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學(xué)習進(jìn)步的學(xué)生表?yè)P信

時(shí)間:2021-11-18 10:56:38 表?yè)P信 我要投稿

學(xué)習進(jìn)步的學(xué)生表?yè)P信

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,我們使用上表?yè)P信的情況與日俱增,表?yè)P信通過(guò)表?yè)P好人好事來(lái)發(fā)揚無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人的精神,以期形成良好的社會(huì )風(fēng)氣。你寫(xiě)表?yè)P信時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家收集的學(xué)習進(jìn)步的學(xué)生表?yè)P信,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習進(jìn)步的學(xué)生表?yè)P信

學(xué)習進(jìn)步的學(xué)生表?yè)P信1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  “六一”兒童節悄然來(lái)臨,在過(guò)去的一年,全校師生以xxx提出的“勤奮學(xué)習,快樂(lè )生活,全面發(fā)展”為指導,同時(shí)嚴格遵照教育局和興隆鎮中心小學(xué)的工作安排,開(kāi)展了形式多樣,富有成效的活動(dòng),各項工作均取得了顯著(zhù)的成績(jì),也涌現出了一批富有個(gè)性特色的優(yōu)秀學(xué)生,富有開(kāi)拓、創(chuàng )新精神,踴躍參加團隊活動(dòng)的優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀班干部以及品學(xué)兼優(yōu),能帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步的三好學(xué)生等。

  為了表彰先進(jìn),弘揚正氣,振奮精神,激勵斗志,促進(jìn)全校素質(zhì)教育的全面發(fā)展,學(xué)校決定對綜評出來(lái)的7名“三好”學(xué)生,7名優(yōu)秀班干部,14名后進(jìn)生,21名成績(jì)優(yōu)異的'學(xué)生和3名拾金不昧小少年予以表彰。

  希望受表彰的同學(xué)戒驕戒躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng )佳績(jì)。希望全校廣大學(xué)生,以先進(jìn)為榜樣,積極向上,推動(dòng)我校各項工作再上新臺階。

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學(xué)習進(jìn)步的學(xué)生表?yè)P信2

尊敬的家長(cháng):

  您好,開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月,現就馮碩同學(xué)這一個(gè)月的表現情況,向你做以匯報:

  首先,可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。馮碩同學(xué)以總分505的好成績(jì)取得了年級第十七名。

  其次,在很為習慣方面,馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習慣,每天按時(shí)到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說(shuō)明,馮碩把學(xué)習已放到自己的心上,很主動(dòng)、積級性很高。

  第三,很多老師反應馮碩同學(xué)改冠特別大,尤其是教歷史的曹老師,多次當我表?yè)P馮同學(xué)各級背書(shū)、完成作業(yè)。

  我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望,請家長(cháng)繼續支持馮碩同學(xué)的學(xué)習和我們的工作,雖然他的數學(xué)成績(jì)還要提高,但我們可以相信積級主動(dòng)的馮碩同學(xué),一定可以把數學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧。

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學(xué)習進(jìn)步的學(xué)生表?yè)P信3

尊敬的小王同學(xué):

  見(jiàn)信好!

  您的孩子,小王,四年級上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進(jìn)步。

  特別是在學(xué)習《角的度量》這一單元時(shí),小王的課堂學(xué)習效率非常高。他課堂準備充分,不會(huì )在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作;他認真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識,仔細觀(guān)察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問(wèn)題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出。

  總之,在這上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習過(guò)程中,小王同學(xué)學(xué)習非常努力,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫(xiě)表?yè)P信給你,以示鼓勵!

  希望在今后的學(xué)習過(guò)程中,小王能繼續保持上半學(xué)期的學(xué)習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問(wèn)題,堅持每天復習所學(xué)過(guò)的知識,預習第二天所要學(xué)習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進(jìn)步一點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

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