妹們的求學(xué)之路走得更加順暢，為使我們溫暖的大家庭——商外變得更加和諧美麗，國際商務(wù)外語(yǔ)學(xué)院團委勤工助學(xué)部特向你們發(fā)出愛(ài)心捐書(shū)的倡議。
送人玫瑰，手留余香；資源節約，環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈會(huì )讓他人和社會(huì )受益，也會(huì )使書(shū)的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)12
尊敬的各位老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
書(shū)——是我們獲得知識的重要途徑，同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口。好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。
對于我們來(lái)說(shuō)，書(shū)架上的一些書(shū)籍或許已不再使用，然而對于別的同學(xué)，這部分書(shū)籍卻能給他們帶來(lái)新知，為此，z醫學(xué)院圖書(shū)館將舉辦“捐書(shū)留香，情系包醫”活動(dòng)。
本活動(dòng)以充分利用課本資源、避免造成書(shū)籍浪費為宗旨。通過(guò)向廣大師生募集廢舊書(shū)籍，您的捐贈書(shū)籍將會(huì )存放在學(xué)校圖書(shū)館捐贈閱覽室，并將您和您捐贈的`書(shū)籍登記在圖書(shū)館的賬冊上。
大廈巍然,梁椽共舉。授人玫瑰，手留余香。您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海;拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)他人，捐一份書(shū)香，留一份真情。知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香，期待著(zhù)各位老師和同學(xué)們踴躍捐獻出飽含自己濃濃愛(ài)心的書(shū)籍，讓愛(ài)的暖流在菁菁校園永遠傳遞!
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)13
親愛(ài)的學(xué)姐、學(xué)長(cháng)︰
你們好！
時(shí)光荏苒，你們在書(shū)籍的陪伴下度過(guò)了這美好的四年。四年的大學(xué)生活你們收獲了不少，學(xué)習上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。你可曾想過(guò)，當你離開(kāi)母校，帶走一生財富的同時(shí)，是否可以為母校留下什么？給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么？
也許您的許多舊書(shū)正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著(zhù)您再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，也許您更愿意看到您的愛(ài)心能伴隨著(zhù)書(shū)籍溫馨傳遞。在此，園藝園林勤工助學(xué)部誠邀各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐踴躍捐出你正準備拋棄的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、學(xué)習指導書(shū)籍及其他課外讀物，讓我們一起分享你的.收藏果實(shí)，讓書(shū)籍發(fā)揮它更大的潛在價(jià)值。
親們，加入我們的愛(ài)心捐書(shū)的隊伍吧！愛(ài)心是一股暖流，流遍藝林人的心懷！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書(shū)在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價(jià)值，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈會(huì )讓他人收益，也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
你的友愛(ài)之心，會(huì )使園藝園林學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們收獲一片希望；你的善意之舉，會(huì )使你的大學(xué)生活更加精彩！讓我們攜起手來(lái)，為學(xué)弟學(xué)妹們留下一份饋贈！
20xx，你們畢業(yè)，美好的記憶在這里，獻出您的書(shū)本，加入到我們的愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧。
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)14
老師們：
高校圖書(shū)館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來(lái)，成都大學(xué)圖書(shū)館依托學(xué)�？焖侔l(fā)展的良好機遇，不斷加強自身建設，館藏圖書(shū)逐年穩步增長(cháng)，紙質(zhì)藏書(shū)總量已近160萬(wàn)冊，為滿(mǎn)足莘莘學(xué)子對知識的渴求和廣大教職員工開(kāi)展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐，為推動(dòng)地方文化建設做出了積極的貢獻。
作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無(wú)論是館藏圖書(shū)的總量，還是現藏圖書(shū)的分類(lèi)構成，離滿(mǎn)足師生員工的需求還有一定的差距。值此"xx"規劃開(kāi)局之年，成都大學(xué)圖書(shū)館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會(huì )各界人士，發(fā)出向我館捐贈圖書(shū)文獻的倡議,我們期盼全校師生弘揚成大人愛(ài)校傳統，整理自己的書(shū)架，將那些凝聚著(zhù)人類(lèi)智慧，曾帶給您豐富精神養分的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐獻給學(xué)校，使圖書(shū)所承載的`知識得以廣泛的傳播，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻一份力量;我們誠望社會(huì )各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻愛(ài)心的善舉，以你們的行動(dòng)，讓成都大學(xué)知識的寶庫中再多一份珍藏。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈有限，但涓涓細流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈圖書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識傳遞的愛(ài)心之花一定會(huì )在我們的校園美麗綻放!
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20xx年xx月xx日
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)15
親愛(ài)的同學(xué)們：
高中的學(xué)習生活以及畢業(yè)后廢棄的書(shū)籍堆積如山，這些對畢業(yè)生可能一文不值的教科書(shū)和試卷，經(jīng)過(guò)整合也許能為許多山區的孩子提供改變他們一生的幫助。因此，我們將進(jìn)行高中畢業(yè)生的圖書(shū)募集，支援教育資源稀缺地區。
我們將在高考6月8日的高考結束后，進(jìn)行統一的圖書(shū)募集活動(dòng)，收納時(shí)會(huì )進(jìn)行分類(lèi)收集，字典、課外書(shū)等有用的圖書(shū)留下，其余沒(méi)用的將出售變換為資金委托陽(yáng)光計劃組織帶到云南省麗江市寧蒗縣的`貧困山區，幫助有需要的孩子們。
為此我們倡議：
�、� 保留不需要的書(shū)籍以及試卷等可回收資源，不將其廢棄，并保存完好。
�、� 高考結束后將臨時(shí)備考教室內個(gè)人不需要的圖書(shū)帶到我們指定的回收地點(diǎn)，分類(lèi)捐出。
�、� 將宿舍內堆積的圖書(shū)資源帶到指定地點(diǎn)，分類(lèi)捐出。
�、� 高二以及老師們若有不需要的圖書(shū)資源也可將其帶至任意回收地點(diǎn)進(jìn)行捐獻。
老師們同學(xué)們，不會(huì )浪費你的時(shí)間，只要捐出自己不需要的圖書(shū)，就可以幫助到山區的孩子們，請伸出援手，為他們提供幫助！
地點(diǎn)：綜合樓1樓大廳實(shí)驗樓1層
時(shí)間：6月8日下午5:30 以及6月10日下午4:45
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