家長(cháng)表?yè)P孩子表?yè)P信(精選20篇)
在當今社會(huì )生活中,需要使用表?yè)P信的場(chǎng)合越來(lái)越多,表?yè)P信可以張貼、登報,也可以在電臺、電視臺播放。還是對表?yè)P信一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的家長(cháng)表?yè)P孩子表?yè)P信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(cháng)表?yè)P孩子表?yè)P信 篇1
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!我是初一(3)班學(xué)生連文瑞的家長(cháng)xxx。今天給您寫(xiě)信,是要表達我的感激之情。
孩子來(lái)陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時(shí)間了,在這期間,先后得到了多位老師和領(lǐng)導的關(guān)懷,進(jìn)步很大。
首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師,他們對孩子都十分關(guān)心、愛(ài)護。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓練,老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng),更學(xué)到了如何做人。
再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現他在樓上樓下巡視。另外,連文瑞上過(guò)一段徐主任的數學(xué)課,他對孩子十分關(guān)心、和藹,從不發(fā)脾氣,很耐心。孩子們很愛(ài)上他的課。
另外,要感謝教外語(yǔ)的楊老師。連文瑞的外語(yǔ)基礎不太好,楊老師就利用每天放學(xué)的時(shí)間給他補課,長(cháng)時(shí)間如一日,不厭其煩。連文瑞的外語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。沒(méi)有楊老師的幫助,就沒(méi)有連文瑞今天外語(yǔ)的'進(jìn)步。
教數學(xué)的李老師,也是對連文瑞關(guān)心有加,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給連文瑞補課,經(jīng)常弄得很晚。
還有教過(guò)連文瑞語(yǔ)文并做過(guò)連文瑞班主任的陳老師,從來(lái)都是把連文瑞當自己的孩子對待,我們做家長(cháng)的十分感動(dòng)。
今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大,但對孩子太好了。這個(gè)學(xué)期連文瑞剛來(lái)到這個(gè)班的時(shí)候,不太熟悉班里的情況,黃老師對他特別關(guān)心。因為我們住的遠,連文瑞的學(xué)習也有一定的差距,黃老師就找了一個(gè)學(xué)生幫助他,并每天讓他在班里上晚自習,寫(xiě)完作業(yè)再回家,黃老師就一直陪著(zhù)他們。晚上還多次請沒(méi)飯卡的孩子吃飯。有時(shí)候作業(yè)做的晚了,黃老師怕家長(cháng)著(zhù)急,就及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,通報情況。還經(jīng)常主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系,溝通孩子的近況。有幾天沒(méi)晚自習,就及時(shí)通知家長(cháng),問(wèn)孩子幾點(diǎn)到家的。晚到了一點(diǎn),就問(wèn)孩子的情況。這些我們做家長(cháng)的看在眼里,熱在心頭。用什么語(yǔ)言都無(wú)法表達我們的感激之情。黃老師是個(gè)年輕的男老師,對孩子這么細心周到,無(wú)微不至,我們做家長(cháng)的都做不到的事,黃老師做到了。還有一次,黃老師發(fā)現有幾次連文瑞在課堂上有時(shí)說(shuō)話(huà),他沒(méi)有簡(jiǎn)單地去批評他,而是問(wèn)明情況,知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫(xiě)的東西,而去問(wèn)同學(xué)才說(shuō)話(huà)的。黃老師就及時(shí)進(jìn)行了調整。
總之,我們做家長(cháng)的對陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導、好的老師,能如此對待學(xué)生心存無(wú)限感激,我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書(shū)感到無(wú)比自豪。再次感謝各級領(lǐng)導和老師們。你們這樣關(guān)心愛(ài)護孩子,我們一千個(gè)放心,一萬(wàn)個(gè)放心。謝謝你們,你們辛苦了!再次對我叫不出姓名的關(guān)心過(guò)連文瑞的老師們表示感謝!
家長(cháng):xxx
xx年4月23日
家長(cháng)表?yè)P孩子表?yè)P信 篇2
親愛(ài)的揚揚:
這個(gè)暑假,你最大的.收獲就是學(xué)會(huì )了溜滑輪。爸爸媽媽看到你能夠開(kāi)心地從家里溜到樓下的練習場(chǎng),像一個(gè)快樂(lè )的小飛俠,我們感到開(kāi)心,感到欣慰。
在學(xué)習過(guò)程中,你吃了不少苦,比如剛開(kāi)始學(xué)習總是摔跤,一兩個(gè)小時(shí)練習后,屁股都摔得又青又腫,回來(lái)后疼得趴在沙發(fā)上流眼淚,做了熱敷后第二天又接著(zhù)去練習;又比如你為了盡快掌握技巧,每天早晚都堅持去練習,由于溜冰鞋很重,頻繁的練習讓你的腿很酸痛,而你在爸媽的鼓勵下又勇敢地站到練習場(chǎng)上;還比如教練教會(huì )了你摔倒后怎么自己站起來(lái),你認真且勇敢地一次次站起來(lái),有時(shí)候媽媽想扶你都被你拒絕------我想,通過(guò)這次學(xué)習你也收獲了很多,變得更加勇敢,變得更加堅韌,能經(jīng)受挫折。希望,在未來(lái)的日子里,你都要像在溜滑輪時(shí)一樣,堅持學(xué)習,不怕跌倒,不怕吃苦,即使跌倒了也要自己爬起來(lái)。我們?yōu)槟愣湴粒?/p>
此致
敬禮!
愛(ài)你的媽媽
X年X月X日
家長(cháng)表?yè)P孩子表?yè)P信 篇3
兒子:
接你來(lái)電,得知你為地震災區獻上了一份愛(ài)心,雖然只有三百元,雖然那是杯水車(chē)薪,但你作為一個(gè)學(xué)子,把自己平時(shí)節省的錢(qián)捐給災區,好樣的!你已經(jīng)盡了自己的最大努力,父親為你驕傲,感到無(wú)比欣慰!謝謝你,好兒子!
大地的顫抖,房倒屋塌,轉眼廢墟一片,媽媽聲嘶力竭在喊兒女,兒女哭聲在尋父母。血在流淌,一個(gè)個(gè)鮮活的生命去了,蒼天嗚咽,大地哭泣!震在汶川,痛在全國人民的心中!一方有難八方支援,我們能多盡一份力,災區就減少一份痛!災區的人民仍在流血,我的心無(wú)比悲痛!
我和你媽媽都向地震災區捐獻了自己的愛(ài)心,只要全國人民都能伸出你的`手,伸出我的手,伸出他的手,伸出她的手,讓我們攜起手來(lái),面對災難,共度難關(guān),眾志成城,我們一定能戰勝艱難困苦!
在天災人禍面前,在國家、人民需要自己出力的時(shí)候,你沒(méi)有遲疑,你沖上去了,你沒(méi)有辜負北大對你的培養教育,不愧新時(shí)代大學(xué)生的稱(chēng)號!你是80后新的一代青年,看到你在大是大非面前的表現,爸爸真的為你高興,為你們新的一代高興!
昨晚你媽媽建議給你去電,一定要給災區奉獻自己的愛(ài)心,我不同意,我想看看你自己的行動(dòng)。你沒(méi)有辜負父母的心,你媽媽也為你高興!
孩子,你成熟了,國家興亡,匹夫有責,作為一個(gè)北大的學(xué)子,你肩負著(zhù)民族的未來(lái),愿你象長(cháng)江之水,后浪高過(guò)前浪,一代新人超過(guò)前人!
此致
敬禮!
愛(ài)你的媽媽
X年X月X日
家長(cháng)表?yè)P孩子表?yè)P信 篇4
親愛(ài)的寶貝:
你好!
我是媽媽!首先感謝幼兒園的老師提供這樣一個(gè)機會(huì )讓我專(zhuān)門(mén)寫(xiě)這樣一封信給你,我的寶貝。
寶寶三歲了,個(gè)子長(cháng)高了,身體長(cháng)壯了,成為幼兒園里的一名小朋友,邁出了你人生的第一小步。當媽媽還在擔心小小的你能否適應幼兒園生活的時(shí)候,你給了媽媽一個(gè)大的驚喜。
報完名的第二天把寶寶送到幼兒園,寶貝已不象上次上暑期班那樣哭喊著(zhù),乖乖地拉著(zhù)老師的手走進(jìn)班里,還揮手和媽媽說(shuō)再見(jiàn),要知道,這一天僅僅是你正式入園的第一天?吹侥氵@么快的就喜歡上幼兒園,喜歡上這里的老師和小朋友,媽媽心里真的很高興。媽媽一直告訴寶寶要做堅強、勇敢聽(tīng)話(huà)的小女孩,寶寶做到了,所以,媽媽想大聲地告訴你:“寶寶,你真的很棒!”
當寶寶從幼兒園回來(lái)后,每天都是那樣開(kāi)心興奮,爸爸和媽媽都感到欣慰。媽媽還發(fā)現寶寶的兩個(gè)小進(jìn)步,在此特意表?yè)P寶寶一下,希望寶寶能夠繼續發(fā)揚努力。
第一,就是寶寶現在開(kāi)始自己吃飯了。原來(lái)在家時(shí),寶寶的飯都是爸爸媽媽爺爺奶奶跟在后面在喂,雖然一歲半的寶寶就會(huì )吃飯了,但是很多時(shí)候寶寶都不想自己吃,F在好了,寶寶能夠自己慢慢的獨立自己的吃了,雖然吃點(diǎn)慢了點(diǎn)。但是,媽媽還是為你的進(jìn)步感到特別的高興;
第二,寶寶每次從幼兒園接回來(lái)后,在家看見(jiàn)爸爸媽媽做家務(wù)想幫忙的時(shí)候,都會(huì )自己先問(wèn)下爸爸媽媽自己能不能幫幫做點(diǎn),不會(huì )像以前那樣只會(huì )給爸爸媽媽添亂了,現在每次都會(huì )曬衣服的`時(shí)候幫忙拿衣架,掃地的時(shí)候幫
忙挪凳子,洗澡的時(shí)候都會(huì )自己準備好自己的澡盆等洗漱用品了,等等做自己能做的事情了?吹綄殞氝@樣的乖巧了,媽媽特感到欣慰。
媽媽和爸爸雖然每天都在上班,但是心里卻也很想念寶寶,記得寶寶每一個(gè)成長(cháng)和進(jìn)步。寶寶在幼兒園又認識了那么多新的小朋友,還有愛(ài)你的老師,所以,寶寶,媽媽希望你可以愛(ài)護你的老師,關(guān)懷和幫助你身邊的小朋友。 媽媽希望你在幼兒園的生活開(kāi)心快樂(lè )每一天!
此致
敬禮!
govyi
20xx年x月x日
家長(cháng)表?yè)P孩子表?yè)P信 篇5
親愛(ài)的揚揚:
自從你上幼兒園的第一天起,家里的人都為你擔心,因為你從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們,自己獨立的生活,這在我們家可是一件大事,都擔心你不能適應幼兒園的生活,F在想起來(lái),是低估了我們寶寶的能力了,現在的你可能干了,也懂事了,自己可以做一些力所能及的`事情了,自己穿褲子、穿鞋,還學(xué)會(huì )了講衛生了,自己刷牙、從外面回來(lái)自己洗手,指甲長(cháng)了,還會(huì )提醒媽媽給你剪指甲。
現在,每天幼兒園回來(lái),會(huì )唱兒歌,會(huì )跟爸爸、媽媽說(shuō)說(shuō)幼兒園的事情,會(huì )說(shuō)說(shuō)小朋友的事,看得出來(lái),你是愛(ài)上這個(gè)集體了。媽媽最開(kāi)心的是:揚揚還學(xué)會(huì )了分享,只要自己有的東西,都會(huì )毫不猶豫地分給別人。
全家人很高興你能有這樣的進(jìn)步,我們相信,越來(lái)越長(cháng)大的你,會(huì )給我們更多地驚喜!你是最棒的呦!加油!
此致
敬禮!
愛(ài)你的媽媽
X年X月X日
家長(cháng)表?yè)P孩子表?yè)P信 篇6
尊敬的園領(lǐng)導:
家長(cháng)最關(guān)心孩子在學(xué)校里的表現。時(shí)常聽(tīng)到家長(cháng)來(lái)接孩子時(shí)的抱怨聲,“現在的孩子真是不服管教,說(shuō)急了干脆就破罐子破摔!”聽(tīng)到這樣的噩耗,我想如果和一一家長(cháng)聯(lián)系,肯定來(lái)不及。情急之下召開(kāi)了家長(cháng)委員會(huì )臨時(shí)會(huì )議商量對策。最后決議我們采用了每周互發(fā)表?yè)P信的'方式,老師將學(xué)生的良好表現反饋給家長(cháng),同時(shí)家長(cháng)將孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步反饋給老師。周末,家長(cháng)通過(guò)學(xué)生帶回來(lái)的表?yè)P信了解學(xué)生在學(xué)校的表現,也會(huì )及時(shí)給予孩子鼓勵,對孩子不足之處提出要求。周一早晨每位學(xué)生都會(huì )帶著(zhù)家長(cháng)的表?yè)P信高高興興地來(lái)上學(xué)。杭杭這周一放學(xué)回家總是先做作業(yè);潔潔每次做完作業(yè)總是把書(shū)包收拾得板板整整;慧慧吃飯時(shí)知道幫著(zhù)家長(cháng)拿碗筷了,我們犯錯時(shí)玲玲還經(jīng)常提醒我們;鑫鑫這幾天的襪子都是自己洗的;琰琰懂得謙讓小弟弟了;浩浩知道給奶奶捶背了,超超這兩天找同學(xué)玩總能做到“出必告,反必面”?
每當讀著(zhù)孩子們帶回來(lái)的表?yè)P信,我是看在眼里,暖在心里。漸漸地家長(cháng)們的抱怨聲也被一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)淹沒(méi)了。是啊,小小一張獎狀﹑一張表?yè)P信,激發(fā)了孩子的上進(jìn)心,在家長(cháng)和老師之間產(chǎn)生了教育的合力,讓老師、家長(cháng)、孩子心連心。
賞識是一種理解,一種鼓勵。我相信這樣一句話(huà):玉不琢,不成器。每個(gè)學(xué)生都是一塊美玉,需要我們精心地雕琢,才能光彩照人,熠熠生輝。每一朵鮮花都有盛開(kāi)的理由;每一只小鳥(niǎo)都能夠飛躍海洋,只要我們給他一對騰飛的翅膀——賞識。其實(shí),每一個(gè)孩子都是世界上獨一無(wú)二的寶貝,他們身上都有著(zhù)別人代替不了的優(yōu)點(diǎn),只要我們付出愛(ài)心,因材施教,相信他們就像一棵青青的小樹(shù)茁壯成長(cháng),在你的不知不覺(jué)中枝繁葉茂,直沖云霄!
家長(cháng)表?yè)P孩子表?yè)P信 篇7
尊敬的園領(lǐng)導:
你好!我是孩子xx的家長(cháng),我孩子就讀于xx班班。
我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,在她的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(cháng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來(lái)不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進(jìn)行引導,這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿(mǎn)人性化的'教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無(wú)后顧之憂(yōu),安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師,想借這封信來(lái)表達我對老師們的感激之情,望園領(lǐng)導傳達。
xx的媽媽
20xx年xx月
家長(cháng)表?yè)P孩子表?yè)P信 篇8
親愛(ài)的孩子父母:
大家好!
值此春節之際,海大幼兒園全體教職員工祝您新年快樂(lè )、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!感謝您對我們公園的信任和支持!
20xx年12月30日,海南大學(xué)幼兒園被評為“省級示范幼兒園”這標志著(zhù)我的幼兒園進(jìn)入了省級重點(diǎn)幼兒園。
在這個(gè)重大新聞的時(shí)刻,我們整個(gè)公園都非常激動(dòng)!成績(jì)來(lái)之不易,體現了省、市、校領(lǐng)導專(zhuān)家的關(guān)心和支持,也包含了幼兒園全體師生的共同努力,尤其是家長(cháng)的大力支持與配合!在省級示范園區的評估建設過(guò)程中,我們深受感動(dòng)和懷念:很多家長(cháng)利用課余時(shí)間,不遺余力,擠出周末和晚上,主動(dòng)來(lái)幼兒園與老師布置教室,營(yíng)造環(huán)境,討論教學(xué)改革、幼兒教育等相關(guān)問(wèn)題;教師在收集角落活動(dòng)資料遇到困難時(shí),家長(cháng)積極收集并提供相關(guān)資料,與老師和孩子一起制作教具和玩具,對展示和促進(jìn)孩子動(dòng)手制作能力,樹(shù)立環(huán)保意識起到了很好的作用;很多家長(cháng)積極與老師交流孩子在家的表現,共同尋求有針對性的教育方式,尤其是家長(cháng)對老師工作的理解和包容,極大的促進(jìn)了我們園區教學(xué)質(zhì)量的提高……。這一切看似平凡,但其意義卻非常深遠。為孩子樹(shù)立了榜樣,是對老師的極大鼓勵,得到了評價(jià)專(zhuān)家的高度肯定和好評。我們深深感受到父母對我們花園的真誠關(guān)懷,這也是我們花園發(fā)展的重要力量來(lái)源!
教育不僅是老師的.工作,也是家長(cháng)的工作。正是你對孩子的責任和愛(ài),以及你對老師工作的幫助和支持,使我們的公園不斷向前發(fā)展。我們的孩子需要一個(gè)共同生活的環(huán)境,我們的教育需要父母的理解、支持和幫助。我真誠地希望,在未來(lái),我們能夠更加緊密地合作,讓我們的孩子在祖國的共同培育下茁壯成長(cháng)!
我們再次向所有的父母表示誠摯的感謝!讓我們攜起手來(lái),共同努力,為孩子們開(kāi)辟一片健康成長(cháng)、全面發(fā)展的藍天!我相信在父母的不斷支持和關(guān)心下,我們的公園將會(huì )邁上一個(gè)新的臺階!
姓名:xxx
日期:xx年x月x日
家長(cháng)表?yè)P孩子表?yè)P信 篇9
親愛(ài)的父母和朋友:
大家好!
首先,讓二中二班的所有老師和孩子們對您在我們工作中的支持與合作表示衷心的感謝。
從開(kāi)學(xué)到現在,每一次主題活動(dòng)都要請家長(cháng)配合我們的工作。面向我的班級“請幫忙”注意,你一直積極配合,毫無(wú)怨言!扒锕敝黝},父母帶那么多種水果;班里的雙面膠總是不夠用。第二天父母帶,有的一次帶幾卷。我說(shuō)留個(gè)卷太多了。家長(cháng)說(shuō)要在課堂上用;主題活動(dòng)需要收集各種圖片,家長(cháng)給我們帶來(lái)一些非常漂亮的圖片和相冊。特別感謝的爺爺,崔慧心,薛,左瑞子,宗新輝,余吉蘭,的媽媽?zhuān)叩哪棠。稀罕的父母工作很忙。平時(shí)稀有爺爺接孩子。每次活動(dòng),稀有爺爺都是主動(dòng)出擊:看到孩子的球是扁的,就從家里拿了打氣筒和針頭,一個(gè)個(gè)把球填好。每個(gè)家長(cháng)安全日,他都早早來(lái)到花園……
崔慧欣、薛、左瑞子、宗新輝、余吉蘭、的媽媽和高的奶奶看到了征集圖片的通知,很快就給我們帶來(lái)了很多精美的圖片和畫(huà)冊,供小朋友們分享。父母的`行為給了我們無(wú)形的力量和巨大的支持。班上很多家長(cháng)和我們老師交流的時(shí)候經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)就是“老師,需要幫助的時(shí)候,盡管開(kāi)口!”聽(tīng)了這句真誠而平凡的話(huà),我們可以感受到你的愛(ài)情的非凡構成。
我們的孩子需要一個(gè)共同生活的環(huán)境,我們的教育需要父母的理解、支持和幫助。我們向所有熱情的家長(cháng)表示衷心的感謝!
姓名:xxx
日期:xx年x月x日
家長(cháng)表?yè)P孩子表?yè)P信 篇10
尊敬的穗花幼兒園領(lǐng)導:
您們好!
我是小三班xxx的家長(cháng)。作為家長(cháng)我們希望把女兒送到幼兒園不單是為了有老師照顧她,還希望她能通過(guò)學(xué)習、與小朋友的相處、與老師的溝通煅練她獨立、堅強、好學(xué)的性格。
進(jìn)園以來(lái),在梁老師、劉老師、黃老師的愛(ài)心指導下,我的孩子在健康的成長(cháng),性格由原來(lái)的內向變?yōu)榱碎_(kāi)朗、外向,見(jiàn)到陌生人也會(huì )打招呼,并學(xué)會(huì )了關(guān)心人,幫助人,學(xué)會(huì )了幫父母做家務(wù)等等。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化無(wú)不傾注了老師的一片真心、愛(ài)心及老師對職業(yè)深情的愛(ài)。
記得那一天放學(xué)的時(shí)候,梁老師跟xx說(shuō):“xx,今天晚上回家自己吃飯,不用媽媽喂了。明天如果媽媽告訴老師是xx自己吃飯的話(huà),我獎你一朵小紅花!蔽視(huì )心地跟梁老師笑了一下,知道梁老師跟她做了思想工作。吃飯了我照往常那樣端了飯給xx,我走開(kāi)了,偷偷地回頭看了一下,以往看見(jiàn)了飯就會(huì )叫“媽媽喂”、自己不肯吃飯的xx在那正正經(jīng)經(jīng)地拿起勺子,一勺一勺地把飯送進(jìn)口里,完成了她的第一次,我們看見(jiàn)了都非常的吃驚,過(guò)去依賴(lài)成性的小脾氣王在梁老師的指導下能獨立地吃飯,這確實(shí)給我們帶來(lái)的巨大的震撼。
最近xx還跟我說(shuō)以前她不吃的`“蝦皮”,現在聽(tīng)梁老師跟她講解了以后每次都有吃了。在此我們非常感謝梁老師您日常對xx的指導,此類(lèi)例子我可能數都數不清了。
我們觀(guān)察了xx各方面的進(jìn)步,非常的欣慰,在此特意感謝小三班的梁老師、劉老師及黃老師的辛勤工作,對xx日后的成長(cháng)及進(jìn)步中給予了莫大的幫助,同時(shí)也表達一名家長(cháng)對老師的無(wú)限感激!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)表?yè)P孩子表?yè)P信 篇11
尊敬的園領(lǐng)導:
您好!我是貴園中一班小朋友的家長(cháng)。今天參加了貴園舉辦的20xx屆中班畢業(yè)典禮,和在場(chǎng)的所有家長(cháng)一樣,我深感幸運,因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過(guò),謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團隊。
自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班,感動(dòng)的事情一起接一起,只是從來(lái)不曾向園領(lǐng)導夸過(guò)我們的老師,平日由爺爺奶奶接送綺綺,兩個(gè)老人總是提醒我們,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節目后,再一次說(shuō),一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀,老師為班級的兩個(gè)節目,不知排練了多少次,看看手機上,僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信,就不少于5個(gè),多么細心的老師。今天林老師沙啞著(zhù)嗓子,但依然滿(mǎn)臉笑容地招呼著(zhù)家長(cháng)、精神飽滿(mǎn)地帶領(lǐng)著(zhù)孩子,還為孩子們表演節目,真令人感動(dòng)。
林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級里的孩子:是屬于各方面開(kāi)發(fā)不錯的,是屬于哪一方面還未開(kāi)發(fā)的。這樣的評價(jià),是需要愛(ài)孩子的老師、極富智慧的.老師才能脫口而出的吧,我深受教育,從那以后,就沒(méi)有擔心過(guò)老師會(huì )嫌棄孩子的某一行為,因為我們的老師非同一般,而是研究幼兒的心理學(xué)家,每和林老師聊一次,這樣的信任就會(huì )更深刻一些。
在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,趙老師曾經(jīng)這么開(kāi)導過(guò)我:調皮的孩子聰明,我喜歡,你不用太擔心,我兒子也很皮的。多么寬容家長(cháng)的老師,孩子犯錯了,不批評家長(cháng)更不討厭孩子,還會(huì )以自己的育兒經(jīng)驗和家長(cháng)一起探討科學(xué)的育兒方法。
忘不了林老師暑期在論壇上寫(xiě)給孩子們的信,忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻;忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導;有太多的忘不了。
我們全家非常感謝這四年來(lái),幼兒園對孩子的培養,老師對孩子的呵護,想借這封信來(lái)表達我們對幼兒園、對老師的感激之情,望園領(lǐng)導轉達。
xxx
xx年x月x日
家長(cháng)表?yè)P孩子表?yè)P信 篇12
尊敬的XX:
新年好!
一元復始,萬(wàn)象更新。籍此新年伊始之際,龍小幼兒園劉莊園全體教師祝您身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!衷心感謝您對我園工作的信任與支持!
這學(xué)期在您的大力支持和配合下,我園的各項工作取得了長(cháng)足的進(jìn)步,尤其是我園的主題教育、區域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng )設、家園聯(lián)系等活動(dòng)的.形式更加新穎與多元化。幼兒的交往能力、語(yǔ)言的表達能力、動(dòng)手操作能力等綜合的素質(zhì)也得到了較好的發(fā)展,他們對周?chē)氖澜绺雍闷、更為關(guān)注。您的每一次關(guān)注、每一個(gè)建議、每一個(gè)幫助,都讓我們感動(dòng),促我們奮進(jìn),正是由于有了您的信任和參與,孩子們所度過(guò)的每一個(gè)日子才那么充實(shí)和富有意義;正是由于有了您的信任和參與,我們在前進(jìn)的征途上才擁有了源源不絕的信心和力量。
人們常說(shuō):只有充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)動(dòng)力的事業(yè)才會(huì )蓬勃發(fā)展,永遠充滿(mǎn)朝氣。我們相信在新學(xué)期里,孩子們依然會(huì )像早晨的太陽(yáng)一樣,永遠充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)生機!龍小幼兒園劉莊園正因為有了你們的理解、支持與認可,才具有如此強大的戰斗力和凝聚力!
致最誠摯的祝福!
XX幼兒園劉莊園全體教師
XX—XX—XX
家長(cháng)表?yè)P孩子表?yè)P信 篇13
父母和朋友:
大家好!
感謝您將您孩子的成長(cháng)和未來(lái)托付給我們,感謝您對我們工作的理解和支持。我們很清楚,四班的昨天沉浸在你無(wú)限的信任中,四班的明天也將寄托你殷切的希望。
孩子是家庭的希望。從出生的第一天起,他們的健康和發(fā)展就影響著(zhù)每一個(gè)父母的心。孩子是祖國的花朵。我們是在花園里辛勤勞作的園丁,我們從事著(zhù)世界上最好的.職業(yè)。從小種子開(kāi)始,親手施肥,精心培育,看著(zhù)它們一天天發(fā)芽,一天天變小,直到變成參天大樹(shù)。
我始終相信,我們的愛(ài)和責任遠比一個(gè)幼兒園的美好重要。我們的孩子學(xué)會(huì )了生活,學(xué)會(huì )了做人,學(xué)會(huì )了求知,學(xué)會(huì )了生存,學(xué)會(huì )了欣賞美,學(xué)會(huì )了培養自信,好奇心,毅力,學(xué)會(huì )了溝通,學(xué)會(huì )了合作,學(xué)會(huì )了關(guān)心他人,學(xué)會(huì )了保持輕松愉快的心情。
作為一名幼兒園老師,我永遠記得自己的責任,提醒自己要用快樂(lè )迎接每一天,因為你快樂(lè ),孩子也會(huì )快樂(lè );用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子,因為你愛(ài)他,他也會(huì )愛(ài)你;用心和他們交流,因為你是他們小成長(cháng)的始作俑者;我們要用包容去接受他們每一次成長(cháng)中的錯誤,因為他們不成熟的內心更需要呵護!
作為一名教師,我愿意和班里的老師攜手,投身到母性的高尚幼兒教育行業(yè),也愿意和年輕的父母一起捧著(zhù)藍天。讓我們一起放飛希望,手拉手,心連心,用浪漫的態(tài)度呼吸現代教育的精華,讓每一個(gè)孩子都能在我們四班有一個(gè)最好的人生起點(diǎn)!
作為一名老師,我愿意和你們一起,為孩子的成長(cháng)搭建一個(gè)平臺,讓我們祖國的未來(lái)能夠享受到更多的成長(cháng)關(guān)愛(ài),讓孩子打開(kāi)心靈的大門(mén),成為高雅品味的源泉,揚起知識的風(fēng)帆,成為愛(ài)的陽(yáng)光下的成功人士!
從開(kāi)始到現在,是一個(gè)從無(wú)知到無(wú)知的過(guò)程。隨著(zhù)孩子的成長(cháng),我們不斷吸取經(jīng)驗教訓,不斷進(jìn)步。在我們的小工作中,無(wú)論出現什么樣的問(wèn)題,父母都能及時(shí)與我們溝通,讓我們改善小工作的不足。很多家長(cháng)告訴過(guò)我們很多次:我們相信你。我們相信,正是因為您的信任,我們才能成長(cháng)和進(jìn)步。你的信任讓我們一次又一次鼓起勇氣克服困難!我要感謝所有父母對我們的信任。我們在未來(lái)的工作中仍然會(huì )遇到不同的困難,但當我們想到你的支持和鼓勵,我們會(huì )勇敢而堅定地走下去。
教育不僅是老師的工作,也是家長(cháng)的工作。正是出于你對孩子的責任和愛(ài),以及你對老師工作的一點(diǎn)點(diǎn)幫助和支持,你才會(huì )給我們各種幫助。我們的孩子需要一個(gè)共同生活的環(huán)境,我們的教育需要父母的理解、支持和幫助。
感謝家長(cháng)對我們老師教育的肯定。希望父母朋友繼續支持我們的工作。在這段時(shí)間里,我們收到了父母熱情的感謝信,這讓我們四班的老師更加熱情和快樂(lè )。當幼師的榮耀。我們將繼續堅持這種努力工作、認真負責的工作態(tài)度,更加關(guān)心我們的孩子。讓你放心把孩子交給我們老師。
同時(shí),我也祝愿孩子們像一群鳥(niǎo)兒一樣在這里自由飛翔,因為這是一個(gè)夢(mèng)幻般的天堂;愿孩子們在這里玩得開(kāi)心,玩得充實(shí),因為這里是他們成長(cháng)的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子有一個(gè)健康快樂(lè )的童年!
xxx
20xx年x月x日
家長(cháng)表?yè)P孩子表?yè)P信 篇14
尊敬的肖主任,您好。
我是東湖北碚星幼兒園一個(gè)小班級郭碩的家長(cháng)。在此,我向曾經(jīng)在小班授課的韓老師、小雪老師、朱老師、沈老師以及各位幼兒園老師表示衷心的感謝。
回顧這四年孩子們的幼兒園生活,我有很多想法。從幼兒園到小班,孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到讀書(shū)唱歌,從衣著(zhù)到伸手自立,從哭鬧到勇氣自信,孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,離不開(kāi)老師耐心的教育和細心的呵護!當我們看到孩子能分辨6和9,能分辨多種顏色,能背誦多首古詩(shī)的時(shí)候,和別人交流就變得有禮貌了。作為家長(cháng),我們真誠地感謝你們——辛勤工作的老師!
四年來(lái),孩子和辛辛苦苦培養他的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了連父母都無(wú)法替代的感情。20xx的冬天,因為身體原因住院20多天。小班的朱老師和沈老師不僅去醫院看望我,還看到孩子的班主任太小,不能幫助孩子學(xué)習,所以他們積極督促孩子在課堂上完成作業(yè)。老師們在學(xué)習生活上不斷幫助郭碩,解除了我們的后顧之憂(yōu),讓我在醫院里心安理得,直到康復出院。
其實(shí)這封感謝信應該是很久以前寫(xiě)給你的。確實(shí)是遲到的感謝信,也是我們父母最真實(shí)的告白!我一直深深感謝我為我的孩子選擇了公立幼兒園和東湖北碚星幼兒園。是你給了我的孩子快樂(lè )的`時(shí)光,教會(huì )了他很多做人的道理...
我無(wú)法告訴你我有多感激你。作為孩子的家長(cháng),我更注重孩子的身體素質(zhì)、道德素質(zhì)、行為習慣和學(xué)習興趣。我還要感謝公園的領(lǐng)導。正是你人性化的理念和現代化的管理,才能造就出這么強的師資隊伍,造就出這么多素質(zhì)好、專(zhuān)業(yè)技能好、責任心強、溝通能力好的好老師。清晰的教學(xué)思路和新穎的教學(xué)方法開(kāi)闊了孩子的視野,吸收了各方面的知識。感謝您對孩子的無(wú)私奉獻!
最后,衷心祝愿東湖北碚之星幼兒園有更好的未來(lái)!祝老師們身體健康!工作順利!我也希望幼兒園越來(lái)越繁榮,永遠是孩子們童年的天堂!
xxx
20xx年x月x日
家長(cháng)表?yè)P孩子表?yè)P信 篇15
親愛(ài)的園長(cháng):
您好!
我是你們小班xx孩子的家長(cháng)。首先,我代表我的孩子們,對你們園里所有的老師說(shuō):辛苦了!新年快樂(lè ),感謝你為孩子所做的一切!
自從思曼入園三年,在老師耐心的照顧和正確的指導下,孩子們似乎都不一樣了。突然,他們長(cháng)大了,變得懂事了。他們天天喊著(zhù)要去幼兒園,告訴我們今天晚上很開(kāi)心。孩子們通常被他們的母親帶走。有時(shí)候偶爾接孩子。每次進(jìn)班,張老師總是站在門(mén)口招呼,喊孩子們的名字。張老師很愛(ài)拍孩子的臉,路過(guò)前摸摸孩子的頭,讓孩子覺(jué)得熱。老師耐心地向我解釋孩子們在學(xué)校的表現。我知道張老師為孩子們付出了很多努力和愛(ài)心。孩子們陸續走進(jìn)教室,老師的臉上總是洋溢著(zhù)母愛(ài)的光輝,每個(gè)孩子的名字都被親切地報出來(lái)。這從來(lái)都不是溫柔的撫摸嗎?孩子們承載著(zhù)我們所有的希望,他們很幸運能遇到這么好的老師。母親說(shuō):不管孩子怎么哭,不管有多難,老師從來(lái)不對孩子吼,而是像對自己的孩子一樣不厭其煩地引導。這樣的事實(shí)有很多,簡(jiǎn)直多到不值得一提。這種人性化的教育管理方式讓我們家長(cháng)心安理得,每一個(gè)小班的老師都很負責。年輕的趙老師和默默無(wú)聞的李老師對孩子都很好。幼兒園從上到下,從學(xué)校的負責人,到老師到接待處,都很和藹,很認真。不管對班里的孩子來(lái)說(shuō),只要有幼兒園老師的照顧,就不會(huì )因為孩子不在自己班里而無(wú)人看管。幼兒園的孩子就像在家一樣,沒(méi)有任何孤獨感。
我們非常感謝張先生、劉先生和朱先生。我想通過(guò)這封信向這三位老師表達我的'謝意,這封信是王源領(lǐng)導人傳達的。
兒童節是孩子們最快樂(lè )的一天。所有孩子的幸福和成長(cháng)都離不開(kāi)老師的努力。老師的愛(ài)會(huì )深深印在孩子成長(cháng)的心中。節日里孩子們幸福的笑臉,會(huì )折射出老師努力的成果。在此,值此兒童節之際,祝我們的老師年輕、健康、快樂(lè )!
xxx
20xx年x月x日
家長(cháng)表?yè)P孩子表?yè)P信 篇16
你好!今天媽媽?xiě)阎?zhù)愉快的心情,給你寫(xiě)表?yè)P信,因為你確實(shí)是個(gè)值得表?yè)P,值得愛(ài)的好孩子!
你是一個(gè)非常懂事的孩子。記得有一次你在媽媽班里,正好上課呤響了,媽媽讓你到外面玩,你當時(shí)很不情愿,但媽媽告訴你,上課了,媽媽要給哥哥姐姐講知識,寶寶在班里會(huì )影響媽媽上課,然后你很懂事地說(shuō):“我知道了!”就跑了出去。寶貝,你能夠逐漸學(xué)會(huì )控制
自己的情緒,媽媽真為你高興。你也是一個(gè)非常的孩子。在家洗澡時(shí),你總是要自己洗,并且告訴媽媽自己的事情自己做,更能夠認真的`洗臉、脖子、胳膊、肚子等部位,然后自己上沐浴液,自己沖洗(雖然有時(shí)沖不凈。┻有每次上學(xué)你不讓媽媽送,并且告訴媽媽自己能行,然后就背著(zhù)書(shū)包,高高興興的上學(xué)去了。媽媽為你的而感到非常自豪!你更是一個(gè)懂得與人分享的孩子。在你很小的時(shí)候,就學(xué)會(huì )與姐姐分享,去商店買(mǎi)零食,總是先給姐姐拿,接著(zhù)再拿自己的,F在更懂得與小朋友分享,回到媽媽學(xué)校和小朋友玩時(shí),總是把所有的玩具倒出來(lái)和小朋友一起玩,并且主動(dòng)把自己的零食分給一起玩的小朋友吃。
你的與人分享,讓媽媽感到非常欣慰!寶貝,你的表現很棒,媽媽希望你在幼兒園的生活開(kāi)心快樂(lè )每一天!
愛(ài)你的媽媽
20xx年9月25日
家長(cháng)表?yè)P孩子表?yè)P信 篇17
親愛(ài)的揚揚:
自從你上幼兒園的第一天起,家里的人都為你擔心,因為你從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們,自己獨立的生活,這在我們家可是一件大事,都擔心你不能適應幼兒園的生活,F在想起來(lái),是低估了我們寶寶的能力了,現在的你可能干了,也懂事了,自己可以做一些力所能及的事情了,自己穿褲子、穿鞋,還學(xué)會(huì )了講衛生了,自己刷牙、從外面回來(lái)自己洗手,指甲長(cháng)了,還會(huì )提醒媽媽給你剪指甲。
現在,每天幼兒園回來(lái),會(huì )唱兒歌,會(huì )跟爸爸、媽媽說(shuō)說(shuō)幼兒園的事情,會(huì )說(shuō)說(shuō)小朋友的事,看得出來(lái),你是愛(ài)上這個(gè)集體了。媽媽最開(kāi)心的`是:揚揚還學(xué)會(huì )了分享,只要自己有的東西,都會(huì )毫不猶豫地分給別人。
全家人很高興你能有這樣的進(jìn)步,我們相信,越來(lái)越長(cháng)大的你,會(huì )給我們更多地驚喜!你是最棒的呦!加油!
媽媽
XXXX年XX月XX日
家長(cháng)表?yè)P孩子表?yè)P信 篇18
親愛(ài)的xx:
這是爸爸寫(xiě)給你的第一封表?yè)P信,希望能鼓勵你更加健康茁壯成長(cháng)。
你知道嗎?自從你上幼兒園的第一天起,家里的人都為你擔心,因為你從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們身邊自己獨立的生活。起初,每當送你到幼兒園,看到你嚎啕大哭的樣子時(shí),爸爸媽媽的心都碎了,總是擔心你不能適應幼兒園的生活,F在想起來(lái),是我們低估你的能力了,現在的你漸漸懂事了,到幼兒園不哭了,學(xué)會(huì )了一些力所能及的事情,自己穿褲子、穿鞋,還學(xué)會(huì )了講衛生,自己刷牙、自己洗手等等。
現在,每天從幼兒園回來(lái),你會(huì )給我們唱兒歌,會(huì )給我們講幼兒園的事情,會(huì )拿著(zhù)照片跟我們介紹幼兒園的每一位小朋友?吹贸鰜(lái),你是愛(ài)上這個(gè)集體了。爸爸最開(kāi)心的是,xx還學(xué)會(huì )了分享,自己的東西會(huì )毫不吝嗇地分給別人。而且,更令人驚喜的是,你還獲得了幼兒園7月分的全勤寶寶獎狀。
所有的'這些進(jìn)步,都是你和爸爸媽媽以及老師們共同努力的結果,全家人都很為你高興。我們相信,慢慢長(cháng)大的你,會(huì )給我們更多地驚喜!你是最棒的喲!讓我們一起加油吧!
此致
敬禮!
愛(ài)你的媽媽
x年x月x日
家長(cháng)表?yè)P孩子表?yè)P信 篇19
親愛(ài)的張錦東:
昨天晚上你睡著(zhù)的時(shí)候,爸爸打電話(huà)了,他問(wèn)你最近乖不乖,身體棒不棒,學(xué)車(chē)了沒(méi)有,是不是又認了新的寶寶,做了更多的分成?
媽媽說(shuō)張錦東最近很好,早上起床會(huì )喝水,蔬菜魚(yú)肉每種食物都有吃,還跟老師學(xué)認、做分成。午休的時(shí)候會(huì )安靜地管住嘴巴和眼睛,讓他們都輕輕閉上,靜靜地躺著(zhù),躺一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
爸爸很愛(ài)你,工作再累再難他都會(huì )堅持做好,他還開(kāi)心地和朋友打招呼,遇到生氣的事他會(huì )做深呼吸、或者找個(gè)好朋友說(shuō)一說(shuō)、又或者一個(gè)人靜一靜,這樣一來(lái),生氣就消失得無(wú)影無(wú)蹤了,然后又是個(gè)美好的一天,對嗎?
前幾天爺爺回家的時(shí)候,你叮囑爺爺帶上吃的和水,還送爺爺好吃的點(diǎn)心和漂亮的'數作業(yè),真是個(gè)有愛(ài)有禮貌的好孩子。
對了,我們月亮班應該有30多個(gè)小朋友吧?可是親愛(ài)的老師只有3位是不是?如果你們都快樂(lè )地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽(tīng)老師講課、安靜地午休、開(kāi)心地表演節目,那樣會(huì )讓親愛(ài)的老師們輕松很多呢,我們大家一起加油,好不好?
此致
敬禮
表?yè)P人:xx
xxxx年xx月xx日
家長(cháng)表?yè)P孩子表?yè)P信 篇20
親愛(ài)的xxx:
昨天晚上你睡著(zhù)的時(shí)候,爸爸打電話(huà)了,他問(wèn)你最近乖不乖,身體棒不棒,學(xué)車(chē)了沒(méi)有,是不是又認了新的寶寶,做了更多的分成?
媽媽說(shuō)xxx最近很好,早上起床會(huì )喝水,蔬菜魚(yú)肉每種食物都有吃,還跟老師學(xué)認、做分成。午休的時(shí)候會(huì )安靜地管住嘴巴和眼睛,讓他們都輕輕閉上,靜靜地躺著(zhù),躺一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
爸爸很愛(ài)你,工作再累再難他都會(huì )堅持做好,他還開(kāi)心地和朋友打招呼,遇到生氣的事他會(huì )做深呼吸、或者找個(gè)好朋友說(shuō)一說(shuō)、又或者一個(gè)人靜一靜,這樣一來(lái),生氣就消失得無(wú)影無(wú)蹤了,然后又是個(gè)美好的一天,對嗎?
前幾天爺爺回家的時(shí)候,你叮囑爺爺帶上吃的和水,還送爺爺好吃的點(diǎn)心和漂亮的.數作業(yè),真是個(gè)有愛(ài)有禮貌的好孩子。
對了,我們月亮班應該有30多個(gè)小朋友吧?可是親愛(ài)的老師只有3位是不是?如果你們都快樂(lè )地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽(tīng)老師講課、安靜地午休、開(kāi)心地表演節目,那樣會(huì )讓親愛(ài)的老師們輕松很多呢,我們大家一起加油,好不好?
最?lèi)?ài)xxx的媽媽
xx年5月15日
【家長(cháng)表?yè)P孩子表?yè)P信】相關(guān)文章:
家長(cháng)孩子的表?yè)P信表?yè)P孩子的表?yè)P信11-01
家長(cháng)表?yè)P孩子的表?yè)P信10-16
(精選)家長(cháng)寫(xiě)給孩子的表?yè)P信01-22
家長(cháng)寫(xiě)給孩子的表?yè)P信06-24
家長(cháng)給孩子表?yè)P信12-05
關(guān)于家長(cháng)寫(xiě)給孩子表?yè)P信 家長(cháng)寫(xiě)給小孩的表?yè)P信05-16