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寫(xiě)給老師的表?yè)P信

時(shí)間:2021-06-05 15:02:23 表?yè)P信 我要投稿

寫(xiě)給老師的表?yè)P信范文五篇

  在學(xué)習、工作生活中,越來(lái)越多的場(chǎng)合要用到表?yè)P信,表?yè)P信是側重表?yè)P被表?yè)P者,表?yè)P其做了什么好事,可以不是當事人自己寫(xiě)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的表?yè)P信呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)給老師的表?yè)P信5篇,歡迎大家分享。

寫(xiě)給老師的表?yè)P信范文五篇

寫(xiě)給老師的表?yè)P信 篇1

尊敬的園領(lǐng)導:

  您好!

  我是貴園大一班xx小朋友的家長(cháng)。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮,和在場(chǎng)的所有家長(cháng)一樣,我深感幸運,因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過(guò),謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團隊。

  自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班,感動(dòng)的事情一起接一起,只是從來(lái)不曾向園領(lǐng)導夸過(guò)我們的老師,平日由爺爺奶奶接送綺綺,兩個(gè)老人總是提醒我們,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節目后,再一次說(shuō),一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀,老師為班級的兩個(gè)節目,不知排練了多少次,看看手機上,僅僅是有關(guān)畢業(yè)典禮的短信,就不少于5個(gè),多么細心的老師。今天林老師沙啞著(zhù)嗓子,但依然滿(mǎn)臉笑容地招呼著(zhù)家長(cháng)、精神飽滿(mǎn)地帶領(lǐng)著(zhù)孩子,還為孩子們表演節目,真令人感動(dòng)。

  林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級里的孩子:xx是屬于各方面開(kāi)發(fā)不錯的,xx是屬于哪一方面還未開(kāi)發(fā)的。這樣的評價(jià),是需要愛(ài)孩子的老師、極富智慧的'老師才能脫口而出的吧,我深受教育,從那以后,就沒(méi)有擔心過(guò)老師會(huì )嫌棄孩子的某一行為,因為我們的老師非同一般,而是研究幼兒的心理學(xué)家,每和林老師聊一次,這樣的信任就會(huì )更深刻一些。

  在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,趙老師曾經(jīng)這么開(kāi)導過(guò)我:調皮的孩子聰明,我喜歡,你不用太擔心,我兒子也很皮的。多么寬容家長(cháng)的老師,孩子犯錯了,不批評家長(cháng)更不討厭孩子,還會(huì )以自己的育兒經(jīng)驗和家長(cháng)一起探討科學(xué)的育兒方法。

  忘不了林老師暑期在論壇上寫(xiě)給孩子們的信,忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻;忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導;有太多的忘不了......

  我們全家非常感謝這四年來(lái),幼兒園對孩子的培養,老師對孩子的呵護,想借這封信來(lái)表達我們對幼兒園、對老師的感激之情,望園領(lǐng)導轉達。

  此致

  敬禮!

  govyi

  20xx年x月x日

寫(xiě)給老師的表?yè)P信 篇2

尊敬的老師:

  您們好!

  孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了,我們發(fā)現孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,做為家長(cháng)感到由衷的高興,在此感謝園長(cháng)和老師們對孩子的愛(ài)心.關(guān)懷,辛勤的教育和幫助!

  孩子在公平,安全的環(huán)境中健康快樂(lè )的成長(cháng),老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著(zhù)他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服;孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉,記憶感動(dòng)在我們心中;有事耽誤接孩子放學(xué),老師總是耐心等待家長(cháng)的出現,迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的表情,讓我們做家長(cháng)的有一絲的慚愧,延長(cháng)了老師的下班時(shí)間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺(jué)和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班,我們相信她會(huì )做的更好,會(huì )把她的愛(ài)心和知識傳給孩子們。

  特別感謝老師和老師為這個(gè)班付出的很多很多,我們會(huì )支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師,在此感謝園長(cháng)的辛勤工作,感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

寫(xiě)給老師的表?yè)P信 篇3

敬愛(ài)的x老師:

  作為一個(gè)學(xué)生,我似乎還沒(méi)有資格表?yè)P老師,更沒(méi)有資格給老師寫(xiě)表?yè)P信。但是在這里,我還是忍不住提筆給老師寫(xiě)一封表?yè)P信。

  老師,您總說(shuō)您公平,您真的很公平,當有兩個(gè)學(xué)生一起遲到時(shí),一旦有一個(gè)學(xué)生是您偏愛(ài)的,您就會(huì )讓他們都進(jìn)來(lái),假如是兩個(gè)差生,您就都不讓他們進(jìn)來(lái)。您真的好公平,對所有學(xué)生一視同仁,要進(jìn)來(lái)一起進(jìn)來(lái),不能進(jìn)來(lái)就都不能進(jìn)來(lái)。

  可能您已經(jīng)忘記了那次測800米長(cháng)跑,就是要計算體育分數的那次,我在跑步之前,手心都在冒冷汗,前三十分鐘一直在做深呼吸避免自己心跳過(guò)快,我們班的女生也很爭氣呀,沒(méi)有一個(gè)人的分數低于十五分(長(cháng)跑總分二十分),我們都激動(dòng)得想流淚,我們沒(méi)有在意有一個(gè)人沒(méi)跑,可是您居然在意了,因為是她。

  老師,您真的很公平,為了使成績(jì)絕對公平,您就讓我們重新再跑,我明白,您是擔心,在不同時(shí)間下得到的成績(jì)會(huì )不同。您是多么公平呀,您鐵面無(wú)私,您對待每一個(gè)人都是相同的,連跑步都是一樣的,我也相信,如果是其他女生沒(méi)跑,您同樣會(huì )很公正的,很公正地給她零分,或者很公正地讓她自己撒丫子滿(mǎn)操場(chǎng)亂跑。

  您很為九一班著(zhù)想,怕她如果不加上體育分數,名次就滑下來(lái)了是嗎?對!您做得對!九一班剩下的這些人都是群廢物,靠她一個(gè)人就能撐起九一班呢!

  我感謝您叫我們再跑,您很公正地對待我們,我們也會(huì )很公正地對待您。如果真的要跑,我們就集體慢跑,我們一定會(huì )、一定要拿到十分,少的分數,最多一定有十分,最少一定有五分,考試的時(shí)候我們一定會(huì )集體作弊把這幾分補上去。

  不知道您有沒(méi)有讀過(guò)《范進(jìn)中舉》,假如有一個(gè)平時(shí)成績(jì)很差的范進(jìn)突然高中第一名,您一定會(huì )像胡屠戶(hù)一樣為他一個(gè)人犧牲全班人,對嗎?

  謝謝您,老師,我要表?yè)P您,胡屠戶(hù)是受封建專(zhuān)制的迫害,您只是在當今教育的壓迫下思想才逐漸扭曲,您還沒(méi)有到連錢(qián)都不認只認成績(jì)的地步。

寫(xiě)給老師的表?yè)P信 篇4

親愛(ài)的劉老師:

  您好,

  時(shí)間過(guò)得真快,在不知不覺(jué)中過(guò)去了四年,從不懂事的一年級到品學(xué)兼優(yōu)的四年級,您一直陪伴著(zhù)我們。把一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知的小頑童,變成了一個(gè)個(gè)成績(jì)優(yōu)異的文學(xué)者。您現在離開(kāi)了我們,我們是多么想念您。

  那是我唯一次的遲到,我永遠不能忘記。那天是陰天,天并不亮,何況我還拉著(zhù)窗簾。家里的表慢了,我遲遲沒(méi)有起床。直到我聽(tīng)到學(xué)校的早操音樂(lè )響了,我才匆匆穿上衣服背上書(shū)包走了,連飯也沒(méi)吃。媽媽因為匆忙,沒(méi)有看天氣,很冷很冷。本是不對的事,您卻照顧我。您找了餅干讓我吃,您找了衣服讓我穿,我不好意思,您也沒(méi)有強迫。

  沒(méi)有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應該的,您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無(wú)私的幫助。當您有病了,您總是不忘我們的學(xué)習,帶病上課,沙啞的聲音傳入我們耳中,一聲聲咳嗽是多么揪心。

  在教師節來(lái)臨之前,我要衷心的感謝您;劉老師,您辛苦了。謝謝您。劉老師!

  學(xué)生:xxx

  xxxx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的表?yè)P信 篇5

老師們:

  您們好!

  瀅瀅入園快一個(gè)月了,雖然早上會(huì )哭,但是每天下午接她的時(shí)候她都特別高興;氐郊液,會(huì )給我說(shuō)老師教我畫(huà)畫(huà)了,老師教我唱歌了,等等。還養成了一些習慣,洗手時(shí)會(huì )把水量調小說(shuō)是節約用水,洗完手會(huì )說(shuō)“謝謝水龍頭”;上廁所會(huì )自己脫褲子、提褲子;起床、睡覺(jué)時(shí)自己主動(dòng)穿脫衣物,自己穿鞋,經(jīng)常會(huì )說(shuō)“媽媽我自己來(lái)”;喝水時(shí)會(huì )說(shuō)“老師說(shuō)啦,要多喝白開(kāi)水不上火、不生病”,而且她最近還長(cháng)胖了不少。通過(guò)學(xué)習弟子規,“孝行表”的開(kāi)展,她會(huì )給老爺拿拖鞋、給媽媽拿杯子、給爸爸捶背等等,有時(shí)還會(huì )背誦弟子規,自己說(shuō)一些兒歌。

  看到孩子那么多的變化,作為家長(cháng)我們真的特別高興,這些都離不開(kāi)老師的耐心和細心。我代表我們一家忠心的感謝你們,謝謝老師對孩子的培養。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

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