給幼兒園孩子的表?yè)P信（通用21篇）
在日常生活和工作中，越來(lái)越多的場(chǎng)合要用到表?yè)P信，表?yè)P信可以直接寫(xiě)給表?yè)P對象，也可以寫(xiě)給表?yè)P對象的所屬單位，還可以寫(xiě)給報刊社、電臺、電視臺等新聞媒體。還是對表?yè)P信一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的給幼兒園孩子的表?yè)P信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇1
尊敬的園領(lǐng)導：
你好！
我是貴園大班xx小朋友的家長(cháng)。首先，我代表我的孩子，向貴園所有的老師道聲：辛苦了！新年快樂(lè )，感謝您為孩子付出的一切！
自從思曼入園三年，在老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(cháng)大懂事了許多，每天都嚷著(zhù)要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開(kāi)心。孩子平時(shí)由媽媽接送，有時(shí)我偶爾去接孩子，每次一進(jìn)班級，xx老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字，xx老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現。我知道，xx老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心。小朋友陸陸續續進(jìn)
教室，老師臉上始終洋溢著(zhù)母愛(ài)的光輝，親切的報每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)？孩子身上承載了我們全部的'希望，很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說(shuō)：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來(lái)不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進(jìn)行引導，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(cháng)感覺(jué)很放心，大班的每位老師都非常的負責。年輕的趙老師、默默無(wú)聞的李老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長(cháng)，老師到傳達室，都非常的和氣認真，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會(huì )因為這個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒(méi)有任何孤獨感。
我們非常感謝xx老師、趙老師、李老師，想借這封信來(lái)表達我對三位老師的感激之情，望園領(lǐng)導轉達。
xxx
xxxx年xx月xx日
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇2
尊敬的××老師：
你們好！我謹以此信表達我們全家人對市二幼×班×老師的衷心感謝！
我的女兒進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習、生活已近半年時(shí)間，在這期間，我們高興的看到了xx在老師的培養下一點(diǎn)一滴的成長(cháng)和進(jìn)步。
最明顯的變化是xx入園以來(lái)，逐漸變得懂事，時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù)，并且語(yǔ)言表達能力也有了明顯提高，還學(xué)會(huì )了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人，親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。xx在學(xué)習上的態(tài)度更令人欣喜，在老師們的精心教育下，回到家會(huì )自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè)，還養成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)動(dòng)手的好習慣，并且對美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣，這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。
記得她剛入園時(shí)，性格有些內向，還不適應幼兒園的`生活，每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家，針對這種情況，老師因材施教，及時(shí)與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現在，即使是周末她也會(huì )主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，
并且在家會(huì )經(jīng)常提起老師和小朋友們，表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛(ài)深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到xx在入園后的種種變化，我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì )到孩子的健康、茁壯成長(cháng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護和不厭其煩的教育引導等無(wú)私奉獻是分不開(kāi)的，內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，并道聲：老師，您辛苦了！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年x月x日
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇3
xx小班的老師：
你們好！我是xx的媽媽?zhuān)瑇x最近的'表現真是讓我很驚喜，我很想讓老師和小朋友們知道xx這段時(shí)間優(yōu)秀出色的表現，所以今天寫(xiě)了這封表?yè)P信，看完可別忘了給小xx掌聲啊，希望老師再給小xx一個(gè)甜甜的吻吧！
自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，小xx堅持來(lái)幼兒園，并且養成了按時(shí)起床，按時(shí)睡覺(jué)的好習慣，睡覺(jué)前自己洗臉、洗腳、刷牙，非常講衛生；另外，xx每天晚上都會(huì )和媽媽一起看書(shū)，聽(tīng)故事，還會(huì )自己講故事給媽媽呢，xx講的故事讓媽媽很感動(dòng)；你們還不知道吧，這學(xué)期開(kāi)始，xx還學(xué)新本領(lǐng)啦，會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，會(huì )唱英語(yǔ)歌，不信，一會(huì )讓她表演一下吧，還會(huì )畫(huà)小燕魚(yú)，還會(huì )畫(huà)大樹(shù)，大鴨梨，涂色也非常認真，細心，還會(huì )看著(zhù)自己畫(huà)的畫(huà)講故事呢，爸爸媽媽非常高興。
xx這段時(shí)間確實(shí)學(xué)了不少的本領(lǐng)，媽媽知道xx很用心，也很累，但是媽媽希望xx每天都開(kāi)心，快樂(lè )，自信，因為媽媽相信xx是最棒的小姑娘。
同時(shí)我也希望中一班的小朋友團結友愛(ài)，健康快樂(lè )的成長(cháng)，因為你們都是小xx最好的朋友，給小xx鼓掌吧！
xx的爸爸媽媽
二〇XX年三月六日
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇4
各位寶寶們
你們好呀！
提筆的瞬間，寶寶入園時(shí)的種種表現，一一浮現在眼前，帶給我的那份驚喜與感動(dòng)，讓我都無(wú)法用語(yǔ)言一一表述出來(lái)，在孩子面前任何的語(yǔ)言都顯得過(guò)于蒼白。
從不想去幼兒園到現在高高興興的去幼兒園，而且學(xué)會(huì )了與人分享，不論是精神還是物質(zhì)上。還學(xué)到了好多常識，告訴我著(zhù)火了要打119，遇到壞人要找警察叔叔，喜歡給爸媽講故事，喜歡幫爸媽做事情。作為家長(cháng)，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝。
寶寶帶給我很多驚喜與感動(dòng)，幼兒園的老師們也帶給我很多驚喜與感動(dòng)，我感動(dòng)于老師每天早上笑的問(wèn)候，我感動(dòng)于老師們每天的細心照料，我感動(dòng)于每次活動(dòng)時(shí)老師們的精心準備。但是，寶寶也有一些表現不太好的.地方，經(jīng)常會(huì )驕傲了，寫(xiě)作業(yè)不是很認真了，但我們發(fā)現他和以前相比有了一些進(jìn)步和提高，我們覺(jué)得寶寶在各位老師的幫助下，慢慢開(kāi)始長(cháng)大了
寶寶是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，也很喜歡學(xué)習。每天晚上睡覺(jué)前她總是要看好幾冊書(shū)，還要講給爸爸媽媽聽(tīng)。此外，她還變得有禮貌和體貼人了，會(huì )幫你提東西，說(shuō)些“媽媽?zhuān)x謝你，我來(lái)幫你”，一些讓你感動(dòng)不已的話(huà)，我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開(kāi)的。
總之，寶寶進(jìn)步很多，就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導下，認真學(xué)習，和每一個(gè)小朋友友好相處，做一個(gè)自尊，自信，自強的小朋友。
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇5
我親愛(ài)的好孩子：
xx你入園一個(gè)多學(xué)期了，在梁老師、陳老師、彭老師的愛(ài)護幫助下，媽媽發(fā)現xx很多進(jìn)步的地方：
1、你是一個(gè)禮貌的好孩子!每天起床都會(huì )跟爸爸媽媽問(wèn)個(gè)早，見(jiàn)到老師、阿姨叔叔都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好!
2、上課認真了。(上次聽(tīng)黃金班的匯報課，xx基本是沒(méi)有怎么聽(tīng)課，但老師每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題xx都會(huì )積極的'舉手發(fā)言。)
3、馬馬虎虎地跳完一只舞蹈。
4、有紀律了。(音樂(lè )響起該去喝水就去喝水，該去廁所就去廁所)
5、有了自己喜愛(ài)的同學(xué)，比如黃家麟，符思源等幼兒園孩子。
6、十分有孝心。舅媽問(wèn)小�！鞍职只爻啥际裁词裁慈チ�?”小�；卮穑骸鞍职仲嶅X(qián)啊!”“賺錢(qián)給你買(mǎi)奶粉嗎?”“不是的，爸爸賺錢(qián)是給婆婆公公買(mǎi)新房子的!”;“小牛明天我們去和早茶羅�！薄昂冒�，我要叫太婆一起去!”(小牛很少見(jiàn)太婆，太婆小牛剛出生到6個(gè)月大的時(shí)候太婆幫忙指導帶小牛的，但小牛會(huì )走，會(huì )說(shuō)之后就沒(méi)有常見(jiàn)到太婆了，每年就見(jiàn)幾次而已，但小牛有什么好事，總是忘不了叫上太婆。)
20xx年5月25日，在友誼劇院，媽媽也是第一次看xx跳舞，在家xx一直不愿意跳舞給媽媽們看，整個(gè)過(guò)程媽媽是情不自禁地笑著(zhù)看完，心里那種喜啊，真的很難形容。媽媽的喜不是因為xx跳得很好，而是看到xx原來(lái)是會(huì )跳舞的，媽媽喜啊!xx班這里有些同學(xué)跳地很不錯，羨慕!
縱向對比一下，女兒進(jìn)步了。橫向對比一下，xx你還要向很多同學(xué)學(xué)習!xx加油!媽媽和你一起繼續進(jìn)步!
xx媽媽
20xx年6月14日
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇6
致尊敬的xx班全體老師：
時(shí)間過(guò)得真快，明年xx就要離開(kāi)他熱愛(ài)的幼兒園和親愛(ài)的老師走入小學(xué)的校園了�；仡欉@幾年xx在幼兒園度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，我們的心中感慨萬(wàn)千，xx剛入幼兒園時(shí)的情景又浮現在我們的眼前，轉眼間xx已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)有愛(ài)心、有信心、能寬容、樂(lè )助人、勇敢、有上進(jìn)心和較獨立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點(diǎn)一滴的進(jìn)行引導，大愛(ài)無(wú)形，我們由衷的感受到老師們對他全心全意的'教育和愛(ài)的奉獻。從xx在德、智、體各方面的進(jìn)步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿(mǎn)愛(ài)心、鼓勵的眼神。xx能在你們的關(guān)愛(ài)中幸福和健康成長(cháng)將是他一生
中最寶貴的財富，你們對他心靈成長(cháng)的健康引導和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅實(shí)的基礎。
我們懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽(yáng)光，是雨露，是偉大的心靈建設工程師。
愿你們每天都幸�？鞓�(lè )。
xxx
xxxx年xx月xx日
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇7
親愛(ài)的xx：
昨天晚上你睡著(zhù)的時(shí)候，爸爸打電話(huà)了，他問(wèn)你最近乖不乖，身體棒不棒，學(xué)車(chē)了沒(méi)有，是不是又認了新的字寶寶，做了更多的分成？
媽媽說(shuō)xx最近很好，早上起床會(huì )喝水，蔬菜魚(yú)肉每種食物都有吃，還跟老師學(xué)認字、做分成。午休的時(shí)候會(huì )安靜地管住嘴巴和眼睛，讓他們都輕輕閉上，靜靜地躺著(zhù)，躺一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
爸爸很愛(ài)你，工作再累再難他都會(huì )堅持做好，他還開(kāi)心地和朋友打招呼，遇到生氣的.事他會(huì )做深呼吸、或者找個(gè)好朋友說(shuō)一說(shuō)、又或者一個(gè)人靜一靜，這樣一來(lái)，生氣就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，然后又是個(gè)美好的一天，對嗎？
前幾天爺爺回家的時(shí)候，你叮囑爺爺帶上吃的和水，還送爺爺好吃的點(diǎn)心和漂亮的數字作業(yè)，真是個(gè)有愛(ài)有禮貌的好孩子。
對了，我們月亮班應該有30多個(gè)小朋友吧？可是親愛(ài)的老師只有3位是不是？如果你們都快樂(lè )地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽(tīng)老師講課、安靜地午休、開(kāi)心地表演節目，那樣會(huì )讓親愛(ài)的老師們輕松很多呢，我們大家一起加油，好不好？
最?lèi)?ài)xx的媽媽
XX年5月15日
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇8
尊敬的××老師：
你們好！我謹以此信表達我們全家人對市二幼×班×老師的衷心感謝！
我的女兒xx到貴園后在×班學(xué)習、生活已近半年時(shí)間，在這期間，我們高興的看到了xx在老師的培養下一點(diǎn)一滴的成長(cháng)和進(jìn)步。
最明顯的變化是xx入園以來(lái)，逐漸變得懂事，時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù)，并且語(yǔ)言表達能力也有了明顯提高，還學(xué)會(huì )了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人，親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。xx在學(xué)習上的態(tài)度更令人欣喜，在老師們的精心教育下，回到家會(huì )自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè)，還養成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)動(dòng)手的好習慣，并且對美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣，這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。
記得她剛入園時(shí)，性格有些內向，還不適應幼兒園的生活，每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家，針對這種情況，老師因材施教，及時(shí)與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現在，即使是周末她也會(huì )主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，并且在家會(huì )經(jīng)常提起老師和小朋友們，表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛(ài)深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到xx在入園后的種種變化，我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì )到孩子的.健康、茁壯成長(cháng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護和不厭其煩的教育引導等無(wú)私奉獻是分不開(kāi)的，內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，并道聲：老師，您辛苦了！
×班xx家長(cháng)
二〇xx年十二月三十一日
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇9
尊敬的園領(lǐng)導：
您好！
我是孩子×××的家長(cháng)，我孩子就讀于×××班，是今年年初才轉到貴園的。由于我的孩子比較任性、倔強、自尊心強、又特愛(ài)面子，當初轉院時(shí)，作為母親，我自己給自己做了好長(cháng)時(shí)間的思想工作，我很擔心孩子無(wú)法適應，也擔心年輕的老師沒(méi)有耐心傷害了孩子的自尊心。因為孩子原來(lái)所在的幼兒園是從小班開(kāi)始，一直沒(méi)換過(guò)老師，也都培養了一種難舍的感情，而新的幼兒園無(wú)論對于孩子還是老師都要適應一段時(shí)間。但事實(shí)證明，我的`擔心是多余的，在他的老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子變得更加開(kāi)朗、自信，也越來(lái)越懂事，而且改掉了在幼兒園每餐只吃一碗飯的習慣，這讓我特別欣慰。在原來(lái)的幼兒園，孩子用的飯碗要比現在的小一些，而且每餐只吃一碗飯，雖說(shuō)一日三餐幼兒園都管，但是每天回家后吃晚飯的樣子讓我感覺(jué)好心疼，看上去孩子好餓好餓。剛轉來(lái)貴園的時(shí)候也是這樣的，可現在不是了，尤其是最近一段時(shí)間，每天晚上回家，孩子會(huì )主動(dòng)跟我說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉煸谟變簣@吃飽了，不用給我做晚飯了”�？粗�(zhù)他鼓起來(lái)的小肚肚，我也會(huì )很開(kāi)心。當然，這都離不開(kāi)老師們的耐心引導。說(shuō)實(shí)話(huà)，如此年幼的孩子，每天上幼兒園，一整天跟老師的時(shí)間比跟家長(cháng)的時(shí)間還長(cháng)，老師的愛(ài)心能夠消除家長(cháng)的擔心，那是老師們最大的成功。
我最想跟園領(lǐng)導說(shuō)的是：由于工作的關(guān)系，我幾乎每周五接孩子都要比園里要求的晚來(lái)一個(gè)小時(shí)，這樣，班里總有一個(gè)老師要晚下班一小時(shí)。在這里我由衷地說(shuō)一句：感謝你們，xx老師、×老師、×老師，你們辛苦了！雖然只有半年的相處，孩子也馬上就要畢業(yè)了，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。每每聽(tīng)到孩子說(shuō)，xx媽媽跟我們講什么了？我都會(huì )很感動(dòng)。班里老師如此年輕，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當母親的，她們從來(lái)不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進(jìn)行引導。這讓我去掉了一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂(yōu)，安安心心地工作。
因此我非常感謝xx××、×××、×××這三位老師，想借這封信來(lái)表達我對老師們的感激之情，望園領(lǐng)導傳達。
澆灌幼苗，用心血滋潤花朵。趙XX、丁XX、陳XX三位老師，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專(zhuān)業(yè)和敬業(yè)，很幸運能遇到這么好的老師。感謝園長(cháng)的出色領(lǐng)導，感謝三位老師的付出與奉獻。
xxx
xxxx年xx月xx日
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇10
各位老師：
你們好呀！
我是小三班孩子xx的家長(cháng)，回想xx剛上幼兒園時(shí)，小家伙的適應能力還挺強，基本一個(gè)多星期就適應了幼兒園的集體生活，每天都能懷著(zhù)愉快的心情去上學(xué)。小xx的點(diǎn)滴進(jìn)步都與老師的愛(ài)心和耐心分不開(kāi)的。在這里我們要特別感謝小三班各位老師的無(wú)私奉獻和付出。最近，孩子的進(jìn)步更大了，似乎長(cháng)大懂事了很多，也學(xué)會(huì )了很多的生活本領(lǐng)，還時(shí)不時(shí)表演給家長(cháng)看。
小xx的性格一向隨和，平時(shí)最喜歡的就是交朋友，而且很少和身邊的小朋友鬧別扭。前天下午，xx和同班的兩位同學(xué)一起玩耍，不知怎么的，另外兩位小朋友突然就打起架來(lái)了，小xx在一旁看了，忙擺著(zhù)小手說(shuō)“不要打架，不要打架，老師說(shuō)打架是不對的!”。這時(shí)其中一位小朋友坐在地上哭了起來(lái)，小xx又忙走上前去，拉著(zhù)小朋友的胳膊，“你起來(lái)吧，不要哭了!”......嗯，小xx不錯，知道要團結和關(guān)心同學(xué)，表?yè)P一個(gè)!
到了晚上，xx在家里玩玩具，搬起積木桶“嘩啦”一下子全給倒了出來(lái)，一個(gè)人在沙發(fā)上建起了“小房子”。玩了一會(huì )，奶奶飯也做好了，“xx吃飯咯!”奶奶在一旁喊道�！班�......音樂(lè )鈴響嘍，把玩具收起來(lái)嘍�！闭f(shuō)著(zhù)小xx便拿起了積木桶自己收起了積木。呵呵，本來(lái)還以為小家伙跟以前一樣，一大堆玩具擺出來(lái)玩一會(huì )就不管了，沒(méi)想到好象突然懂事了許多。嗯，一定是幼兒園里老師規定了，音樂(lè )鈴聲響了大家就把玩具收起來(lái)放好。嗯，這是一個(gè)良好習慣養成的開(kāi)始，再表?yè)P一個(gè)。
xx這兩天生病了，持續高燒，看了醫生，醫生說(shuō)是支氣管炎。爸爸媽媽很擔心，但是這期間小xx表現得很堅強，抽血和皮試的時(shí)候因為太痛了，只哭了一小會(huì )兒。吊水的.時(shí)候也很乖，不哭不鬧，這時(shí)因為吊針的小手被貼上固定板固定了，小xx突發(fā)奇想，抬起吊針的固定板說(shuō)：“你看，象只船，又象個(gè)小車(chē)車(chē)，可惜它沒(méi)有輪子”，一句話(huà)把爸爸媽媽給逗樂(lè )了，在我們看來(lái)是多么痛苦的事，小家伙都能樂(lè )觀(guān)面對，還這么具有想象力，之前的痛完全拋到了九宵云外，爸爸媽媽更應該向你好好學(xué)習你這么樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài)。吊完針回到家里已是凌晨，可小xx依然興奮得緊，在床上又蹦又跳，還走起了正步，“一二一，一二一，立正，敬禮...爸爸，我是男子漢”。最棒的是吃藥的時(shí)候，雖然有那么多藥要吃，但寶寶一口就喝下去了，還主動(dòng)安慰爸爸媽媽?zhuān)骸澳闳ド习喟�，我要下去玩了，我的頭不疼了，肚肚也不疼了!”。嗯，xx真是一個(gè)堅強勇敢的好孩子，你的表現讓爸爸媽媽很欣慰，表?yè)P!
xx寶寶，你表現是最棒的!希望你以后更加堅強勇敢、有膽識、團結友愛(ài)、關(guān)愛(ài)同學(xué)，能夠傳承更多良好的品質(zhì)并伴隨你的一生!
xxx
xxxx年xx月xx日
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們：
首先，祝你們新年快樂(lè )！身體健康！xx開(kāi)心！
春節的假期已經(jīng)結束了，親愛(ài)的xx寶貝，爸爸媽媽在認真的給你寫(xiě)表?yè)P信，相信你一定能夠聽(tīng)到的，從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因為你的到來(lái)，感到了無(wú)與倫比的幸福與快樂(lè )。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師的教育，所以給孩子寫(xiě)一封表?yè)P信，讓表?yè)P給孩子信心，讓表?yè)P給孩子動(dòng)力，我希望xx在表?yè)P聲中越來(lái)越可愛(ài)！越來(lái)越自信！親愛(ài)的寶貝，中班里你已經(jīng)度過(guò)了半年的時(shí)間，你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
爸爸媽媽要夸夸你，因為你有了關(guān)心別人的想法。xx寶貝上幼兒園已經(jīng)有1年半了，生活中已經(jīng)形成了良好的行為習慣和作息規律。生活里你是一個(gè)體貼、細心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛(ài)的你總要跑到廚房說(shuō)：“媽媽辛苦了”；媽媽值班回來(lái)時(shí)，你會(huì )說(shuō)：“媽媽你很累了吧？快歇會(huì )兒吧”；爸爸每天上班，你都要跑到門(mén)口說(shuō)：“爸爸開(kāi)車(chē)注意安全呀�！卑职謰寢屄�(tīng)了你的這些話(huà)，幸福隨之溢得滿(mǎn)滿(mǎn)的，心里暖暖地，甜甜的。
爸爸媽媽還要夸夸你，因為你懂文明講禮貌。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不小心碰到小朋友時(shí)，你會(huì )非常小心的`對她說(shuō)：“對不起，我不是故意的，請你原諒！”；爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候，你知道說(shuō)：“爸爸媽媽謝謝您，我不會(huì )亂要東西的�！�；跟小伙伴玩耍時(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書(shū)借給小伙伴玩；在外面碰見(jiàn)爸爸媽媽的朋友，都能主動(dòng)打招呼；看來(lái)xx已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了。
爸爸媽媽要夸夸你，因為xx養成了一些非常好的生活習慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀(guān)念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手；還知道飯前洗手，并主動(dòng)幫媽媽收拾餐具，晚上睡覺(jué)前知道把衣服脫下來(lái)后整整齊齊的疊好放到一邊……
爸爸媽媽特別感謝機關(guān)幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子�？傊谀愕难劾�，幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家。感謝孫老師，大劉老師，小劉老師，教給你知識，教育你懂得禮儀，幫助你養成好的習慣。
最后，希望xx寶貝在20xx年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫(xiě)下你更多更好的表現。xx，加油！加油哦！
xx的媽媽
20xx、2、20
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇12
XXX：
在這春暖花開(kāi)的季節，我的心情也像這明媚的天氣一樣。當然我的好心情是因為我家李雨珊小朋友的成功升班帶來(lái)的，現在想做的就是以一顆感恩的心寫(xiě)這封感謝信這一件事。
珊珊升到中班三周了，看到孩子能適應的這么快，各方面表現的這么好，我想感謝之類(lèi)的話(huà)都不能足以表達中班的三位老師對她的細心照顧和耐心教導，我想稱(chēng)三位老師為辛勤的“園丁”和充滿(mǎn)愛(ài)心的“媽媽”更為貼切，你們比我們家長(cháng)還要認真的照顧珊珊這樣一個(gè)“小樹(shù)苗”和班里其他的小朋友們。說(shuō)實(shí)話(huà)，給珊珊升班我只是抱著(zhù)試試看的想法，一直比較糾結，珊珊能有現在的表現是在我的意料之外的。孩子能有這樣的表現，與中班的劉老師和施老師、旁老師老辛勤付出和在小班時(shí)梁老師、李老師、魏老師打下的良好基礎密不可分。在此對幾位老師和所有關(guān)心愛(ài)護珊珊的老師、園長(cháng)、小朋友深表謝意�。�！
最令我感動(dòng)的是，每次接送孩子，老師總會(huì )耐心的與我們家長(cháng)溝通，針對孩子的性格特點(diǎn)，給我們這些只會(huì )紙上談兵的家長(cháng)提出合理的建議。幾位老師總能從細微處捕捉每個(gè)孩子的特點(diǎn)，這足以說(shuō)明她們對孩子的盡心盡力和良苦用心。比如說(shuō)，我女兒就是一個(gè)好奇心很強的孩子，無(wú)論在小班還是在中班老師們總是鼓勵她、引導她去觀(guān)察思考。
我們的老師在培養孩子的能力和良好學(xué)習習慣方面做得確實(shí)很到位，珊珊現在回家都會(huì )主動(dòng)的讀書(shū)和寫(xiě)字。我的觀(guān)點(diǎn)就像在開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)園長(cháng)提到的一樣，我不在乎孩子多學(xué)幾個(gè)字，會(huì )做幾道題，在乎的是培養孩子能力和良好習慣，我想這對孩子是受益終生的。對我們的老師在這方面的`辛苦工作深表敬意和感謝！
每天看到女兒和班里的小朋友開(kāi)開(kāi)心心的樣子，就覺(jué)得她們在人生的最初階段（也是重要的啟蒙階段）能遇到這些好老師們，能在這樣一個(gè)讓家長(cháng)放心和滿(mǎn)意的幼兒園里生活是多么的幸運和幸福。
在今后的日子里，老師們的辛勤耕耘和付出一定會(huì )結出累累碩果，會(huì )贏(yíng)得越來(lái)越多人的尊敬，你們是最可愛(ài)、可敬的人。我們的貝貝星幼兒園也會(huì )因為有你們這些默默付出的好老師和運籌帷幄的肖園長(cháng)而成為孩子們的樂(lè )園。我們的幼兒園明天會(huì )更好！
xx媽媽
20xx年3月22日
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇13
親愛(ài)的xx寶貝：
你好，這次是爸爸、媽媽第三次給你寫(xiě)表?yè)P信，我們都覺(jué)得你是一個(gè)非常乖，非常棒的小朋友。下面爸爸媽媽就再次來(lái)來(lái)夸夸你：
第一、你的表演欲提高了。以前在家我們叫你才藝表演的時(shí)候，你總是羞答答的，不愿意主動(dòng)去表演。而現在回到家后你居然會(huì )把學(xué)校里老師講的故事通過(guò)表演的形式復述給我們聽(tīng)，爸爸媽媽覺(jué)得你真的非常棒。同時(shí)從學(xué)校我們也了解到你會(huì )主動(dòng)的`在課堂上表演，大聲的在小朋友面前唱歌，爸爸，媽媽覺(jué)得你是非常棒的，因為這個(gè)需要很大的勇氣，而你能夠克服，證明你非常棒。
第二、你更加有禮貌了�，F在在外玩的時(shí)候，看見(jiàn)叔叔，阿姨你會(huì )主動(dòng)的打招呼，到學(xué)校時(shí)遠遠就大聲的和老師打招呼，向老師問(wèn)好，這樣的小朋友是非常討人喜歡的。同時(shí)你做錯事情時(shí)會(huì )主動(dòng)承認錯誤，例如今天和xx彬他們一起玩時(shí)，你用藍球不小心碰到了他的頭，你馬上走上前去和他承認錯誤，說(shuō)了一聲“對不起”，最后你獲得了xx彬同學(xué)的原諒，然后大家又一起開(kāi)開(kāi)心心的玩耍了。要知道只要我們真誠的，主動(dòng)的承認錯誤是很容易得到諒解的。
第三、你的自理能力更加強了�，F在在家自己主動(dòng)的吃飯，不需要爸爸幫忙了，這個(gè)是爸爸最開(kāi)心的事情。
第四、你形成了良好的習慣�；氐郊业谝患戮褪窍词�，看書(shū)，不再需要媽媽提醒了。
親愛(ài)的寶貝，你的優(yōu)點(diǎn)還有很多，爸爸媽媽還會(huì )繼續給你寫(xiě)表?yè)P信，希望我們可愛(ài)的寶貝每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )！
XXX
XXXX年XX月XX日
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇14
尊敬的園長(cháng)、老師：
您們好！
每當我家XX開(kāi)心的從幼兒園回來(lái)，我就打心底里感謝幼兒園的老師，是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷，讓孩子在父母忙碌無(wú)暇照顧孩子的日子里，體會(huì )到了老師如慈母的情懷，老師對孩子從學(xué)習到生活無(wú)微不至的關(guān)懷，我們做家長(cháng)的有太多的感激之情無(wú)法再筆尖傾瀉，只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說(shuō)聲謝謝！尤其是小一班的X老師、X老師和X老師。孩子入園前，我有許多顧慮，擔心她被小朋友欺負、擔心她不會(huì )吃飯餓著(zhù)、擔心她不會(huì )上廁所尿褲子、擔心她……第一天送孩子入園，在她的大聲哭鬧中，我狠下心離開(kāi)了幼兒園，在單位我一天都在忐忑不安中度過(guò)，擔心孩子離開(kāi)媽媽還哭嗎？喝水了嗎？吃飯了嗎？終于等到接孩子了，帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的擔心，我第一時(shí)間沖進(jìn)了幼兒園，映入我眼簾的是孩子開(kāi)心的笑臉，我的心一下子放了下來(lái)……
回想起孩子一年半的幼兒園生活，思緒萬(wàn)千，從小小班到小班，從衣來(lái)伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里包含著(zhù)老師們多少的汗水和愛(ài)心呀！每到看到孩子背古詩(shī)的流利自然，與人交往的禮貌大方，作為家長(cháng)的我們由衷的感謝您們——辛勤的老師們！
一年半來(lái)，孩子和辛勤培養她們的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長(cháng)都替代不了的感情。孩子經(jīng)常把：X老師是媽媽掛在嘴邊。放假了，孩子會(huì )說(shuō)：我想我的X老師……孩子還小，她不會(huì )施加X(jué)何華麗的語(yǔ)言，但是這些極為簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻代替了孩子的心聲，孩子愛(ài)你們——辛勤的老師們！
孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開(kāi)園長(cháng)的科學(xué)管理和老師們的努力，幾位老師一整天語(yǔ)孩子們相伴左右，不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒，還要教育孩子們，十分辛苦，但她們總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子們，是孩子們的`好媽媽?zhuān)屓?/p>
感動(dòng)的是幾位老師對家長(cháng)卻都很熱情，經(jīng)常與家長(cháng)保持良好的溝通，讓我們送的放心，工作安心。
微笑，掛在孩子們的臉上。感激，流進(jìn)父母的心窩。在這里再次向小一班的X老師、X老師、X老師，還有寶寶的申園長(cháng)表示由衷的感謝。謝謝你們用愛(ài)心滋潤著(zhù)幼苗，也希望哈佛幼兒園繼續用先進(jìn)的教育理念，多給孩子們鼓勵、贊揚、引導，培養孩子們自信、活潑的性格，開(kāi)啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂(lè )園！
小一班XX的家長(cháng)
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇15
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我是貴園小二班xxx同學(xué)的家長(cháng)，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。 xxx入園兩個(gè)多月來(lái)，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化，作為家長(cháng)我感到由衷的欣慰。首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時(shí)，xxx吃飯、穿衣等等都完全不會(huì )，而且全無(wú)學(xué)習意愿，讓他學(xué)習他都只說(shuō)：不會(huì )就不會(huì )�，F在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習的意愿，能自己練習自理。
其次，性格也開(kāi)朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩�！，F在能主動(dòng)打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了，原來(lái)他只喜歡汽車(chē)和英語(yǔ)，現在有了更多愛(ài)好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。
此外，還有許多方面，例如良好的.生活習慣，玩具玩過(guò)了會(huì )歸放原處，吃飯前會(huì )自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開(kāi)始了社會(huì )性的表現。
剛開(kāi)始把xxx送到貴園，我們家長(cháng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉
著(zhù)媽媽手不肯上學(xué)到現在自己背著(zhù)書(shū)包從校門(mén)入班級，高高興興的上學(xué)，甚至于覺(jué)得現在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長(cháng)雖然不舍但樂(lè )于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導與幫助，讓家長(cháng)完全放心，讓xxx茁壯成長(cháng)。
XXX
20xx年x月x日
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇16
xx小班的老師：
你們好！我是xx的媽媽?zhuān)瑇x最近的.表現真是讓我很驚喜，我很想讓老師和小朋友們知道xx這段時(shí)間優(yōu)秀出色的表現，所以今天寫(xiě)了這封表?yè)P信，看完可別忘了給小xx掌聲啊，希望老師再給小xx一個(gè)甜甜的吻吧！
自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，小xx堅持來(lái)幼兒園，并且養成了按時(shí)起床，按時(shí)睡覺(jué)的好習慣，睡覺(jué)前自己洗臉、洗腳、刷牙，非常講衛生；另外，xx每天晚上都會(huì )和媽媽一起看書(shū)，聽(tīng)故事，還會(huì )自己講故事給媽媽呢，xx講的故事讓媽媽很感動(dòng)；你們還不知道吧，這學(xué)期開(kāi)始，xx還學(xué)新本領(lǐng)啦，會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，會(huì )唱英語(yǔ)歌，不信，一會(huì )讓她表演一下吧，還會(huì )畫(huà)小燕魚(yú)，還會(huì )畫(huà)大樹(shù)，大鴨梨，涂色也非常認真，細心，還會(huì )看著(zhù)自己畫(huà)的畫(huà)講故事呢，爸爸媽媽非常高興。
xx這段時(shí)間確實(shí)學(xué)了不少的本領(lǐng)，媽媽知道xx很用心，也很累，但是媽媽希望xx每天都開(kāi)心，快樂(lè )，自信，因為媽媽相信xx是最棒的小姑娘。
同時(shí)我也希望中一班的小朋友團結友愛(ài)，健康快樂(lè )的成長(cháng)，因為你們都是小xx最好的朋友，給小xx鼓掌吧！
xx的爸爸媽媽
二〇XX年三月六日
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇17
尊敬的xx：
昨晚你睡著(zhù)的時(shí)候，爸爸打電話(huà)來(lái)了。他問(wèn)你最近好不好，身體好不好，有沒(méi)有學(xué)過(guò)開(kāi)車(chē)，有沒(méi)有認準新單詞baby，多做股票。
我媽說(shuō)xx最近很好。她早上起床就喝水，吃蔬菜和魚(yú)，和老師一起學(xué)習閱讀和除法。午休時(shí)，他們會(huì )安靜地閉上嘴和眼睛，讓它們都輕輕合上，安靜地躺著(zhù)，躺一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
爸爸很愛(ài)你。不管他的工作有多累多難，他都會(huì )堅持做好。他也愉快地問(wèn)候他的.朋友。他生氣的時(shí)候會(huì )深呼吸，或者找個(gè)好朋友聊聊，或者一個(gè)人。就這樣，憤怒消失的無(wú)影無(wú)蹤，然后就是美好的一天了吧？
前幾天爺爺回家，你叫爺爺帶吃的，帶水的，給他好吃的零食，漂亮的數碼作業(yè)。多么可愛(ài)又有禮貌的男孩。
對了，我們月亮班應該有30多個(gè)孩子吧？但是親愛(ài)的老師只有三個(gè)，不是嗎？如果你們都愉快地做早操，有秩序地吃喝，上廁所，聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，安靜地午休，愉快地表演節目，親愛(ài)的老師們會(huì )輕松很多。讓我們一起加油，好嗎？
xx是最喜歡的媽媽
XX年5月15日
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇18
莫諾班的老師：
大家好！我是xx的媽媽?zhuān)罱谋憩F真的讓我很驚訝。很想讓老師和孩子知道每天的優(yōu)秀表現，所以今天寫(xiě)了這封表?yè)P信�？赐旰髣e忘了給小田甜鼓掌。我希望老師再給小田甜一個(gè)甜蜜的吻。
從這學(xué)期開(kāi)始，哮天堅持來(lái)幼兒園，養成了按時(shí)起床睡覺(jué)的好習慣。睡覺(jué)前，他洗臉、洗腳、刷牙，很衛生；另外，我會(huì )每天晚上和媽媽一起看書(shū)，聽(tīng)故事，自己給媽媽講故事。我每天講的.故事讓我媽很感動(dòng)；你還不知道。從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，你每天都在學(xué)習新的技能。你可以說(shuō)英語(yǔ)，唱英文歌。如果你不相信我，以后讓她表演。她還會(huì )畫(huà)小燕子魚(yú)、大樹(shù)和大梨。她在上色方面非常小心謹慎。她也看她的畫(huà)，講故事。爸爸媽媽很開(kāi)心。
我每天都學(xué)到很多技能。我媽知道自己每天都很辛苦很累，但是她希望每天都開(kāi)心，開(kāi)心，自信，因為她相信每一天都是最好的小女孩。
同時(shí)，我也希望一班的孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)，因為你們都是哮天最好的朋友。請為哮天鼓掌！
媽媽和爸爸每天
20xx年3月6日
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇19
XXX：
在這個(gè)春天，我的心情就像這樣美好的天氣。當然，我的好心情是由于我的李玉山孩子的成功推廣。我現在想做的就是懷著(zhù)一顆感恩的心寫(xiě)這封感謝信。
珊珊升任中產(chǎn)三周�？吹胶⒆觽冞m應的這么快，各方面表現的這么好，我要感謝中間三位老師細心的照顧和耐心的教導。我想叫三位老師努力、園丁和愛(ài)、媽媽更貼切的說(shuō)，你要比我們父母更認真的照顧姍姍、小樹(shù)苗和班上的其他孩子。說(shuō)實(shí)話(huà)，我就是抱著(zhù)讓山試試的想法，一直在糾結。山現在的表現出乎我的意料。孩子能有這樣的表現，與中班的劉老師、石老師和旁邊的老師的努力，與小班的梁老師、李老師、魏老師打下的良好基礎是分不開(kāi)的。在此向幾位老師和所有關(guān)心姍姍的老師、導演、小朋友們表示深深的感謝！
最讓我印象深刻的是，我們每次接送孩子的時(shí)候，老師總是耐心的和我們的家長(cháng)溝通，根據家長(cháng)的性格特點(diǎn)，給只會(huì )紙上談兵的家長(cháng)提出合理的建議。幾位老師總能從細微之處捕捉到每個(gè)孩子的特點(diǎn)，足以向孩子展示自己的奉獻精神和良好的用心。比如我女兒就是個(gè)好奇的孩子。老師總是鼓勵她，引導她觀(guān)察思考，無(wú)論是小班還是中班。
我們的老師在培養孩子的能力和良好的學(xué)習習慣方面做得很好。珊珊現在回家會(huì )積極讀書(shū)寫(xiě)字。我的觀(guān)點(diǎn)和校長(cháng)在家長(cháng)會(huì )上說(shuō)的一樣。我不在乎孩子學(xué)的單詞多，會(huì )做題，我在乎的是培養孩子的'能力和良好的習慣。我覺(jué)得這樣對孩子一輩子都有好處。我想對我們的老師在這方面的辛勤工作表示深深的敬意和感謝。
每天看到女兒和班里的孩子開(kāi)心的時(shí)候，我都覺(jué)得他們在人生的初級階段（也是重要的啟蒙階段）遇到這些好老師是多么的幸運和幸福，能夠生活在這樣一個(gè)讓父母感到安心和滿(mǎn)足的幼兒園里。
在未來(lái)的日子里，老師們的努力和奉獻一定會(huì )結出碩果，贏(yíng)得越來(lái)越多的人的尊重。你們是最可愛(ài)最可敬的人。我們的北北星幼兒園也將成為孩子們的天堂，因為你們的好老師是沉默而有創(chuàng )造力的小源。我們的幼兒園明天會(huì )更好！
李玉山媽媽
20XX年3月22日
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇20
尊敬的穗花幼兒園領(lǐng)導：
您們好！我是小三班xxx的家長(cháng)。作為家長(cháng)我們希望把女兒送到幼兒園不單是為了有老師照顧她，還希望她能通過(guò)學(xué)習、與小朋友的相處、與老師的溝通煅練她獨立、堅強、好學(xué)的性格。
進(jìn)園以來(lái)，在梁老師、劉老師、黃老師的愛(ài)心指導下，我的孩子在健康的成長(cháng)，性格由原來(lái)的內向變?yōu)榱碎_(kāi)朗、外向，見(jiàn)到陌生人也會(huì )打招呼，并學(xué)會(huì )了關(guān)心人，幫助人，學(xué)會(huì )了幫父母做家務(wù)等等。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化無(wú)不傾注了老師的一片真心、愛(ài)心及老師對職業(yè)深情的愛(ài)。
記得那一天放學(xué)的時(shí)候，梁老師跟xx說(shuō)：“xx，今天晚上回家自己吃飯，不用媽媽喂了。明天如果媽媽告訴老師是煒婷自己吃飯的話(huà)，我獎你一朵小紅花�！蔽視�(huì )心地跟梁老師笑了一下，知道梁老師跟她做了思想工作。吃飯了我照往常那樣端了飯給xx，我走開(kāi)了，偷偷地回頭看了一下，以往看見(jiàn)了飯就會(huì )叫“媽媽喂”、自己不肯吃飯的煒婷在那正正經(jīng)經(jīng)地拿起勺子，一勺一勺地把飯送進(jìn)口里，完成了她的第一次，我們看見(jiàn)了都非常的`吃驚，過(guò)去依賴(lài)成性的小脾氣王在梁老師的指導下能獨立地吃飯，這確實(shí)給我們帶來(lái)的巨大的震撼。最近煒婷還跟我說(shuō)以前她不吃的“蝦皮”，現在聽(tīng)梁老師跟她講解了以后每次都有吃了。在此我們非常感謝梁老師您日常對煒婷的指導，此類(lèi)例子我可能數都數不清了。 我們觀(guān)察了煒婷各方面的進(jìn)步，非常的欣慰，在此特意感謝小三班的梁老師、劉老師及黃老師的辛勤工作，對煒婷日后的成長(cháng)及進(jìn)步中給予了莫大的幫助，同時(shí)也表達一名家長(cháng)對老師的無(wú)限感激！
xx媽媽
20XX年3月22日
給幼兒園孩子的表?yè)P信 篇21
尊敬的老師們、親愛(ài)的小朋友們：
大家好，我是xxx的媽媽?zhuān)裉煳乙oxx寫(xiě)一封表?yè)P信，表?yè)Pxx上中班以后，在短短的時(shí)間內，變得懂事多了。媽媽由于工作原因，不能接送你上下學(xué)，但是媽媽一直關(guān)注著(zhù)你在幼兒園里的學(xué)習和生活。 媽媽知道xx吃飯是最棒的，看著(zhù)你大口吃飯是媽媽最喜歡做的一件事，每次吃飯，你都能把飯吃完，并且還喜歡吃蔬菜，媽媽相信你吃飯吃的多，身體會(huì )棒棒的.，有了健康的身體才會(huì )長(cháng)成一個(gè)大個(gè)子。 媽媽還知道xx現在會(huì )做家務(wù)活了，在家里吃完晚飯以后，xx會(huì )幫媽媽擦桌子，掃地，扔垃圾，干一些自己力所能及的家務(wù)活，看著(zhù)你一xx的長(cháng)大，媽媽很高興。
最后，媽媽要特別表?yè)Pxx有了好吃的，好玩的，知道和大家一起分享，在和小朋友玩耍的時(shí)候，有禮貌，不打架，小朋友都喜歡和xx玩。
xx，在媽媽的心目中，你的優(yōu)點(diǎn)還有很多，媽媽希望你上課的時(shí)候認真聽(tīng)老師講課，下課的時(shí)候和小朋友們一起開(kāi)心的做游戲，xx，媽媽還會(huì )繼續給你寫(xiě)表?yè)P信的，祝你每天都有一個(gè)好心情！
媽媽?zhuān)簒x
20xx年9月17日
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