關(guān)于初中拾金不昧表?yè)P信6篇
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，很多地方都會(huì )使用到表?yè)P信，表?yè)P信一般均有感謝的成分，尤其是表?yè)P的事跡同寫(xiě)信人有關(guān)時(shí)，更要在表?yè)P信中表達出自己的謝意。為了讓您在寫(xiě)表?yè)P信中更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于初中拾金不昧表?yè)P信6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于初中拾金不昧表?yè)P信6篇1
尊敬學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
xx月xx日，貴校初二學(xué)生xxx在我單位（xx單位）拾到600元現金，當時(shí)他（她）就站在在原地等，以為失主會(huì )回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因為他有急事，就只好把拾到的錢(qián)，交到了我單位的門(mén)衛手里，一再要求門(mén)衛要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。
經(jīng)過(guò)門(mén)衛的努力，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補品，東西都裝好了才發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機尋找的時(shí)候，被我單位門(mén)衛發(fā)現，把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P信對他的這種品質(zhì)給與表?yè)P，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
關(guān)于初中拾金不昧表?yè)P信6篇2
尊敬的xx：
20xx年2月13日，我們xx有限公司職工戴義清在工作現場(chǎng)不慎遺失了2800多元錢(qián)，其中400多元他自己當時(shí)找到了，同時(shí)才發(fā)覺(jué)已有2400元丟失了。該職工家庭貧困，一家六口人就靠其一人收入過(guò)活，其心情可想而知。正當他心急如焚、到處尋找時(shí)，突然得知：幫助我公司大修的貴公司職工陸為民同志撿到了這錢(qián)，已經(jīng)把錢(qián)交給了班長(cháng)，班長(cháng)又與我公司方面聯(lián)系，終于物歸原主。戴義清非常感激，當場(chǎng)熱淚盈眶。
難能可貴的是，陸為民同志撿到錢(qián)時(shí)旁邊沒(méi)有人，但他毫不猶豫地就把錢(qián)交給領(lǐng)導，這體現了貴公司職工的高尚的文明道德素質(zhì)，令我公司干部職工都深深感動(dòng)！
在此，特向培養出了陸為民這樣大批優(yōu)秀職工的貴公司表達深深有敬意！向陸為民同志表示衷心的感謝！公司號召廣大干部職工向貴公司學(xué)習，向陸為民同志學(xué)習，弘揚文明新風(fēng)，努力做好本職工作，為企業(yè)多作貢獻！愿貴我兩公司進(jìn)一步團結協(xié)作，加深友誼，在各項工作中齊頭并進(jìn)！
xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
關(guān)于初中拾金不昧表?yè)P信6篇3
中國延安干部學(xué)院領(lǐng)導：
懷著(zhù)仰慕的心情，我從海南島來(lái)到了圣地延安，學(xué)習延安精神。當我來(lái)到延安的第二天就充分感受到了延安精神。
12月5日中午，為趕上外出教學(xué)車(chē)輛，急沖沖的跑出房間。在路上，我丟了裝有一萬(wàn)元的錢(qián)包。當時(shí)，我還不知道丟失了錢(qián)包，是貴學(xué)院職工來(lái)詢(xún)問(wèn)我是否丟失了錢(qián)包，我才發(fā)覺(jué)。并告訴我，錢(qián)包已經(jīng)撿到，放在貴學(xué)院的管理處。是貴學(xué)院的后勤物業(yè)員工王芳撿到錢(qián)包。驚喜之余我深深被王芳同志這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。王芳同志這種拾金不昧的行為，充分體現了貴學(xué)院高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，是對延安精神最好的詮釋。王芳同志的行為也是對貴學(xué)院精神文明建設成果和人才培養成果的充分肯定！也請貴學(xué)院對王芳同志的行為給予表?yè)P和肯定！因為在提倡和諧社會(huì )的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
我們理由相信有著(zhù)這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導班子和師資隊伍，貴學(xué)院一定會(huì )培養出更多的優(yōu)秀干部和員工，各項工作也會(huì )百尺竿頭，更進(jìn)一步！
最后我真誠地道一聲：感謝！
關(guān)于初中拾金不昧表?yè)P信6篇4
尊敬的北京地鐵運營(yíng)四公司領(lǐng)導：
您好！
xx年x月x日晚上23點(diǎn)我從機場(chǎng)2號航站樓乘坐地鐵機場(chǎng)線(xiàn)，路經(jīng)東直門(mén)站轉乘13號線(xiàn)時(shí)將筆記本電腦遺忘在了座位上，將近晚上12點(diǎn)時(shí)有一個(gè)電話(huà)告訴我把電腦忘在了地鐵上，而此時(shí)我竟然還沒(méi)察覺(jué)。電話(huà)里的人告訴我不要著(zhù)急，自稱(chēng)是地鐵機場(chǎng)線(xiàn)的工作人員，并讓我第二天早上去東直門(mén)的車(chē)務(wù)中心去領(lǐng)取即可。
這讓我頓時(shí)安心了很多。我剛從HU7802次航班從廣州出差回到北京，筆記本電腦里全是公司資料及客戶(hù)資料，這對我來(lái)說(shuō)非常非常重要，真的很感謝機場(chǎng)線(xiàn)上的工作人員。
第二天早上我來(lái)到了東直門(mén)，他們很快地就把電腦給了我并多次提醒我下次要注意，我當時(shí)只顧得高興了也忘了問(wèn)他們的名字，所以心里很過(guò)意不去。
我一直都在想應該為他們做些什么來(lái)回報他們，但我最后覺(jué)得做什么都無(wú)法回報他們的那份恩情。來(lái)到北京那么多年了，乘坐過(guò)無(wú)數次的地鐵，但從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己會(huì )和地鐵、以及地鐵工作人員有著(zhù)那么深的感情，那么重的恩情�？吹剿麄�，看到那些穿著(zhù)地鐵制服的工作人員，心里感覺(jué)親切了很多。
對他們，我無(wú)以為報，我所能作的也許就是盡力幫助別人，去關(guān)懷別人。
相信時(shí)間還是好人多，懷著(zhù)一顆感恩的心去面對生活，面對每一天，心里慢慢的，都是快樂(lè )和幸福。
這就是我，一個(gè)普通人，在地鐵機場(chǎng)線(xiàn)遇到的暖心事，感謝北京地鐵運營(yíng)四分公司的領(lǐng)導，感謝你們以自身為表率，培養出那么好的一批員工，地鐵是北京精神文明的窗口，每天要面對無(wú)數來(lái)自各地的民眾，地鐵員工的所作所為是我看到的.最美麗的人，更是我們的驕傲！
謝謝你們！
關(guān)于初中拾金不昧表?yè)P信6篇5
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識，還教育學(xué)生思想健康成長(cháng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園勞動(dòng)，多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
特別要表?yè)P的是八年2班的彭會(huì )強同學(xué)，3月20日中午，該同學(xué)、撿到1200元。彭會(huì )強同學(xué)沒(méi)有猶豫，在第一時(shí)間將錢(qián)交給班主任劉國東老師，劉國東老師及時(shí)通知找失主。
1200元對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數目，彭會(huì )強同學(xué)在撿到錢(qián)時(shí)完全可以將它據為己有，但是他并沒(méi)有這樣做。彭會(huì )強同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們團結學(xué)校每一位同學(xué)學(xué)習，在此團結學(xué)校向彭會(huì )強同學(xué)提出通報表?yè)P。班級給予彭會(huì )強同學(xué)儀表行為加5分。
關(guān)于初中拾金不昧表?yè)P信6篇6
9月5日上午9點(diǎn)鐘，中國銀行xx市xx支行保安周xx像平時(shí)一樣，在支行營(yíng)業(yè)大廳和自助銀行來(lái)回巡邏，當他巡邏到支行自助銀行邊上時(shí)，突然在地上發(fā)現了一只黑色的'包，他左看看，右看看，見(jiàn)旁邊沒(méi)有客戶(hù)，意識到這可能是客戶(hù)在自助銀行取款后忘記了將錢(qián)包丟掉在自助銀行地上。周師傅當時(shí)沒(méi)有擅自打開(kāi)錢(qián)包，而是立即報告大堂經(jīng)理和支行負責人，并和同事們一起打開(kāi)錢(qián)包查看里面的物品，內有幾千元現金、各種卡、證等眾多等物品。
xx意識到失主丟了這么多證件和錢(qián)款肯定很是著(zhù)急，便和支行其他員工一起開(kāi)展尋找失主活動(dòng)。說(shuō)是尋找，但難度是很大的，周師傅等人通過(guò)查看錢(qián)包內的卡和證件等資料，查錄像、看傳票，通過(guò)相關(guān)渠道多方尋找失主客戶(hù)信息。但因當時(shí)未找到身份證，不能確認失主身份，尋找沒(méi)有進(jìn)展。但周師傅還沒(méi)有放棄尋找，繼續采取措施進(jìn)行尋找。直到上午11點(diǎn)本文開(kāi)頭一幕時(shí)，在和失主確認錢(qián)包內容完全相符，并從錢(qián)包內一個(gè)小夾層中找出失方身份證證明失主身份后，當即將錢(qián)包歸還失主。該失主對周師傅和中行拾金不昧的行為表示衷心感謝，并當場(chǎng)拿出一疊錢(qián)給xx一定要他收下。但周xx堅決拒絕了，他說(shuō)，作為一個(gè)保安拾到失主錢(qián)包予以歸還是應該做的。失主對此贊嘆不已，連聲對中行員工的高尚品質(zhì)表示高度贊揚。
保安員xx盡職履責，拾金不昧，及時(shí)將失物歸還客戶(hù)，無(wú)私幫助客戶(hù)，不僅體現了他本人的良好道德品質(zhì)，也體現了中國銀行工作人員為客戶(hù)服務(wù)，提高客戶(hù)滿(mǎn)意度工作進(jìn)一步開(kāi)展的良好成果。
關(guān)于初中拾金不昧表?yè)P信6篇7
xx年x月x日，八（2）班林炫印同學(xué)在飯堂撿到500元現金，及時(shí)匯報學(xué)校，經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主。
林炫印同學(xué)面對金錢(qián)毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，是廣大團員學(xué)習的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統，在我們平西中學(xué)校園里開(kāi)花，成為我們的驕傲！希望我們全校同學(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里繼續發(fā)揚光大，開(kāi)出更美麗的花朵！
對八（2）班林炫印同學(xué)的行為提出通報表?yè)P，并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習，學(xué)習他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習慣養成教育內化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì )棟梁之材。
xx年x月x日
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