實(shí)用的創(chuàng )建文明單位倡議書(shū)3篇

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征，是一種廣而告之的書(shū)信。倡議書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的創(chuàng )建文明單位倡議書(shū)3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

創(chuàng )建文明單位倡議書(shū) 篇1

廣大市民朋友們：

　　近年來(lái)，我市經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展，城鄉面貌日新月異，文明城市創(chuàng )建取得明顯成效。在獲得第三屆省級文明城市榮譽(yù)的同時(shí)，我市還榮獲全國文明城市提名城市。在此，我們對各級各單位、廣大市民的積極參與和大力支持表示衷心感謝!

　　全國文明城市是綜合評價(jià)一個(gè)地方經(jīng)濟發(fā)展水平、社會(huì )文明程度最高層次的榮譽(yù)稱(chēng)號。創(chuàng )建全國文明城市，提高城市文明程度，共享創(chuàng )建成果，建設幸福宣城，是全體市民的共同心愿。全市廣大干部群眾要積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng )建全國文明城市出一份力、增一份光。在此，發(fā)出如下倡議：

　　一、弘揚文明風(fēng)尚。

　　培育踐行“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，大力弘揚“學(xué)習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，積極參加各類(lèi)社會(huì )公益活動(dòng)，爭當文明有禮的宣城人。

　　二、遵守社會(huì )公德。

　　在日常生活中，遵守市民文明守則、自覺(jué)規范個(gè)人行為，不亂扔果皮紙屑、不亂扔亂倒垃圾、不隨地吐痰，及時(shí)勸阻和制止不文明現象，共同維護城市文明形象。嚴格遵守交通法律法規，杜絕酒后駕車(chē)違法行為;排隊候車(chē)、依次上下車(chē)，公交車(chē)上主動(dòng)為老弱病殘孕及懷抱嬰兒者讓座。注意語(yǔ)言文明、談吐文雅，公共場(chǎng)所不吸煙、不喧嘩，文明觀(guān)看各類(lèi)演出、比賽，友善對待外來(lái)人員，熱情回答陌生人的詢(xún)問(wèn)，爭做語(yǔ)言文明的模范。主動(dòng)關(guān)心關(guān)愛(ài)未成年人，不向未成年人出售煙酒，不允許未成年人進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)，共同營(yíng)造未成年人健康成長(cháng)良好環(huán)境。外出旅游特別是出境旅游時(shí)，遵守次序、注意言行、謙虛禮貌，不大聲喧嘩、不排隊加塞、不亂涂亂畫(huà)，體現良好的.文明素養。

　　三、建設家庭美德。

　　大力倡揚夫妻和睦、孝老愛(ài)親、科學(xué)教子、勤儉節約、鄰里互助的家庭文明新風(fēng)，崇尚文明健康的生活方式，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭和諧，鄰里和善、社區和美。堅守建設社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的家庭陣地，以孝敬親情和睦家庭，以明理賢德教化子女，以誠信友善融洽鄰里，以良好的家風(fēng)沁潤社會(huì )，促進(jìn)各民族家庭的團結與友愛(ài)，努力為營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì )風(fēng)尚添力。

　　尊敬的市民朋友們，創(chuàng )建全國文明城市，建設幸福美好家園，離不開(kāi)您的熱心參與。您的一份熱情，您的一份努力，您的一份辛勞，都會(huì )為我們的城市增光添彩。讓我們迅速行動(dòng)，積極投身到全國文明城市創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)，為建設“山上詩(shī)山 多彩宣城”貢獻力量!

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日

創(chuàng )建文明單位倡議書(shū) 篇2

全總段干部職工：

　　創(chuàng )建全國文明單位，是推動(dòng)總段公路養管事業(yè)全面發(fā)展的必然要求，是塑造和展示單位形象、提高干部職工文明素質(zhì)的有效手段，是鞏固發(fā)展文明創(chuàng )建成果的需要�？偠巫�20xx年以來(lái)已連續三屆獲得了“省級文明單位”榮譽(yù)稱(chēng)號，這是全總段干部職工團結奮斗的結果。文明創(chuàng )建只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，為掀起新一輪文明單位創(chuàng )建工作高潮，在奮力爭創(chuàng )全國文明單位之際，特向全總段干部職工發(fā)出如下倡議：

　　一、從我做起，積極參與。每一位干部職工都要做文明單位創(chuàng )建的主人，踴躍參加到創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)。從我做起，從現在做起，從細節做起，爭做文明職工。自覺(jué)形成人人參與創(chuàng )建，個(gè)個(gè)為創(chuàng )建出力的良好格局。

　　二、傳播禮儀，踐行文明。廣大干部職工要認真學(xué)習傳播文明禮儀知識，培養良好的習慣，弘揚中華傳統美德。要自覺(jué)遵守《公民基本道德規范》和單位各項規章制度，說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人、建文明單位。要摒棄各種不文明行為，主動(dòng)勸阻不文明的人和事，自覺(jué)抵制和糾正不文明言行。

　　三、立足本職，熱心公益。廣大干部職工要積極參加總段和地方各級各部門(mén)組織的各種文明創(chuàng )建活動(dòng)及社會(huì )公益活動(dòng)，做*崗敬業(yè)的標兵、干事創(chuàng )業(yè)的先鋒、勇于奉獻的模范。要充分發(fā)揮典型示范作用，爭做文明創(chuàng )建領(lǐng)頭人。

　　四、遵章守法，嚴以律已。每位干部職工都應遵守各項行為守則，遵守曲靖“四城聯(lián)創(chuàng )”各項規定要求，服從管理。不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，不大聲喧嘩;不在公共場(chǎng)所吸煙;不亂扔雜物，不亂貼亂畫(huà)，不損壞公共設施;不亂穿馬路，不踐踏花草，不翻越交通護欄。做到對自己好、對他人好、對環(huán)境好，人與自然和諧相處、共生共榮。

　　總段的干部職工們，讓我們攜起手來(lái)，凝心聚力抓創(chuàng )建，同心同德謀發(fā)展，用實(shí)際行動(dòng)共同譜寫(xiě)文明的樂(lè )章，為建設更加和諧文明美好的總段而努力奮斗!

　　倡議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

創(chuàng )建文明單位倡議書(shū) 篇3

全校教職員工：

　　為不斷提高和強化教職員工的文明素養和文明程度，學(xué)校在保持和發(fā)揚過(guò)去獲得榮譽(yù)和已取得階段性成果的基礎上，確定爭創(chuàng )池州市文明單位。為進(jìn)一步掀起創(chuàng )建市級文明單位新高潮，把文明創(chuàng )建工作提升到更高水平，謹向全校教職員工發(fā)出以下倡議：

　　一、熱愛(ài)教育事業(yè)，積極參與文明創(chuàng )建。全體教職員工要以高度的責任意識和“學(xué)校興衰，我的責任”的主人翁精神，充分發(fā)揮在教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人中的重要作用，把我校精神文明建設不斷引向深入，形成創(chuàng )建市級文明單位良好氛圍。

　　二、遵守社會(huì )公德，爭做文明公民。踐行“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)遵守“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規范；增強公共衛生和環(huán)境保護意識，注意言行、穿著(zhù)，車(chē)輛在指定位置有序停放，保持工作和生活環(huán)境整潔、優(yōu)美；爭做道德高尚、行為世范的優(yōu)秀人民教師，以自身形象推動(dòng)良好社會(huì )風(fēng)氣的形成，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )。

　　三、遵守職業(yè)道德，爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。嚴格遵守《教師職業(yè)道德規范》和學(xué)校章程，積極投身市級文明單位創(chuàng )建工作，艱苦奮斗、愛(ài)崗敬業(yè)、團結拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取，爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)，為實(shí)現我�？缭桨l(fā)展奉獻智慧與青春。

　　四、遵守家庭美德，共創(chuàng )和諧社會(huì )。發(fā)揚尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉節約、鄰里團結的傳統美德；加強對子女的教育；移風(fēng)易俗，倡導文明、健康、科學(xué)的生活方式，共同創(chuàng )建更加干凈整潔、平安和諧的校園環(huán)境。

　　全體教職員工，文明單位創(chuàng )建工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng )先爭優(yōu)。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，為加快創(chuàng )建工作，從我做起、從現在做起，以積極飽滿(mǎn)的精神面貌投入到市級文明單位創(chuàng )建活動(dòng)中去！

　　至東三中

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