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給小學(xué)生的表?yè)P信

時(shí)間:2021-07-26 16:46:27 表?yè)P信 我要投稿

給小學(xué)生的表?yè)P信集合七篇

  在日常生活和工作中,我們都跟表?yè)P信有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,表?yè)P信根據表?yè)P雙方的關(guān)系和表?yè)P者的身份不同,也有著(zhù)不同的種類(lèi)。那么,怎么去寫(xiě)表?yè)P信呢?下面是小編為大家收集的給小學(xué)生的表?yè)P信7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給小學(xué)生的表?yè)P信集合七篇

給小學(xué)生的表?yè)P信 篇1

尊敬的石佛營(yíng)小學(xué)領(lǐng)導:

  今年是20xx年奧運決戰之年,我們社區青少年積極參加社區各種公益性活動(dòng),創(chuàng )建了干凈、整潔、優(yōu)美的衛生環(huán)境,為迎接奧運做著(zhù)自己的努力。

  特別是貴校一年級一班學(xué)生司雨潔同學(xué),她不僅積極參加社區組織的各項公益性活動(dòng),在活動(dòng)中不怕苦、不怕累、任勞任怨。

  她還自己策劃并組織社區青少年開(kāi)展形式新穎的、促進(jìn)社區建設、有利于社區和諧的宣傳活動(dòng)。

  在她身上充分體現了我參與、我奉獻、我快樂(lè )的奧運精神。

  她雖然年紀小,但非常有社區意識,熱愛(ài)自己的生存環(huán)境,懂禮貌,尊老愛(ài)幼,贏(yíng)得了大家的稱(chēng)贊。

  我們由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導、老師培養了司雨潔這樣優(yōu)秀的學(xué)生,希望有更多的司雨潔層出不窮。

  在此,我們對司雨潔同學(xué)熱心公益事業(yè),能夠用實(shí)際行動(dòng)為奧運盡自己微薄之力特提出表?yè)P。

  也真誠的祝愿石佛營(yíng)小學(xué)教育事業(yè)蒸蒸日上。

  特此感謝!

 某某小學(xué):

時(shí)間:

給小學(xué)生的表?yè)P信 篇2

尊敬的水木小清華幼兒園領(lǐng)導及老師們:

  您們好!

  我是小三班的蔡聿淇家長(cháng),轉眼間孩子來(lái)貴園已經(jīng)一個(gè)月了,這期間淇淇非常喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友,我相信這都是源于老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導,回想孩子入園近一個(gè)月的成長(cháng)歷程,心里百感交集,對老師們更是心存感激!

  李老師作為班主任與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子們,是他們的“好媽媽”。作為媽媽的我很清楚淇淇是個(gè)非常淘氣愛(ài)搗蛋的小朋友,我想這一個(gè)月以來(lái)三位老師一定都非常辛苦,不但要教育我們的孩子怎么上廁所,怎么穿(脫)衣服鞋子,怎么和同學(xué)們相處,怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂(lè ),而且還要特別照顧他這個(gè)愛(ài)搗蛋的小家伙擔心他及其他小伙伴受傷。而這些從每天孩子回家的衣著(zhù)就可以看出,從衣褲到鞋襪每天都是干凈整潔的,即使是尿濕老師也會(huì )換好干凈的,臟的晾曬好疊整齊放在書(shū)包里帶回,老師做的甚至比我們做家長(cháng)的都要仔細。

  現在每天送寶貝上學(xué)他都會(huì )答應我:“聽(tīng)老師話(huà)、不推推、不打打,坐在小椅子上玩游戲”,只是每次都答應的爽快,可是一到教室一分開(kāi)就又恢復原來(lái)狀態(tài),這些連我自己都很頭疼,但是很感謝老師對他的寬容,不耐其煩的一次次走到他身邊教導他,現在淇淇回到家由最初坐在那里畫(huà)畫(huà)圖兩筆就跑,到現在能坐在那里把作品完成,由最初任性耍脾氣到現在聽(tīng)話(huà)講道理,犯錯主動(dòng)道歉并安靜坐好游戲,這些都與老師的教導有很大關(guān)系,當然這些是在家已顯現的進(jìn)步,我也知道目前為止班里幾個(gè)調皮的小家伙只有他還是不那么聽(tīng)話(huà),總是要老師費心,作為家長(cháng)我真的是很不好意思,是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝,以至現在給老師們增添許多煩惱和壓力。

  希望從現在開(kāi)始我及家人共同努力配合園所及老師,做到家園同一原則同一規定約束他,讓他能夠更快的追上其他寶貝進(jìn)步的步伐,爭做一個(gè)乖巧懂事的好孩子,每天開(kāi)開(kāi)心心與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西,讓老師更輕松歡快的帶他們度過(guò)每一天。

  最后,再一次感謝小三班的三位老師,孩子的成長(cháng)離不開(kāi)您們的心血;也再一次感謝水木小清華幼張園長(cháng)及袁主任,謝謝您們培養出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導和教師,相信水木小清華幼兒園會(huì )越辦越好!

  此致

敬禮

給小學(xué)生的表?yè)P信 篇3

xxx校長(cháng):

  我們是上海市浦東新區塘橋街道南城居民委員會(huì )。

  今天,我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,衷心感謝貴校領(lǐng)導和貴校管理學(xué)院國際貿易系20xx級碩士生徐骎同學(xué)。

  20xx年1月,徐骎一家從浦西搬到我們小區。

  一到小區,徐骎就積極參加我們小區和街道的活動(dòng),展示了當代大學(xué)生應有的風(fēng)采。

  記得20xx年,上海舉辦APEC會(huì )議。

  我們知道,徐骎是xxxAPECMRT會(huì )議志愿者,想請她代表我們小區參加街道APEC知識競賽,擔心她是大學(xué)生,看不起小區活動(dòng),沒(méi)想到,她一口答應。

  之后,她十分認真,積極準備。

  在競賽中,表現出眾,榮獲“塘橋街道APEC知識競賽第一名”。

  出線(xiàn)之后,她又代表街道參加浦東新區APEC知識競賽,又榮獲“浦東新區APEC知識競賽二等獎”。

  當我們感謝她為小區、街道爭了光,她說(shuō),為播種精神文明、塑造上海形象,這是我應該做的。

  某某小學(xué):

  時(shí)間:

給小學(xué)生的表?yè)P信 篇4

尊敬的十畝園小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導:

  您好!

  我們是山東省長(cháng)征教育科技有限公司,是山東省科技廳批準的一家專(zhuān)業(yè)致力高科技多媒體教學(xué)設備及幼兒電子教材研發(fā)、生產(chǎn)、推廣于一體的省級高新技術(shù)企業(yè)。

  公司擁有14項國家專(zhuān)利,24個(gè)著(zhù)作權登記的軟件產(chǎn)品,我們研發(fā)、生產(chǎn)的教育產(chǎn)品現已行銷(xiāo)全國各地,全國已有1萬(wàn)余所幼兒園,100多萬(wàn)名幼兒正在使用。

  今天,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情,衷心感謝貴校領(lǐng)導和貴校二年級一班鐘文博同學(xué)。

  鐘文博同學(xué)在今年寒假期間參加我們長(cháng)征教育幼兒安全動(dòng)漫教程的錄制工作,為全國幼兒園的小朋友錄制了近五十多首膾炙人口的`教材配套兒歌。

  教材已經(jīng)由齊魯音像出版社出版發(fā)行,該教材通過(guò)動(dòng)漫兒歌的教育形式在潛移默化中教給孩子們各種生活安全常識。

  教材錄制過(guò)程正值春節期間,時(shí)間緊,任務(wù)急,受濟南市青少年宮推薦的鐘文博同學(xué)犧牲假期時(shí)間。

  積極配合錄制工作,發(fā)揮自己的語(yǔ)言表演專(zhuān)業(yè)特長(cháng)圓滿(mǎn)完成了錄制任務(wù),展示了貴校學(xué)生的風(fēng)采,發(fā)揮了少先隊員的先鋒模范作用,為我們新版幼兒安全教材的出版做出了貢獻。

  對于一個(gè)7歲的小學(xué)生這是很不容易的。

  鐘文博同學(xué)之所以能在校外表現優(yōu)秀、取得這樣的成績(jì),這也是貴校教育培養的結果,在此,我們再一次表示衷心的感謝!并通過(guò)你們給予鐘文博同學(xué)表?yè)P和鼓勵!

  此致

敬禮!

  XX

  20xx年x月x日

給小學(xué)生的表?yè)P信 篇5

學(xué)軍小學(xué)紫金港校區:

  我們是三墩鎮文鼎苑社區,我們衷心感謝貴校學(xué)生在 創(chuàng )建和諧社區,美好家園 活動(dòng)中所作出的努力。

  20xx年2月28日元宵節下午,貴校學(xué)生即我們文鼎苑社區 文明小衛士 在活動(dòng)現場(chǎng)積極宣傳倡議保護環(huán)境,低碳生活等,并為熱心居民送去代表團圓幸福的小湯圓。

  我們特寫(xiě)信向貴校建議,請貴校老師予以表彰。

  參加此次志愿者活動(dòng)的有:周子易、牛翔、童雨欣、陸彥君、傅一帆、徐鉦鈞、錢(qián)聞卓、江毅捷、張睿、屠若渝、高乙、鄭含青、雷遠、郭樂(lè )怡、程婕、錢(qián)昊、楊駿州、謝天哲、蔣依林、馮冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉欽、王安然以及沈俐妍。

 某某小學(xué):

時(shí)間:

給小學(xué)生的表?yè)P信 篇6

  親愛(ài)的孩子,還記得嗎?你六歲的時(shí)候,爸爸從北京回來(lái)的日子,我們倆去接站,爸爸提了兩個(gè)包,你說(shuō):“爸爸,我幫你拎吧,”爸爸說(shuō);“不用了,太沉了,”你說(shuō),我拎吧,我拎吧。你拎過(guò)來(lái)很大的包,開(kāi)心的有點(diǎn)費力的走著(zhù),旁邊的一個(gè)叔叔,贊賞的說(shuō),這孩子真懂事啊,是啊,現在的你10幾歲了,有時(shí)媽媽下班回來(lái),看你拎著(zhù)重重的書(shū)包,心疼的要幫你拎著(zhù),你總是說(shuō):“不用了,哎呀,不用了,你上班也挺累的,我背吧,不累啊。 孩子,每當這時(shí),我總是會(huì )覺(jué)得你長(cháng)大了,懂事了,記得你小時(shí)候,走一會(huì )就累了,就讓我抱著(zhù),不抱就鬧,我說(shuō)我累怎么辦啊,你說(shuō);"你抱著(zhù)我的時(shí)候我抱著(zhù)你,呵呵,還挺幽默的,那時(shí)你才兩歲多。 因為有你,使我升級做了母親,在你成長(cháng)的道路上,雖然有很多的磕磕碰碰,但同時(shí)也給我們帶來(lái)了無(wú)以倫比的快樂(lè )。想起你。

  第一次學(xué)走路的時(shí)候,含著(zhù)淚慢慢的踉蹌的想我走來(lái),想起你第一次疊被子的時(shí)候,把自己的被子疊成“方塊”,想起你第一次給我們熱飯,第一次擦地,幫我們洗衣服,一遍遍的欣喜,一次次的感動(dòng),你是個(gè)很懂事的好孩子。我們覺(jué)得今天去姥姥家,你表現不錯,首先,看見(jiàn)長(cháng)輩知道主動(dòng)問(wèn)好了,姥爺想要下象棋,你也很耐心的陪他下,很沉穩的樣子,而下輸了,也沒(méi)有氣惱沒(méi)有恢心,繼續下,終于還贏(yíng)了姥爺一盤(pán),姥爺可是在單位里有名的象棋下的好其一啊。 人生就像一盤(pán)棋,不管輸贏(yíng),總得要堅持的走下去,只要執著(zhù),總有成功的一天。 還記得,上次我和你一起去游樂(lè )場(chǎng)滑旱冰嗎?一個(gè)小女孩不小心滑倒,同行的小朋友看見(jiàn)了,幸災樂(lè )禍的大笑起來(lái),你嚴肅的說(shuō)笑什么笑?! 記得有一次弟弟不開(kāi)心的哭鬧時(shí),你講了一個(gè)我們 也頭一次聽(tīng)過(guò)的笑話(huà),讓我們大家一起哈哈大笑起來(lái) 。 你愛(ài)聽(tīng)笑話(huà),看爆漫圖,那些讓人看了輕松加愉快的圖片和話(huà)語(yǔ)。 人生中不能沒(méi)有開(kāi)心的笑容,你開(kāi)心起來(lái)的樣子,我十分欣賞。 人與人的交往,離不開(kāi)語(yǔ)言的溝通,記得有一次,我們一起去飯店吃飯時(shí),看見(jiàn)一位外國人,我說(shuō),去孩子,跟老外說(shuō)外語(yǔ)去,你很大方的上老外跟前,笑著(zhù)說(shuō):“ hello! 老外笑著(zhù)回應 hello!

  How are you?……老外回答 I'm fine,thank you。但是由于你的發(fā)音不是很英式,老外耐心的教了你一遍又一遍,如果不是勇敢的和老外說(shuō)話(huà),你怎么會(huì )知道自己說(shuō)英語(yǔ)發(fā)音不準呢!現在,我們逐漸的去讓你獨立的去做一些事情,例如獨自去復印,獨自去理發(fā),而當你獨自去完成某些事情時(shí),你的自豪感會(huì )油然而生,你也說(shuō)過(guò),有時(shí)看起來(lái)很難的事情,原來(lái)做起來(lái)很簡(jiǎn)單!但是,你要不去做,就永遠不會(huì )啊,昨天你獨自去理發(fā)店去理發(fā),理發(fā)的叔叔還夸你懂事呢哈,在他看來(lái),向你這么小的孩子自己來(lái)理發(fā),很有勇氣,很了不起的,至少很獨立的樣子。 記得,上學(xué)的時(shí)候,有篇課文里講到,“說(shuō)話(huà)難,難于上青天”,聽(tīng)你講話(huà)的人,不一定在聽(tīng)你的話(huà),感到語(yǔ)言這東西,真的是很奇妙,很深奧的一種藝術(shù)。希望,你在今后的生活里,努力 學(xué)習語(yǔ)言藝術(shù),讓你的心中充滿(mǎn)那些積極的,肯定的,字眼和句子,你的感念就光明,正大,仁慈你的言行就成了感人,快樂(lè )的小天使。

給小學(xué)生的表?yè)P信 篇7

  作確保每一封郵件、每一份報紙都能準確無(wú)誤地發(fā)到業(yè)主的手里。此外,重要的掛號信都寫(xiě)在樓下的黑板上,提示業(yè)主親自去拿,以確保信件的安全。

  在此,我們要向馬甸南村88號樓的物業(yè)管理、服務(wù)人員說(shuō):在過(guò)去的一年中,你們辛苦了!我們對你們如此優(yōu)質(zhì)的服務(wù)表示由衷的感謝。謝謝你們!

 某某小學(xué):

時(shí)間:

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