表?yè)P信格式要求

　　導語(yǔ)：我們在寫(xiě)表?yè)P信的時(shí)候，在反映他人的事跡與品質(zhì)，贊揚不要太過(guò)分。語(yǔ)言要熱情而簡(jiǎn)樸。接下來(lái)小編將跟大家一起來(lái)分享關(guān)于表?yè)P信格式要求，文章僅供大家的借鑒參考！

　　表?yè)P信通常由標題、抬頭、正文、結尾和落款五部分構成。

　　(一)標題

　　一般而言，表?yè)P信標題單獨由文種名稱(chēng)“表?yè)P信”組成。位置在第一行正中。

　　(二)稱(chēng)謂

　　表?yè)P信的稱(chēng)呼應在開(kāi)頭頂格寫(xiě)上被表?yè)P的機關(guān)、單位、團體或個(gè)人的名稱(chēng)、姓名。寫(xiě)給個(gè)人 的表?yè)P信，應在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號。若直接張貼到某機 關(guān)、單位、團體的表?yè)P信，開(kāi)頭可不必再寫(xiě)受文單位。

　　(三)正文

　　正文的內容要另起一行，空兩格寫(xiě)。一般要求寫(xiě)出下列內容。

　　1.交代表?yè)P的理由

　　用概括敘述的語(yǔ)言，重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質(zhì)的方面，要讓實(shí)事說(shuō)話(huà)，少講空道理。

　　2.指出行為的'意義

　　在敘事的基礎上進(jìn)行評價(jià)、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想，好風(fēng)尚，好品德。

　　(四)結尾

　　該部分要提出對對方的表?yè)P，或者向對方的單位提出建議，希望對某某某給予表?yè)P。如“某 某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習，建議予以表?yè)P�！睂�(xiě)給本人的表?yè)P信，則應適當談些“ 深受感動(dòng)”、“值得我們學(xué)習”等方面的內容。并要求在結尾處寫(xiě)上“此致敬禮”等結束用 語(yǔ)。但“此致”、“�！�、“謹表”、“向你”等字寫(xiě)在末尾，其余的字，要另起一行，頂 格寫(xiě)。

　　(五)落款

　　落款應寫(xiě)明發(fā)文單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期。

　　表?yè)P信范文：

xxx:

　　我是健康系03級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民(動(dòng)力運行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

　　4月9日中午，我在圖書(shū)館(北區新館)不小心將手機掉進(jìn)了廁所。當時(shí)我感到非常焦急，因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來(lái)了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機撈出。

　　幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內，但他們卻一心為方便廣大師生著(zhù)想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現了后勤集團的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!

　　祝集團領(lǐng)導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

　　此致

敬禮

　　感謝人：xxx

　　xxx年4月10日

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