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幼兒園給幼兒表?yè)P信

時(shí)間:2024-11-25 04:52:06 表?yè)P信 我要投稿

實(shí)用的幼兒園給幼兒表?yè)P信(通用15篇)

  現如今,用到表?yè)P信的地方越來(lái)越多,表?yè)P信是側重表?yè)P被表?yè)P者,表?yè)P其做了什么好事,可以不是當事人自己寫(xiě)。那要怎么寫(xiě)好表?yè)P信呢?以下是小編為大家整理的幼兒園給幼兒表?yè)P信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的幼兒園給幼兒表?yè)P信(通用15篇)

  幼兒園給幼兒表?yè)P信 篇1

  提筆的瞬間,寶寶入園時(shí)的種種表現,一一浮現在眼前,帶給我的那份驚喜與感動(dòng),讓我都無(wú)法用語(yǔ)言一一表述出來(lái),在孩子面前任何的語(yǔ)言都顯得過(guò)于蒼白。

  從不想去幼兒園到現在高高興興的去幼兒園,而且學(xué)會(huì )了與人分享,不論是精神還是物質(zhì)上。還學(xué)到了好多常識,告訴我著(zhù)火了要打119,遇到壞人要找警察叔叔,喜歡給爸媽講故事,喜歡幫爸媽做事情。作為家長(cháng),我們感到非常的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝。

  寶寶帶給我很多驚喜與感動(dòng),幼兒園的老師們也帶給我很多驚喜與感動(dòng),我感動(dòng)于老師每天早上笑的問(wèn)候,我感動(dòng)于老師們每天的細心照料,我感動(dòng)于每次活動(dòng)時(shí)老師們的精心準備幼兒園孩子簡(jiǎn)短表?yè)P信百科。但是,寶寶也有一些表現不太好的地方,經(jīng)常會(huì )驕傲了,寫(xiě)作業(yè)不是很認真了,但我們發(fā)現他和以前相比有了一些進(jìn)步和提高,我們覺(jué)得寶寶在各位老師的幫助下,慢慢開(kāi)始長(cháng)大了

  寶寶是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的`好孩子,也很喜歡學(xué)習。每天晚上睡覺(jué)前她總是要看好幾冊書(shū),還要講給爸爸媽媽聽(tīng)。此外,她還變得有禮貌和體貼人了,會(huì )幫你提東西,說(shuō)些“媽媽?zhuān)x謝你,我來(lái)幫你”,一些讓你感動(dòng)不已的話(huà),我們知道,這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開(kāi)的。

  總之,寶寶進(jìn)步很多,就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導下,認真學(xué)習,和每一個(gè)小朋友友好相處,做一個(gè)自尊,自信,自強的小朋友。

  幼兒園給幼兒表?yè)P信 篇2

致尊敬的xx班全體老師

  時(shí)間過(guò)得真快,明年xx就要離開(kāi)他熱愛(ài)的幼兒園和親愛(ài)的老師走入小學(xué)的校園了;仡欉@幾年xx在幼兒園度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光,我們的心中感慨萬(wàn)千,xx剛入幼兒園時(shí)的情景又浮現在我們的眼前,轉眼間xx已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)有愛(ài)心、有信心、能寬容、樂(lè )助人、勇敢、有上進(jìn)心和較獨立的'大孩子了,我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點(diǎn)一滴的進(jìn)行引導,大愛(ài)無(wú)形,我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛(ài)的奉獻。從xx在德、智、體各方面的進(jìn)步中,我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿(mǎn)愛(ài)心、鼓勵的眼神。xx能在你們的關(guān)愛(ài)中幸福和健康成長(cháng)將是他一生中最寶貴的財富,你們對他心靈成長(cháng)的健康引導和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅實(shí)的基礎。

  我們懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情向各位老師道一聲:你們辛苦了,你們是陽(yáng)光,是雨露,是偉大的心靈建設工程師。

  愿你們每天都幸?鞓(lè )。

  幼兒園給幼兒表?yè)P信 篇3

親愛(ài)的幼兒園老師、小朋友們:

大家好!我是中三班徐梓晗小朋友的媽媽?zhuān)覍?xiě)信表?yè)P的是徐梓晗小朋友,因為他在家里表現的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛生拖地、能獨立上衛生間、便后自己沖水等。其實(shí)徐梓晗最大的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)守信,答應媽媽的.事情肯定會(huì )遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨立完成。每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。對想希望得到的東西,會(huì )和媽媽商量,不會(huì )因為媽媽沒(méi)有答應滿(mǎn)足愿望而哭鬧不止!不會(huì )因為放幼兒園最后一個(gè)接他,而傷心哭鬧。......因為幼兒園里有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護,所以徐梓晗長(cháng)大了。在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐梓晗的教導,讓他成為我們心目中自豪的榜樣!最后,請允許我大聲的對徐梓晗說(shuō):“徐梓晗,你真棒!加油!”

xxx

日期:20xx年x月x日

  幼兒園給幼兒表?yè)P信 篇4

尊敬的園領(lǐng)導:

  您好!

  我是貴園大一班____小朋友的家長(cháng)。今天參加了貴園舉辦的大班畢業(yè)典禮,和在場(chǎng)的所有家長(cháng)一樣,我深感幸運,因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過(guò),謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團隊。

  自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班,感動(dòng)的事情一起接一起,只是從來(lái)不曾向園領(lǐng)導夸過(guò)我們的老師,平日由爺爺奶奶接送綺綺,兩個(gè)老人總是提醒我們,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節目后,再一次說(shuō),一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀,老師為班級的兩個(gè)節目,不知排練了多少次,看看手機上,僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信,就不少于5個(gè),多么細心的老師。今天林老師沙啞著(zhù)嗓子,但依然滿(mǎn)臉笑容地招呼著(zhù)家長(cháng)、精神飽滿(mǎn)地帶領(lǐng)著(zhù)孩子,還為孩子們表演節目,真令人感動(dòng)。

  林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級里的孩子:____是屬于各方面開(kāi)發(fā)不錯的,____是屬于哪一方面還未開(kāi)發(fā)的。這樣的.評價(jià),是需要愛(ài)孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,我深受教育,從那以后,就沒(méi)有擔心過(guò)老師會(huì )嫌棄孩子的某一行為,因為我們的老師非同一般,而是研究幼兒的心理學(xué)家,每和林老師聊一次,這樣的信任就會(huì )更深刻一些。

  在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,趙老師曾經(jīng)這么開(kāi)導過(guò)我:調皮的孩子聰明,我喜歡,你不用太擔心,我兒子也很皮的。多么寬容家長(cháng)的老師,孩子犯錯了,不批評家長(cháng)更不討厭孩子,還會(huì )以自己的育兒經(jīng)驗和家長(cháng)一起探討科學(xué)的育兒方法。

  忘不了林老師暑期在論壇上寫(xiě)給孩子們的信,忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻;忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導;有太多的忘不了......

  我們全家非常感謝這四年來(lái),幼兒園對孩子的培養,老師對孩子的呵護,想借這封信來(lái)表達我們對幼兒園、對老師的感激之情,望園領(lǐng)導轉達。

  此致

敬禮!

_______

  20____年__月__日

  幼兒園給幼兒表?yè)P信 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  馬上就是六一兒童節,首先向全校各位小朋友說(shuō)聲:“六一兒童節快樂(lè )!”同時(shí)對園領(lǐng)導及全體老師的辛勤勞動(dòng)和細心關(guān)懷表示最誠摯的謝意。正是你們的教育和照顧才有了孩子們燦爛的笑臉,才有了孩子們的茁壯成長(cháng)。

  三年前我們一家三口來(lái)到了荊門(mén),第一件事就是為女兒找幼兒園,幾經(jīng)挑選豆豆有緣走進(jìn)了商業(yè)幼兒園蒙氏一班,到現在我都一直慶幸當時(shí)沒(méi)有選錯學(xué)校。

  每次從幼兒園接回孩子時(shí),我就打心底里感謝她的老師。孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎,從她稚嫩的敘述里,我感覺(jué)到了老師對孩子從學(xué)習到生活無(wú)微不至的關(guān)懷,從對自家孩子到別人孩子的悉心呵護。正是老師的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷,讓這些孩子在父母忙碌奔波,無(wú)暇照顧他們的日子里,體會(huì )到了“老師如慈母”的溫情。作為家長(cháng),最幸福的事莫過(guò)于老師把自己的孩子當寶貝了。孩子在幼兒園學(xué)得快樂(lè ),玩得開(kāi)心,我們做家長(cháng)的對老師有太多的感激之情無(wú)法表達,在這里我代表全家向幼兒園全體領(lǐng)導,老師衷心地說(shuō)聲謝謝!真的很感謝老師們陪著(zhù)孩子度過(guò)的'幼兒園生活,是你們攙著(zhù)他們邁出進(jìn)入社會(huì )的第一步,讓他們學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )尊重,學(xué)會(huì )孝順。

  孩子總是要長(cháng)大的。眼看著(zhù)豆豆就該升入小學(xué)讀書(shū)了,我心里既高興又擔憂(yōu)。高興的是,孩子大了,可以學(xué)習更多的知識了;擔憂(yōu)的是,升入小學(xué)之后,她還會(huì )遇到像幼兒園這么好的老師嗎?她還會(huì )像在幼兒園這么快樂(lè )嗎?每次問(wèn)到孩子愿不愿意繼續在這里讀書(shū),她都毫不猶豫地說(shuō)“愿意”?墒,歲月留不住孩子成長(cháng)的腳步,孩子不得不邁出腳步,跨入另一個(gè)充滿(mǎn)未知和挑戰的世界,無(wú)論這腳步顯得多么猶豫,多么不情愿。下半年豆豆就要回溫州上小學(xué)了,不知道以后還有沒(méi)有機會(huì )再回來(lái)看你們,但是我相信豆豆不會(huì )忘記你們,她會(huì )記得這個(gè)幼兒園,記得這里的老師,記得這段美好的幼兒時(shí)光。再次特別感謝莊園長(cháng),何園長(cháng),____老師,祝__師,____老師,____老師!感謝所有關(guān)心和教育過(guò)豆豆的老師們!再次祝福各位小朋友六一節快樂(lè )!

  謝謝大家。

  此致

敬禮!

_______

  20____年__月__日

  幼兒園給幼兒表?yè)P信 篇6

尊敬的xx幼兒園的老師們:

  你們好!我是小一班xx的媽媽?zhuān)诖私柚?zhù)xx幼兒園的育兒網(wǎng)站對幼兒園的全體老師,特別是小一班的老師們表示由衷的感謝!

  隨著(zhù)孩子的慢慢張大,孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,在家里每個(gè)人都當孩子(xx)是寶,特別是我,已經(jīng)把他慣壞了,只要他一哭鬧,我就手足無(wú)措,更別說(shuō)是什么有計劃的對孩子的進(jìn)行的培育了。之前我的心總是忐忑不安,一方面想到孩子到了入托的年齡了,一方面確實(shí)有點(diǎn)舍不得,因為孩子小,自理能力差,更怕他心理承受能力差,不會(huì )吃飯怎么辦?不會(huì )大小便怎么辦?可是一想到孩子的未來(lái),就不得不忍下心來(lái),把孩子送進(jìn)幼兒園。經(jīng)過(guò)我多方的打聽(tīng),家長(cháng)們對xx幼兒園的評價(jià)很高,于是我便把孩子送到了這里。雖然我家xx入園剛剛兩個(gè)月,但我感覺(jué)到了他的很大變化。每當他高高興興的走出幼兒園時(shí),我就打心底的感謝老師們,是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷改變的'我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導下,孩子像變了一個(gè)人似的,突然張大了許多,懂事了很多,改掉了以前的壞習慣。他們從來(lái)都不和孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真的進(jìn)行引導,F在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,我表?yè)P兒子說(shuō):“兒子你真棒!吃飯吃的真好,是個(gè)乖孩子!”孩子回來(lái)后還會(huì )向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈,尤其是數鴨子舞,兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌:“幼兒園像我家,老師像媽媽”看著(zhù)兒子開(kāi)心的笑臉,我真的很欣慰,心中的石頭也落地了,我從心底慶幸將孩子送到了xx幼兒園,感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導,由衷的真誠的感謝xx的啟蒙老師們,你們是偉大的

  我相信每個(gè)孩子的家長(cháng)都會(huì )像我一樣感激你們!再多的華麗的話(huà)語(yǔ)也表達不了我對你們的感激之情,在此獻上我最真的祝福,祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

xxx家長(cháng)

  20xx年xx月xx日

  幼兒園給幼兒表?yè)P信 篇7

尊敬的園領(lǐng)導:

  你好!

  我是貴園大班xx小朋友的家長(cháng)。首先,我代表我的孩子,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂(lè ),感謝您為孩子付出的一切!

  自從XX入園三年,在老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(cháng)大懂事了許多,每天都嚷著(zhù)要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開(kāi)心。孩子平時(shí)由媽媽接送,有時(shí)我偶爾去接孩子,每次一進(jìn)班級,X老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字,X老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現。我知道,X老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心。小朋友陸陸續續進(jìn)教室,老師臉上始終洋溢著(zhù)母愛(ài)的光輝,親切的報每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們全部的'希望,很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說(shuō):孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來(lái)不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進(jìn)行引導,這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式,讓我們這些家長(cháng)感覺(jué)很放心,大班的每位老師都非常的負責。年輕的X老師、默默無(wú)聞的X老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長(cháng),老師到傳達室,都非常的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會(huì )因為這個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒(méi)有任何孤獨感。

  我們非常感謝X老師、X老師、X老師,想借這封信來(lái)表達我對三位老師的感激之情,望園領(lǐng)導轉達。

XXX的家長(cháng)XXX

  XXXX年XX月XX日

  幼兒園給幼兒表?yè)P信 篇8

園長(cháng):

  你們好!

  每當沒(méi)有事的時(shí)候我就會(huì )不由自主地上到我們幼兒園的網(wǎng)站上看一看,我的女兒就在你們幼兒園,每次登陸上來(lái),我都希望能看到一些關(guān)于幼兒園師生的新鮮的內容,可是每次都是失望而歸。你可知道,一個(gè)好的網(wǎng)站對于宣傳幼兒園是多么地重要,既然我們幼兒園請了專(zhuān)人來(lái)做這個(gè)網(wǎng)頁(yè),為什么不能很好地利用它呢?

  從目前來(lái)看,我們幼兒園的網(wǎng)站沒(méi)有發(fā)揮任何的作用,家長(cháng)不常來(lái),老師不關(guān)注,領(lǐng)導不重視。如果一個(gè)好的.幼兒園領(lǐng)導是不需要費多大力氣的,只要把網(wǎng)站建好了,沒(méi)事時(shí)坐在辦公室里,從網(wǎng)上觀(guān)看各個(gè)教室的教學(xué)情況,在網(wǎng)上聽(tīng)取一下眾多家長(cháng)的心聲與建議,讓老師有個(gè)被監督的平臺,讓家長(cháng)有個(gè)發(fā)泄的地方,這樣更有利于教學(xué)與溝通,希望園長(cháng)大人能聽(tīng)一下我的建議,我期待著(zhù)你們幼兒園網(wǎng)站早日更新!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  幼兒園給幼兒表?yè)P信 篇9

尊敬的xx幼兒園的老師們:

  你們好!

  一年一度的教師節又要到了,這幾天一直在想,作為幼兒園孩子的家長(cháng),我們要不要對老師有所表示,可能是我的孩子在園1年多一直順風(fēng)順水的緣故,可能是習慣了班里以咸老師為首的幾位老師們的盡職盡責,總感覺(jué)一切都是那么理所當然,思來(lái)想去,終于有一樁最近發(fā)生的小事觸發(fā)了我的靈感。

  雖說(shuō)是小事,但我個(gè)人覺(jué)得是需要用心去看待的。

  有天晚上在家,嘟讓我跟她做游戲,她說(shuō)讓我當賀老師,她是小朋友,游戲過(guò)程中嘟不停的喊我賀老師這樣賀老師那樣,我不由心想:孩子能如此快樂(lè )的讓某個(gè)老師走進(jìn)她的家庭游戲,說(shuō)明什么?應該說(shuō)明孩子對這個(gè)老師是有好感的吧?

  賀老師是她升到中班以后的新老師,我見(jiàn)過(guò)有數的幾次,有過(guò)簡(jiǎn)短的交流,但憑感覺(jué)判斷,這應該是個(gè)不錯的女孩兒,雖然我對她及她在班級里的情況所知不多,但通過(guò)孩子這一次游戲,我覺(jué)得我有理由相信,賀老師應該是她心目中除了咸老師王老師劉老師之外的又一位好老師。

  再想想,3個(gè)月前,我重新走上了工作崗位,下午5:30才能下班,每天掐著(zhù)點(diǎn)下班打卡,然后心急火燎的騎上自行車(chē)往幼兒園趕,不知不覺(jué),這樣的日子已經(jīng)過(guò)了快100天,小班時(shí)的劉老師梅老師,升了中班以后是咸老師王老師還有新來(lái)的賀老師和教英語(yǔ)的小Lili老師,偶爾還會(huì )有其它班我不太熟悉的老師,每一天,都是老師們犧牲自己下班后至少10分鐘的時(shí)間在陪著(zhù)嘟嘟一起等我,有時(shí)來(lái)的路上碰到下班的`校醫孫老師,看到我嗖嗖騎得飛快,她都會(huì )笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事兒,別著(zhù)急!

  10分鐘不多,但100天卻很長(cháng),而且后面還有N個(gè)100天,只要我上班,這樣的日子就會(huì )繼續,對老師們每天10分鐘的額外付出,雖然她們也說(shuō)這是她們份內的工作,但作為孩子家長(cháng),說(shuō)一句謝謝真的不足以表達我的感激之情。

  對老師這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō),每年的9月10號是個(gè)非常特殊的日子,就像六一兒童節于孩子,我們希望孩子們在這一天快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò),希望通過(guò)這個(gè)節日讓孩子們感受到我們的愛(ài),同樣,教師節是老師們的節日,她們辛苦一年的工作成績(jì),應該在這一天得到肯定和彰顯,我們孩子的教育和成長(cháng),除了父母,老師們對孩子的培育和影響是不容忽視的,是孩子成長(cháng)過(guò)程中必不可少的,比如前兩天嘟嘟主動(dòng)要求用筷子,說(shuō)是在幼兒園老師教的,我真的很驚訝,因為我真的沒(méi)有想過(guò)她快4歲了,該教她用筷子吃飯了,如此這些,正是晶晶班可愛(ài)的老師們每天悉心培育的結果。

  本以為沒(méi)什么可寫(xiě)的,可一寫(xiě)下來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的還挺多,總之我覺(jué)得,在教師節這樣一個(gè)特殊的日子里,通過(guò)這樣一封感謝信,對我們喜愛(ài)的老師表達一下心中的感謝,是我們家長(cháng)應該且很容易做到的。鑒于我對晶晶班全體老師的信任和了解,我相信,任何物質(zhì)上的東西于這些愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè )于施教的可愛(ài)幼師們,都比不過(guò)家長(cháng)們發(fā)自?xún)刃牡母兄x和信任,希望這份廉價(jià)但充滿(mǎn)真誠的節日禮物能讓你們開(kāi)心快樂(lè ),希望我的孩子在你們的陪伴下繼續健康成長(cháng)!

  xx家長(cháng)

  20xx年x月x日

  幼兒園給幼兒表?yè)P信 篇10

尊敬的園長(cháng)、老師你們好!

  每當我家孩子開(kāi)心地從幼兒園回來(lái),我就打心底感謝幼兒園的老師,是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷,讓這些孩子在父母忙碌無(wú)暇照顧的日子里,體會(huì )到“老師如慈母”的溫情。老師對孩子從學(xué)習到生活無(wú)微不至的關(guān)懷,我們做家長(cháng)的對老師有太多的感激之情無(wú)法在筆尖傾瀉。在此向公路局幼兒園全體老師衷心的'說(shuō)聲謝謝,尤其是小一班的張、王、李、趙四位老師。

  孩子入園以來(lái),老師一極大的愛(ài)心、耐心、責任心關(guān)心和愛(ài)護他們,用鼓勵、賞識參與等科學(xué)的方法幫助他,把愛(ài)滲透到他幼小的心里。在這段時(shí)間里,孩子基本上適應了幼兒園生活,F如今,每天去幼兒園不哭不鬧,而且還時(shí)不是的在小臉上掛著(zhù)開(kāi)朗自信的微笑,尤其在語(yǔ)言表達上有了明顯的提高。

  總之,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的辛勤教育是分不開(kāi)的。就拿小一班的四位老師來(lái)說(shuō)吧,這個(gè)班的孩子大部分是三歲左右的,我家孩子入園時(shí)才兩歲7個(gè)月,相對來(lái)說(shuō),你們四位老師的工作量要大一些。因為你們整天與孩子相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,而且還負責孩子的“吃、和、拉、撒”,十分辛苦。但你們卻毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子,是孩子們的好媽媽。你們默默無(wú)聞,任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。

  微笑掛在孩子們的臉上;感激,流進(jìn)母親們的心窩。在此我再一次向小一班的四位老師表示感謝。謝謝老師用愛(ài)心滋潤著(zhù)幼小的嫩芽,賦予他智慧,開(kāi)啟他的心門(mén),照亮了他的世界。謝謝老師教孩子長(cháng)大,也希望幼兒園越辦越紅火,更為孩子們的真正樂(lè )園,讓孩子們的童年在這里留下美好的回憶。

  在圣誕節、元旦即將來(lái)臨之際,祝你們在新的一年里工作順利,合家歡樂(lè )!

  此致

敬禮!

_______

  20____年__月__日

  幼兒園給幼兒表?yè)P信 篇11

尊敬的××老師:

  你們好!我謹以此信表達我們全家人對市二幼×班×老師的衷心感謝!

  我的女兒小紅進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養下一點(diǎn)一滴的成長(cháng)和進(jìn)步。

  最明顯的變化是xx入園以來(lái),逐漸變得懂事,時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達能力也有了明顯提高,還學(xué)會(huì )了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。xx在學(xué)習上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì )自覺(jué)主動(dòng)的.完成作業(yè),還養成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)動(dòng)手的好習慣,并且對美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。

  記得她剛入園時(shí),性格有些內向,還不適應幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家,針對這種情況,老師因材施教,及時(shí)與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現在,即使是周末她也會(huì )主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,

  并且在家會(huì )經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對老師的深情厚意,老師們的愛(ài)深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

  每當看到xx在入園后的種種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì )到孩子的健康、茁壯成長(cháng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護和不厭其煩的教育引導等無(wú)私奉獻是分不開(kāi)的,內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu),為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。

  最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!

  ×班xx家長(cháng)

  二〇〇九年十二月三十一日

  幼兒園給幼兒表?yè)P信 篇12

  提筆的瞬間,寶寶的種種表現,一一浮現在眼前,帶給我的那份驚喜與感動(dòng),讓我都無(wú)法用語(yǔ)言一一表述出來(lái),在孩子面前任何的語(yǔ)言都顯得過(guò)于蒼白。 寶貝,上了幼兒園后,你交到了好多朋友,學(xué)會(huì )了交流和分享,喜歡上了集體生活。幾乎每一天我都能感受到你的進(jìn)步,在幼兒園里學(xué)到好多常識,你告訴我蝙蝠聽(tīng)聲音靠的是聲波,杯子里倒進(jìn)水放到冰箱會(huì )結成冰,春天里開(kāi)的花有迎春花??,告訴我成語(yǔ)破繭成蝶的意思,學(xué)會(huì )了堅持到底就是勝利,喜歡給爸媽講幼兒園里的事情,和我們交流自己的感受。作為家長(cháng),對于你的.這些進(jìn)步,我們感到非常的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝。下面是我感受比較深的兩個(gè)方面進(jìn)步。

  首先是你的語(yǔ)言能力進(jìn)步很大。你從小就喜歡看書(shū),每天晚上睡覺(jué)前總是要看好幾冊書(shū),聽(tīng)完才心滿(mǎn)意足的睡覺(jué)。中班后在幼兒園里老師教的詩(shī)歌、故事你都可以完整地復述出來(lái),并且是聲形并茂。此外,她還學(xué)會(huì )了體貼家人,會(huì )幫忙做家務(wù),說(shuō)些“媽媽?zhuān)x謝你??”,一些讓我們感動(dòng)不已的話(huà)。前段時(shí)間忙,顧不上照顧你,把你放在鄰居家里一整天晚上才接回來(lái),和你的交流變得很少,日常睡前故事也停了下來(lái),忽略了你我們覺(jué)得很抱歉。一天晚上吃晚飯的時(shí)候,你忽然認真地抬起頭問(wèn)我:“媽媽?zhuān)阕罱孟裥那椴缓,很累嗎?”我很驚訝你會(huì )這么問(wèn)我,于是問(wèn)你:“你怎么會(huì )覺(jué)得媽媽最近心情不好呢?”你說(shuō):“我平時(shí)咯吱你時(shí)候你就會(huì )笑,可是現在你不笑了,我想事是累了吧?”聽(tīng)得我心里酸酸的,寶貝知道體貼媽媽了。都說(shuō)女兒是媽媽的貼身小棉襖,真是不假呢!寶貝謝謝你,在乎媽媽的一言一行,知道心疼媽媽?zhuān)?/p>

  總之,寶貝,你進(jìn)步很多,希望你以后在老師的指導下,認真學(xué)習本領(lǐng),和每一個(gè)小朋友友好相處,做一個(gè)自尊,自信,自強的小朋友。在這里也對中三班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”!

  幼兒園給幼兒表?yè)P信 篇13

貴學(xué)校的領(lǐng)導、老師:

  您們好!首先我代表唐山市第一幼兒園中三班的各位老師非常感謝您校學(xué)生這段時(shí)間以來(lái)對我班工作的大力支持,謝謝班主任老師對學(xué)生們的精心培養、嚴格要求,使我們看到了我班幾位實(shí)習學(xué)生的樸實(shí)、踏實(shí)、肯干的工作作風(fēng)。

  一段時(shí)間以來(lái),我們面臨著(zhù)迎接市領(lǐng)導的工作任務(wù),從上到下,從區教育局到園里的領(lǐng)導都非常重視,所以我們各方面的工作要細化、精化、創(chuàng )新,時(shí)間緊工作任務(wù)重。在這緊要關(guān)頭,貴校學(xué)生能積極主動(dòng)地參與到了我班的各項工作中,在教育教學(xué)上,她們能以游戲的形式組織孩子們安靜活動(dòng);在衛生保健中,她們每天能主動(dòng)拿起笤帚掃、拿起墩布墩;孩子尿了能幫助換洗、玻璃臟了能上窗臺和老師一起擦。從墻飾的更換,活動(dòng)區的擺放,紙漿瓶子的制作,“橋”的木棍拼搭,周計劃大表等等的各項活動(dòng)中都有她們三位同學(xué)的印跡,處處體現著(zhù)三位同學(xué)的謙虛好學(xué),努力獲得經(jīng)驗的.愿望。在實(shí)習中他們有了很大的收獲,無(wú)私奉獻也是幾位同學(xué)的優(yōu)秀品格。因我班的工作量大,所以要常常加班,幾位同學(xué)也曾多次與我們老師一起加班,特別是在雙休日我們加班時(shí),她們也主動(dòng)將電話(huà)號碼留給了我們,并說(shuō)“需要我們就打電話(huà),雙休日我們也沒(méi)事”,幾位同學(xué)的一席話(huà),讓我們非常感動(dòng),她們真正做到哪里有需要那里去。

  特此表?yè)P貴校07幼教班學(xué)生

  謝謝老師的培養,由于時(shí)間緊,寫(xiě)的倉促,望見(jiàn)諒!

  xx市第一幼兒園中三辦全體老師

  20xx年4月

  幼兒園給幼兒表?yè)P信 篇14

親愛(ài)的帥帥寶貝:

  每次看到你開(kāi)心的笑容、熟睡時(shí)的臉蛋,爸爸媽媽都感覺(jué)特別幸福。

  最近一個(gè)月我們搬新家了,爸爸媽媽之前一直擔心你轉園后需要很長(cháng)的時(shí)間去適應新環(huán)境,而且之前你也說(shuō)過(guò)不想換幼兒園。但是,爸爸媽媽驚喜的發(fā)現你很快的就適應新幼兒園了。

  轉園第一天,媽媽牽著(zhù)你的手去上學(xué)。路上你和媽媽說(shuō)很緊張,到了教室門(mén)口時(shí),媽媽把你的手遞給了老師,你沒(méi)有哭鬧,只是很不舍的看著(zhù)媽媽?zhuān)缓蟾?zhù)老師進(jìn)了教室;第二天,當媽媽離開(kāi)時(shí),你和媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”;第三天,當你見(jiàn)到老師時(shí),你向老師問(wèn)了聲“早上好”……才兩個(gè)多星期,你已經(jīng)有了好朋友,而且都能記住班里每個(gè)同學(xué)的名字了。帥帥,媽媽覺(jué)得你真厲害!

  此外,媽媽覺(jué)得帥帥最近特別懂禮貌了,而且嘴巴很甜呢。ㄊ窃趯W(xué)校時(shí)老師給你吃蜜了嗎?)現在經(jīng)常當媽媽給你做了好吃的或者幫你做一件事情后,你會(huì )跟媽媽說(shuō):謝謝媽媽?zhuān)∵經(jīng)?鋴寢尯湍棠淌敲利惖男」。(捂臉)

  當然了,帥帥還是爸爸媽媽的`好幫手。經(jīng)常當媽媽忙的沒(méi)時(shí)間看弟弟時(shí),你就會(huì )幫媽媽看著(zhù)弟弟有沒(méi)有做危險動(dòng)作,一發(fā)現弟弟有危險就會(huì )趕緊通知媽媽?zhuān)幻慨攱寢尳o弟弟換衣服而又忘了拿紙尿褲時(shí),你會(huì )幫弟弟拿紙尿褲;每當弟弟要拿一個(gè)玩具而夠不到時(shí),你會(huì )幫他拿……。寶貝,謝謝你為弟弟做的一切!

  帥帥寶貝,謝謝你選擇做我們的孩子!

  幼兒園給幼兒表?yè)P信 篇15

尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導:

  你們好!

  我們是xx的爸爸媽媽。孩子來(lái)貴園已經(jīng)快一個(gè)月了。這段時(shí)間,孩子基本適應了幼兒園生活,并且各方面都有了不小的進(jìn)步,這是我們一家人最感欣慰的事,在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細致的保教工作表示感謝!

  xx入園的時(shí)候還未滿(mǎn)13個(gè)月,沒(méi)有斷1奶,而且媽媽一直親自帶孩子到8個(gè)月,接著(zhù)是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個(gè)掌上明珠非常寵愛(ài),再加上姥姥姥爺隔輩親情,使xx雖然活潑可愛(ài),但是也平添了不良的生活習慣,比如說(shuō):睡覺(jué)得有人抱著(zhù)一邊唱歌一邊睡,睡著(zhù)再放下;吃飯得哄著(zhù),一邊玩一邊吃等等,而且孩子從來(lái)沒(méi)和陌生人單獨相處過(guò)。這樣的孩子送到幼兒園,說(shuō)心里話(huà)我們很不放心。但是,只經(jīng)過(guò)短短的六天,老師就幫助xx適應了幼兒園生活,而且身高和體重也都增加了,F在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的.依戀關(guān)系,尤其是姚老師——

  xx不睡覺(jué),老師就抱著(zhù)睡,有時(shí)一抱就是半個(gè)多小時(shí),還得唱歌。xx不吃飯,就躺在一個(gè)老師懷里,另一個(gè)老師喂。x大便了,老是把褲子給沖干凈了再給拿回來(lái)……這些每天都不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況都深深地感動(dòng)著(zhù)我們。

  其實(shí),這么小的孩子送到幼兒園來(lái),我們覺(jué)得只要讓xx高高興興的就行了?墒俏覀儼l(fā)現孩子除了非常適應幼兒園生活,還更加“懂事”了,比如:雖然還不會(huì )說(shuō)話(huà),卻能更清楚地用嬰兒手語(yǔ)表達自己的意思了;晚上睡覺(jué)前,能和媽媽一起收玩具了……

  我們知道,孩子的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝結著(zhù)十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節到來(lái)之際,向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝,并送上真摯的新年祝福:

  祝四位老師在新的一年里工作順利,萬(wàn)事如意!

  代表家長(cháng)們把同樣的祝福獻給xx幼兒園的全體老師,感謝你們的辛勤勞動(dòng),恭祝新年愉快!

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