精選拾金不昧表?yè)P信合集六篇
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，接觸并使用表?yè)P信的人越來(lái)越多，通過(guò)表?yè)P信，可以對一些好人好事或是有傳播意義的事跡進(jìn)行表彰。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編整理的拾金不昧表?yè)P信6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
拾金不昧表?yè)P信 篇1
20xx年11月8日，杜xx同學(xué)，在操場(chǎng)撿到100元現金，及時(shí)報告了教導處，在教導處的協(xié)助下找到了失主。杜xx同學(xué)面對金錢(qián)毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，是少先隊員學(xué)習的榜樣。
拾金不昧這一優(yōu)良傳統，在我們xx中心小學(xué)的校園里開(kāi)花，成為我們的驕傲！希望我們全校同學(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里繼續發(fā)揚光大，開(kāi)出更美麗的花朵！
對杜xx同學(xué)的行為提出通報表?yè)P，并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習，學(xué)習他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習慣養成教育內化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì )棟梁之材。
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20xx年x月x日
拾金不昧表?yè)P信 篇2
對于從天而降的餡餅每個(gè)人或多或少都會(huì )為之心動(dòng)，而對于彎腰即得的錢(qián)包，又怎能抵擋得住誘惑。然而對于藥師柳燕來(lái)說(shuō)，卻以其真實(shí)又果斷的行動(dòng)予以一個(gè)完滿(mǎn)的答復。
柳燕是我院后勤藥品管理的'一名藥師，2月4日上午，在我院住院的一位大媽不慎丟失了錢(qián)包，當時(shí)里面有身份證等重要證件以及若干現金。就在她六神無(wú)主之際，突然聽(tīng)到了有失物招領(lǐng)的消息，原來(lái)她的錢(qián)包剛好被路過(guò)的柳燕撿到并在原地等待失主，等了許久也不見(jiàn)有人前來(lái)認領(lǐng)，就將錢(qián)包交給我院的客服服務(wù)中心，立即將消息通知各個(gè)科室，尋找錢(qián)包的主人，不一會(huì )就找到了這位失主，經(jīng)過(guò)核實(shí)確認后，錢(qián)包完好無(wú)損的回到了這位大媽手中。
拾金不昧是傳統美德，也是一個(gè)人高尚品質(zhì)和崇高社會(huì )責任感的具體體現。柳燕用自己拾金不昧的實(shí)際行動(dòng)做了最好的詮釋?zhuān)浞终宫F了新時(shí)代醫務(wù)工作者高尚的個(gè)人品質(zhì)和良好的精神面貌。
拾金不昧表?yè)P信 篇3
表?yè)P信
20xxxx月6日下午，材料工程學(xué)院成控xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書(shū)館五樓科技圖書(shū)借閱室借書(shū)時(shí)，發(fā)現所借圖書(shū)中夾有100元現金，該同學(xué)當即將錢(qián)交給了圖書(shū)館值班的工作人員。xx同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習，他的行動(dòng)充分體現了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在提倡和諧社會(huì )的今天，拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。
在此，圖書(shū)館對xx同學(xué)提出表?yè)P，希望廣大同學(xué)以此為榜樣，充分發(fā)揚中華民族的傳統美德！營(yíng)造和諧校園，構建和諧社會(huì )。
圖書(shū)館
20xx年x月8日
拾金不昧表?yè)P信 篇4
酒店員工：
2xxx年6月12日晚上后勤保潔員李伯勤在酒店二樓大廳打掃衛生時(shí)，在沙發(fā)上撿到客人皮夾一個(gè)，內有現金一萬(wàn)多元、銀行卡幾張及個(gè)人身份證，她主動(dòng)上交后，酒店及時(shí)送還給客人，客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的贊揚和感謝。
拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，但是在現代經(jīng)濟高速發(fā)展的這天，拜金主義大行其道的這天，試問(wèn)有多少人能夠抵擋得住金錢(qián)的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢？但是在我們酒店，一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對我們傳統美德的發(fā)揚，也體現了李伯勤的個(gè)人品質(zhì)，她的這種品質(zhì)是我們現代服務(wù)行業(yè)人員所就應具備的基本素質(zhì)。
她的這種做法體現了我們晶海酒店的“盡我所能，如您所愿”的服務(wù)標準，急客人之所急，想客人之所想�！坝芯什艜�(huì )有喝彩！”李伯勤是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現出了她不平凡的一面。
為了表彰這種拾金不昧的行為，經(jīng)酒店研究決定獎勵李伯勤100元，并在全酒店通報表?yè)P。
期望我們晶海酒店的每一位員工向她學(xué)習，共同塑造我們晶海酒店的偉大形象。
拾金不昧表?yè)P信 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
xx年x月x日，八(2)班林炫印同學(xué)在飯堂撿到500元現金，及時(shí)匯報學(xué)校，經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主。
林炫印同學(xué)應對金錢(qián)毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，是廣大團員學(xué)習的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統，在我們平西中學(xué)校園里開(kāi)花，成為我們的驕傲!期望我們全校同學(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在那里繼續發(fā)揚光大，開(kāi)出更美麗的花朵!
對八(2)班林炫印同學(xué)的行為提出通報表?yè)P，并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習，學(xué)習他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將禮貌習慣養成教育內化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì )棟梁之材。
此致
敬禮!
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X年X月X日
拾金不昧表?yè)P信 篇6
�。荆�
你的拾金不昧的好人好事讓我深受感動(dòng)。今天上午我去買(mǎi)電視，走到了萬(wàn)壽路上時(shí)候一摸口袋沒(méi)有了錢(qián)包。焦急的回去找了一路，在焦急的時(shí)候接到了派出所的電話(huà)，來(lái)到派出所，一看是我的錢(qián)包，里面的1500元左右的現金和銀行卡什么都沒(méi)有少。
我打電話(huà)感謝他，請他吃飯，他也不用。好人一生平安，最后我衷心的感謝地說(shuō)一聲，謝謝您。雖然是一個(gè)謝字了得，我仍然要說(shuō)，所以我只好用寫(xiě)表?yè)P信來(lái)表達我對他的感激之情。我們每一個(gè)人要學(xué)習他好的大公無(wú)私，拾金不昧的好的思想品德。
此致
敬禮！
失主：ｘｘ
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