保護環(huán)境倡議書(shū)范文集合6篇
在學(xué)習、工作生活中，用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多，通過(guò)倡議書(shū)可以激起更多的人響應，在最大的范圍內引人們起共鳴。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！下面是小編精心整理的保護環(huán)境倡議書(shū)6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇1
我們居住的環(huán)境是我們每個(gè)人的，保護環(huán)境,人人有責。如果能從我們自身做起的話(huà)，少用或不用塑料袋，出門(mén)做公交，天會(huì )很藍，空氣會(huì )很清新，還有多種一些樹(shù)木，也會(huì )減少好多自然災害的。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。在此，我提出幾點(diǎn)建議：
1、隨時(shí)攜帶手帕，減少使用面紙，衛生又環(huán)保。
2、盡量搭乘公交車(chē)，多走路、騎腳踏車(chē)有益人體健康，每輛車(chē)少開(kāi)1公里，可避免0、61kg的廢氣產(chǎn)生。
3、著(zhù)穿輕便出門(mén)，上班服裝以輕便、節能為主，估計每年可達到3千噸以上減碳效益。
4、使用替代能源，少石油多盡量使用替代能源，例如太陽(yáng)能、風(fēng)能與天然氣等，幫助地球增加永續能源!
5、停車(chē)及時(shí)熄火，少排廢氣又省油，每部車(chē)一年節省油耗約1、25公升，減少2、7kgco2排放。
6、自備水壺水杯，少開(kāi)銷(xiāo)一個(gè)一次性紙杯，自己的玻璃杯可以重復使用，可節省1/3~1/4的co2排出量。
7、愛(ài)用再生產(chǎn)品，少污染，減少再生紙漿的的制作過(guò)程，可減少砍樹(shù)與消耗較少的能源，減少約75%的空氣污染、35%的水污染及減少大量的固體廢棄物，每回收一噸紙將可減少242公斤的co2。
8、使用節能燈泡，每年可減少146公斤的co2產(chǎn)生。
9、莊稼來(lái)作火燒，可減少160公克空氣污染物。
10、多開(kāi)窗少用電，少搭一層電梯，減少0、218kg的co2；少開(kāi)一小時(shí)的冷氣，減少0、621公斤的co2。
11、環(huán)�？觌S時(shí)帶，挾滿(mǎn)意隨身攜帶環(huán)�？�，每減少1萬(wàn)雙一次性筷，少砍掉0、32棵樹(shù)，減少3、7公斤的co2。
12、垃圾資源回收，定時(shí)整理回收家里的廢棄物，每年可減少2,333公斤的co2產(chǎn)生。
13、隨手關(guān)閉電源，隨手將使用完畢的電器用品電源關(guān)上，每年可減少約972kg的co2產(chǎn)生。
14、定期汽車(chē)保養，隨時(shí)保持輪胎正常胎壓，可提升汽油使用效能多行駛3%公里，每節省3、785公升汽油，可減少19、5kg的co2產(chǎn)生。
15、節約用水，請改用省水蓮蓬頭，每年可減少340kg的co2產(chǎn)生。
16、不買(mǎi)過(guò)度包裝禮品，少浪費每人每戶(hù)若能減少10%的垃圾量，每年可減少1,166kg的co2產(chǎn)生。
17、夏天28℃以下不開(kāi)冷氣，多省電；冬天時(shí)，請自動(dòng)將恒溫器向下設2度，夏天時(shí)請往上調2度，每年可避免約1,944kg的co2產(chǎn)生。
18、多種一棵樹(shù)，一棵樹(shù)一生可吸收約1噸的co2。
19、吃多少、點(diǎn)多少，吃剩下的食物約占廚余的30%，養成良好的習慣，吃多少、點(diǎn)多少，可減少廚余量。
20、減少車(chē)內重量，多省油。若減少10公斤的雜物重量，一年可減少2.5公升的汽油。
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇2
您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園嗎?答案是肯定的，那么讓我們攜手同行，講究衛生，美化校園，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園吧!
校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )讓我們在學(xué)習、工作時(shí)，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習進(jìn)步創(chuàng )造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì )做人、男生做紳士、女生做淑女;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻沐浴在陽(yáng)光中，溫馨融洽
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中，我們如何以輕松愉快的心情面對一天的生活?然而，在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)：教室里，寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里、操場(chǎng)上會(huì )留下人走過(guò)的“痕跡”;教學(xué)樓后，經(jīng)常天女散花;商店門(mén)口，吃一路，丟一路。掃的不如丟的快，這一切，都與文明校園的形象極不相稱(chēng)，與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳保護校園環(huán)境的倡議書(shū)默認。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖一時(shí)自己“方便”，要為創(chuàng )建綠色校園做自己該做的，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。因此，我們六(2)班向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.保護校園環(huán)境，從我做起，從我班做起，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
2.每班設置兩個(gè)袋子參與廢紙、廢塑料的回收利用，盡量減少生活垃圾。
3.提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4.勤儉節約，愛(ài)護公物、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪。
5.在飯堂就餐時(shí)，應將剩飯菜倒入指定地方保護校園環(huán)境的倡議書(shū)保護校園環(huán)境的倡議書(shū)。
6. 遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛(ài)護公共衛生。
7.自覺(jué)與不文明行為說(shuō)“再見(jiàn)”，做文明的萬(wàn)店中心學(xué)校學(xué)生
同學(xué)們，我們是學(xué)校的“主人”，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，讓知識在健康的環(huán)境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們共同努力，唱響校園文明的主旋律!
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的市民們：
我們生活在地球上，享受著(zhù)地球母親帶給我們的各種便利，可我們只想著(zhù)如何謀取自身最大利益，卻忽略了大自然，我們是否考慮過(guò)大自然？原本一片美麗的面貌如今就因我們科技的發(fā)展而狼狽不堪。我們人類(lèi)離不開(kāi)大自然，可大自然卻可以不需要我們。
你們可曾去過(guò)海岸邊？原本一望無(wú)際、波瀾壯闊的大海，現在漂浮著(zhù)各種各樣的垃圾。在我們看來(lái)這些只是微不足道的垃圾，可正是因為這些垃圾，讓無(wú)數海洋生物生活在水深火熱之中。各種垃圾肆無(wú)忌憚地侵略著(zhù)動(dòng)物們的家園，使動(dòng)物們承受著(zhù)本不該屬于它們的痛苦，而我們人類(lèi)，就是造成這種情況的罪魁禍首。每當看到這樣的情形，我的心似乎在“流血”，眼角總有些淚水，大自然給了我們一個(gè)這么美好的家園，我們還它的卻是一片死寂。海洋垃圾已經(jīng)傷害了許多動(dòng)物了。難道你們的心就不會(huì )痛嗎？
我們再來(lái)看看城市的遭遇吧！城市的大街小巷穿梭著(zhù)無(wú)數的車(chē)輛。便捷的交通，各式各樣的汽車(chē)，使我們的出行無(wú)比便利，在我們心安理得地享受便利時(shí)，可有人想起，正是這些汽車(chē)排放的尾氣，給我們的地球母親蒙上了一層難以散去的灰色面紗。最可恥的還是一些工廠(chǎng)，這些工廠(chǎng)為了自身利益制造了各種污染，還在傍晚時(shí)還排放污水，使清澈的河流變成了“垃圾河”。每當走到江邊，看著(zhù)日漸混濁的母親河，我總是心如刀絞。如果再這樣下去，大自然遲早會(huì )失去生機，我們也會(huì )隨著(zhù)塵土被抹去。
大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫，保護環(huán)境刻不容緩！為此，讓我們站起來(lái)發(fā)出“保護環(huán)境”的.倡議：
1.節約資源，減少污染。出門(mén)時(shí)能走路就走路，能坐公交車(chē)就盡量不開(kāi)小汽車(chē)。這樣不僅可以節約資源，還可以減少尾氣排放。
2.不要再亂扔垃圾，做好垃圾分類(lèi)工作。只要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我相信我們可以對垃圾進(jìn)行更好的處理，減少垃圾污染。
3.購物時(shí)盡量不使用塑料袋，不要讓“白色污染”占據我們和動(dòng)物們的生存環(huán)境。
4.工廠(chǎng)要做好污水處理工作，最好作凈化處理。不能再往河水和海水里排放污水。
5.多種樹(shù)，讓綠色守護我們的家園，因為樹(shù)木可以吸收二氧化碳，凈化空氣。
保護環(huán)境，就是保護自己，請讓我再聲明一遍：大自然不需要我們，而我們需要大自然。善待我們的家園、善待地球，讓我們共創(chuàng )美好的生活環(huán)境。
倡議人：
日期：
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇4
今年6月5日是世界環(huán)境日.它喚起全人類(lèi)都來(lái)保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境，保護環(huán)境已成為全人類(lèi)共同的呼聲。
大家都知道，人類(lèi)在漫長(cháng)的發(fā)展道路上，創(chuàng )造了輝煌的業(yè)績(jì)。但同時(shí)，人類(lèi)對自然不合理的開(kāi)發(fā)和利用，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染�，F在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，地球氣溫不斷升高，出現干旱、暴雨、地震、颶風(fēng)等這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，甚至威脅著(zhù)人類(lèi)的生存。因此我們應當具有時(shí)代責任感，立足溫州，著(zhù)眼身邊，愛(ài)護我們的生存環(huán)境。中學(xué)生應該作到：
1、要關(guān)心、愛(ài)護校園綠化，愛(ài)護花草樹(shù)木，積極參與校園綠化建設和管理。
2、養成良好衛生習慣，不隨意在校園里亂扔廢礦泉水瓶、紙屑果殼、不隨地吐痰 。保持校園公地衛生。
3、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性物品。
4、樹(shù)立和倡導綠色文明意識，勤儉節約，珍惜校園內的各種資源，作到及時(shí)關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，關(guān)緊水龍頭。
5.學(xué)生不使用通訊工具，營(yíng)造綠色文明校園。
同學(xué)們讓我們用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負環(huán)保的重任。從我做起，從小事做起，保護地球，使溫州的天更藍，地更綠，水更清。
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇5
廣大群眾們：
你們好!我們共同生活的地球，碧海藍天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗極了!但是地球母親卻在哭泣。因為，在她的身上已經(jīng)傷痕累累，遍布污染。親愛(ài)的人們，讓我們做保護地球的小衛士，讓地球母親綻開(kāi)燦爛的笑容吧!
人們隨意拋棄的廢舊塑料包裝制品，飄掛在樹(shù)上，散落在路上，停留在草坪……這種隨處可見(jiàn)的污染的環(huán)境現象，成為“白色污染”。
此刻時(shí)代進(jìn)步了，人們環(huán)保意識越來(lái)越差，浪費現象越來(lái)越嚴重。比如：以前人們去市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)，都是用籃子的，而此刻人們?yōu)榱素潏D方便，去到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)，用塑料袋裝菜。也有另一種現象：以前人們吃飯時(shí)，都是用瓷器的碗，此刻人們也是為了貪圖方便，使用了一次性飯盒，，但這些一次性的飯盒埋在地下后，即使風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，它依然不會(huì )消失。如果用火去燒，但也會(huì )破壞環(huán)境。據測算，每生產(chǎn)5000雙一次性筷子需要一棵大樹(shù)的木材。如果一年(365天)，那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個(gè)天然數字啊!人們使用后把飯盒放進(jìn)垃圾桶還好，但是某些人更可恥，使用完一次性筷子。飯盒后，居然還把它們扔在小溪里。導致我國的母親河逐漸消失。但更可悲的是——某些人到森林去砍樹(shù)，人們每砍一棵樹(shù)，地球母親都在喊“疼”。明白嗎每棵大樹(shù)一天可吸收0。1千克二氧化碳，產(chǎn)生0。75千克氧氣。瞧!樹(shù)的作用多大，可想而知我們失去樹(shù)的后果。
收手吧!人類(lèi)們，地球母親在痛苦地哭泣!求求你們吧!難道你們沒(méi)有感受到地球母親的痛苦嗎地球是我們唯一的住處，它是我們的家園。
消滅“白色污染”，從我做起!
地球是我家，凈化靠大家!
少用一個(gè)塑料袋，多盡一份環(huán)保心!
保護環(huán)境，人人有責!
倡議人：
xx年x月x日
保護環(huán)境倡議書(shū) 篇6
社會(huì )各界的朋友們:
地球,人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，在這個(gè)大家園中，還有各種各樣的動(dòng)物、植物 和微生物。
在地球這個(gè)大家園中，人類(lèi)充當著(zhù)主角這一重要角色，因為人類(lèi)生 活在食物鏈頂端，可以說(shuō)，人類(lèi)幾乎 主宰著(zhù)地球。
但是，因為人類(lèi)有了這樣的“權利”，所以，人們開(kāi)始肆意破壞地球：從 動(dòng)物到植物，一個(gè)個(gè)的物種已經(jīng)滅絕，同時(shí)還有更多的物種已經(jīng)瀕臨滅絕。
現 在，野生華南虎也基本判定滅絕，，又有多少人知道，華南虎的滅絕牽動(dòng)著(zhù)數 十條食物鏈，這樣將對生態(tài)平衡造成多么大的影響。
現在，地球也逐漸荒漠化和沙漠化 ，森林覆蓋面積正逐年銳減，取而代之 的——是沙漠。
森林會(huì )自己消失嗎?不，不會(huì )，只因為人類(lèi)無(wú)節制的開(kāi)采與砍 伐。
也許，人類(lèi)現在不會(huì )感受到危險，但是，再過(guò)幾百年甚至只是幾十年，地 球上的資源將會(huì )枯竭，越來(lái)越多的災難將回降臨，人類(lèi)也必將遭到報應。
也許幾千年后，地球上將被沙子所覆蓋，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，四處是一片死 寂沉沉，沒(méi)有留下一點(diǎn)兒生物生存過(guò)的痕跡。
我們應該怎么做呢?也許你會(huì )說(shuō)：不知道，知道也作不到。
不，其實(shí)保護 地球很簡(jiǎn)單，不過(guò)是舉手之勞而已：少用一雙一次性筷子、節約一滴水、廢物 利用這不都是簡(jiǎn)單而又保護地球的事嗎? 如果，你還想讓我們的子孫繼續生存下去，就請你與我們一起保護地球 吧!
【保護環(huán)境倡議書(shū)范文集合6篇】相關(guān)文章：
有關(guān)保護環(huán)境倡議書(shū)范文集合8篇04-20
精選保護環(huán)境倡議書(shū)范文集合九篇04-16
有關(guān)保護環(huán)境的倡議書(shū)范文集合7篇04-28
關(guān)于保護環(huán)境倡議書(shū)集合九篇04-27
關(guān)于保護環(huán)境倡議書(shū)集合5篇04-19
【推薦】保護環(huán)境倡議書(shū)集合4篇03-29